- 9月份高中國旗下講話稿：《歸于國，安于家》 推薦度：
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國旗下講話稿（精選30篇）
在充滿活力，日益開放的今天，我們很多時候都不得不用到講話稿，講話稿是在公務(wù)活動中針對特定場合，面對特定聽眾發(fā)表口頭講話的文稿。你知道講話稿怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的國旗下講話稿，歡迎大家分享。
國旗下講話稿 篇1
老師、親愛的同學(xué)們：
這里，我給大家講個小故事：幾年前，一位中國人到英國的一所大學(xué)探望一個中國的朋友，兩個人久別重逢，坐在校園的草地上有說有笑。這時，兩位英國大學(xué)生興奮地向她們走來，熱情地向她們倆問好，還不停地說話。但遺憾的是，這對中國朋友一句也聽不懂。是她們不會英語嗎？不，是因為兩個英國大學(xué)生說的是普通話。后來通過英語交談后才知道，兩位大學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)中文，看到她倆滿以為是一個實踐的`好機會，卻沒想到遇上了既不會聽也不會說普通話的中國人。
英國大學(xué)生失望地走了，只扔下一句話：
中國人也不會說普通話。當今由于各種因素而促使了中國出現(xiàn)“英語過熱”的現(xiàn)象，不能不讓我們每一個中國人思考：中國人還會說中國話嗎？老師們，同學(xué)們，讓我們一起說普通話，用規(guī)范語，實現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧校園。
我的發(fā)言就到這里，謝謝大家！
國旗下講話稿 篇2
同學(xué)們： 早上好！
新春伊始，萬物復(fù)蘇。在這充滿希望的新學(xué)期，首先祝大家在新的一年里身體健康、學(xué)業(yè)有成！祝福我們的校園生機勃勃、平安和諧！ 回眸過去，在我校全體教職員工和同學(xué)們的共同努力下，我校的各項工作都取得了長足的進步，各項事業(yè)蒸蒸日上，展現(xiàn)出一個又一個良好的局面。新
的一年，是一個新的起點；新的學(xué)期，又孕育著新的希望。俗話說：“一年之計在于春”，春天是我們學(xué)習(xí)的大好時機，在這里，我想對每位同學(xué)提出以下幾點希望：
1、做一個講文明、懂禮儀的.好學(xué)生。遇到老師主動問好；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑，見到紙屑隨時撿；愛護公共財物，不亂寫亂劃；嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同進步！“學(xué)校是我家，美麗靠大家”，只要人人從我做起，個個遵守“行為規(guī)范”，大家都會成為一個好學(xué)生，我們的學(xué)校就會成為一個美麗的大家園。
2、做一個身心健康的學(xué)生。健康的身體是我們學(xué)習(xí)、生活的根本保證，我們應(yīng)充分利用課余時間和體育課鍛煉身體，以使自己保持旺盛的精力。同時，我們更要心理健康，用積極進取、樂觀向上的心態(tài)面對今后的學(xué)習(xí)和生活。
3、做一個會學(xué)習(xí)的學(xué)生。我們一定要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤動手、善思考，合理地安排時間，專心致志地投入學(xué)習(xí)，認真聽每一節(jié)課，精心完成每一次作業(yè)。只有學(xué)會學(xué)習(xí)，才會感受到學(xué)習(xí)帶給我們的快樂！ 4、做一個會合作的學(xué)生。21世紀社會的發(fā)展離不開許多人的共同合作。而我們，將來要成為一名有用的人才，也必須學(xué)會合作。所謂合作，簡單地來說，就是你和你的同伴們一起認真地完成每一件事。比如一起合作打掃好教室衛(wèi)生，一起合作解決很難的問題，一起合作制作一樣小物品，一起合作幫別人做好事我相信，在合作中，我們的同學(xué)一定會學(xué)會更多的本領(lǐng)！
初三的同學(xué)，還有兩個多月的時間就會迎來中考，對于你們，一要有平穩(wěn)的心態(tài)，二要有必勝的信心，三要踏實地學(xué)習(xí)。希望你們珍惜時光，全力備戰(zhàn)，力爭以雄厚的實力、良好的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)、創(chuàng)造佳績，從而為自己的人生增添新的光彩，為學(xué)校譜寫新的輝煌。
“雨露潤楊柳，桃李報春暉”，春天蘊藏的是美麗的希望。只要我們胸懷希望，我們就總能與春天相伴。同學(xué)們，站在這個千帆競發(fā)的新起點上，我們要以更加飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)當中，發(fā)揚敢為人先、勇爭第一的精神，勇敢地迎接新的挑戰(zhàn)，為實現(xiàn)我們的目標而奮斗，這樣，輝煌將永遠屬于我們，鮮花與掌聲將永遠與我們相伴，春天也將永遠與我們相擁。
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！
國旗下講話稿 篇3
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我國旗下演講的題目是：《一路書香伴我行》
“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠�！痹缭谏坛�，聰明的中國人便學(xué)會將文字記錄在龜甲上。自此便出現(xiàn)了中國最早的書籍。也隨著書的出現(xiàn)，中華民族便與書本連成一脈，使?jié)h文化中滿載書香。
中國古代的文人墨客甚愛書香。千古傳誦的《離騷》出自大詩人屈原之手。屈原小時候不顧長輩的反對,不論刮風(fēng)下雨,天寒地凍,都躲到山洞里偷讀《詩經(jīng)》。經(jīng)過整整三年,他熟讀了《詩經(jīng)》305篇,從這些民歌民謠中吸收了豐富的.營養(yǎng),終于寫下不計其數(shù)的名篇名章。不僅是屈原，歐陽修借閱典籍、王亞男綁在柱子上讀書、魯迅吃辣椒驅(qū)寒苦讀等故事，都向我們展示了名人對書的情有獨鐘。
中華書香一脈相承，連續(xù)不斷，我們作為一代傳承者，更不能讓書香封存于歷史，而要不斷弘揚書香。
不少人在問，當今社會是網(wǎng)絡(luò)時代，書香是否早已離我們遠去了呢？其實不然。我們身邊處處是書香。在近期我校開展的讀書節(jié)的活動，像是讀書征文、書香少年、書香家庭、書香班級的評選和課本劇的排演，都讓閱讀成為了校園一道美麗的風(fēng)景線。
學(xué)校的活動也許只是一種號召，而我們更要借此機會，拾起書本，品味書香。
人在路上，不必感到孤獨寂寞，因為我們有書香伴行。不需用功利的心態(tài)讀書，而是同五柳先生的“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食。”一般，去發(fā)現(xiàn)其中的樂趣，去挖掘其情感，悟出其思想。所謂“書中必有同好者，以書會友，以友輔心”用心讀書，以書為友，多讀些經(jīng)典名著，以此來豐富我們的視野與心境，體悟書香。
借此機會，我們可以多讀些中華傳統(tǒng)文化典籍，像是《論語》、《道德經(jīng)》這類百家經(jīng)典；《史記》、《漢書》這類史書傳記；中國古代四大名著這類小說；或是《詩經(jīng)》、《楚辭》這類詞曲文集。都有助于我們弘揚中華傳統(tǒng)文化，品味中華古籍之香。
光陰悠悠，歲月匆匆，時間如蟬絲在指間滑過。好讀書者，不亦樂乎；不好讀書者，亦強求不來。古人說太上有立德，其次有立功，再次有立言，讀書作為一種我們選擇的人生方式，我以為是立德、立功、立言所絕不能少的。然而，“立”并不是人生的目的，心中只想要“立”的人，心靈也許注定是殘缺不全的，也肯定是不純粹的。因此，走進浩瀚書海，呼吸那淡淡書香，彈指間信手拈來，尋找到人生的真善美，坐觀塵世潮起潮落，讓一路書香伴我行。
國旗下講話稿 篇4
老師們，同學(xué)們：
早上好！今天我們國旗下演講的題目是：勵志和勤奮是成才的必由之路。 “勵”是鼓舞，勸勉；“志”是關(guān)于將來要有所作為的意愿和決心，是有識之士的心愿�！皠钪尽笔羌ぐl(fā)文氣，以求有所作為的意思。
勵志，首先要明確的奮斗目標。
馬路上有兩輛出租車，一輛車是空車，一輛車載滿了客人，你們認為哪一輛車容易發(fā)生車禍。我認為應(yīng)該是空車。因為滿車司機有個明確的目標：我要把乘客送到目的地，而空車司機拼命在找：我的上帝在哪里？所以，目標對一個人來講非常重要，它是我們奮力前行并順利達到目的地的力量源泉。當然，空有目標也不行。凡是想要一下子把一件事情干成的人，就算他干成這件事情，他也沒有基礎(chǔ)，因為等于是在沙灘上造的房子，最后一定會倒塌。只有慢慢地一步一步把事情干成的，每一步都給自己打下堅實的基礎(chǔ)，每一步都給自己一個良好的交代，他才能夠把事情真正地做成功。
其次，勵志要有堅持不懈的努力。
愛因斯坦說過：“任何一件你喜歡的事，只要每個小天干一時，每天干，連續(xù)干上五年后，你就可以成為最專業(yè)的.人才�！碑斈愣ㄏ伦约旱膴^斗目標后，就要堅定不移地干下去。泰戈爾有這樣一句至理名言：“只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有經(jīng)歷過地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量�！睂W(xué)習(xí)理應(yīng)如此。生命中總有些時候，是必須為自己的成功付出代價的。一粒夢想長成參天大樹的種子，在沖破泥土之前，必要經(jīng)歷黑暗中絕望的掙扎，而也正是有夢想支撐著，它才在多夢的季節(jié)里戰(zhàn)勝黑暗，破土而出。
當然，勵志還要有堅忍不拔的毅力。
我們未來生活的一種重要能力，叫做忍辱負重的能力。我們要想為一個遠大的目標而奮斗的時候，你得排除生命中一切瑣碎的干擾，因此你就必須忍辱負重。 我們都好比是一條河流，每一條河流都有自己不同的生命曲線。長江和黃河的曲線，是絕對不一樣的，但是它們都有自己的夢想，那就是奔向大海。當我們遇到困難時，一定要憑借堅忍不拔的毅力，沖過去或是繞過去。我希望大家能使自己的生命向夢想流過去，像長江、黃河一樣流到自己夢想的盡頭，進入寬闊的海洋，使自己的生命變得更加開闊。
人生是一條射線，以我們的出生為起點，可以無限延伸。理想有多高遠，學(xué)習(xí)有多勤奮，堅持有多長久，這條射線就有多長，我們的人生軌跡就有多深，價值就有多大，意義就有多遠。
不選擇泥濘，怎能留下腳印？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能看見彩虹？而不遭遇挫折，又怎能得到成功的碩果？無論過去多么慘淡，無論過去多么輝煌，現(xiàn)在這一刻，一起飛翔！無論路途多么艱辛，無論身心多么疲憊，選擇了目標，永不言棄！
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！
國旗下講話稿 篇5
親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我講話的題目是：溝通、理解、信任，做陽光學(xué)生。
同學(xué)們，你們是否有時候覺得自己有滿腹的委屈沒地方說，是否覺得沒人能夠理解自己內(nèi)心，是否覺得身邊沒有一個值得信任的人？如果是，那我想問：難道這個世上真的沒有一個人可以傾訴，沒有一個能夠理解和信任的人嗎？還是我們沒有找到正確的方法與別人溝通、理解和信任呢？
首先問大家一個問題：當你需要別人幫助時，你旁邊有兩位同學(xué)，一位是同班的，一位是其他班不認識的`，你會選擇誰呢？相信大部分人都會選擇第一位。事實上，那位陌生的同學(xué)不見得就不會幫你。那我們?yōu)槭裁催�會做出這樣的選擇呢？原因也很簡單，因為同一個班級的同學(xué)每天在一起學(xué)習(xí)一起生活，有更多交流溝通的機會，所以我們才更加信任他。由此可知，溝通可以拉近彼此的心理距離，促進彼此的理解與信任。
那么，我們該怎樣實現(xiàn)有效的溝通呢？一句“對不起”，足以見真誠；一句“請原諒”，不會掉身份；一顆“赤誠心”，頑石變成金。有了坦誠相待的交流，又怎會溝通不了？
有溝通才會有理解！很多時候我們也覺得父母不理解我們、老師不理解我們、同學(xué)朋友不理解我們。真的是他們不理解我們，還是我們沒能理解他們呢？要增進彼此的理解最重要的是學(xué)會換位思考，從他人的角度，站在他人的立場來看問題。在日常生活學(xué)習(xí)中，當我們與人交往出現(xiàn)分歧和差異的時候，我們應(yīng)該懂得尊重別人的獨立人格，尊重別人的個性、意愿和選擇；要設(shè)身處地體諒別人的處境和感受，站在對方的角度去考慮問題，而對方也會因為我們的理解而理解我們。
同學(xué)們，從心開始溝通，傾吐內(nèi)心最真實的聲音，多一份真誠、多一份理解、多一份寬容、多一份尊重、多一份信任。當一個人學(xué)會溝通，懂得理解與信任，就一定會感受到生活中處處充滿著陽光與幸福！原諒別人的錯，常記別人的好，與他人和平相處，做個幸福的陽光學(xué)生！
國旗下講話稿 篇6
親愛的同學(xué)、老師，大家好！
今天我在國旗下講話的題目是《感恩老師》。
每當天空布滿星星時，每當萬家燈火熄滅時，有一個人還在燈光下奮筆疾書，為了培育出燦爛的桃李，她在萬籟俱寂中強忍睡意，給學(xué)生鋪下通往成功的路。她，就是老師，沒有華麗的詞藻贊美她，只有樸素的微笑；沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花。支支粉筆是老師耕耘的犁頭，三尺講臺，是老師奉獻的戰(zhàn)場，也許成功走入社會的學(xué)生會忘記她，但她從不去爭取贊美的話，而是把精力放在培育下一代花朵上，也只有老師才會那么純真圣潔，默默無私。
當我們初入校園，是老師把我們引進知識的殿堂，當我們對生活迷迷茫茫時，是老師幫我們找到人生的航向，在生活、學(xué)習(xí)中，是老師用她瘦弱的身體為我做出表率，當我們在傷心、病痛中哭泣時，是老師給我們關(guān)懷，在面對巨大的災(zāi)害時，是老師用她們的'生命呵護我們成長，是老師用愛托起明天的太陽，給我們照亮世界……
在汶川大地震中，當救援人員搬弄石板時，看見了催人淚下的一幕，一位老師用自己的臂膀擁住幾個學(xué)生，用自己的脊柱扛起千斤重的石板。當救援人員準備救出老師懷中幾個幸運存活的學(xué)生時，卻發(fā)現(xiàn)老師擁得太緊，只好截下他的胳膊，救出孩子。幾天后，在廢墟?zhèn)黜炛痪涓腥朔胃脑挘航叵挛业某岚�，送給你飛翔。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。當我們學(xué)習(xí)中有困難時，是老師為我們點亮希望的燈火。滴水之恩當涌泉相報，讓我們感恩老師們吧！感謝她們對我們莘莘學(xué)子的諄諄教導(dǎo)，對我們生活中的悉心照料。教師節(jié)快到了，讓我們用最樸素、最真摯的語言對老師說一聲：謝謝您，老師！
國旗下講話稿 篇7
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是xx年級xx班
今天我講話的題目是《用智慧開啟智慧之門 用勤奮開辟成功之路》。
同學(xué)們，你可還記得第一次背起書包走進學(xué)校的情景？可還記得打開第一本課本、學(xué)寫第一個字的喜悅與新奇？那踏進校門的一小步，卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開始駛向 那無比浩瀚的知識海洋！ 我們的學(xué)校，是知識的寶庫，是文化的走廊，是師生的樂府，更是人才的搖籃。同學(xué)們，在這寶庫中 、走廊上 、樂府里，沐著晨光，你是否想過，今天該干些什么？踏著夕陽，你是否問過，今天有多少收獲？
狄更斯說過，“我所收獲的，是我種下的�！泵總�人都有機會成為有才能的人，就看你去不去爭取這個機會。常用的鑰匙最光亮，才能來自勤奮學(xué)習(xí)，歷史上不是有無數(shù)人用自己的`行動在證明這句話的可信嗎？蘇秦為了督促自己勤奮學(xué)習(xí)"頭懸梁錐刺股"的故事，留下了千古學(xué)習(xí)的美名�？锖鉃榱藢W(xué)習(xí)，"鑿壁偷光"；車胤為了學(xué)習(xí)，"囊螢映雪"；楊時為了學(xué)習(xí)，"程門立雪"等等。他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。知識改變命運，真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獲取知識，提高你的才能，改變你的人生？
正如郭沫若先生所說：“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”。今天的我們應(yīng)謹記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。 也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可以彌補先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識。 對于我們九年級同學(xué)來說，我們已經(jīng)朝夕相處，共同生活了我們一生中特別寶貴也特別難忘的三年青春時光，離中考還有36天，實際在校時間還有25天，我們將面臨著人生的第一次選擇，我們應(yīng)該加倍努力，刻苦學(xué)習(xí)，為迎接中考做充足的準備；對于八年級同學(xué)來說，八年級是初中學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點，我們應(yīng)該好好把握，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己；而七年級的同學(xué)也千萬不要放松，我們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)，只有地基打牢了，房子才會蓋得更高。同學(xué)們，無論我們處在哪個學(xué)習(xí)階段，我們都應(yīng)該努力，抓住這段易逝的光陰 ，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。 每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價。正如冰心所說：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷，卻不知 當初它的芽兒，曾浸透了戰(zhàn)斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！”的確，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時代，大好韶華，豈能讓光陰虛度？人生能有幾回拼搏？人生能有幾個花季？過去的就無法改變了，所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，就是這個道理。只有勤奮求知、拼搏進取，我們才能奏響青春之歌的最強音！
同學(xué)們，只要我們樹立遠大理想，腳踏實地刻苦學(xué)習(xí)，不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生！讓我們努力學(xué)習(xí)，從我做起，從今天做起，讓勤奮的汗水澆開知識之花！讓智慧之光照亮我們的心田！我們用拼搏書寫一個無悔的青春！
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！
國旗下講話稿 篇8
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好，我僅代表高二(13)班向各位致以誠摯的問候，本周我演講的主題是：勤慎樸實，萬丈高樓平地起。
誰終將聲震世間，必長久深自緘默，誰終將點燃閃電，必長久如云漂泊，成功，不是偶然的湊巧，不是須臾的覺醒，而是盡管世殊時異，靜躁浮沉，亦勤慎樸實，在浮華的世界中修煉蟄伏，不鳴則已，一鳴驚人，積蓄力量，待時機成熟，自有萬丈高樓平地起。
不必害怕自身力量的微乎其微，也不必執(zhí)著于對未來的無能為力，摒棄紛繁的亂象，用勤勉把沿途的努力活出答案，唯有在痛苦中掙扎過，在人生的低谷中仍舊相信勤勉為成功之本，并付諸實踐，才能如賀拉斯一般，無論風(fēng)暴將我?guī)翁帲叶紩灾魅说纳矸萆习�。勤勉之道無他，在有恒而已。立志茍堅，執(zhí)事茍專，必不在一日增進，自矜功效也。百里為期，捷行九十里而止，不可謂已至。事求有濟，功貴其成，修業(yè)者其念之哉。然而，勤勉不一定會成功，滿懷希望，也往往會路遇坎坷，我們同時要學(xué)會的，是謹慎，紀伯倫有言，當智慧驕傲到不肯哭泣，莊嚴到不肯歡樂，自滿到不肯看人的時候，就不成為智慧了，高二年級即將面臨學(xué)業(yè)水平考試，高三年級正在緊張進行的第一輪高考復(fù)習(xí)，只要我們能不因緊張的`節(jié)奏失去嚴謹?shù)呐袛嗔Γ灰蛞粫r受挫而失去勤勉的態(tài)度，加之一份平和的心態(tài)，定能在所有的挑戰(zhàn)中，取得成功。
樸實無華，既仰望星空，也要腳踏實地，多少人曾被短暫的繁華桎梏，忘了為什么出發(fā)，更忘了要走向何方，三天，三年，三十年，時間往往便如這般流逝，作為一中學(xué)子，我們當在有限的時間里靜默探索，為生命添一筆樸實無華的韻味。銘記百年一中的校訓(xùn)，勤慎樸實，自強不息，我們更當磨礲砥礪，構(gòu)出朗月清輝，承婉若水般的風(fēng)骨。樸實無華更是一種蟄伏修煉的智慧，靈動不呆板，包容不封閉，創(chuàng)新不守舊，圓潤不固化，在日復(fù)一日的積淀中，積以跬步，終至千里。不為失敗找借口，不為懶惰找理由，也是樸實無華的一種態(tài)度，未來再漫長，還有期待，前路再崎嶇，也不要等待，高二學(xué)業(yè)水平測試，當鞏固基礎(chǔ)，有計劃地進行準備，高三一輪復(fù)習(xí)，更當查缺補漏，進行自我調(diào)整。我們堅信，每一個人樸實而堅定的期待，凝練而沉穩(wěn)的勤勉，嚴密而周全的謹慎，定會與夢想同行至遠方，在此祝福高三同學(xué)能在即將到來的一模中取得優(yōu)異的成績，也預(yù)祝高二全體同學(xué)在12月19日的學(xué)業(yè)水平測試中，旗開得勝。
勤慎樸實，萬丈高樓平地起，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。
國旗下講話稿 篇9
尊敬的各位教師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今日我國旗下講話的題目是《做一個守時、惜時的好學(xué)生》。
同學(xué)們，在你們身邊有這樣的同學(xué)嗎？上課鈴聲早已響起，他才急急忙忙地喊報告進入教室；在團體活動中，已經(jīng)過了集合時間，可他卻遲遲沒有按時到達。你們?nèi)绾慰创@些同學(xué)的行為呢？對！他們的行為就是典型的不守時、不惜時。
守時是一種素質(zhì)，惜時是一種美德。做一個遵守時間、珍惜時間的人就是不僅僅要注意珍惜、不浪費自我的時間，也要時時注意不浪費別人的時間，僅有這樣才不僅僅是對別人的尊重，更是對自我的尊重和負責(zé)。
高爾基曾說過：時間是最公平的.，它從不多給誰一分一秒，勤勞者能叫時間留下串串果實，懶惰者時間則留給他們一頭白發(fā)、兩手空空。從小媽媽就教育我一寸光陰一寸金、寸金難買寸光陰，要做一個守時、惜時的好孩子。
我從一年級開始每一天放學(xué)都要到體校進行游泳訓(xùn)練，365天不間斷的兩個多小時訓(xùn)練，使我比其他同學(xué)少了很多能夠自由支配的時間，但同時也讓我體會到了時間的寶貴。每一天我都會科學(xué)合理的安排時間，巧妙地利用時間：早讀時，我不會因為教師不在而不認真；上課時，我不會因為學(xué)習(xí)的枯燥而開小差，總是進取舉手發(fā)言；自習(xí)時，我不會因為意志薄弱而和同學(xué)講話；在家完成作業(yè)時，合理安排作業(yè)順序、不貪玩、不溜號；周末休息時，更是充分利用時間對知識進行查漏補缺或進行鋼琴、聲樂、籃球等素質(zhì)科目的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)。每一天快結(jié)束時，我都要問問自我，我真正做到守時、惜時了嗎？因為我明白要在今日有限的時間里努力學(xué)習(xí)，抓住今日的分分妙妙，用今日的努力去你彌補昨日的不足，僅有這樣才能夠?qū)崿F(xiàn)明天的夢想！
魯迅先生曾說過：哪里有天才，我可是是把別人用來喝咖啡的時間都用在了學(xué)習(xí)上。在時間的注視下，有的人在努力，有的人在消磨；有的人積極進取，有的人自甘墮落；聰明的人抓住時間，愚蠢的人揮霍時間。同學(xué)們，讓我們從此刻開始共同珍惜時間，珍惜此刻的分分妙妙，努力做一個守時、惜時的好學(xué)生吧！
國旗下講話稿 篇10
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自初二5班的于麥琪，我今天講話的主題是：擁抱春天，播種綠色。
你或許不知道2月2日是國際濕地日，你或許不知道9月16日是國際保護臭氧層日，但你一定知道，3月12日是植樹節(jié)，再過幾天，這個經(jīng)常出現(xiàn)在小學(xué)練習(xí)冊上的節(jié)日又要到了。植樹節(jié)的起源可追溯到1400多年前，那時就有在清明時節(jié)插柳植樹的傳統(tǒng)習(xí)俗。孫中山任臨時大總統(tǒng)期間，設(shè)立了農(nóng)林部、山林司，主管全國林業(yè)事務(wù)，后人為了紀念孫中山先生，便把他逝世的日子，即3月12日定為植樹節(jié)。
而近代植樹節(jié)則最早由美國的內(nèi)布拉斯加州發(fā)起。19世紀以前，內(nèi)布拉斯加州是一片光禿禿的荒原，樹木稀少，大風(fēng)一起，黃沙漫天，人民深受其苦。1872年，美國著名農(nóng)學(xué)家朱利葉斯斯特林莫爾頓提議在內(nèi)布拉斯加州規(guī)定植樹節(jié)，動員人民有計劃地植樹造林。當時州農(nóng)業(yè)局通過決議采納了這一提議，并由州長親自規(guī)定今后每年4月份的第三個星期三為植樹節(jié)。這一決定做出后，當年就植樹上百萬棵。此后的16年間，又先后植樹6億棵，終于使內(nèi)布拉斯加州10萬公頃的荒野變成了茂密的森林。為了表彰莫爾頓的功績，1885年州議會正式規(guī)定以莫爾頓先生的生日為每年的植樹節(jié)，并放假一天。
我們賴以生存的地球現(xiàn)在的情況到底怎樣了呢?全球變暖無疑是一個炙手可熱的問題。據(jù)報道：在未來一百年內(nèi)全球氣溫將升高1.5至6攝氏度，海平面將升高15至95厘米，沙漠將更干燥，氣候?qū)⒏鼝毫�，厄爾尼諾現(xiàn)象將更嚴重，全球變暖將直接或間接影響數(shù)以億計人們的生活。近年來土地沙漠化日益嚴重，河水污染日益增多，而對于這些，你可能會認為這離我們的生活很遙遠，但是，不知你是否注意過校園早晨的天空，走在這樣的環(huán)境中，我們儼然變成了一臺臺人肉空氣凈化器。
遠離鄉(xiāng)村的我們，或許早就沒有的植樹節(jié)種樹的習(xí)慣，可是我們也應(yīng)該做點什么。在就餐時少使用一雙一次性筷子;單面打印的廢紙，可以在背面打完草稿后再丟棄;掃地的值日生看到掉落在地上無人認領(lǐng)的鉛筆橡皮，不要直接掃進垃圾桶，可以將他們放在班級的公共區(qū)域，供有需要的人使用。
作為一個普通人，我相信沒有一個會反對環(huán)保。而普遍人們卻都把環(huán)保定義為：到處是綠的樹，清的水。而這些，似乎都是國家要管的大事情，不是一個人兩個人就能做起來的事。有一本雜志上說：“環(huán)保就這樣有了坐享其成的色彩，那些不反對環(huán)保的人實際上并沒為環(huán)保做些什么�！比藗兊腵理由有很多：我沒有亂砍樹木，我沒有污染河水，我沒有汽車……
這樣的理由好似很有道理，但事實上環(huán)保是一個對自己和世界都很有好處的事業(yè)，并不是一個復(fù)雜的苦行僧式的生活。我們可以找很多理由來搪塞環(huán)保�？墒�，事實上環(huán)保是我們自己的事。我們要真正地從主觀意識上正視環(huán)保，做到環(huán)保。
在我們的共同努力下，我希望不久的將來，再也聽不到同學(xué)們關(guān)于霧霾的抱怨聲，而是盡情地享受自然與運動的美好。
謝謝大家!
國旗下講話稿 篇11
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好！
周末同學(xué)們有沒有收看關(guān)于“如何培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣”的節(jié)目呀？相信同學(xué)們已經(jīng)學(xué)習(xí)到很多了，那么養(yǎng)成好的行為習(xí)慣確實很重要。法國學(xué)者培根說過，“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣�！焙昧�(xí)慣養(yǎng)成得越多，個人的能力就越強。小時候的魯迅先生，就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時間，凡事都要早做。后來他成了中國文學(xué)史上一位偉大的作家�？梢�，行為習(xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。
同學(xué)們，今日的習(xí)慣，決定明天的'你們。因此，在今天的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣，比如：習(xí)慣于不遲到，不早退；習(xí)慣于主動打掃衛(wèi)生，形成熱愛勞動的習(xí)慣；習(xí)慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”，形成以禮待人的好習(xí)慣；習(xí)慣于每天堅持鍛煉，形成健康的體魄；習(xí)慣于專心聽課，才能學(xué)好知識……
最后我要送給同學(xué)們幾句話——“積一千，累一萬，不如養(yǎng)成個好習(xí)慣”、“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”、“扔一次垃圾，心靈就蒙上一層灰塵；撿一次垃圾，心靈就添上一塊凈土”、“好言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”……同學(xué)們，希望你們從小將“好習(xí)慣，好人生”的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就你們生命的精彩！ 謝謝大家！
國旗下講話稿 篇12
老師們、同學(xué)們：
早上好，今天我發(fā)言的題目是：勇于擔(dān)當?shù)娜松?/p>
心理課中有“樹洞”這個傳統(tǒng)環(huán)節(jié)。要求同學(xué)們以匿名的方式，寫下自己的煩惱，投入“樹洞”。在眾多煩惱中，經(jīng)常遇到這樣的內(nèi)容“晨跑太累”、“作業(yè)太多”、“人際關(guān)系太復(fù)雜”等等。似乎在同學(xué)們看來，逃離了這些問題，自己的高中生活將會非常完美。殊不知完美避開煩惱的同時，實際是對成長責(zé)任的忽視。周國平曾語，一個人惟有對自己的人生負責(zé)，建立了真正屬于自己的人生目標和生活信念，他才可能由之出發(fā)，自覺地選擇和承擔(dān)起對他人和社會的責(zé)任。怎樣才能擔(dān)當屬于自己的人生責(zé)任呢？在此提出幾條建議。
一、勇于擔(dān)當要學(xué)會接納
有同學(xué)抱怨自己什么都不如他人，有同學(xué)抱怨他人的陋習(xí)。其實抱怨一詞，可拆開理解，即為擁抱自己的怨氣。佛說，一花一世界，任何人、事、物原本沒有對與錯、好與壞之分，是我們運用自己的理解將黑定義為惡，白定義為善。大海不會挑選河流來接納，而是清濁兼收，若我們擁有大海般包容的胸懷，養(yǎng)成海納百川的氣度，悅納不完美的他人與自己，才有擔(dān)當人生的可能。
二、勇于擔(dān)當要學(xué)會等待
2003年李健寫下《傳奇》一歌，直到2013年春晚，大家才熟悉了這首歌。有人問李健，十年了，對你來說是不是一個里程碑？李建答：“我覺得是一個里程，碑就算了，碑很不吉利�！狈艞壏�(wěn)定工作，走上歌手之路，李健不是一個人，但慶幸自己成名晚些，覺得生活需要有個不斷提醒、不斷往前走的過程，這樣的歌手，也許只剩他一人�！叭魏螘r候都應(yīng)該看清自己，別覺得自己那么渺小，也別覺得那么偉大。”這是李健給年輕人的忠告。
等待中我們積蓄力量，調(diào)整心態(tài)，逐漸建立屬于自己的人生目標與生活信念，獲得一種內(nèi)在的平靜與充實。正如歌德所說：“責(zé)任就是對自己要求去做的事情有一種愛�！币驗檫@種愛，盡責(zé)本身就成了生命意義的一種體現(xiàn)。
三、勇于擔(dān)當要學(xué)會承擔(dān)
一幢建筑在地震中屹立不倒，日本人會說，這幢建筑“承受”住了地震，而中國人會說，這幢建筑“戰(zhàn)勝”了地震。戰(zhàn)勝比承受需更多的力量，并不是人人都擁有這樣的力量。面對生活的不如意，我們也許更需默默地承擔(dān)。
前些日子“我是歌手”決賽中孫楠的任性退賽，卻成為了照亮主持人汪涵實力的`鏡子。面對直播突發(fā)情況，他的“完美”救場獲得一片贊美。在這次“臨場應(yīng)變”的背后，實際上是一名青年多年的沉淀與努力。中專畢業(yè)的他做過劇務(wù)，現(xiàn)場導(dǎo)演，最后才實現(xiàn)自己的主持夢。他曾說“所有的事情，我都特別開心的去做，無論是扛椅子、發(fā)塑料袋還是帶領(lǐng)觀眾鼓掌�！彼娜松艞l是，不管是什么情況，都接受；再尷尬或者再難堪的局面，都一定要扛下去，因為面對困難無非三點：度過困難，你將會有度過困難的智慧；面對困難，你將會有面對困難的勇氣；繞過困難，你將會有繞過困難的狡猾。這次完美救場，更是彰顯了汪涵作為一名主持人現(xiàn)場擔(dān)當?shù)牧α�。生命會教會我們許多，但這一切的前提需要我們學(xué)會承擔(dān)。
上天拋給我們的東西，努力用自己的雙肩去承受，扛著的目的是為了讓身體更加堅強，雙臂更加有力。若有一天，上天贈予更大的禮物時，我們才能接得住。踏踏實實地走好人生每一步，學(xué)會接納生活中的不如意，學(xué)會靜靜等待成功的到來，勇于擔(dān)當?shù)娜松艜峭昝赖娜松?/p>
國旗下講話稿 篇13
同學(xué)們，老師們：
早上好!
我今天講話的主題是：交上理想的答卷。
再過一個星期，期中考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。同學(xué)們有沒有信心再打一次勝仗?
是的，每一個學(xué)期開始,我們都要播種,每一個學(xué)期結(jié)束,我們都要收獲!一學(xué)期的學(xué)習(xí)就像一場馬拉松比賽一樣，我們又迎來了最后的沖刺。
那么怎樣才能使自己的學(xué)習(xí)走向成功，在期末考試中交上一份理想的答卷呢？
德國有一位哲學(xué)家海德說過：春天不播種，夏天就不會生長，秋天就不會有收獲，冬天就不能有品嘗。
我個大家講一個小故事，有兩位年紀70歲的老太太，一位認為到了這個年紀可算是人生的盡頭，于是便開始料理后事；另一位卻認為一個人能做什么事不在于年齡的大小，而在于怎么個想法。于是，她在70歲高齡之際開始學(xué)習(xí)登山，其中幾座還是世界上有名的。就在不久前還以95歲高齡登上了日本的富士山，打破攀登富士山年齡最高的紀錄。她就是著名的胡達·克魯斯老太太。70歲開始學(xué)習(xí)登山，這是一大奇跡。一個人能否成功，就看他的態(tài)度了！一個人如果，積極思維、喜歡接受挑戰(zhàn)和應(yīng)付麻煩事，那他就成功了一半。胡達·克魯斯老太太的壯舉正驗證了這一點。
我們經(jīng)常說，天上不會掉餡餅。一分耕耘一分收獲。看來任何人不會隨隨便便成功。機遇偏愛有準備的人。
在我們的同學(xué)當中，學(xué)習(xí)成績暫時差的同學(xué)千萬不要自卑，要知道：試試能行，拼拼就贏。基礎(chǔ)不是最主要的，用心與否才是最關(guān)鍵的，你當然有機會趕上來；學(xué)習(xí)成績突出的同學(xué)，要戒驕戒躁，虛心向上，努力拼搏，奮勇爭先。
要交上理想的答卷，期末復(fù)習(xí)很重要。復(fù)習(xí)時間非常有限，不講究效率是不行的。我收集了一些同學(xué)的復(fù)習(xí)小竅門，和大家一起分享：
1、提高課堂學(xué)習(xí)效率。上課認真聽講，認真完成老師布置的各類作業(yè)最重要。因為老師會有系統(tǒng)、有重點地幫你梳理知識系統(tǒng)，讓你溫故知新。
2、建立強化意識。對各科知識中重要的知識點和基本題目要進行重點過關(guān)。改錯糾錯也很重要。復(fù)習(xí)時，把作業(yè)本和單元測試卷拿出來，找出原來的錯誤，一一改正，并分析錯誤的原因，再做一些同類的題目進行鞏固。比起那個勞神傷身的.“題海戰(zhàn)術(shù)”的土辦法，這真是一個非常聰明的巧辦法。
3、自信從容不可少。充滿自信心，相信自己平時的努力。考試時沉著鎮(zhèn)定：認真仔細，不用總想著成績的好壞。答題之后的檢查很關(guān)鍵。盡量有時間就檢查，確認無誤了，才放心交卷。
此外，在緊張的復(fù)習(xí)中同學(xué)們還要嚴格遵守學(xué)校紀律，特別是課堂紀律，注意參加適當?shù)捏w育鍛煉，增強體質(zhì)。學(xué)習(xí)效率將會成倍地提高。
朱自清在《匆匆》一文中寫道 ：“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去 ；默默時，便從凝然的雙眼前過去�！蓖瑢W(xué)們！珍惜時間，從一節(jié)課、一次自習(xí)、一個單詞、一道題開始吧，因為只有這樣，成功才離我們越來越近！才能交上理想的答卷。
最后祝愿大家期末取得優(yōu)異成績！謝謝。
國旗下講話稿 篇14
老師們，同學(xué)們：
大家好!今天我國旗下講話的主題是《成長與責(zé)任》
時間過得真快，開學(xué)快3個月了，我很高興由一名小學(xué)生成長為一名中學(xué)生，回憶往昔，也許昨天的我們擁有許多輝煌，但那已成為一段甜蜜的回憶，也許昨天的我們遇到過很多挫折，但那已是幾滴消失了的苦澀淚痕，讓我們忘記以前的成功與失敗，只把收獲的寶貴經(jīng)驗和教訓(xùn)銘刻在心。
長大的我感受更大的則是身上所肩負的責(zé)任。責(zé)任就是自己對自己的要求，責(zé)任就是他人寄予的希望，責(zé)任就是社會托付的使命。責(zé)任是孟子的.“以天下為己任”，是范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，是周總理的“為中華之崛起而讀書”。
很多同學(xué)可能在日常的生活學(xué)習(xí)中會感嘆：“我終于完成了父母對我的囑托、老師交給我的任務(wù)、同學(xué)對我的托付……”。相反，有一些同學(xué)上課拖沓遲到、昏昏欲睡，作業(yè)拖欠、抄襲，缺少了老師的監(jiān)督就肆意放縱，甚至于對老師的教育引導(dǎo)無動于衷，忘記了學(xué)生的身份、忘記了學(xué)生該有的責(zé)任。反思以上表現(xiàn)難道不是精神頹廢、不負責(zé)的表現(xiàn)嗎?這樣的同學(xué)就是在虛度人生，更是在推卸自己的責(zé)任。你難道不應(yīng)該為此而感到慚愧嗎?每一個人在社會上都扮演著不同的角色，都有自已不同的責(zé)任。教書育人，是老師的責(zé)任;救死扶傷，是醫(yī)生的責(zé)任;奮發(fā)學(xué)習(xí)，是學(xué)生的責(zé)任。
讓我們努力學(xué)習(xí)綜合文化知識和各種技能，不斷地豐富自己、提高自己。我們只有努力地學(xué)習(xí)更多理論知識和積累豐富的社會實踐經(jīng)驗，學(xué)會過硬本領(lǐng)，才能夠更好地去服務(wù)人民，貢獻社會。
讓我們敢于承擔(dān)自己的過錯，堅守自己的諾言。人生路上，我們難免會犯一些過錯，但只要我們心懷責(zé)任，敢于面對和承擔(dān)責(zé)任，就能做一個誠實勇敢的人。
讓我們帶著責(zé)任走上成長之路，做一個頂天立地的人，昂首闊步地走好人生的每一步!
我的講話結(jié)束了，謝謝大家!
國旗下講話稿 篇15
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我們?yōu)榇蠹已葜v的題目是《在反思中成長》。
正值花樣年華的我們，或多或少，成長中都充斥著青澀與甜蜜。生活中的點點滴滴調(diào)配出簡約的色彩，在腦海里勾勒出一幅幅濃烈粗獷的大作。反思，則是那濃墨重彩的一筆。曾子曰：“吾日三省吾身。”我們也須三省，心省，志省，身省。
笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭。鮮花與荊棘相伴，陽光與風(fēng)雨同在，成功與失敗并存，我們不能否認。但我們能不能只看到“鮮花”，而看不到“荊棘”呢？能，我們一定能——只要我們保持樂觀積極的心態(tài)。學(xué)會反思，省悟悲觀，煉就一雙“火眼金睛”，能讓你在學(xué)業(yè)的繁重壓力下，瞥見微笑的滿分;讓你在糟糕成績中，看見明天精神抖擻的自己；讓你在重重困難下，傲對碧空俯視眾生。朋友，揚起你燦漫的笑臉來，成功就在腳下！
古語云：“有志者事竟成”。王勃曰：“窮且益堅，不墜青云之志�！笨梢�，“志”關(guān)重要。志向看似遙遠，但誰能料到把“我長大要當老師”的童聲最后變?yōu)楝F(xiàn)實，誰能想到兒時一篇《我的夢想》竟成為一個人一生的寫照？志向的確遙遠，但多年的奮斗足以填補其中的距離。學(xué)會反思，志向太遠，不可怕；沒有達到，不可怕�？膳碌氖菦]有志向，失去了奮斗的方向。實驗花兒們，請為自己的絢麗怒放而奮斗，請為自己的驚鴻一瞥而堅持，更請為自己的“花開志向”而努力！
人間有機遇嗎？當然有。觸樹身亡的兔子對于韓非筆下的那位宋國人來說，就是一次機遇。可悲的是，那位宋國人不懂得這樣的.機遇千載難逢，他盼望有第二次、第三次……結(jié)果荒廢了田地。鏡頭轉(zhuǎn)向昨日，千軍萬馬小心翼翼地過“獨木橋”，擠得“頭破血流”。我們學(xué)校對于千萬小學(xué)生來說，就是一次機遇，有的人完美邂逅，有的人失意錯過。如果把機遇比作一只兔子，那么“守株待兔”的幸運者如果有，那也是鳳毛麟角。真正有作為的人不是坐等機遇，而是主動去捕捉機遇。煉就一身硬功夫，敢于闖進熊吼虎嘯的大森林里去；煉就一手好槍法，當兔子露頭時，做到彈無虛發(fā)。好槍法哪里來？冬練三九，夏練三伏。學(xué)會反思，天上永遠有星星，人間永遠有機遇。與其羨慕幸運兒，還不如當“神槍手”！
在巴金老人的懺悔錄中，在憫忠臺上漢武帝的淚水里，反思總是于不知不覺中在我們的指尖滑落。正是因為我們經(jīng)歷了吃虧，做錯之“塹”，靜心反思過失，總結(jié)教訓(xùn)，才得了”一智”。非寧靜無以致遠，有時我們需要放慢匆匆的腳步，細細回味與咀嚼過去，慢慢體會與領(lǐng)悟真諦。法國牧師納德蘭.塞姆聆聽過一萬多人臨終懺悔，他說，假如時光可以倒流，世界上將有一半的人可以成為偉人。實驗學(xué)子們，不要在生命最后一刻才反思，多一次提高，多一層領(lǐng)悟，從起點走向高點。
朋友，梳理過去，反思總結(jié)，才能明得失，知事理，促提高。在反思中，不斷挑戰(zhàn)自我，超越自我，成就自我。在成長中快樂反思，在反思中快樂成長！
我們的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
國旗下講話稿 篇16
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
青春是一首歌，譜寫了我們美麗的人生之音;青春是一幅畫，潑撒了我們燦爛的智慧之花;青春是一把火，點燃了我們熱烈的激揚之情。
我們贊美青春，青春給了我們最璀璨的年華。十五六歲的年齡，正是一生中最有活力最富活力的年齡。我們肆意揮灑著青春的汗水與歡樂，跑道上有我們一道道追逐奔跑的身影，運動場上有我們一聲高過一聲的吶喊和狂呼，雨幕里有我們蹦蹦跳跳濺起泥漿的歡樂……青春期的我們就像永久馬達一樣不會疲憊。
我們感悟青春，青春給了我們最美麗的容顏。此時我們已走過花蕾的青澀，含苞欲放的青春下一秒就會綻放出一個最美麗的笑顏，讓幸福深深溺在臉頰的酒窩里。清晨，朝陽第一縷光輝映在臉上是美麗的;課間，難題揪起額上眉頭是美麗的;深夜，伏案苦思是美麗的……青春期的我們就像朦朧月光下嬌羞的花朵般婀娜。
我們擁抱青春，青春給了我們最堅定的意志。我們沒有瞻前顧后的憂慮，我們沒有害怕失敗的怯懦，我們只是勇往直前，不管不顧的向前沖，為歡樂、為幸福、為夢想……我們堅信“有志者、事競成”。
應(yīng)對考試的失利我們悲痛過后又重新上路，我們相信只要努力，就必須會成功;我們明白“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，課前課后爭分奪秒的學(xué)習(xí)，和時間賽跑，讓時間為我們讓步;我們敢想敢做，腦中時常迸發(fā)出智慧的火花，應(yīng)對學(xué)習(xí)中一道小難題，生活中的`一次小跌倒，我們不懼怕，我們正年輕，有的是時間，再大的困難也會被一點點克服……青春期的我們就像義無反顧的沖鋒隊一路為著目標前進。
席慕容曾說：“青春的美麗在于它的無邪和無暇，在于它的可遇而不可求，在于它的永無重回�！睉�(yīng)對如詩如畫的青春，我們有什么理由不愛惜、不奮進、不拼搏呢
此刻，讓我們一同為夢想、為生活努力，讓最美的青春開出最美的花、譜寫出最美的樂章、記錄最美的年華。
國旗下講話稿 篇17
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我喜歡清澈見底的漓江水，也喜歡平波展鏡的西湖水。然而，生命之長河中那灣青春水更是我愛的至點。
定立于青春水邊，沉思著如何渡河，水中嬉戲的魚兒或許會擾亂你的思緒，在這樣的擾動下，或許你會放棄原有的那份真摯與純潔，悄悄地走上“完美的殿堂”。因為青春的心總是溢滿幻想，然而，朋友，你是否想過青春水很急，不允許我們過于追求完美，過于追求完美，總是以不完美收場。
喜歡大霧彌漫的天氣，因為它呈現(xiàn)給我的是一片朦朧。然而，青春月光所呈現(xiàn)的那一片柔和的朦朧亦是我愛的屋脊。
籠罩在月光下，一顆幼稚的心升華至頻頻的跳動，那股柔情的襲擊，你或許按捺不住心中的悸動，在無聲無息中，你邁進了“朦朧的宮殿”。因為青春的心充滿驚奇，然而，朋友，你是否明白，青春月光所散布的那一片朦朧需要擦拭你的雙眼，在平靜中觀賞美，不要在朦朧的美麗中迷失了方向。
喜歡溫柔多情的春天的生機勃勃，因為它給我?guī)淼氖瞧谕c寧靜。然而，夏天無情的狂風(fēng)暴雨更是我，即從名甲天下的“漓江水”和“西湖水”說起，自然引出“我愛的至點”“青春水”，進愛的心極，因為它象征的是青春的火熱熾情。
躺在青春中春天的懷抱，因為“春天是期望的象征”，你忘記了追求。沐浴于陽光下，給你帶來的是一份安逸。然而，生活的過度安
逸卻是通往滅亡的起點，或許，你的結(jié)果便由“死于安樂”來印證。青春是充滿活力的`，多情的夏天給它注入新的活力，讓它有了搏擊人生的資本。春天的幼芽還很羞澀，豐碩的果實還有待于夏天狂風(fēng)暴雨的考驗。
漫步于青春中的四季，不要對春天的景致流連忘返，緊緊地擁抱夏天吧!
珍惜所擁有的青春，因為青春的微笑還很矜持。
國旗下講話稿 篇18
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好！我是初二二班的史天俊。我今天演講的題目是：全力以赴迎接一場學(xué)習(xí)成績的考驗。
經(jīng)過兩個多月的緊張學(xué)習(xí)和生活，定期檢查將如期進行。作為一名學(xué)生，在學(xué)習(xí)上取得成功是我們最大的愿望，沒有什么比成功更令人向往的了！因為這個測試是對我們過去半個學(xué)期學(xué)習(xí)成績的測試，通過測試每個學(xué)生都可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上的不足，與老師的要求有什么差距，學(xué)習(xí)方法是否合適等。可以及時了解自己對各方面知識技能的掌握情況，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的漏洞，以便在以后的學(xué)習(xí)中做出適當?shù)恼{(diào)整，及時彌補。
因此，我們的學(xué)生必須以正確的態(tài)度認真對待期中考試，抓住這個機會，充分展示自己的才華和智慧，全力以赴取得好成績。在考試中，我們應(yīng)該掌握一些考試技巧。很多解題方法都是有規(guī)律的，不需要大量死記硬背。答題時要先易后難，靈活運用各種簡單方法。
同時，在復(fù)習(xí)考試中，你需要有一顆平常心。要有平和的心態(tài)，穩(wěn)定的情緒，才能保證全身心的投入學(xué)習(xí)和考試�？荚嚽坝泻芏鄬W(xué)生很緊張。到了考場，忘記了之前復(fù)習(xí)好的知識，很多題好像都不會做。因此，我們應(yīng)該相信我們可以做得很好，成功就在前方不遠的地方。我們要多激勵自己，要知道“有志者事竟成”是有道理的�？荚嚨臅r候要淡定自信。在重視考試的同時，要科學(xué)對待考試，認真分析試題，認真審題。面對各種各樣的試題，我們既不要得意忘形，也不要驚慌失措。要認真審題，冷靜思考，認真回答。有些學(xué)生得不到理想的`成績，往往是因為粗心大意，在自己能做的題上犯了錯誤，卻無法克服難的。因此，我們需要合理分配考試時間，基礎(chǔ)題不扣分，努力克服難題，努力取得最好的成績。
我相信，只要學(xué)生認真復(fù)習(xí)，保持良好的精神狀態(tài)，就能取得理想的效果。生活是公平的，記�。撼晒偸乔嗖A那些努力工作、堅持不懈、持之以恒、時刻準備著的人！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝！
國旗下講話稿 篇19
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好！
上周，徐中運動員在城市運動會上奮勇拼搏，取得了可喜的成績。我們在這里為他們歡呼和自豪。這一周，我們所有的初中生也將去體育場，這將吸引這學(xué)期的第一次大規(guī)�？荚嚒Ｎ覀兿Ｍ阍跊]有煙的體育場展示你的風(fēng)格。
我想說的第一個關(guān)鍵詞是“堅持”�！逗啇邸返淖髡呦穆逄夭侍兀鎸胰说牟恢С趾腿藗兊牟恍湃�，他們從未放棄，最終在世界文壇占據(jù)一席之地。讀書也是。一夜之間達到頂峰是很難的，但是轉(zhuǎn)化成一流的一步就很容易攀登。我們面臨的每一個障礙都是新的機遇。如果我們愿意，每一個障礙都是新的一步的基石。只有堅持和轉(zhuǎn)變才能有更多的空間，最艱難的.時候是離成功不遠的那一天。
蘇軾寫了一句很好的話：故鄉(xiāng)是我心安的地方。我想說的第二個關(guān)鍵詞是“定位”。每個人的參照物都應(yīng)該是過去的自己。個體有不同的成長經(jīng)歷，不同的思維方式，不同的理想信念，所以只有自己才是自己的鏡子和坐標。仔細想想，無論你目前是高分還是低分，判斷自己的位置，為每個階段設(shè)定一個合適的目標，那么30到50分就是很大的進步，90分就值得驕傲和喜悅。所以請成為你唯一的鏡子。
我們經(jīng)常有不打傘就下雨的經(jīng)歷，犯錯的事情往往會犯錯。事實是你怕什么就考什么，所以我想說的第三個關(guān)鍵詞是“方法”。考前整理知識是很有必要的，所以要把這一章的重點難點整理出來，把自己的錯誤整理出來，才能有一個清晰的認識。古人說，一本書是先薄后厚的閱讀過程。首先要梳理脈絡(luò)，找出不足之處，然后舉一反三，意為“厚”。只有準備充分，才能在考試中立于不敗之地。
最后，我把查克喬斯的名言發(fā)給所有考生。我深信，生活是一個競爭的領(lǐng)域，無論痛苦多么殘酷，無論逆境如何被壓制，在生活的競爭中，不僅僅有失敗者。我深信每個人都有機會嘗到勝利的甜頭。我也深信這只是一場考試。穿越過去是一個新的高度！祝各位考生考試順利！謝謝你！
國旗下講話稿 篇20
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天站在這里看到鮮艷的五星紅旗在我們校園上空冉冉升起，腦海里回放的不再是慷慨激昂的《義勇軍進行曲》，而是牽動人心的《送別》。
想到“畢業(yè)”這個詞，我不知該怎么形容我此刻的心情，應(yīng)該是既高興又難過的，高興的是你們即將走出校園，走向未來，面對人生新的挑戰(zhàn)，新的轉(zhuǎn)折點。難過的是美麗的校園里再也看不到你們的身影。還記得兩年前你們第一次踏進校門的情景：一張張燦爛如花的笑臉，一聲聲清脆悅耳的老師好。校園里這些古老的樹木一直在見證著大家的成長，它們看著我們哭看著我們笑，它們聽過《讓我們蕩起雙漿》，聽過《團結(jié)就是力量》，聽過《軍中綠花》，同樣它們也聽過《再過二十年我們來相會》。
在校園里的日子相信日后會是我們生命里最珍貴的回憶：每天清晨的健美操，學(xué)生會對宿舍的突擊檢查，宿舍姐妹們的'臥談會，考試前的挑燈夜戰(zhàn)，社會實踐的辛苦勞動，演講大賽中的那份互不相讓，活動月里的生龍活虎，偷懶逃課后，面對可敬的班主任的那份尷尬……等等。這些雖然都是最最普通的事，但會是日后回憶里的重點。在這里我們完成了從天真無邪的中學(xué)生到成熟穩(wěn)重的青年的蛻變。
無論以后天之涯，還是海之角，我相信大家都不會忘記老師們賦予我們的一起的。感謝我們親愛的老師給了我們一雙追夢的翅膀，因為您，我們收獲了人生的智慧和幸福。
拼搏化成滋養(yǎng)生命的土壤，汗水凝成奔赴未來的希望，既然已收獲破繭而出的筋骨與頑強就應(yīng)該擁有一副承擔(dān)重任的肩膀。
面對即將離去的同學(xué)們，原諒我拿不出多麼豐厚的禮物，只能將我認為人生路上必不可少的十二個字與大家分享：能自立，能吃苦，能堅持，能想家。
帶上老師們的期望與大家的祝福出發(fā)吧，一個嶄新的未來在等著你們！
謝謝大家！
國旗下講話稿 篇21
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué):
大家早上好！今天是“五四”青年節(jié)，紀念的是1919年5月4日在北京爆發(fā)的“五四”運動，紀念的是那一段中國發(fā)生深刻變化的歷史，紀念的是那一天意氣風(fēng)發(fā)的熱血青年們。青年是國家之棟梁、民族之希望，你們雖然還是一名少先隊員，但是，你們遲早會成為一名有擔(dān)當有責(zé)任感的青年學(xué)生，成為一名光榮的共青團員！所以，你們必須銘記這段歷史。
96年前，巴黎和會外交失敗，西方列強不顧中國反對，把德國在山東的特權(quán)轉(zhuǎn)讓給日本；此時北洋軍閥政府腐敗無能，于是受到新文化運動激勵的愛國青年們?yōu)榱蓑?qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，在北京爆發(fā)了五四運動。這群青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春之畫。他們喚醒了沉睡百年的`雄獅，使中國開始了新民主主義革命，繼而推翻了三座大山的壓迫，使中國從愚昧落后走向發(fā)展富強。如今，“五四運動”已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神。在這種精神里，有著青年人對國家命運的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽和忠心！
“五四”的火炬，喚起了民族的覺醒�！皭蹏�，進步，民主，科學(xué)”的五四精神薪火相傳。如今，“五四”的火炬已傳到你們的手中，五四的精神需要你們發(fā)揚光大！你們作為學(xué)生，學(xué)業(yè)就是你們的事業(yè)，智慧是你們成功的基石。只有拼搏了，才會有閃亮的青春；只有勤奮了，才能跟得上先行者的腳步。在新的時代背景下，你們可以通過各種各樣的方式發(fā)揚愛國精神。但不一定是轟轟烈烈的大事，而將你們身邊的小事切切實實做好，這就是一種很好的愛國主義形式。愛國主義，它不是一種形式，而是一種實實在在的行動。讓我們緬懷“五四”先驅(qū)，高舉“五四”火炬，傳承“五四”精神，肩負時代責(zé)任；用知識和汗水，以滿腔和熱情，去開拓，去創(chuàng)造，去迎接新的世紀！謝謝大家！
國旗下講話稿 篇22
各位老師、同學(xué)們：
你們好！
今天，我演講的題目是：《最初的夢想》。
幾個月前，一些人走進高中的大門；幾個月后，一些人將走出高中的大門。
一些人是開始，一些人是結(jié)束，同樣的，都是這段高中生活，這段注定要在生命留下痕跡的三年。我們的信念將在這里播種，我們的夢想將在這里放飛。
我們每個人都是帶著一個夢想，一個最初的夢想，一個能讓自己曾經(jīng)對明天充滿美好期望的最初的夢想，走近這我們逐漸了解的高中生活。在這個夢想的指引下，我們用生命中的分分秒秒，一刻也不曾懈怠，去構(gòu)筑一粒粒渺小的微不足道的砂石，然而正是這些渺小的砂石，鋪就了自己通往成功的光明而又崎嶇的道路。
相信在大家的身邊，一定不缺少這樣的人：學(xué)習(xí)專注刻苦，一分一秒都不曾懈怠，似乎學(xué)習(xí)就是他們的唯一。或許，也有很多人曾經(jīng)立志要像他們一樣，但由于缺乏毅力，最終功敗垂成。
曾經(jīng)問過身旁的一個學(xué)習(xí)十分刻苦，惜時若金，很少說閑話的同學(xué)，是什么讓他如此努力。
他笑了笑，說這個問題不好回答。
然而我已經(jīng)明白。他在進高中的第一天就有了一個夢想，一個最初的夢想。這個夢想，自從許下，便一直陪伴在身邊。學(xué)習(xí)可能很苦，但在有夢的地方就是甜的。
想反，一些人曾經(jīng)豪氣干云，曾經(jīng)目不窺園，他們心中也有一個最初的夢想。然而有一天，他們失去了這個夢想，這個最初的夢想，這個最初的稚嫩卻充滿信心的夢想。
沒有了夢想的`牽引，一切的努力，還未開始時，就已化成一片零碎。
希望，所有人都能守住自己的最初的夢想，這個最初的那么純潔的夢想，用自己生命中的這一秒、下一秒，為自己的夢想開路。
成功的路上可能布滿荊棘，但你鋪就道路的砂石已經(jīng)撒下。同學(xué)們，讓我們一起加油吧！一起珍惜這一秒和下一秒吧！
謝謝大家的傾聽。
國旗下講話稿 篇23
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
秋天是個五彩繽紛的季節(jié)，到處呈現(xiàn)出一幅幅美麗的圖畫。秋天也是游玩的好季節(jié)，等著我們?nèi)ビ^賞去感受。
星期五這天，天氣秋高氣爽，我特別開心和興奮，因為我們要去秋游啦！
老師帶領(lǐng)我們先到教室外整好隊，然后就搭上了去體育館的大巴車。一路上，同學(xué)們有的`在聊天，有的在吃零食，還有的在欣賞窗外的美麗風(fēng)景。整個車廂充滿了歡聲笑語，每個同學(xué)都興致勃勃的期待著快點到達目的地。終于，我們到達了盼望已久的體育館。首先映入眼簾的是一座龐大的建筑物，我們圍著這座建筑物繞了半圈，就進入了體育館。我們一進體育館，就看見寬大的場地內(nèi)，有許多籃球架，看到這些籃球架，我們仿佛看到運動員們在場上奮力拼搏的場景。接下來老師開始組織我們做游戲了。先把每個班分成三列，又把每一列的人的腳全部綁在一起，準備就緒之后，游戲開始了。這個游戲需要每個隊的步伐一致，又要走得快，才能獲勝。我們班雖然大家都很努力，但其中有一個同學(xué)的步伐沒跟上，就摔倒了，最終，我們還是輸給了另一個班。這個游戲鍛煉了同學(xué)們團結(jié)協(xié)作的精神，也使我們懂得了只有齊心協(xié)力才能取得勝利。我們又做了其他的一些活動，大家都玩得很開心，每張笑臉上都寫滿了興奮和激動。
之后，我們又參觀了四川省博物館。四川省博物館是收藏和展出四川省文物的重要場所，反映著四川的文化、歷史的發(fā)展進程。博物館里陳列著許許多多的精美物品，有各種漂亮的民族服裝，有精心雕刻的藝術(shù)品和繪畫，還有古代用來織布的機器等等，真是讓我們大開眼界呀！同學(xué)們個個發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。通過這些陳列展覽使我們從中了解了四川歷史發(fā)展簡況和地方文化的特征，也激發(fā)了同學(xué)們好好學(xué)習(xí)的熱情，將來要把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好。
最后，我們依依不舍地離開了博物館，踏上了返程的路。我覺得這次秋游既有趣又有意義。
國旗下講話稿 篇24
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我們是八年級十班的xx，今天我們演講的題目是《告別陋習(xí)，牽手文明》。
伴著生命的旋律，踏著青春的節(jié)拍，沿著漫長的人生路，我們步履輕盈地走進了初中，進入了我們?nèi)松凶钫滟F、最艷麗的'花季時期�？墒牵幸恍┎涣嫉牧�(xí)慣，卻在青春的路途上，對我們設(shè)下了重重阻礙，使我們沒能盡情地釋放光彩，影響我們健康的成長，它——就是陋習(xí)。面對“陋習(xí)”的挑釁，讓我們捫心自問，深刻反省：面對果皮紙屑，你及時清理了嗎？面對老師長輩，你鞠躬問好了嗎？面對公共設(shè)施，你珍重愛惜了嗎？面對食宿生活，你做到了克勤克儉嗎？面對同學(xué)朋友，你平等互助，和睦相處了嗎？面對校紀校規(guī)，你身體力行，爭做楷模了嗎？
俗話說“人非圣賢，孰能無過，過而能改，善莫大焉”，在這如花似錦的校園里，我們要爭做一名知榮辱，講文明的中學(xué)生，學(xué)校為我們創(chuàng)造了優(yōu)美舒適的生活環(huán)境，為我們提供了展示自我的廣闊舞臺，每一個人都從心底深深地感謝學(xué)校，感謝老師，告別陋習(xí)，牽手文明。告別陋習(xí)，現(xiàn)在做起，牽手文明，只爭朝夕！
文明是什么？文明，是路上相遇時的微笑；是見到師長時的問早、問好；是對同學(xué)朋友的悉心幫扶；是對老弱病殘的熱情援助……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。作為新時代的學(xué)生，我們是先進文化的繼承者，也是人類文明的傳播者。我們每一位學(xué)生都要本著“對自己負責(zé)，對他人負責(zé)，對社會負責(zé)”的態(tài)度，向陋習(xí)告別，從小事做起；從我做起，和文明牽手。
同學(xué)們，讓我們攜手并肩，以心靈贏得心靈，以人格塑造人格，以行動感召行動，使自己成為“真的種子，善的信使，美的旗幟，愛的化身”，讓我們在此宣誓：告別陋習(xí)，勢在必行；牽手文明，弘揚美德！
國旗下講話稿 篇25
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
“六一”國際兒童節(jié)即將到來。50幾年前，國際民主婦女聯(lián)合會為保障全世界兒童的生存權(quán)力、保健權(quán)力和受教育的權(quán)力，于1949年11月在莫斯科召開的一次大會上決定每年六月一日為國際兒童節(jié)�！�1949年12月23日，中國政府也規(guī)定六月一日為兒童節(jié)。于是，全世界的兒童就擁有了一個屬于自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。
我代表學(xué)校向全體同學(xué)致以節(jié)日最真誠的祝福，預(yù)祝同學(xué)們節(jié)日快樂!
少年兒童是祖國的未來，是國家的希望。少先隊員們，今天你們是天真爛漫的紅領(lǐng)巾，明天將成為國家的棟梁。你們是幸運的一代，更是肩負重任的一代。因此我向全體少先隊員們提出幾點希望：
一、要從小樹立遠大的理想，培養(yǎng)高尚的道德情操。少年有志，未來有望。全體少先隊員們，要從小樹立遠大的理想，要增強民族自尊心和自信心，繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，從一點一滴、一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌，團結(jié)互助，誠實守信、遵紀守法，勤儉節(jié)約、尊敬師長、熱愛勞動的.良好品行，努力成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業(yè)的合格接班人。
二、要掌握豐富的知識，培養(yǎng)勇于創(chuàng)新的精神�！吧倌瓴慌�，老大徒傷悲”。當前，學(xué)習(xí)是你們第一位的任務(wù)。希望你們要有強烈的求知欲和上進心，發(fā)憤讀書，勤奮學(xué)習(xí)，努力掌握科學(xué)文化知識，增強創(chuàng)新精神和能力，為今后的發(fā)展打好基礎(chǔ)。
三、要鍛煉強健的體魄，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。當代少年兒童不應(yīng)該是溫室里的花朵，而要做敢于搏擊風(fēng)雨的雄鷹。要堅持體育鍛煉，不斷增強體質(zhì)，以適應(yīng)完成學(xué)習(xí)任務(wù)和將來擔(dān)負繁重工作的要求。要養(yǎng)成樂觀向上、知難而進、不怕挫折的心理素質(zhì)，塑造勇于探索、富于想象、善于創(chuàng)造、團結(jié)協(xié)作的心理品格，以積極進取的精神狀態(tài)迎接未來的挑戰(zhàn)。
少先隊員們，讓我們努力提高自身素質(zhì)，使自己成為新世紀祖國建設(shè)需要的棟梁之材。
國旗下講話稿 篇26
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《遵規(guī)守紀快樂成長》。
同學(xué)們，期中考試剛剛結(jié)束，你是否給家長，給老師交上了一份滿意的答卷？也許有的同學(xué)根本不在乎成績?nèi)绾�。到了學(xué)校從沒心思學(xué)習(xí)，沒有積極進取的決心，只有為所欲為，追求自由的玩心。老師糾正你的錯誤時，你怒目圓睜，老師耐心的教導(dǎo)你時，你當耳邊風(fēng)。
也許有人習(xí)慣了在公共場合交頭接耳，嬉笑打鬧，認為這不足為奇，隨手丟垃圾無關(guān)緊要，張口說臟話小事一樁，在教室大聲喧嘩習(xí)以為常……。豈不知，這些不良行為，既害別人也毀自己，對你的成長是極為不利的。
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”而且“家有家規(guī)，國有國法，校有校紀”。風(fēng)箏之所以飛得高，靠的是地上那條緊緊連著的繩索；美玉之所以潤澤，在于那一刀一鑿的精雕細刻；火車之所以跑得快，是因為有鐵軌的約束；而嚴格的校規(guī)校紀，才能使你飛得更高，飛得更遠。
古人云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。我們與其反感老師的正面教育，不如好好反思一下自己的行為是否符合中學(xué)生身份！
出入校門，推車慢行是安全大家，文明校園的行為；不隨手丟垃圾是干凈環(huán)境，凈化自己心靈的行為。進入樓內(nèi)不大聲喧嘩是杜絕噪音，安靜課堂的'必要；在課堂上認真聽講是收獲知識，成就自我的保障；愛護公物是體現(xiàn)公德，升華素質(zhì)的要求；積極值日是培養(yǎng)責(zé)任感的途徑；課間不追逐打鬧是珍愛生命，完善生命的召令。不吃零食身體健康，不戴首飾樸素大方。穿校服體現(xiàn)學(xué)生精神美。節(jié)約能源，不隨便開關(guān)樓內(nèi)電器體現(xiàn)你的道德美。
上下樓梯靠右慢行，有秩有序，安全保證。不遲到，不曠課，遵規(guī)守紀，利于行。
同學(xué)們：你的一言一行，一舉一動都代表著你的形象，人格，和尊嚴，你的行為習(xí)慣決定你的未來。讓我們從點滴小事做起，從我做起吧，時時遵規(guī)守紀，天天快樂成長！
國旗下講話稿 篇27
敬愛的園長、親愛的老師、尊近的學(xué)生家長、可愛的小朋友們：
大家好！
假期的余熱還沒有完全褪去，新的一個學(xué)期已經(jīng)悄悄來臨。今天，天格外藍，風(fēng)格外輕，水格外綠，人格外美，陽光也顯得格外和煦。我站在主席臺上，望著大家親切的笑臉，我的'心情無比高興，也無比激動。在這美麗祥和的日子，我們XX幼兒園的全體教職員工、學(xué)生歡聚在這里，舉行我園XX年開學(xué)典禮，迎接充滿希望的新學(xué)年。你們開心嗎？我今天要告訴大家二個好消息。一是，今天我們幼兒園迎來了XX位新的小朋友，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們！二是，原來在幼兒園上學(xué)的小朋友都升班了，都當哥哥姐姐了，讓我們拍拍手祝賀他們！
新學(xué)期新面貌，、幼兒園為小朋友添置了新玩具、創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、老師們?yōu)樾∨笥言O(shè)計了豐富多彩、妙趣橫生的活動，廚房的叔叔阿姨為小朋友準備了營養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友每天高高興興地來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學(xué)習(xí)、游戲，你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng)，成為聰明能干可愛的小博士！
我們XX幼兒園的老師們會秉承教師愛的天職，像對待自己的孩子一樣愛護每位小朋友，以園為家，努力把我們的孩子培養(yǎng)的更加健康、活潑、樂于提問、善于思考、敢于探索、團結(jié)互助、充滿自信！為你小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來，做好學(xué)前教育的鋪墊。
看啊，激動流露在我們每一個人的臉上，充溢在我們每個人心中，在未來無數(shù)充滿溫馨希望的日子，讓我們在XX幼兒園——溫暖的家，一起快樂的游戲，認真的學(xué)習(xí)，健康的成長吧！
最后，送上我為幼兒園寫的一首詩歌——
風(fēng)暖暖送歸家。
處陽光滿苑花。
大家！萬里青天染彩霞，柳清聲遍唱余心樂，到我的講話完了，謝謝
國旗下講話稿 篇28
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天，我們演講的題目是《在承擔(dān)責(zé)任中成長》。
林肯曾經(jīng)說過：“每個人應(yīng)該有這樣的信心：人所能負的責(zé)任，我必能負；人所不能負的責(zé)任，我亦能負�！彼^責(zé)任，就是我們份內(nèi)應(yīng)做的事，而正是這份內(nèi)之事，你都一一做到了嗎？
光陰似箭，時光如梭，我們也在慢慢長大，在成長的過程中開始承擔(dān)起了自己的責(zé)任。在幼兒園里我們過著無憂無慮的生活，踏入校門我們肩負起了追求學(xué)業(yè)成功的責(zé)任，開始為人生的下一個階段謀劃。清晨我們迎著新一天的第一縷陽光，帶著渴求知識的責(zé)任背上書包走向?qū)W校，傍晚收起滿載知識的書包，向著夕陽渲染的天空，滿意而歸。
但是，在我們的身邊，也常常會有這樣的同學(xué)：面對自己不盡人意的成績自暴自棄，在老師繪聲繪色的課堂上無所事事，對同學(xué)取得佳績時那一瞥不屑一顧，對自己接踵而至的挫折麻木不仁，……這是一種逃避、一種自欺欺人、一種對自己不負責(zé)的表現(xiàn)。一個對自己負責(zé)任的人，才有資格和能力去實現(xiàn)對集體、對家庭、對社會承擔(dān)責(zé)任。
同學(xué)們，我們即將迎來地理生物的結(jié)業(yè)考試，這不僅僅是對我們所學(xué)知識的'一次檢驗，更是對我們是否有能力為自己負責(zé)任的一次考驗。因為地理、生物學(xué)業(yè)水平考試的結(jié)果，將決定你是否有資格選擇理想的高中。我們在漫長的人生中，有太多的事情需要自己面對，這是他人無法替代而應(yīng)由自己承擔(dān)的責(zé)任，任何責(zé)任都離不開堅強意志和毅力的支撐，我們只有不斷克服困難，抵制各種不良誘惑，才能成為一個有責(zé)任感的人。
同學(xué)們，承擔(dān)責(zé)任是成熟的表現(xiàn)。我們不能逃避、推卸應(yīng)負的責(zé)任，要勇敢地承擔(dān)起來。不要退縮，更不要輕言放棄，只要有一點希望，點燃一絲光亮，回報你的將是整片光明。也許困難會把我們的信心磨損，但這并不能阻礙我們前進的步伐。我們會化壓力為動力，勇往直前，迎接光明和希望！
我愿意，成為一個有責(zé)任感的人！我相信，你也可以！扛起來吧，做一個堅強的勇者！
國旗下講話稿 篇29
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好。今天我們演講的題目是：《精心計劃認真落實》。
古人云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢�！闭^無論做什么事情都要事先有計劃，否則就不容易成功。士兵上戰(zhàn)場，不打無準備的仗；學(xué)生進考場，自然也要提前做好充分的復(fù)習(xí)計劃。現(xiàn)在的我們應(yīng)該對自己的期末復(fù)習(xí)有所規(guī)劃。離期末考試只剩三周的時間了，對于即將來臨的考試，你是否制定好計劃了呢？或許大部分同學(xué)都會自信滿滿的說“有”，可是，有了計劃就一定會取得理想的成績嗎？
答案是不一定，因為計劃只是取得成功的第一步，而更重要的是去認真落實。一張合理的個人計劃如果不去實施，那將是一紙空文，不能發(fā)揮計劃的真正作用。就像我們?yōu)榧磳⒌絹淼?期末考試做計劃時寫下了許多目標卻不去付出實際行動，最終收獲的結(jié)果必然是寥寥無幾。但是，對于期末考試，我們要如何去實施自己的計劃呢？
首先，要扎扎實實的掌握知識，夯實基礎(chǔ)。在復(fù)習(xí)時，要注意回歸教材，精讀課本。對所學(xué)知識進行歸納和總結(jié)，使之條理化和系統(tǒng)化，真正成為自己的知識；對于自己不會的知識點要主動向老師或同學(xué)請教，不放過每一個疑點，不遺漏每一個重點，不忽視每一個考點。期末復(fù)習(xí)時還應(yīng)著重研究一下以往的考試卷子中的易錯題和自己的曾經(jīng)出現(xiàn)的錯題，以免重蹈覆轍。這幾周學(xué)校抽查我們的作業(yè)夾及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，也是為了讓我們在期末前夕充分做好考試的準備。
其次，還要保持良好的心態(tài)。期末考試前，我們會陸續(xù)進行慶祝圣誕和元旦的兩次活動。在活動中，我們既要以輕松的心情去參與，也要讓自己保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)�？荚嚂r也要掌握技巧，以自信的心理狀態(tài)把自己的實力發(fā)揮出來，不要等到考試結(jié)束后才追悔莫及。
總之，一分耕耘，一分收獲。只要我們既做好復(fù)習(xí)的計劃，又能認真落實，就一定會取得好的結(jié)果。人生也是如此，只要我們勤奮付出，成功的彼岸一定離我們不遠。讓我們腳踏實地，用勤奮與拼搏收獲成功的果實！
國旗下講話稿 篇30
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我講話的題目是：健康心理，成功人生。
早已看慣了太陽的東升西落，可我們是否能夠看淡生活中的成敗得失？早已習(xí)慣了月亮的陰晴圓缺，可我們能否不去抱怨人世間的悲歡離合？明明知道成功路上困難重重，可我們是否能夠笑對一切，勇敢向前？
其實，生活就是這樣，有順境，亦有逆境。而我們所需要做的，就是擁有健康的心理，樹立樂觀的心態(tài)，用積極、平淡的心情去創(chuàng)造成功。
如果不能改變別人，那就改變自己。
作為二十一世紀的青少年，我們在學(xué)校這個大集體中不斷學(xué)習(xí)，不斷進步。那么，我們就需要有良好的心理素質(zhì)和清醒的自我意識。在師生之間和同學(xué)之間的交往中學(xué)會謙和，懂得尊重。學(xué)會去感恩斥責(zé)你的'人，因為他助長了你的智慧；學(xué)會去感恩傷害過你的人，因為他磨練了你的意志；學(xué)會去感恩絆倒你的人，因為他強化了你的能力。
如果不能改變事情，那就改變對事情的態(tài)度。
古往今來，強者與弱者的真正區(qū)別，就在于心理素質(zhì)的優(yōu)劣。曾經(jīng)的美國總統(tǒng)林肯能夠成功，因為他屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)。正如可口可樂公司總裁古滋·維塔的座右銘：“一個人即使走到了絕境，只要你有堅定的信念，抱著必勝的決心，你仍然還有成功的可能。”而我們每學(xué)期都有幾次考試，每次考試過后，每個人的心中都有難以言表的酸甜苦辣。試問當你成績不理想時，是否能夠像林肯那樣樂觀面對，并從失敗之中孕育出成功的種子呢？其實事情的本身并不重要，重要的是個人對這件事情的態(tài)度。改變了態(tài)度就有了熱情，有了熱情就有了迎難而上的斗志，那么結(jié)果就會隨之改變。
同學(xué)們，讓我們打開心靈的窗戶，讓快樂成為我們的習(xí)慣。要相信，今天，我們擁有的是健康的心理，明天，我們擁抱的是成功的人生！
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