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保護地球國旗下講話稿(精選12篇)
在當下社會,越來越多地方需要用到講話稿,絕大多數(shù)的講話稿都是敘事議論相結合的論述體應用文。怎么寫講話稿才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的保護地球國旗下講話稿,歡迎大家分享。
保護地球國旗下講話稿 1
各位老師,同學們:
大家好!
“地球”,一個我們賴以生存的星球,正是它以母親博大的胸懷養(yǎng)育了我們,包容了我們,我們的生命才得以延續(xù),人類才得以生存繁衍。地球是我們的恩人,我們應該好好回報它。但是,一些人非但不感恩地球,還恩將仇報,犯了許多嚴重的錯誤,給我們的地球造成了極大的創(chuàng)傷。
由于人類的無知,不懂得愛護動物,不懂得物種間的相互依賴關系。造成了一些動物物種的徹底滅絕,或是其他動物的泛濫成災,嚴重地破壞了地球的生態(tài)平衡。而且,人類生活中產(chǎn)生的大量廢氣、廢水、垃圾等不斷地排放到環(huán)境中,破壞了臭氧層。而有將近三分之一的人類因為空氣過敏與感染各種疾病,嚴重影響身體健康。
人類對自然資源不合理利用或掠奪性利用,例如:盲目開荒,濫砍森林、草原超載等,都嚴重破壞了地球的自然環(huán)境,使地球生態(tài)平衡失調。地球回報給人們的是土地不斷沙漠化,空氣污染,一系列一系列的`災難,如地震、海嘯、洪水、泥石流、臺風都是人類自己造成的。人類呀,你該醒悟了吧。
地球——是太陽系中一顆有生命存在和人類活動的行星,是一顆蔚藍色的球形天體,也是目前所知宇宙中有生物演化和高度文明發(fā)展的天體。我請大家思考一下:如果沒有地球,人類將會怎樣呢目前我們還無法移居到別的星球上去,那如果沒有地球,我們又該何去何從呢?
同學們,為了我們自己,為了我們的子孫后代,為了全世界,全人類,讓我們大家攜起手來保護我們的地球吧!
謝謝大家!
保護地球國旗下講話稿 2
同學們:
我今天發(fā)言的主題是《保護環(huán)境,珍惜地球》。
我們生活在地球上,因為她是我們能生存的地方。我們離不開陽光,離不開植物,離不開氧氣,也離不開水。
可是同學們知道嗎?地球這位母親的身上的綠,正一點一點地變黃,科學家們測算,在不久的將來,母親的綠色會消失,我也曾作過一個真實的夢,夢見全球已被沙漠化,一眼望去,只能看見無邊的沙子和黑色的天空,而我向一架飛船走去……
可是同學們知道嗎?母親將面臨一場災難——全球氣候變暖,南北極冰雪融化,海平面升高,大地淹沒,南極上空出現(xiàn)臭氧空洞,空氣一點點的流逝,動物大量滅絕。
可是同學們知道嗎?我們可以直接利用的'水只占世界總水量的十萬分之七,可以說是微乎其微?墒沁@些水害不斷地被污染著,大地上水的顏色,正不停的變換著。
我前幾天看電視得知,在長江里,中國獨有的中華鱘已經(jīng)絕種,令幾十代中國人自豪的活化石已從我們眼前消失。
我有一個愿望,我要一個三色地球,水是藍色的、大地是綠色的、云是白色的,森林覆蓋率是,藍天和白云和諧的搭配著,只有誘人的綠色的大地。
讓我們保護環(huán)境,珍惜地球,不讓最后一滴水是人們的淚水,最后一口氣是人們呼出的二氧化碳。為三色地球而努力學習吧!
保護地球國旗下講話稿 3
大家好!
20xx年4月22日,我們迎來了第xx個世界地球日。今年我國紀念地球日活動的主題是:“善待地球——珍惜資源,持續(xù)發(fā)展。”在這個全世界共同的節(jié)日里,希望人們尊重地球、保護地球、善待地球;希望人們落實科學發(fā)展觀,堅持保護資源基本國策,更好地有效保護和利用資源,實現(xiàn)經(jīng)濟、社會全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展。
世界地球日起源于美國。尼爾森提議,在世界各大學校園里舉辦環(huán)保問題講演會。當時25歲的哈佛大學法學院學生丹尼斯。海斯很快就將尼爾森的提議變成了一個在美國各地展開大規(guī)模社區(qū)活動的.具體構想,并得到很多青年學生的普遍支持。1970年4月22日,美國“地球日”設立,1990年4月22日,全世界140多個國家,2億多人同時在各地舉行多樣性的環(huán)保宣傳活動,從此,“地球日”變?yōu)椤笆澜绲厍蛉铡!笆澜绲厍蛉铡敝荚趩酒鹑祟悙圩o地球,保護家國的意識,促進資源開發(fā)與環(huán)保的協(xié)調發(fā)展。中國在20世紀90年代起,每年4月22日舉辦活動。
同學們,老師們,地球是人類共同發(fā)母親,是我們的美好家園,地球給予我們豐富的自然資源,是人類社會生存發(fā)展的重要基礎,它對人類社會具有永恒的重要價值。我們的祖先世世代代辛勤耕作,繁衍生息,創(chuàng)造了優(yōu)秀的中華民族文化,在人類發(fā)展寫下了光輝篇章。然而,隨著科學技術的發(fā)展和經(jīng)濟規(guī)模的擴大,全球環(huán)境狀況在過去30年里持續(xù)惡化。有資料表明,自1860年有氣象觀測記錄以來,全球年平均溫度升高了0.6℃,20世紀80年代,全球每年受災害認輸平均1.47億,而到了20世紀90年代,這一數(shù)字上升至2.11億。目前,世界上約有40%的人口嚴重缺水,如果這一趨勢得不到遏制,在30年內,全球53%以上的人口將面臨水荒。除此之外,電、氣,農(nóng)作物也將受到嚴重威脅。
說了還應該做,在全求資源受到威脅的緊要關頭,我們是否也應該做些什么呢?
想想我們在學校,有多少細節(jié)值得改進!做課間操時,我們是否應該將教室里的等以及電扇關閉呢?吃午飯時,我們是否應該覺得“粒粒皆辛苦”而去珍惜呢?當我們寫作業(yè),打草稿時,是否應該想到紙張的原料來源,因而節(jié)約用紙呢?
在家中亦是如此。我們可否用掃帚代替高科技費電用具吸塵器呢?我們是否可以將不用了的電腦關閉,而不是日復一日,夜復一夜的“掛qq”呢?我們是否也將世界資源多少與我們相連系,是否可以讓自己每天過“地球日”呢?同學們,老師們,珍惜資源,保護地球,讓我們積極行動起來,萬眾一心,創(chuàng)造出美好的未來!
保護地球國旗下講話稿 4
親愛的老師、同學們:
大家好!
“低碳”指較低的溫室氣體排放。隨著世界工業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展、人口的劇增、人類欲望的無限上升和生產(chǎn)生活方式的無節(jié)制,世界氣候面臨越來越嚴重的問題:二氧化碳排放量愈來愈大使地球臭氧層正遭受前所未有的危機;使溫室效應越來越強烈;使全球災難性氣候變化屢屢出現(xiàn),已經(jīng)嚴重危害到人類的生存的環(huán)境、健康和安全。
而在生活中,做到低碳并不很難,很多時候只要自己動手就可以做到。比如說一般家庭都有很多廢棄的盒子,如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等,其實稍加裁剪,就可以輕松將它們廢物利用,如:制作成儲物盒,可以在里面放茶葉包、做成一個儲錢罐之類的物品……
在陽臺上的花盆里種一些荊芥、小茴香之類,它們不但能夠食用而且還能入藥,并且能吸收二氧化碳釋放氧氣。用淘米水就可以給它們供養(yǎng)料了,減少了化肥對空氣的污染。在臥室的窗臺上養(yǎng)一盆仙人球,仙人球則不管白天晚上都會吸收二氧化碳釋放氧氣,起凈化空氣的'作用。在每次洗澡時,剛開始太陽能下來的水是涼的,不要讓它浪費掉,可以,用水盆接起來備用,洗衣服、沖廁所。家用電器一類如:電視、電腦、手機的充電器之類一旦不用就把電源斷開。
晚飯后,和爸爸、媽媽一起散散步,聊聊天,即鍛煉身體又和家長溝通,還可以節(jié)約用電,一舉三得。
這就是我的低碳生活。人人從我做起,減排就不成問題,地球的環(huán)境很快就會得到改善,馬上它會舊貌換新顏。
保護地球國旗下講話稿 5
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
地球是人類的母親。有些人類不懂母愛,不尊重母愛,F(xiàn)在我們的地球已經(jīng)病的很嚴重。
人類還是破壞地球母親的健康,所以要從小事做起,從身邊的一點一滴做起。我們要保護環(huán)境,保護大自然。
在世界里有很多戰(zhàn)爭,這些戰(zhàn)爭帶來了森林的消失。戰(zhàn)爭把茂密的森林炸枯了,美麗的花兒被坦克踩枯。綠茵茵的大自然就會被戰(zhàn)爭永遠消失。
對不起,是我們人類的過錯。是我們過度的把樹木砍了使您受傷,是汽車發(fā)出的尾氣使您受傷,這一切都是因為我們,過去的地球媽媽和藹可親,我們共同生活在這片廣闊的大地上,可是近幾年來地球媽媽病了,是因為隨著人們的'需求不斷的增加,不斷的開工廠,排黑煙把地球弄的黑乎乎的,使人們看不見所以出行很不方便,不過我所在的地方,
一個很美麗的地方—塔城,我們塔城不像烏魯木齊那么大,但是我們的優(yōu)點就是空氣新鮮和小花非常美麗,而我們塔城還有一個優(yōu)點就是在我們塔城市有很多自行車站,可以租車子,我們這里的人都很環(huán)保所以呢市民如果出來玩都會租一輛自行車,所以塔城的空氣才會好,還有一大部分市民去購物時會自己帶一個袋子,把買的東西放里面,這樣就很好,因為如果把塑料袋燒掉會污染環(huán)境,所以買東西時盡量自己帶袋子,我們應該從我做起,讓我們一起保護環(huán)境吧!
保護地球國旗下講話稿 6
尊敬的老師們,親愛的同學們:
今天,我要演講的題目是《善待地球,保護環(huán)境》。
自然環(huán)境惡化給人類造成的危害觸目驚心!更可怕的.是,由于生態(tài)平衡遭到嚴重破壞,每小時就有一個生物種在地球上消失,善待地球,作為學生,首先要從愛我校園做起。我們應盡我們最大的努力去呵護校園,愛護校園里的一草一木。讓飄揚在風中的紙屑和校園告別吧,讓沉睡在地上的痰跡和馬路告別吧,讓陳列在墻上的涂痕和教室告別吧,讓我們用細心的呵護喚起學校的整潔和美麗吧!在保護環(huán)境的同時,我們也應該珍惜資源。珍惜資源,就是要從節(jié)約一滴水,節(jié)約一度電,節(jié)約一粒米,節(jié)約一張紙做起。
善待地球愛護地球、保護環(huán)境是我們每一個人應盡的責任。“說到不如做到”,讓我們全人類從現(xiàn)在做起,從小事做起。在此,我們莊嚴的許下承諾:
精心呵護那郁郁蔥蔥的草地,不要穿越綠化帶,踐踏草地,讓小草迎著春風歌唱;隨手撿起散落在地上的垃圾,養(yǎng)成將垃圾分類處理的好習慣;隨手關掉水龍頭,不浪費一滴水;離開房間時一定要關燈,不浪費一度電,節(jié)約能源;不剩飯,不浪費糧食;少用一次性筷子,減少樹木砍伐;多植樹造林,阻擋風沙的侵襲。
勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。把每一天都當做是地球日,讓我們的天空更加蔚藍,讓大地更加蒼翠,讓空氣更加清新,讓我們的家園更加美麗。
保護地球國旗下講話稿 7
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家下午好!
大家都知道,由于人類向自然界過度的索取,已經(jīng)導致了大自然無情的報復:颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到20xx年達到1億人。
慘痛的生態(tài)教訓,已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視,國際奧委會評估團視察申奧城市,就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內容。我國高度重視環(huán)保工作臺,先后出臺了許多保護環(huán)境的政策和法規(guī),開展了許多保護環(huán)境的工作和活動。
我國同時也非常重視保護環(huán)境的教育,“綠色學校創(chuàng)建活動”就是其中重要的內容之一,我校的環(huán)境保護和綠化工作已取得豐碩的成果。
我們經(jīng)常看到許多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們仍然存在著一些不足:仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學校的綠化帶中,不時發(fā)現(xiàn)有深深的'腳印、有的地方甚至走成了小道。同學們,我們是21世紀的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護地球母親,凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧!
保護地球國旗下講話稿 8
同學們:
我今天發(fā)言的主題是《保護環(huán)境,珍惜地球》。
我們生活在地球上,因為她是我們唯一能生存的地方。我們離不開陽光,離不開植物,離不開氧氣,也離不開水。可是同學們知道嗎?地球這位母親的身上的綠,正一點一點地變黃,科學家們測算,在不久的將來,母親的綠色會消失,我也曾作過一個真實的夢,夢見全球已被沙漠化,一眼望去,只能看見無邊的沙子和黑色的天空,而我向一架飛船走去可是同學們知道嗎?母親將面臨一場災難----全球氣候變暖,南北極冰雪融化,海平面升高,大地淹沒,南極上空出現(xiàn)臭氧空洞,空氣一點點的流逝,動物大量滅絕可是同學們知道嗎?我們可以直接利用的水只占世界總水量的十萬分之七,可以說是微乎其微?墒沁@些水害不斷地被污染著,大地上水的顏色,正不停的變換著我前幾天看電視得知,在長江里,中國獨有的中華鱘已經(jīng)絕種,令幾十代中國人自豪的活化石已從我們眼前消失。我有一個愿望,我要一個三色地球,水是藍色的、大地是綠色的、云是白色的.,森林覆蓋率是百分之百,藍天和白云和諧的搭配著,只有誘人的綠色的大地。讓我們保護環(huán)境,珍惜地球,不讓最后一滴水是人們的淚水,最后一口氣是人們呼出的二氧化碳。為三色地球而努力學習吧!
保護地球國旗下講話稿 9
尊敬的老師,親愛的同學們:
你們好!
善待地球,就是善待我們人類自己。拯救地球,就是拯救我們人類自己。改善環(huán)境,就是恢復我們人類賴以生存的家園!可日常生活中我們又是怎樣做的呢!
就在我家附近,一段橋的下面有一條清澈的小河,小時候我經(jīng)常到那里玩耍,可是現(xiàn)在,那條本來清澈見底的小河已經(jīng)被各種垃圾覆蓋,有些地方已經(jīng)干涸。
原來是我們這里的汽車越來越多,汽車尾氣使空氣嚴重污染,司機們不注意隨手把一些垃圾扔到地上或扔到河里,居民們也隨手扔垃圾到河里,使本來優(yōu)美的環(huán)境越來越糟,我仿佛聽見了小河的哭泣!
在我們生活中,這樣的`現(xiàn)象不勝枚舉。
因此我向大家提出以下環(huán)保倡議:
1、環(huán)保從自己做起,從身邊做起,從小事做起。
2、加大環(huán)保宣傳力度,讓大家深知環(huán)保的重要性和緊迫性。
3、發(fā)現(xiàn)不環(huán)保的現(xiàn)象及時制止或及時報告有關部門。
4、作為學生,我們應該經(jīng)常性地到有關機構調查數(shù)據(jù),加強對環(huán)保的深刻理解。
5、低碳出行,低碳生活,節(jié)約能源。不亂扔垃圾,不隨意踐踏草坪。
6、每個人以身作則,環(huán)保節(jié)能無小事!
希望大家研究并接受我的倡議!我相信,經(jīng)過我們大家的共同努力,一定會保護好我們共同的家園,使我們生活得更加美好!
保護地球國旗下講話稿 10
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!我是四(1)班的莫xx,很高興能和大家一起開這個交流會。
地球母親是一個晶瑩透亮的球體,上面藍色和白色的紋痕相互交錯,周圍裹著一層薄薄的水藍色“紗衣”。但是,地球正在遭受到人類的破壞,所以借這次機會,我想讓大家對地球有一個新的了解。
因為人類隨意破壞環(huán)境,地球母親遭到誰污染、大氣污染、土壤污染……地球母親就像一棵大樹,我們人類就像樹上的蟲子,吸取著大樹的營養(yǎng),使地球生命減短。因為人類的破壞,她終于發(fā)怒了,引來了洪水、地震、泥石流等一系列生態(tài)災害。
為了保護地球母親,我有以下兩點提議:
(1)盡量不要是用一次性用品。因為一次性用品使用一次就扔掉了,這樣不但破壞環(huán)境,而且浪費資源。
。2)多步行或騎自行車,少騎摩托車或開車。因為車會排放出廢氣,影響空氣質量,而步行或騎自行車卻是最環(huán)保的。
我們的.母親為我們付出了很多很多,可是我們大家是怎樣回報她呢?學會如何從自己開始,從身邊的小事做起,積極參與保護環(huán)境的行動,在頭腦中孕育可持續(xù)發(fā)展思想萌芽;要搞好校園的植樹種花,提高綠化覆蓋率,用環(huán)保理念美化、綠化校園。要開展節(jié)水,節(jié)電等節(jié)約資源的活動,提高廢棄物回收利用率,保持環(huán)境整潔,我想只有我們保護環(huán)境,才能保護我們的母親-----地球,才能把她裝扮的更加美麗!我也請大家時刻記住,保護地球母親就是保護我們人類自己。
保護地球國旗下講話稿 11
各位同學們:
9月16日是國際保護臭氧層日。同學們,你們知道什么是臭氧層嗎?
在距離地球表面25公里的上空有個臭氧層。它能吸收陽光中對生物有害的紫外線,是地球生態(tài)環(huán)境的保護?扇缃竦某粞鯇釉缫选奥┒窗俪觥薄80年代中期,科學家首次發(fā)現(xiàn),南極上空的臭氧層在冬季和春季會出現(xiàn)嚴重損耗,形成空洞。
1998年9月,人們觀測到南極上空的臭氧空洞面積為2720萬平方公里,2年之后,南極上空的臭氧空洞面積已達2830萬平方公里,相當于美國領土面積的3倍。南極情況如此嚴重,北極情況也令人擔憂?茖W家們普遍認為,臭氧層被破壞直接導致地面紫外線輻射增強,使人類皮膚癌發(fā)病率增高;強烈的'紫外線還會傷害眼睛,導致白內障,會抑制植物(大豆、瓜類、蔬菜等)的生長,穿透10m深的水層,殺死浮游植物和微生物,會危及水中生物……大氣臭氧的損耗問題已引起了全世界的關注,并已成為大氣科學、氣象科學、環(huán)境科學、生態(tài)學、醫(yī)學等各界研究的一個重大課題。
1994年聯(lián)合國大會決定:每年的9月16日為國際保護臭氧層日。
保護臭氧層是全人類的責任。在國際保護臭氧層日來臨之際,愿我們多了解一些這方面的知識,積極地向家人、向社會宣傳保護臭氧層的意義,同時自覺謝絕使用含有cfxs的產(chǎn)品(沙發(fā)、空調、冰箱等),因為cfxs徑直升至空中,會把臭氧層吃光!讓我們都來做環(huán)保小衛(wèi)士吧!
保護地球國旗下講話稿 12
老師同學們:
大家好,我是四(10)班的鄭秋景同學,在這里,我很高興能為大家演講,我的題目是《保護地球環(huán)境》。
現(xiàn)在,大家都知道,地球“病”越來越重,被人們玩得奄奄一息,因為什么?還不是因為人類為所欲為,把一切也不當回事,如:順手丟棄垃圾、工廠隨意排放廢氣污水、為自得榮利而過度砍伐樹木和捕殺動物......已經(jīng)造成許多地球的'報復:洪水、沙塵暴......讓許多生物活不下去了。
而這些慘痛的教訓,仍然還有一些人知錯不改。為此,已得到全人類的重視,也制定了一些法規(guī)法則,讓全人類有所醒悟。
在校園里,老師經(jīng)常跟同學們講“三管好",可還是有一些同學沒管好自己的手、腳、口。
學校操場上、花壇里、教室里,都出現(xiàn)“不明之物"。如果每一個人都順手丟棄一張紙,那全國3億多人就丟了3億多張紙。反過來說,如果每人都把垃圾丟進垃圾桶,那清潔工人在這世上就消失了。難道你們希望將來的地球是一片垃圾場嗎?
地球,為生物做了貢獻,可它得到什么?得到一些讓他“生病”的罪證嗎?老師同學們,請讓以后的子子孫孫還能看見這些好風景吧。為保護地球,保護我們的生命,從我做起,從現(xiàn)在做起。
我的演講完了,謝謝大家。
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