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      2. 努力學(xué)習(xí)國(guó)旗下講話(huà)稿

        時(shí)間:2023-11-20 09:27:08 曉怡 稿件 我要投稿
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        努力學(xué)習(xí)國(guó)旗下講話(huà)稿范文(精選12篇)

          在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,我們可以使用講話(huà)稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,講話(huà)稿是寫(xiě)出來(lái)供宣講或宣揚(yáng)的書(shū)面材料。那么,怎么去寫(xiě)講話(huà)稿呢?以下是小編為大家整理的努力學(xué)習(xí)國(guó)旗下講話(huà)稿范文,希望能夠幫助到大家。

        努力學(xué)習(xí)國(guó)旗下講話(huà)稿范文(精選12篇)

          努力學(xué)習(xí)國(guó)旗下講話(huà)稿 1

        同學(xué)們:

          春天來(lái)了,作為跨世紀(jì)的一代新人,我們肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任。因此,在這個(gè)萬(wàn)象新的季節(jié),我們必須抓緊時(shí)間,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。

          古今中外一切在事業(yè)上有所成就的人,都是珍惜時(shí)間、努力學(xué)習(xí)的典范。如周恩來(lái)總理青少年時(shí)代就立志這中華之崛起而讀書(shū),他珍惜每一分每一秒,發(fā)奮學(xué)習(xí),終于實(shí)現(xiàn)了自己的.遠(yuǎn)大抱負(fù),成為一位人民愛(ài)戴的好總理。又如,前蘇聯(lián)著名昆蟲(chóng)學(xué)家柳比歇一生能取得豐碩的研究成果,原因就在于他珍惜時(shí)間。他采用“時(shí)間統(tǒng)計(jì)法”,不僅在時(shí)間利用上對(duì)自己提出要求,而且進(jìn)行自我監(jiān)督,終于為人類(lèi)做出了偉大的貢獻(xiàn)。由此可見(jiàn),如果一個(gè)人從小就懂得時(shí)間的可貴,那么,他一定會(huì)不斷進(jìn)步,有所作為。

          俗話(huà)說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。”的確,時(shí)間是最寶貴的,但時(shí)間也是最公正的,它對(duì)誰(shuí)都鐵面無(wú)私,一視同仁?墒,時(shí)間也特別容易流逝,而且一去不復(fù)返,世界上沒(méi)有任何力量能阻擋它的步伐。

          小學(xué)階段是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期。因?yàn)檫@個(gè)階段是人的精力最充沛、忘記力最好、接受能力最強(qiáng)的時(shí)期,而小學(xué)所學(xué)知識(shí)將為今后的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。但有的同學(xué)不懂得這個(gè)道理,整天沉迷在游戲機(jī)和漫畫(huà)之中,把大好時(shí)光白白地浪費(fèi)掉了。俗話(huà)說(shuō):“莫等閑,白了少年頭。”同學(xué)們,現(xiàn)在虛度光陰,將來(lái)后悔莫及!

          作為學(xué)生,我們不僅要懂得珍惜時(shí)間的重要性,還要付諸行動(dòng)。我們必須從現(xiàn)在做起,從小事做起,把珍惜時(shí)間、努力學(xué)習(xí)作為一種道德修養(yǎng)。比如確定學(xué)習(xí)目標(biāo),制定學(xué)習(xí)計(jì)劃;培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做到當(dāng)天的事情當(dāng)天完成;學(xué)習(xí)時(shí)一心一意,不受干擾;善于見(jiàn)縫插針地利用零碎的時(shí)間,等等。

          同學(xué)們,讓我們珍惜時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和各種技能,掌握本領(lǐng),一起去迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)!

          努力學(xué)習(xí)國(guó)旗下講話(huà)稿 2

        同學(xué)們:

          你們現(xiàn)在是小學(xué)生,是祖國(guó)的未來(lái),是建設(shè)社會(huì)主義祖國(guó)的接班人,必須要有高度的科學(xué)文化知識(shí)。因此,我們現(xiàn)在必須學(xué)好每一門(mén)功課,打好扎實(shí)的基礎(chǔ),要努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,把學(xué)習(xí)搞得更好。為此,我希望每個(gè)同學(xué),樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,這是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)必須具備的重要條件。正確的學(xué)習(xí)態(tài)度可以彌補(bǔ)智力發(fā)展的不足,勤奮可以出天才。正確的學(xué)習(xí)態(tài)度表現(xiàn)為:對(duì)老師虛心、誠(chéng)懇求教,對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真、主動(dòng)、勤奮、有毅力,不怕困難。同時(shí)我們還要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣可以使我們學(xué)得更主動(dòng)、更積極。這不僅有利于我們小學(xué)階段的學(xué)習(xí),而且是對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)、工作都將發(fā)生影響,甚至終身受益。我們小學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣主要有以下幾方面:

         。1)養(yǎng)成按時(shí)作息的習(xí)慣,學(xué)會(huì)有秩序地生活、學(xué)習(xí)。不遲到、早退,回家后做完作業(yè)再玩。當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天完成,不拖拉。

         。2)養(yǎng)成認(rèn)真做作業(yè)的習(xí)慣:上課認(rèn)真、專(zhuān)心聽(tīng)講,積極思考;課后認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí);做作業(yè)專(zhuān)心致志,書(shū)寫(xiě)工整。做完后仔細(xì)檢查,有錯(cuò)立即訂正;做完作業(yè)收拾好學(xué)習(xí)用品,整理好書(shū)。

         。3)養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。獨(dú)立完成作業(yè),不依賴(lài)父母、同學(xué),學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己,不驕傲自滿(mǎn),虛心向其他同學(xué)學(xué)習(xí)。除學(xué)習(xí)課本知識(shí)以外,多閱讀報(bào)紙、課外書(shū)刊,擴(kuò)大知識(shí)領(lǐng)域,提高自學(xué)能力。

         。4)要愛(ài)觀察,愛(ài)提問(wèn),愛(ài)動(dòng)腦。

          努力學(xué)習(xí)國(guó)旗下講話(huà)稿 3

        敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

          大家早上好!

          今天我在國(guó)旗下講話(huà)的題目是《努力學(xué)習(xí),享受成功》。

          愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇了勤奮?ㄈR爾更是激勵(lì)我們:天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的努力。大凡有所作為的人,無(wú)一不與勤奮有著難解難分的緣分。有一部分同學(xué)坐在教室里是覺(jué)得很受煎熬,老師一布置作業(yè)就叫苦連天,抱怨學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重,厭學(xué)的情緒時(shí)有發(fā)生。但是,我們要知道,求學(xué)的`過(guò)程是漫長(zhǎng)而艱辛的,通向成功的路程,就像一條漆黑的隧道,望不到頭。

          作為高中生我們?cè)撛趺崔k呢?雖然我無(wú)法否認(rèn)學(xué)習(xí)之苦學(xué)習(xí)之累,但只有甘受學(xué)習(xí)的苦,才能享受學(xué)習(xí)的甜。我認(rèn)為只有調(diào)整自己的心態(tài),改變對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度,學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí),享受在學(xué)習(xí)中成功的快樂(lè)。在學(xué)習(xí)中,我們可以縱橫馳騁上下五千年;可以足不出戶(hù),知曉天下事。書(shū)中自有我天地,書(shū)中自有我芳華。為什么學(xué)習(xí)不能是件令人愉悅的事呢?學(xué)習(xí)其實(shí)是很輕松的,只要上課認(rèn)真聽(tīng)講、認(rèn)真完成作業(yè),有不懂的問(wèn)題就問(wèn)同學(xué)、老師或父母,只要你做到了這三點(diǎn)。你一定會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)像一幅五彩繽紛的畫(huà)卷,充滿(mǎn)著陽(yáng)光,充滿(mǎn)著生機(jī),充滿(mǎn)著幸福和快樂(lè)。

          同學(xué)們千萬(wàn)不要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一個(gè)任務(wù),應(yīng)該看成一個(gè)令人羨慕的機(jī)會(huì)。德國(guó)哲學(xué)家海德說(shuō)過(guò):春天不播種,夏天就不會(huì)生長(zhǎng),秋天就不會(huì)有收獲,冬天就不能有品嘗。偉大的成功和辛勤的勞動(dòng)是成正比的,有一分勞動(dòng)就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái),學(xué)習(xí)也是一樣。

          在夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)之間,我們選擇努力,努力學(xué)習(xí)才能享受成功。同學(xué)們學(xué)期到尾聲,我們每天的努力付出,必將收貨屬于你的成功。在我們的同學(xué)當(dāng)中,學(xué)習(xí)成績(jī)暫時(shí)差的同學(xué)千萬(wàn)不要自卑,只要你人做的正,其他方面突出,將來(lái)生活的照樣很好;然而,學(xué)生嘛,當(dāng)然學(xué)習(xí)是你的本職,因此決不要放棄,用心與否才是最關(guān)鍵的,你當(dāng)然有機(jī)會(huì)趕上來(lái);學(xué)習(xí)成績(jī)突出的同學(xué),要戒驕戒躁,虛心向上,努力拼搏,奮勇?tīng)?zhēng)先。

          同學(xué)們,后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足,讓我們珍惜現(xiàn)在的每一刻,用后天的勤奮和努力在知識(shí)的高峰上攀登,讓我們一起努力,一起享受成功吧!

          努力學(xué)習(xí)國(guó)旗下講話(huà)稿 4

        敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家早上好!

          今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是:珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)。

          世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時(shí)間,在不知不覺(jué)中,從開(kāi)學(xué)至今,無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜已從我們手中溜走,永不復(fù)返,親愛(ài)的同學(xué)們,你有什么收獲?新的一天又開(kāi)始了,有的同學(xué)爭(zhēng)分奪秒在教室里大聲背誦朗讀,有的同學(xué)卻在校園中留下閑逛游蕩的腳步,有的同學(xué)在周末放學(xué)后早早回家寫(xiě)作業(yè),復(fù)習(xí)課本,書(shū)寫(xiě)自己的刻苦;而有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目或手機(jī)里。時(shí)間老人是公平慷慨的.,每個(gè)人每天都是24小時(shí),時(shí)間老人卻又是不公平的,吝嗇的,因?yàn)樗唤o勤奮刻苦的同學(xué)帶去智慧力量和喜悅,卻給懶惰散漫的同學(xué)留下遺憾悔恨和痛苦。

          親愛(ài)的同學(xué),讓我們和時(shí)間賽跑,珍惜擁有的分分秒秒,讓時(shí)間老人放慢他匆匆的腳步,人的一生只有三天,昨天,今天和明天。昨天留給記憶,明天交給夢(mèng)想,你所能把握的就只有今天。俗話(huà)說(shuō)明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。讓我們好好珍惜今天這美好的時(shí)光吧!

          莫等閑,白了少年頭,空悲切,當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳旁響起,朗朗的讀書(shū)聲又響遍校園的時(shí)候,同學(xué)們珍惜時(shí)間,辛勤的耕耘,努力學(xué)習(xí)一定會(huì)給你帶來(lái)成功的,讓我們珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)去迎接一個(gè)又一個(gè)新的挑戰(zhàn),用勤奮汗水改變我們的命運(yùn),用勤奮夢(mèng)想創(chuàng)造出我們每個(gè)人的奇跡,用勤奮精神譜寫(xiě)出我們每一位同學(xué)最燦爛的輝煌人生。明天六年級(jí)的同學(xué)們將舉行月考,希望每位同學(xué)都能取得好成績(jī)。最后祝愿所有同學(xué)平安健康,快樂(lè)學(xué)習(xí)每一天!我的講話(huà)完畢,謝謝大家!

          努力學(xué)習(xí)國(guó)旗下講話(huà)稿 5

        老師、同學(xué)們:

          大家早上好!今天是20XX年1月18日星期一,我的講話(huà)題目是:珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。

          其實(shí)對(duì)于我們同學(xué)來(lái)說(shuō),大小考試已經(jīng)經(jīng)歷無(wú)數(shù),對(duì)于考試并不陌生了,因?yàn)檫@是作為學(xué)生必須要面對(duì)的。比如即將來(lái)臨的期末考試,同學(xué)們并沒(méi)有絲毫的緊張或者害怕。但是,面對(duì)考試的態(tài)度有積極和消極之分,積極的態(tài)度是爭(zhēng)分奪秒的好好復(fù)習(xí),而消極的呢,則很簡(jiǎn)單,繼續(xù)自己日復(fù)一日的糊涂生活,對(duì)于他們來(lái)講,考試只是一個(gè)過(guò)場(chǎng),一個(gè)形式罷了。

          有人把時(shí)間比作金錢(qián),就是在說(shuō)時(shí)間的珍貴?墒,金錢(qián)雖然珍貴,卻可以?xún)?chǔ)存起來(lái),而時(shí)間卻無(wú)處可存,無(wú)處可取;金錢(qián)花掉了,可以再賺回來(lái),而時(shí)間浪費(fèi)了,卻如滾滾長(zhǎng)江東逝水,一去不回;金錢(qián)的浪費(fèi)可以用幾十幾百幾千來(lái)計(jì)算,而時(shí)間的浪費(fèi)卻無(wú)影無(wú)形,無(wú)法估價(jià)。!

          曾幾何時(shí),80后被稱(chēng)為是嬌生慣養(yǎng)、貪圖享樂(lè)、不思進(jìn)取的一代,很多人為我們的未來(lái)?yè)?dān)心,同樣的現(xiàn)在,90后再次被推上了風(fēng)口浪尖。作為肩負(fù)未來(lái)的青年人,我們的同學(xué)應(yīng)該把時(shí)間精力都投入到學(xué)習(xí)之中,對(duì)我們來(lái)說(shuō),一秒鐘就是一個(gè)概念,一分鐘就是一頁(yè)書(shū),一刻鐘就是一道題,一小時(shí)就是一張考卷。不要讓時(shí)間從放縱的談笑打鬧中溜走,不要讓時(shí)間從發(fā)呆的眼前,瞌睡的后背上溜走

          在我們的身旁,我們可以看到,有人在拼搏,也有人在消磨;有人在開(kāi)拓,也有人在蹉跎,有人分秒必爭(zhēng),也有人虛度年華。有人說(shuō):人生能有幾回博?也有人說(shuō)今朝有酒今朝醉,正如詩(shī)人臧克家說(shuō)的:有的人死了,他還活著,有的人活著,他已經(jīng)死了!未來(lái)永遠(yuǎn)掌握在自己的手中,電視熱播劇《蝸居》中兩姐妹截然不同的生活態(tài)度所帶給他們不同的結(jié)局,正是描繪了兩類(lèi)人完全不同的生活軌跡。

          時(shí)間的雙手已經(jīng)把我們推入高中,也將很快將你們送上大學(xué),踏入社會(huì)。同學(xué)們,你們正處于朝氣蓬勃風(fēng)華正茂的時(shí)期,有的'是青春,有的是理想,有的是奮斗和拼搏的勇氣,那么請(qǐng)拿出你們的全部力量,思索人生,創(chuàng)造未來(lái),開(kāi)拓進(jìn)!

          同學(xué)們,共青團(tuán)員們,當(dāng)世界科技革命的浪潮洶涌澎湃沖蕩全球時(shí),當(dāng)人類(lèi)進(jìn)入太空探覓神奇時(shí),當(dāng)中國(guó)的改革正在深入人心深入每一個(gè)角落時(shí),我們?cè)撛趺崔k?我們要奮力前行,立而雄視!國(guó)歌是我們前進(jìn)的號(hào)角,國(guó)旗是我們戰(zhàn)斗的旗幟。機(jī)不可失,時(shí)不我待!

          作為共青團(tuán)員的我們,更應(yīng)該遵規(guī)守紀(jì),努力學(xué)習(xí),積極參加各項(xiàng)有利于自身成長(zhǎng)的活動(dòng),維護(hù)班級(jí)學(xué)校的團(tuán)結(jié)穩(wěn)定,為社會(huì)主義和諧社會(huì)的建設(shè)做出作為一名學(xué)生所應(yīng)該的貢獻(xiàn)。

          莫等閑,白了少年頭,同學(xué)們,珍惜時(shí)間吧!請(qǐng)你振作精神,只爭(zhēng)朝夕!

          努力學(xué)習(xí)國(guó)旗下講話(huà)稿 6

        老師們,同學(xué)們:

          早上好,這天我講話(huà)的題目是《努力學(xué)習(xí)》。

          常言道,“一分耕耘,一分收獲。”有了辛勤的勞動(dòng),我們才會(huì)有成果,不勞而獲的事情是不存在的。是的,勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛(ài)惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈、持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。

          愛(ài)因斯坦以前說(shuō)過(guò):“在天才和勤奮之間我毫不遲疑地選取勤奮”;卡萊爾更激勵(lì)我們:“天才就是無(wú)止境的`刻苦勤奮的潛力!

          正處于學(xué)習(xí)階段的我們,就就應(yīng)具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)地將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇于付出自己的勞動(dòng),怎樣會(huì)學(xué)懂知識(shí),掌握知識(shí),又怎樣會(huì)品學(xué)兼優(yōu),出類(lèi)拔萃呢一分耕耘一分收獲,在耕耘的時(shí)候,我們就就應(yīng)付出辛勤的勞動(dòng),收獲的時(shí)候才會(huì)有滿(mǎn)意的果實(shí),才會(huì)成果豐碩,人生能有幾回搏此時(shí)不搏何時(shí)搏。過(guò)去的就沒(méi)法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早,百首方悔讀書(shū)遲!本褪沁@個(gè)道理。

          同學(xué)們,努力學(xué)習(xí),相互友愛(ài),用學(xué)問(wèn)把自己武裝起來(lái),這樣,你才會(huì)出類(lèi)拔萃。做一名愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生吧,讓我們的童年更閃亮!

          努力學(xué)習(xí)國(guó)旗下講話(huà)稿 7

        老師們、同學(xué)們:

          大家早上好!

          今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)》

          世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時(shí)間。

          在不知不覺(jué)中,從開(kāi)學(xué)至今,六十多個(gè)日日夜夜已從我們手中溜走,永不復(fù)返。親愛(ài)的同學(xué),你有什么收獲?

          新的一天開(kāi)始了,有的同學(xué)爭(zhēng)分奪秒,早早來(lái)到學(xué)校;有的同學(xué)在教室里大聲背誦,朗讀;有的同學(xué)卻在校園中留下閑逛、游蕩的腳步;有的同學(xué)在課堂上專(zhuān)心致志,心無(wú)旁騖;有的同學(xué)卻忙于聊天,擺弄桌底下的玩物;有的同學(xué)放學(xué)后,早早回家,寫(xiě)作業(yè),復(fù)習(xí)中,書(shū)寫(xiě)的`是自己的刻苦;有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目……

          時(shí)間老人是公平,慷慨的,每人每天都是24小時(shí)。可時(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的:只給勤奮、刻苦的同學(xué)帶去智慧,力量和喜悅;卻給懶惰、散漫的同學(xué)留下遺憾、悔恨和痛苦。親愛(ài)的同學(xué),讓我們和時(shí)間賽跑,珍惜擁有的分分秒秒,讓時(shí)間老人放慢他匆匆的腳步!人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢(mèng)想,你所能把握的,就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時(shí)光吧!辛勤的耕耘吧!我忠心地預(yù)祝同學(xué)們?cè)谶@次期中考試中取得令人滿(mǎn)意的成績(jī)!我的演講完畢,謝謝大家!

          努力學(xué)習(xí)國(guó)旗下講話(huà)稿 8

        老師們、同學(xué)們:

          大家早上好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)》。

          世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時(shí)間。

          在不知不覺(jué)中,從開(kāi)學(xué)至今,六十多個(gè)日日夜夜已從我們手中溜走,永不復(fù)返。親愛(ài)的同學(xué),你有什么收獲?

          新的一天開(kāi)始了,有的同學(xué)爭(zhēng)分奪秒,早早來(lái)到學(xué)校;有的同學(xué)在教室里大聲背誦,朗讀;有的同學(xué)卻在校園中留下閑逛、游蕩的.腳步;有的同學(xué)在課堂上專(zhuān)心致志,心無(wú)旁騖;有的同學(xué)卻忙于聊天,擺弄桌底下的玩物;有的同學(xué)放學(xué)后,早早回家,寫(xiě)作業(yè),復(fù)習(xí)中,書(shū)寫(xiě)的是自己的刻苦;有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目……

          時(shí)間老人是公平,慷慨的,每人每天都是24小時(shí)?蓵r(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的:只給勤奮、刻苦的同學(xué)帶去智慧,力量和喜悅;卻給懶惰、散漫的同學(xué)留下遺憾、悔恨和痛苦。親愛(ài)的同學(xué),讓我們和時(shí)間賽跑,珍惜擁有的分分秒秒,讓時(shí)間老人放慢他匆匆的腳步!

          人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢(mèng)想,你所能把握的,就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時(shí)光吧!辛勤的耕耘吧!

          我忠心地預(yù)祝同學(xué)們?cè)谶@次期中考試中取得令人滿(mǎn)意的成績(jī)!我的演講完畢,謝謝大家!

          努力學(xué)習(xí)國(guó)旗下講話(huà)稿 10

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          走進(jìn)x小學(xué),感覺(jué)我們是處處沐浴在文化的海洋,墻壁上,樓道里,教室里,名言、警句無(wú)處不在。讓我們時(shí)時(shí)接受著不同的文化氣息。其中”勤奮和智慧是開(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙“這句名言對(duì)我的感觸非常深刻,這是x老先生說(shuō)的,他深刻認(rèn)識(shí)到了只有智慧是不夠的,要想成功還要付出更多勤奮和努力的道理。

          歷史上不是有無(wú)數(shù)人用自己的行動(dòng)在證明這句話(huà)的可信嗎?x代文學(xué)家x他三歲而孤,從小家境貧寒,為了讀書(shū)省吃?xún)用。他的勤奮好學(xué)感動(dòng)了寺院長(zhǎng)老,長(zhǎng)老送他到x學(xué)舍學(xué)習(xí)。x依然堅(jiān)持簡(jiǎn)樸的.生活習(xí)慣,勤奮努力,不接受富家子弟的饋贈(zèng)。經(jīng)過(guò)刻苦攻讀,他終于成為了偉大的文學(xué)家。

          自古還有蘇秦為了督促自己勤奮學(xué)習(xí)”頭懸梁錐刺股“的故事,留下了千古學(xué)習(xí)的美名。x為了學(xué)習(xí),”鑿壁偷光“,x為了學(xué)習(xí),”囊螢映雪“,x為了學(xué)習(xí)”程門(mén)立雪“等等。他們無(wú)一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功,成為一代代人成功的表率。作為新世紀(jì)的青少年我們有什么理由不勤奮學(xué)習(xí),不為祖國(guó)的將來(lái)而努力呢!

          現(xiàn)在,我們正處在一個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì),我們只有勤奮努力,刻苦學(xué)習(xí),才能掌握更多的知識(shí),才能讓自己更聰明,更智慧,才能跟上時(shí)代的步伐。同學(xué)們,讓我們牢牢把握勤奮這把開(kāi)啟智慧和成功大門(mén)的金鑰匙而共同努力吧!

          努力學(xué)習(xí)國(guó)旗下講話(huà)稿 11

        敬愛(ài)的同學(xué)們:

          你們想過(guò)沒(méi)有,我們?yōu)槭裁匆煤脤W(xué)習(xí)?我們?yōu)槭裁匆列量嗫?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">寫(xiě)作業(yè)呢?我們?yōu)槭裁匆獔?bào)那么多什么興趣班?

          下面我將我的想法告訴大家。

          作為一個(gè)學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的義務(wù);學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任;學(xué)習(xí)是我們的工作;學(xué)習(xí)是我們的未來(lái)。假如不學(xué)習(xí),就不會(huì)說(shuō)話(huà),不會(huì)寫(xiě)作文,也不會(huì)看書(shū),那一個(gè)人在世上還有何意義?只會(huì)吃飯、睡覺(jué)。這種人活著就是個(gè)廢物!人生下來(lái),不就是為了人類(lèi)的發(fā)展與進(jìn)步嗎?但是一個(gè)人假如不學(xué)習(xí)他怎樣讓人類(lèi)發(fā)展、進(jìn)步呢?還有,現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的非常激烈,不學(xué)習(xí)將來(lái)會(huì)沒(méi)吃沒(méi)穿,所以要好好學(xué)習(xí)。

          學(xué)習(xí)有許許多多的好處,比如長(zhǎng)大后可以找個(gè)好工作,不用太忙碌。還可以象錢(qián)學(xué)森爺爺一樣,為國(guó)家做貢獻(xiàn),多好!

          我們班有一部分同學(xué)不按時(shí)交作業(yè),上課開(kāi)小差,還有的天天上課連筆都不帶。我真想問(wèn)問(wèn)他們,你們長(zhǎng)大了怎么辦?找不到工作,只可以一天一天的`混。所以不學(xué)習(xí)就會(huì)被時(shí)代淘汰。

          所以我認(rèn)為:

          1. 學(xué)習(xí)是個(gè)體生存的必要手段,也是人與環(huán)境平衡、生存和發(fā)展的必要條件。

          2. 學(xué)習(xí)可以讓人變的成熟?梢宰屓藢W(xué)會(huì)待人接物,明白事理。

          3. 學(xué)習(xí)可以提高人的修養(yǎng)和素質(zhì),讓人變的有超凡的氣質(zhì)。

          讓我們一起共同努力學(xué)習(xí)!去擁有更美好的未來(lái)。

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