校園衛(wèi)生講話稿（通用12篇）
在現(xiàn)在社會(huì)，很多情況下我們需要用到講話稿，講話稿是指把在一定場合下所要講的話事先用文字有條理的寫出來的文稿。寫講話稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的校園衛(wèi)生講話稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園衛(wèi)生講話稿 篇1
老師們、同學(xué)們：
大家好，我是高xx級(jí)3班的劉松，今天我國旗下演講的題目是《校園衛(wèi)生，人人共建》。伴著新年的腳步，我們又踏進(jìn)了新一學(xué)期。新學(xué)期，新氣象，無論是禮儀常規(guī)，還是清潔紀(jì)律，都應(yīng)該有一個(gè)更高的標(biāo)準(zhǔn)，更高的要求，站上一個(gè)新起點(diǎn)，目光應(yīng)該放得更長遠(yuǎn)。
開學(xué)第一周，學(xué)校對發(fā)飾、個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行了檢查；可以看出大家對于個(gè)人衛(wèi)生還是十分注重的。但是，僅僅注重個(gè)人衛(wèi)生也是不行的，不知大家發(fā)現(xiàn)了沒有，每天我們漫步在校園之中，郁郁蔥蔥的樹木、草坪將校園點(diǎn)綴得清新亮麗，讓我們心曠神怡；教學(xué)里窗明幾凈，清晨，伴著書聲朗朗，大家全神貫注開始新一天的征程；走廊過道整潔優(yōu)雅，課間，穿過條條走道，優(yōu)美的環(huán)境讓大家心情舒暢。這些，都是咱們同學(xué)們和保潔的叔叔、阿姨們共同的勞動(dòng)成果。
但是，我們也發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在走廊上邊走邊吃，有時(shí)將手中垃圾往垃圾桶里扔，沒扔進(jìn)去也不會(huì)去撿。尤其是過道上隨處可見一些細(xì)小的餐巾紙，包裝口袋等。當(dāng)然，墻上也不乏出現(xiàn)腳印、籃球印。
我們作為學(xué)生，言行舉止是個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn)，每個(gè)人的行為就是校園文明的一面鏡子；擁有良好的個(gè)人素養(yǎng)，看見垃圾主動(dòng)拾起扔到垃圾桶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，讓學(xué)校地上無紙屑、痰跡、墻上無污跡、腳跡，桌上無刻劃，衛(wèi)生無死角，出言無臟話，不僅提高個(gè)人素質(zhì)，更是維護(hù)了校園形象，為明天的成功奠定基礎(chǔ)。
當(dāng)我們漫步在校園中，見到地上到處是垃圾，美麗的心情一定會(huì)被干擾，但你可以嘗試改變這些惡習(xí)。當(dāng)你順手撿起地上的垃圾，純潔的是自己的精神；當(dāng)你有意擦去桌上的污漬，凈化的是自己的內(nèi)心；當(dāng)你積極地幫助同學(xué)，升華的不僅僅是自己的靈魂，是你、我、他的共同進(jìn)步，是社會(huì)的和諧與進(jìn)步！
所以，無論是個(gè)人衛(wèi)生還是校園衛(wèi)生，都值得我們?nèi)リP(guān)心。就讓我們以高標(biāo)準(zhǔn)、高要求提升個(gè)人素質(zhì)作好成都七中萬達(dá)學(xué)校的主人，讓她的明天更美好！
校園衛(wèi)生講話稿 篇2
老師們、同學(xué)們：
大家早上好。
當(dāng)你背著書包踏進(jìn)校園時(shí)，當(dāng)你在球場上揮汗如雨拼搏了一節(jié)課后，坐在校園休息時(shí)；當(dāng)你課后漫步在校園時(shí)，你可曾想到為了讓我們能有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，學(xué)校在校園環(huán)境方面花了多少心思？投入了多少財(cái)力？學(xué)校，作為一個(gè)求知的場所，首先必須環(huán)境美化，衛(wèi)生清潔。因?yàn)橐粋�(gè)干凈的校園，會(huì)給求知的學(xué)生們營造出舒心愜意的學(xué)習(xí)氛圍，因?yàn)橐粋�(gè)干凈的校園，會(huì)起到凈化心靈的作用。
可能大家會(huì)覺得我們的學(xué)校比不上有些硬件設(shè)施更好的學(xué)校，但我作為一名即將畢業(yè)的高三學(xué)生，我可以很自豪的說我們五中很好。說實(shí)話，高一剛剛來五中的時(shí)候，五中的環(huán)境真的令我很失望，很小很破，原諒我找不到更好的形容詞來形容當(dāng)時(shí)的環(huán)境。但從高一到現(xiàn)在，這一路，我看著學(xué)校一點(diǎn)一點(diǎn)在改變。我們的寢室從原來破舊的小樓房到學(xué)�，F(xiàn)任的行政樓和實(shí)驗(yàn)樓再到現(xiàn)在嶄新舒適的新宿舍，居住的寢室寢室人數(shù)從五六人到十六十七人不等；校門從原來不起眼的小校門到現(xiàn)在寬敞的校門口，不僅如此，我們的路變寬敞了，綠化區(qū)變多了，教室變新了等等。這兩年多的時(shí)間，我可以說真是有說不清的辛酸，但就是這樣，隨著它一點(diǎn)一點(diǎn)的改變，也同樣一點(diǎn)一點(diǎn)的改變了我的想法，它讓我更想保護(hù)這來之不易的環(huán)境。但保持校園清潔衛(wèi)生不應(yīng)當(dāng)僅僅走形式過過場，而應(yīng)當(dāng)成為我們的常態(tài)。綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理的問題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。我希望每一個(gè)跟我一樣即將要畢業(yè)的高三學(xué)生，都能夠在這最后的一年里為校園環(huán)境做出一份貢獻(xiàn)，因?yàn)檎l都不能比我們更了解這一路下來的變化，所以我們要更加珍惜。同樣我也希望能把這份心情分享給我們的學(xué)弟學(xué)妹們，希望你們能夠?qū)⑦@份珍惜永遠(yuǎn)傳遞下去。
學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，為了我們的校園、也為了我們自己的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，多彎一下腰，多伸一次手，從我做起、從身邊的小事做起，讓我們行動(dòng)起來，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播綠色的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起綠色的重任。
在此，我代表高三（6）班向全校師生發(fā)出倡議：提高自身素養(yǎng)、共建綠色校園，今天我們就開始行動(dòng)！
校園衛(wèi)生講話稿 篇3
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！今天我國旗下講話的題目是校園衛(wèi)生，人人有責(zé)。
學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃，使一方純凈的沃土，然而我們的校園中常常出現(xiàn)一些不好的現(xiàn)象。清晨我們到校的第一件事情就是打掃衛(wèi)生，同學(xué)們可能在想：為什么天天打掃天天臟？怎么總有掃不完的垃圾？掃不完的果皮紙屑？
其實(shí)我們每天都在打掃衛(wèi)生，應(yīng)該說學(xué)校里除了落葉外應(yīng)該不會(huì)再有其他的雜物�？墒聦�(shí)不是這樣，剛剛掃完的操場、樓梯、教室、走廊往往又有新的雜物出現(xiàn)，這些雜物是怎么來的呢？原因很簡單，這些雜物來自于咱們的同學(xué)們，來自于同學(xué)們的亂扔，來自于同學(xué)們不良衛(wèi)生習(xí)慣，同學(xué)們，如果讓你們選擇，你愿意在一個(gè)臟亂校園還是一個(gè)整潔的校園里上課？相信大家一定愿意在整潔優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。
我們作為學(xué)生，言行舉止是個(gè)人素質(zhì)教育的體現(xiàn)，但同時(shí)每個(gè)人的行為就是校園文明的一面鏡子。當(dāng)我們漫步在校園中，見到地上到處是垃圾，美好的心情一定會(huì)被干擾。但你可以嘗試著去阻止或者改變那些惡習(xí)，當(dāng)你順手撿起地上的垃圾，純潔的是自己的精神，同時(shí)會(huì)得到別人欣賞的眼光，當(dāng)你有意擦去桌椅上的污漬，凈化的是自己的內(nèi)心，會(huì)得到別人的贊揚(yáng)；當(dāng)你積極幫助有困難的同學(xué)，洗凈的是自己的靈魂，同時(shí)也會(huì)得到別人由衷的感謝。
同學(xué)們讓我們用行動(dòng)，使我們的校園更加美麗。在此，我向全體同學(xué)提幾點(diǎn)要求：
一、不亂扔亂倒垃圾，做到垃圾入筒。
二、看到有人亂扔垃圾要制止。
三、看到垃圾要主動(dòng)彎彎腰撿起來。
四、不在墻、桌椅上亂涂亂畫。
五、愛護(hù)花草樹木。
六、教室、包干區(qū)的清潔衛(wèi)生各班值日生每天要認(rèn)真打掃，特別要注意把衛(wèi)生死角清掃干凈。
七、公共衛(wèi)生及個(gè)人衛(wèi)生，做到勤剪指甲，勤洗澡。
同學(xué)們，讓我們每天都生活在一個(gè)干凈、整潔、美麗的校園，趕快行動(dòng)起來吧！
校園衛(wèi)生講話稿 篇4
老師、同學(xué)們：
早上好！今天國旗下講話的題目是：養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境。
校園是我們共同生活的地方，所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。
培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從我做起，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔廢物………那些看似無關(guān)緊要的小事，可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為，看到地上有果皮紙屑主動(dòng)撿起。這些似乎讓人不屑一顧的小事，可以互相促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，讓我們的校園更加干凈整潔。其次是：我們每位同學(xué)都應(yīng)該自覺地保護(hù)教室及班級(jí)清潔區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。讓我們每位同學(xué)每天走進(jìn)班級(jí)里，都會(huì)看到桌窗明凈，桌凳擺放整齊，地面無紙屑。我想在這樣干凈整潔的環(huán)境里，就會(huì)心情舒暢，身心健康。
同學(xué)們，校園是我們的家，讓我們自覺維護(hù)校園環(huán)境。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙、粉筆頭、不向樓下扔任何雜物；不隨地吐痰等良好習(xí)慣。同時(shí)把班級(jí)和清潔區(qū)的衛(wèi)生認(rèn)認(rèn)真真做好，并且時(shí)時(shí)刻刻保持；做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈，一樣整潔。一份耕耘一份收獲，只要我們共同努力，堅(jiān)持不懈，我們的校園就會(huì)像花園一樣一塵不染，空氣清新，令人精神爽朗。
讓我們在飄揚(yáng)的紅旗下作出我們莊嚴(yán)的承諾：從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境。
我的講話完了，謝謝大家。
校園衛(wèi)生講話稿 篇5
老師們、同學(xué)們：
今天，利用這個(gè)時(shí)間，總結(jié)一下開學(xué)以來的衛(wèi)生情況�？偟脕碚f，各班的衛(wèi)生情況還是比較好的。各班都能堅(jiān)持做到一天三清掃，打掃得也非常干凈。比如大家看，現(xiàn)在的校園里，經(jīng)過大家的努力，看起來非常干凈，一點(diǎn)兒臟東西也沒有，看到以后心情非常舒暢。在這方面做得最突出的班級(jí)是六二班，不論你什么時(shí)候走進(jìn)這個(gè)班，都能看到教室里的桌凳、清掃用具擺放得很整齊，窗臺(tái)、講桌、黑板框、作業(yè)本等沒有塵土，這些離不開班里每個(gè)同學(xué)的努力。在這方面做得較好的班級(jí)還有：六一班、六三班、一三班、三三班。希望其它的班級(jí)都來向他們學(xué)習(xí)。
但是，我們的衛(wèi)生工作也還存在一些問題，比如：課間，衛(wèi)生區(qū)內(nèi)沒有值日生；有的班內(nèi)衛(wèi)生太差。更讓我們頭疼的是，許多同學(xué)都有隨手亂扔雜物的壞習(xí)慣。尤其是上課鈴響以后，小賣部周圍爛紙、食品包裝袋滿地都是。再加上近日老天爺賞賜給我們的大風(fēng)，使校園內(nèi)垃圾亂飛，很不美觀。為此，希望同學(xué)們，按以下要求去做：
1、各班衛(wèi)生區(qū)課間安排值日生，戴上值勤牌。看到隨手亂扔的同學(xué)讓他撿起來。也許，你會(huì)說，他們不撿怎么辦？你可以告訴教導(dǎo)處負(fù)責(zé)衛(wèi)生的李老師，將他的名字記下來，學(xué)校將利用廣播站、國旗下講話時(shí)間對該生提出批評。低年級(jí)在這方面需教師加強(qiáng)督促。
2、各班教室內(nèi)每天有1——2人值勤，主要負(fù)責(zé)講臺(tái)、窗臺(tái)、黑板的灰塵及清掃用具和作業(yè)本的擺放等，希望沒有安排執(zhí)勤學(xué)生的班級(jí)盡快布置。
3、改掉亂扔雜物的壞習(xí)慣。
同學(xué)們，我們每天大部分的時(shí)間是在學(xué)校度過，我知道大家都愿意生活在一個(gè)干凈整潔的環(huán)境里，而干凈整潔的校園環(huán)境靠得是大家的共同努力。只要我們?nèi)w師生都重視起來，老師經(jīng)常講，同學(xué)之間互相督促，互相提醒，見到雜物隨手撿起來扔進(jìn)垃圾桶。我相信，過不了幾天，學(xué)校內(nèi)的爛紙等雜物就會(huì)在同學(xué)們那一雙雙小手的幫助下，全都跑進(jìn)垃圾桶里。我們校園內(nèi)那些可愛的熊貓、企鵝、足球垃圾桶，一定會(huì)非常高興，因?yàn)樗鼈冊僖膊粫?huì)眼睜睜地看著雜物在院里亂飛，自己卻為空著肚子而發(fā)愁了。而且，當(dāng)你們走近它們時(shí)，它們還會(huì)感謝你們沒有忘記它們的存在，沒有忽略它們的作用。
同學(xué)們，三月份是學(xué)雷鋒活動(dòng)月，那么，我們怎樣做才是學(xué)雷鋒呢？我認(rèn)為只要我們從一點(diǎn)一滴的小事做起，比如今天講到的，同學(xué)之間互相幫助，互相提醒，改掉亂扔雜物的壞習(xí)慣。如果你能做到這些，那么，你就是一個(gè)活雷鋒，如果人人都能做到這些，我們校園內(nèi)的活雷鋒也就會(huì)越來越多，我們的校園環(huán)境也就會(huì)越來越好。越來越好的事你們愿意去做嗎？既然愿意，那么，接下來，我就看大家的實(shí)際行動(dòng)了。我相信大家一定能說到做到。
謝謝！
校園衛(wèi)生講話稿 篇6
同學(xué)們、老師們，大家好！
我們又相逢在春光明媚的早晨。春風(fēng)吹綠了大地，吹醒了冬眠的動(dòng)物朋友，我們的校園呈現(xiàn)出一派勃勃生機(jī)的景象。但細(xì)菌的生長和傳播也變快了，前一段時(shí)間，我們學(xué)校個(gè)別班的一些同學(xué)患腮腺炎就說明了這個(gè)問題。所以我們應(yīng)該更加講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境。
同學(xué)們，如果我問：“你講衛(wèi)生嗎？”你一定會(huì)自豪地說：“當(dāng)然講衛(wèi)生��！”那你在平時(shí)又是怎樣做的呢，我聽一個(gè)同學(xué)說：“講衛(wèi)生就是管住我的嘴，不隨地吐痰；管住我的手，不亂扔垃圾；管住我的腳，不踐踏花草�！焙喓唵螁蔚摹叭茏 �，可以看出這個(gè)同學(xué)真正悟出了講衛(wèi)生的好方法。他知道，講衛(wèi)生就是愛自己、愛同學(xué)、愛老師、愛父母、愛人類；管住自己，就保護(hù)了人類共同生存的環(huán)境。
在抗擊“非典”的斗爭中，人們認(rèn)識(shí)到：講究衛(wèi)生、改掉自己不講衛(wèi)生的不良習(xí)慣不再是個(gè)人的小事，而是關(guān)系到人類命運(yùn)的大事。愛人類就要從改掉不講衛(wèi)生的不良習(xí)慣做起。
在近百年的文明進(jìn)程中，隨地吐痰的行為一直為大家所唾棄，但令人遺憾的是，這種不良習(xí)慣卻始終無法根除�？茖W(xué)研究告訴我們，每滴唾沫里有幾十萬個(gè)細(xì)菌，而且還有肺結(jié)核、肺炎，流感等傳染性疾病的病菌。如果在公共場合隨意吐痰，痰液干燥以后，隨風(fēng)和塵土飛揚(yáng)，病菌就會(huì)在人群中傳播擴(kuò)散，很可能因此導(dǎo)致疾病的流行。也許，就是在隨地吐痰的過程中，“非典”的元兇——冠狀病毒才得以“揚(yáng)眉吐氣”地傳播開來。因此，對于個(gè)人來說，一口痰可能是“不經(jīng)意”的，但對于其他人來說，一口痰卻意味著病菌的流行，這是真正童義上的“禍從口出”。
如果我們再留心一下，還會(huì)發(fā)現(xiàn)，有時(shí)我們的校園到了放學(xué)的時(shí)候，經(jīng)常可以看到紙屑、果皮、口香糖。這到底是什么原因？我想同學(xué)們都已心知肚明。就是有一些同學(xué)都把零食帶到學(xué)校來吃，吃完后果皮、包裝紙隨手扔掉。同學(xué)們看到這些果皮紙屑，會(huì)想這些亂扔垃圾的同學(xué)不愛衛(wèi)生、不講文明，但很少有人會(huì)彎下腰把它撿起來扔進(jìn)垃圾筒。
還有一些同學(xué)在學(xué)校外的小商小販那里買一些廉價(jià)不衛(wèi)生質(zhì)量不合格的食品帶到學(xué)校來吃，甚至上課也在偷偷地吃。吃完以后把包裝袋隨地亂扔，口香糖隨地亂吐。同學(xué)們吃了質(zhì)量不合格的食品，表面上看是香了嘴巴，但實(shí)際上的害了自己的身體，同時(shí)亂扔的垃圾也害了自己周圍的同學(xué)。這真是“病從口入”。
還有一些同學(xué)在上廁所小便時(shí)，還沒有站在臺(tái)階上就開始小便，弄得廁所里滿地都是小便。這確實(shí)是一些同學(xué)不講衛(wèi)生的不良習(xí)慣。
最近，大家也會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校開展保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)衛(wèi)生的活動(dòng)，各班還選出“環(huán)保小衛(wèi)士”，我們各個(gè)班開展了許多清理衛(wèi)生死角的活動(dòng)。盡管如此，但我們還是經(jīng)�？梢钥匆娍谙闾呛托〖埰⑿±摹吧碛啊�，可見“治”不能代替“防”。我們保護(hù)校園環(huán)境一定要從預(yù)防為主，從我做起。我們每個(gè)同學(xué)都要做到“三管住”。一管住我的嘴，不隨地吐痰；二管住我的手，不亂扔垃圾；三管住我的腳，不踐踏花草。我相信如果我們都做到了“三管住”，我們天空會(huì)更加蔚藍(lán)，我們草坪會(huì)更加嫩綠，我們的校園會(huì)更加美麗，我們的身體也會(huì)更加健康。
最后讓我們一起記住這三句話。大家跟我一起說：一管住我的嘴，不隨地吐痰；二管住我的手，不亂扔垃圾；三管住我的腳，不踐踏花草。
同學(xué)們，告別不良衛(wèi)生習(xí)慣、創(chuàng)設(shè)美好校園環(huán)境，從我做起吧！
校園衛(wèi)生講話稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是六年級(jí)的岳丹鳴(行隊(duì)禮)
今天我演講的題目是《養(yǎng)成良好習(xí)慣 爭做明星學(xué)生》。
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”的確，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。
每當(dāng)我們排著整齊的隊(duì)伍站在整潔的操場上參加莊嚴(yán)的升旗儀式時(shí)，你想過沒有?如果我們的操場上到處都是垃圾，大家還會(huì)專心參加升旗儀式嗎?大家還有心情在這兒安心讀書嗎?校園是我們共同生活的地方，所以，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。
“播種行為，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格�！逼鋵�(shí)，習(xí)慣就是在我們不知不覺的成長過程中養(yǎng)成的。只要我們堅(jiān)持一天不亂扔垃圾，兩天不亂扔垃圾??一個(gè)月不亂扔垃圾，那么你以后就養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習(xí)慣了。只要我們?nèi)巳硕紦碛幸粋�(gè)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，我們的校園就會(huì)變得更加整潔漂亮!在十月份里，我們學(xué)校評出了好習(xí)慣明星學(xué)生，許多學(xué)生都很羨慕得獎(jiǎng)的同學(xué)，所以，我們要以獲獎(jiǎng)同學(xué)為榜樣，也努力使自己成為明星學(xué)生。
同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從我做起，從小事做起，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔垃圾??那些看似無關(guān)緊要的“小惡”，可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟，我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為，看到果皮紙屑主動(dòng)撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，令我們的校園更加干凈整潔。我們相信，只要大家能夠拾起一片“白色”，就能裝點(diǎn)一雨“綠蔭”，只要大家盡一份力，就可以創(chuàng)造出一個(gè)更加潔凈的校園。 讓我們在飄揚(yáng)的五星紅旗下作出我們莊嚴(yán)的承諾：從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，爭做明星學(xué)生，共創(chuàng)美好校園。
我的國旗下講話完了，謝謝大家!
校園衛(wèi)生講話稿 篇8
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《校園文明與衛(wèi)生》。
當(dāng)我們領(lǐng)著父母在綠樹成蔭的校園中穿梭時(shí)；當(dāng)他們坐在窗明幾凈教室中審閱時(shí)；當(dāng)他們打開抽屜看到我們整潔的課本時(shí)，我們或多或少有一種自豪和愉悅。是啊，優(yōu)美的校園環(huán)境。讓我們學(xué)會(huì)知書達(dá)理，更加文明；優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。
校園，是我們學(xué)習(xí)的重要場所，每個(gè)人的舉手投足都在影響著別人，也在被別人影響。校園環(huán)境衛(wèi)生是一個(gè)學(xué)校文明程度的標(biāo)志，也是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。平日里，我們總是能見到一些不盡人意的地方，那么校園和教室的地面上是否你灑落的污跡廢紙？草叢里是否有你順手丟棄的紙杯，包裝袋？校園小路上，是否有你散落的糖果紙，塑料瓶？圖書室的桌面上是否有你不經(jīng)意提筆的人生信仰？當(dāng)你打開教室大門或者翻開自己的抽屜式時(shí)，是否會(huì)感到污濁窒息？所有的這些，都跟我們文明的標(biāo)準(zhǔn)，做人的原則是極不相稱的。
作為寶中一員，我們有責(zé)任有義務(wù)保護(hù)好學(xué)校環(huán)境，為自己的健康負(fù)責(zé)。首先，要保持好校園衛(wèi)生，珍惜他人和自己的的勞動(dòng)成果，不要隨意亂扔果皮紙屑，人人養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。讓我們的校園時(shí)時(shí)干凈整潔。其次，我們應(yīng)該做到：看見污跡主動(dòng)檫，發(fā)現(xiàn)紙屑主動(dòng)撿，遇到垃圾主動(dòng)掃，碰上亂扔主動(dòng)管。
同學(xué)們，是否我們會(huì)在無人注目的時(shí)間里，善始善終？是否我們會(huì)在無人矚目的地點(diǎn)中，和諧文明？讓我們大家行動(dòng)起來，從我做起，從身邊小事做起，共同創(chuàng)造一個(gè)健康的生活環(huán)境，創(chuàng)建一個(gè)衛(wèi)生的文明校園。
最后，祝我們每一位老師，每位同學(xué)都有健康的身體，都能健康的生活！
校園衛(wèi)生講話稿 篇9
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
校園，是我們學(xué)習(xí)生活的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的`好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。
然而，總有與美麗和文明不相稱的現(xiàn)象，在我們的校園里時(shí)有發(fā)生。個(gè)別同學(xué)對清潔的校園視而不見，隨意亂扔廢紙、果殼等雜物，肆意破壞優(yōu)美的校園環(huán)境。我相信，沒有哪一位同學(xué)希望自己在一個(gè)垃圾遍地，污穢不堪的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。
美麗的校園需要我們共同愛護(hù)，我們也經(jīng)�？吹皆S多同學(xué)在校園的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑，用自己的行動(dòng)去保護(hù)美麗的校園環(huán)境。不亂丟垃圾，讓我們的校園變得更干凈；不隨地吐痰，讓我們的校園變得更衛(wèi)生；不說臟話，讓我們的校園變得更文明；不傷害花草，讓我們的校園變得更美麗！
同學(xué)們，我們是新世紀(jì)的主人。我們應(yīng)心系全球，立足校園，多彎彎腰撿果皮紙屑，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。我們要從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，愛護(hù)每一棵小草，呵護(hù)每一朵鮮花。保護(hù)環(huán)境，凈化校園，讓我們的校園變得更加美麗！
謝謝大家！
校園衛(wèi)生講話稿 篇10
各位老師，同學(xué)們：
早上好！
今天我在國旗下講話的題目是《校園衛(wèi)生，人人有責(zé)》。
同學(xué)們，每天我們都生活在學(xué)校這個(gè)大集體中，學(xué)校如同我們第二個(gè)家。這里的一草一木都是我們的朋友，這里的一磚一瓦都是我們的伙伴。看到整潔的校園，我們仿佛看到了同學(xué)們辛勤打掃的身影。但是，仔細(xì)觀察，總能發(fā)現(xiàn)很多問題。校園的墻壁上，不知是哪位藝術(shù)家，硬是要在上面加幾個(gè)黑印。有些小畫家們，特別喜歡在桌椅上涂涂畫畫。草坪里，路面上也少不了垃圾的身影。試想，在臟兮兮的校園中，我們能快樂地學(xué)習(xí)，健康的成長嗎？
那么作為東小的一員，我們要怎么來愛護(hù)我們的家園呢？有這樣一個(gè)故事發(fā)生在我們的鄰國日本。1945年美國為迫使日本投降，分別在廣島、長崎二座城市投下了二顆原子彈，使二座城市變成一片廢墟，極少有老百姓幸存。60年過去了，為了紀(jì)念死于這次戰(zhàn)爭中的死難者，一百多萬人聚集在廣島，舉行紀(jì)念活動(dòng)，時(shí)間是一天，一天過后，廣島的街頭與平時(shí)沒什么區(qū)別，地面保持干干凈凈，沒有亂丟亂吐現(xiàn)象，不能不讓我們敬佩。從這個(gè)故事中，同學(xué)們應(yīng)該都發(fā)現(xiàn)了，要保持學(xué)校干干凈凈并不是難事。學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校的衛(wèi)生要靠我們共同努力。只要我們不亂寫亂畫，不亂扔垃圾，不做校園衛(wèi)生的破壞者。只要我們看到地上的垃圾都能彎彎腰拾起來，我們的校園肯定會(huì)變得格外的美麗。
同學(xué)們，雖然這些都是身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，但一舉一動(dòng)都包含著我們對學(xué)校的愛。只要我們攜起手來，從我做起，愛護(hù)我們的家園，做一個(gè)學(xué)校衛(wèi)生的保衛(wèi)者，我們一定能把我們的東小裝點(diǎn)的更加亮麗。
我的國旗下講話完畢，謝謝！
校園衛(wèi)生講話稿 篇11
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家早上好！
今天我國旗下演講的題目是《塑造文明形象創(chuàng)建衛(wèi)生校園》。
兩城同創(chuàng)的東風(fēng)吹遍了沙澧兩岸，全體市民都在自己的工作崗位上默默地努力著。作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該做些什么呢？我覺得應(yīng)該塑造文明形象，創(chuàng)建衛(wèi)生校園，為把我市創(chuàng)建成文明衛(wèi)生城市，努力使我校成為文明衛(wèi)生工作先進(jìn)單位，盡一點(diǎn)微薄之力。
文明和諧、衛(wèi)生整潔的校園環(huán)境是學(xué)校良好形象最直接的反映，也是我們文明素養(yǎng)、文明程度的重要標(biāo)志。在我們的校園里，我們能感受到她的美麗優(yōu)雅：鮮艷的國旗、雄壯的國歌、辛勤的園丁、可愛的學(xué)生；道路兩旁漂亮的綠化帶、紅色的塑膠跑道、綠草茵茵的足球場、寬敞明亮的教室，哪一樣不讓我們熱愛？哪一處不讓我們驕傲？提高自身素養(yǎng)，維護(hù)校園環(huán)境，創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園，應(yīng)是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任！
可是，日常生活中，我們常�？吹�，在美麗優(yōu)雅的校園里，卻有著不太和諧的一幕：樓梯口、道路旁、球場上、教室里、宿舍內(nèi)，時(shí)常散落著個(gè)別同學(xué)隨意丟棄的果皮、紙屑、飲料瓶、包裝袋、餐巾紙等白色垃圾。還有部分學(xué)生因?yàn)殡u毛蒜皮的小事產(chǎn)生矛盾，輕者惡語相加，重者拳腳相向。這種現(xiàn)象跟我們美麗優(yōu)雅的校園極不相稱，這些行為與我們應(yīng)有的文明素養(yǎng)相去甚遠(yuǎn)！
學(xué)校是我家，文明衛(wèi)生靠大家。我們是學(xué)校的主人，校園的凈化、綠化、美化、需要我們共同努力。我市正在創(chuàng)建全國文明城市、全國衛(wèi)生城市、我校也在積極努力成為文明衛(wèi)生工作先進(jìn)單位，為鞏固和發(fā)揚(yáng)我校優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，展現(xiàn)我們良好的素質(zhì)，讓我們的校園更潔凈、更美麗，更和諧、更文明，在此，特向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
�。ㄒ唬┝⒓葱袆�(dòng)，每天做好教室、宿舍、衛(wèi)生區(qū)的清潔工作，共同維護(hù)好校園環(huán)境。
（二）時(shí)時(shí)保潔，隨手彎腰撿起地面零星的垃圾，放進(jìn)垃圾桶內(nèi)，確保人過地潔，做文明學(xué)生。
�。ㄈ⿶圩o(hù)校園花草樹木，不在樹身、墻面、課桌、欄桿上亂涂亂畫、不損毀宣傳欄、不踐踏綠化帶，不在校園里追逐打鬧。
�。ㄋ模┳⒅貍�(gè)人修養(yǎng)，服飾整潔，儀表端莊；誠實(shí)守信，待人有禮，尊老愛幼，樂于助人。
�。ㄎ澹┡e止文明，言行得體。使用文明禮貌用語，不說粗話、臟話、謊話。遵守教學(xué)秩序，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
播下一粒種子，收獲一片希望；播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種良好的習(xí)慣，收獲終身受益的素養(yǎng)。讓我們行動(dòng)起來，從自我做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，把行為規(guī)范落實(shí)到日常的一言一行上，讓文明衛(wèi)生成為我們生活的主旋律！用我們的熱情傳播文明創(chuàng)衛(wèi)的理念，用我們的行動(dòng)擔(dān)負(fù)文明創(chuàng)衛(wèi)的重任�！�
做文明人，創(chuàng)衛(wèi)生城，讓自己活得更有尊嚴(yán)，更有涵養(yǎng)，讓生活變得更有質(zhì)量，更有品位。讓我們的校園變得天更藍(lán)，草更綠，花更香，人更美！
校園衛(wèi)生講話稿 篇12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天，我講話的題目是《重安全講衛(wèi)生，共創(chuàng)和諧校園》。安全重于泰山，衛(wèi)生是學(xué)校的一張名片。劉愛平校長常說的兩句話：“學(xué)校辦學(xué)，開門兩件事，一是安全，二是質(zhì)量；校長頭上三把刀，一把是安全刀，二把是質(zhì)量刀，三把是收費(fèi)刀”。可見，學(xué)校將學(xué)生安全工作置于重中之重。為了確保安全，學(xué)校采取許多措施，如非常注重安全的投入、管理細(xì)節(jié)的落實(shí)、安全保障工作的持久性，但這對學(xué)生安全而言，只是確保安全的輔因和外因；學(xué)生安全保障的關(guān)鍵是取決于學(xué)生自己，因?yàn)閷W(xué)生自己是才是安全問題的內(nèi)因，只有學(xué)生自身重視了，學(xué)生安全才可能得到根本保障。為了加強(qiáng)安全，再著以下強(qiáng)調(diào)。
1、牢記安全，提高意識(shí)，珍愛生命。我們時(shí)刻要謹(jǐn)記“安全”，全體師生對于安全二字要入心、入腦、入髓，我們才能遠(yuǎn)離危險(xiǎn)或?qū)⑽ｋU(xiǎn)降低最大限度。
2、注重安全細(xì)節(jié)，提高自我防護(hù)能力。如：時(shí)刻注意交通安全，運(yùn)動(dòng)安全，飲食衛(wèi)生安全，住校安全，防火防電安全，財(cái)產(chǎn)安全，交友安全，個(gè)人行為安全等。
3、加強(qiáng)安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)的安全知識(shí)。如發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)報(bào)告學(xué)校、老師、家長、公安民警；遇到突發(fā)安全事故學(xué)會(huì)自救等。
4、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，注重培養(yǎng)良好的安全習(xí)慣。
安全事關(guān)學(xué)校的穩(wěn)定，而衛(wèi)生卻影響學(xué)校的形象。開學(xué)至今，在全校師生共同努力下，學(xué)校衛(wèi)生狀況取得長足的進(jìn)步，學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)增強(qiáng)了，衛(wèi)生習(xí)慣也進(jìn)步，校園更加干凈漂亮，但依然存在著不和諧的音符，如主干道和花壇的垃圾多了，籃球架周邊垃圾時(shí)常存在，田徑場和走廊過道垃圾不時(shí)出現(xiàn)，垃圾桶的垃圾經(jīng)常過滿溢出灑落在地上，部分班級(jí)教室衛(wèi)生臟亂等。為此，對衛(wèi)生提出幾點(diǎn)倡議和要求：
1、各年級(jí)、各班級(jí)高度重視衛(wèi)生細(xì)節(jié)，加強(qiáng)衛(wèi)生的監(jiān)督和檢查，認(rèn)真組織清掃，不留衛(wèi)生死角，確保校園整潔干凈。
2、全體師生要樹立校園環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任意識(shí)。人人要樹立校園不凈、責(zé)任在我；環(huán)境不美、責(zé)任在我的理念。
3、全校師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做好校園衛(wèi)生日常保潔。如：不隨地亂扔垃圾、果皮紙屑，不隨地吐痰和吐口香糖，不破壞墻面衛(wèi)生，生活垃圾丟到垃圾桶里。
4、人人爭做衛(wèi)生環(huán)境的美容師，見到垃圾隨身撿，爭當(dāng)校園衛(wèi)生的文明使者。
5、學(xué)校政教處和團(tuán)委學(xué)生會(huì)將進(jìn)一步加大對校園衛(wèi)生監(jiān)督巡查，對破壞衛(wèi)生行為嚴(yán)加通報(bào)批評。
同學(xué)們，安全衛(wèi)生是我們學(xué)習(xí)的重要保障。古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。讓我們從點(diǎn)滴小事做起，時(shí)刻牢記安全，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，共同營造一個(gè)優(yōu)美和諧的校園環(huán)境。
謝謝大家！
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