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      2. 世界地球日國(guó)旗下講話(huà)稿

        時(shí)間:2023-01-14 22:34:44 稿件 我要投稿
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        世界地球日國(guó)旗下講話(huà)稿(通用5篇)

          在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,我們都可能會(huì)用到講話(huà)稿,講話(huà)稿是應(yīng)用寫(xiě)作研究的重要文體之一。寫(xiě)講話(huà)稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的世界地球日國(guó)旗下講話(huà)稿(通用5篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        世界地球日國(guó)旗下講話(huà)稿(通用5篇)

          世界地球日國(guó)旗下講話(huà)稿1

        老師們,同學(xué)們:

          早上好!

          今天是4月22日,是世界地球日,我們通過(guò)國(guó)旗下講話(huà)向同學(xué)們發(fā)出呼吁,請(qǐng)珍愛(ài)我們賴(lài)以生存的這方土地,保護(hù)我們的唯一的生存之地地球,很多的時(shí)候,我們會(huì)認(rèn)為這些事情與我們個(gè)人無(wú)關(guān),珍愛(ài)資源,保護(hù)地球,那是政府的事情,那是官員們的事情。這是一個(gè)大錯(cuò)特錯(cuò)的觀(guān)點(diǎn),人類(lèi)自生存以來(lái),不斷地向大自然索取,對(duì)地球的破壞已經(jīng)無(wú)以復(fù)加的地步,我們的地球已經(jīng)不堪重負(fù),常常躁動(dòng)不安。地震、海嘯這樣的山崩地裂撕扯著我們地球,摧毀著我們的家園,我們?nèi)祟?lèi)已經(jīng)經(jīng)歷了正在經(jīng)受著大自然的不可抗拒的懲罰。我們的生存無(wú)時(shí)不刻面臨著威脅。

          這樣的說(shuō)法對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)也許聳人聽(tīng)聞,事實(shí)上他離我們很近很近,也許某一天就發(fā)生在我們身邊。就如同上周六的420那場(chǎng)地震一樣,瞬間就來(lái)了,我們來(lái)不及逃命,我們來(lái)不及后悔,同學(xué)們,我們不經(jīng)意的一個(gè)行動(dòng)對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō),真的是無(wú)所謂,但匯聚起來(lái),就是一股龐大的破壞或者是建設(shè)性的力量,大事不說(shuō),我們就說(shuō)小事,節(jié)約用水用電,隨手關(guān)燈,順便關(guān)好水龍頭,本是舉手之勞,很可能有的同學(xué)認(rèn)為,這又不是浪費(fèi)我家的水,又不是浪費(fèi)我家的電,的確不是你家的,如果每個(gè)人都這樣想,學(xué)校的水電浪費(fèi)將是驚人的,這么多的水電白白浪費(fèi),對(duì)資源不是一種浪費(fèi)嗎?資源的浪費(fèi)不就是關(guān)于到每個(gè)人悄無(wú)聲息的生存嗎?還有亂扔垃圾,學(xué)校就這么一方土地,全校近四百名師生,每天有專(zhuān)職清潔工,還有全校各班的一日三掃,同學(xué)們,你們自己留心看看,剛剛清掃的校園樓道、包干區(qū)、人行道能保持多久的清潔,同學(xué)們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)哪里是掃得快破壞得最快的地方?也許同學(xué)們回答不出來(lái),那我來(lái)告訴大家,學(xué)校最不干凈的地方就是我們同學(xué)們每天進(jìn)出教學(xué)樓的通道,這條通道是八三班的包干區(qū),是教學(xué)樓后面的一條景觀(guān)通道,太打眼了。我已經(jīng)觀(guān)察了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的`一段時(shí)間,八三班的同學(xué)早上中午都打掃得很認(rèn)真,但幾乎是上午一節(jié)課、中午的一節(jié)課后,教學(xué)樓的那條原本應(yīng)該美美的通道上就有了從天而降的餐巾紙、食品包裝袋、還有一次性的飯盒。我每天下班從教學(xué)樓后面的這一條通道走過(guò)的時(shí)候,時(shí)常覺(jué)得很慚愧,似乎覺(jué)得是我們對(duì)孩子們的教育不到位,為了責(zé)罰自己的失職,我就自罰,一路走一路撿起地面上的垃圾,當(dāng)然,我的這種行為也得到了一些同學(xué)的支持,一些同學(xué)看著老師在低頭,在彎腰,他也搶著說(shuō),老師,我來(lái)。每每這個(gè)時(shí)候,我就感到十分欣慰,其實(shí),破壞環(huán)境的真的就是少數(shù)人,問(wèn)題是少數(shù)人可以在校園里無(wú)所畏懼地做這些事情,沒(méi)有得到應(yīng)有的懲罰。這是對(duì)遵規(guī)守紀(jì)同學(xué)的一種不公平,因此,我們也借此機(jī)會(huì)發(fā)出一次警示,我們把校外的那種處罰方式引進(jìn)我們的學(xué)校,如果哪位同學(xué)被發(fā)現(xiàn)隨手亂扔垃圾,不僅僅要扣除本班的常規(guī)管理分,而且還要強(qiáng)制執(zhí)行站崗的任務(wù),直到你抓住下一位。當(dāng)然,我說(shuō)這些東西的主人不光是我們初中的同學(xué),也有小學(xué)生,我就曾撿到小學(xué)生的作業(yè)本。也再次提醒,靠近教學(xué)樓后通道的七三、八三、八四、九三班還有五樓的小學(xué)兩個(gè)班的同學(xué),最容易失手,敬請(qǐng)注意。

          我們的校園綠化很好,一年四季,鮮花不斷,四季常綠的植物讓我們的校園充滿(mǎn)生機(jī),在如此美麗的校園里,我們要一起愛(ài)護(hù),共同守護(hù),美麗的校園還要匹配美麗的行為和心靈,在集中整頓一個(gè)星期后,下一周,我們開(kāi)展“校園一周無(wú)垃圾”的活動(dòng),掀起一場(chǎng)愛(ài)我校園,美化校園的愛(ài)校熱潮。

          世界地球日國(guó)旗下講話(huà)稿2

          大家好!我是四(1)班的莫xx,很高興能和大家一起開(kāi)這個(gè)交流會(huì)。

          地球母親是一個(gè)晶瑩透亮的球體,上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò),周?chē)粚颖”〉乃{(lán)色“紗衣”。但是,地球正在遭受到人類(lèi)的破壞,所以借這次機(jī)會(huì),我想讓大家對(duì)地球有一個(gè)新的了解。

          因?yàn)槿祟?lèi)隨意破壞環(huán)境,地球母親遭到誰(shuí)污染、大氣污染、土壤污染……地球母親就像一棵大樹(shù),我們?nèi)祟?lèi)就像樹(shù)上的.蟲(chóng)子,吸取著大樹(shù)的營(yíng)養(yǎng),使地球生命減短。因?yàn)槿祟?lèi)的破壞,她終于發(fā)怒了,引來(lái)了洪水、地震、泥石流等一系列生態(tài)災(zāi)害。

          為了保護(hù)地球母親,我有以下兩點(diǎn)提議:(1)盡量不要是用一次性用品。因?yàn)橐淮涡杂闷肥褂靡淮尉腿拥袅,這樣不但破壞環(huán)境,而且浪費(fèi)資源。(2)多步行或騎自行車(chē),少騎摩托車(chē)或開(kāi)車(chē)。因?yàn)檐?chē)會(huì)排放出廢氣,影響空氣質(zhì)量,而步行或騎自行車(chē)卻是最環(huán)保的。

          我們的母親為我們付出了很多很多,可是我們大家是怎樣回報(bào)她呢?學(xué)會(huì)如何從自己開(kāi)始,從身邊的小事做起,積極參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng),在頭腦中孕育可持續(xù)發(fā)展思想萌芽;要搞好校園的植樹(shù)種花,提高綠化覆蓋率,用環(huán)保理念美化、綠化校園。要開(kāi)展節(jié)水,節(jié)電等節(jié)約資源的活動(dòng),提高廢棄物回收利用率,保持環(huán)境整潔,我想只有我們保護(hù)環(huán)境,才能保護(hù)我們的母親-----地球,才能把她裝扮的更加美麗!我也請(qǐng)大家時(shí)刻記住,保護(hù)地球母親就是保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自己。

          世界地球日國(guó)旗下講話(huà)稿3

        老師們、同學(xué)們:

          大家好!

          每年的4月22日被確定為“世界地球日”。每年的這一天,世界各國(guó)的人們都以不同的形式開(kāi)展保護(hù)地球的活動(dòng)!

          地球是生命的搖籃,萬(wàn)物的母親,人類(lèi)的家園。曾經(jīng),她是那樣的美麗壯觀(guān)。然而,不知從何時(shí)開(kāi)始,地球媽媽的臉上開(kāi)始籠罩著陰霾,她開(kāi)始哭泣,開(kāi)始呻吟!她像一個(gè)羸弱的.病人,太需要我們的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)了。

          當(dāng)一片片蔥郁的森林被荒漠黃塵代替;當(dāng)美麗的白云被濃郁的黑煙代替;當(dāng)清澈的小溪被垃圾填滿(mǎn),身為地球媽媽的一員,你又為它做了些什么呢?

          作為中學(xué)生,我們首先應(yīng)該保護(hù)好校園環(huán)境。在美麗,溫馨的校園環(huán)境中我們才能更加健康、快樂(lè)的學(xué)習(xí)。為此,我向全校的同學(xué)們發(fā)出以下倡議:

          1、請(qǐng)不要隨手亂扔垃圾;

          2、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生;

          3、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,減少浪費(fèi),減少垃圾;

          4、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,不亂涂亂畫(huà),不踩踏草坪,不攀折樹(shù)枝;

          5、節(jié)約每一滴水,隨手關(guān)上水龍頭。

          愛(ài)護(hù)環(huán)境,從我做起,同學(xué)們,讓我們積極投入到保護(hù)校園環(huán)境的隊(duì)伍中去吧!

          世界地球日國(guó)旗下講話(huà)稿4

        尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

          早上好!

          我今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是《敬畏生命 愛(ài)護(hù)地球》。

          本周迎來(lái)世界地球日第50周年,今年的宣傳主題確定為“珍愛(ài)地球 人與自然和諧共生”。地球,是我們?nèi)祟?lèi)生存的家園。藍(lán)天白云、清山綠水、陽(yáng)光空氣、山珍海味等等,這都是地球?qū)ξ覀兊姆瞰I(xiàn)。但隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,環(huán)境在惡化,天有時(shí)不那么藍(lán),天空中出現(xiàn)了霧霾、沙塵暴、酸雨,陽(yáng)光失去了明媚,空氣有時(shí)讓人窒息,這些都是地球環(huán)境受到破壞而出現(xiàn)的災(zāi)害。由于人類(lèi)向自然界過(guò)度的索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù):臺(tái)風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、森林大火、地震、海嘯等災(zāi)情每年都在發(fā)生,全世界每年因上述災(zāi)害死亡的人數(shù)達(dá)到幾百萬(wàn)人。所有這一切都在向人類(lèi)發(fā)出警示:人類(lèi)在破壞地球環(huán)境的同時(shí),也在毀滅著自己。我們只有一個(gè)地球,尊重地球就是尊重生命,拯救地球就是拯救未來(lái)。

          設(shè)立世界地球日的目的在于喚起人類(lèi)愛(ài)護(hù)地球、保護(hù)家園的意識(shí),促進(jìn)資源開(kāi)發(fā)與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)發(fā)展。我想我們要做的絕不應(yīng)該是僅在4月的某一天為保護(hù)環(huán)境而喊口號(hào),而更應(yīng)該是行動(dòng)!讓我們不再袖手旁觀(guān)。用智慧凈化生存環(huán)境,用熱情傳播環(huán)保的理念。我們應(yīng)該心系全球,著眼身邊,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,夏天時(shí)把空調(diào)溫度調(diào)到26度以上;盡己所能,多選擇綠色交通;買(mǎi)東西時(shí),不要層層包裝,少用塑料袋;飲食中,吃多少,取多少,不浪費(fèi)糧食;將垃圾進(jìn)行分類(lèi),投入規(guī)定的垃圾桶內(nèi);隨手關(guān)燈、關(guān)水,及時(shí)關(guān)閉電腦;愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn),比如教室的門(mén)、衛(wèi)生間的門(mén)輕拉輕關(guān);不踐踏草坪,保護(hù)好身邊的花草樹(shù)木……這些看似點(diǎn)滴的小事,在你我的努力下,將會(huì)有驚人的效應(yīng)。20xx年對(duì)世界來(lái)說(shuō)注定是與眾不同的一年。突如其來(lái)的新冠肺炎疫情奪走了很多人的生命,也讓今年的'學(xué)習(xí)生活變得有些艱難,我們初一的同學(xué)們至今還不能到校上課。在這次抗擊疫情的過(guò)程中,我們既要感恩又要自省。感恩那些奮戰(zhàn)在科研、抗疫一線(xiàn)的“英雄們”,是他們對(duì)病毒沒(méi)日沒(méi)夜的研究和和對(duì)病人無(wú)微不至的照料,才讓我們對(duì)戰(zhàn)勝病毒更有信心。當(dāng)然,我們也要深刻反省。本次的新冠病毒,8年前的MERS病毒,17年的前的SARS,44年前的埃博拉病毒,166年前的霍亂,643年前的黑死病,無(wú)一列外不給人類(lèi)帶來(lái)了巨大的傷害。究其原因,人類(lèi)在改造自然和征服自然的過(guò)程中引發(fā)的環(huán)境變化、自然災(zāi)害等因素都有可能在不經(jīng)意間讓自然界中的病毒通過(guò)廣泛的相互傳播和突變,獲得感染人類(lèi)細(xì)胞并持續(xù)在人類(lèi)個(gè)體之間傳播的能力,繼而給人類(lèi)自身帶來(lái)巨大災(zāi)難。幸好,人類(lèi)是善于反思的,歷經(jīng)與自然的長(zhǎng)期相處,業(yè)已拋棄“改造自然、戰(zhàn)勝自然”的觀(guān)念,提出人類(lèi)與自然和諧共處,生物圈是生物的共同家園。自省是人類(lèi)文明持續(xù)迭代發(fā)展的基礎(chǔ)。所以,現(xiàn)在當(dāng)你打開(kāi)電視時(shí)就能看到保護(hù)野生動(dòng)物的公益廣告。希望老師們、同學(xué)們都能內(nèi)化“人類(lèi)與自然和諧共處”的理念,在生活中有所節(jié)制,當(dāng)人人都能更愛(ài)惜我們生活的環(huán)境,更愛(ài)護(hù)我們賴(lài)以生存的地球,敬畏自然,敬畏生命,那么我們的藍(lán)色星球?qū)⒏用利,我們的人?lèi)文明將更加璀璨。

          上周日我們迎來(lái)了谷雨節(jié)氣,作為春季最后一個(gè)節(jié)氣,谷雨正好處于春夏交替之際,它的到來(lái)意味著寒潮天氣基本結(jié)束,氣溫回升加快,對(duì)新冠疫情的控制有一定的幫助。但是同學(xué)們也不能掉以輕心,初一同學(xué)不能復(fù)課就是最好的證明。所以在校園大家仍然要繼續(xù)戴口罩,上周有個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)在校園內(nèi)摘掉口罩的現(xiàn)象,請(qǐng)同學(xué)們一起監(jiān)督提醒。大家依然要勤洗手,尤其是接觸公共物品后要消毒后才能觸摸自己的眼睛、鼻子和嘴巴;少去人流聚集的地方,學(xué)校家庭兩點(diǎn)一線(xiàn);注意鍛煉身體,定期運(yùn)動(dòng),并保證充足睡眠,增強(qiáng)自身抵抗疾病的能力。隨著天氣逐漸變熱,要根據(jù)氣溫加減衣服,以防生病。教室也必須要保持通風(fēng)狀態(tài)。

          生命是寶貴的,自然是美麗的,地球是唯一的,請(qǐng)從我做起,愛(ài)護(hù)自己,保護(hù)環(huán)境,共建我們美好的家園。

          世界地球日國(guó)旗下講話(huà)稿5

        尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家早上好!孩子們,此時(shí)此刻,我們又站在了操場(chǎng)上,沐浴著燦爛的陽(yáng)光,呼吸著新鮮的空氣。這些都是地球媽媽送給我們的禮物?墒牵銈冎绬?人類(lèi)正在做著很多讓地球媽媽受傷的事情:人們隨手扔掉的塑料袋,埋在地下三百年都不會(huì)爛;一個(gè)像紐扣那樣大小的電池可污染600立方米水,相當(dāng)于一個(gè)人一生喝的水;一節(jié)1號(hào)電池爛在地里,能使一平方米的土地變得寸草不生;工廠(chǎng)排出的工業(yè)廢水、生活區(qū)沒(méi)有分類(lèi)的垃圾污染了水質(zhì),造成大量魚(yú)蝦死亡……更可怕的是,由于人類(lèi)的破壞,每一個(gè)小時(shí)就有一種生物從地球上滅絕……如果我們?cè)俨恍袆?dòng)起來(lái),保護(hù)地球、清潔地球,總有一天,我們?nèi)祟?lèi)也會(huì)滅絕!

          孩子們,4月22日是世界地球日,那是一個(gè)為地球媽媽呼喊的.日子,是一個(gè)提醒人們行動(dòng)起來(lái)保護(hù)地球媽媽的日子。我們小朋友能為地球媽媽做些什么呢?那就從身邊的小事做起吧:不管在什么地方,不但自己不亂扔果皮紙屑,而且發(fā)現(xiàn)垃圾還要主動(dòng)揀起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱里;看見(jiàn)水龍頭沒(méi)關(guān)緊,趕緊上前把它擰緊;看到光線(xiàn)充足,就主動(dòng)把燈關(guān)掉;發(fā)現(xiàn)有人踐踏草坪、傷害樹(shù)木的時(shí)候,別忘了阻止他;整理垃圾的時(shí)候,別忘了將垃圾分類(lèi)……這些小小的舉動(dòng),都是在保護(hù)地球媽媽。

          孩子們,如果我們都能做一個(gè)地球清潔小衛(wèi)士,天一定會(huì)格外地藍(lán),水一定會(huì)格外地綠,地球一定會(huì)更加充滿(mǎn)生機(jī)和活力,你們?cè)敢鈳椭厍驄寢寙幔?/p>

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