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教師節(jié)國旗下講話稿——感恩教師(精選27篇)
現(xiàn)如今,很多地方都會使用到講話稿,講話稿是個人或個人以集體的名義,在重大的會議中,或在較隆重的場合,或各種群眾性的集會上發(fā)表全部講話內(nèi)容的文稿。為了讓您在寫講話稿時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的教師節(jié)國旗下講話稿——感恩教師,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教師節(jié)國旗下講話稿——感恩教師 1
敬愛的老師們、親愛的同學們:
一年一度的教師節(jié)又踩著輕盈的腳步向我們走來。有人說:父母之愛,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的溫暖。在這里我要說:教師之愛,讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大!今天,我非常榮幸地站在這里,代表全體同學向全體教師衷心地道一聲:老師,您辛苦了,祝你們節(jié)日快樂!
今天,我們迎來了第xx個教師節(jié)。此刻,親愛的老師,你們在想些什么?也許,你們還在思考,明天的那堂課,怎樣才能講的透徹明白;也許,你們還在盤算,班里的計劃,怎樣才能訂得全面周詳。
你們在各自的崗位上默默奉獻著智慧的年華,培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。你們興教育人,甘作人梯,嘔心瀝血,獻身教育。
你們,沒有誘人的權力,沒有令人羨慕的家財,但是你們有一顆真誠的心。你們用這顆心,把我們從黑暗中帶出來,用知識點亮我們的心。你們以樸素無華的本質(zhì)指導人,有以沉穩(wěn)扎實的教學方式吸引人,以親切和藹的態(tài)度打動人!肮P尖耕耘桃李地,默水澆開智慧花”,跨世紀人才如雨后春筍。
我們南師附中仙林學校是一座鑄造人才的大課堂。因為,這里有一個團結能干的'教師集體,你們出色的成績,已經(jīng)受到社會的頌揚。不管時間如何轉(zhuǎn)變,你們的心,還是那樣的年輕活潑,永遠不知疲倦。再過幾年,十幾年,當我們已經(jīng)建功立業(yè),手捧著證書、金牌、獎狀,我們一定不會忘記,是誰為我們付出辛勤的汗水,引導我們追求理想之光。
到那個時候,我們一定回到母校,向親愛的老師,獻上更美的詩篇。
最后,真心地祝福老師們節(jié)日快樂、幸福安康、桃李滿天下!
教師節(jié)國旗下講話稿——感恩教師 2
親愛的老師、同學們:
大家早上好!
再過幾天就是我們一年一度的教師節(jié)了,在此,我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝您節(jié)日快樂!
老師,您的無私奉獻我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!您甘于當人梯,用微笑的堅韌,讓學生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當園丁,用執(zhí)著的勤懇,讓科學的百花園永遠五彩繽紛,您勤于當春蠶,用非凡的'才能,讓知識的綢緞在我們身上延伸;您就像一根蠟燭,用百分之百的忠誠,燃燒自己給人間帶來光明!
老師,您常常為我們的調(diào)皮而煩惱,認為我們還小,不懂得你們的苦心,其實,我們已經(jīng)長大了。我們,懂您。您的心博大深遂,它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心,容不得半點污穢和垃圾;它包容著航船舵手的心,無時無刻不關注著風向和航道;您包容著母親的摯愛,園丁的職責,老頑童的天真……一切一切都是為學生奉獻的心。我們的成績中凝結著您的辛勤汗水,在成長的過程中也是您在為我們導航,嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關切,誨誨教導又是“望生成龍”的心愿,我們怎能不懂您呢?
可能由于我們的幼稚沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤,現(xiàn)在請您原諒。課堂上開小差的我們,操場上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們在一天天長大,我們不再只會保證,而是要用行動證明自己將是您的好學生!
敬愛的老師,您在我們心中是永遠燃不盡的蠟燭。擔負神圣職責的您在我們心中有著舉足重輕的地位,我們感激您!在這個美好的節(jié)日里,祝您身體健康,事業(yè)有成,萬事如意,心想事成!
教師節(jié)國旗下講話稿——感恩教師 3
老師們,同學們:
秋風送爽、丹桂飄香,在這難忘的日子里,新學校、新環(huán)境、新同事、新學生歡聚在這里,手捧鮮花,共同慶祝我們第xx個教師節(jié),首先請允許我代表學校黨支部、校長室向默默耕耘、辛勤工作在教育教學第一線的廣大教師致以節(jié)日的祝賀!向為學校生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝!感謝大家開學初對學校工作作出的'努力! 教師節(jié)是平凡的節(jié)日,卻有著輝煌的內(nèi)涵;教師節(jié)是普通的日子,卻有著五彩繽紛的色彩!百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。選擇了教師,也就選擇了艱辛和奉獻。當許多人還在甜蜜的夢鄉(xiāng)的時候,我們的老師就已匆匆走在上班的路上;當華燈初上的夜晚,許多人觥籌交錯時,我們的老師拖著疲憊的身軀剛剛走在回家的路上;為了學校工作,不講條件、不計報酬,每個人都克服了意想不到的困難,工作中無論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑地走進課堂!正是我們的諸多苦心和愛心,使學生的少年樂章更加清新,使學生的智慧之泉更加滋潤。
老師們,國運興衰,系于教育,學校振興,人人有責。在人類歷史的長河中,我們承擔著承前啟后、繼往開來的光榮使命,我相信,在全校師生的共同努力下,我們一定會把開發(fā)區(qū)學校打造成一所泗陽大地上最美的學校!
最后再一次祝愿各位教師節(jié)日愉快、身體健康!
教師節(jié)國旗下講話稿——感恩教師 4
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家早上好!我是來自初二(1)班的xx ,我是來自初二(1)班的xx。今天我們在國旗下講話的主題是:尊師與感恩。
尊敬師長是中華民族的傳統(tǒng)美德。自古以來,老師作為傳播知識的使者,一直受到人們的敬重!耙蝗諡閹,終身為父”的尊師古訓,也是代代相傳,深入人心。我們應該時刻注意自己的言行,配合老師們的工作,以一顆赤誠的心去理解老師,這就是對老師最基本的尊重。
尊師,體現(xiàn)在一件件小事中。每天早上進校門,我都會面帶微笑愉快地和老師敬禮問候;走廊內(nèi),我遇到老師也會向他們打招呼;下課時,我有時還會到老師辦公室詢問有什么事情是我可以幫助老師完成的……
老師們?yōu)榱宋覀,付出了許許多多。我們不僅要尊敬他們,還要學會感恩。
當老師們看到我們學習上出現(xiàn)了滑坡、學習態(tài)度散漫的'時候,會對我們提出批評希望我們及時改正;當他們發(fā)現(xiàn)我們在生活中遇到了困難,他們會主動地伸出援手;只要看到我們的進步,老師們都會為我們感到高興。學會感恩是人生當中的必修課,也是作為一個人的道德標準。感恩老師其實并不困難,并不需要轟轟烈烈的舉動:認認真真上好每一節(jié)課是感恩、干干凈凈完成好作業(yè)是感恩、踏踏實實努力是感恩、為老師送去一句“您辛苦了”呀是感恩……讓我們從點滴小事做起學會感恩,共建美好校園!
謝謝老師們,我們一定會記住您的教導,認真學習,茁壯成長,長大為祖國的建設貢獻出自己的力量,來報答您。
我們的演講結束了,謝謝大家!
教師節(jié)國旗下講話稿——感恩教師 5
敬愛的老師們:
又是一年9月10日,這個屬于老師的節(jié)日,我們不知道如何表達對您的愛和感激,只有化成一首詩歌。
萬紫千紅的春天,你們用熱情的課堂為我們勾勒出智慧的圖畫,為春日融融的清香泥土里,播下新的種子。暖陽高照,在新生的葉片上灑下斑駁的影子,那是你們在校園里游走的背影。
蓬勃熱烈的夏天,你們用汗水書寫壯美的詩篇、用稠密嚴謹?shù)乃季S呈現(xiàn)一步步完整的演算、用淵博的知識講述中華傳承。在個個揮汗如雨的日夜里,你們成為學生們心中的燈塔,在薄暮里閃爍著。
蛻盡浮華的秋天,你們用剛健有力的粉筆字,哺育著破蕊怒放的我們,在筆尖的輕紗曼舞里,我們學會用細膩的心靈締造完美的.習題,學會在寂寞的季節(jié)里保持生活的溫度。
呵氣成霜的冬天,你們用敬業(yè)精神戰(zhàn)勝了嚴寒,在時間上爭分奪秒,為我們樹立起優(yōu)秀的榜樣。你們用結繭的手指批改成套的練習,把身體化成容器,封存過往的歲月,把苦澀的淚,釀成甘甜的泉。
記不起是哪個霞光初綻的清晨,你們用最好的狀態(tài)展示你們做了幾晚的PPT;記不起是哪個蟬鳴的中午,你們用疲勞的雙眼分辨對與錯;記不起是哪個昏暗的傍晚,你們用耐心解答我們心中的疑慮,每一句話都褶皺成永恒;記不起是哪個寂靜的深夜,你們用勤勞勇敢的真性情,渲染出一個個考場上的奇跡。
席慕容說:“一層是一種掙扎,一層是一種蛻變,而在驀然回首的痛楚里,頻頻出現(xiàn)的是你我的年華。”是啊,在時光的洪流里,我們都在付出自己的年華,老師們用年華蛻變我們,我們用年華蛻變自己。我構想出這樣一個畫面:在經(jīng)歷了重重坎坷后,我們師生各自身披朝霞,行走在通往成功的大道中。
感謝您,敬愛的老師們!祝你們節(jié)日快樂!
教師節(jié)國旗下講話稿——感恩教師 6
尊敬的領導老師們、親愛的同學們:
大家早上好!
又一次旭日東升,又一度秋風送爽,又一個收獲的季節(jié)。我們又幸福地站到了國旗下。鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩老師,因為老師讓我快樂成長。
教師,多么神圣的字眼。這個名字賦予我們太多太多??每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學的第一天開始,我們的.每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。
課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心地投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;當然,認真完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發(fā)展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最大的幸福。
最后,再次預祝全體老師們:節(jié)日快樂!工作順利!身體健康! 祝全體同學們:天天開心!快樂學習!幸福成長!
教師節(jié)國旗下講話稿——感恩教師 7
尊敬的老師們、同學們:
今天我國旗下講話的題目是——感恩教師。
九月金秋,這是一個收獲的季節(jié),是一個感恩的季節(jié),更是一個屬于教師的季節(jié)。再過4天,我們將迎來中華人民共和國第xx個教師節(jié)。在此,我先向每一位同事致以最誠摯的節(jié)日問候!祝愿你們身心健康愉悅,合家幸福美滿!
教師節(jié)——這是一個令人激動而神圣的日子,因為教師節(jié)不僅僅贊美教師,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。
教師,一個普通的名字,但是在今年這個名字卻顯得格外的厚重。師者,傳道、授業(yè)、解惑。教師,多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的.實在太多太多……每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導,是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。
教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的,教師職業(yè)是無價的。 有人把教師比做紅燭,燃燒著自己,明亮了別人,甘作人梯,嘔心瀝血,獻身教育,他們在各自的崗位上默默奉獻著智慧的年華,培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。他們興教育人,筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花。同學們,師恩難忘,難忘師恩,在教師節(jié)來臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的祝福吧,也許是簡簡單單的幾句溫馨話語,也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片,也許是集體為老師們開一個簡短晚會。趕快動手吧,用自己的話語送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿,讓鴻雁帶走我們的祝福,飛往我們親愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心,我們會懂得去關心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。相信同學們多姿多彩的想法,可以為這個特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩,讓我們用同一旋律,譜寫同一個心音:老師,您好!
教師節(jié)國旗下講話稿——感恩教師 8
尊敬的各位老師、同學們:
大家上午好。
9月10日,也就是明天,我們即將迎來第xx個教師節(jié)。首先,請允許我代表大家,向辛勤耕耘在講壇的老師們表示節(jié)日的祝賀和親切的問候!并輕輕地道一句:老師,您辛苦了!
每年的這個時候,同學們都想到了老師付出的辛勤與汗水,寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣里。有些同學會用自己制作的賀卡或花朵等來表示對老師的感恩?墒,親愛的同學們,感恩老師,不是只在這個特殊的日子里。它可以表現(xiàn)在日常生活中的'點點滴滴,感恩老師,不僅僅是在于給老師送張賀卡,說句祝福的話,而是應該在我們同學的心里、意識里,并且把這種意識融入到每一天的一言一行中。
課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個輕輕地招手,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;
我們知錯就改,接受老師的批評教育,這同樣是感恩;
我們積極進取,尊重老師的勞動成果,這依然是感恩。
希望同學們從身邊的小事做起,來表達對老師的感恩!
同學們,你們走進了新的學年,老師又開始了新的耕耘,今朝灑下愛心與汗水,明日迎來桃李滿天下。老師熱愛學生,學生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝福——“老師們,節(jié)日快樂!”。
教師節(jié)國旗下講話稿——感恩教師 9
老師、同學們:
大家好!金色九月,秋高氣爽。今天我們迎來了第xx個教師節(jié)。首先,請允許我代表大家,向辛勤耕耘在講壇的老師們表示節(jié)日的祝賀!衷心祝愿老師們工作順利,生活愉快。
九月,尊師重教是這個季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的氣息,尊師重教是永遠的美德,過去的、現(xiàn)在的、將來的。所有的老師都應該享受崇敬與祝福。
老師沒有出眾的外貌,沒有誘人的權利,更沒有羨慕的家財,但老師有一顆真誠的'心。老師用這顆心,把我們從黑暗帶出來,用知識點亮我們的心。老師用樸素無華的本質(zhì)指導人,有以沉穩(wěn)扎實的教學方式吸引人,以親切和藹的態(tài)度打動人。老師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術品;老師不是偉人,但老師身上凝聚著學生滾燙的目光。老師職業(yè)是崇高的,老師的職業(yè)是無價的。老師像紅燭,燃燒自己,照亮別人,嘔心瀝血,甘作人梯!肮P尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花”,老師把青春奉獻、把希望播種,在各自的崗位上奉獻著智慧的年華。
對每一個人來說,在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中,老師一直是教育、鼓勵、呵護我們的人,雖然老師生活平淡,卻情系教育,心連學子,在人類社會發(fā)展的歷史長河中,老師承擔這承前啟后,繼往開來的光榮使命,老師用自己的心血塑造了一代又一代人去開拓,去進取!
同學們,我們的成長離不開老師的辛勞。師恩難忘,難忘師恩,就讓我們努力學習,用最好的成績回報我們的老師,就讓我們用熱烈的掌聲,向辛勤教育我們的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝!
再次祝愿全校教職員工工作順利,幸福安康,合家歡樂!
謝謝!
教師節(jié)國旗下講話稿——感恩教師 10
老師、同學們:
金色九月,秋高氣爽。在這充滿著豐收喜悅的時節(jié),我們即將迎來第xx個教師節(jié),在此,我代表學校全體行政向辛苦耕耘、默默奉獻的全體教職員工致以節(jié)日的問候,并衷心祝愿你們工作順利,生活愉快!
大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨過后,更見青松巍峨!過去的一學年,是緊張而又令人振奮的一學年,是卓有成效的一學年,在這一學年里,全校師生員工齊心協(xié)力,以職校人特有的精神風貌,在探索中前進,在實踐中升華,在創(chuàng)造中實現(xiàn)夢想,向社會交出了一份滿意的'答卷:不但成功舉辦了首屆職教成果展,還順利通過了國家級重點中等職業(yè)學校的評估驗收,并在今年的高考中再創(chuàng)佳績。這些都是我們?nèi)w師生用智慧和心血譜寫的陳村職校歷史上絢麗多彩的新篇章!
再過幾天,就是第22個教師節(jié)了。九月,尊師重教是這個季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的氣息,尊師重教是永遠的美德,過去的、現(xiàn)在的、將來的,所有的教師都應該享受崇敬與祝福;又是九月,教師節(jié)踏著輕盈的步伐緩緩而來,對于每一個人來說,在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中,老師一直是教育、激勵、抲護我們的人,雖然他們生活平淡,卻情系教育,心聯(lián)學子;他們有蠟燭精神,燃燒著自己,卻照亮了別人;在人類社會發(fā)展的歷史長河中,教師承擔著承前啟后,繼往開來的光榮使命,教師用自己的心血塑造了一代又一代人去開拓,支去進取!
教師節(jié)國旗下講話稿——感恩教師 11
老師們、同學們:
正當全國人民迎接奧運健兒凱旋歸來,舉行隆重慶典的日子里,我們迎來了九月十日——教師節(jié),這是第xx個教師節(jié)。為了表達同學們對老師深深的敬意。今天我國旗下講話的主題為“老師,祝您快樂”,以此敬獻給親愛的老師,歡慶第xx個教師節(jié)。
老師,您受人尊敬。你是人類文明、科學技術的傳播者;你是祖國興盛、民族富強的奠基人;你是培育人才、造就后代的巨匠。因此老師是“太陽底下最光輝的職業(yè)”、“人類靈魂的工程師”。真是——教書育人,功勛卓著。
老師,您讓人欽佩。校園里處處有你奔波忙碌的身影。你忘我工作,精心備課,認真上課,及時批改作業(yè),耐心輔導,為提高教學質(zhì)量而孜孜不倦;你好學上進、刻苦鉆研,探究教育教學方法,為提升自己教學理念,豐富教學藝術而樂此不疲。因此,我們學校再一次獲得教育質(zhì)量綜合評估一等獎、張家港市文明單位。一年中集體榮譽22項,教師發(fā)表文章及獲獎69人次,學生獲獎70人次。真是——辛勤工作,豐碩累累。
老師,您受人愛戴。你有慈母般的.胸懷,愛生如子,關愛著每個學生成長。學習上,耐心輔導,循循善誘,真誠幫助,為每個學生的進步傾注愛心,灑下汗滴;生活上,問寒問暖,關愛有加,無微不至。為孤困兒童當上了愛心媽媽,為生病的學生到醫(yī)院探望、護理,補習功課。博得社會、家長、學生的一致好評。真是——師德高尚愛的奉獻。
同學們,讓我們送上鮮花,獻上賀卡,載歌載舞,以表達我們對教師節(jié)的祝賀,祝老師節(jié)日快樂,身體健康!
教師節(jié)國旗下講話稿——感恩教師 12
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!今天我在國旗下演講的題目是《歲月如歌,師恩不忘》。
今天是教師節(jié),在這節(jié)日來臨之時,請允許我代表全校的同學對我們辛勤付出的老師說一聲:老師,你們辛苦了!
百年大計,教育為本,教育大計,教師為本。師者,傳道、授業(yè)、解惑也。每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。在實施素質(zhì)教育的今天,老師們與時俱進,勇于探索,迎接時代提出的新挑戰(zhàn)。他們意識到教給學生科學的思考方法比簡單的傳授知識更重要,并不斷地更新教育觀念,努力開發(fā)學生的潛能,幫助學生們擁有積極向上的人生態(tài)度和自強不息的美好品質(zhì)。
對于一位園丁來說,最大的幸福莫過于聞到自己所種花朵散發(fā)出迷人的芬芳,對于老師來說,沒有什么比桃李滿天下更能讓他們感到幸福的。所以,對老師最好的報答,便是做最好的我們。一次全神貫注的`聽講、一本字跡整潔的作業(yè)、一個恍然大悟的眼神都會使老師倍感欣慰。我們的每一點進步、每一次成長,老師們都看在眼里、喜在心里。讓我們弘揚尊師重教、感念師恩的美德,在全校乃至全社會營造人人尊師重教的良好氛圍。
三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李;
十年樹木,十載風,十載雨,十萬棟梁。
我的演講完畢,謝謝大家!
教師節(jié)國旗下講話稿——感恩教師 13
親愛的老師們:
秋高氣爽云淡,人人笑臉燦爛。老師們,同學們,經(jīng)過一周的開學適應,我們又欣喜地迎來了第2周,本周我們將迎來一個十分特別的日子,那就是九月十日——教師節(jié)。同學們,今年的教師節(jié)是自1985年以來第xx個教師節(jié)。在黨和國家的不斷關懷、不斷幫助下,人民教師的美滿生活、工作條件、幸福指數(shù)與日俱增。單說我們學校,教師人手一臺電腦,學校已經(jīng)進入了信息網(wǎng)絡化的時代,每位老師更加喜愛每個學生,能夠與孩子們成為學習的朋友,培育孩子們成長為社會的棟梁,老師們是很幸福的!我也相信,每個學生能夠擁有如此優(yōu)秀的老師,更加引以為豪!
同學們,老師們的節(jié)日快到了!請問大家如何向最辛勤的`園丁表達這份祝福的情感呢?在今天的國旗下講話里,付老師深情倡議:“感恩師長,從小事做起!”
感恩師長,不需要給老師送賀卡,也不需要送禮物,其實老師們最最喜歡的是能夠在新的學期,看到大家學習上的進步!在老師們的心里,看到大家上課積極發(fā)言,專心聽講,作業(yè)認真,這比什么禮物都要寶貴!
感恩師長,同學們要學會自己的事情自己做,向可敬的老師證明在生活中你是一個強者!在生活上同學們要做一個自理自立的人,再也不能讓爸爸收拾書包,再也不能讓媽媽整理房間,爭做生活中的小主人,每位教師都會感到開心和鼓舞!
同學們,感恩師長,從小事做起,從我做起!讓我們一起努力,為九月金秋的陽光再添一道亮麗的光環(huán),為第xx個教師節(jié)的到來,獻上我們最真最誠的禮物,祝同學們本周學習愉快!祝老師們節(jié)日快樂!
教師節(jié)國旗下講話稿——感恩教師 14
尊敬的老師,親愛的同學:
大家早上好!
九月,注定是一個屬于教師的季節(jié)。再過幾天,我們將迎來第xx個教師節(jié)。在此,請允許我們代表桑園小學全體同學向各位老師送上最誠摯的祝福:“老師,祝您節(jié)日快樂、幸福安康!”
同學們,尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),從“師者,傳道、授業(yè)、解惑”到“一日為師、終生為父”,從“教師是人類靈魂的工程師”到設立教師節(jié),這一切都讓我們感受到“教師”這個詞語的神圣、讓我們領悟到這個職業(yè)的崇高。
是啊,自走進學校大門開始,我們?nèi)缤笈侮柟庥曷兜哪垩,在茁壯成長中,每一點進步、每一次成功,無不浸透了各位老師的心血與汗水,無不來源于老師們的澆灌和栽培。
甘作人梯,嘔心瀝血,各位老師,正是因為你們的引導鼓勵和人格感召,交給了我們一把開啟未知世界的鑰匙,教會我們用智慧大膽探索,鼓足了我們的勇氣,積聚力量、樂觀向上!是各位老師幫助我們壘好了人生的基礎,為我們標注了人生的坐標。雖然我們在這里只能作短暫停留,注定還要去更遠的地方探索,但請各位老師相信,我們都是一只只美麗的風箏,而您們的諄諄教誨就是一根根連著風箏的線,激勵著我們永遠迎風而進!
敬愛的'老師,你是飛舞的秋葉,述說著春的萌發(fā),夏的奉獻,秋的充實,冬的艱難,一生的無悔。我們卻是秋天掛滿枝頭的果實,反射出陽光的燦爛,吸納了綠葉的營養(yǎng),莖的期盼。
當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學文化知識,更在于給我們樹立了一個做人的典范。
沐浴著九月的陽光,我們又迎來了新的學年,我們的老師又開始了新的耕耘。同學們,在教師節(jié)來臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的祝福,讓濃濃師恩永駐我們心間。
最后,讓我們一起真誠地預祝每一位老師節(jié)日快樂,平安幸福,桃李滿天下!
教師節(jié)國旗下講話稿——感恩教師 15
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!
可憐天下父母心,難忘天下師生情!
本周星期六是個意蘊深刻而又難忘的日子,xx月10日——中華人民共和國第xx個教師節(jié)。在此,我代表全體行政向每一位教職工致以最誠摯的節(jié)日問候!
老師們,作為個體的我們,是平凡而妙小的,作為社會人的我們,卻是偉大而崇高的。從踏上講臺的那一刻開始,我們就注定與神圣結伴一生,因為我們從事的是雕塑天使的工程。每一雙眼睛都是一方神秘的天空,每一張笑臉都是一幅神奇的圖畫。為每一位天使插上翅膀則是我們的天職。教育是嚴謹?shù)目茖W,需要我們勤奮鉆研;教育是靈動的藝術,需要我們大膽探索;教育更是崇高的事業(yè),需要我們無私奉獻。
選擇了的高山,就選擇了坎坷崎嶇;選擇了海洋,就選擇了浩瀚無邊;選擇了駿馬,就選擇了馳騁疆場;選擇了雄鷹,就選擇了翱翔藍天……
選擇了教師,就選擇了淡泊寧靜;選擇了教師,就選擇了君子固窮;選擇了教師,就選擇了辛苦忙碌;選擇了教師,就選擇了拿書當餅……
事實上,選擇了教師,就選擇了心田富庶;選擇了教師,就選擇了靈魂輕盈;選擇了教師,就選擇了人格高貴;選擇了教師,就選擇了快樂永恒……
既然我們選擇了教師,就要無愧于這個光榮而神圣的`稱號!
老師們,作為羅城的教師,我們有理由驕傲。沉甸甸的獎牌上鐫刻著我們的赤誠;亮晶晶的錦旗上飄揚著我們的智慧;連創(chuàng)新高的中考成績和六年級畢業(yè)會考全市第一,更昭示著我們科學民主的管理與嚴謹篤實的教風。博學多識,才思敏捷是我們的學術魅力,愛崗敬業(yè),待生如子是我們的師德尺標。
同學們,質(zhì)疑問難,老師是你的書;傳承文明,老師是你的橋;劈波斬浪,老師是你的帆……師恩難忘,難忘恩師,讓我們行動起來,用最佳的表現(xiàn)感謝老師;用最優(yōu)的成績回報老師;最后讓我們用最最熱烈的掌聲傳遞出對老師的敬意和祝福吧!
祝老師們節(jié)日快樂,青春永駐!祝同學們好好學習,天天向上!
教師節(jié)國旗下講話稿——感恩教師 16
尊敬的教師、親愛的同學們:
大家上午好!
十分榮幸由我為大家做今日升國旗儀式上的演講。一年一度的教師節(jié)已經(jīng)來臨,在此,我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的教師道一聲:教師,祝您節(jié)日歡樂!
教師,您的無私奉獻我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!又是一個碩果累累的金秋,我們又迎來了一個難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動的時刻,讓我們懷著無比感激之情祝關心、愛護我們成長的教師們節(jié)日歡樂、幸福安康!
教師。∧钋榈难凵袷顷柟,讓愛溫暖每一個心靈。您溫柔的話語是春風,吹散我們心中的.迷茫。您的關愛是雨露,讓我們體驗到童年的幸福。您的教誨是甜美的甘泉,讓我們每一次成功和失敗都化為前進的力量。
教師!,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種歡樂和職責,一把通向我們從未明白的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!
教師!,您是一個我們能永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們明白:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子,所以你能理解孩子的喜怒哀樂。
教師!,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫忙我們壘好基礎,你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。
最終,再次祝全體教師們節(jié)日歡樂,全家歡樂,健康長壽!
教師節(jié)國旗下講話稿——感恩教師 17
敬愛的老師、親愛的同學們:
上午好!我是來自七年級(2)班的xx。今天是我國第xx個教師節(jié),我非常榮幸站在這里,請允許我代表同學們向全校老師說一聲:“老師,您好!”“老師,您辛苦了!”
同學們,站在我們身邊的每一位老師都是可親可敬的,她們年復一年,日復一日地肩負著呵護心靈的崇高使命,如果你是一位細心的學生,你就會發(fā)現(xiàn),清晨在我們上學的路上伴隨著老師匆匆上班的身影。課堂上,給你鼓勵的.是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神。放學時,叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語。當你身體感到不適時,貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手。放學后,最后離開的總是老師那疲憊的身影。我們的老師所做出的這一切,體現(xiàn)出了一種偉大的情懷,一種奉獻的精神。讓我們用最熱烈的掌聲在這特殊的日子里向老師們表示感謝。
同學們,我們尊重教師并不只在于教師節(jié)這個特殊的節(jié)日,也并不只在于剛才那熱烈的掌聲,而是在于我們同學的心里,同學們的意識中,把尊重教師這種意識融于自己的一言一行中。
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:比如,在課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩。
當然,認真地完成作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發(fā)展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。
親愛的同學們,讓我們把對老師深深的愛,化作實際行動。把尊重老師的勞動,認真上好今天的每一堂課,作為送給老師最好的禮物。最后,再次祝全體老師節(jié)日快樂!幸福安康!萬事如意!桃李滿園!
教師節(jié)國旗下講話稿——感恩教師 18
敬愛的老師,親愛的同學們:
早上好!在這秋風習習,果實累累的季節(jié),我們又迎來了一個特殊的節(jié)日,那就是九月十日——教師節(jié)。站在鮮艷的紅旗下,在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我代表全校同學捧出我們最真摯的心,祝全體老師們節(jié)日快樂!敬愛的老師,您從事著天底下最光輝的職業(yè),多少個日日夜夜,您孜孜不倦地奮斗在教育戰(zhàn)線上,為學生帶去知識和力量;多少次,您扮演著知心朋友的角色,傾聽學生的心聲;多少回,您像親人一樣,噓寒問暖,關心著我們的生活。您是燭光,照亮了每一個學生的心靈,指明了前進的道路;您是雨水,澆灌著株株幼苗。
那么在教師節(jié)里,我們該怎么做才能讓老師感到快樂、幸福呢?我們可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信,或在日記里真誠地表達對老師的熱愛;可以自己制作一張賀卡,送給老師,或是悄悄放到老師的辦公桌上;還可以給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩;在教室的黑板上寫上祝老師節(jié)日快樂的話,給老師一個驚喜;也可利用下午的班隊課與老師做一次心與心的交流等等。同學們,感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的'點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩。下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩。
放學了,說一聲“老師再見”,這依然是感恩。當然,認真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發(fā)展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。我們要用自己的一言一行去感恩老師,用行動來詮釋對老師的尊重。最后,我再一次代表全體同學祝愿我們的老師工作順利,幸福安康,合家歡樂!
謝謝!
教師節(jié)國旗下講話稿——感恩教師 19
老師、同學們:
今天在國旗下講話,我的主題是:讓尊師重教的優(yōu)良風尚發(fā)揚光大。
今天是第xx個教師節(jié),全國上下都在隆重慶祝,這本身就是全社會尊師重教蔚然成風氣生動寫照;是我們教師以博大的胸懷擔當起科教興國、人才強國光榮使命的充分體現(xiàn);是我們教師用自己的勤勞和智慧日益壯大自己的力量,豐富人類知識寶庫的重要標志。
尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。中華民族的發(fā)展一直凝聚著老師們的.辛勤汗水。如果沒有了教師這一職業(yè),我們的民族,甚至是整個社會的發(fā)展都將停滯,甚至出現(xiàn)倒退,對社會來說,老師是人類靈魂的工程師;對學生來說,老師是科學文化知識的傳播者,更是意志、品格、思想的塑造人。因此尊師重教不僅是社會道德的客觀要求,更應該是發(fā)自內(nèi)心的真誠感情。同學們應該把尊師重教的意識溶于自己的每一言、每一行中。在課堂上,專心致志的目光滲透著對老師的理解和支持;在校園里,文明的言語散發(fā)出對老師的尊重與敬仰;在生活中,彬彬有禮的行為體現(xiàn)了老師的教導和培育。大家應當把自己擁有的高尚的品格、頑強的意志、進步的思想、豐富的知識、健康的體魄,以及將來走向社會后創(chuàng)造的巨大成果作為教師節(jié)獻給老師們的禮物。
新時期,對教師也提出了新的要求。有人說,教師是春蠶,是蠟燭。為了別人,耗盡自己。我說不對。教師應該是綠樹,制造氧氣給人間,也需要吸取營養(yǎng)不斷成長;也有人說,教師是人梯,只是讓別人攀援而上,我說不對,教師應該是大海,海納百川,有容乃大,壑立千尺,無欲則剛;還有人說,教師是鋪路石,讓別人踩著前進,我說不對,教師應該是春雨,既要潤物細無聲,也要享受春天的陽光燦爛。
總而言之,我們要讓尊師重教的優(yōu)良風尚發(fā)揚光大,珍愛教育,不斷學習,做教育的學者、智者、行者。最后祝老師們節(jié)日愉快,身體健康、合家歡樂!謝謝!
教師節(jié)國旗下講話稿——感恩教師 20
老師們,同學們:
早上好!
站在鮮艷的紅旗下,我們即將迎來難忘的教師節(jié)。在這個溫暖而激動人心的時刻,我代表學校所有的學生,伸出我們最真誠最溫暖的心,祝關心和愛護我們的四中老師節(jié)日快樂!希望我們的祝福能撫平老師臉上的皺紋,讓老師智慧的.眼睛永遠發(fā)光!
在過去的高一,幾位老師在我心中留下了深刻的印象。
江老師,你是我們的班主任。你就像一個神奇的魔術師。任何數(shù)學難題在你手里都會迎刃而解。期末考試前一天,你鼓勵我們說:“一個題目你不會,別人也不會。如果你能做一個題目,別人不一定能做!蹦憬(jīng)常犧牲你的午休時間來幫助我們解決難題。你總是在課堂上給我們放映勵志短片。有一次,你給我們看一個關于感恩父母的視頻,同學們深受感動。你經(jīng)常給我們講你的閱讀經(jīng)歷,介紹好的學習方法和好的學習心態(tài)。你告訴我們“凡事都要提前,但不能提前”,教我們走在時間的前面,為未來做打算。你不僅教會了我們數(shù)學知識,也教會了我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
曾老師,你是我們的語文老師,你對教語文有自己的一套方法。課前三分鐘演講,話題廣泛,讓我們有話可講,培養(yǎng)了我們的表達能力。三分鐘的時間不長也不短,激發(fā)了我們的潛能,增強了我們的自信,鍛煉了我們的勇氣。你要求我們寫每日一句,你說不用我們寫名人名言,只要寫生活,讓我們有話可寫。一句話的范圍,令我們覺得寫作不再是一件難事。每日一句,重現(xiàn)生活的。酸甜苦辣;每日一句,復制學習的快樂時光;每日一句,銘記生活中的點滴。不知不覺中,我們積累了寫作素材,提高了寫作水平。這是我們高中時代最寶貴的財富,也是一份最好的歲月見證。
還有很多很多的老師,謝謝你們!
同學們,師恩難忘,難忘師恩,就讓我們努力學習,用最好的成績最佳的表現(xiàn)來回報我們的老師。祝愿同學們在今后的學習生活中能夠百尺竿頭,更進一步;祝愿我們的四中老師桃李芬芳,心想事成。老師們,教師節(jié)快樂!
謝謝大家!
教師節(jié)國旗下講話稿——感恩教師 21
尊敬的老師們:
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來,對我們每一個中學生來說,從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中,老師――您永遠都是最值得我們尊重和感恩的人,在第xx個教師節(jié)來臨之際,我代表32中全體同學向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠摯的祝賀!
老師,您是最值得我們尊重和感恩的人;您像是一支蠟燭,雖然微弱,但有一份光熱,發(fā)出一份亮,您耗盡了自己,照亮了別人,這無私和奉獻,讓我們永志不忘。您的生活雖然清苦,卻情系祖國的未來,您雖只是一尾紅燭,卻心聯(lián)學子之心。您不計較個人得失,這毫無保留的嘔心瀝血。讓我們銘心刻骨!
人說春蠶到死絲方盡,您――偉大的老師。您的愛,如陽光一般溫暖,如春風一般和煦,如清泉一般甘甜;您的愛,細致而溫暖;您的愛,高潔而偉大!在慶祝教師節(jié)xx周年的日子里。我們心潮澎湃,思緒萬千,千言萬語無法深深表達我們的感激,萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!
愿我們學生一聲親切的問候,一封表露自己感激之情的親筆信,一個賀卡,黑板上一句祝福的話,講臺上一支鮮花,一封慶祝教師節(jié)的電子郵件――帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的.感受。
古人云:“一日為師,終身為父。”值此第xx個教師節(jié)來臨之際,我在這個特殊的日子里,向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬,衷心地對我們的老師說一聲:“老師。您辛苦了!”
讓我們弘揚尊師重教,感念師恩的美德。在全校范圍內(nèi)營造人人尊師重教的良好氛圍。我們向您保證,從身邊小事做起,認真聽好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項作業(yè);真正從一點一滴做,。做到熱愛老師,關心老師,尊重老師。影響身邊的親人朋友,為創(chuàng)造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻!
祝愿全天下所有教師身體健康。青春永駐!謝謝大家,我的講話到此結束!
教師節(jié)國旗下講話稿——感恩教師 22
老師們,同學們:
上午好!
九月,沒有驕艷的鮮花,沒有嫩綠的楊柳,但卻因為有老師節(jié)而顯得美麗。剛剛過去的9月10號是我國第xx個教師節(jié),同學們,如今就讓我們用遲到的掌聲向沙一中的老師們表示祝賀。祝老師們身體安康,萬事如意,工作順利,再創(chuàng)輝煌。
同學們,站在你們身邊的每一位老師都是可親可敬的,她們年復一年,日復一日地重復著呵護心靈的崇高使命,假設你是一位細心的學生,你就會發(fā)現(xiàn),清晨在你們上學的路上伴隨著老師匆匆上班的身影,課堂上,給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神,放學時,叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語;當你身體感到不適時,貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手;放學后,最后分開學校的總是老師那疲憊的身影。同學們,我們的老師所做出的這一切,表達出了一種偉大的情懷。讓我們再一次用熱烈的掌聲向老師們表示感謝。
同學們,我們尊重老師并不只在于老師節(jié)這個特殊的節(jié)日,也并不只在于剛剛那熱烈的掌聲,而是在于我們同學的心里,同學們的意識中,把尊重老師這種意識溶于自己的一言一行中。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表如今日常中的點點滴滴:比方,在課堂上,一道堅決的目光,一個輕輕的.點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這仍然是感恩;
當然,認真地完成作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績,獲得更大的進步,獲得更好的開展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。同學們,讓我們行動起來吧。
教師節(jié)國旗下講話稿——感恩教師 23
尊敬的老師們、同學們:
今天我國旗下講話的題目是——感謝您,親愛的老師。
在我們愉快地邁進新學年的時候,我們又迎來一年一度的教師節(jié)。在此,我們衷心地預祝全體教師節(jié)日快樂,身體健康,工作順利!
教師,多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導,是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的'目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;當然,認真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發(fā)展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。
不要把這些歸結為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。
老師們,同學們,乘著九月的翅膀,我們走進了新的學年,我們的老師又開始了新的耕耘,今朝灑下愛心與汗水,明日迎來桃李滿天。我們的學生也加入了新的學習旅程,讓我們攜起手來,老師熱愛學生,學生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝福,讓我們用自己最美的聲音對親愛的老師說一聲——“老師,節(jié)日快樂!”
我的國旗下講話畢,謝謝大家!
教師節(jié)國旗下講話稿——感恩教師 24
敬愛的教師們:
你們辛苦了!今日我們又迎來了一個難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又沖動的時刻,我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關心、保護我們成長的全體教師們節(jié)日歡樂、幸福安康!
我們甚至期望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!當教師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的.心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學文化知識,更在于給我們樹立了一個做人的典范。
感謝您——教師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種歡樂和職責,一把通向我們從未明白的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!
感謝您——教師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好根底,你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈祥會永遠保存。
感謝您——教師,您從不對我們冷嘲熱諷。在我們嘗試時,您總是殷切關注著,即使結果是那么微缺乏道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也能夠像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊。您帶著我們所經(jīng)歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),們中體驗都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
最最敬愛的教師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會在一起才引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!最終,再次祝全體教師們節(jié)日歡樂!
教師節(jié)國旗下講話稿——感恩教師 25
老師們,同學們:
九月,沒有驕艷的鮮花,沒有嫩綠的楊柳,但卻因為有教師節(jié)而顯得美麗。剛剛過去的9月10號是我國第xx個教師節(jié),同學們,現(xiàn)在就讓我們用遲到的掌聲向沙一中的老師們表示祝賀。祝老師們身體健康,萬事如意,工作順利,再創(chuàng)輝煌。
同學們,站在你們身邊的每一位老師都是可親可敬的,她們年復一年,日復一日地重復著呵護心靈的崇高使命,如果你是一位細心的學生,你就會發(fā)現(xiàn),清晨在你們上學的路上伴隨著老師匆匆上班的身影,課堂上,給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神,放學時,叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語;當你身體感到不適時,貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的'手;放學后,最后離開學校的總是老師那疲憊的身影。同學們,我們的老師所做出的這一切,體現(xiàn)出了一種偉大的情懷。讓我們再一次用熱烈的掌聲向老師們表示感謝。
同學們,我們尊重教師并不只在于教師節(jié)這個特殊的節(jié)日,也并不只在于剛才那熱烈的掌聲,而是在于我們同學的心里,同學們的意識中,把尊重教師這種意識溶于自己的一言一行中。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:比如,在課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;
當然,認真地完成作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發(fā)展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。
同學們,讓我們行動起來吧。
教師節(jié)國旗下講話稿——感恩教師 26
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
今天國旗下演講的題目是《師恩難忘》。
上課的時候大家可能都見過這樣的場景:一個同學趴在桌子上搞小動作,老師上前提醒他注意聽講,他卻很不高興。老師批評他,他無動于衷,甚至發(fā)脾氣。你覺得這個同學的表現(xiàn)怎么樣?回去好好想想。
同學們,請仔細想想:當你在學習中遇到困難時,是誰耐心地給我們出謀劃策、講解;當你和同學發(fā)生矛盾時,誰給我們細心的教育和指導?當你迷茫,感到迷茫的時候,誰來幫我們指出迷宮?是老師。每個人都有自己的理想,有自己獨特的生活方式。有的人在平凡的生活中默默體會到生命的價值;有些人以極大的`精力取得了杰出的成就。然而,當我們回首走過的路,追尋成功的源泉時,很多人會想起一個人,那就是我們的老師。
任何一個有責任心的老師,都不會允許自己的學生一錯再錯,或者眼睜睜看著自己的學生一步一步走入深淵,無動于衷。然而,我們的學生對老師的一些態(tài)度是不可理解的,有些學生只是對老師的教育充耳不聞,不尊重老師的工作。有些人對老師說臟話,不尊重老師的個性。不知道這些同學有沒有想過,你的這些舉動是在傷害一個關心你、愛護你的老師的心?
同學們,也許你經(jīng)過努力,成績依然不理想,可我們千萬不能以此為借口,自暴自棄,故意違反紀律,做一個沒有修養(yǎng)的人。野蠻時代已經(jīng)離我們遠去,文明成為社會的主流,讓我們做一個現(xiàn)代的文明人,從尊重老師做起,從尊重老師的勞動做起,從認真上好每一堂課做起。
同學們,師恩難忘,難忘師恩!在第xx個教師節(jié)即將來臨之際,就讓我們努力學習,用最好的成績回報我們的老師,用最佳的表現(xiàn)獻給我們的老師。
最后,預祝老師們節(jié)日快樂!謝謝大家!
我的講話完畢,謝謝大家!
教師節(jié)國旗下講話稿——感恩教師 27
各位領導、老師,親愛的同學們:
你們好!
非常榮幸由我為大家做國旗下的演講。明天就是第xx個教師節(jié),在此,我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,節(jié)日快樂!
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤著它的成長;小草感恩大地,因為大地給它生存的空間;對我們每一個學生來說,老師,你們永遠都是最值得我們尊敬和感恩的人!
都說老師像園丁,因為老師在辛勤地培育著祖國未來的棟梁;都說老師像蜜蜂,整天不停地工作,采集甘露,為養(yǎng)護祖國的棟梁滋補營養(yǎng)。是啊,甘當春蠶的老師,用非凡的才能,讓知識的'綢緞從我們身上延伸;像燈塔,指引我們前行的方向!
其實,在我們漫長的人生道路上,老師更像是一棵大樹,給我們依靠。從牙牙學語那么大,我們就開始接受老師的呵護。在我們的成長道路上,缺少不了老師帶給我們的幫助。老師就是我們的第二個父母一樣,無時無刻地不在默默無聞地關心著我們,給我們以光和熱。當我們遇到困難和挫折時,是老師來幫助、安慰、鼓勵我們,讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。當我們在人生之路上徘徊猶豫不知所措時,是老師給我們勇氣,讓我們走向坦途;老師將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生。不管我們建造什么,老師總幫助我們壘好基礎,為成長的我們做到了最好!
親愛的老師們,或許你們講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但是,你們的熱情、慈愛和付出會永遠留在我們的心里,讓我們終生受用!
山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥,方成其壯闊。老師為我們奠定了良好的基礎,但是不要求回報,只希望我們長大成材,成為國家棟梁,對于老師無私奉獻之情,我們只能發(fā)自內(nèi)心的道一聲:“謝謝老師!
請老師放心,我們會以勤奮刻苦的學習態(tài)度和良好的學習成績,來回報母校和老師!
最后,真誠祝愿所有老師節(jié)日快樂,萬事如意!
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