校長培訓(xùn)班開班儀式動(dòng)員講話稿(通用10篇)
在當(dāng)下社會(huì),我們都不可避免地要接觸到講話稿,講話稿也稱“發(fā)言稿”,是指在講話前擬定的書面稿子。那么講話稿一般是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的校長培訓(xùn)班開班儀式動(dòng)員講話稿,希望能夠幫助到大家。
校長培訓(xùn)班開班儀式動(dòng)員講話稿 篇1
同志們:
根據(jù)形勢(shì)的需要和市局今年年初的工作計(jì)劃安排,今天將全市成教校長集中到這里來進(jìn)行為期三天的集中培訓(xùn)。我想和大家談三點(diǎn)意見:
一、認(rèn)識(shí)重要意義。
1、改革開放近x年來,我國走出了一條適合自己國情的發(fā)展道路,經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速增長,城鄉(xiāng)面貌十分喜人,城市化進(jìn)程在加快,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整在提速,農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移任務(wù)繁重。我市在“登高致遠(yuǎn),騰江越!钡娜绺蕹鞘芯竦闹敢,實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)社會(huì)主要指標(biāo)從南通“小六子”到南通領(lǐng)先、從“蘇中的蘇北”到率先融入蘇南的歷史性飛躍。這些都讓我們成人中心校肩負(fù)的使命和責(zé)任更光榮更艱巨。這次培訓(xùn)活動(dòng)的舉辦也是貫徹落實(shí)中共如皋市委、市人民政府《如皋市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和市局《20xx年如皋市中小學(xué)教職工培訓(xùn)工作計(jì)劃》(【20xx】38號(hào)文件)精神。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人中心學(xué)校的校長,要迅速適應(yīng)快速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)要求,轉(zhuǎn)變辦學(xué)理念,增強(qiáng)拓展辦學(xué)功能的實(shí)際能力,從而使學(xué)校真正成為社區(qū)經(jīng)濟(jì)、文化、教育和科技發(fā)展的主要支撐平臺(tái),為我國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、農(nóng)村城鎮(zhèn)化、農(nóng)民市民化的現(xiàn)實(shí)要求作貢獻(xiàn)。
2、本次培訓(xùn)也是為了社區(qū)教育工作者適應(yīng)新時(shí)期社區(qū)教育工作的需要。《省教育廳關(guān)于加快發(fā)展社區(qū)教育工作的意見》明確要求在全省普遍開展學(xué)習(xí)型組織建設(shè),如學(xué)習(xí)型社區(qū)、學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型企業(yè)、學(xué)習(xí)型家庭等。我認(rèn)為社區(qū)教育中心應(yīng)首先建設(shè)成為學(xué)習(xí)型組織,我們?cè)谧母魑恍iL首先要是“率先學(xué)習(xí)”的榜樣,年初職社教工作意見中要求每個(gè)教師要制定進(jìn)修培訓(xùn)計(jì)劃,并按計(jì)劃學(xué)習(xí)、培訓(xùn),以不斷適應(yīng)社區(qū)教育工作的新形勢(shì)、新要求,今天的培訓(xùn)就是為各位提供一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
3、以市(市、區(qū))社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院為龍頭,鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)社區(qū)教育中心為骨干,市民學(xué)校、居委會(huì)(村)學(xué)習(xí)點(diǎn)為基礎(chǔ)構(gòu)成了完善的社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)。依托現(xiàn)代化教育手段,逐步建立和完善社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)信息資源平臺(tái),實(shí)現(xiàn)社區(qū)教育的信息化管理。今天將各位請(qǐng)到社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院來,就是發(fā)揮社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院的龍頭作用,發(fā)揮其師資、設(shè)備、場(chǎng)所、管理等優(yōu)勢(shì),為鎮(zhèn)社區(qū)教育中心培訓(xùn)人才,然后你們將新知識(shí)、新技術(shù)、新方法帶回去,對(duì)村企教育點(diǎn)相關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn),這樣,我市的社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)信息資源平臺(tái)就初步構(gòu)建了。通過培訓(xùn),大家學(xué)會(huì)充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)拓展社區(qū)教育新的發(fā)展空間,建設(shè)一批資源共享、信息互用、互通互聯(lián)的網(wǎng)絡(luò)化社區(qū)學(xué)習(xí)基地,逐步構(gòu)建適應(yīng)居民終身學(xué)習(xí)的信息化教育平臺(tái)。社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院網(wǎng)站已初步建成,里面有許多學(xué)習(xí)資源,希望各位學(xué)成后,要不斷豐富鎮(zhèn)社區(qū)網(wǎng)站的信息資源,及時(shí)更新信息,把社區(qū)網(wǎng)站辦成居民的“學(xué)習(xí)超市”。同時(shí)充分利用各類新聞媒體,采取多種形式,加強(qiáng)對(duì)社區(qū)教育工作的宣傳。希望學(xué)員們盡心做好社區(qū)工作,宣傳社區(qū)工作成果,擴(kuò)大社區(qū)教育的影響。
二、明確任務(wù)要求。
1、珍惜機(jī)會(huì),掌握技能。市教育局為此次培訓(xùn)撥出專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院為這次培訓(xùn)已做了大量的人力、物力、財(cái)力準(zhǔn)備,希望大家珍惜機(jī)會(huì),認(rèn)真聆聽專家講座,弄懂成人、社區(qū)教育的政策、法規(guī),把握成人、社區(qū)教育的新形勢(shì),借鑒人家的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),掌握現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)。
2、重視培訓(xùn),遵守紀(jì)律。希望大家克服困難,保障參培率。認(rèn)真遵守培訓(xùn)班的各項(xiàng)紀(jì)律要求,在培訓(xùn)過程中,紀(jì)律上做到:不遲到、不早退,服從指導(dǎo)教師安排,愛護(hù)物品;在學(xué)習(xí)上要做到:用心聽講,虛心求教,勇于求教,尊重教師。
3、合作交流,切磋借鑒。在學(xué)習(xí)過程中,希望大家積極開展交流研討。參加培訓(xùn)班的各位校長來自工作的第一線,有豐富的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),也是農(nóng)村成人教育的業(yè)務(wù)骨干。希望大家抓住這個(gè)難得的相互交流的機(jī)會(huì),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),相互學(xué)習(xí);互相借鑒,取長補(bǔ)短;互相啟發(fā),共同提高。培訓(xùn)最后要對(duì)大家進(jìn)行考查,這也是鞏固大家所學(xué)的知識(shí)點(diǎn),促進(jìn)大家學(xué)習(xí)效果的一種措施。
三、用好學(xué)習(xí)成果。
1、延伸學(xué)習(xí),重在自我。集中培訓(xùn)是引導(dǎo)我們專業(yè)成長的途徑之一。平時(shí)的日積月累的自我學(xué)習(xí)對(duì)提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)意義更大。希望大家培訓(xùn)后,繼續(xù)消化吸收提升,結(jié)合工作和自身實(shí)際,自我加壓,自覺學(xué)習(xí),不斷提高,做真正的學(xué)習(xí)型的成教校長。
2、學(xué)以致用,搞好轉(zhuǎn)化。學(xué)習(xí)只有完成轉(zhuǎn)化,才能取得實(shí)效。通過這次培訓(xùn),不僅要使基本技能有一個(gè)大的提高,而且也要使思想素質(zhì)和工作作風(fēng)有明顯提高,使精神狀態(tài)更加昂揚(yáng),切實(shí)增強(qiáng)工作的主動(dòng)性、扎實(shí)性、創(chuàng)新性,取得工作水平和思想作風(fēng)“雙豐收”,從而為推進(jìn)我市成教工作發(fā)展打牢堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
同志們,隨著社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的不斷推進(jìn)和教育現(xiàn)代化建設(shè)的不斷深入,成人教育的工作任務(wù)更加艱巨,我們相信,在我市社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和全體學(xué)員的共同努力下,培訓(xùn)工作一定能夠達(dá)到預(yù)期目的,培訓(xùn)成果一定會(huì)為今后的社區(qū)教育工作發(fā)揮出更加積極重要的作用。
最后,預(yù)祝培訓(xùn)班取得圓滿成功!
校長培訓(xùn)班開班儀式動(dòng)員講話稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位學(xué)員:
大家上午好!作為第十二期初中小學(xué)校長崗位培訓(xùn)班的一員,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)員,衷心感謝教體局領(lǐng)導(dǎo)給我們提供培訓(xùn)研修的寶貴機(jī)會(huì),感謝培訓(xùn)中心的領(lǐng)導(dǎo)、老師們的精心安排和辛勤付出。
隨著全國、省、市各級(jí)教育工作會(huì)議的召開以及《教育規(guī)劃綱要》的頒布,如何在新形勢(shì)下堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),按照“育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量”的要求,深入推進(jìn)基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展,需要我們每一位基層教育工作者深思。在這樣的形勢(shì)和背景下,參加這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),可謂是恰逢其時(shí)。在此,我代表全體學(xué)員向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師鄭重承諾:
一、把握機(jī)會(huì),明確學(xué)習(xí)目標(biāo),促進(jìn)自身發(fā)展。
校長是學(xué)校的靈魂,是學(xué)校辦學(xué)的第一責(zé)任人,是教育方針政策的貫徹者,是學(xué)校辦學(xué)方向的引領(lǐng)者,是師生學(xué)習(xí)生活的良師益友。校長的責(zé)任重大,使命光榮。作為參培學(xué)員,我們要把握好這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),明確學(xué)習(xí)目標(biāo),堅(jiān)持用世界眼光和國際標(biāo)準(zhǔn)謀劃提升工作;要制訂行之有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃,做到有的放矢,帶著目標(biāo)來學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)和學(xué)校管理水平的再提高、再發(fā)展。
二、主動(dòng)學(xué)習(xí),嚴(yán)守培訓(xùn)紀(jì)律,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。
培訓(xùn)期間,我們每一位學(xué)員都將及時(shí)轉(zhuǎn)變自己的角色,擺正自己的位置,自覺集中精力,保證研修時(shí)間,妥善、合理地處理好單位工作和學(xué)習(xí)任務(wù)之間的關(guān)系,做到學(xué)習(xí)與工作兩不誤,兩促進(jìn)。我們每一位學(xué)員都將嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律,強(qiáng)化自我管理,深度參與培訓(xùn)研討,認(rèn)真完成專家分配的各項(xiàng)任務(wù)。我們要用實(shí)際行動(dòng)證明,作為學(xué)校的管理者,我們?cè)谶@里同樣能夠成為合格的被管理者、優(yōu)秀的培訓(xùn)班學(xué)員。
三、學(xué)以致用,理論聯(lián)系實(shí)際,提高工作效能。
在座的各位學(xué)員都是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)比較豐富的校長,熱愛我們的教育事業(yè),熱愛我們的教師和學(xué)生。在長期的教育實(shí)踐中,積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我們應(yīng)該充分利用這次的學(xué)習(xí)交流平臺(tái),結(jié)合我市中小學(xué)以及自己所在學(xué)校的辦學(xué)現(xiàn)狀、任務(wù)和特點(diǎn),把在實(shí)踐中形成的好做法、實(shí)踐中遇到的困惑和問題一一擺出來,向老師請(qǐng)教,向?qū)<覍W(xué)習(xí),讓本土優(yōu)勢(shì)進(jìn)一步鞏固發(fā)展;讓問題得到徹底解決,形成新的本土優(yōu)勢(shì)。
各位領(lǐng)導(dǎo),在今后的工作中,我們將依托這次培訓(xùn)中學(xué)到的理論知識(shí)和管理經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)把心用在教育和管理上,把腳踏在自己的工作崗位上,把眼睛盯在持續(xù)發(fā)展的規(guī)律上,把功夫花在自身素質(zhì)的提高上。做一位行者,躬身實(shí)踐;做一位學(xué)者,厚積薄發(fā);做一位智者,敢于并善于迎接教育實(shí)踐的挑戰(zhàn),科學(xué)而智慧地解決管理中的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題,獲得學(xué)校和自身的共同發(fā)展,演繹絢爛的教育人生。
最后,我代表全體學(xué)員,再次向?yàn)槲覀兇罱ㄟ@次學(xué)習(xí)、提高平臺(tái)的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝!祝大家身體健康、工作愉快;祝學(xué)員們學(xué)習(xí)愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝大家!
校長培訓(xùn)班開班儀式動(dòng)員講話稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位同學(xué):
大家好!今天我們?cè)谶@里舉行“重慶市三峽技工學(xué)校20xx年春季國家雨露計(jì)劃培訓(xùn)開班典禮“,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校全體教職員工對(duì)今天開縣扶貧開發(fā)辦公室所有領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨指導(dǎo)表示最真誠的感謝,對(duì)所有新來的雨露學(xué)員表示最真摯的歡迎。
雨露計(jì)劃是功在當(dāng)代、利在千秋的德政工程、民心工程,是一項(xiàng)以政府主導(dǎo)、社會(huì)參與為特色的社會(huì)工程。其目的是幫助貧困地區(qū)青壯年農(nóng)民解決再就業(yè)、創(chuàng)業(yè)中遇到的實(shí)際困難,按照建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的要求,朝著培養(yǎng)“講道德、有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營的新型農(nóng)民”的方向進(jìn)行教育,最終實(shí)現(xiàn)發(fā)展生產(chǎn)、增加收入,促進(jìn)貧困地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
重慶市三峽技工學(xué)校是重慶市人力資源和社會(huì)保障局批準(zhǔn)成立的全日制特色技工學(xué)校,是開縣職業(yè)技能鑒定中心、是縣再就業(yè)、縣“陽光工程”農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地。重慶市政府定點(diǎn)采購實(shí)施雨露計(jì)劃的中標(biāo)單位,也是重慶市扶貧辦最早確立實(shí)施雨露計(jì)劃的試點(diǎn)“基地!。學(xué)校擁有數(shù)控、車工、鉗工、電子電工、汽車、計(jì)算機(jī)、文秘等多個(gè)專業(yè),學(xué)校不斷創(chuàng)新辦學(xué)理念、辦學(xué)機(jī)制,堅(jiān)持走理論教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的道路,先后與100多家大中型企業(yè)簽定了定向就業(yè)培訓(xùn)協(xié)議和推薦就業(yè)用工合同,從2005年承擔(dān)扶貧培訓(xùn)工作以來,在市、縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,先后為庫區(qū)巫山、巫溪、云陽、奉節(jié)、開縣、萬州等地培訓(xùn)轉(zhuǎn)移貧困勞動(dòng)力6000余人。由于我們組織管理到位,培訓(xùn)質(zhì)量較高,就業(yè)環(huán)境好,獲得廣大參訓(xùn)學(xué)員、社會(huì)各界和上級(jí)主管部門的一致好評(píng)。中央電視臺(tái)焦點(diǎn)訪談欄目就開縣雨露計(jì)劃培訓(xùn)和我校的培訓(xùn)質(zhì)量進(jìn)行過專題報(bào)道。按照“雨露計(jì)劃”培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)和資格條件,我校20xx年春季雨露培訓(xùn)的工種主要有電子電工、焊工、電子裝配、電子與計(jì)算機(jī)操作等技術(shù)工種培訓(xùn),學(xué)員可根據(jù)自己的特長和喜好選擇進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
根據(jù)雨露計(jì)劃的相關(guān)政策,雨露學(xué)員參加培訓(xùn)實(shí)行全免費(fèi),即免除培訓(xùn)期間的培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)、技能鑒定費(fèi)、住宿費(fèi)、和首次進(jìn)校的交通費(fèi)和補(bǔ)貼在校雨露學(xué)生每月200元的伙食費(fèi)。
學(xué)員到校后我們將按規(guī)定,每人發(fā)放食堂包月飯卡,并在條件允許的范圍內(nèi)督促學(xué)校食堂飯菜質(zhì)量。在培訓(xùn)期間將組織學(xué)員開展豐富多彩的文體活動(dòng),舉辦技能競(jìng)賽,定期進(jìn)行安全和衛(wèi)生檢查。為了讓學(xué)員滿意,我們?cè)趯W(xué)校挑選能力較強(qiáng)的同志擔(dān)任班主任和教學(xué)工作,安排車間和設(shè)備供學(xué)員實(shí)習(xí)使用。在學(xué)生未到校前,學(xué)校后勤就安排好了床鋪并鋪好被褥,使學(xué)員進(jìn)校就能安心入住,各項(xiàng)工作妥善安排,落實(shí)到位。我們將努力為學(xué)員提供全方位優(yōu)質(zhì)服務(wù),解除廣大學(xué)員培訓(xùn)期間的后顧之憂。
學(xué)員培訓(xùn)結(jié)束后,由學(xué)校對(duì)學(xué)員的技能水平或職業(yè)資格進(jìn)行客觀公正、科學(xué)規(guī)范的評(píng)價(jià)與認(rèn)證,合格學(xué)員將被授予相應(yīng)工種職業(yè)技能鑒定等級(jí)證書及頒發(fā)《結(jié)業(yè)證書》。
按照市、縣扶貧辦關(guān)于雨露計(jì)劃培訓(xùn)學(xué)員轉(zhuǎn)移就業(yè)率不得低于90%的要求,我們與上海、江蘇、重慶等經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)地區(qū)的企業(yè)取得聯(lián)系,對(duì)參訓(xùn)學(xué)員的就業(yè)進(jìn)行安置。企業(yè)對(duì)我們輸送有一技之長的雨露學(xué)員就業(yè)也十分感興趣,紛紛來人來電要求合作。今年凡參加“雨露計(jì)劃”免費(fèi)培訓(xùn)的學(xué)員同時(shí)是農(nóng)村建卡貧困戶的到政府指定企業(yè)(信息產(chǎn)業(yè)工業(yè)園)就業(yè)的,憑貧困卡可得補(bǔ)助1000元,不是建卡貧困戶的學(xué)員,到政府指定企業(yè)工作,同樣可獲補(bǔ)助300元。
本次培訓(xùn),重慶市三峽技工學(xué)校將根據(jù)市、縣扶貧辦領(lǐng)導(dǎo)與各位學(xué)員的要求,認(rèn)真安排好培訓(xùn)內(nèi)容,竭誠做好各項(xiàng)服務(wù),既要使大家能學(xué)得一技之長,又將努力讓大家生活得開心愉快。同時(shí),為了更好的達(dá)到培訓(xùn)要求、提高培訓(xùn)質(zhì)量我希望在座的各位雨露學(xué)員珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),積極參加學(xué)習(xí)。在此我也想借此機(jī)會(huì)給各位學(xué)員提出幾點(diǎn)要求:
1、克服困難,按時(shí)參加培訓(xùn)。我知道,由于各種原因,大家學(xué)習(xí)上會(huì)有一些困難,希望大家一定要想方設(shè)法,克服各種困難,按時(shí)上下課,滿足基本技能形成的需要。
2、服從治理,維護(hù)教學(xué)秩序。在學(xué)習(xí)期間,作為學(xué)員一定要有紀(jì)律觀念。在校園內(nèi)要遵守學(xué)校規(guī)章制度,遵守課堂紀(jì)律,學(xué)校公共場(chǎng)所不能抽煙,在校期間更不能賭博或者斗毆等違法行為,這不僅是對(duì)學(xué)校、對(duì)老師的尊重,同時(shí)也是對(duì)自己的一種負(fù)責(zé)。
3、虛心學(xué)習(xí),切實(shí)提高技能。在聽課和練習(xí)的過程中,希望大家虛心學(xué)習(xí),碰到不懂的問題要及時(shí)地向老師請(qǐng)教。我們既然報(bào)名參加學(xué)習(xí),都是想學(xué)到一些知識(shí)的,千萬不要礙于面子,不懂裝懂,那樣的話,就學(xué)不到實(shí)用的知識(shí),也就無法形成真正的技能本領(lǐng)。
最后,我祝本次20xx年春季國家雨露培訓(xùn)取得圓滿成功。祝各位學(xué)員學(xué)有所成,開辟一片新天地。謝謝大家!
校長培訓(xùn)班開班儀式動(dòng)員講話稿 篇4
各位老師,同志們:
新年伊始,冬去春來。今天我們組織近三年來新分配的青年教師在這里召開培訓(xùn)會(huì),其實(shí)也是一個(gè)座談會(huì)。目的是以會(huì)代訓(xùn)、以會(huì)交流的形式,同時(shí)喚醒我校全體青年教師同志們積極投身到我校的教育教學(xué)改革中來,關(guān)注學(xué)校發(fā)展,關(guān)心學(xué)校的一切事務(wù),以主人翁的姿態(tài),為學(xué)校的發(fā)展建言獻(xiàn)策。剛才,有方苗主任的講話、徐紅宏明校長的致辭和兩位青年教師的交流發(fā)言他們都講的很好。特別是范國慶主任的講座,給我們大家做了一個(gè)很好的培訓(xùn)。他們的講話和交流有要求、有期望、有感受、有體會(huì)我完全認(rèn)可。作為學(xué)校的一把手,我深知,青年教師的作用重大,和對(duì)培養(yǎng)青年教師成長意義的深遠(yuǎn)。所以,我們召開了近幾來的第一次青年教師會(huì)。今天在這個(gè)會(huì)上我想講兩個(gè)方面:一是分析和總結(jié),二是提一些希望和要求。
一、分析和總結(jié)
目前,我校教師隊(duì)伍中80后的年輕教師有38人,占到了我學(xué)區(qū)教師總數(shù)的百分之六十,已經(jīng)成為學(xué)校教育教學(xué)工作的一支重要力量。青年教師的專業(yè)素養(yǎng)與工作能力直接決定著學(xué)校教育教學(xué)工作的質(zhì)量;青年教師的成長與進(jìn)步,直接關(guān)系著學(xué)校的持續(xù)發(fā)展。經(jīng)過近幾年的教學(xué)實(shí)踐與鍛煉,大批青年教師迅速成長起來,成為學(xué)科教學(xué)工作的骨干力量、班級(jí)管理工作的行家里手:在省、市、縣各級(jí)參賽等活動(dòng)中展露鋒芒取得了優(yōu)異的成績,得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生及眾多家長的一致好評(píng),在各項(xiàng)工作評(píng)比中走到了前列,為今后事業(yè)的發(fā)展奠定了比較堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我們還應(yīng)該注意到青年教師群體成長過程中的嚴(yán)重不平衡:有一部分青年教師成長、進(jìn)步較慢,還不能勝任崗位工作的要求,沒有獲得學(xué)生的充分認(rèn)可;有個(gè)別青年教師缺乏責(zé)任心、事業(yè)心、進(jìn)取心,自我要求低,投入不到位,沒有事業(yè)上的發(fā)展規(guī)劃,奮斗目標(biāo)模糊。不僅影響了個(gè)人的成長,也在一定程度上影響了學(xué)校工作。
青年教師的培養(yǎng)是學(xué)校師隊(duì)伍資建設(shè)中的一件大事,學(xué)校有責(zé)任為青年教師的成長創(chuàng)造條件,盡力滿足青年教師的合理需求。讓青年教師感覺到在學(xué)校工作上有干頭,事業(yè)上有奔頭。在學(xué)校奮力爬坡、奮力前行的關(guān)鍵階段,青年教師也應(yīng)該有自己的一份擔(dān)當(dāng),有大顯身手,施展個(gè)人才能的拼搏進(jìn)取意識(shí)。
二、希望和要求
1、青年教師要不斷強(qiáng)化政治思想素質(zhì)。
從大的方面講,教師職業(yè)的性質(zhì)要求我們必須樹立正確的人生觀、世界觀和主流價(jià)值觀,做到以身立教,為人師表。青年教師要熱愛教育事業(yè),熱愛本職工作,樹立良好的職業(yè)道德和高遠(yuǎn)的教育理想,把“培養(yǎng)什么樣的人和怎樣培養(yǎng)人”作為我們事業(yè)的大目標(biāo)。青年教師要堅(jiān)守教育的信念,在教育教學(xué)的實(shí)踐中矢志不渝、百折不撓。陶行知先生在創(chuàng)辦育才學(xué)校時(shí),克服重重困難,曾發(fā)出這樣的感嘆:“我是在背著愛人游泳”——在創(chuàng)業(yè)途中雖然身負(fù)重荷,但志向、信念、原則不會(huì)有任何改變,努力做到“不拋棄,不放棄”,學(xué)會(huì)堅(jiān)守定能成功;青年教師要規(guī)范自己的言行,懂得身教重于言教。古訓(xùn)有“學(xué)校無小事,事事皆教育;教師無小節(jié),處處是楷!保@是教育之道,也是為師之道。
從小的方面講,選擇了教師職業(yè),就意味著選擇了奉獻(xiàn)、選擇了付出、選擇了生活方式上的淡泊。在經(jīng)濟(jì)社會(huì)時(shí)代,在價(jià)值觀念多元化的今天,我們不能用金錢去衡量和判斷教師職業(yè)的勞動(dòng)價(jià)值。論工作報(bào)酬或許我們還不及一個(gè)普通體力勞動(dòng)者,但我們的辛勞與付出換來的是學(xué)生的尊重、學(xué)生家長的贊許、社會(huì)的認(rèn)可,創(chuàng)造的是無形的社會(huì)價(jià)值和精神財(cái)富。教育工作者不能奢望于金錢與物質(zhì)方面的富足,而應(yīng)追求事業(yè)上有所建樹,否則就容易迷失自我。
2、青年教師是學(xué)校工作的新生力量。
堅(jiān)持高尚品德,開創(chuàng)社會(huì)新風(fēng),是黨和國家賦予當(dāng)代青年義不容辭的責(zé)任。目前,學(xué)校正處在一個(gè)全面提升發(fā)展的階段,面對(duì)這樣一個(gè)重任。青年教師更應(yīng)當(dāng)自覺地踐行社會(huì)主義的核心價(jià)值觀。堅(jiān)守人民教師職業(yè)道德高地,不迷失方向,不彷徨,不猶豫。在學(xué)校黨團(tuán)組織的引領(lǐng)下,開創(chuàng)學(xué)校工作的新局面。完成好教書育人的神圣使命。這就要求我們每個(gè)青年教師帶頭在日常的平凡工作中,守紀(jì)律,講團(tuán)結(jié),比奉獻(xiàn),爭創(chuàng)優(yōu),以此形成良好的工作作風(fēng),我們也希望青年教師們自覺學(xué)習(xí)。加強(qiáng)科學(xué)知識(shí)積累和專業(yè)技能提升,為我校教師隊(duì)伍建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們更期盼廣大青年教師對(duì)自己所從事的工作有正確的道德認(rèn)知,自覺道德養(yǎng)成,積極道德實(shí)踐,以的教師職業(yè)道德規(guī)范為操守,歷練內(nèi)功,因?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展需要一大批有高尚品德,完美人格,德才兼?zhèn)洌煽按笥,能?fù)重任的青年人才。
3、青年教師的成長必須把握好正確的方向。
早在紀(jì)念中國共青團(tuán)成立90周年大會(huì)上強(qiáng)調(diào),“只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),廣大青年才能朝著正確的方向奮勇前進(jìn)”,這個(gè)重要指示,為當(dāng)代青年成長指明了方向。為此我要強(qiáng)調(diào),青年教師要堅(jiān)定正確的政治信念和立場(chǎng),要把握好自己前行的方向。因?yàn)樵谖倚^D(zhuǎn)型發(fā)展中,你們將是推動(dòng)力量,我堅(jiān)信,只有依靠青年,贏得青年我們的學(xué)校才能有希望和未來。說穿了就是學(xué)校的提升和發(fā)展,離不開青年教師的參與,同時(shí)我覺得青年教師在學(xué)校的成長和發(fā)展,也需要學(xué)校這塊平臺(tái),需要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo)。更需要基層黨組織的引領(lǐng),今后我們學(xué)校要把青年教師在業(yè)務(wù)上、思想上、政治上的成長納入最重要的管理層面,特別要作為黨組織建設(shè)的重要內(nèi)容,我們要關(guān)注青年教師,關(guān)心青年教師,關(guān)愛青年教師。要經(jīng)常傾聽青年教師的心聲,幫助青年教師解決實(shí)際困難,提高教師的生活質(zhì)量,尤其是長期在校食宿的教師,學(xué)校要特別關(guān)心和重視,逐步改善他們生活和工作條件。(逐步解決洗澡空氣能熱水器、周轉(zhuǎn)房等)為青年教師成長創(chuàng)造條件,營造氛圍。鼓勵(lì)和支持青年教師在教育教學(xué)一線實(shí)現(xiàn)人生理想和遠(yuǎn)大抱負(fù)。
4、青年教師要努力提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
按照教師專業(yè)成長的規(guī)律,第一年為見習(xí)期,一至三年為定格期,三至七年為成熟期,七至十五年達(dá)到事業(yè)的高峰期,十五年以后為穩(wěn)定期。每一個(gè)階段努力與付出的程度,都直接關(guān)系著自身的專業(yè)成長,決定著最終所能達(dá)到的高度與水準(zhǔn)。在我們身邊的教師隊(duì)伍中,就能看到不同的教師在專業(yè)成長方面的明顯差別。
在這里,我提醒每一位青年教師要過好五個(gè)關(guān):一是教育教學(xué)理念過關(guān),二是專業(yè)知識(shí)過關(guān),三是課堂教學(xué)技能過關(guān),四是運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)水平過關(guān),五是教育創(chuàng)新能力過關(guān),這里因時(shí)間關(guān)系我就不展開地分析了。
5、青年教師要有艱苦奮斗勇于開拓創(chuàng)新的精神。
我們學(xué)校正處在發(fā)展時(shí)期,辦學(xué)觀念的更新、教育教學(xué)質(zhì)量的提升、辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、教育信息化實(shí)施、教師隊(duì)伍建設(shè)的新要求等都面臨著學(xué)校工作的新的挑戰(zhàn)。但是,我們青年教師還是要對(duì)學(xué)校的發(fā)展前途充滿希望。保持艱苦奮斗,敢于吃苦,勇挑重?fù)?dān),迎難而上,百折不撓的精神,要從小事做起,從基礎(chǔ)做起,用埋頭苦干的行動(dòng)創(chuàng)造實(shí)實(shí)在在的教學(xué)業(yè)績。今天我們倡導(dǎo)艱苦奮斗,一是學(xué)校目前確實(shí)困難,二是要求青年教師知道,艱苦奮斗是一種工作作風(fēng),是一種價(jià)值追求,還是我們黨多年來工作的傳統(tǒng),同時(shí)我們更要同志們以艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)感染學(xué)生、教育學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生。我們倡導(dǎo)青年教師勇于開拓創(chuàng)新,就是要求大家立足本職崗位,創(chuàng)新教育思想和方法,面對(duì)目前我們的教育對(duì)象,農(nóng)村家庭教育條件較差、留守兒童多。孩子的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣基礎(chǔ)較薄弱,組織紀(jì)律難制約,這種現(xiàn)象就需大家善于思考,勇于探索,敏于創(chuàng)新去尋求管理教育中職生的捷徑;我希望大家帶著問題進(jìn)行德育課題研究、心理輔導(dǎo)研究、學(xué)科教學(xué)研究。前段時(shí)間我曾感動(dòng)于周慧等一批教師在我校舉辦的第四節(jié)班主任(教師)論壇中教育實(shí)例是那么真實(shí)、真切、感人、有效,讓我們分享了這些教師的辛苦與快樂。這方面應(yīng)該值得大家學(xué)習(xí),只要大家用心,用情,用智去經(jīng)營我們的事業(yè),何愁我們的工作不能進(jìn)步,何愁我們的教育不會(huì)沒有希望。
6、青年教師要學(xué)會(huì)用愛心呵護(hù)學(xué)生成長。
前段時(shí)間我縣第二屆“我的故事”百姓宣講活動(dòng)在我校召開,其中有四位教師的工作事跡。令人感動(dòng),感動(dòng)了全縣,全縣教育系統(tǒng)掀起了學(xué)習(xí)他們的熱潮。他們的事跡筑起了教師精神高地,揚(yáng)起了師德的旗幟,豎起了師愛無疆的楷模。我們現(xiàn)實(shí)的教育教學(xué)實(shí)踐中,就是要有這種精神和愛心。有了愛心,我們就會(huì)自覺去關(guān)懷學(xué)生的一切;有了愛心,我們就不會(huì)嫌棄學(xué)生差;有了愛心,就不會(huì)讓學(xué)生放任自留;有了愛心,我們就會(huì)千方百計(jì)的為學(xué)生的`健康成長想辦法。不是嗎?我們?cè)谧臑槿烁改傅慕處熌膫(gè)曾對(duì)自己的子女予以放棄,原因就是我們愛自己的孩子。
同志們,愛不是教育的全部,但是好的教育是不能沒有愛的。我真誠希望每個(gè)青年教師在這塊平凡的教育園地上,用自己的實(shí)際行動(dòng)關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生健康成長,也用我們平凡的業(yè)績筑起愛的長城,譜寫美麗的青春之歌。最后祝大家生活愉快!祝你們?cè)谛碌囊荒昀锕ぷ黜樌!事業(yè)有成!身體健康!闔家幸福!謝謝!
校長培訓(xùn)班開班儀式動(dòng)員講話稿 篇5
各位青年老師:
以上是學(xué)校近期幾項(xiàng)重點(diǎn)工作,我給大家作了簡單介紹。輕院是和大家一樣年輕的大學(xué)。學(xué)校的發(fā)展依賴于大家的共同努力。學(xué)校雖然只有30多年的辦學(xué)歷程,但在全校師生員工的不懈努力下,輕院已經(jīng)取得了不小的成就。這些成就,構(gòu)成了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),也構(gòu)成了青年教師成長成才的良好條件。下面,我談?wù)劥蠹冶容^關(guān)心的一些話題,就是學(xué)校將從哪些方面為大家的成長成才提供支持。
一是在學(xué)術(shù)平臺(tái)方面。學(xué)校目前擁有4個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、3個(gè)省級(jí)院士工作站以及河南省文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展基地、河南省高校輕工裝備工程技術(shù)研究中心、鄭州市食品工程技術(shù)研究中心等40多個(gè)工程技術(shù)中心,加入河南省國家大學(xué)科技園,與鄭州市高新區(qū)開展了全面合作。學(xué)校建有“環(huán)境污染與生態(tài)修復(fù)”省級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心,擁有1個(gè)教育部科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、7個(gè)河南省科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),與輕工及相關(guān)領(lǐng)域的大型企業(yè)如三全、雙匯等知名食品企業(yè),新飛、海爾等知名家電企業(yè)保持著長期而深入的合作關(guān)系,這些條件可以為青年教師成長成才提供強(qiáng)有力的平臺(tái)支持,為青年教師的發(fā)展提供機(jī)遇。
另外,學(xué)校有47個(gè)學(xué)術(shù)型碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),五個(gè)類別(工程碩士、藝術(shù)碩士、工商管理碩士、會(huì)計(jì)碩士、社會(huì)工作碩士)18個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。學(xué)校制定了碩士生導(dǎo)師遴選辦法,根據(jù)辦法規(guī)定,青年博士只要獲得國家自科基金或社科基金項(xiàng)目,同期就可以聘為碩士生導(dǎo)師。
二是在學(xué)習(xí)、工作、科研的硬件支撐方面。學(xué)校建有在省內(nèi)居于先進(jìn)地位的數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò),儀器設(shè)備總值4億多元,圖書館藏書180多萬冊(cè)。去年投入600多萬元,購置了61個(gè)大型中英文數(shù)據(jù)庫,今年上半年,又投入200多萬元,新增中英文數(shù)據(jù)庫21個(gè),目的就是為大家跟蹤學(xué)科科研發(fā)展前沿、進(jìn)行科學(xué)研究提供支持。
三是在政策措施方面。實(shí)施了青年教師“國際化工程”。去年,學(xué)校制定了《鄭州輕工業(yè)學(xué)院教師出國(境)進(jìn)修管理辦法》,目的就是培養(yǎng)和造就一批富有創(chuàng)新能力,具有較大發(fā)展?jié)摿Φ慕虒W(xué)科研骨干、青年學(xué)術(shù)英才和具有國際影響的學(xué)科領(lǐng)軍后備人才。今年上半年,學(xué)校已派出31位教師到美國、英國、德國等國家高等學(xué);蚩蒲性核_展合作。
學(xué)校設(shè)立了博士科研啟動(dòng)基金。資助標(biāo)準(zhǔn)為理工科6—10萬元,文科3—5萬元,目的就是為了讓大家更快地投入到教學(xué)科研工作中去。
高層次科研獎(jiǎng)勵(lì)方面,學(xué)校制定有《鄭州輕工業(yè)學(xué)院教學(xué)、科研高層次成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法》,對(duì)獲得國家級(jí)教學(xué)科研獎(jiǎng)勵(lì)的教師給予重獎(jiǎng),目的就是要激發(fā)大家積極從事科學(xué)研究工作的熱情,早出、多出高層次、高水平成果。
四是工資待遇和住房方面。近年來,學(xué)校持續(xù)開展人事分配制度改革,尤其是20xx年實(shí)施了績效工資改革,建立起了與崗位職責(zé)、工作業(yè)績、實(shí)際貢獻(xiàn)緊密聯(lián)系和鼓勵(lì)創(chuàng)新的分配激勵(lì)機(jī)制,從20xx年開始,學(xué)校已經(jīng)連續(xù)兩次上調(diào)績效工資發(fā)放標(biāo)準(zhǔn),每次遞增15%,教職工收入水平持續(xù)提高。在職教職工工資及各項(xiàng)津補(bǔ)貼收入從20xx年的年人均3.63萬元提高到20xx年的8。71萬元,增長2.4倍,年均增長12.2%。
住房方面,學(xué)校在新校區(qū)建設(shè)有教職工公寓,一期工程預(yù)留了100套作為引進(jìn)高層次人才房源,二期工程也準(zhǔn)備預(yù)留房源作為引進(jìn)人才使用,東風(fēng)校區(qū)家屬區(qū)目前也正在籌劃建設(shè)博士公寓。客觀說,青年教師在住房方面還存在一些困難,但我相信,這些困難是暫時(shí)的,我們正在想盡一切辦法解決這些問題。
五是子女就學(xué)方面。學(xué)校建有幼兒園、附屬小學(xué)、附屬中學(xué)。附屬學(xué)校教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀、辦學(xué)成績顯著,連續(xù)多年被評(píng)為鄭州市教育科研先進(jìn)單位、鄭州市文明學(xué)校。青年教師子女可以就近入學(xué),滿足大家的入學(xué)需求,解除大家的后顧之憂。
六是軟環(huán)境方面。學(xué)校建立了學(xué)術(shù)報(bào)告制度,今年上半年,人事處和科技處組織開展了“博士論壇”,鼓勵(lì)廣大青年教師開展學(xué)術(shù)交流,參加國內(nèi)外高水平學(xué)術(shù)會(huì)議,擴(kuò)大學(xué)術(shù)視野;同時(shí)積極邀請(qǐng)國內(nèi)外、校內(nèi)外知名專家、學(xué)者來校作學(xué)術(shù)報(bào)告,努力在全校上下培育和養(yǎng)成一種好的學(xué)術(shù)氛圍、一種有利于人才成長和發(fā)揮作用的學(xué)術(shù)生態(tài)環(huán)境,營造尊重知識(shí)、尊重人才的良好氛圍,形成崇尚學(xué)術(shù)、崇尚學(xué)者的良好風(fēng)尚。
各位青年老師,以上是學(xué)校能為大家成長成才提供的條件或保障。我希望在學(xué)校上下形成這樣一種氛圍或共識(shí):只要是為了學(xué)校的發(fā)展努力工作的同志,他們的工作成績會(huì)得到學(xué)校及時(shí)的承認(rèn),他們的困難會(huì)得到學(xué)校的關(guān)注和解決。今后,學(xué)校的行政部門會(huì)通過學(xué)院或者直接和各位青年老師建立密切溝通的渠道,及時(shí)了解和解決大家在發(fā)展過程中遇到的一些問題。
當(dāng)然,以上所有這些條件,對(duì)大家的成長成才來說,都是外部條件。我們必須認(rèn)識(shí)到,外部條件永遠(yuǎn)是相對(duì)的,條件永遠(yuǎn)是發(fā)展著的,改變著的。有了學(xué)歷條件并不絕對(duì)等同于“成才”,更不意味著“成功”。學(xué)歷條件對(duì)于人的才能和成才的評(píng)價(jià)是相對(duì)的、靜止的、學(xué)科性的。一個(gè)人能否成才的關(guān)鍵在于其是否具有內(nèi)在的干事業(yè)的強(qiáng)烈沖動(dòng)和持久的上進(jìn)動(dòng)力,這有賴于是否具有優(yōu)良的心理品質(zhì)、思維品質(zhì)和智慧品質(zhì)。因此,持久的興趣、辯證的思維和剛強(qiáng)的意志是成才的更為重要的內(nèi)在條件,更應(yīng)引起我們的高度重視。
事實(shí)上,在輕院,有利于青年教師成才與成功的一般外部條件已經(jīng)具備,我們更應(yīng)關(guān)注的是個(gè)人內(nèi)部成才與成功條件。希望每一位青年教師抓住機(jī)遇、把握條件,通過自身奮斗,實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。
校長培訓(xùn)班開班儀式動(dòng)員講話稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、家長以及親愛的小朋友們:
大家下午好!
今天,我們?cè)谶@里歡聚一堂,辭別舊歲,喜迎新年,首先,請(qǐng)讓我代表十堰金話筒語言培訓(xùn)學(xué)校的全校師生,向出席今天聯(lián)歡會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、家長朋友、小朋友們表示熱烈的歡迎,祝大家元旦快樂!
轉(zhuǎn)眼20XX年即將過去,十堰金話筒語言培訓(xùn)學(xué)校也在家長朋友的支持和配合下,走過了不平凡的一年,這一年我們始終堅(jiān)持以“學(xué)主持、練口才、增自信、懂禮儀”為辦學(xué)目標(biāo),不斷的為學(xué)員提供展示平臺(tái),豐富學(xué)員的實(shí)踐內(nèi)容,學(xué)校的各項(xiàng)工作取得了顯著成績。
這些成績的最得,最應(yīng)該感謝的是趙老師,在學(xué)校成立這一年多來,她始終指導(dǎo)我們要“做實(shí)”、“做細(xì)”“做精”教學(xué)和學(xué)員服務(wù)工作。其次是感謝各位家長朋友的支持配合和理解。非常感謝您們,也祝您身體健康,合家幸福。
一直以來,我校本著“以活動(dòng)促發(fā)展,以質(zhì)量求生存”為辦學(xué)目標(biāo)。一是完善師資隊(duì)伍建設(shè)。不斷的組織年輕教師進(jìn)行教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容的培訓(xùn)指導(dǎo),手把手的指導(dǎo)年輕老師備課和教學(xué);利用休息時(shí)間到北京、南陽、西安等地,實(shí)地參觀學(xué)習(xí)全國其它兄弟學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。二是不斷完善教學(xué)內(nèi)容。利用休息的時(shí)間整理與主持口才教學(xué)相關(guān)的資料收集成冊(cè),以此來補(bǔ)充課本內(nèi)沒有的知識(shí),豐富教學(xué)內(nèi)容。三是多樣化的教學(xué)形式。我校根據(jù)各班學(xué)員的年齡差距和個(gè)體差異,有針對(duì)性的采用不同的教學(xué)方法,引導(dǎo)每名學(xué)員走上舞臺(tái)進(jìn)行逐一練習(xí),及時(shí)指出學(xué)員存在的問題,我校的小班量的教學(xué)模式,達(dá)到了一對(duì)一的教學(xué)效果。
豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),為學(xué)員提供展示平臺(tái)。這一年來,我校先后組織50多人次的學(xué)員,參加了“十堰市第二屆青少年文化藝術(shù)節(jié)”、“十堰市第十屆少兒藝術(shù)節(jié)”、“未來之星第十屆優(yōu)秀特長生十堰地區(qū)選拔賽”、“十堰市廣場(chǎng)詩文誦讀活動(dòng)”、“十堰市少先隊(duì)?wèi)c六一主題隊(duì)日活動(dòng)”以及我校自己組織的“相約金話筒快樂過暑假聯(lián)歡活動(dòng)”基本實(shí)現(xiàn)了人人都能登上實(shí)踐舞臺(tái)。尤其是今年7月,4名學(xué)員參加“全國第十二屆中華誦讀青少年才藝大賽”1名學(xué)員獲金獎(jiǎng),3名學(xué)員獲得銀獎(jiǎng)。7名學(xué)員參加“未來之星第十屆全國優(yōu)秀特長生評(píng)選活動(dòng)”1名學(xué)員獲特金獎(jiǎng),5名學(xué)員獲金獎(jiǎng),1名學(xué)員獲銀獎(jiǎng);此外,再即將舉行的“20XX年十堰市青少年迎新春文藝晚會(huì)”活動(dòng)中,將有5名學(xué)員擔(dān)任小主持人,有2個(gè)語言節(jié)目將參加此次晚會(huì)的演出。這些成績的取得都離不開家長朋友的支持和信任,更是離不開老師的辛勤付出和學(xué)員們的精彩表現(xiàn)。
20XX年,我們將進(jìn)一步完善教學(xué)質(zhì)量、實(shí)踐平臺(tái)和師資隊(duì)伍和學(xué)員服務(wù)體系建設(shè),不斷為學(xué)員提供更多、更高層次的教學(xué)內(nèi)容和實(shí)踐平臺(tái)。湖北青少年文化藝術(shù)網(wǎng)也將全面為學(xué)員開放,家長可隨時(shí)上傳學(xué)員的相關(guān)資料到湖北青少年文化藝術(shù)網(wǎng)。徹實(shí)讓學(xué)員通過在本校的學(xué)習(xí),達(dá)到“學(xué)主持、練口才、增自信、懂禮儀”的效果。
最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)來賓、老師、家長朋友、小朋友們及其你們的家人在新的一年里身體健康、工作順利、家福幸福、萬事順心!
校長培訓(xùn)班開班儀式動(dòng)員講話稿 篇7
各位學(xué)員:
大家好!首先,很高興來參加這次閔行區(qū)校長發(fā)展中心的揭牌儀式和我們這個(gè)校級(jí)后備干部培訓(xùn)班的開班儀式,我代表教育局黨委歡迎在座的各位校園長、各位后備干部參加此次的培訓(xùn)班。
如大家所知,近年來閔行區(qū)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化處在一個(gè)跨越式發(fā)展的過程當(dāng)中,為了適應(yīng)這種情況的變化以及滿足社會(huì)發(fā)展的需要,我們?cè)诮逃I(lǐng)域?qū)嵤┝朔浅R?guī)的發(fā)展戰(zhàn)略,取得了一定的成效,但同時(shí)也出現(xiàn)了一些問題,表現(xiàn)在校長隊(duì)伍的培養(yǎng)和建設(shè)上,就是校長個(gè)體資質(zhì)與綜合素養(yǎng)的提升變得越來越緊迫。因此,打造一支具有敬業(yè)精神、開拓意識(shí)、創(chuàng)新能力以及較高視野的校園長隊(duì)伍成為當(dāng)前閔行區(qū)教育發(fā)展的重要任務(wù)之一。
從1994年起,我區(qū)教育系統(tǒng)實(shí)行體制改革,實(shí)施了校長負(fù)責(zé)制;2000年實(shí)行校級(jí)干部競(jìng)爭上崗試點(diǎn);2001年建立了校長職級(jí)制;2003年起實(shí)施校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提前三年退居二線制度;2005年啟動(dòng)了小學(xué)校長任期目標(biāo)責(zé)任制。同時(shí),注重對(duì)后備干部的培養(yǎng),加強(qiáng)動(dòng)態(tài)管理,每年更新。經(jīng)過這些年來的努力,校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的綜合素質(zhì)和管理水平都有了一定提高,具體表現(xiàn)在:教育管理的理念得到了更新,逐漸從“經(jīng)驗(yàn)”走向“科學(xué)”,從“管”的狀態(tài)進(jìn)入到了“理”的追求,涌現(xiàn)出了一批好的校長和特色學(xué)校。但是通過在全區(qū)范圍內(nèi)的調(diào)查,我們也發(fā)現(xiàn)可一些問題,例如校級(jí)干部的民主意識(shí)有待提高、進(jìn)取狀態(tài)有待進(jìn)一步振奮、理論知識(shí)更新有待加速等等。因此,我們提出并制訂了《閔行區(qū)2008——2010年校長隊(duì)伍建設(shè)三年行動(dòng)計(jì)劃》,期望通過三年的努力,使全區(qū)中小幼黨政干部的數(shù)量、質(zhì)量和結(jié)構(gòu)與科教興區(qū)建設(shè)相適應(yīng);校長資源配置趨于合理,管理機(jī)制更具活力,培訓(xùn)體系更加完善;校長書記的整體素質(zhì)全面提升,管理隊(duì)伍結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化,專業(yè)化程度明顯提升,管理水平有一個(gè)實(shí)質(zhì)性的提高;各類校園長在教育種的領(lǐng)導(dǎo)、管理、指導(dǎo)、引領(lǐng)和示范作用得以充分發(fā)揮,實(shí)現(xiàn)辦學(xué)特色化和精細(xì)化。在這種情況下,今年我們通過與上海市教委教研室的合作,成立了閔行區(qū)校長發(fā)展中心,旨在為閔行區(qū)校長的專業(yè)發(fā)展和成長提供一個(gè)良好的平臺(tái),推動(dòng)閔行區(qū)校長隊(duì)伍的建設(shè)以及后備梯隊(duì)的建設(shè)。
在座的各位,有些已經(jīng)是學(xué)校的業(yè)務(wù)園長、副校長,有的是學(xué)校的中層干部,可能未來將要成為我們學(xué)校的校長、園長,對(duì)于什么一個(gè)好校長或者說怎樣的校長是一個(gè)合格的校長,大家都心理都有一個(gè)自己的標(biāo)準(zhǔn)。我覺得作為一個(gè)合格的校長,必須要具備以下兩點(diǎn)要求,這也是最最基本的要求:一是作為一個(gè)合格的校長必須要有良好的精神狀態(tài)。什么是良好的精神狀態(tài)?我想可以包含以下幾種意識(shí):第一,危機(jī)意識(shí)。作為校長,不能自滿于學(xué)校的現(xiàn)狀,可能你的學(xué)校發(fā)展地不錯(cuò),但是 “逆水行舟,不進(jìn)則退”,學(xué)校與學(xué)校之間的競(jìng)爭越來越激烈,大家你追我趕,當(dāng)別人在進(jìn)步的時(shí)候,你的原地踏步就是退步。校長在學(xué)校發(fā)展的過程中一定要有危機(jī)意識(shí),做到居安思危。第二,進(jìn)取意識(shí)。我們常說“沒有遠(yuǎn)慮,必有近憂”。作為校長,不僅要對(duì)學(xué)校的現(xiàn)狀有一個(gè)清晰的了解,同時(shí)也要對(duì)學(xué)校將來的發(fā)展要有一種長遠(yuǎn)的眼光和愿景,及時(shí)進(jìn)行規(guī)劃,包括學(xué)校的1——2年的短期規(guī)劃、3——5年的中期規(guī)劃以及學(xué)校發(fā)展的長期規(guī)劃。第三,傳承意識(shí)。學(xué)校傳統(tǒng)文化的傳承,學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)的傳承。從校長工作來看,還包括了歷任校長一些優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)理念、科學(xué)工作方式等內(nèi)容的傳承,要將這些好的東西繼承并發(fā)揚(yáng)。同時(shí),校長也要注意將自己的一些經(jīng)驗(yàn)、做法繼續(xù)傳遞給年輕的后來者。第四,是對(duì)于這樣一些論斷的認(rèn)識(shí)和重視!靶iL是學(xué)校的靈魂”、“一個(gè)好校長就是一所好學(xué)!,這樣一些論斷非常精辟地闡釋了校長在學(xué)校發(fā)展中的重要作用,我們的校長要對(duì)此有清晰的認(rèn)識(shí)。二是作為一個(gè)合格的校長必須要具備良好的專業(yè)素養(yǎng)。具體現(xiàn)在在三個(gè)方面,第一是在教學(xué)方面。上學(xué)期末,我們教育局組織在全區(qū)中小學(xué)校長、書記隊(duì)伍中進(jìn)行了一次調(diào)查,發(fā)現(xiàn)在初中校長中有50%的校長是不參加教學(xué)工作的。抓學(xué)校管理最重要的就是抓學(xué)校的教學(xué)工作,如果校長都無法參與學(xué)校的教學(xué),那么如何來抓教學(xué)?所以,對(duì)于我們的校長來說,要上課、聽課、評(píng)課,要能夠站得住三尺講臺(tái)。第二是在管理方面。管理是一門科學(xué),同時(shí)也是一門藝術(shù)。校長首先要具備學(xué)校管理的理論,同時(shí)也掌握科學(xué)管理的技巧,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)際工作中摸索出一套適合自己學(xué)校發(fā)展的管理之道。第三是在經(jīng)營方面。校長要懂得經(jīng)營學(xué)校,經(jīng)營學(xué)校的干部隊(duì)伍和教師隊(duì)伍。我想,這些都是作為一個(gè)合格的校長所必須具備的基本素質(zhì),也是我們衡量一個(gè)校長最基本的標(biāo)準(zhǔn)。
我想在座各位既然是來參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的,那么我也想對(duì)大家提出一點(diǎn)要求和希望:第一,希望大家要樹立“終身學(xué)習(xí)”的理念。我們要學(xué)習(xí)一些政治理論,包括哲學(xué)理論、辯證法的內(nèi)容、黨的相關(guān)政治理論等等;同時(shí)學(xué)習(xí)一些教育學(xué)理論,多看一些教育學(xué)方面的著作,特別是國外一些具有影響力的專著;最后,就像我們剛才提到過的,要學(xué)習(xí)一些管理理論。作為校長,可以學(xué)習(xí)一些企業(yè)管理的理念,比如如何提高績效、如何進(jìn)行細(xì)節(jié)管理、如何進(jìn)行組織文化培植等等。第二,要實(shí)踐。我們作為校長,一定是要在“做中學(xué),學(xué)中做”,上海是理念最多的地方,但光有理念是不行的,我們不能只是抬頭看天,同時(shí)也要看看自己腳下的路,但總是面朝黃土背朝天也是不行的,也要不時(shí)地抬頭看看。所以,一定要理論聯(lián)系實(shí)踐,腳踏實(shí)地。
最后,再次歡迎在座的各位參加我們此次的培訓(xùn)班,希望大家能夠快樂地度過這一段學(xué)習(xí)的時(shí)間,有所思考,有所收獲。
校長培訓(xùn)班開班儀式動(dòng)員講話稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們:
大家好!絢麗的朝霞托起驕陽,五月的繁花競(jìng)艷吐芳,和諧的東風(fēng)綠滿校園,鮮紅的領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚(yáng)。在這熱情奔放的初夏時(shí)節(jié),我們即將迎來全世界小朋友們的共同節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校衷心祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康!同時(shí)真誠感謝一直關(guān)心、支持、幫助我們的教育局領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友和廣大家長;更要對(duì)為我們的成長付出艱苦勞動(dòng)、傾注無私愛心的全體老師表示由衷的感謝和崇高的敬意!
同學(xué)們,走進(jìn)六月的燦爛,我們又站在嶄新的起點(diǎn),作為主宰未來世界的主人,你們是幸運(yùn)的一代,更是肩負(fù)重任的一代,今天,你們是天真爛漫的紅領(lǐng)巾,明天將成為祖國建設(shè)的棟梁,肩負(fù)起中華民族偉大復(fù)興的神圣使命。這就給你們提出了更加嚴(yán)格的要求:從我做起,從現(xiàn)在做起,自立自強(qiáng),做家庭中的好孩子,學(xué)校中的好學(xué)生,社會(huì)中的好公民,勤奮學(xué)習(xí),勇于鍛煉,不畏艱難,全面發(fā)展。
同學(xué)們,兒童時(shí)代是人生的美好開端,高尚的情操在這里萌生,遠(yuǎn)大的理想在這里孕育,廣博的知識(shí)在這里獲取,生命的輝煌在這里奠基。心存高遠(yuǎn),翹首展望,前途似海,來日方長,讓我們高高擎起“星星火炬,代代相傳”的旗幟,在金色的夢(mèng)想中蘊(yùn)蓄能量,在火紅的希望中揚(yáng)帆起航,在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的陽光大道上,譜寫出人生中美不勝收的華彩篇章!
這充滿歡樂和喜慶的時(shí)刻,再一次祝愿全體少先隊(duì)員度過一個(gè)健康、快樂、有意義的“六一”節(jié),愿你們的每一天都像鮮花般的燦爛!
謝謝大家!
校長培訓(xùn)班開班儀式動(dòng)員講話稿 篇9
各位老師:
大家好!
經(jīng)過了漫長又愉快的暑假,我們于今天平安地返回校園,開始謀劃新學(xué)期的工作,為新學(xué)期做好準(zhǔn)備、充好電。在會(huì)議開始之前,先向大家介紹一下今年我校招錄的兩位新老師。一位是王瑩瑩老師,襄陽柿鋪人。一位是王彥老師,南漳人。大家歡迎。他們能夠志在教育,令人欽佩。由于她們離家較遠(yuǎn),又是剛剛走出大學(xué)校園,所以,今后希望在座的各位,對(duì)她們工作上多幫助,生活上多關(guān)心,也希望她們能夠克服生活上的困難,多向在座的各位學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)上多請(qǐng)教。有困難直接向我和黃校長提,我們盡量給大家解決生活上、工作上的困難。
下面,言歸正傳。我們這次培訓(xùn),是根據(jù)市縣的要求,放假初報(bào)送方案縣教育局師訓(xùn)科審批通過,培訓(xùn)前中心校又專題召開校園長會(huì)培訓(xùn)會(huì),針對(duì)培訓(xùn)工作做出明確要求。目的就是進(jìn)一步提升在座教師的綜合素質(zhì),激勵(lì)大家以更加飽滿的熱情、更加充足的干勁投身到教育事業(yè)中。為確保這期培訓(xùn)辦出成效,取得成功,我強(qiáng)調(diào)以下三點(diǎn)要求。
一、自我加壓,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
在座的各位都是文化人,有了一定的基本素質(zhì)。但是,我們也應(yīng)該清醒地看到新時(shí)期知識(shí)更新的速度越來越快,廣大家長對(duì)我們的要求也越來越高,我們要是還憑著原有的“一桶水”來教學(xué)生,肯定是不夠的。所以,大家一定要充分認(rèn)識(shí)到這次培訓(xùn)的意義,珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會(huì),集中精力聽課,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記、寫好小結(jié),通過培訓(xùn)提高素質(zhì)、汲取經(jīng)驗(yàn)、推進(jìn)工作。
二、學(xué)以致用,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性。
這次培訓(xùn)時(shí)間雖短,但內(nèi)容豐富,既有政策解讀、理論知識(shí)、又有典型案例分析、技術(shù)培訓(xùn),大家在學(xué)習(xí)中一定要聯(lián)系自身的工作實(shí)際,講求學(xué)習(xí)的針對(duì)性。通過學(xué)習(xí),要對(duì)自己的教學(xué)能力和工作方法進(jìn)行自我剖析,找準(zhǔn)不足和差距,認(rèn)真分析原因,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高素質(zhì),改進(jìn)工作,努力提高我們做好新形勢(shì)下教育教學(xué)的水平。
三、嚴(yán)格要求,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性。
各位教師要增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念,自覺遵守培訓(xùn)紀(jì)律,嚴(yán)禁無故曠課,不準(zhǔn)遲到、早退,不準(zhǔn)擅自離開培訓(xùn)區(qū)域,沒有特殊情況不要請(qǐng)假。塑造出自己良好的品行。我們上午的培訓(xùn)時(shí)間是8點(diǎn)半至11點(diǎn)半,下午培訓(xùn)的時(shí)間是3點(diǎn)到6點(diǎn)半。最后,希望大家在認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)上都有新進(jìn)步,在堂堂正正做人上都有新境界,在勤勤懇懇工作上都有新成績,在和和睦睦共事上都有新氛圍,在兢兢業(yè)業(yè)服務(wù)上都有新形象!謝謝大家。
校長培訓(xùn)班開班儀式動(dòng)員講話稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的信任,讓我在這次中小學(xué)校長培訓(xùn)班開學(xué)典禮上代表全體學(xué)員做表態(tài)發(fā)言,為此我感到十分榮幸!社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),科技是關(guān)鍵,教育是基礎(chǔ),而中小學(xué)教育是基礎(chǔ)的基礎(chǔ),是提高中華民族的素質(zhì)和培養(yǎng)各級(jí)各類合格人才的奠基工程。中小學(xué)校長則是這一宏偉奠基工程的組織者,其隊(duì)伍素質(zhì)的狀況直接影響著這一工程的質(zhì)量。
在大力倡導(dǎo)素質(zhì)教育的今天,校長要完成好素質(zhì)教育這個(gè)課題,必須首先接受培訓(xùn),提高自身素質(zhì)和能力。通過培訓(xùn)不僅可以轉(zhuǎn)變校長的辦學(xué)觀念,而且可以形成其自覺的、有力的行動(dòng),真正建立起一支符合素質(zhì)教育要求的高素質(zhì)的校長隊(duì)伍。在推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中,一個(gè)校長如果沒有樹立正確的素質(zhì)教育觀念,不具備領(lǐng)導(dǎo)組織實(shí)施素質(zhì)教育工作的能力,不具備進(jìn)行素質(zhì)教育課題研究的能力,不具備創(chuàng)造和構(gòu)建適合學(xué)校的素質(zhì)教育模式的能力,不具備協(xié)調(diào)和影響社會(huì)推進(jìn)素質(zhì)教育的能力,那實(shí)施素質(zhì)教育的目標(biāo)就很難實(shí)現(xiàn)。因此,進(jìn)行中小學(xué)校長培訓(xùn),系統(tǒng)地提高中小學(xué)校長的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和學(xué)校管理水平,是發(fā)展基礎(chǔ)教育和提高中小學(xué)校辦學(xué)水平必不可少的重要環(huán)節(jié)。
參加我們這次培訓(xùn)的同志,絕大多數(shù)出身于教學(xué)第一線的優(yōu)秀教師和具有一定學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)的中層干部,剛剛上任或任職時(shí)間較短。大都第一次接受這樣的系統(tǒng)化培訓(xùn)。雖然大家年富力強(qiáng),工作熱情高、干勁足,但由于多方面原因,我們中的多數(shù)同志未接受過教育管理專業(yè)方面的系統(tǒng)培訓(xùn),學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)不足,尚處于崗位適應(yīng)期,理論水平和管理能力亟待提高。青島教育學(xué)院和我市教師進(jìn)修學(xué)校聯(lián)合舉辦的這次中小學(xué)校長培訓(xùn)班,對(duì)于我們來說無疑是一次非常寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我們一定要珍惜時(shí)間,抓緊學(xué)習(xí),尊重老師,服從管理,按時(shí)出勤,認(rèn)真聽講,緊密結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際,努力完成學(xué)習(xí)任務(wù),爭取在理論水平、精神面貌上都有一個(gè)新的提高。這次培訓(xùn)的周期較長,時(shí)間相對(duì)來說比較分散,所以我們不能僅僅局限于學(xué)習(xí)培訓(xùn)班規(guī)定的課程內(nèi)容,還要堅(jiān)持在業(yè)余時(shí)間努力補(bǔ)充和擴(kuò)展專業(yè)知識(shí),增強(qiáng)教育科研意識(shí),學(xué)習(xí)最新的教育管理理論和先進(jìn)的教育思維理念,并把所學(xué)理論同實(shí)際結(jié)合起來,在教育教學(xué)和學(xué)校管理實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí),不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),逐步適應(yīng)校長崗位工作,逐漸提高管理學(xué)校的能力,把自己從繁雜的事務(wù)中解脫出來,投身入教育改革與創(chuàng)新的事業(yè)中,努力使自己成為專家型校長,力爭以專家治校,創(chuàng)現(xiàn)代化名牌學(xué)校,為即墨教育的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
最后,祝本次培訓(xùn)班圓滿成功!祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,生活幸福!祝各位學(xué)員學(xué)習(xí)愉快,工作順利!
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