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      2. 幼兒家長(zhǎng)代表講話(huà)稿

        時(shí)間:2021-03-25 13:31:25 稿件 我要投稿

        幼兒家長(zhǎng)代表講話(huà)稿范文(通用5篇)

          在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,越來(lái)越多地方需要用到講話(huà)稿,講話(huà)稿是為發(fā)言者表達(dá)自己想要講的話(huà)而事先準(zhǔn)備好的文稿。相信寫(xiě)講話(huà)稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的幼兒家長(zhǎng)代表講話(huà)稿范文(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        幼兒家長(zhǎng)代表講話(huà)稿范文(通用5篇)

          幼兒家長(zhǎng)代表講話(huà)稿1

        各位老師、家長(zhǎng)、小朋友們:

          大家好!

          我是福運(yùn)二班z的媽媽?zhuān)裉旆浅8吲d能參加星明幼兒園的親子活動(dòng),同時(shí)也十分榮幸能作為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言,在今天這個(gè)開(kāi)心的日子了,祝我們的孩子們節(jié)日快樂(lè),同時(shí)能健康、快樂(lè)的成長(zhǎng),首先我謹(jǐn)代表所有的家長(zhǎng)們對(duì)星明學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示由衷的感謝,感謝你們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)孩子們的關(guān)心和呵護(hù),感謝你們用無(wú)限的愛(ài)心施于孩子們的良好教育,感謝你們給孩子的童年抹上了更加絢爛的色彩,感謝你們的辛勤付出使得我們孩子們?cè)谛敲鬟@個(gè)大家庭里健康、快樂(lè)、幸福的成長(zhǎng)。

          今天借此機(jī)會(huì)談?wù)勎业挠H身感受,我孩子在星明幼兒園快樂(lè)二園已就讀兩個(gè)學(xué)期,當(dāng)時(shí)也是因?yàn)榧易W(xué)校附近就選擇了在這里就讀。還記得來(lái)咨詢(xún)的第一天,發(fā)現(xiàn)這里老師非常的熱情,正是因?yàn)檫@里的環(huán)境和老師的熱情,才堅(jiān)定我們?cè)谶@里就讀的信心,仔仔這兩個(gè)學(xué)期的進(jìn)步還是特別的大,主要表現(xiàn)在以下四個(gè)方面:

          1、禮儀方面:

          園所的老師和園長(zhǎng)每天早上在園門(mén)口迎接孩子,大家彼此鞠躬問(wèn)好,孩子學(xué)會(huì)了禮貌和尊重;

          2、生活方面:

          孩子通過(guò)上幼兒園,學(xué)會(huì)了自己吃飯、自己穿衣,這些都是從一日生活教育中學(xué)會(huì)的;

          3、學(xué)習(xí)方面:

          園所每月都會(huì)精心的設(shè)計(jì)各種主題活動(dòng),從健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)等維度對(duì)孩子們進(jìn)行教學(xué)活動(dòng);

          4、情感培養(yǎng)方面:

          園所還獨(dú)具特色的開(kāi)設(shè)了幼兒情商禮儀課程,每天還有“睡前故事”,孩子的情緒和情感變得豐富和細(xì)膩。孩子正是因?yàn)閷W(xué)校的教學(xué)理念非常的好,我的仔仔才不斷的進(jìn)步,我們?cè)诎嗬镒咦、看看,?huì)發(fā)現(xiàn)寶貝上課的一些美術(shù)作品、手工作品、蒙式數(shù)學(xué)的歸類(lèi),會(huì)發(fā)現(xiàn)每一處都會(huì)有老師的精心布置和安排,這些都可以看出老師的用苦良心。

          這種潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的教育和關(guān)愛(ài),不僅影響了孩子們,還影響到了我,讓我覺(jué)得用更多的愛(ài)去愛(ài)我的孩子,我們孩子都是獨(dú)一無(wú)二的,從她們身上我感受到老師濃濃的愛(ài)。在這里,讓我們對(duì)我們的老師們說(shuō)聲:你們辛苦了,最后祝老師工作順利!生活幸福!祝愿孩子們?cè)絹?lái)越棒!最后祝愿星明學(xué)校幼兒園越辦越好!

          謝謝大家!

          幼兒家長(zhǎng)代表講話(huà)稿2

        各位家長(zhǎng)、老師、小朋友們:

          大家早上好!我是小三班黎家語(yǔ)的爸爸,今天很高興能代表家長(zhǎng)參加升旗儀式并演講。

          去年秋天,家語(yǔ)才剛滿(mǎn)2歲,記得當(dāng)時(shí)老師們都說(shuō)家語(yǔ)是全園年齡最小的小朋友。那時(shí)每天早上看到她哭得那么傷心,晚上回去一直要媽媽抱著,我們心里很忐忑,這么小就把她送到幼兒園,不知道是對(duì)是錯(cuò)。經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的時(shí)間,慢慢的讓我們打消了心中的憂(yōu)慮。在老師們的細(xì)心照顧下,家語(yǔ)開(kāi)始接受來(lái)幼兒園的生活,也看到她跟老師們慢慢的熟悉了,那時(shí)尤其跟羅老師特別親切。有老師們的引導(dǎo)她很快就融入了這個(gè)集體里了,開(kāi)始喜歡上學(xué)了。

          由于我和她媽媽都要上班,晚上也很少時(shí)間陪她學(xué)習(xí),起初我們覺(jué)得她還小應(yīng)該學(xué)不到什么東西,但是上學(xué)期的一天晚上突然聽(tīng)到家語(yǔ)在背弟子規(guī),于是我們拿來(lái)她的英語(yǔ)書(shū)點(diǎn)圖案給她看,大部份也都能認(rèn)讀出來(lái),我們覺(jué)得非常的驚喜。這學(xué)期進(jìn)步更大了,他爺爺說(shuō)晚上放學(xué)在家里,她常常一個(gè)人唱唱跳跳的在模仿老師上課教的內(nèi)容。經(jīng)常模仿她的Betty老師,說(shuō)“Who can try?”,教我們說(shuō)“你說(shuō)Let’s me try。!”,還要點(diǎn)名哥哥或爸爸唱歌,學(xué)得有模有樣的,非?蓯(ài)。還教家里人唱她在幼兒園學(xué)的歌,主動(dòng)跟媽媽說(shuō)幼兒園發(fā)生的一些事情,每天都很開(kāi)心。在禮儀方面也進(jìn)步很大,學(xué)到很多禮貌用語(yǔ)。

          今年春夏轉(zhuǎn)季時(shí)氣候突變,家語(yǔ)感冒咳嗽總是反復(fù),記得有一天早上送孩子來(lái)園時(shí)跟Betty老師交流了一下,Betty老師就說(shuō)在園時(shí)注意一下暫時(shí)先不讓她吃生冷水果。過(guò)兩天咳嗽就好了。老師們非常專(zhuān)業(yè)細(xì)心,關(guān)愛(ài)和呵護(hù)著我們的小孩,感覺(jué)把孩子送到這里特別放心。

          孩子們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,離不開(kāi)老師們的辛勤培育和照顧。在這里真誠(chéng)的感謝Betty老師、羅老師和覃老師,小三班的孩子都愛(ài)你們,家長(zhǎng)們都感激你們!也感謝東方之子幼兒園給孩子們提供了一個(gè)良好的環(huán)境。

          謝謝!

          幼兒家長(zhǎng)代表講話(huà)稿3

        尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng):

          你們好!

          今天能參加這次家長(zhǎng)會(huì),并作為家長(zhǎng)代表發(fā)言,我感到非常榮幸!首先要感謝幼兒園老師對(duì)我們的孩子的悉心培養(yǎng),還要感謝幼兒園能給我這樣一個(gè)與大家共同交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在座的很多家長(zhǎng)對(duì)我可能比較熟悉了,因?yàn)槲业呐畠簩殞毷悄銈兒⒆拥耐瑢W(xué)。我也是抱著一顆學(xué)習(xí)的心來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的。在老師找到我要求我在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言時(shí),我是極力推辭的,雖然我的孩子在你們的眼里很優(yōu)秀,但在教育孩子的方法上我覺(jué)得還是很欠缺,而你們一定有更多好的教育方法是值得我借鑒和學(xué)習(xí)的,因此,總感覺(jué)有“魯班面前弄斧,關(guān)公面前耍大刀”之嫌,但老師的盛情難卻,因此我今天還是來(lái)獻(xiàn)丑了。下面我就結(jié)合自己的一點(diǎn)粗淺經(jīng)驗(yàn)和家長(zhǎng)們共同探討探討,如有不當(dāng)之處,歡迎家長(zhǎng)們批評(píng)、指正。

          培養(yǎng)孩子的自理能力,F(xiàn)今社會(huì),基本上都是一孩家庭,孩子是家里的太陽(yáng),生活上的日常需求,幾乎都是父母安排好的。而離開(kāi)了父母保護(hù)傘的小孩,在幼兒園這個(gè)陌生的環(huán)境里,如何自理,如何與人相處呢?從我女兒踏入幼兒園的第一天起,我就認(rèn)為:幼兒園,是她生活中的另一個(gè)家!在這個(gè)有很多小朋友的`大家庭里,她將會(huì)學(xué)到一些有別于父母家人所教導(dǎo)的生活方式,她必須要有自理能力了。所以,我就在日常生活中有意識(shí)地培養(yǎng)培養(yǎng)孩子的自理能力。

          在日常生活中,我本著“大人放手,孩子動(dòng)手”的原則,培養(yǎng)孩子的自理能力。早上起床我和孩子比賽,看誰(shuí)穿衣又快又整齊,刷牙洗臉比比看誰(shuí)的干凈,孩子雖小,不能低估他們做事的能力,應(yīng)放手讓他們做一些力所能及的事情。我們不能總說(shuō)他們還小不會(huì)干,也不能怕麻煩,嫌孩子動(dòng)作慢耽誤時(shí)間。要有意識(shí)地安排日常生活中的小事給孩子做,創(chuàng)造孩子的鍛煉機(jī)會(huì)。例如,安排小值日。讓寶寶星期天幫我做家務(wù),比如擦桌子,洗襪子等。

          鼓勵(lì)孩子進(jìn)行更多的嘗試。孩子的自理技能不是與生俱來(lái)的,也不是一朝一夕就能獲得,千萬(wàn)不能操之過(guò)急,平時(shí)對(duì)孩子應(yīng)耐心細(xì)致,多鼓勵(lì),多讓孩子嘗試,還要持之以恒,堅(jiān)持不懈。孩子特別好模仿,有時(shí)你在擇菜洗碗時(shí),孩子會(huì)有興趣地學(xué)一學(xué),嘗試一下。這時(shí),可以讓孩子試一下,別擔(dān)心孩子干不好,或添麻煩、幫倒忙。盡管我們明明知道,孩子由于缺乏生活經(jīng)驗(yàn),在操作過(guò)程中難免出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題,如不小心打破了碗,弄了一地的水等,這時(shí),還是應(yīng)多鼓勵(lì),少指責(zé)埋怨,以保護(hù)孩子做事的積極性。在孩子嘗試的過(guò)程中,還要善于捕捉他們的閃光點(diǎn),不要吝嗇對(duì)孩子的贊揚(yáng)。賞識(shí)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,讓他們做力所能及的事情,從而享受到成功的樂(lè)趣。

          在老師的正確引導(dǎo)下,通過(guò)我們配合,共同努力,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練,孩子的自理能力就會(huì)有很大的提高。放開(kāi)我們關(guān)愛(ài)的雙手,給孩子一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)吧!相信孩子,他是最棒的!

          幼兒家長(zhǎng)代表講話(huà)稿4

        敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的小朋友:

          大家早上好!我是大五班劉嘉的媽媽?zhuān)医兄莒o,首先非常感謝陳老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),讓我參加升旗儀式。也非常感謝各位老師對(duì)小朋友的精心培養(yǎng)。孩子在幼兒園一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水。在此,請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)辛勤工作的老師們說(shuō)聲:“謝謝你們,你們辛苦了!

          孩子們初送到學(xué)校時(shí),哭哭啼啼吵著鬧著要媽媽?zhuān)俏覀兙磹?ài)的老師把你們擁入懷里,撫背擦淚不厭其煩像對(duì)待自己的孩子一樣,每天關(guān)心著你們,呵護(hù)著你們,精心的澆灌,你們就像小樹(shù)苗一樣每天茁壯成長(zhǎng),忽然之間你們不哭了,每天小臉上都掛著小太陽(yáng),再也不會(huì)說(shuō)媽媽我不要去上學(xué),相反我們聽(tīng)到更多的是媽媽快點(diǎn)吧上學(xué)要遲到了,今天我要做禮儀小標(biāo)兵,今天我要做小小升旗手,今天我要做小主持,我還會(huì)聽(tīng)到老師早上好,媽媽再見(jiàn),媽媽下午好,媽媽我自己來(lái)吧。你們的這些改變讓媽媽覺(jué)得欣慰,讓老師覺(jué)得開(kāi)心,就像小樹(shù)苗長(zhǎng)大了碩果累累。

          今天我要送給小朋友們四件禮物。

          第一件禮物的名字叫“快樂(lè)”。是希望小朋友們是快樂(lè)的,每天高高興興地上幼兒園,快快樂(lè)樂(lè)地游戲,不哭,不鬧。

          第二件禮物的名字叫“禮貌”。是希望小朋友們都做有禮貌的好孩子,見(jiàn)著老師和小朋友會(huì)問(wèn)好,離開(kāi)爸爸媽媽、爺爺奶奶會(huì)說(shuō)“再見(jiàn)”,還會(huì)講“謝謝、對(duì)不起”這些神奇的話(huà),團(tuán)結(jié)友愛(ài)朋友多。

          第三件禮物的名字叫“能干”。是希望每個(gè)小朋友都能“自己的事情自己做”,自己睡覺(jué)疊被子,自己穿衣穿襪子,自己吃飯擦桌子,讓爸爸媽媽都夸寶寶們是最能干的好孩子。

          第四件禮物的名字叫“聰明”。我希望我們的小朋友能熱愛(ài)讀書(shū),認(rèn)真學(xué)習(xí)本領(lǐng),變成一個(gè)聰明能干的人。

          我想,很多家長(zhǎng)都會(huì)有這樣的一個(gè)習(xí)慣,就是問(wèn)一下自己的小孩在幼兒園里老師如何待自己,我也不例外,雖然,孩子還不會(huì)一五一十的向我描述她的幼兒園生活,但每次她的答案對(duì)我來(lái)說(shuō)還是能讓我放心的。孩子對(duì)老師的肯定,是因?yàn)樗X(jué)得老師是安全的,是可以依賴(lài)的。所以,在這里我要向各位老師再次說(shuō)聲“老師,辛苦了!”

          幼兒家長(zhǎng)代表講話(huà)稿5

        敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的小朋友們:

        大家早上好!

          我是小二班倪可的媽媽?zhuān)芨吲d今天能有機(jī)會(huì)站在這里,跟大家分享一下我的感受。

          今年九月,我們有幸加入了東方之子幼兒園這個(gè)大家庭,面對(duì)陌生的環(huán)境,和所有的爸媽一樣,我們有些緊張,不知孩子在這里能否享受到優(yōu)良的環(huán)境,能不能和在家里一樣,受到悉心的培養(yǎng)和呵護(hù)。兩個(gè)月下來(lái),是老師們每天微笑的臉龐,一句句和煦的話(huà)語(yǔ)讓我們漸漸的放下心來(lái)。幼兒園堅(jiān)固的大門(mén),平整的操場(chǎng),漂亮的滑梯,還有恪盡職守的保安叔叔,這一切都讓我們感到心安。

          記得倪可剛?cè)雸@的時(shí)候,因?yàn)槲覀兲崆敖o他灌輸了去幼兒園有多好,不但有老師,還有很多小朋友可以一起玩耍,所以他十分的向往幼兒園。第一天就開(kāi)開(kāi)心心的進(jìn)了幼兒園。在以后的日子里也沒(méi)有吵鬧不愿意去幼兒園,這一點(diǎn)我要表?yè)P(yáng)倪可,你做的很棒,媽媽給你一個(gè)“贊”。

          隨著時(shí)間的流逝,孩子的變化也是巨大的。由于孩子性格比較木訥,溫老師跟我說(shuō)倪可不大會(huì)主動(dòng)的和其他小朋友交流玩耍,為這個(gè)我們也和老師經(jīng)常的探討與溝通。老師用無(wú)限的愛(ài)心和耐心教育、感染著孩子,現(xiàn)在孩子可以主動(dòng)的用響亮的聲音問(wèn)候老師,每天放學(xué)見(jiàn)到媽媽第一句話(huà)就是“媽媽?zhuān)挛绾谩,他還參加了幼兒園“故事大王”的比賽,雖然沒(méi)有拿到名次,講的故事也讓老師聽(tīng)不懂他在說(shuō)什么,但他敢于踏出這一步,勇敢的站在舞臺(tái)上給大家講故事,僅這一點(diǎn)就值得我再給他一個(gè)“贊”,相信他以后會(huì)越來(lái)越好。

          所有的這些我們都看在眼里,喜在心上。在這些孩子茁壯成長(zhǎng)的背后,凝聚著老師們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的辛勞與智慧。老師們每天面對(duì)那么多孩子,不僅要傳授他們知識(shí),還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,工作量真的很大,十分辛苦。但是她們毫無(wú)怨言,總是滿(mǎn)面笑容的把快樂(lè)帶給孩子們。今天借這個(gè)機(jī)會(huì),我想代表所有家長(zhǎng)向你們說(shuō)聲:“老師,您辛苦了,謝謝您!”

          最后我想說(shuō)的是,現(xiàn)在天氣越來(lái)越冷,寒冷的冬天就要來(lái)了,天氣寒冷,是感冒的多發(fā)季節(jié),小朋友們?nèi)绻蛔⒁馍眢w,就很容易著涼生病。怎么辦呢?我告訴大家一個(gè)好辦法:首先要增加衣物,保暖;其次是要好好吃飯,多吃蔬菜水果,不要挑食;還有就是多多參加體育鍛煉。早上起來(lái)跑跑步,放學(xué)回家踢踢球、跳跳繩,在幼兒園里堅(jiān)持認(rèn)真的做操,這樣我們的抵抗力就會(huì)增強(qiáng),身體越來(lái)越棒,各種病菌就不會(huì)來(lái)找我們的麻煩了。小朋友們,你們能做到嗎?

          好了,今天我的發(fā)言就是這些,謝謝大家!

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