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      2. 感恩節(jié)的講話稿

        時(shí)間:2022-05-19 11:19:48 稿件 我要投稿

        感恩節(jié)的講話稿(精選15篇)

          在現(xiàn)在社會(huì),各種講話稿頻頻出現(xiàn),講話稿一般是開會(huì)前或出席重要場(chǎng)合前準(zhǔn)備的發(fā)言稿。相信許多人會(huì)覺得講話稿很難寫吧,以下是小編整理的感恩節(jié)的講話稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        感恩節(jié)的講話稿(精選15篇)

          感恩節(jié)的講話稿 篇1

        親愛的老師、同學(xué)們:

          大家好!

          今天我演講的主題是“學(xué)會(huì)感恩父母”。

          中國(guó)自古講求孝道,孔子言:“父母之年,不可不知也。一則以喜,一則以懼。”也就是講,父母的身體健康,兒女應(yīng)時(shí)刻掛念在心。

          然而,據(jù)《新京報(bào)》報(bào)道,今年北京某中學(xué)的抽樣調(diào)查卻顯示:近50%的學(xué)生竟不知自己父母的生日。

          母親們分娩時(shí)的痛苦你可曾想像。那是生與死的考驗(yàn):母親生育孩子所消耗的體力,如同背負(fù)相當(dāng)于自己體重三倍的重物,一步步爬上泰山頂。這是何等的殘酷與痛苦?但是,我總看到,在死亡線上走過一遭的母親們,在血泊之中,在奄奄一息時(shí),聽到孩子那一聲響亮的啼哭,無(wú)不欣慰地笑了,無(wú)不熱淚盈眶。有些母親知道剖腹產(chǎn)痛苦會(huì)小許多,但當(dāng)知道自然分娩對(duì)孩子的健康會(huì)有益時(shí),她們寧愿選擇這死亡般的痛苦,換來(lái)兒女的誕生,而媽媽們卻無(wú)怨無(wú)悔!

          父母對(duì)子女珍愛如自己生命,問寒問暖,無(wú)微不至。兒女的生日,最先為你祝副的是父母;兒女的苦樂,最為你牽掛的是父母。舔犢情深,父母之愛,深如大海。

          你我是否捫心自問過:我對(duì)父母的掛念又有多少呢?是否留意過父母的生日?民間有諺語(yǔ):兒生日,娘苦日。當(dāng)為自己生日慶賀時(shí),你是否想到過用死亡般的痛苦,把你誕生的母親呢?是否曾給孕育你生命的母親一聲祝福呢?或許一聲祝福對(duì)自己算不了什么,但對(duì)父母來(lái)說(shuō),這聲祝福卻比什么都美好,都難忘,都足以使他們熱淚盈眶!

          正如孔子所言:孝悌也者,其為人之本也。

          感恩節(jié)到了,請(qǐng)讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧!

          謝謝大家!

          感恩節(jié)的講話稿 篇2

        老師們,同學(xué)們:

          大家好!

          我今天演講的題目是學(xué)會(huì)感恩,成就陽(yáng)光人生。

          11月26日是感恩節(jié)。感恩,是一個(gè)充滿愛與溫暖的詞。感恩不僅是簡(jiǎn)單的報(bào)恩,更是學(xué)會(huì)做人,成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。

          從我們來(lái)到這個(gè)世界上的那一刻起,我們便擁有了太多!父母給了我們生命和健康,兄弟姐妹給了我們歡樂和親情,老師給了我們知識(shí)和關(guān)愛,朋友給了我們友誼和信任。除此之外,我們還能感受到更多美好的事物縈繞在我們身邊,充實(shí)著我們的生命。

          推開窗,感受一縷晨風(fēng)拂過耳際,聆聽一聲鳥鳴叩響心扉,觸摸一滴露珠帶來(lái)的清涼,這些都是大自然賦予我們的愉悅!昂首迎新日,目送夕陽(yáng)斜,這是時(shí)光豐富了我們的生命。甚至,在我們承受了一次風(fēng)雨,走過了一段泥濘后,都會(huì)獲得生活贈(zèng)予我們的戰(zhàn)勝困難的勇氣。

          美國(guó)的羅斯?偨y(tǒng)就常懷感恩之心。據(jù)說(shuō)有一次家里失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞?dòng)嵑,忙寫信安慰他。羅斯福在回信中寫道:“親愛的朋友,謝謝你來(lái)信安慰我,我現(xiàn)在很好,感謝上帝:第一,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。”對(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō),失盜絕對(duì)是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。

          “羊肉串慈善家”阿里木·哈力克也有一顆感恩的心。依靠每串掙不了三毛錢的羊肉串,在9年的時(shí)間里,捐了10萬(wàn)多元錢,資助了160名貧困的學(xué)生。在并不富裕的生活中,他用辛勤的汗水,傳遞著助人為樂的愛心。那么是什么促使了他這樣做呢?在采訪中,他提到了對(duì)他有恩的劉老二,這位素昧平生的酒吧老板在他最困難的時(shí)候施以援手,借了100塊錢給他。一次微不足道的義舉,讓阿里木在異鄉(xiāng)站穩(wěn)了腳跟,也成就了這位烤羊肉串的“慈善家”。滴水之恩,涌泉相報(bào),阿里木做到了。那么,我們?cè)诶щy的時(shí)候,給我們帶來(lái)幫助的人是否也該獲得我們最誠(chéng)摯的感謝與報(bào)答呢?

          感恩是愛和善的基礎(chǔ),我們雖然不可能變成完人,但常懷著感恩的情懷,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美與善,就可以讓自己變得更加美麗。如果人人都有一顆感恩的心,那么天天都是感恩節(jié)。

          同學(xué)們,從現(xiàn)在起,準(zhǔn)備一個(gè)屬于你的感恩日記本,記錄下生活中美好的點(diǎn)滴。學(xué)會(huì)感恩,不僅僅是教科書上簡(jiǎn)單地說(shuō)教,也不是嘴上空洞的呼告,更應(yīng)該是我們發(fā)自內(nèi)心的行動(dòng)。

          學(xué)會(huì)感恩,每一天都是明媚的,學(xué)會(huì)感恩,我們的人生便會(huì)充滿陽(yáng)光。

          我的演講完畢,謝謝大家。

          感恩節(jié)的講話稿 篇3

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

          大家上午好!

          今天很榮幸能夠站在這里做國(guó)旗下講話。

          11月26日是感恩節(jié),是我們每個(gè)人都應(yīng)該銘記的日子,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,用一顆真心來(lái)感恩周圍的所有人。因此,今天我講話的題目是“心懷感恩,與愛同行”。

          在千變?nèi)f化的生活中,我們常會(huì)看到充滿感恩的微笑,有感恩的角落就有和諧的陽(yáng)光。因?yàn)槎酶卸鳎覀冇辛艘活w金子般的心,因?yàn)槎酶卸鳎覀儎?chuàng)下了人世間溫暖的傳奇,因?yàn)橛辛烁卸鳎@個(gè)世界才會(huì)變得如此美麗,幸福之花,在感恩的枝頭美麗綻放。感恩是一種做人的道德,是一種處事的哲學(xué),是人生中的大智慧,人人都應(yīng)該常懷感恩的心。一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ),一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,一抹淡淡的微笑都可以是你感恩的方式。敞開心扉,學(xué)會(huì)感恩。為了表達(dá)我們的感恩之情,對(duì)此,我向大家提出四點(diǎn)建議和希望。

          第一,要感恩父母。

          莫泊桑曾說(shuō)過,人世間最美麗的情景是出現(xiàn)在當(dāng)我們懷念到母親的時(shí)候。父母是我們最應(yīng)感恩的人,感恩父母的嘮叨,因?yàn)槟菄Z叨里飽含著他們對(duì)我們眷眷的深情。在你呱呱墜地,來(lái)到這美好世界的時(shí)候,最應(yīng)該感恩的是曾經(jīng)在你生病時(shí)日夜守護(hù)你的爸爸媽媽。兩個(gè)最偉大的人,兩個(gè)在你心目中最重要的人。他們望子成龍,望女成鳳,依靠雙手與智慧,一點(diǎn)點(diǎn)的打拼,只為了讓你在更好的環(huán)境下成長(zhǎng);他們語(yǔ)重心長(zhǎng),跟你說(shuō)的每一句話,那是在叮囑你,希望你能做的更好。對(duì)于你,這些話都是無(wú)價(jià)之寶。父母漸漸蒼老的容顏,記載著我們走過的漫長(zhǎng)而艱辛的歲月,也許我們未來(lái)的路還很長(zhǎng),也許它充滿了曲折和荊棘。不過總會(huì)有個(gè)人給我們引路,與我們相扶,那就是我們親愛的爸爸媽媽。人生總是精彩的,因?yàn)槲覀儞碛兄@一筆最大的財(cái)富。海倫凱勒曾經(jīng)說(shuō)過:“有時(shí)我認(rèn)為,如果我們像明天就會(huì)死去那樣去生活,才是最好的規(guī)則!痹谀闵磉叺倪@些財(cái)富,有一天會(huì)消失,可能就在明天。因此,需要我們好好的珍惜這一切,需要我們?nèi)ジ卸鬟@一切。

          第二,要感恩老師。

          一棵小草因?yàn)閷?duì)春雨的感恩,所以它擁有了絢爛的花朵;一株幼苗因?yàn)閷?duì)陽(yáng)光的感恩,所以它擁有了甜美的果實(shí);一只小鳥因?yàn)閷?duì)天空的感恩,所以它擁有了翱翔的翅膀。一顆心靈因?yàn)閷?duì)愛的感恩,所以它擁有了鉆石般的燦爛光芒。老師,他是我們成長(zhǎng)道路上的引路人,啟蒙者。我們要感恩老師,就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無(wú)私的奉獻(xiàn)和付出,啟迪著我們,一次次給予了我們慰藉和鼓勵(lì),讓我們從懵懂的少年走到了現(xiàn)在,開始編織我們美麗的未來(lái)。我們要感恩老師,是他們孜孜不倦地教導(dǎo)著我們。他們的關(guān)愛和教誨使我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛所深深地圍繞和滋潤(rùn)著。老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者,是人類文明的傳播者。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)是老師耐心地幫助我們,為我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆。當(dāng)我們?nèi)〉靡恍┏煽?jī)而沾沾自喜的時(shí)候,是老師及時(shí)地讓我們清醒起來(lái)。老師就像那嚴(yán)冬里的火爐,酷暑里的濃蔭。她的愛比太陽(yáng)更溫暖,比濃蔭更清涼。俗話說(shuō),一日為師,終身為父,我們永遠(yuǎn)都應(yīng)該銘記我們可親可愛的老師們。讓我們對(duì)老師說(shuō)一聲“謝謝”,感謝為我們辛勤付出的老師們。

          第三,要感恩同學(xué)。

          我們?cè)趯W(xué)校的絕大部分時(shí)間是和同學(xué)一起度過的,同學(xué)是我們最親密的人。在小組中,我們是榮譽(yù)共同體,我們一起研究,一起討論。同學(xué)們?yōu)槲覀兘獯鹨苫,讓我們豁然開朗,他們將自己的思考與大家分享,給予我們啟發(fā)。在與同學(xué)的交流討論中,我們的學(xué)習(xí)才更有深度,我們的基礎(chǔ)才更扎實(shí)。在宿舍中,我們是生活共同體,同學(xué)們的微笑讓我們心情愉悅,同學(xué)們的鼓勵(lì)讓我們克服困難,同學(xué)們的幫助讓我們不斷進(jìn)步。我們要感恩同學(xué),用微笑回報(bào)微笑,用掌聲回報(bào)支持。我們要為同學(xué)的成功而喝彩,當(dāng)同學(xué)遇到困難了,我們也一定要給以力所能及的幫助。學(xué)會(huì)感恩會(huì)讓我們更團(tuán)結(jié),會(huì)讓集體更有力量,會(huì)讓我們的生活更加精彩。

          第四,要感恩生活。

          生活給了我們一切,生活中的一點(diǎn)一滴、一草一木,都值得我們感恩。我們要感恩生活中的每一滴水,因?yàn)槭撬虧?rùn)了我們;我們要感恩生活中的每一顆糧食,因?yàn)槭羌Z食養(yǎng)育了我們;我們要感恩空氣,因?yàn)榭諝庾屛覀兡軌蛐惺购粑臋?quán)利;我們要感恩陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光每時(shí)每刻都在沐浴著我們的身心。感恩生活,我們每天都要做最好的自己,我們每天都要樂觀而積極,我們每天都要懷著一顆感恩的心去學(xué)習(xí),去生活。

          同學(xué)們,感恩是一種優(yōu)秀的品質(zhì),是生命中永恒的精粹。我們要感恩父母親友,感恩學(xué)校師長(zhǎng),感恩同學(xué)朋友,甚至要感恩那些生命中擦肩而過的曾幫助過我們的人。感恩讓我們的生活更加充實(shí),讓我們的生命更有價(jià)值,讓我們的心靈更加美好與富足。 同學(xué)們,讓我們一起心存感恩吧!

          最后,祝老師們身體健康,工作順利!祝同學(xué)們心態(tài)陽(yáng)光,天天進(jìn)步!

          謝謝大家!

          感恩節(jié)的講話稿 篇4

        各位老師、各位同學(xué):

          大家好!

          今天,我國(guó)旗下演講的題目是《每天都是感恩節(jié)》。

          在美國(guó),每年11月的最后一個(gè)星期四,也就是本周星期四,是“感恩節(jié)”,在感恩節(jié)那天,人們都要?dú)g聚一堂,舉行各種慶;顒(dòng),感謝、頌揚(yáng)在過去一年里幫助過自己的人,并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人,以他們自己的方式度過感恩節(jié)。在我們中國(guó)雖然沒有什么感恩節(jié),但是,自古便有“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”之說(shuō)。

          忠則《出師表》,孝則《陳情表》,這兩篇表更是演繹了中國(guó)古人感恩的傳奇。為報(bào)先主知遇之恩,諸葛亮六出祁山,鞠躬盡瘁死而后已;為報(bào)祖母養(yǎng)育之恩,李密在做官顯達(dá)與為民清貧之間,選擇了后者,真摯堅(jiān)定,無(wú)怨無(wú)悔。無(wú)數(shù)先賢為我們留下無(wú)數(shù)關(guān)于感恩的動(dòng)人故事,而感恩這一傳統(tǒng)美德也隨著歷史的長(zhǎng)河延綿至今。

          大家知道,英語(yǔ)中,單詞FAMILY由六個(gè)字母組成,如果把每個(gè)字母擴(kuò)展成一個(gè)完整的單詞的話,就會(huì)成為:F—FATHER A—AND M—MOTHER I—I L—LOVE Y—YOU,這樣成了 FATHER AND MOTHER I LOVE YOU!我們永遠(yuǎn)不要忘記父母對(duì)我們的愛,對(duì)我們的呵護(hù)和關(guān)懷。我們能為他們做些什么?我常常這樣問自己。哪怕是為他們捶捶肩,洗洗碗,給他們唱段曲兒,陪他們逛逛街,散散步,我們也會(huì)感到心里的安慰……我們盡我們所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光,讓他們開心,讓他們驕傲。

          同樣,與我們朝夕相處的老師,我們學(xué)會(huì)感恩他們了嗎?有一位教師曾經(jīng)說(shuō)過這樣的話:我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡“老師”這兩個(gè)字……這些質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是教師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語(yǔ),仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動(dòng)來(lái)感恩老師。課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)上一句“老師再見”,這依然是對(duì)老師的感恩……不要再把這些歸結(jié)于是無(wú)謂的小事,不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。

          “烏鳥私情,愿祈終養(yǎng)”是感恩;“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”是感恩;“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”是感恩。同學(xué)們,常懷感恩之心的人是最幸福的,常懷感恩之情的生活是最甜美的。我相信我們每一個(gè)人都是心懷感恩的人。那么,請(qǐng)對(duì)你要感激的人真誠(chéng)的道一聲:“謝謝!”吧,如果你不善于言辭,就請(qǐng)用你的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)你心中的感激之情。

          最后,我想說(shuō)的是,我們雖然不需要向美國(guó)那樣設(shè)立感恩節(jié),但是,只要我們心懷感激,我們生活的每一天都是感恩節(jié)。

          謝謝大家。

          感恩節(jié)的講話稿 篇5

        親愛的老師和同學(xué)們:

          大家早上好!

          今天我演講的題目是《感恩節(jié)的反思》。

          感恩節(jié),十月的第二個(gè)星期一,在這一天無(wú)論多忙都會(huì)陪伴在家人的身旁,可一部分人并非這樣!靶ⅰ北臼侵腥A民族的傳統(tǒng)美德,可當(dāng)今社會(huì)節(jié)奏加快,人們學(xué)習(xí)工作壓力越來(lái)越大。在忙碌的學(xué)習(xí)和工作中,我們會(huì)時(shí)常忘記一直惦記著我們的親人,甚至在閑暇時(shí)刻也會(huì)忘記向家中的親人打一通電話,我們總是在忘記之后才想起后悔,殊不知親人的兩鬢已愈發(fā)斑白,現(xiàn)在的我們也應(yīng)該去反思自己的行為。

          感恩的積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,在這一天人們都是和家人在一起,或是晚輩用禮物來(lái)報(bào)答對(duì)長(zhǎng)輩的養(yǎng)育恩情。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí),便會(huì)將感恩化作一種充滿愛意的行動(dòng)實(shí)踐在生活中,當(dāng)你來(lái)表達(dá)自己的愛意時(shí),你可反思過你對(duì)父母以及家人的付出?感恩的反思并非三言兩語(yǔ),是用自己的行動(dòng)來(lái)詮釋,是自己的思想來(lái)表達(dá)。真正的感恩應(yīng)該是無(wú)差別的感恩,身存感恩心,言語(yǔ)化行動(dòng)。感恩節(jié)是靜靜的思考自己的行為,是對(duì)自己的反思,但人往往會(huì)遺忘這一點(diǎn),他們都悄無(wú)聲息的度過這一天。我們不能把它當(dāng)一年一天的節(jié)日的來(lái)過,而應(yīng)該是一年365天節(jié)日的來(lái)過。常懷感恩之心,我們便能夠無(wú)時(shí)無(wú)刻的感受到家庭的幸福和生活的快樂,感恩節(jié)也應(yīng)在反思中度過。滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。

          學(xué)會(huì)感恩,感恩是小德,忘恩是大惡。我們應(yīng)用一顆感恩心去生活,可多數(shù)的我們應(yīng)該常常對(duì)別人給自己的幫助:恩惠和德澤。以為是理所應(yīng)當(dāng),便容易忽略和忘記有意無(wú)意的站在感恩的對(duì)立面。忘恩的人時(shí)不時(shí)的出現(xiàn),也應(yīng)該從中學(xué)會(huì)反思。有時(shí)候表達(dá)自己的恩情不需要一個(gè)物質(zhì)性的東西,而是行動(dòng)哪怕一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,可能也會(huì)帶來(lái)暖意。感恩是用心,是思考,是反思。

          電視上關(guān)于感恩的廣告,看到之后是否會(huì)對(duì)自己的行為反思?父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩,老師對(duì)我們的教導(dǎo)之恩,是否曾懷感恩心去報(bào)答他們?你還記得曾經(jīng)在你無(wú)助時(shí)伸出援助之手的人嗎?你可記得曾經(jīng)風(fēng)雨同舟,患難與共的人嗎?你是否因?yàn)橐宦返娘L(fēng)風(fēng)雨雨,而忘記天邊的彩虹?你是否從中反思自己學(xué)會(huì)感恩?

          人的一生是感恩的一生,我們沐浴著別人的恩澤,感恩是我們一生的使命,讓我們懷有感恩之心融于行動(dòng)之中。

          我的演講完畢!謝謝大家!

          感恩節(jié)的講話稿 篇6

        尊敬的老師、同學(xué)們:

          大家好!

          今天我國(guó)旗下講話的題目是:學(xué)會(huì)感恩,積極生活。

          從我們來(lái)到世界上那一刻起,我們便擁有了太多!父母給了我們生命與健康,兄弟姐妹給了我們親情與陪伴,老師給了我們知識(shí)和關(guān)愛,朋友給了我們友誼和信任。除此之外,我們還能感受到明媚的陽(yáng)光,新鮮的空氣,種種美好的事物縈繞在我們周圍,充實(shí)著我們的生命。甚至,在遭遇了一次挫折,經(jīng)歷了一次磨難之后,我們都能獲得戰(zhàn)勝困難的勇氣。

          因此,為何不常懷一顆感恩之心,積極生活,努力把日子過得豐盛呢?

          美國(guó)總統(tǒng)羅斯福就常懷著一顆感恩之心。據(jù)說(shuō),有一次他家里失竊,被偷去了許多東西。一位朋友寫信安慰他,羅斯福在回信寫道:親愛的朋友,謝謝你寫信來(lái)安慰我。我現(xiàn)在很好,感謝上帝,第一,賊偷去的是我的東西,沒有傷害我的生命。第二,賊只偷去了我一部分東西,沒有偷走我全部的東西。第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。對(duì)于任何人來(lái)說(shuō),失竊是一件不幸的事。然而羅斯福卻找出了三條感恩的理由。

          感恩是真善美的基礎(chǔ)。生活中雖然不可能事事盡如人意,但常懷著一顆感恩的心,可以讓我們的心態(tài)更加積極。

          同學(xué)們,我提議,從現(xiàn)在起,準(zhǔn)備一個(gè)屬于你的感恩日記本,記錄下生活中美好的點(diǎn)滴。學(xué)會(huì)感恩,積極生活,不僅僅是國(guó)旗下的一次講話,也不是嘴上空洞的呼告,更應(yīng)該是我們發(fā)自內(nèi)心的行動(dòng)。學(xué)會(huì)感恩,我們的人生便會(huì)充滿陽(yáng)光與微笑。

          以上是我的講話,謝謝大家。

          感恩節(jié)的講話稿 篇7

        老師們,孩子們:

          早上好!

          今天我講話的主題是懂得感恩。首先,我給大家講一個(gè)故事。很早以前,一只母羊生了一只小羊羔。羊媽媽非常疼愛小羊,晚上睡覺讓它依偎在身邊,用身體暖著小羊,讓小羊睡得又熟又香。白天吃草,又把小羊帶在身邊,形影不離。遇到別的動(dòng)物欺負(fù)小羊,羊媽媽用頭上的羊角來(lái)保護(hù)小羊。一次,羊媽媽正在喂小羊吃奶。一只母雞走過來(lái)說(shuō):“羊媽媽,近來(lái)你瘦了很多。吃上的東西都讓小羊咂了去。你看我,從來(lái)不管小雞們的吃喝,全由它們自己去撲鬧。”小羊聽到過后,對(duì)羊媽媽說(shuō):“媽媽,您對(duì)我這樣疼愛,我怎樣才能報(bào)答您的養(yǎng)育之恩呢?”羊媽媽說(shuō):“我什么也不要你報(bào)答,只要你有這一片孝心就我心滿意足了!毙⊙蚵牶,流下眼淚,“撲通”跪倒在地,表示難以報(bào)答母親的一片深情。從此,小羊每次吃奶都是跪著。它知道是媽媽用奶水喂大它的,跪著吃奶是感激媽媽的哺乳之恩。這就是“羊羔跪乳”。

          同學(xué)們,你們知道我今天為什么要講這個(gè)故事嗎?我就是要告訴大家一個(gè)道理:要懂得感恩。這也是我今天在國(guó)旗下講話的主題。每年的11月的第四個(gè)星期四是美國(guó)的感恩節(jié)。今年的感恩節(jié)就是11月26日!案卸鞴(jié)”雖然是美國(guó)的,但“感恩”卻不分國(guó)度。中國(guó)不是有一句古話嗎?“誰(shuí)言寸草心,抱得三春暉,滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”。知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。孩子們,我們有責(zé)任把“感恩”這個(gè)美德傳遞下去。

          我再給大家講一個(gè)與烏鴉有關(guān)的故事。大家都知道烏鴉是一種全身漆黑、面貌丑陋的鳥,所以一般人都不喜歡它。但正是這種鳥,卻懂得感恩自己的父母。據(jù)說(shuō)烏鴉在母親的哺育下長(zhǎng)大后,當(dāng)母親年老體衰,不能覓食或者雙目失明飛不動(dòng)的時(shí)候,它就會(huì)四處去尋找食物,銜回來(lái)嘴對(duì)嘴地喂到母親的口中,回報(bào)母親的養(yǎng)育之恩,并且從不感到厭煩,一直到老烏鴉死去為止。這就是人們常說(shuō)的“烏鴉反哺”的故事。

          連小動(dòng)物都懂得知恩圖報(bào),那我們?nèi)烁鼞?yīng)該懂得如何感恩。

          讓我們感恩父母,感激他們給予我們生命,感謝他們攙扶著我們走好每一步人生道路,為我們搭建快樂成長(zhǎng)的舞臺(tái)。

          讓我們感激老師、感激他們傳授我們知識(shí),讓我們擁有智慧,擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。(現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們立正面向老師鞠躬,感謝老師的教導(dǎo))

          讓我們感激在我們成長(zhǎng)道路上和我們一同成長(zhǎng),給予我們幫助的同學(xué)和朋友。(請(qǐng)面向你旁邊的同學(xué)微笑,化解掉以前所有不開心的事情。)

          讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧——讓我們回報(bào)父母:主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)勞動(dòng),減輕父母的負(fù)擔(dān),做讓父母放心的好孩子。讓我們回報(bào)老師:勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,插上創(chuàng)新的翅膀,在知識(shí)的海洋里遨游。讓我們回報(bào)同學(xué):幫助遇到困難的同學(xué),助人為樂,常把謝謝掛在嘴邊。與同學(xué)友好相處,發(fā)生矛盾的時(shí)候常把對(duì)不起掛在嘴邊。讓我們回報(bào)社會(huì):做到保護(hù)環(huán)境,不隨地亂扔果皮紙屑,還社會(huì)一個(gè)整潔的環(huán)境。

          感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。其實(shí),生活就是一面鏡子,你笑它也會(huì)對(duì)你笑,你哭它也哭。你感恩生活,生活將送給你明媚陽(yáng)光;你一味地怨天尤人,自暴自棄,結(jié)果也只能是事事不順心!常懷一顆感恩之心,可凈化我們的心靈、提升我們的心智、塑造我們的人品,做一個(gè)“知難而進(jìn),樂觀拼搏”的快樂少年。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心,永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容!我的講話到此結(jié)束。

          謝謝大家!

          感恩節(jié)的講話稿 篇8

        尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

          大家早上好!

          本周我們將迎來(lái)一個(gè)很溫暖的節(jié)日——感恩節(jié)。所以今天我講話的題目是:《心懷感恩,擁抱明天》

          在美國(guó),每年11月的最后一個(gè)星期四就是“感恩節(jié)”,Thanksgiving Day ,它的意思就是謝謝給予,謝謝上天的賜予。在感恩節(jié)那天,人們都要吃turkey火雞,舉行慶祝活動(dòng),感謝、頌揚(yáng)在過去一年里幫助過自己的人,并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人,以他們自己的方式度過感恩節(jié)。

          沒錯(cuò),“感恩節(jié)”是美國(guó)的節(jié)日,但是“感恩”不分國(guó)度。 “感恩”,是一種生活態(tài)度,是一個(gè)內(nèi)心獨(dú)白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”。

          當(dāng)一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界,什么都還沒來(lái)得及做的時(shí)候,他就已經(jīng)開始享受前人賦予的一切成果了。生活中,當(dāng)我們每天享受清潔的環(huán)境時(shí),我們要感謝那些保潔工作者;當(dāng)我們喜遷新居,我們要感謝那些建筑工作;我們?nèi)粘5娘嬍,要感謝農(nóng)民朋友;當(dāng)我們出行,要感謝司機(jī);當(dāng)我們讀一本好書,要感謝作者的創(chuàng)造。朝霞捧出了黎明,大地哺育了生靈,母親賜予我生命,生活贈(zèng)人友誼所以這些,我們都應(yīng)感謝。 其實(shí),我們這個(gè)古老的東方民族,也從來(lái)不缺“感恩”。小草最知懷土,百姓最知感恩。遙想當(dāng)年,在江西瑞金,紅軍為當(dāng)?shù)匕傩胀诔隽丝扇「嗜木,群眾寫下了“飲水不忘挖井人,時(shí)刻想念毛主席”的標(biāo)語(yǔ)以感恩,那口井也被稱為“紅軍井”。的好干部焦裕祿帶領(lǐng)群眾戰(zhàn)風(fēng)沙、栽梧桐,老百姓為感謝這為民之恩,把這些梧桐稱之為“焦桐”。 感恩是一種生活態(tài)度,懂得感恩,才能體會(huì)生活中的點(diǎn)滴幸福。

          感恩體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心,用樸實(shí)的話語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)出我們發(fā)自內(nèi)心的謝意吧:

          感謝你,我的爸爸媽媽,是你們給了我們生命,讓我們感受到了人間的親情和幸福;

          感謝你,我的老師,是你的諄諄教誨,讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂;

          感謝你,我的同學(xué)和朋友,是你真誠(chéng)的關(guān)懷與幫助,讓我們懂得了友情的可貴;

          感謝藐視我的人,是他覺醒了我的自尊!

          感謝不愛我的人,是他讓我懂得了自愛 !

          感謝傷害我的人,是他磨練了我的意志 !

          感謝欺騙我的人,是他增進(jìn)了我的智慧 !

          感謝春天的花草,讓我們感受到了生命噴涌的活力; 感謝秋天的落葉,讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸

          讓我們感激周圍的每一個(gè)人,用寬容的心對(duì)待生活,用快樂的心改變生活,用感恩的心享受生活!

          我的講話完畢,謝謝大家!

          感恩節(jié)的講話稿 篇9

        老師們同學(xué)們:

          大家好

          今天我講話的主題是“感恩”,有一個(gè)節(jié)日叫做“感恩節(jié)”,同學(xué)們了解這個(gè)節(jié)日嗎?這是一個(gè)在美國(guó)和加拿大盛行的一個(gè)節(jié)日,美國(guó)國(guó)會(huì)規(guī)定每年11月的第四個(gè)星期四定為“感恩節(jié)”,也就是本周四。

          在一片聲討“過洋節(jié)風(fēng)潮”中,很多學(xué)者卻倡議我們應(yīng)該設(shè)立“中華感恩節(jié)”,當(dāng)一個(gè)人經(jīng)常說(shuō)“感恩”的時(shí)候,他的生活便少了一份報(bào)怨,多了份珍惜。感恩是一種生活態(tài)度:它是一種知足,一種珍惜,一種前進(jìn)。

          記得大概兩三年前,有一次三八婦女節(jié)的時(shí)候,我?guī)桶嗬锏耐瑢W(xué)們統(tǒng)一購(gòu)買康乃馨,每人一朵放學(xué)回家送給媽媽。當(dāng)晚我的微信朋友圈就被媽媽們刷屏了,好幾個(gè)媽媽激動(dòng)得給我打電話,告訴我這是她第一次收到孩子給她的禮物。我當(dāng)時(shí)想到一句話 “滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!倍改笇(duì)你的是涌泉之恩,你僅僅滴水相報(bào)就已經(jīng)讓他們充滿幸福了,不管你之前是想不到還是羞于表達(dá),請(qǐng)你們?cè)谶@個(gè)星期回家的時(shí)候?qū)ψ约旱陌职謰寢尡磉_(dá)一下你的感恩之情。

          第二個(gè)故事是11月8日班主任會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。不知道在場(chǎng)的每一位同學(xué)知不知道,各班的班長(zhǎng)和團(tuán)支書一定都知道,政教處舉行了一個(gè)秘密活動(dòng),就是給自己的班主任寫一封信,送一件禮物,當(dāng)時(shí)會(huì)議上大家的班主任們幸福的拆著禮物,讀著信或熱淚盈眶或不自知的笑著。搞得我這個(gè)脫離班主任隊(duì)伍的人非常酸。你們的幾句真心話就讓他們忘記了每天的早起和晚歸,忘記了可怕的寢室衛(wèi)生,忘記了每天操心的各種煩心事。我想這就是感恩的力量。

          最后一個(gè)小故事我想很多同學(xué)都聽過了,A不喜歡吃雞蛋,每次發(fā)了雞蛋都給B吃。剛開始B很感謝,久而久之便習(xí)慣了。習(xí)慣了,便理所當(dāng)然了。直到有一天,A將雞蛋給了C,B就生氣了,和A劃清界限。她忘記了這個(gè)雞蛋本來(lái)就是A的,A想給誰(shuí)都可以。世界上沒有人對(duì)另一個(gè)人的好是理所當(dāng)然毫無(wú)理由的。與人相處要懂得感恩,用感恩的心去珍惜那些為我們付出的人,用真摯的'感情去回報(bào)一直在為我們奉獻(xiàn)的人。

          讓我們懂得感恩,學(xué)會(huì)如何感恩。

          我們感恩父母,給了我們生命還要忍受我們的壞脾氣,所以在家時(shí)少頂撞一句,多做一件家務(wù),讓他們感到孩子長(zhǎng)大了;

          我們感恩老師,教給我們知識(shí),學(xué)不會(huì)時(shí)還要教上好多好多遍,所以在學(xué)校遵守紀(jì)律,尊重老師;

          我們感恩同學(xué),無(wú)涯學(xué)海中與你作伴,共同前行,所以管理好自己,維持良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,互相幫助,關(guān)心鼓勵(lì)。

          讓我們常懷感恩之心,做勤奮善學(xué)懂感激的xx人。

          感恩節(jié)的講話稿 篇10

        老師和學(xué)生:

          開場(chǎng)前,我想請(qǐng)同學(xué)們想一想,不知道大家有沒有統(tǒng)計(jì)過,到目前為止,你們總共接受了多少老師的教導(dǎo),或者,你們還記得過去哪些老師的聲音、微笑。也許有人會(huì)不經(jīng)意的說(shuō):“我早忘了!睙o(wú)怪乎,因?yàn)樗麄兌际瞧椒驳娜,從事平凡的工作,做平凡的事,因此,他們和我們的家庭一樣,?jīng)常被我們理所當(dāng)然地忽視。還有一些人,他們對(duì)自己過去的老師還記憶猶新,那是因?yàn),他們同時(shí)又是非同尋常的人,他們肩負(fù)著啟迪和引導(dǎo)我們的責(zé)任,他們對(duì)我們無(wú)窮無(wú)盡的愛,對(duì)我們的關(guān)心和了解甚至超過了我們的家庭,比我們的父母更多地為我們的成長(zhǎng)擔(dān)憂。正因如此,有這些既平凡又不平凡的人,默默地奉獻(xiàn)著,才有了今天這個(gè)特殊的日子:九月十日教師節(jié)。教師節(jié),我想,也應(yīng)該是我們莘莘學(xué)子報(bào)答老師的節(jié)日。

          每天放學(xué)后,天都黑下來(lái)了,這一段時(shí)間里,老師們忙得不可開交;你想過沒有,夜深人靜的時(shí)候,老師們還忙著給學(xué)生們備課,批改作業(yè);你想過沒有,孩子們生病了,老師不能帶他去看醫(yī)生,他們自己卻趕著趕往學(xué)校上課,輔導(dǎo)學(xué)生;你知道嗎,把被父母遺棄的學(xué)生帶到家里,讓他讀書,讓他順利地通過會(huì)考;你沒有經(jīng)歷過,老師們犧牲休息時(shí)間,親自護(hù)送老師們到學(xué)校;??這些我們看到,聽到,經(jīng)歷過的事情。那是我們這個(gè)時(shí)代的中學(xué)教師,他們付出了比其他學(xué)校教師更多、更大的努力。擁有這樣一位好老師,我們?cè)跄懿桓卸鳎炕蛟S你是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生,而且經(jīng)常耍小聰明,但即使你沒有感覺到。

          經(jīng)常是挨批,但是在所有的老師當(dāng)中,你是最讓老師擔(dān)心的,承受著老師最大關(guān)懷的。在今天這個(gè)特殊的日子里,你是否應(yīng)該為自己過去屢次讓老師痛心、誠(chéng)懇的道歉呢?或許你是一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,經(jīng)常受到表?yè)P(yáng),也許你認(rèn)為自己的成績(jī)是靠自己的努力獲得的,但你知道,你的每一個(gè)成績(jī)中,都有老師為你付出的心血。這一天,您是否應(yīng)該為您的老師而表示敬意,并由衷地向老師表示感謝。

          或許你是一位成績(jī)平平,內(nèi)心對(duì)老師有幾分畏懼,總是離老師很遠(yuǎn)的學(xué)生,其實(shí)老師關(guān)心的眼神從來(lái)沒有忽視過你,只是你自己沒有注意到而已。這一天,你是不是應(yīng)該主動(dòng)地跟老師講幾句話呢?教師肯定會(huì)對(duì)你的改變感到高興?赡軉?感激,不能靠一句“祝你教師節(jié)快樂”來(lái)表達(dá),不能只停留在言語(yǔ)上,而要用行動(dòng)來(lái)表達(dá)。或許你以前上課的時(shí)候也是懶洋洋的,那么從今天開始請(qǐng)你盡量認(rèn)認(rèn)真真聽課;或許你以前的作業(yè)經(jīng)常忘記做,那么從今天開始你一定要記得完成作業(yè);或許你以前學(xué)習(xí)不夠努力,那么從今天開始請(qǐng)你再加一把勁?可能嗎?今天是教師節(jié),我們不僅要讓老師開心,還要讓他們天天開心!

          “知恩”是一種傳統(tǒng)美德,每個(gè)時(shí)代的學(xué)生都應(yīng)該把它付諸實(shí)踐。初中三年級(jí)的我們面對(duì)即將到來(lái)的中考,讓我們用我們的實(shí)際行動(dòng),朝著我們既定的“中考第一,再創(chuàng)輝煌”的目標(biāo)努力奮斗,以優(yōu)異的中考成績(jī)回報(bào)老師對(duì)我們的教導(dǎo),回報(bào)母校對(duì)我們的培養(yǎng)之恩!還記得,我們初唱的時(shí)候,我們是那個(gè)時(shí)代的驕傲。我相信:今天,我們?yōu)闀r(shí)代自豪;未來(lái),時(shí)代將為我們自豪!

          感恩節(jié)的講話稿 篇11

        老師和學(xué)生:

          早上好!

          感恩節(jié)是每年11月的第四個(gè)星期四,這是每個(gè)人都應(yīng)該記住的一天。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,真誠(chéng)地感謝身邊關(guān)心和幫助我們的人。這樣才能做一個(gè)感恩的人,做一個(gè)健康快樂的人。我今天演講的題目是“感恩,成就健全人格”。

          第一,感恩父母。

               父母是我們最應(yīng)該感激的人。他們給了我們生命。,是他們?yōu)槲覀兿匆伦鲲垼撬麄冊(cè)谖覀兩r(shí)日夜守護(hù)在我們身旁。他們是我們最親近的人,也是在我們心目中最重要的人。

          第二,要感恩老師。

               是他們教會(huì)我們知識(shí),教會(huì)我們做人,讓我們感受到家的溫暖。因?yàn)槔蠋煹母冻,我們學(xué)會(huì)了很多知識(shí),懂得了很多做人的道理,我們永遠(yuǎn)都應(yīng)該銘記哺育我們健康成長(zhǎng)的老師們。

          第三,要感恩我們的朋友。

               我們?cè)趯W(xué)校的絕大部分時(shí)間是和同學(xué)一起度過的,同學(xué)是我們最親密的人。當(dāng)我們學(xué)習(xí)遇到困難的時(shí)候,是同學(xué)們幫助我們解答疑惑,當(dāng)我們難過的時(shí)候,是好朋友逗我們開心。朋友是帶給我們關(guān)心和快樂的人。

          第四,要感恩生活。生活給了我們一切,生活中的一點(diǎn)一滴、一草一木,都值得我們感恩。我們要感恩太陽(yáng),是陽(yáng)光帶給我們溫暖,我們要感恩生活中的每一滴水,因?yàn)槭撬虧?rùn)著我們的生命;我們要感恩生活中的每一粒糧食,因?yàn)槭羌Z食養(yǎng)育了我們健康成長(zhǎng)。

          有的同學(xué)會(huì)問:如何感恩?其實(shí)很簡(jiǎn)單,感恩父母,就是在父母累的時(shí)候,給父母端一杯熱茶、替父母盛飯、幫父母捶捶背、替父母洗碗筷、拖地板。父母就很感動(dòng)了。感恩老師,就是見到到老師主動(dòng)問好,上課認(rèn)真聽講、認(rèn)真完成作業(yè)、學(xué)習(xí)努力,這些尊重老師工作的行為就是對(duì)老師辛勤付出的回報(bào),也會(huì)讓老師感動(dòng)不已。

          感恩同學(xué),就是與同學(xué)和睦相處,得到別人的幫助,真誠(chéng)地說(shuō)謝謝,并且在其他人須要幫助的時(shí)候給予幫助,這些也是人與人之間的感恩。我們要感恩生活,節(jié)約每一滴水,每一粒糧食。

          同學(xué)們,感恩是一種優(yōu)秀的品質(zhì),我們要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛身邊的每一個(gè)事物,懂得了感恩,我們的心情將更加的快樂,懂得了感恩,我們的生活將會(huì)變得更加美好!

          我的講話完了,謝謝大家!

          感恩節(jié)的講話稿 篇12

        老師和學(xué)生:

          一滴水,要感謝大海,讓它匯聚成了無(wú)盡的水流;一朵花,要感謝雨露,滋潤(rùn)它在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng);一只鷹,要感謝天空,賜予它肆意翱翔的空間;一個(gè)人,要學(xué)會(huì)感恩,才能托起世界的脊梁!

          繼愛因斯坦之后世界上最偉大的物理學(xué)家,被世人譽(yù)為“宇宙之王”的霍金,21歲的他不幸被診斷患有肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥。當(dāng)時(shí),醫(yī)生曾診斷身患絕癥的他只能活兩年,可他一直堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)。他被禁錮在輪椅上,只有三根手指和兩只眼睛可以活動(dòng),疾病已經(jīng)使他的身體嚴(yán)重變形,頭只能朝右邊傾斜,肩膀左低右高,雙手緊緊并在當(dāng)中,握著手掌大小的擬聲器鍵盤,兩腳則朝內(nèi)扭曲著,嘴已經(jīng)幾乎歪成S型。有一天,偉大的科學(xué)家霍金登上講臺(tái),完成一場(chǎng)學(xué)術(shù)報(bào)告。就在學(xué)術(shù)報(bào)告快結(jié)束時(shí),一位年輕的女記者冒然問道:“霍金先生,你將永遠(yuǎn)固定在輪椅上,你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去了太多嗎?”

          報(bào)告廳內(nèi),一時(shí)鴉雀無(wú)聲。這時(shí),霍金用他還能活動(dòng)的手指,艱難地叩擊鍵盤。于是,隨著合成器發(fā)出的標(biāo)準(zhǔn)倫敦音,寬大的投影屏上緩慢而醒目地顯示出如下一段文字:

          我的手指還能活動(dòng),

          我的大腦還能思考,

          我擁有我愛的和愛我的親人和朋友,

          我還有一顆感恩的心……

          這是多么感人肺腑的一段文字!有很多人在面對(duì)挫折時(shí),總是失意、彷徨,總覺得人生對(duì)他們虧欠太多。其實(shí)大家都應(yīng)該明白,上帝對(duì)人“擁有”的權(quán)利是平等的,每個(gè)人都有成功的機(jī)會(huì),就看你如何去發(fā)揮,如何去把握!所以,我們要對(duì)自己所擁有的心懷感恩,而不是怨天尤人。

          懷有一顆感恩的心,才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造。懷著感恩的心,一代偉人鄧小平在古稀之年時(shí)說(shuō):“我是中國(guó)人民的兒子,我深深的愛著我的祖國(guó)和人民!” 詩(shī)人艾青他的詩(shī)中寫到:“為什么我的眼中飽含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得深沉!倍酶卸鳎蜁(huì)尊重每一份勞動(dòng),尊重每一個(gè)生命,也會(huì)更加尊重自己。

          懷有一顆感恩的心,才更能認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任。當(dāng)今社會(huì),每個(gè)人都有自己的職責(zé)、自己的價(jià)值。當(dāng)感動(dòng)中國(guó)十大人物之一的徐本禹走上銀幕時(shí),人性的善良再一次被點(diǎn)燃,這個(gè)原本該走入研究生院的大學(xué)生,卻義無(wú)反顧地從繁華的城市走進(jìn)了大山。這一平凡的壯舉點(diǎn)燃了每一個(gè)人內(nèi)心未熄的火種。而讓他做出這一抉擇的理由很簡(jiǎn)單:懷著一顆感恩的心。徐本禹用他感恩的心,為大山里的孩子鋪就了一條愛的道路,完成了他的職責(zé),實(shí)現(xiàn)了他的人生價(jià)值。

          懷有一顆感恩的心,不是簡(jiǎn)單的忍耐與承受,而是以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對(duì)人生。一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩,對(duì)生命懷有一顆感恩的心,才能真正的快樂!把蛴泄蛉橹鳎f有反哺之義”,“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,這些被大家贊揚(yáng)傳頌的行為,都因懷有一顆感恩的心,才芬芳馥郁,香澤萬(wàn)里。

          同學(xué)們,讓我們對(duì)“擁有”說(shuō)聲“謝謝”,用一顆感恩的心珍惜生活,樂觀積極地面對(duì)生活,編織出生命的美好!

          感恩節(jié)的講話稿 篇13

        老師們,同學(xué)們:

          早上好!

          同學(xué)們,你們知道每年的11月份的第四個(gè)星期的星期四是感恩節(jié)嗎?今年的感恩節(jié)是11月26日,也就是本周四。

          “感恩圖報(bào)”歷來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語(yǔ):“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”、“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”等等,說(shuō)的正是一種感恩。細(xì)想生活,有太多太多值得我們?nèi)ジ卸鳎喊职謰寢尩膼,爺爺奶奶的寵,老師同學(xué)的關(guān)心,甚至是每天為我們帶來(lái)整潔環(huán)境的清潔工這一件件在我們身邊司空見慣的小事,都值得我們用心去回報(bào),去感恩。那么,作為一名中學(xué)生,怎樣才能做到感恩呢?我認(rèn)為,我們應(yīng)該從我做起,從身邊的小事做起,以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)我們的感激之情。

          當(dāng)爸爸媽媽下班回到家,遞上一杯熱茶,送上一個(gè)微笑,說(shuō)上一句“爸爸媽媽辛苦了”,做一些力所能及的事,這是感恩;課堂上,一個(gè)凝神的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明我們?nèi)硇牡赝度耄覀冊(cè)趯P穆犞v,這是感恩;下課后,遇到老師,一抹淡淡的微笑,一聲親切禮貌的“老師好”,這是感恩;教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境,這是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)上一句“老師再見”,這也是一種感恩;遵守校規(guī)校紀(jì),遵守中學(xué)生行為規(guī)范,保持和諧的學(xué)習(xí)生活秩序和環(huán)境,這仍然是一種感恩,是對(duì)新時(shí)代的感恩,是對(duì)我們強(qiáng)大、和諧的社會(huì)主義祖國(guó)的感恩因?yàn)樵谶@些點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是我們發(fā)自內(nèi)心的愛與尊重。這便是我們中學(xué)生的感恩方式。

          我們不僅要學(xué)會(huì)感恩,時(shí)時(shí)用一顆感恩的心來(lái)對(duì)待周圍的一切,更要懂得珍惜,珍惜你擁有的一切,珍惜親人、珍惜朋友、珍惜每一件值得珍惜的事,并且要用自己的努力付出去回報(bào)這些人和事。心懷感恩,生活會(huì)是一朵永不凋謝的花;懂得珍惜,幸福也就常常不期而至。

          感恩節(jié)的講話稿 篇14

        各位同學(xué):

          大家早上好!

          我今天國(guó)旗下國(guó)旗下講話的題目是“學(xué)會(huì)感恩”。

          美國(guó)總統(tǒng)羅斯福有一次不幸家里被偷,朋友寫信安慰他,他卻這樣回信:“我應(yīng)該感謝那位小偷。第一,賊偷去的只是我的東西,而沒有傷害我。第二,賊只偷去我部分的東西,而不是全部。第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我……”

          羅斯福面對(duì)如此的不幸,卻能找出三條感恩的理由,而我們身邊的許多人是這樣嗎?

          或許,我們還是個(gè)平凡的人,我們也要懂得感恩,感激生命賜予我們的一切,包括我們得到的,也包括我們失去的——我們要感激上蒼,她讓我們來(lái)到這個(gè)世界,來(lái)到這個(gè)并不完美,但卻是很真實(shí)的世界,她給了我們十幾年、幾十年的時(shí)間,讓我們行走于世界,看到身旁美麗的風(fēng)景,結(jié)識(shí)真誠(chéng)的朋友,享受五彩紛呈的生活。

          我們要感激父母,他們給了我們生命,給了我們情深似海永不圖回報(bào)的父愛和母愛,他們哺育我們,他們培養(yǎng)我們,他們教我們做事的原則,做人的品質(zhì)。

          我們要感激那屬于我們的家。他們給了我們一個(gè)溫暖的愛,讓我們感到親情的可貴。

          我們要感謝老師,他們教導(dǎo)我們知識(shí),傳授經(jīng)驗(yàn)給我們,教我們做人的尊嚴(yán),以身作則,影響我們,在學(xué)習(xí)上,生活上,給我們一次又一次的啟示。

          我們要感謝我們的朋友,是朋友在我們困難時(shí)伸出友愛的手,是朋友在我們孤獨(dú)時(shí)送來(lái)了溫暖,是朋友在我們生病之時(shí)給予了深情的問侯,是朋友在我們迷路時(shí),指出正確方向。

          我們要感謝書本,當(dāng)然是好書本,感謝那些寫書的人。是那些人,那些書,讓我們明確世界的博大,自然的神圣,而自己卻是渺小的,卑微的,讓我們讀懂生命的本質(zhì),生活的真諦……

          不知你是否知道《凡事感激》這首小詩(shī)嗎?

          “感激傷害你的人,因?yàn)樗捔四愕男膽B(tài);感激絆倒你的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿;感激欺騙你的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧;感激蔑視你的人,因?yàn)樗茉炝四愕淖宰?感激遺棄你的人,因?yàn)樗虝?huì)了你獨(dú)立,凡事感激,學(xué)會(huì)感激,感激一切使你成長(zhǎng)的人!”

          感恩,是一種歌唱生活的方式。一株花,它努力地吸吮每一滴甘露,吸收每一片陽(yáng)光,以微笑的綻放感謝太陽(yáng)。

          一根小草,它決不自卑,以它頑強(qiáng)的生命力生存下去,不棄不餒,微笑著感謝每一縷春雨。

          一艘船,它沒有停泊,沒有隨波逐流,而是升起高高的風(fēng)帆,登陸那沒有人到達(dá)過的海域,它則給大;貓(bào)一個(gè)溫馨的微笑。……我們能為春風(fēng)的和煦而感動(dòng)么?能為建筑物的堅(jiān)毅而感動(dòng)么?能為腳下小草的翠綠而感動(dòng)么?能為一個(gè)關(guān)切的眼神而感動(dòng)么?能為一次起不了作用的幫助而感動(dòng)么……

          我們要永遠(yuǎn)用一顆感恩的心看自然,看人類,看命運(yùn),要學(xué)會(huì)厚待,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)對(duì)待災(zāi)害、不幸不再耿耿于懷。感恩,會(huì)讓我們變得富有,知道快樂,享受溫暖;感恩,讓人明白愛,然后去愛,最后得到愛。

          “學(xué)會(huì)感恩吧!”擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長(zhǎng)。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關(guān)心,幫助他人。

          擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí),真愛自己。擁有一顆感恩的心,我們就能學(xué)會(huì)包容,贏得真愛,贏得友誼。

          擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)擁有快樂,擁有幸福。我們就會(huì)明白事理更快的長(zhǎng)大,我們就能夠擁有一個(gè)美好未來(lái)。

          感恩節(jié)的講話稿 篇15

        各位老師,各位同學(xué)

               大家早上好!

          你知道感恩節(jié)是什么日子嗎?是否了解其起源?告訴你吧,1863年,美國(guó)總統(tǒng)林肯宣布每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)。感恩節(jié)這天,家家戶戶團(tuán)圓,舉國(guó)歡慶,他們?cè)诟兄x上帝賜予的豐盛豐收,感謝自己所擁有的一切。我今天在國(guó)旗下講話的內(nèi)容就是“常懷感恩之心”。

          也許有人會(huì)想,有那么多事情可以讓我們感恩?是否需要專門安排一個(gè)感恩節(jié)?這是席勒的名言:“只要你愿意,你都能找到它。”在這兒,我要講一個(gè)關(guān)于同學(xué)的故事。有一次,美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家中被盜,一位朋友聞?dòng)崒懶虐参克,他在回信中寫道:“感謝上帝:因?yàn)榈谝,小偷偷到的只是我的東西,并沒有傷害我的生命;第二,小偷只偷走了我的部分,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,小偷偷走了我的部分,而不是我。羅斯福在面對(duì)盜賊時(shí),沒有怨天尤人,反而找出了感恩的三個(gè)理由,這是怎樣的氣度與智慧?當(dāng)我們享受快樂的時(shí)候,怎能不學(xué)會(huì)感恩?

          學(xué)生們,你們還記得嗎,無(wú)論刮風(fēng)下雨,爸爸媽媽早早把你們送到學(xué)校?每晚睡覺后,媽媽都會(huì)幫你收拾書,文具?每天放學(xué)的時(shí)候,爸爸媽媽都會(huì)來(lái)學(xué)校接你,噓寒問暖。你們還記得嗎?下雨天媽媽冒雨來(lái)到學(xué)校給你們送傘……也許你們一點(diǎn)也沒有注意,也許你們認(rèn)為是應(yīng)該的,因?yàn)樗悄銈兊陌职謰寢,他們是你們理所?dāng)然的朋友。因此,當(dāng)有一天爸爸送你去學(xué)校晚了,沒有空兒接你去學(xué)校,讓你自己走回家,或者無(wú)意中漏了一本書,沒有裝在書包里,你就會(huì)大發(fā)牢騷,甚至對(duì)父母大喊大叫。這時(shí)候,你是否意識(shí)到,這本應(yīng)由你自己完成的事,一直都是父母在為你操勞。您是否再一次感覺到,為您付出的父母此時(shí)的失落感?

          嗯,我覺得氣氛好像有點(diǎn)沉悶?礃幼哟蠹业那榫w有些復(fù)雜,有些人可能會(huì)把自己的行為對(duì)號(hào)入座,在反省,在自責(zé)。老師對(duì)此感到很高興。不過,大家也不要認(rèn)為自己犯下了太大的錯(cuò)誤,因?yàn)槠鋵?shí)同學(xué)們都有一顆感恩的心。您是否還記得,母親節(jié)時(shí)您給母親的賀卡,教師節(jié)時(shí)您給老師的祝福,您默默地把您自己做的賀卡放在老師桌上,端午節(jié)時(shí)甚至有同學(xué)把自家包的粽子帶到老師面前品嘗,每天您都對(duì)老師說(shuō):“老師好,老師辛苦了!钡鹊,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都能讓父母高興,高興;讓老師感動(dòng),高興。學(xué)生們,你們已經(jīng)很好了,因?yàn)閺男【陀辛艘活w感恩的心,只是你們還小,需要時(shí)時(shí)提醒,需要有人督促而已,那么在學(xué)校,就請(qǐng)我們的老師做你們的監(jiān)督員,讓大家在生活中,在學(xué)習(xí)上少一分抱怨,多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂,隨時(shí)都可以有一顆感恩的心——感謝爸爸媽媽把我們帶到這個(gè)五彩繽紛的世界;感謝老師給我們的教誨與溫暖;感謝同學(xué)給我們的友愛與幫助;感謝每天為我們打掃衛(wèi)生的清潔工人,使我們能夠在一個(gè)舒適、干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí);感謝創(chuàng)造這一切的人!

          學(xué)生們,讓我們學(xué)會(huì)感恩,給爸爸媽媽一個(gè)真誠(chéng)的微笑,給朋友一雙支持我們的友誼之手,給陌生人一份心靈的溫暖。別讓愛我們的人傷心,也別讓愛我們的人失望。如果我們常懷著一顆感恩的心,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),人生原來(lái)是那么的和諧與美好!

          感謝校長(zhǎng)給我這次機(jī)會(huì),也謝謝大家的聆聽!感謝各位!

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