拼搏小學(xué)生國旗下講話稿（精選15篇）
在社會一步步向前發(fā)展的今天，越來越多人會去使用講話稿，講話稿也稱“發(fā)言稿”，是指在講話前擬定的書面稿子。怎么寫講話稿才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的拼搏小學(xué)生國旗下講話稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
拼搏小學(xué)生國旗下講話稿 篇1
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
人的一生就像在大海中漂泊的小舟，時(shí)起時(shí)伏，時(shí)時(shí)刻刻都準(zhǔn)備迎接風(fēng)雨的考驗(yàn)。
在狂風(fēng)暴雨中，唯有拼搏，唯有拼搏才能得到活下去的期望。
陽光下，一個(gè)個(gè)矯健身影在跑道上閃動，我們在操場上拼搏，每個(gè)人都在認(rèn)真的跑著，偶爾也會有人掉隊(duì)，但片刻之后又趕了上來，我們迎著太陽，揮灑著一滴滴汗水，每個(gè)人都汗流浹背，氣喘吁吁，但每個(gè)人都堅(jiān)持著跑，為了同一個(gè)夢想。
早上，我們踏著一縷朝陽來到學(xué)校，開始一天的生活，在課堂上拼搏著，進(jìn)取發(fā)言，認(rèn)真工作，認(rèn)真對待每一次測驗(yàn)。
晚上披著月光回到家中，此時(shí)已是深夜，唯有遠(yuǎn)處偶爾傳來一聲笛聲，但片刻又恢復(fù)寧靜。這樣的生活雖苦，但結(jié)果是甜的。
考場上，每一個(gè)人都在奮筆疾書，時(shí)而，會有人鎖起眉頭，靜靜思索，時(shí)而會有人眉開眼笑，下筆成文。我們在考場上拼搏，幾月以來的心血，都傾注在這張答卷上了。
也許試卷發(fā)下來，會有人高興，也會有人難過，但一分耕耘一分收獲，過程走的扎實(shí)結(jié)果自然不壞。
山頂?shù)木吧倘恍沱悷o比，但想要到達(dá)卻并非是一件易事，況且，那個(gè)位置是在太擠，所以唯有拼搏。
若有人能從幾個(gè)月前的失敗到幾個(gè)月后的勝利，只因中間幾個(gè)月的拼搏！
成長，因拼搏而精彩，因汗水而美麗！
拼搏小學(xué)生國旗下講話稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
拼搏，就是拼盡全力與某樣?xùn)|西斗爭、搏斗，因?yàn)椴淮_定因素太多，不能完全確定結(jié)果，帶有了一種冒險(xiǎn)，一種賭博的性質(zhì)，不由得便令人熱血沸騰。所以，拼搏是與逆境作斗爭的最好良方。
拼搏是不同于努力的，當(dāng)你需要拼搏的時(shí)候，往往已經(jīng)身處絕境，再無什么好顧及的，腦海只剩下一個(gè)最根本，最原始的目標(biāo)，不顧一切地向它進(jìn)發(fā)。就像在《魯賓孫飄流記》中被困荒島的魯賓孫一樣——在荒島上人類的一切活動、交易、工作……基本都失去了作用。槍械、工具、火藥、住所等成了生存的全部，魯賓孫在荒島下生存的目標(biāo)，和我們?nèi)f千年前的祖先是一致的——那就是活下去，并且活得持久，最原始的渴望支配著他，不斷拼搏，最終迎來了希望之光。
但拼搏是不能完全盲目，自大的，就像你妄圖用一枚雞蛋砸開一塊巨大，堅(jiān)硬的石頭，任憑你如何努力，也只能落個(gè)蛋清滿地，蛋殼碎裂的下場。所以拼搏要有自知之明，知道自己有幾把刷子，知道正確的努力方向，就如偉大的物理學(xué)家楊振宇，在美國留學(xué)期間，他一開始主攻實(shí)驗(yàn)物理，但因?yàn)楫?dāng)時(shí)在國內(nèi)學(xué)習(xí)條件落后，以致于在美國立鬧出了“哪里有爆炸，哪里就有楊振宇”的笑話。因此，他放棄了實(shí)驗(yàn)物理，選擇了理論物理，并取得了巨大的成就，若他朝著實(shí)驗(yàn)物理的道路盲目拼搏的話，現(xiàn)在他大概也只能是個(gè)實(shí)驗(yàn)室退休的助手罷了。
命運(yùn)給予我們一個(gè)又一個(gè)的逆境，便是要教會我們不斷地拼搏，一次又一次地沖破命運(yùn)的鎖鏈。當(dāng)一切希望都消失了，便要靠拼搏去找尋——即使流汗、流淚、流血，也要不斷奔跑，跌倒了還向著目標(biāo)一寸一寸的爬行，即使爬不了了也要用目光去觸及——或許這正是拼搏，是與逆境斗爭最好的良方——一個(gè)人眼中只有一個(gè)目標(biāo)，那又有什么荊棘，什么險(xiǎn)阻，什么困難能擋住無懼的他呢？
拼搏小學(xué)生國旗下講話稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
前天，在一場瓢潑大雨中，我得到了磨練。
我們從學(xué)校回家的路上，正好遇到一場瓢潑大雨。那場雨連綿不絕，宛如天公正在潑水一般，中間還夾雜著呼嘯的風(fēng)聲和讓人顫栗的雷聲。我騎著三輪車，帶著爸爸和弟弟。雖然我還披著雨披，可是我的身子已被大雨淋透了。當(dāng)時(shí)，我頂著風(fēng)雨，奮力地蹬著三輪車，眼睛被雨打得睜不開，全憑爸爸的指示，但當(dāng)時(shí)我一點(diǎn)都聽不見，我心里唯有一個(gè)信念：快點(diǎn)，快點(diǎn)，再快點(diǎn)！我就是憑著這種信念奮不顧身地前行。
爸爸沒有遮雨的工具，還要用手護(hù)著弟弟，只能任憑雨水沖擊，但他仍然在那里指揮著“戰(zhàn)斗”。我們團(tuán)結(jié)一心，拼命地騎著車，我從來沒有覺得自己騎得像此刻那么慢，怎樣努力都到不了家。但事實(shí)上，那個(gè)速度是我最快的騎速了。最終到家了，我們?nèi)齻�(gè)都變成了“落湯雞”，可是我們戰(zhàn)勝了狂風(fēng)暴雨，我們依然十分歡樂。
經(jīng)過了簡單的換洗之后，我對剛才的行為進(jìn)行了反思。我對剛才自己在風(fēng)雨中的表現(xiàn)感到十分滿意。我由此想到了自己的人生。人的一生波折不平，困難和挫折到處都有。對于這場突如其來的大雨，我們沒有做任何的準(zhǔn)備，但我們就是靠著一個(gè)“拼”字戰(zhàn)勝了它。
人生的路是不平坦的，好的人生需要人們自己去爭取。如何去爭取呢？歸根結(jié)底還是一個(gè)“拼”字。拼搏是成功的動力，拼搏是勝利的來源。唯有我們時(shí)時(shí)拼，事事拼，才能真正拼出一個(gè)屬于我們自己的前程來。
從這件事，我悟出了一個(gè)人生的哲理：唯有不斷拼搏，才可取得成功；唯有堅(jiān)毅的品格，才能夠到達(dá)終點(diǎn)。
拼搏小學(xué)生國旗下講話稿 篇4
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
拼搏，一個(gè)再熟悉不過的字眼。拼盡全力以奮力一搏，從而達(dá)到自己的目標(biāo)，這就是拼搏。在我看來，拼搏是晉身之階。
拼搏，是快樂的源泉。拼搏往往離不開汗水，是一個(gè)艱苦的過程�！捌幢M全力”，哪能是悠閑且輕松的呢？學(xué)生們在書海中拼搏，醫(yī)生們在手術(shù)臺前拼搏，軍人們在戰(zhàn)場上拼搏，拼搏的確是艱難痛苦的，誰不想放下手中的活計(jì)，舒舒服服地躺下呢？但是，拼搏之后，往往能品嘗到喜悅。原因有兩點(diǎn)。首先，自己拼盡全力去做的事情，大多能有比較好的結(jié)果；其次，自己盡了力便不留遺憾，心中便也多了一份滿足。所以說，“先苦后甜”，拼搏就是“苦”的過程，“苦”后的那份“甜”，便是拼搏為你帶來的歡樂。
拼搏，是走向成熟的道路。拼搏時(shí)，必然會遇到各種各樣的困難和挫折。對于意志較堅(jiān)定的人來說，這些困難雖會在一定程度上阻止他們的前進(jìn)，但他們大多不會停止奮斗。一如磨刀，刀在前進(jìn)時(shí)受到阻力，但只要它一直向前，便會越來越鋒利，越來越閃亮。人也是這樣。在拼搏時(shí)所遇的挫折，會成為一塊塊礪石，錘煉心智，走向成熟。當(dāng)然，拼搏要選對方向和方法。少了兩者中任意一種，就像航船少了羅盤，只會離目標(biāo)越來越遠(yuǎn)，甚至墮入深淵。
拼搏，是彌補(bǔ)天資的鑰匙。姚明天生跟腱短，無法跳得很高，臂展小于身高，很難在籃下的長臂叢中占得先機(jī)。但他靠后天的拼搏，不懈的訓(xùn)練，在NBA球場上閃耀。倘若沒有拼搏，他必然無法成為如此偉大的球星，也不會成就如此輝煌的事業(yè)�？梢�，拼搏能夠彌補(bǔ)先天的缺憾。
拼搏，雖然艱苦，但亦為作為學(xué)生的我們所需。最后，讓我們共享一句話：“人生能有幾回搏，此時(shí)不搏更待何時(shí)！”
拼搏小學(xué)生國旗下講話稿 篇5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
人生能有幾回搏？拼出不同，拼出風(fēng)格。也許，命運(yùn)之手已經(jīng)向你走來。但想一想，最初的你是否依舊初心？最初的你是否還在堅(jiān)持不懈�；赝�(jīng)，一點(diǎn)點(diǎn)的經(jīng)歷總是在腦海中出現(xiàn)。拼一拼就能贏。也許人生總會有灰心的時(shí)候！也許人生總會有不如意的時(shí)候。那也許就是上天給你的考驗(yàn)。如果你經(jīng)歷了這些，相信，你將會更好的面對一切！拼一拼就能贏。也許人生就在這一瞬間。相信，我們一定會有所收獲。會有一定的成功！或許，只是時(shí)機(jī)沒有來臨罷了！那就做好現(xiàn)在，不要有所懷疑，愿我們的明天將會更好！
眺望當(dāng)初，那個(gè)帶著年少的夢想少年依舊還存在？那個(gè)滿天說著要拼出不同的陽光少年依舊在嗎？也許，隨著時(shí)間的流逝，那個(gè)夢想?yún)s早已破滅！已經(jīng)沒有了那個(gè)初心少年了吧！時(shí)光的流逝，同樣我們也在改變！是變得更加優(yōu)秀還是更加頹唐！經(jīng)歷了這么多的風(fēng)風(fēng)雨雨，你們也應(yīng)該長大了。那個(gè)成熟的少年依舊是這樣！奮斗著，努力著。只愿未來的明天！奮斗依舊，初心依舊。只愿我們能夠做得更好。只愿我們還有當(dāng)時(shí)的夢想！
人生能有幾回搏？回想當(dāng)初�，F(xiàn)在留下的卻只是遺憾！拼搏的我們是否能夠變得更加完美！拼搏的我們是否初心依舊。不要忘了，你的任務(wù)是什么？不要忘了，你心中的夢想是什么？如果人生沒有了任何的追求，那人生還有什么意義？那我們豈不是在虛度光陰。浪費(fèi)青春。相信，只要我們還有最后一口氣，只要我們還有夢想，那就不要放下心中的守護(hù)。因?yàn)槭サ氖ザ紝敲Ｈ�！失去的失去都將會是無藥可救！為了現(xiàn)在，更為了以后。相信未來的明天將會更加的美好！拼一拼就能贏。為了人生，為了命運(yùn)，做好現(xiàn)在，一切都將走入你的身邊！
時(shí)光靜好，只愿還會有最初的我們。志愿還會有那顆堅(jiān)定的心。為了心中的夢想，為了心中的守護(hù)！卻永遠(yuǎn)不曾提出放棄！相信，只要心中堅(jiān)信，只要有恒心。我們都將會成功！拼一拼就能贏。只愿我們更加優(yōu)秀！永遠(yuǎn)不放棄自己。這才是最好。拼一拼就能贏。只愿我們更加美好！
拼搏小學(xué)生國旗下講話稿 篇6
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
人們常說：“吃得苦中苦，方為人上人�！惫拥某墒觳幻鈺�(jīng)歷許多風(fēng)風(fēng)雨雨；人的一生也難免會受到不少坎坎坷坷，但正是由于風(fēng)雨，果實(shí)才會甜美；也恰是因?yàn)榭部�，人生才能充�?shí)。
太史公司馬遷曾在《報(bào)任安書》中寫道：
蓋西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不違遷蜀，世偉《呂覽》；韓非囚秦，《說難》、《孤憤》、《詩》三百篇，大氏賢圣發(fā)憤之所作也。此人皆意有所郁結(jié)，不得通其道，故述往事，思事者。
實(shí)際上，司馬遷本身也是在遭受屈辱性的李陵事件后著巨作《史記》的。這些不朽的事件，這些偉大的人物，不都是在挫折坎坷中堅(jiān)持并拼搏，才取得了如此功績嗎？試想沒，若司馬遷遭受宮刑后自抱自棄，會著巨作《史記》嗎？若孫臏在失去雙腳后，頹廢、消極，會寫奇書《孫臏兵法》嗎？若屈原被放逐后，不思拼搏，會創(chuàng)名篇《離騷》嗎？……當(dāng)然不能，正是由于他們的拼搏，才有這一篇篇名著，一部部巨作。
有人說：“成功是偉人拼搏的結(jié)果，而對于常人，再拼搏也無濟(jì)于事。”其實(shí)不然，成功本身就是一個(gè)結(jié)果，一個(gè)讓人不后悔的結(jié)果。而拼搏是一個(gè)過程，是一個(gè)讓人不后悔的過程。也許你航行了終身也沒有到達(dá)彼岸；也許你攀登了一生也沒有到達(dá)頂峰，但只要你盡全力拼搏了，那么不論是否達(dá)到了預(yù)期的結(jié)果，你都是成功的，因?yàn)槟悴⒉贿z憾。其實(shí)人生本來就是拼搏的過程，不必太在乎結(jié)果。平凡的人經(jīng)過拼搏，同樣也會獲得閃光的成功。
比如，童年時(shí)期，耳旁時(shí)常響起的名字：張海迪，她是一個(gè)極其平凡普通的人；她沒有美妍的容貌，她沒有過人的智慧，她也沒有富裕的家境，但她擁有敢于拼搏的勇氣，正是如此，她獲得了成功，獲得了充實(shí)的人生，成為我們永遠(yuǎn)的楷模。
還有我們現(xiàn)在崇拜的比爾？蓋茨。他也量位平凡的人，但他憑借著自己的努力拼搏，白手起家，駕馭著瞬息萬變的市場，經(jīng)歷了無數(shù)次的打擊，坎坷，最終成為了當(dāng)今世界的首富。記得有一位記者曾經(jīng)問他：“你最大的財(cái)富是什么？”比爾聽后，笑了一笑，坦然答道：“我最大的財(cái)富就是我的拼搏精神�！�
這些平凡的人獲得不平凡的成功，不是拼搏的結(jié)果嗎？
有一首歌不是這樣唱道：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”，是的，陽光總在風(fēng)雨后，不努力拼搏，怎能獲得成功？讓我們牢記這句話吧！
人生能有幾回搏，此時(shí)不搏，更待何時(shí)？
拼搏小學(xué)生國旗下講話稿 篇7
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我在國旗下講話的題目是“拼搏·超越”。“拼搏”是為了達(dá)到并超越一定的目標(biāo)，全力以赴地投入，艱苦卓絕地奮斗，無怨無悔地付出，百折不回的追求和不達(dá)目的誓不罷休的志氣。
拼搏是強(qiáng)者的凱歌。平靜的湖水永遠(yuǎn)不會奏出壯美的樂章，只有澎湃的大海才會給人以雄壯。柔韌的水只有不斷地撞擊堅(jiān)硬的礁石，才會有碎瓊般的美麗從中綻放。這，就是拼搏�；蛟S你會問：“是不是只有拼搏者，才會成為成功者？”冰心曾說過：“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！�
有的人拼搏了，但沒有獲得殊榮，戴上桂冠，那是因?yàn)樗麤]有在拼搏中超越。如果暫時(shí)沒有成功，也不妨定一個(gè)目標(biāo)，適時(shí)改進(jìn)方式方法，超越自己，超越目標(biāo)，持之以恒，一定會有“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。這樣，面對人生，我們就能驕傲地說：“我拼搏過！我超越過！”拼搏重在過程，不在結(jié)果；重在精神，不在收獲。目光短淺、愛慕虛榮的人每日碌碌無為，不思進(jìn)取，卻渴望戴上榮耀的桂冠；而信念堅(jiān)定的人始終朝著一個(gè)目標(biāo)默默地努力。我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)志存高遠(yuǎn)。如果每天都比別人多做一點(diǎn)，每天力爭比別人做的好一點(diǎn)，長期下去，日積月累，必有成效。
很多人憧憬明天的美好，卻疏于今天的努力。是的，我們都渴望成功，但卻往往忽略了拼搏這一過程，超越這一舉動。拼搏是一種精神，是一腔激情；拼搏是人生的壯舉，是超越的過程�！叭松苡袔谆夭俊敝挥衅床�，人生才能放出異彩；只有拼搏，人生才能挖掘出智慧；只有拼搏，人生才能不斷超越，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。
親愛的同學(xué)們，讓我們在知識的海洋中拼搏成長、超越自己！讓我們在拼搏中乘風(fēng)破浪、展翅飛翔！
謝謝大家，我的講話完畢。
拼搏小學(xué)生國旗下講話稿 篇8
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好！
今天，我為大家演講的主題是"青春",但我想說的青春并不是大家平時(shí)口中所謂的用來為自己的年少無知而找的借口。對我來說，青春在于運(yùn)動，在于拼搏。
"運(yùn)動是目的，理想是標(biāo)準(zhǔn)"這是法國文學(xué)家雨果的一生追求；"只有運(yùn)動，生活才會不斷進(jìn)步"這是英國戲曲家莎士比亞的真誠信仰；"一生的運(yùn)動是永遠(yuǎn)的青春"這是一代偉人毛主席的成功法寶。的確，運(yùn)動沒有界限，且良處頗多：目前，很多學(xué)生都因?yàn)閴毫Χ贿^氣，從而變得緊張、抑郁，然而有規(guī)律的運(yùn)動能改善心境和加強(qiáng)自己對情緒的掌控，增進(jìn)身體健康，使人精力充沛地投入到學(xué)習(xí)中。而且，據(jù)研究表明：小跑運(yùn)動還有助于提高土壤污染記憶力。所以，在此我呼吁同學(xué)們每天花半個(gè)小時(shí)的時(shí)間來鍛煉身體，從而做到真正地"在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂",盡情地享受青春的激情！
再說拼搏，不由得要提到三個(gè)月不到的高考。對于高考，學(xué)生通常持有的都是抱怨，甚至是鄙棄的態(tài)度，也將其比喻成"千軍萬馬過獨(dú)木橋".但不得不說，高考是中國目前相對公平的升學(xué)制度，所以我們需要做的是坦然面對，通過拼搏去戰(zhàn)勝它。
現(xiàn)在的你們，也許早已疲憊不堪，覺得生活和學(xué)習(xí)變得單一了，你可能在迷茫你的未來，但我想說："醒過來吧，重新樹立你的目標(biāo)，重新燃起你對生活的希望吧，也許只有在拼搏的那一刻才會讓我們懂得：拼搏，就是烈日下沖刺的身影，是跌倒重來的豪邁，是忍著痛的微笑，是不服輸?shù)那啻翰涣b".
運(yùn)動和拼搏，會讓我們變得更加深刻，更加了解自己，讓你擁有存在的意義。人生中難免有坎坷和曲折，面對無法預(yù)知的羈絆，我們需要做的不是把這個(gè)世界看得有多清楚，而是做你自己，拿得起放得下，你需要做的不是憤世嫉俗，而是在你了解這個(gè)世界有多現(xiàn)實(shí)之后，仍舊懷揣信仰，相信生活，懂得昂起頭，傲視阻擋你前行的一切陰霾，奮力邁出鏗鏘的步伐！
因?yàn)椋@才是真實(shí)的青春。
最后，祝愿各位高三的學(xué)長學(xué)姐能夠在不久將至的高考中榮獲佳績，再創(chuàng)輝煌！
拼搏小學(xué)生國旗下講話稿 篇9
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是來自高20xx級19班的，今天我國旗下演講的題目是：我的期中，我拼搏。
人言“春華秋實(shí)”金秋十月的微風(fēng)吹來了果實(shí)的芬芳。秋天，是一個(gè)收獲的季節(jié)。
這個(gè)秋日里，月考已經(jīng)轉(zhuǎn)眼而去，期中考試又將緩緩而來。伴隨著半期的來臨，我們拼搏月考時(shí)的澎湃是否已經(jīng)平息？月考之后的或悲或喜是否已經(jīng)逝去？期中考試是我們半學(xué)期學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)，是學(xué)習(xí)過程中的一次證明。是一次挑戰(zhàn)，也是一次機(jī)會�，F(xiàn)在的我們更要備好行囊，整裝待發(fā)，去迎接這次挑戰(zhàn)，這次機(jī)會，拼搏化為前進(jìn)的動力，將平息的熱血再次激蕩，將月考之后的浮躁偃旗息鼓。
半期考試是一次過渡，承接上半年的努力，開啟下半年的刻苦。對于步入高中的學(xué)弟學(xué)妹，經(jīng)歷月考后難免放松了自己，面對期中多顯匆忙，更為浮躁。對于已經(jīng)文理分科的我們，匆匆而來的期中考試帶來的更是學(xué)習(xí)的沉重壓力，學(xué)習(xí)的刻不容緩，難免有些措手不及，緊張不已。如此以往，復(fù)習(xí)的效率更不顯著。
做好準(zhǔn)備，備好行囊，是要保持良好的心態(tài)，保持充盈的自信。在緊張的備考狀態(tài)下，用合理的學(xué)習(xí)方式，高效的復(fù)習(xí)模式，詳細(xì)的備考計(jì)劃抓緊每一步，毫不松懈。
沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。我們懷揣自信，拼搏便是決定，決定我們的努力與收效，認(rèn)可我們的信念與能力，迸發(fā)我們的'成功與喜悅。帶上最細(xì)致的心靈。緊握最有力的拳頭，走好腳下每一步，完成每一天的復(fù)習(xí)任務(wù)，整裝待發(fā)。
人生不博不精彩，讓我們激蕩著全部的熱血，撫平內(nèi)心的浮躁，充滿自信，放手拼搏！秣馬厲兵，只爭朝夕！我的期中我拼搏，這不僅是一句口號，我期待這將會鼓舞我們往后的每次考試，每次拼搏！
最后，在期中考試之際，祝愿各位同學(xué)能夠達(dá)到自己滿意的成績！
拼搏小學(xué)生國旗下講話稿 篇10
親愛的老師、同學(xué)們：
大家早上好！
很榮幸能在這充滿朝氣的早晨，在親切而莊嚴(yán)的國旗下做演講。
今天，我演講的題目是：“珍惜時(shí)間，努力拼搏”，開學(xué)已有三周的時(shí)間了，在這三周里有些同學(xué)的學(xué)習(xí)緊張而忙碌，但有些同學(xué)的學(xué)習(xí)還是老樣子，行為懶散。本來，我們都在提倡新學(xué)期、新氣象、新起點(diǎn)，為的就是有一個(gè)新的開始來面對學(xué)習(xí)。我們高中生所在的年齡正是有作為的時(shí)候，毛澤東在《沁園春。長沙》中說到：“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒，指點(diǎn)江上，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯�！眲e樣的雄心壯志，激勵和造就了一代偉人，那么在同樣的該有作為的時(shí)候，我想請問我們大家，你們的壯志是什么？
對于高三的學(xué)長，還記得你們進(jìn)入高三時(shí)給自己許下的諾言嗎？每個(gè)都想在高三這一年大干一場，用行動和成績證明自己是努力的，是上進(jìn)的，是無愧于心的，而現(xiàn)在，高考倒計(jì)時(shí)牌上的數(shù)字越來越小，俗話說“養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)”，該怎么用，都掌握在自己手中，現(xiàn)在的你們要竭盡全力，迎接高考，所以，借此我想送給高三將要走上高考考場的學(xué)長16字“增強(qiáng)信心，調(diào)整情緒，進(jìn)入狀態(tài)，努力拼搏”。
高二這一年是很重要的，我們必須用最短的時(shí)間學(xué)完教科書，繼而投入到復(fù)習(xí)階段中，所以，有計(jì)劃的學(xué)習(xí)對于我們非常重要，把每天復(fù)習(xí)功課的時(shí)間合理安排，不斷梳理知識體系，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。作為高二的我們，現(xiàn)在面臨的最重要的挑戰(zhàn)就是馬上來臨的學(xué)業(yè)水平測試，在這個(gè)時(shí)候，我們更是要學(xué)會怎樣學(xué)習(xí)，怎樣復(fù)習(xí)，在有限的時(shí)間內(nèi)，提高學(xué)習(xí)效率，取得優(yōu)異成績，為自己高中來重要一考添一抹色彩。
而高一的學(xué)弟、學(xué)妹，更是不能懈怠，要抓緊今天的每一分，每一秒，努力學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個(gè)積累的過程，一步一個(gè)腳印，學(xué)習(xí)越充實(shí)，你的腳印才會越深。
作為我們高中生，我們應(yīng)該知道該如何把握時(shí)間，時(shí)間有時(shí)就像一雙隱形的翅膀，在你不停的努力時(shí)帶你飛翔，白晝、黑夜在我們看來是最平常不過了，但是，正是因?yàn)槠匠＃覀儾辉鴷嬲嬖谝馑�。我們在白天時(shí)，總想著黑夜，因?yàn)楹谝沟膩砼R讓我們疲勞一天的大腦休息下來，放松下來，從而，我們一天的時(shí)間不是24小時(shí)，而是在我們貪婪和懶惰下，一次又一次的縮減。從前，有一個(gè)人這樣形容時(shí)間，她說“時(shí)間就像一個(gè)賊，它很貪心，如果有一點(diǎn)點(diǎn)放縱，它會毫不吝嗇的偷走你的時(shí)間，等到我們發(fā)現(xiàn)的時(shí)候時(shí)間就已不屬于我們了�！被艚�，抓住時(shí)間，才有了《黑洞》學(xué)說，愛因斯坦抓住了時(shí)間，才有了電燈的問世，所以，學(xué)習(xí)也一樣，合理地安排，充分利用時(shí)間，誰也不會偷走你的時(shí)間而讓你束手無策。
最后，我再送給大家一句俗語“Winners never quit and quitters never win”意思是成功者永遠(yuǎn)不會放棄，放棄者永遠(yuǎn)不會成功。
拼搏小學(xué)生國旗下講話稿 篇11
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《努力拼搏走向成功》。
草感受到了春天的愛撫，因?yàn)樗�沒出土就掙扎了；鷹因?yàn)轱w翔前的掙扎，感受到了天空的浩瀚；鯉魚看到了龍門上的美景，因?yàn)樗^了龍門。自然界如此，生命亦然。只有努力奮斗，才能讓自己的人生道路更加輝煌。
學(xué)海無涯，任何領(lǐng)域的知識都沒有盡頭。沒有永恒的成就，只有永恒的奮斗。理想和現(xiàn)實(shí)只有一步之遙，但這一步必須付出辛勤的勞動和汗水，成就的另一面觸手可及，但永遠(yuǎn)屬于勇敢的跋涉者�！氨╋L(fēng)雨過后，你可能不會遇到彩虹，但至少會晴朗。”世界上沒有免費(fèi)的午餐，天上也沒有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人，永遠(yuǎn)只能對著別人的勝利果實(shí)垂涎欲滴，而自己卻嘗不到果實(shí)的味道。默默耕耘，克難攻堅(jiān)，向困難挑戰(zhàn)，不向失敗低頭，這樣的人生，才是“拼搏的一生，有價(jià)值的人生”。
可能有的同學(xué)會問：“是不是只有拼搏者，才會成為成功者？”是的，或許拼搏不一定會成功，但不拼搏注定會失敗。有的人拼搏，努力了，雖沒有獲得殊榮，戴上桂冠，但回過頭與其原點(diǎn)相比，卻有“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺。如果暫時(shí)沒有成功，也不妨及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，適時(shí)改進(jìn)方法，持之以恒，一定會有“眾里尋她千百度；驀然回首，那人卻在燈火闌珊處！”的喜悅，惟有這樣面對人生，我們才可以驕傲地說：“我努力過！拼搏過！奮斗過！
的確，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？不管勝與敗，只要你能問心無愧地說：“我盡力了！”那么，在你結(jié)束三年初中生活時(shí)，才能留下驕傲和微笑，才能留下幸福的眼淚！
誰懂得了拼搏，誰就會成功！在頑強(qiáng)的斗志下，天道酬勤！再過兩周時(shí)間馬上要進(jìn)行的，就是中段考試，而九年級同學(xué)再過84天，就將踏入中招的考場�，F(xiàn)在所有同學(xué)們要做到的，就是靜下心來、潛下身去，刻苦學(xué)習(xí)、努力拼搏。我相信，只要你真正付出，就會有收獲；只要你拼搏，就會飛得更高，跑得更快，變得更強(qiáng)！
最后預(yù)祝同學(xué)們本次段考和今年中招取得理想成績！
謝謝大家！
拼搏小學(xué)生國旗下講話稿 篇12
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
有人說：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的一生只是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫湎Ы裉斓娜�，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。樂觀的人，喜歡描述明天的美好前景；悲觀的人，總擔(dān)心明天會發(fā)生什么不測。但生命的內(nèi)涵只在于今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。
有這樣一篇回憶錄，回憶一位同志向列寧匯報(bào)工作，列寧批評了他的計(jì)劃，并問道：“那么你們從什么時(shí)候開始呢？”“明天開始”那位同志說。列寧卻批評他說：“為什么不今天開始呢？就現(xiàn)在”。
第二次世界大戰(zhàn)中三巨頭之一的丘吉爾，平均每天工作十七個(gè)小時(shí)，還使得十位秘書忙的昏頭轉(zhuǎn)向，為了提高遲緩的政府機(jī)構(gòu)工作效率，他給那些行動遲緩的官員的手杖上都貼了一張一張“即日行動起來”的簽條。
我國著名畫家齊白石在他八十五歲那年的一天上午，寫了四幅條幅，上面寫著：昨日大風(fēng)，心緒不安，不曾作畫，今朝特此補(bǔ)充之，不教一日閑過也�！�
可見，從古至今，成功者這都懂得珍惜時(shí)光，珍惜現(xiàn)在，珍惜當(dāng)下。
我校剛剛結(jié)束高一高二的首次月考，成績已成為歷史，就如昨天已成為過眼云煙，再也無法挽留。如果在昨天，你為取得了一點(diǎn)驕人的成績而沾沾自喜，或是因?yàn)槭艽焓《蠲疾徽�，那么你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭里。同時(shí)，你今天的時(shí)間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個(gè)驛站，一天一處風(fēng)景，趁著明天還未到來，我們就應(yīng)抓住今天，這樣等待著你的才會是果實(shí)累累的明天。
回想過去我們剛剛來到孫中的那些星星點(diǎn)燈的夜晚，每個(gè)人都和我一樣，無數(shù)次收拾凌亂的思緒，無數(shù)次收藏咸濕的情感，無數(shù)次放飛痛苦和憂傷，才換來如今的我們——自信、成熟。對于昨天，我們高三學(xué)生再也無法重新拾起，可對于今天我們可以爭分奪秒，我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么，而是在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，去實(shí)現(xiàn)明天的崇高理想。
春天是個(gè)播種的季節(jié)，也是耕耘的季節(jié)。踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此的平實(shí)。只要季節(jié)的老人如約而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命的一種姿態(tài)。對于我們要在這個(gè)美好的季節(jié)中好好學(xué)習(xí)，科學(xué)的分配時(shí)間，讓每一秒都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石。
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天。
同學(xué)們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧！
拼搏小學(xué)生國旗下講話稿 篇13
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來自三初二六班的李悅。今天，我在國旗下演講的題目是：人生苦短，贏在拼搏。草原需要駿馬的馳騁，才丈量出一片寬廣遼闊；黃河需要水波的奔騰，才激揚(yáng)出可歌的其實(shí)磅礴；歷史需要英雄的悲壯，才記載得刻骨銘心；生命需要無畏的拼搏，才會在飛逝的時(shí)光中贏在拼搏。藍(lán)天下不曾留下鳥兒的痕跡，可是會有人記得它曾飛過。白云蒼空，琴音寒徹。無數(shù)的明天就這樣過去，匆忙之下讓我們想想能剩下些什么。人生苦短一夕歌，渺小的軀體能爆發(fā)出什么？
我們有理想，有抱負(fù)，有戰(zhàn)斗力。堅(jiān)信“是非成敗轉(zhuǎn)頭空，天生我材必有用�！睍r(shí)間雖然過去，太多的記憶依然會雋永在心里。我們不用在乎人生的航班上飛馳的太快，我們有能力在步伐上將一個(gè)個(gè)腳印踩得更實(shí)，更深。然后用汗水將他們填滿，倒影中眼神向前那么堅(jiān)定。感謝大自然讓我們擁有這樣的一雙手，手掌寬厚且堅(jiān)，緊握鏗鏘有力。讓我們用這雙手在坎坷的大樓上劈斬繁多的荊棘；用這雙手支撐著身體起立向前繼續(xù)人生在世，“奮斗”二字。作為一個(gè)頂天立地的人，你要無怨無悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實(shí)地走完這段歷程，這是一個(gè)值得思考的問題。
是碌碌無為，虛度韶華？還是踏踏實(shí)實(shí)，拼搏奮斗？這取決于自己。是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，一切的一切還是由自己決定。光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。光陰何其短暫！光陰何其寶貴！當(dāng)人們還沒省悟過來之時(shí)，時(shí)間老人早已蹣跚地走過了一個(gè)又一個(gè)人生巷口。倘若你不抓緊時(shí)間，奮斗進(jìn)取，拼搏出屬于自己的一片天地，那么你將會是一個(gè)既可悲又可憐的人。因?yàn)槟愕娜松嬀硎侨绱说每瞻�，如此得缺乏光彩�?/p>
若干年后，當(dāng)步入暮年，你可以對自己說，“我的青春沒有虛度，我的人生終于有所成就，我高興，我自豪�！边@是一個(gè)理想的結(jié)果，事實(shí)上許多人到老的時(shí)候，往往感到很失落，很無奈。青春無悔對他們來說只能是個(gè)謊言。中年無所建樹，讓他們后悔莫及。凡世沒有后悔藥，一錯(cuò)過成千古恨，再回首已百年身。人生之悔莫過于此。
人生若白駒過隙，忽然而已。歲月匆匆，無情地流逝著。我們應(yīng)該靜下心來，抓住時(shí)間的尾巴，乘風(fēng)破浪，直掛云帆，享受搏擊滄海的樂趣。相信在離世的時(shí)候，我們能夠平靜地說，“我來過，我無悔，我快樂�！� 不要將遺憾留下，抓緊時(shí)間奮斗吧！。我們敢于拼搏閃電霹靂中絕不言放棄。流星的光輝不在于它顏色的美麗，而是在于它極速劃過的同時(shí)還在更加耀眼的讓別人欣賞它釋放自己。 相對與永恒，我們都很清楚的明白，人之一生不過一瞬，眨眼一睜一閉，太多的人就在人生的短暫中放棄迷失了自己。長河中不能隨波翻涌，就算那一時(shí)激起的浪珠。我們只在乎在這一瞬的美麗。
一生，一世，一年，一月，也許我們的明天越來越少，但是數(shù)不勝數(shù)的今天里，我們能活出眾多個(gè)精彩的自己，千百之中，全都英姿颯爽，傲目挺立。因?yàn)槲覀優(yōu)樽约浩床^，我們戰(zhàn)斗過。打烙過光陰，鍛造了過去的歲月。無論我們在與不在，全浮繪著鋼鐵般嶄新的光澤。 長風(fēng)破浪的勇氣，走上那一往直前的道路，汗水滴養(yǎng)鮮花千百，走過之后，季節(jié)流轉(zhuǎn)，哪怕找到了路的盡頭，我們還可以回頭大笑，鮮花青樹長滿走過的路。
敢打才會勝，敢拼才會贏。所以，從現(xiàn)在開始，拼搏。在接下來的運(yùn)動會中，用拼搏的汗水來記錄你的足跡。
拼搏小學(xué)生國旗下講話稿 篇14
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
早上好！今天我演講的題目是：持之以恒 努力拼搏
古希臘大哲學(xué)蘇格拉底曾經(jīng)出了一道考題，他對學(xué)生這么說：“今天我們來學(xué)一件最簡單也最容易的事情，那就是向前甩手300下，再向后甩手300下，你們能每天都堅(jiān)持嗎？”學(xué)生聽后都覺得很可笑，不就一個(gè)甩手運(yùn)動而已嗎。大家齊唰唰地回答：“能！”一個(gè)月后，蘇格拉底問誰堅(jiān)持了，90%以上的學(xué)生驕傲地舉起手。
兩個(gè)月后，蘇格拉底問了同樣的問題，結(jié)果大約70%的學(xué)生舉手。一年后，蘇格拉底又突然問：“你們中還有誰任堅(jiān)持做甩手運(yùn)動嗎？”只有一個(gè)學(xué)生舉起手，這個(gè)學(xué)生就是柏拉圖，他后來成了繼蘇格拉底之后的又一古希臘大哲學(xué)家。
同樣的事，又的人做到一半就被懶惰征服了，又的人卻不會半途松懈并能堅(jiān)持下來，堅(jiān)持的人成名了，像柏拉圖；半途松懈的人只能囿于一個(gè)不起眼的角落。在學(xué)習(xí)上也需要持之以恒的精神，漫漫學(xué)海不會是風(fēng)平浪靜，會有驚濤駭浪，也有洶涌波濤，我們需要有信心、有熱情、有目標(biāo)、能夠持之以恒地堅(jiān)持下去。
回頭看看我們自己，在這段期中考已遠(yuǎn)去期末考還未至的日子里，我們是否仍舊保持著以前的那股沖勁，還是已經(jīng)開始堅(jiān)持不了，象蘇格拉底的其他學(xué)生一樣松懈了。如果那顆好奇的心已變得浮躁不安，那么及時(shí)收回松懈的心便是當(dāng)務(wù)之急。古人云：“善始者實(shí)繁，克終者蓋寡�！睙o非也是告訴我們半途松懈是“克終”的大敵。所以，毫不松懈堅(jiān)持到底，為了在過不久的期末考，更為了為期不遠(yuǎn)的六月！
學(xué)習(xí)不純粹在于方法，有恒心才是最重要的。持之以恒，就是在任何條件下，都向著自己的奮斗目標(biāo)堅(jiān)持不懈地努力，永不退縮。世界上成就大業(yè)的偉大人物，他們的成功，都離不開持之以恒的精神。愛迪生有句名言：“巨大的成就，是處于長期的勤奮�！边@句話也是他生平的寫照。眾所周知，愛迪生少年時(shí)曾因成績不好被退學(xué)，但他并沒有氣餒，通過不懈的努力，最終成為了20世紀(jì)最偉大的發(fā)明家。他用自己的經(jīng)歷驗(yàn)證了勤能補(bǔ)拙的真理。
那么，從現(xiàn)在起，請懂得堅(jiān)持。不要以為你還年輕就可以放縱自己，不要以為來日方長，就可以揮霍時(shí)間。世界不會因你而改變，時(shí)間不會為你而停駐，成與敗往往系于你能否堅(jiān)持住每分每秒。我們只有持之以恒，高效率上好每一節(jié)課，做好每一道習(xí)題，弄清每一個(gè)知識點(diǎn)，才能在考試中品嘗到勝利的喜悅。
安格兒曾經(jīng)說過：“所有堅(jiān)持不懈的努力遲早都會得到報(bào)酬。” 如果你想達(dá)到理想的頂點(diǎn)，就從堅(jiān)持不懈開始吧！
朋友，讓我們持以之恒，破浪前行，讓我們的人生如磐石般堅(jiān)韌，夏花般絢麗！
我的演講完了，謝謝大家。
拼搏小學(xué)生國旗下講話稿 篇15
尊敬的老師，親愛的各位同學(xué)：
大家早上好！
我很高興代表九年級四班全體同學(xué)在此演講，今天我演講的題目是《拼搏讓人生更精彩》。
每個(gè)人都希望自己有一個(gè)精彩的人生。如何讓自己的人生更精彩，其實(shí)很多成功的人士早已經(jīng)把答案告訴了我們。冰心說：“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”法國著名作家雨果大師說：“在藝術(shù)的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人例外�！�
也就是說，真正能讓你的人生精彩的秘訣就是拼搏！
拼搏是強(qiáng)者的凱歌。雄鷹不甘于大地的平坦，振翅一搏，翱翔于眾山之顛；小溪不甘于涓涓細(xì)流，勇敢一搏，融入了廣闊的大海。精衛(wèi)填海，夸父逐日，愚公移山，歷史留下的永遠(yuǎn)是拼搏者的足跡。
拼搏是成功的階梯，成功需要用拼搏去交換，用激情去超越。有位哲人說過：拼搏的人，常把高山當(dāng)平地，而慵懶的人，卻常把平地當(dāng)高山。是的，在通往彼岸的人生路上，甘心被厄運(yùn)玩弄的懦夫永遠(yuǎn)領(lǐng)略不到“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的喜悅。
拼搏是不竭的動力。司馬遷因拼搏成就了“史家之絕唱，無韻之離騷”，貝多芬因拼搏奏響了生命的交響曲，郭晶晶因拼搏多次登上跳水的最高領(lǐng)獎臺�！捌床币恢笔浅晒θ耸康拿卦E。不論處在什么樣的環(huán)境，遭遇怎樣的挫折，“拼搏”都是從低谷走向巔峰的不老神話。
在學(xué)習(xí)中，拼搏精神要求我們謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁、開拓進(jìn)取、務(wù)實(shí)創(chuàng)新；在生活中，拼搏精神要求我們面對現(xiàn)實(shí)、腳踏實(shí)地、奮勇向前。在獲得成功時(shí)，拼搏精神給我們樹立起宏偉的目標(biāo)，督促我們一如既往，再接再厲；面對失敗時(shí)，拼搏精神給我們堅(jiān)定的信念，鼓勵我們堅(jiān)持不懈，發(fā)奮圖強(qiáng)。
“課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真學(xué)習(xí)，課下認(rèn)真復(fù)習(xí)”這學(xué)習(xí)的三步曲缺少其中任何一個(gè)環(huán)節(jié)都不能做到熟練掌握知識。獨(dú)立完成作業(yè)，認(rèn)真細(xì)致思考，再好的機(jī)器長期不用也會生銹，積極思考會讓大腦越來越靈活。
同學(xué)們，考試成績總有一個(gè)第一，總有一個(gè)最后，但考試的精神只有一個(gè)，那就是堅(jiān)持不懈，銳意開拓，努力拼搏，拼搏成就未來！那些還徘徊不定的同學(xué)們，不妨以現(xiàn)在為契機(jī)，拾起拼搏的利器，讓信心重回心中。只要我們能發(fā)揚(yáng)只爭朝夕的精神，充分利用良好的條件和學(xué)習(xí)氛圍，勤學(xué)苦學(xué)，愛學(xué)樂學(xué)，就會創(chuàng)造人生的精彩。鑿壁借光，程門立雪，頭懸梁錐刺股，不都是前輩人給我們做出的榜樣嗎？
泰戈?duì)栐f：只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有經(jīng)歷過地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。許多成功的人士給我們做出了榜樣。
張海迪5歲時(shí)就高位截癱。從那時(shí)起，她開始了自己獨(dú)特的人生。她無法上學(xué)，便在家中自學(xué)完成中學(xué)課程。15歲時(shí)，張海迪跟隨父母自學(xué)針灸醫(yī)術(shù)，為鄉(xiāng)親們無償治療。后來，張海迪還當(dāng)過無線電修理工。她雖然沒有機(jī)會走進(jìn)校園，卻發(fā)奮學(xué)習(xí)，自學(xué)了大學(xué)英語、日語和德語等外語，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。她創(chuàng)作和翻譯的作品超過100萬字。1983年，張海迪被稱為中國"“當(dāng)代保爾”。
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”，真的，生命中總有些時(shí)候，我們必須為自己的成功付出代價(jià)。一粒種子，只有經(jīng)歷黑暗中絕望的掙扎，才會沖破泥土，長成參天大樹；一株臘梅，只有經(jīng)歷寒風(fēng)暴雪，才會發(fā)出誘人的芳香。
人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)。青春年少何其短，精彩人生需努力。現(xiàn)在九年級的同學(xué)正在中考，八年級即將面臨地理生物的小中考，同學(xué)們，你準(zhǔn)備好了，那就行動起來吧！找準(zhǔn)目標(biāo)，超越自己，奮力爭先，持之以恒。讓扎實(shí)的行動代替空洞的口號，用昂揚(yáng)的斗志揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，哪怕提高一個(gè)名次也是你的巨大進(jìn)步！同學(xué)們，相信你一定會用拼搏繪出自己最絢麗的風(fēng)景，一定會用拼搏鑄就自己最精彩的人生！！
最后祝大家拼搏出理想的成績！
演講完畢，謝謝大家！
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