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第13周國(guó)旗下講話稿：學(xué)會(huì)感恩
在現(xiàn)在社會(huì)，需要使用講話稿的情境愈發(fā)增多，絕大多數(shù)的講話稿都是敘事議論相結(jié)合的論述體應(yīng)用文。寫(xiě)起講話稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的第13周國(guó)旗下講話稿：學(xué)會(huì)感恩，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
第13周國(guó)旗下講話稿：學(xué)會(huì)感恩1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國(guó)旗下講話的主題是《勤儉節(jié)約，永不過(guò)時(shí)的美德》。
10月—日是“世界勤儉日”。勤以修身，儉以養(yǎng)德，節(jié)約為美。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。教育部決定從今年開(kāi)學(xué)起，在全國(guó)各級(jí)各類學(xué)校和幼兒園深入開(kāi)展節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電活動(dòng)。作為當(dāng)代學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)自覺(jué)肩負(fù)起“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”的社會(huì)責(zé)任，樹(shù)立勤儉節(jié)約意識(shí)，從日常生活的一點(diǎn)一滴做起，攜手共建節(jié)約型校園！在此我向大家發(fā)出如下倡議：
1、節(jié)約每一滴水。我們要以“節(jié)約用水、合理用水”為榮，以“浪費(fèi)水源”為恥，見(jiàn)到滴水的龍頭，及時(shí)擰緊。避免大開(kāi)水龍頭；用水完畢隨手關(guān)閉水龍頭。在家庭中也要節(jié)約用水，盡量循環(huán)使用水資源，例如洗衣服的水可以拖地，沖廁所，淘米的水可以澆花等等。良好的節(jié)約意識(shí)從你我做起。
2、節(jié)約每一度電。我們要以“節(jié)約用電、合理用電”為榮，以“浪費(fèi)電力”為恥，在每次最后一個(gè)離開(kāi)家、教室、辦公室前，勿忘關(guān)燈和關(guān)閉各種不用的電器。做到人走燈滅，人離扇停，光線充足時(shí)，不要開(kāi)燈。有時(shí)候我們可以看到教室、辦公室里沒(méi)人的時(shí)候或光線充足的時(shí)候，燈還開(kāi)著，教室的電腦、背投在不使用的情況下還開(kāi)著，這說(shuō)明我們的節(jié)約意識(shí)還不夠，節(jié)約習(xí)慣還不行。良好的節(jié)約習(xí)慣從現(xiàn)在做起。
3、節(jié)約每一粒米。一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力維艱。以“光盤(pán)”為榮，以“剩飯”為恥。每一粒糧，都是勞動(dòng)人民“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的`勞動(dòng)成果，而“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”需要我們用節(jié)約的行動(dòng)去感悟和踐行。午飯時(shí)有的同學(xué)把米飯掉在桌子上，碎小的饅頭渣到處都有，不愛(ài)吃的菜偷偷倒掉，掉到地上的包子整個(gè)扔掉……這都是不道德、不文明的行為。我們一定要知道節(jié)約，懂得珍惜。創(chuàng)建節(jié)約型校園從點(diǎn)滴做起。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們，浪費(fèi)不以量小而為之，節(jié)約不以微小而不為。節(jié)約是一種美德、一種遠(yuǎn)見(jiàn)、一種智慧，節(jié)約更是一種境界。讓“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的理念在校園里蔚然成風(fēng)，讓“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”成為師生的常態(tài)習(xí)慣，成為一種校園的新風(fēng)尚，讓我們攜手創(chuàng)建黃小節(jié)約型校園，為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”貢獻(xiàn)力量！
第13周國(guó)旗下講話稿：學(xué)會(huì)感恩2
今天我講的主題的是道德規(guī)范。
薩特曾說(shuō)，世界上有兩樣?xùn)|西是亙古不變的，一是頭上的日月星辰，另一樣是蘊(yùn)藏在每個(gè)人心中的高貴信仰。而在當(dāng)今物質(zhì)文明相當(dāng)發(fā)達(dá)的社會(huì)中，這種信仰正是以理性為樞紐的道德規(guī)范，也就是所謂的規(guī)矩。
在我們生活的每一個(gè)環(huán)境中都會(huì)有一種規(guī)則存在。在社會(huì)上有法律，在軍隊(duì)中有軍紀(jì)，在學(xué)校里有校規(guī)，在家中有家規(guī)，還有無(wú)數(shù)被人們認(rèn)同了的社會(huì)公德。唐代名相李泌七歲時(shí)與唐玄宗以棋局對(duì)對(duì)聯(lián)曾說(shuō)：“方若行義，圓若行智，動(dòng)若逞才，靜若得意�！边@句話深刻地揭示了為人處世的哲理。假如我們把人生比做一場(chǎng)棋局，那么每一個(gè)人都是棋局上棋子，再怎么“行智”“逞才”都逃不出棋盤(pán)方方正正的掌心。而方方正正有棱有角的棋盤(pán)，正是我們生命里無(wú)時(shí)無(wú)刻不存在的“規(guī)則”。如果下棋不遵守“規(guī)矩”，棋局必定是一片亂局，到頭來(lái)滿盤(pán)皆輸。人生亦如此，能不能贏得棋局，走出自己精彩的人生，就要看你懂不懂得棋盤(pán)上的“規(guī)矩”，會(huì)不會(huì)去遵守“規(guī)矩”。正是由于這些規(guī)則的存在才使得我們生活的環(huán)境變得井井有條，變得和諧安定。
然而，在我們校園中，卻有不少的破壞規(guī)矩的行為存在。
如走在我們校道上的同學(xué)滿口臟話，不講文明；理著各種各樣層出不窮的奇怪發(fā)型，不顧學(xué)校規(guī)定染發(fā)，燙發(fā)，帶手機(jī)回校的現(xiàn)象屢禁不止等等。
而這些行為恰恰與我校的紀(jì)律相違背。作為新一代接班人，我們追求的不僅是時(shí)尚，我們還應(yīng)該追求德、智、體、美、勞全面發(fā)展。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族，如果連起碼的規(guī)矩都沒(méi)有，那就更別談富國(guó)強(qiáng)民、興國(guó)安邦了。無(wú)規(guī)矩不成方圓，不就是這個(gè)道理嗎？
在學(xué)校里，就要遵守學(xué)校的規(guī)矩，這是我們邁進(jìn)校園時(shí)的約定，這約定就有如一個(gè)長(zhǎng)達(dá)三年的承諾，這三年里，我們都要遵守。我們?nèi)Ф嗳斯餐钤谶@里，如果沒(méi)有了這些規(guī)則，或者這些規(guī)則不被人遵守，我們這三年的生活將在一個(gè)無(wú)序的環(huán)境中度過(guò)。矛盾，會(huì)在無(wú)序之中誕生；沖突，也會(huì)從無(wú)紀(jì)律中萌發(fā)，只有在同一個(gè)規(guī)則下才能和睦的相處。就如薩特所說(shuō)的一樣，只要我們?cè)谶@校園里一天，這校園的.規(guī)則就是我們的信仰。
今天，我們的生活水平有了很大提高，不再處于“西窗寒雨，十年苦”的時(shí)代。沒(méi)有了古人學(xué)習(xí)時(shí)的艱苦環(huán)境，但也正因如此，我們更要去遵守規(guī)則，因?yàn)檫@些規(guī)則就是我們走到今天的動(dòng)力，也是我們能繼續(xù)走下去的保證。
同學(xué)們，請(qǐng)以我們的理性，遵循社會(huì)的道德規(guī)范，走出我們?nèi)蘸蠊饷鞯牡缆贰?/p>
第13周國(guó)旗下講話稿：學(xué)會(huì)感恩3
同學(xué)們：
早上好!
有一首詩(shī)想必大家都很熟悉，那就是杜牧寫(xiě)的——清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。
這首詩(shī)提到了我國(guó)一個(gè)很重要的傳統(tǒng)節(jié)日——(清明節(jié))。你們知道今年的清明節(jié)是幾月幾日嗎?(對(duì)，4月4日)清明，既是我國(guó)的二十四節(jié)氣之一，又是我國(guó)最重要的祭祀節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子。按照舊的習(xí)俗，掃墓時(shí)，人們要攜帶酒食果國(guó)旗下講話 品、紙錢(qián)等到墓地，將食物供祭在先人墓前，再將紙錢(qián)焚化，為墳?zāi)古嗌闲峦�，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜。我們剛才背誦的《清明》這首詩(shī)所描寫(xiě)的就是古人對(duì)祭奠先人的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)的寫(xiě)照。
清明節(jié)至今已有兩千五百多年的歷史了。每年的清明，人們都會(huì)從五湖四海紛紛趕到自己先人的陵墓前，獻(xiàn)上一束鮮花，灑下一壺?zé)峋疲磉_(dá)對(duì)先人的感激之情。
今天在這莊嚴(yán)的升旗儀式上，我們凝視著烈士鮮血所染的國(guó)旗，不覺(jué)思緒又回到那艱苦崢嶸的歲月：祖國(guó)危難之時(shí)，無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)志士挺身而出，為了祖國(guó)的獨(dú)立統(tǒng)一和人民的解放，甘灑一腔熱血。從江姐到劉胡蘭;從黃繼光到董存瑞……這些英雄們甘于奉獻(xiàn)，不怕流血甚至犧牲。在危難時(shí)刻體現(xiàn)國(guó)家和民族的巨大凝聚力。面對(duì)他們，我們?cè)趺茨懿幻C然起敬呢?烈士們是離開(kāi)了我們，但誰(shuí)又能說(shuō)他們不是永遠(yuǎn)活在人們的心中呢?正因?yàn)橛辛藷o(wú)數(shù)的這些離我們遠(yuǎn)去的英雄，有了他們的崇高，有了他們的無(wú)私，才有了今天的和平環(huán)境，才有了祖國(guó)的繁榮昌盛。
如今，香港、澳門(mén)已回歸祖國(guó)，我們國(guó)家還成功地發(fā)射了神舟6號(hào)、7號(hào)飛船，中國(guó)人終于把第一行足跡，印在了無(wú)垠的太空中。實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人幾千年的.飛天夢(mèng)想。2017年的北京奧運(yùn)圓了中國(guó)人的奧運(yùn)夢(mèng)，這些振奮人心的好消息，將是獻(xiàn)給烈士們最好的禮物。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，春雨將會(huì)送去我們的無(wú)限哀思，戰(zhàn)爭(zhēng)的年代造就了烈士們的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢，和平環(huán)境同樣會(huì)把我們培養(yǎng)成材。同學(xué)們，幸福的生活來(lái)之不易，讓我們好好珍惜，美好的未來(lái)等著我們?nèi)?chuàng)造，讓我們好好努力吧!謝謝。
第13周國(guó)旗下講話稿：學(xué)會(huì)感恩4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
鮮艷的五星紅旗在雄壯的國(guó)歌聲中冉冉升起，我們又迎來(lái)了嶄新的一周。今天我國(guó)旗下講話的主題是“踐行三愛(ài)三節(jié)，爭(zhēng)做祖國(guó)棟梁”。
“三愛(ài)”指的是愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)；“三節(jié)”指的是節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧。這是黨中央，對(duì)我們少年兒童的號(hào)召和希望。
作為小學(xué)生的你們，如何做到愛(ài)祖國(guó)呢？周恩來(lái)說(shuō)的好“為中華之崛起而讀書(shū)”，所以，愛(ài)國(guó)，我們首先應(yīng)從愛(ài)學(xué)習(xí)開(kāi)始。學(xué)習(xí)，是我們學(xué)生最大的責(zé)任和義務(wù)。我們可以確定一個(gè)一個(gè)的小目標(biāo)，然后一個(gè)一個(gè)地去完成，這樣逐步達(dá)到最終的目標(biāo)。當(dāng)然，現(xiàn)在取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)不要驕傲，因?yàn)樾枰覀兣Φ倪�有很多很多，成績(jī)不太好的同學(xué)也不要灰心，只要你耐心主動(dòng)學(xué)習(xí)，用心學(xué)習(xí)，迎難而上，認(rèn)真地去做了，那也就是愛(ài)學(xué)習(xí)了。勞動(dòng)，它是我們創(chuàng)造一切的源泉。我們現(xiàn)在的幸福生活就是通過(guò)辛勤的勞動(dòng)創(chuàng)造的.。然而，現(xiàn)在的孩子都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，過(guò)著“小皇帝”、“小公主”的生活，不懂得勞動(dòng)的辛苦。那什么是同學(xué)們?cè)搶W(xué)會(huì)的勞動(dòng)呢？在學(xué)校里，隨手撿起地上的一片紙屑丟進(jìn)垃圾桶、教室地板臟了掃一掃拖一拖、黑板臟了擦一擦。在家里，幫媽媽洗洗菜、刷刷碗、掃掃地、疊疊被子。這些都是生活中的小事，這就是勞動(dòng)說(shuō)到勤儉節(jié)約，每個(gè)人都有義務(wù)把節(jié)約當(dāng)作責(zé)任、當(dāng)作習(xí)慣。節(jié)約從小事做起，從身邊做起，時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己只節(jié)約不浪費(fèi)，做到：洗餐具和抹布時(shí)，把水龍頭開(kāi)得小一些，臨走時(shí)檢查一下，水龍頭是否擰緊了；離開(kāi)教室時(shí)，請(qǐng)伸伸你的小手，關(guān)掉電燈，不開(kāi)長(zhǎng)明燈；節(jié)約糧食，不挑食，不剩飯菜，與父母外出吃飯時(shí)，飯菜點(diǎn)的適量，如有剩余，打包帶回家。其實(shí)節(jié)約做起來(lái)并不難，舉手之勞，同學(xué)們能做到的還有很多。
愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，努力進(jìn)取，勤儉節(jié)約這些就是愛(ài)祖國(guó)的最佳表現(xiàn)，也是對(duì)祖國(guó)最好的回報(bào)和奉獻(xiàn)。我們愛(ài)祖國(guó)，就從愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、勤儉節(jié)約做起吧。希望每一位同學(xué)都能踐行三愛(ài)三節(jié)，爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜耍瑺?zhēng)做祖國(guó)未來(lái)的棟梁。
第13周國(guó)旗下講話稿：學(xué)會(huì)感恩5
各位老師、同學(xué)們：
早上好!今天我國(guó)旗下演講的題目是：期末考試，你準(zhǔn)備好了嗎?
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，期末考試一天天臨近，你們都準(zhǔn)備好了嗎?在過(guò)去的時(shí)間里，我們收獲著快樂(lè)，收獲著成功，不知不覺(jué)中，我們就要迎來(lái)本學(xué)期的期末考試了。期末考試是對(duì)我們一學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)情況的檢驗(yàn)，通過(guò)考試，我們可以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，并檢查自己的學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)，以便在今后的學(xué)習(xí)中做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。因此，期末考試對(duì)于我們每一個(gè)人都有極其重要的意義，我們一定要以正確的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待期末考試。同學(xué)們，面對(duì)本周的考試，你準(zhǔn)備好了嗎?我想，經(jīng)過(guò)老師和我們自己的不懈努力，我們應(yīng)該有理由理直氣壯地說(shuō)一聲：期末考試，我準(zhǔn)備好了!
面對(duì)考試，我們應(yīng)該做些什么呢?
1、養(yǎng)成早讀的習(xí)慣，早上空氣新鮮，大腦清新，我們可以讀課文、背名詩(shī)、記單詞;俗話說(shuō)得好，一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨我們抓緊早晨的黃金時(shí)間，日積月累，就會(huì)有意想不到的收獲。
2、養(yǎng)成專心聽(tīng)講的習(xí)慣，在課上要專心聽(tīng)老師講課，聽(tīng)同學(xué)發(fā)言，還要勇于發(fā)表自己的意見(jiàn);課堂40分鐘很重要，因?yàn)槔蠋熤v的是學(xué)習(xí)重點(diǎn)。
3、養(yǎng)成獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣，作業(yè)要獨(dú)立思考完成，只有通過(guò)自己的努力完成的作業(yè)，才能體驗(yàn)到自己學(xué)習(xí)成功的'快樂(lè)。
4、養(yǎng)成預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣，每天都要對(duì)未教的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)，對(duì)已教的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí);做到先預(yù)習(xí)后上課，先復(fù)習(xí)后作業(yè);每天的學(xué)習(xí)任務(wù)按時(shí)完成，不拖到第二天。
5、養(yǎng)成不懂就問(wèn)的習(xí)慣，學(xué)習(xí)不能光學(xué)不問(wèn)，只有多向別人請(qǐng)教，才能豐富自己的知識(shí)，了解更多的信息。
那么我們?nèi)绾勿B(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?
大家知道，要養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，不是一朝一夕之功，這需要我們從點(diǎn)滴做起，從每天做起。一旦你養(yǎng)成了以上的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天將有新的收獲，那你將感到快樂(lè)無(wú)比。
同學(xué)們，昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái)!
第13周國(guó)旗下講話稿：學(xué)會(huì)感恩6
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是：愛(ài)護(hù)公物人人有責(zé)
首先我來(lái)談一談愛(ài)護(hù)公物的意義：愛(ài)護(hù)我們的校園、愛(ài)護(hù)校園里的一切公共財(cái)物，是一個(gè)人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn)，也是社會(huì)公德在校園里的體現(xiàn)，社會(huì)公德是全體公民在社會(huì)交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則。作為小學(xué)生來(lái)講，我們應(yīng)以文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法來(lái)要求自己，做一個(gè)好學(xué)生、好公民。
1、愛(ài)護(hù)公物是全體同學(xué)生活和學(xué)習(xí)的需要。校園里的一切設(shè)施，都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設(shè)施，是讓我們學(xué)習(xí)和生活更方便的設(shè)施。試想，一個(gè)同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物，十個(gè)同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物，百位學(xué)生不愛(ài)護(hù)公物，那么我們的校園將不成其為校園，也必將給每位同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)帶來(lái)許多的不便和負(fù)面影響。
2、愛(ài)護(hù)公物是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的需要。學(xué)生階段是學(xué)習(xí)知識(shí)，更是學(xué)會(huì)做人的關(guān)鍵時(shí)期。這一時(shí)期，良好習(xí)慣的形成，對(duì)于今后步入社會(huì)，立足于社會(huì)都不無(wú)裨益，成功是好習(xí)慣的積累。每位同學(xué)現(xiàn)在所作的`一切，均是為將來(lái)夯實(shí)基礎(chǔ)的。所以，舍棄不良習(xí)慣，培養(yǎng)良好品性對(duì)自己的未來(lái)至關(guān)重要。人為損壞公物的行為是不道德的，將為社會(huì)所不容，將為人們所不齒。
我們學(xué)校里損壞公物的現(xiàn)象卻仍時(shí)有發(fā)生。比如：有在嶄新的課桌上亂刻亂畫(huà)、有拳打腳踢、開(kāi)門(mén)不用鑰匙而將教室、宿舍門(mén)窗損壞的;有把教室黑板、開(kāi)關(guān)插座蓋板等當(dāng)拳擊靶子的;有對(duì)準(zhǔn)潔白的墻壁亂打籃球的;有開(kāi)水龍頭、開(kāi)電燈，人走后不關(guān)的;有食堂餐凳不用手搬用腳踢的等等，雖然這些現(xiàn)象只是少數(shù)，但都是令人深惡痛絕的行為。況且，這些行為是危險(xiǎn)的，輕則擦傷皮肉，重則傷筋動(dòng)骨，甚至?xí)猩ｋU(xiǎn)。無(wú)論從哪個(gè)角度講，都要立即停止、制止、禁止。
同學(xué)們，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。愛(ài)護(hù)桌椅、輕開(kāi)、關(guān)門(mén)窗等等，一個(gè)人做一件好事容易，做一輩子好事難。長(zhǎng)久地將愛(ài)護(hù)公物堅(jiān)持下去，也并非易事。請(qǐng)讓我們從我做起，從身邊做起，從小事做起，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公物的好習(xí)慣，用心去愛(ài)護(hù)所有的公物，讓我們?nèi)巳硕加幸活w文明的心，成為一名新時(shí)代高素質(zhì)的好學(xué)生!我的講話完了，謝謝大家!
第13周國(guó)旗下講話稿：學(xué)會(huì)感恩7
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我講話的題目是——《為高三加油》。
時(shí)光荏苒，歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間萬(wàn)眾矚目的20xx年高考即將到來(lái)，
高考，是個(gè)太沉重的話題，高考，是個(gè)太嚴(yán)肅的話題，
都說(shuō)不苦不累，高三無(wú)味；不拼不搏，等于白活，其實(shí)，
我們高三的老師們?yōu)楦呖紲?zhǔn)備了整整三載，我們高三的學(xué)子們?yōu)楦呖紛^斗了整整三年……
走進(jìn)云鷹樓四樓，高三年級(jí)的標(biāo)語(yǔ)口號(hào)赫然在目，廊柱上貼的上聯(lián)是篤志弘毅創(chuàng)奇跡，下聯(lián)是止于至善鑄輝煌，橫批潛能無(wú)限。
步入年級(jí)組，你會(huì)看到黑板上的劉校長(zhǎng)手諭，劉校長(zhǎng)在手諭里褒贊高三年級(jí)組勤勉、團(tuán)結(jié)，20xx年高考開(kāi)創(chuàng)了學(xué)校17年來(lái)的新紀(jì)元，期待20xx年高考再創(chuàng)新輝煌。
辦公室里，坐班的老師在悉心地備著課，靜靜的，仿佛地上掉一枚針都聽(tīng)得見(jiàn)，下課了，會(huì)忽然間熱鬧起來(lái)，有老師做學(xué)生思想工作的，有學(xué)生追著老師問(wèn)問(wèn)題的。
教室里，倒計(jì)時(shí)牌演繹著迎接高考的日子，一本本的資料考驗(yàn)著高三學(xué)子的耐心和毅力，一張張的試卷書(shū)寫(xiě)著高三學(xué)子的汗水與智慧。你能看到的是只爭(zhēng)朝夕，你能感受到的是你追我趕。
撫今追昔，我們不會(huì)忘記，高三領(lǐng)導(dǎo)小組一次次召開(kāi)研討會(huì)議，定方向定目標(biāo)定措施；我們不會(huì)忘記，黃瑛、陳人萍、劉健平等老教師老當(dāng)益壯，甘當(dāng)人梯做好傳幫帶；張莉、劉騰芳、曾冬梅、邱俊芳等青年教師無(wú)怨無(wú)悔，勇挑年級(jí)大梁。
展望未來(lái)，我們相信，剩下不多的日子里趙詩(shī)靜副校長(zhǎng)依舊會(huì)拖著疲憊的'身軀在年級(jí)里巡視守望；我們相信，實(shí)驗(yàn)班曾永忠老師依舊會(huì)不厭其煩地解答著學(xué)生的問(wèn)題；我們相信，梁軒、何思遠(yuǎn)、方芳等同學(xué)依舊會(huì)學(xué)練思結(jié)合將高考備戰(zhàn)到底。我們相信，還有，還有我們高三的每一位師生依舊會(huì)持之以恒、堅(jiān)持不懈。
是的，高三年級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)子們沒(méi)有辜負(fù)學(xué)校的期望，也不會(huì)辜負(fù)學(xué)校的期望，我們的耳畔還在回響著鏗鏘的誓言，我們的腦海還在蕩漾著萬(wàn)丈的豪情，我們牢記注重過(guò)程+注重細(xì)節(jié)+注重管理=創(chuàng)造奇跡，我們牢記把汗水變成珍珠，把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
為高三加油吧，我們知道——大浪淘沙，方顯真金本色！
為高三加油吧，我們明白——風(fēng)吹雨打，更見(jiàn)青松巍峨！
為高三加油吧，我們深信——挫折嚇不住我們，困難難不倒我們！
請(qǐng)為高三加油吧，我們堅(jiān)信——凝神聚氣足以劍指六月，笑傲考場(chǎng)定能圓夢(mèng)理想！
第13周國(guó)旗下講話稿：學(xué)會(huì)感恩8
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《廉政文化凈化校園》。
金秋送爽，丹桂飄香。在美麗的文明湖畔，“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)氣息濃濃。看�。 白鲆粋�(gè)堂堂正正的人、清清白白的人、敬廉崇潔的人！”“弘揚(yáng)廉潔新風(fēng) “共創(chuàng)文明事業(yè)，弘揚(yáng)廉政文化，共建和諧社會(huì)”……這一條條赫赫醒目的標(biāo)語(yǔ)，如同太陽(yáng)燃燒的火焰，照亮了我們晦暗的心。剎那間，天亮了，地闊了，希望之光灑滿人間；聽(tīng)哪！“廉政文化進(jìn)校園”的消息傳遍大街小巷，如春風(fēng)掃去你心中的陰霾，似春雨凈化他的心靈，也滋潤(rùn)了我們的心田。
在安靜的課堂上，聽(tīng)著老師的諄諄教誨，我知道了“一錢(qián)太守”劉寵、“端硯不取”的包公、“兩袖清風(fēng)”的于謙；在優(yōu)美的電視畫(huà)面里，我看到了“執(zhí)法為民”的任長(zhǎng)霞；在多姿多彩的.生活中，我感受到了為人民服務(wù)的雷鋒精神。他們的故事時(shí)時(shí)感動(dòng)著我，激勵(lì)著我，提醒著我。讓懵懵懂懂的我融入“廉政文化”的大潮，用心靜靜地讀、用情細(xì)細(xì)地體會(huì)。
可是，在社會(huì)中，出現(xiàn)了一些民族敗類，他們?yōu)楣俨磺澹瑸楦徊蝗�。這些不正之風(fēng)，如毒霧，污染了校園明凈的天空，如毒液，浸染了校園純潔的土地。有的同學(xué)欠了作業(yè)，有的同學(xué)違反了紀(jì)律，他們?yōu)榱颂颖芘u(píng)，買(mǎi)東西送給班干部，疏通關(guān)系。更令人意想不到的是——有的同學(xué)竟然從家里偷錢(qián)請(qǐng)客，以此來(lái)拉攏班干部。想想，這些的同學(xué)，他們不思進(jìn)取，長(zhǎng)大后，怎能成為國(guó)家的棟梁？怎能成為民族的希望？
如今我市廉政文化的序幕已經(jīng)拉開(kāi)了。純真的我們?nèi)缫粋�(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，譜寫(xiě)出一曲優(yōu)美和諧的樂(lè)章。慢慢地我們懂了“少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)�！鼻�！檢查作業(yè)時(shí)，再?zèng)]有班干部索要小禮物了；違反紀(jì)律時(shí)，他們一個(gè)個(gè)都成了鐵面無(wú)私的小包公。祖國(guó)媽媽，請(qǐng)放心吧！我們必將成為遵紀(jì)守法、廉潔奉公的一代。
親愛(ài)的同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”讓我們?nèi)バ憾鴱纳�，積小善而成大德，從自己做起，從現(xiàn)在做起，讓廉政之花，在我們的校園開(kāi)花、結(jié)果吧！
第13周國(guó)旗下講話稿：學(xué)會(huì)感恩9
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
放眼四望，20XX年的春天，帶著新奇，帶著希望，帶著挑戰(zhàn)，如期而至。
現(xiàn)在，請(qǐng)讓我牽起你的手，在新春的大好時(shí)光里，種下夢(mèng)想，等待花開(kāi)。
讓我們用自信作養(yǎng)料，把滿腔青春熱血澆給夢(mèng)想的幼苗，等待花開(kāi)。
我們自信，因?yàn)槲覀兡贻p。年輕的`歲月充滿變革的機(jī)會(huì)，因而我們得以牢牢地掌握自己的命運(yùn)。少年甘羅游說(shuō)天下，一口利齒救國(guó)家于危難之中；少年康熙平三番，定江山，變脆弱皇權(quán)為無(wú)上威嚴(yán)。樹(shù)德少年，更應(yīng)褪去惰性，褪去懵懂，變革自我。否定對(duì)自己的無(wú)端懷疑，打消“不可能”的念頭，趁著年輕的時(shí)機(jī)，勇往直前。
我們自信，因?yàn)槲覀兏蚁搿Ｕ缒蔷涠炷茉數(shù)膹V告語(yǔ)：“心有多大，舞臺(tái)就有多大”。因?yàn)楦蚁�，拿破侖橫越阿爾卑斯，讓奇兵在冰天雪地里馳騁；因?yàn)楦蚁耄椒驳姆▏?guó)軍官魯熱，一夜揮就凱旋的《馬賽曲》，化腐朽為神奇。因?yàn)槲覀兏蚁�，生活變永遠(yuǎn)充滿新奇與精彩，走過(guò)的日子才讓人熱淚盈眶，回味無(wú)窮。
讓我們變勤奮為財(cái)富，游書(shū)山學(xué)海，以滿腹才情，等待花開(kāi)。
我們應(yīng)該像孜孜求學(xué)的宋濂，讀落三更明月；像默默練習(xí)的王羲之，點(diǎn)化一池墨水，成就千古書(shū)圣。
勤奮更要講求方法，要有智慧地耕耘。這智慧來(lái)自我們的同學(xué)，虛心求教，博采眾長(zhǎng)，進(jìn)而摸索出自己的學(xué)習(xí)之道；這智慧來(lái)自我們的老師，跟準(zhǔn)一位明師，悟出最適合自己的學(xué)習(xí)方法，少走彎路；這智慧來(lái)自于不斷反思，成功時(shí)，波瀾不驚，再接再厲；失敗時(shí)，更加勤奮，絕不喪氣。在勤于反思中走向成熟，走近自我。
夢(mèng)想需要行動(dòng)，消極等待只會(huì)止步不前，一事無(wú)成。
有這么一則童話：有一只蝸牛，它想東游泰山，一直到山頂，可一計(jì)算，要八十年，于是它忍痛放棄；它想南觀長(zhǎng)江，看奔騰的江水，再一計(jì)算，要六十年，又放棄了。于是它什么也不肯做，終死在野草叢中。
這只蝸牛也想成就偉業(yè)，但卻沒(méi)有行動(dòng)。畢竟，夢(mèng)想的開(kāi)放，需要行動(dòng)的護(hù)航。
所以，請(qǐng)化高遠(yuǎn)為實(shí)際，常年的積累應(yīng)從每日的堅(jiān)持做起，遠(yuǎn)大的夢(mèng)想應(yīng)從眼前的目標(biāo)起步，決心與拼搏也只有通過(guò)行動(dòng)才能彰顯價(jià)值。
等待花開(kāi)，我們用自信勾勒夢(mèng)的藍(lán)圖。
等待花開(kāi)，我們用勤奮與智慧敲開(kāi)成功的大門(mén)。
等待花開(kāi)，我們用毅力磨練心志。
等待花開(kāi)，我們用行動(dòng)鑄就夢(mèng)想。
漫長(zhǎng)的等待后，必是光照四野，山河壯美，春暖花開(kāi)！
謝謝大家!
第13周國(guó)旗下講話稿：學(xué)會(huì)感恩10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天國(guó)旗下講話的題目是：《在反思中成長(zhǎng)》。
我們每個(gè)人在人生的旅途上，都難免會(huì)遭遇各種各樣的挫折與失敗，能不被挫折嚇倒，勇于從失敗中重新崛起的精神固然可貴，但在失敗中學(xué)會(huì)反思卻是更為可貴的。在反思中成長(zhǎng)，因?yàn)槌晒Σ粌H僅需要信心、激情與堅(jiān)韌，還需要自己清醒的頭腦。
早在兩千多年前，儒家經(jīng)典便有“吾日三省吾身”的格言。倘若孔子沒(méi)有遵循這樣的行為，“千古第一師”的尊稱想必也不會(huì)歸孔子所有，倘若孟子沒(méi)有這樣的品質(zhì)，儒家學(xué)說(shuō)也不會(huì)革新匯納，成為兩千多年來(lái)的經(jīng)典學(xué)說(shuō)。反思，不僅僅是單純的自我批評(píng)，更是一種態(tài)度，一種人格魅力。
“反思”，就是每天帶著一顆思考的大腦投入到緊張的學(xué)習(xí)中，通過(guò)思考和剖析來(lái)不斷超越和提升自己的學(xué)習(xí)境界。“反思”絕不僅僅是單純的想，還要與一系列的“做”相聯(lián)系。若是兩者真正結(jié)合好了，那么就是真的學(xué)會(huì)反思了、
試問(wèn)自己，是否有勇氣對(duì)自己的'學(xué)習(xí)生活進(jìn)行深刻的，甚至痛苦的反思？在學(xué)習(xí)上你有沒(méi)有付出自己百分之百的努力？對(duì)待自己出現(xiàn)的錯(cuò)誤或者過(guò)失有沒(méi)有進(jìn)行總結(jié)？這是我們作為一個(gè)學(xué)生應(yīng)當(dāng)做的工作，因?yàn)橹挥蟹此疾拍軒?lái)成功。若我們能夠養(yǎng)成在反思中成長(zhǎng)的習(xí)慣，勢(shì)必會(huì)對(duì)我們的學(xué)習(xí)、生活、乃至今后走向社會(huì)產(chǎn)生巨大的影響。
巨人網(wǎng)絡(luò)董事長(zhǎng)史玉柱先生就是一個(gè)很好的例子。在公司失敗了之后，他并不灰心，而是召集之前公司的主要成員進(jìn)行失敗的反思。這需要多么大的勇氣��！皇天不負(fù)有心人，試問(wèn)若是沒(méi)有當(dāng)年的深刻反思，史玉柱怎么會(huì)有今日的成功？
任何一個(gè)人在其學(xué)習(xí)生涯中，都會(huì)不可避免的犯一些錯(cuò)誤或是失誤。而區(qū)別優(yōu)秀還是平庸的標(biāo)準(zhǔn)，不在于一個(gè)人是否有過(guò)過(guò)失，而在于他是否能正確對(duì)待自己已經(jīng)出現(xiàn)的失誤，進(jìn)行總結(jié)和反思。
反思過(guò)后，展望亦不可少。學(xué)會(huì)在反思中認(rèn)識(shí)自己，學(xué)會(huì)在反思中客觀的評(píng)價(jià)自己，學(xué)會(huì)在反思中正確樹(shù)立新的目標(biāo)，這才是對(duì)待反思最正確的方法。
反思是痛苦的，因?yàn)槲覀円诜此贾泻翢o(wú)保留的剖析自己的不足與錯(cuò)誤，不能有絲毫的原諒與遷就。而靜心沉思，亦能讓我們站在更高的起點(diǎn)上看待未來(lái)。
同學(xué)們！讓我們學(xué)會(huì)反思，在反思中成長(zhǎng)，因?yàn)槲ㄓ星宄约耗壳暗臓顟B(tài)，才能正確的確立自己的目標(biāo)，才能夠逆風(fēng)前行，不斷進(jìn)步！
第13周國(guó)旗下講話稿：學(xué)會(huì)感恩11
同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是《機(jī)遇與成才》
在同學(xué)們中對(duì)怎樣成才的問(wèn)題有各種各樣的說(shuō)法。其中有的同學(xué)說(shuō)機(jī)遇出人才，這種說(shuō)法表面看來(lái)有些道理，因?yàn)樵S多偉人就是由于偶然的機(jī)會(huì)而走上了成功的道路，但實(shí)行上機(jī)遇不等于成功，它僅僅是一種偶然的因素。因此，機(jī)遇出人才的說(shuō)法是不全面的。
誠(chéng)然，機(jī)遇對(duì)于人的發(fā)展有重要影響，它常常使人的一生發(fā)生轉(zhuǎn)變。一個(gè)平凡而默默無(wú)聞的人，因?yàn)榕既坏臋C(jī)會(huì)而突然發(fā)現(xiàn)并顯示出自己都未覺(jué)察到的才能。這樣的例子很多，一個(gè)著名歌星，曾經(jīng)一味憧憬著外交家的生涯，但一次嚴(yán)重的車禍?zhǔn)顾艿搅藗吹腵折磨。他后來(lái)發(fā)現(xiàn)最好的解說(shuō)就是聽(tīng)音樂(lè)，沒(méi)想到這竟成了他生活的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，他自己譜寫(xiě)并演唱歌曲，從此走向了成功。但是，倘若他平日沒(méi)有對(duì)音樂(lè)和了解和愛(ài)好，沒(méi)有這方面的才華，即使碰上這種機(jī)會(huì)也無(wú)濟(jì)于事。
法國(guó)化學(xué)家巴斯德說(shuō)過(guò)：“機(jī)遇只偏愛(ài)那些有準(zhǔn)備的頭腦�！彼^在準(zhǔn)備的頭腦，無(wú)非是指一個(gè)人平日積累了豐富的知識(shí)和對(duì)事業(yè)、對(duì)工作的刻苦鉆研。中有這樣的人，當(dāng)他們遇到機(jī)會(huì)時(shí)，才會(huì)及時(shí)抓住美工充分利用它。費(fèi)雯麗演出《亂世佳人》的故事就是極好的例子。正當(dāng)制片人為選擇扮演郝思嘉的女演員而大傷腦筋之時(shí)，費(fèi)雯麗偶然出現(xiàn)在拍攝現(xiàn)場(chǎng)，制片人一見(jiàn)到她，就立刻知道那踏破鐵鞋無(wú)覓處的郝思嘉出現(xiàn)了。而當(dāng)時(shí)在英國(guó)已小有名氣的費(fèi)雯麗也緊緊抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)，在試鏡時(shí)充分展示了她的演技，終于因扮演郝思嘉而成為電影史上永垂不朽的大明星。這恰好證明了巴斯德的那句至理名言。
同學(xué)們，機(jī)遇只不過(guò)是一種機(jī)會(huì)，它并不能決定一個(gè)人是否會(huì)成才。一個(gè)人事業(yè)的成敗，關(guān)鍵在于他是勤于探求，勇于思索，頑強(qiáng)鉆研。對(duì)于成功者，機(jī)遇到來(lái)并能有效抓住它，這是平時(shí)知識(shí)儲(chǔ)備，刻苦鉆研，頑強(qiáng)奮斗的必然結(jié)果。如果一個(gè)人平時(shí)腦子空空，再好的機(jī)遇也只會(huì)讓它悄悄溜過(guò)，更談不上通過(guò)獲得機(jī)遇而成才。
所以，雖然機(jī)遇有時(shí)能使人獲得意想不到的成功，但主觀努力才是成功的根本條件。而“機(jī)遇出人才”的說(shuō)法恰恰忽略了主觀努力的重要性，只是片面地強(qiáng)調(diào)客觀條件。試想，一個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)的人能夠通過(guò)機(jī)遇而成才嗎？因此，機(jī)遇在成才過(guò)程中只是客觀條件，成功的關(guān)鍵還在于主觀努力。
第13周國(guó)旗下講話稿：學(xué)會(huì)感恩12
“話稿將興，必貴師而重傅”。上周星期四，汕頭市人大鐘副主任率隊(duì)來(lái)我們學(xué)校慰問(wèn)老師，今天上午潮南區(qū)王槐豐區(qū)長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)也將來(lái)到我們學(xué)校問(wèn)候老師。今日，尊師重教已成風(fēng)。而作為教師則無(wú)論何時(shí)何地都保持著一份恬淡的平和心，幾年、十幾年甚至幾十年如一日地立足于三尺講臺(tái)，為了花的盛開(kāi)、果的成熟不辭勞苦地耕耘著、澆灌著……管它冬夏與春秋!老師時(shí)刻牢記那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己;那塊黑板寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利;那根粉筆畫(huà)出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻(xiàn)的是自己。老師就是在這種充實(shí)中完善自我，在寧?kù)o中儲(chǔ)積生命的動(dòng)力。
開(kāi)花結(jié)果園丁愿，望子成龍父母心。老師雖然平凡，卻用平凡來(lái)鑄就輝煌;老師雖然清貧，卻用清貧造就富有。因?yàn)槔蠋熜闹谐錆M愛(ài)，老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，比父愛(ài)更深沉，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更無(wú)私。老師就是這樣奉獻(xiàn)著愛(ài)心，收獲一種與學(xué)生相互關(guān)愛(ài)人生與成才的人生額外幸福。老師們的心，能在學(xué)生求知的眼睛里找到完全神圣的天空，為了這片神圣，老師們?cè)敢夥瞰I(xiàn)!常說(shuō)，教師是蠟燭，照亮別人;我們認(rèn)為教師是火炬，傳播文明薪火，熊熊燃燒中有學(xué)生給予的火焰。
同學(xué)們，作為學(xué)生，我們要感謝學(xué)校，感恩老師!老師為了我們學(xué)有所成，嘔心瀝血，無(wú)怨無(wú)悔;為了使我們養(yǎng)成良好習(xí)慣，率先垂范，積極幫扶;為了使我們形成健全人格，言傳身教，身體力行……為了學(xué)生健康成長(zhǎng)，老師克服了人生與成才別人克服不了的困難，工作中無(wú)論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑走進(jìn)課堂。書(shū)桌旁的循循善誘，校園里的談笑風(fēng)生，家訪時(shí)的苦口婆心。我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)與成功，無(wú)一不伴隨著老師細(xì)心的`教導(dǎo)和悉心的幫助。
同學(xué)們，感恩老師，從現(xiàn)在做起，從日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，課堂上專心聽(tīng)課，不玩手機(jī)，要積極思考，主動(dòng)回答問(wèn)題，課后依時(shí)完成作業(yè)，見(jiàn)面說(shuō)聲“老師好”等等，希望每一位同學(xué)都能用具體的行動(dòng)來(lái)感謝老師的培育之恩。
老師們、同學(xué)們：在中學(xué)七十一年的辦學(xué)歷程中，我們擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命。中學(xué)曙光在前，新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的壓力，新的目標(biāo)。我們要心往一處想，勁往一處使，齊心協(xié)力共同創(chuàng)造中學(xué)的新輝煌!
最后，再一次祝愿各位老師節(jié)日愉快，身體健康!祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng)!謝謝!
第13周國(guó)旗下講話稿：學(xué)會(huì)感恩13
老師們、孩子們：
大家早上好!孩子們，此時(shí)此刻，我們又站在了操場(chǎng)上，沐浴著清晨的陽(yáng)光，呼吸著新鮮的空氣。我們的家園富饒而美麗，我們生活，學(xué)習(xí)的地方空氣是那樣的清新，環(huán)境是那么的優(yōu)美。美麗的大自然里有許多奇妙的東西，有許多對(duì)人類有用的資源。地球就像媽媽一樣給我們帶來(lái)幸福，帶來(lái)快樂(lè)�？墒牵銈冎绬�?我們生活的地球上，人類為了自己的利益和方便，做出了許多污染環(huán)境、傷害地球媽媽的'事情。人們隨手仍掉的一個(gè)塑料袋，埋在地下三百年都不會(huì)爛;一個(gè)像紐扣那樣大小的電池埋在泥土里后可以使周圍10平方米的土地寸草不生。城市的煙囪冒出來(lái)滾滾濃煙，成千上萬(wàn)輛汽車排出大量尾氣，大氣中二氧化碳含量猛增造成的溫室效應(yīng)致使南北極冰川緩慢融化，引起海平面上升，許多沿XX市也面臨著被淹沒(méi)的危險(xiǎn);亂砍濫伐、毀森開(kāi)荒造成水土流失，使土地沙漠化，撒哈拉沙漠成了地球永遠(yuǎn)的傷疤;工廠排出的工業(yè)廢水、生活區(qū)排出的生活垃圾污水染了水質(zhì)，造成農(nóng)業(yè)減產(chǎn)、海上出現(xiàn)赤湖、大量魚(yú)蝦死亡，農(nóng)民、漁民損失嚴(yán)重……一件件、一樁樁，自然環(huán)境惡化給人類造成的危害觸目驚心!更可怕的是，由于生態(tài)平衡遭到嚴(yán)重破壞，每小時(shí)就有一個(gè)生物種在地球上消失……不難想象，這樣下去，總有一天會(huì)輪到我們?nèi)祟?人類無(wú)情地掠奪和索取，美好的環(huán)境正在遭到破壞，它將給我們?nèi)祟悗?lái)無(wú)窮的災(zāi)難。
4月22日是世界地球日，那是一個(gè)為地球媽媽呼喊的日子，是一個(gè)提醒地球村里每一位村民行動(dòng)起來(lái)保護(hù)地球媽媽的日子。我們少先隊(duì)員能為地球媽媽做些什么呢?那就從身邊的小事做起吧。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有人踐踏草坪、傷害樹(shù)木的時(shí)候，別忘了阻止他的行為，那幾就是一個(gè)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的乖孩子;不管在什么地方，不但自己不亂扔果皮，包裝紙，而且發(fā)現(xiàn)垃圾還能主動(dòng)揀起來(lái)投進(jìn)垃圾箱里，那你就是一個(gè)保護(hù)環(huán)境的好少年;在學(xué)校里，看見(jiàn)自來(lái)水龍頭沒(méi)關(guān)緊，你能上前動(dòng)手把它擰緊;看到光線充足，能主動(dòng)把教室里的燈關(guān)掉，作業(yè)本用完了再換新的，那你就是一名節(jié)約資源的好學(xué)生……只要大家腦子里有愛(ài)護(hù)環(huán)境的有心人，就能為我們的家園盡一份力，添一片綠，將來(lái)就能把地球建成一個(gè)更加美好和諧的新家園。
孩子們，因?yàn)橛辛宋覀兊膮⑴c，青山一定會(huì)格外地蔥蘢;因?yàn)橛辛宋覀兊男袆?dòng)，綠水一定會(huì)格外地清澈;因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖冢厍蛞欢〞?huì)更加充滿生機(jī)和活力，我們的生活一定會(huì)更加美好!
第13周國(guó)旗下講話稿：學(xué)會(huì)感恩14
老師們、同學(xué)們：
大家好！
記得有一位哲人說(shuō)過(guò)：世界上能登上金字塔的生物有兩種：一種是鷹、一種是蝸牛。不管是資質(zhì)奇異的鷹、還是資質(zhì)平庸的蝸牛，能登上塔頂，極目遠(yuǎn)眺、俯視萬(wàn)象，都離不開(kāi)兩個(gè)字――勤奮。
我們汀中人的做事信念為：嚼得菜根、做得大事，我們汀中人做人的信念為：自強(qiáng)不息，我們汀中學(xué)生的特征為：愛(ài)心、職責(zé)、創(chuàng)造。我們汀水中學(xué)的`教育目標(biāo)就是：使優(yōu)秀者更優(yōu)秀、使平常者不平常。
一個(gè)人的進(jìn)取和成才，環(huán)境、機(jī)遇、天賦、學(xué)識(shí)等外部因素固然重要，但更重要的是依靠于在職責(zé)引領(lǐng)下的勤奮與努力。缺少了勤奮，哪怕是天資奇佳的雄鷹也只能空振羽翅、望塔興嘆。有了不懈的追求、勤奮的精神，哪怕是行動(dòng)遲緩的蝸牛也能雄踞塔頂，觀千山暮雪、渺萬(wàn)里層云。俗話說(shuō)：笨鳥(niǎo)先飛。意思是說(shuō)：要想不落后，就要比別人勤奮，就要比別人先行動(dòng)。現(xiàn)實(shí)生活中，有些人依仗天資聰穎，不肯先飛、不肯勤奮學(xué)習(xí)，而又藐視笨鳥(niǎo)，這種思想和行為是極端錯(cuò)誤的，笨鳥(niǎo)先飛是一種不甘落后、勇于爭(zhēng)先的表現(xiàn)。愛(ài)迪生發(fā)揚(yáng)笨鳥(niǎo)先飛的勤奮精神，從一個(gè)智力平常的孩子成為發(fā)明家。但有天賦的靈鳥(niǎo)也要先飛，否則就可能轉(zhuǎn)成笨鳥(niǎo)，方仲永4歲做詩(shī)，后不再學(xué)習(xí)，才華漸漸不見(jiàn)，以致轉(zhuǎn)成凡夫俗子，由靈鳥(niǎo)轉(zhuǎn)成了笨鳥(niǎo)。我國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)到：我們每一個(gè)人都有一把成才的鑰匙，那就是理想、勤奮、毅力、虛心和科學(xué)的方法。聰明在于勤奮、天才在于積累。
業(yè)精于勤荒于嬉。勤奮能使學(xué)業(yè)和事業(yè)有所成就、嬉耍會(huì)使學(xué)業(yè)和事業(yè)遭到失敗。勤學(xué)習(xí)、勤積累、勤思考、勤質(zhì)疑能使人到達(dá)析疑解惑、豁然開(kāi)朗的境界。
我們的校歌中這樣唱道：為了理想，為了信念，我們相聚在沭河西畔。在新的時(shí)期，我們的目標(biāo)是做以天下為己任，具有創(chuàng)造性人格特征的人。有人說(shuō)選取一種教育、選取一所校園，就是選取了一種人生；選取了汀水中學(xué)，也就是選取了愛(ài)心、職責(zé)、創(chuàng)造。有志者立長(zhǎng)志、無(wú)志者常立志，自古英才出于勤奮。既然成才的航船需要以勤奮為風(fēng)帆，就讓我們揚(yáng)起勤奮之帆，去乘風(fēng)破浪吧！教育是有規(guī)律的。一份耕耘、一份收獲。汀中人并不是智商比別人高，而是目標(biāo)更高遠(yuǎn)、行動(dòng)更踏實(shí)、方法更科學(xué)。
同學(xué)們，勤奮是石、敲出信息之火；勤奮是火、點(diǎn)燃理想之燈；勤奮是燈、照亮人生之路；勤奮是路、引領(lǐng)我們奔向成才的明天！
第13周國(guó)旗下講話稿：學(xué)會(huì)感恩15
老師，同學(xué)們：
大家上午好！
本周星期四是個(gè)不平凡的日子，是個(gè)神圣的日子——一年一度的感恩節(jié)。
或許是有意為之，或許是巧合，在這樣一個(gè)不平凡的日子里，學(xué)校先是召開(kāi)了各班的主題班會(huì)課，接著又是家長(zhǎng)會(huì)。期中考試剛剛范文網(wǎng)結(jié)束，原本就忐忑不安的我們，竟然這樣一個(gè)接一個(gè)的被折騰，真的是惶恐灘頭說(shuō)惶恐�？赊D(zhuǎn)念一想，我們還真有好多心里話要對(duì)父母說(shuō)呢。
在這偉大的節(jié)日里，我們真應(yīng)該向我們的母親表示點(diǎn)什么。在這里，我們雖然不能送上一束康乃馨；但是，我們可以用我們的方式把我們的愛(ài)表達(dá)出來(lái)，奉獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的母親。
母親，我們的生命來(lái)自您，含辛茹苦，風(fēng)霜雪雨的交織中有您不倦的身影；母親，我們的快樂(lè)來(lái)自您，始終如一，鍋碗瓢盆的交響里有您親切的叮嚀； 母親，我們的無(wú)私來(lái)自您，不求回報(bào)的給予，歲月織就的白發(fā)里有您不變的.期待；母親，我們的幸福來(lái)自您，笑對(duì)艱難，滄海桑田的變遷里有您溫暖的笑臉。
母親的笑容，是世間溫暖和煦的春風(fēng)，母親的皺紋，是艱難歲月里留下的刻痕，而母親的愛(ài)在這世間充滿天地。
在人生前進(jìn)的路上，我們或許會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雪，或許會(huì)徘徊不前，或許會(huì)摔跤跌倒，甚至誤入歧途，可是，我們永不言棄，因?yàn)椤宦酚心�，母�?ài)呵護(hù)，伴我一生。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，這份沉甸甸的母愛(ài)，有誰(shuí)能夠掂出它的分量，又有誰(shuí)能夠真正償還呢？
或許，我們唯有帶著一顆感恩的心， 理解父母的不易和師長(zhǎng)的苦心，不辜負(fù)他們熱烈的期盼，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，提高自己的綜合實(shí)力，提高自身素范文網(wǎng)質(zhì)，加強(qiáng)修養(yǎng)，成為一個(gè)讓我們的母親驕傲的女兒、兒子。
在此，我想引用一首詩(shī)來(lái)結(jié)尾：
孩兒的成長(zhǎng)，是母親再生的希望；孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水；孩兒的成功，是母親幸福的微笑。
同學(xué)們，為了母親的微笑，為了明天的收獲，就讓你我壯志而不言愁吧！
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！
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