《勞動(dòng)最光榮》的國(guó)旗下講話稿范文(通用5篇)
在不斷進(jìn)步的時(shí)代,我們用到講話稿的地方越來(lái)越多,講話稿是在公務(wù)活動(dòng)中針對(duì)特定場(chǎng)合,面對(duì)特定聽(tīng)眾發(fā)表口頭講話的文稿。寫(xiě)講話稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的《勞動(dòng)最光榮》的國(guó)旗下講話稿范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《勞動(dòng)最光榮》的國(guó)旗下講話稿 篇1
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
我是四(3)班的xx,很高興能成為今天的升旗手。今天我要給大家演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》。
5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),這是全世界勞動(dòng)人民自己的節(jié)日。今天,我們站在鮮艷的五星紅旗下,應(yīng)該慶祝這個(gè)偉大光輝的節(jié)日。
五月,春回大地,百花爭(zhēng)艷;五月,萬(wàn)物勃發(fā),生機(jī)盎然。在這欣欣向榮的季節(jié)里,我們的心就像迎春的花朵,美麗帶著芬芳,希望伴著企盼!拔逡弧皣(guó)際勞動(dòng)節(jié),這是我們勞動(dòng)者的幸福之日,是全世界勞動(dòng)人民的一場(chǎng)節(jié)日盛典。但你可知道這一天是來(lái)自何等的不易?何等艱難?芝加哥21.6萬(wàn)余名工人的大罷工,就是在1886年的這一天。為了爭(zhēng)取八小時(shí)工作制,他們英勇沖鋒,浴血奮戰(zhàn),他們的生命如彩虹般消失,他們的鮮血如浪花般飛濺。當(dāng)正義與勝利終于緊緊相擁之日,從120年前的五月一日開(kāi)始,這一天就成了全世界勞動(dòng)人民心中不倒的豐碑、永久的紀(jì)念。
發(fā)明家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):“世界上沒(méi)有一種具有真正價(jià)值的東西,可以不經(jīng)過(guò)親勤勞動(dòng)而能夠得到的!钡拇_,勞動(dòng)是最可靠的財(cái)富。因?yàn)閯趧?dòng),人類(lèi)社會(huì)才不斷進(jìn)步發(fā)展。
作為一名小學(xué)生,我們要記住下面幾點(diǎn):
一、應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。學(xué)習(xí)也是一種勞動(dòng),我們要時(shí)刻銘記:一分耕耘,一分收獲。我們所獲得的知識(shí)都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果。我們只有掌握了豐富的知識(shí),學(xué)會(huì)更多的技能,將來(lái)才能為祖國(guó),為人民做作出更多的貢獻(xiàn)。
二、我們從小要養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。在家里自己的衣服自己穿,自己的床鋪?zhàn)约函B,自己的書(shū)包自己理。在學(xué)校,積極打掃衛(wèi)生,時(shí)刻保持整潔。培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。
三、我們要尊重每個(gè)勞動(dòng)的人。無(wú)論是農(nóng)民工,科學(xué)家,清潔工還是教師,他們都是光榮的勞動(dòng)者。都應(yīng)該得到我們的尊重。
同學(xué)們熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)將傳承下去。在我們的學(xué)校里每天都涌動(dòng)著一群值日的同學(xué),每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生,每天都有同學(xué)們隨手撿起地上的垃圾,是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境。讓我們能在清新的校園里快樂(lè)學(xué)習(xí)。但是我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我們身邊的一些不愛(ài)勞動(dòng)和不尊重別人勞動(dòng)的行為:有的同學(xué)在家里是小皇帝,什么事也不干,全靠爸媽伺候著;值日生把教室校園打掃的干干凈凈,有的同學(xué)卻隨手扔下垃圾;父母辛辛苦苦做好的飯菜,有的同學(xué)隨手倒掉;老師辛辛苦苦的備課,口干舌燥地講課,可有的同學(xué)卻不認(rèn)真聽(tīng),不認(rèn)真完成作業(yè)等等,這些不熱愛(ài)勞動(dòng),不尊重別人勞動(dòng)的行為是非?蓯u的。
同學(xué)們,我們要牢記以辛勤勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥。我們要從小事做起,從點(diǎn)滴做起,不浪費(fèi)每一粒米,每一滴水,每一分錢(qián)。我們要尊重別人的勞動(dòng),從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。用我們的行動(dòng)來(lái)美化我們的家園校園吧!
《勞動(dòng)最光榮》的國(guó)旗下講話稿 篇2
世界上什么最光榮?這是馬克思的女兒向爸爸提出來(lái)的問(wèn)題。馬克思回答說(shuō):“勞動(dòng)最光榮!
為什么說(shuō)勞動(dòng)最光榮呢?我們想一想吧,我們吃的糧食,住的房子,穿的衣服,坐的車(chē)子,還有科學(xué)技術(shù)、文化藝術(shù)等等,哪一樣不是人們用辛勤的勞動(dòng)創(chuàng)造出來(lái)的?偉大導(dǎo)師馬克思還說(shuō):“任何一個(gè)民族,如果停止勞動(dòng),不用說(shuō)一年,就是幾個(gè)星期,也要滅亡!笔莿趧(dòng)創(chuàng)造了社會(huì)財(cái)富,勞動(dòng)創(chuàng)造力社會(huì)本身。所以說(shuō),勞動(dòng)最光榮。
同學(xué)們,勞動(dòng)是偉大的,勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,勞動(dòng)創(chuàng)造了人類(lèi);勞動(dòng)是美麗的,勞動(dòng)使我們的生活越來(lái)越舒暢,讓我們的環(huán)境越來(lái)越舒適!我們贊美勞動(dòng)者,從心底尊敬各行各業(yè)的勞動(dòng)者。
熱愛(ài)勞動(dòng)是我國(guó)人民的傳統(tǒng)美德。革命前輩為我們樹(shù)立了光輝的榜樣。毛澤東主席不僅自己一生熱愛(ài)勞動(dòng),而且教育子女到農(nóng)村上“勞動(dòng)大學(xué)”。周恩來(lái)總理工作非常繁忙,還以普通勞動(dòng)者的身份參加勞動(dòng),在延安大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)中,還被評(píng)為紡線英雄呢!朱德委員長(zhǎng)從小就幫助母親干家務(wù)活,參加革命后,也一直沒(méi)有放棄過(guò)勞動(dòng)……再看看我們自己,參加勞動(dòng)的情況是怎樣的`呢?這里一組數(shù)字,據(jù)統(tǒng)計(jì),世界各國(guó)兒童平均勞動(dòng)的時(shí)間是:美國(guó)1.2小時(shí),法國(guó)0.6小時(shí)……而我們中國(guó)兒童才僅僅是12分鐘!我們大家都來(lái)估計(jì)一下自己參加勞動(dòng)的時(shí)間……同學(xué)們,你們同時(shí)美的締造者。我們的校園這幾年經(jīng)過(guò)學(xué)校的努力,校園非常整潔,我們的清潔值日和學(xué)校的清潔工把我們的教室、公共區(qū)域每天打掃得干干凈凈,可是破壞我們美麗的環(huán)境的事常常發(fā)生:如隨處亂扔紙屑;購(gòu)買(mǎi)不衛(wèi)生的小零食,吃后隨處亂扔;課間餐有的同學(xué)不喜歡吃就隨處亂扔,有時(shí)上了手工課,教室里是一片狼籍等等許多破壞我們學(xué)校環(huán)境、班級(jí)環(huán)境的事。為了保護(hù)我們的校園整潔、美麗,請(qǐng)同學(xué)們隨時(shí)彎彎腰,看見(jiàn)果皮紙屑隨時(shí)拾起放入垃圾桶,養(yǎng)成良好的愛(ài)清潔、愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好兒童。也希望各班能開(kāi)展“我是媽媽的小幫手”、“我是班級(jí)的小主人”、“我是勞動(dòng)小能手”、“誰(shuí)掃的地最干凈”、“哪個(gè)小組得冠軍”等系列活動(dòng),培養(yǎng)同學(xué)們的勞動(dòng)習(xí)慣。
同學(xué)們,希望你們能從今天起,每個(gè)同學(xué)在家都有自己的勞動(dòng)崗位,承擔(dān)一至兩項(xiàng)經(jīng)常性的勞動(dòng)任務(wù),做到:自己的事情自己做,學(xué)校的事情積極做,家里的事情自覺(jué)做,從小養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣,在勞動(dòng)中培養(yǎng)熱愛(ài)勞動(dòng)的感情,練就一雙勤勞而靈巧的雙手,長(zhǎng)大才能成為建設(shè)祖國(guó)的生力軍,成為中華民族的新一代建設(shè)者和接班人。
同學(xué)們,美與勞動(dòng)同在。哪里有勤奮的勞動(dòng),哪里就結(jié)滿了最美麗的果實(shí)!讓我們與勞動(dòng)為友,與勞動(dòng)為伴,采擷累累的勞動(dòng)碩果!
《勞動(dòng)最光榮》的國(guó)旗下講話稿 篇3
同學(xué)們:
這個(gè)五一你們是如何度過(guò)的?學(xué)習(xí)?探親?訪友?旅游?也許這些你都做過(guò)了,但是別忘了五一是勞動(dòng)節(jié)的本義——?jiǎng)趧?dòng)。
如果你問(wèn)我,快樂(lè)是什么?我會(huì)告訴你,快樂(lè)是創(chuàng)造,快樂(lè)是給予,快樂(lè)是奉獻(xiàn)。快樂(lè)無(wú)處不在。對(duì)我來(lái)說(shuō),快樂(lè)是勞動(dòng),勞動(dòng)是快樂(lè)。特別是和親人一起勞動(dòng)的時(shí)候,雖然很累,但我覺(jué)得很快樂(lè)。那一天,姨夫買(mǎi)了一輛新車(chē),但嫌車(chē)庫(kù)周?chē)跋蟛谎拧教庪s草叢生,水泥路旁邊的泥土還高低不平,于是準(zhǔn)備好好的改裝改裝。
正巧這事被我趕上了,姨夫覺(jué)得我是個(gè)年輕人應(yīng)該好好鍛煉鍛煉,非讓我去湊湊熱鬧。
于是,我拿起一把釘耙,干了起來(lái)。我把釘耙齒朝上,對(duì)準(zhǔn)一塊土推去,用了九牛二虎之力才把一塊碗大的泥土推到凹地里去。本來(lái)我只想隨便玩幾分鐘,沒(méi)想到上了癮,媽媽幾次要我回屋,都被我回絕了。就這樣我干了一大半,全身上下大汗淋漓。直到我看了一下手表,原來(lái)已經(jīng)中午了。雖然這一次勞動(dòng)很平常,很辛苦,但是我卻很快樂(lè),畢竟能幫家里干一些力所能及的事,能鍛煉自己。突然在這一刻,我明白了:爸爸媽媽又多少次這樣的快樂(lè),又有多少次這樣的辛苦啊!人們往往追求不平凡的生活,才是真正的生活,而我卻認(rèn)為勞動(dòng)才是真,勞動(dòng)才是美,勞動(dòng)中才有真正的快樂(lè)。我為我勞動(dòng)快樂(lè),我為我勞動(dòng)喝彩!
《勞動(dòng)最光榮》的國(guó)旗下講話稿 篇4
老師們、同學(xué)們:
早上好!
今天國(guó)旗下講話的題目是《勞動(dòng)最光榮》。
同學(xué)們,本周五就是“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)了,我們站在鮮艷的五星紅旗下,紀(jì)念和慶祝這一偉大光輝的節(jié)日。讓我們向全世界的勞動(dòng)者致敬!
“要學(xué)喜鵲造新房,要學(xué)蜜蜂采蜜忙。幸福的生活哪里來(lái)?要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造……”這首《勞動(dòng)最光榮》的歌,你們喜歡唱嗎?
為什么說(shuō):“勞動(dòng)最光榮”呢?因?yàn)闆](méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有一切。假如沒(méi)有勞動(dòng),這世界就聽(tīng)不到機(jī)器的轟鳴,也看不到高樓的聳起;碼頭上消失了嘹亮的汽笛聲,田野里沒(méi)有了茂盛的莊稼;沒(méi)有成隊(duì)的汽車(chē)在路上奔馳,沒(méi)有明亮的燈光在黑夜照明……勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個(gè)五彩斑斕的世界,創(chuàng)造了人類(lèi)的文明。所以當(dāng)馬克思的女兒燕妮問(wèn)世界上什么最光榮時(shí),馬克思堅(jiān)決地說(shuō):“勞動(dòng)最光榮。”
愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。朱德?tīng)敔斝r(shí)候就非常愛(ài)勞動(dòng)。他四五歲時(shí)就在媽媽身邊學(xué)著做事,到了八九歲不但能挑會(huì)背,而且會(huì)種地了。由于從小受過(guò)勞動(dòng)的磨練,在后來(lái)艱苦的革命歲月中,他才能不怕困難,勇往直前。可見(jiàn)勞動(dòng)對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng),起了多么大的作用。
在進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的今天,熱愛(ài)勞動(dòng)更是我們少年兒童應(yīng)有的品質(zhì)。我曾看到一位三年級(jí)的小朋友,她從小熱愛(ài)勞動(dòng)。在家里她雖是獨(dú)苗苗,可一點(diǎn)也不嬌氣。每天早起,自己穿衣,疊被子,整理房間;吃完飯,洗碗,抹桌子,收拾好餐具,主動(dòng)幫助媽媽做家務(wù)。有一回,奶奶到學(xué)校去,看見(jiàn)她在掃地就要替她掃。可她卻擺擺手,認(rèn)真地對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,我要做辛勤的蜜蜂,不做只會(huì)叫不會(huì)動(dòng)手的知了。從小學(xué)好勞動(dòng)本領(lǐng),長(zhǎng)大才能像爸爸媽媽一樣當(dāng)個(gè)勞動(dòng)模范呀!”
可是在平時(shí)生活中我們也不難發(fā)現(xiàn),有些同學(xué)參加勞動(dòng)時(shí)怕這怕那,有的同學(xué)可以說(shuō)是根本不愛(ài)勞動(dòng),也不尊重別人的勞動(dòng)成果。在家里一切都由家長(zhǎng)做,連書(shū)包也是家長(zhǎng)背。在外玩耍時(shí),隨意破壞綠化苗木。
從今天起,我希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校、家庭都要積極參加勞動(dòng)。真正做到自己的事情自己做,學(xué)校的事情搶著做,家里的事情自覺(jué)做,從小養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。
謝謝大家!
《勞動(dòng)最光榮》的國(guó)旗下講話稿 篇5
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自九(8)班的鐘嘉怡,今天我演講的題目《勞動(dòng)最光榮》。
青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的希望!充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛!
俗話說(shuō)得好:“種瓜得瓜,種豆得豆”要想得到豐收的喜悅,就必須付出辛勤的勞動(dòng)。“一分耕耘,一分收獲,”付出的多少就決定收獲多少。
朱彥瑧,我們身邊一名11歲的中學(xué)生,已經(jīng)擁有4項(xiàng)國(guó)家專(zhuān)利,每一樣發(fā)明都是通過(guò)他反復(fù)實(shí)驗(yàn)和辛勤勞動(dòng)換來(lái)的。朱彥臻可不是個(gè)只會(huì)發(fā)明創(chuàng)造的“書(shū)呆子”。他多次利用寒暑假去做義工,在學(xué)校里也樂(lè)于幫助同學(xué),“有些同學(xué)家里沒(méi)有電腦,他就把人家做PPT的活兒攬回來(lái),利用中午休息時(shí)間去做!崩蠋熯說(shuō):他甚至長(zhǎng)達(dá)一年承擔(dān)大家都不愿意做的勞動(dòng)——打掃廁所衛(wèi)生,這一舉動(dòng)讓老師們都豎起了大拇指。
其實(shí),在我們身邊也有默默勞動(dòng)的人。當(dāng)我們還沉浸在睡夢(mèng)中的時(shí)候,他們已經(jīng)出現(xiàn)在大街小巷了;在天公不作美的時(shí)候,他們總是戴一個(gè)雨帽,身上淋濕仍繼續(xù)搜尋地上的垃圾;當(dāng)酷暑難忍的時(shí)候,他們依就在街上穿梭,豆大的汗珠滑下來(lái)卻全然不顧;當(dāng)寒冷無(wú)比的時(shí)候,他們穿著單薄的衣裳,依就埋頭工作著……他們就是環(huán)衛(wèi)工人。他難道不渴望多睡一會(huì)兒?不渴望下雨在家?不渴望熱了吹空調(diào)?不,他們也渴望,但是為了城市的干凈整潔,他們還是決然的選擇了勞動(dòng)。
辛勤耕種的農(nóng)民伯伯也一樣。驕陽(yáng)似火,曬不干他們勞動(dòng)的心靈;寒風(fēng)刺骨,凍不住他們勞動(dòng)的精神;腰酸背疼,止不住他們勞動(dòng)的身影!城里的人要想吃到新鮮的蔬菜、水果和優(yōu)質(zhì)的大米,就必須依靠他們的辛勤勞動(dòng)。有一首大家耳熟能詳?shù)脑?shī):“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,”不就是他們的生動(dòng)寫(xiě)照嗎?可以說(shuō),糧食是他們用汗水換來(lái)的結(jié)晶!
小至個(gè)人,大至國(guó)家,每一個(gè)干凈整潔的教室、每一條一塵不染的馬路、每一粒豐收的稻米、每一項(xiàng)大型的公共設(shè)施,都是每一個(gè)人付出辛勤的勞動(dòng)換來(lái)的!三峽工程、青藏鐵路、奧運(yùn)工程、載人航天、月球探測(cè)等重大項(xiàng)目,無(wú)不凝結(jié)著廣大勞動(dòng)者的智慧和汗水。
辛勤勞動(dòng)作為一種傳統(tǒng)美德,任何時(shí)代都不會(huì)過(guò)時(shí)。
每天,我們都需要打掃教室和包干區(qū),放眼望去,總會(huì)有紙屑、碎石和落葉,你會(huì)怎么做呢?這時(shí),總會(huì)有同學(xué)第一個(gè)拿起掃把和垃圾鏟,認(rèn)真清掃每個(gè)角落,也會(huì)有同學(xué)無(wú)動(dòng)于衷。我們知道,校園是同學(xué)們第二個(gè)家,她的干凈整潔來(lái)自同學(xué)們每天早晚的清掃。同樣,我們要尊重別人的勞動(dòng)成果,垃圾不落地,見(jiàn)到彎腰撿。我們要發(fā)揚(yáng)不怕累,不怕臟的精神,從勞動(dòng)中獲得了快樂(lè),更體會(huì)到人生的辛勞與幸福
“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費(fèi)每一粒米、每一滴的水、每一分錢(qián)。勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動(dòng)者,都應(yīng)該得到我們的尊重。讓我們向他們致敬!向他們問(wèn)候!祝他們“勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)”!
謝謝大家!
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