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      2. 拒絕手機,還我菁菁校園國旗下講話稿

        時間:2023-11-25 19:30:46 煒玲 稿件 我要投稿
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        拒絕手機,還我菁菁校園國旗下講話稿(精選15篇)

          在現實社會中,我們用到講話稿的地方越來越多,講話稿可以起到整理講話者的思路、控制時間的作用。那么,怎么去寫講話稿呢?下面是小編收集整理的拒絕手機,還我菁菁校園國旗下講話稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        拒絕手機,還我菁菁校園國旗下講話稿(精選15篇)

          拒絕手機,還我菁菁校園國旗下講話稿 1

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          身處科技信息飛速發展的時代,誰也無法否認,手機已經成為我們生活中不可缺少的一部分,離開了手機,我們的生活簡直難以想象!手機的功能確實很強大,除了傳統的通話、短信外,還可上網、視頻、購物、打車、訂票、導航等等,F實生活中到處都得用手機,手機甚至比電腦還要方便。

          手機到底帶給我們什么呢?它給我們帶來便利的同時,也給我們帶來許多負面影響。越來越多的人離不開手機了,“世界上最遙遠的距離是我站在你面前,而你卻在玩手機”,聽起來既像是自嘲,更像是傷感,是無奈,手機讓我們無暇再去關注身邊那些美好的事物了。

          大街上,交通工具上,到處可見低著頭擺弄手機的';走進課堂,經常會看到有的學生在書本下、桌洞里偷偷玩手機,老師講的什么都不知道,根本無心學習;操場上再也看不到跑跑跳跳的活潑身影,更不用說打球啊,踢毽子啊,跳繩啊這些健身活動,全是低著頭各自沉迷在各自的手機世界里;甚至上廁所也成了某些學生玩手機的借口,上廁所玩手機也是一種消遣和享受。實際上,手機的危害還是很大的。

          一、危害身體健康

          長期使用手機容易受到輻射的影響,手機輻射會使腦部神經受損,造成理解力、反應力、記憶力明顯下降,聽力受損、免疫功能失調等;另一方面,長期使用手機會影響視力,導致頸椎病,甚至會打亂生物鐘,影響正常作息時間;長期玩手機的人,會因游戲的緊張情緒引起血壓和消化系統的變化。

          二、影響學習

          雖然學校明文禁止帶手機,可有些學生始終不聽話,上課期間偷著玩,嚴重影響聽課效率,貽誤學業。耽誤自己學習的同時,還可能影響其他同學,造成惡劣的影響。

          三、手機傳播的不良信息污染心靈,危害心理健康。

          手機上的一些不良網站、不良信息可能會把學生引入歧途。不少學生沉溺于網戀、大型游戲無法自拔。玩手機還會助長同學間的攀比心理,給家庭帶來矛盾和經濟負擔。

          四、沉迷于手機,減少了人與人之間的溝通機會,造成人際關系緊張。

          教師與學生之間、家長與學生之間不僅交流減少了,感情變淡了,而且往往還會經常因為手機鬧得不愉快,關系變得緊張。

          同學們,玩物則喪志,如果失去了抱負志向,我們還能有什么?沉迷于手機中,逐漸耗費了時間,荒廢了學業,放棄了健康。該學習的時候不認真學習,該鍛煉身體的時候不鍛煉身體。等到將來我們有時間有精力玩耍手機時,但那時我們卻沒有了足夠的資本。為了能立足將來,學習期間我們應該遠離手機,抵制手機的誘惑,課堂上用心學習,課后積極鍛煉,回家多與父母交流,這樣才能擁有健康的身體和健全的心理,才會有更加美好的未來。

          謝謝大家!

          拒絕手機,還我菁菁校園國旗下講話稿 2

        親愛的同學們:

          大家好!

          當手機從一種奢侈品變為人們日常生活中的普通工具的時候,它就像是一把鋒利的雙刃劍,在帶給我們便利和喜悅的同時,也給我們的成長帶來了許多隱患。

          第一、使用手機對身體健康有不良的影響。中學生使用手機時,大腦中吸收的輻射比成年人高出50%,嚴重的危害了青少年的`智力發育和健康成長。

          第二、我們都知道,很多同學使用手機是為了與人攀比,或是為了趕時髦。在購買手機的時候,常常把款式放在第一位而不顧忌高昂的價格。想想,因為我們的虛榮心而使父母額外增加一筆負擔,我們還能夠用得安心嗎!

          第三、更嚴重的是,有的同學上、下課玩手機、發短信,致使教室里經常響起不和諧的聲音,嚴重地干擾了其他同學的聽講,影響了老師的正常教學,妨礙了課堂的有序進行;有的同學把手機作為戀愛的傳音帶,發無聊信息,在上課、休息時間用手機上網聊qq、玩游戲,廢寢忘食,上網到天明,累壞了身體、荒廢學業;更有甚者,有的同學利用網絡、手機觀看暴力、黃色信息圖片等不健康內容,嚴重影響著同學們的心身健康。

          鑒于以上情況,為進一步凈化校園環境,學校團委特向全體學生發出以下倡議:

          1、作為中學生,以不攜帶手機為榮,不互相攀比為榮,拒絕手機進課堂。

          2、各班班委、班團干部、共青團員應以身作則、率先垂范、做出表率,并能經受同學監督、考驗。

          3、不向父母提出過分要求,不以各種理由索要手機或加重家庭的經濟負擔。

          同學們,文明是我們中學生必備的素質,是我們身為新時代青少年應該謹記的道德規范。讓我們從今天做起,從自己做起,從身邊點滴做起,在校園內杜絕使用手機,拒絕手機進課堂。讓校園的文明之風從拒絕手機開始,我們行動起來,爭做文明學生,共建文明校園!

          我的演講完畢,謝謝大家!

          拒絕手機,還我菁菁校園國旗下講話稿 3

        老師們、同學們:

          大家上午好!

          今天我國旗下講話的題目是《拒絕手機進校園,營造良好氛圍》。

          隨著科技的日益進步,手機功能越來越多、價格越來越便宜。在我們身邊,不知節制的使用手機的現象很令人擔憂。有些同學把手機帶入了課堂,調到振動狀態,在桌子下面偷偷地玩,看電子書,上網玩游戲,有同學還對發信息上癮,甚至交頭接耳地交流各自收到的有趣的消息。自己沒有認真地學習,還嚴重地影響到身邊同學的學習。

          對中學生來說,將手機帶進校園,百害而無一利。

          1、中學生正處在生長發育期,身體機能還不健全,手機輻射危害學生發育,影響身體健康,造成理解力、反應力、記憶力的明顯下降,聽覺受損,免疫功能失調。

          2、手機上網、聊天、網絡游戲、電子書等功能,以及不良短信,造成許多不符合中學生身份的思潮通過手機蜂擁而入,毒害青少年。

          3、學生使用手機晚上躲在被窩里收發短信,看小說,玩游戲,深夜不睡,手機成為娛樂品,干擾他人休息,降低學習效率,造成學習成績下降,嚴重影響學業。

          4、課堂上手機鈴響,課上聽音樂,收發短信,擾亂教學秩序,影響自己聽課效率,成績一落千丈。

          5、利用手機考試作弊,嚴重敗壞考風,破壞學風,影響了應有的考試評價。

          面對洶涌澎湃的手機普及浪潮,發達國家對于中學生使用手機問題是怎么看的呢?

          在我們的近鄰日本,多數中學禁止學生攜帶手機入校。最近,日本大阪中學還致信2000余名家長,指出中學生原則上不應擁有手機,并呼吁家長立即與電話公司解約。

          美國則是為校園手機立法的國家之一。大約在十幾年前,美國各州州議會或地方政府紛紛制定規則或立法,完全取締在校學生使用傳呼機和手機。在美國,反對在校園使用手機的力量很強。目前美國大部分學校不允許學生使用手機。佐治亞州在下午3時放學之前嚴禁學生使用手機。一旦學生違反規定,老師可以將手機沒收,并對當事者進行違紀處理。

          將手機帶進校園干擾的是別人,禍害的是自己,為此,我校也一再要求:中學生禁止帶手機進校園。同學們,請相信我們的學校,我們的老師,他們每做出每一個決定就一定是從我們的角度來考慮,我們成才是他們最大的心愿。所以我在此向全校學生發出倡議:

          1、不要攜帶手機進入校園,以不帶手機為榮,以不互相攀比為優良品質。

          我今天講話的主要內容是宣讀校團委發出的關于遠離手機的倡議書。

          我們正處在高中這個特殊的人生階段,長時間使用手機危害極大,這是毫無疑問的,甚至手機成為“校園毒品”,侵蝕著我們年輕而健康的心靈!下面列舉中學生使用手機的十大危害,令人觸目驚心。

          1、利用手機在考試中作弊,將誠信拋之腦后,喪失了做人的'底線。

          2、課堂上手機鈴聲響起,破壞課堂秩序,沒有了對老師與同學起碼的尊重。

          3、使用手機,容易在同學之間攀比成風,鋪張浪費,從小養成了不正確的消費觀念,會把自己將來的生活引入歧途。

          4、利用手機談情說愛,手機已成為早戀的幫兇,導致不務學業,荒廢了自己的青春年華。

          5、利用手機玩游戲,聊天,不分上課下課,家里學校,玩物喪志,精神萎靡不振,學習成績一落千丈。手機上網,垃圾信息鋪天蓋地,中學生心智尚未成熟,而且沒有社會經驗,很容易上當受騙或是陷入不良短信的泥沼無法自拔,最終走向墮落,毀了一生。

          6、用手機到處招惹是非,侮辱他人,引發了一些不必要的矛盾和爭執,甚至引發惡性的打斗事件。有的學生與同學發生口角,本來事件并不大,可手機在手,就非要打電話找一下“能人”來平息,進而顯示一下自己的“本事”,從而把事態鬧大,無法收拾。結果害人害己。

          7、手機存放非常不便,容易丟失或者被盜,從而誘發矛盾,導致同學間相互猜疑甚至打架,影響同學關系,影響正常學習、生活秩序。

          8、手機輻射影響身體健康。使用手機時會產生電磁輻射,可中學生處在生長發育期間,過早長期使用手機,會產生頭痛、頭昏、乏力、失眠、脫發等癥狀,甚至可引起神經衰弱癥狀,危害到一生的健康。

          9、為了炫耀自己,故意在人多的地方,或在上下樓梯時,或在放學的路上邊騎車邊打手機,造成了極大的安全隱患。

          10、不少中學生喜歡拿著手機偷拍,作為談資笑料;甚至故意將惡搞的情景拍下來到處宣揚,在不知不覺中侵犯了他人的隱私權,對他人造成傷害,甚至觸犯法律。

          鑒于以上情況,校團委會特別發出倡議,請同學們遠離手機、拒絕手機,以不帶手機進校園為榮,以帶手機進校園為恥;各班團支部、班委會的學生干部應率先示范,做出表率,堅決不攜帶手機進校園,并能經受同學監督。為了我們的身心健康,為了我們的學習發展,更是為了我們的美好未來,請大家在校園內自覺遠離手機。

          同學們確實因事需要和家里聯系時,可以到學校行政樓辦公室撥打電話,也可以向班主任及科任老師借用移動電話。

          同學們,學校已經印發【20xx】31號文件,專門就學生手機教育和管理工作作出部署。對教學和考試時段、課外時段的手機管理進行專人巡查,一經發現違規使用手機,將作從嚴處理。

          希望同學們能夠將這份倡議入于心,踐于行。祝大家學有所成!謝謝!

          拒絕手機,還我菁菁校園國旗下講話稿 4

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家早上好!

          我是來自初三四班的小揚,今天我演講的主題是遠離手機從我做起。

          隨著社會的發展,手機已成為人們日常生活主要的通訊工具之一。但是,由于手機功能的拓展以及未成年人的自控能力相對較弱,手機在帶給我們通訊便利的同時,也嚴重影響了在校學生身心健康和正常的學習、生活,手機的危害大致有以下幾個方面

          一、手機嚴重影響學生身心健康發展

          青少年的'免疫系統比成人的要脆弱,更容易受手機輻射的影響?茖W家研究發現,未成年人所吸收的輻射比成年人要高出50%。手機輻射對青少年腦部神經造成損害,引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調等,而頻繁玩手機游戲還會嚴重影響視力。有的同學還通過手機互傳一些內容不健康的短信,談情說愛等等,這些都嚴重影響了我們學生身心的健康成長。

          二、手機嚴重影響學生的學習和生活

          多數帶手機的學生將手機用于同學之間聊QQ或發短信。中學生自制力比較弱,上課、自習都抵制不住手機的誘惑,還有的同學利用手機長時間與人聊天、看電子小說、玩游戲等。這樣既影響了正常的教學秩序,也嚴重影響了自己和其他同學的學習、生活。

          三、手機引發學生之間的矛盾沖突

          有些學生用手機進行偷拍,侵犯別人的隱私;還有的學生手機不見了,私下找自己懷疑的對象交涉、索賠,最終導致矛盾糾紛;還有的利用手機與社會上的閑雜人員頻繁聯系,在校內或校外違紀違規。

          四、使用手機存在極大安全隱患

          校園內大量的手機充電極大地加重了電器設備的負荷,極易發生漏電、短路等情況,引起火災,后果不堪設想。

          大量事實證明,包括我們中學生在內的未成年人使用手機弊遠多于利,F在許多國家如德國、英國等已立法禁止中學生使用手機。我們學習也開展了這方面的思想教育,校方明令禁止學生在校期間攜帶使用手機等,同時學校也開展了各項團體活動:如籃球、舞蹈等,豐富學生課余生活,活躍了課堂氣氛,得到了學生、家長的認可和支持。

          為加強校園管理,促進同學們身心健康成長,在此我向全校學生發出以下倡議:

          1、密切配合學校,班主任將學校校長室關于學生在校園內禁用手機的號召進行到底。

          2、全體學生不以任何理由攜帶手機、MP3、MP4、游戲機等進入校園,已帶進校園的主動交給班主任保管。

          3、學生會干部及各班班干部應率先垂范,以身作則,不帶手機進校園,不在校園內使用手機。

          親愛的各位同學,讓我們熱烈響應校長室的號召,積極行動起來,把手機留在家里,把理想帶進校園,為營造和諧溫馨的校園而努力!

          我的演講到此結束,謝謝大家!

          拒絕手機,還我菁菁校園國旗下講話稿 5

        敬愛的老師,親愛的同學:

          大家早上好!

          我是來自xx班的xx,今天我在國旗下講話的題目是《把手機留在家里,把心留在學!,誘惑千萬種,手機第一種,把控不到位,親人兩行淚。

          隨著科技的日益進步,手機功能越來越多、價格越來越便宜。在我們身邊,不知節制地使用手機的現象很令人擔憂。有些同學把手機帶入了課堂,調到靜音狀態,在桌子下面偷偷地玩,看電子書,玩網絡游戲,追劇看電影,有的同學還微信、QQ聊天,甚至交頭接耳地交流各自收到的有趣消息,自己沒有認真地學習,還嚴重地影響到身邊同學的學習。我認為,對中學生來說,將手機帶進校園,有百害而無一利。

          一是中學生正處在生長發育期,身體機能還不健全,手機輻射危害學生發育,影響身體健康,造成理解力、反應力、記憶力的明顯下降,聽覺受損,免疫功能失調。

          二是手機上網、QQ聊天、網絡游戲、電子書等功能,以及不良短信,造成許多不符合中學生身份的思潮通過手機蜂擁而入,毒害青少年。

          三是學生使用手機晚上躲在被窩里收發短信,看小說,玩游戲,深夜不睡,干擾他人休息,要知道業精于勤荒于嬉,手機一旦成為娛樂品,既浪費學習時間,又降低學習效率,造成學習成績下降,嚴重影響學業。

          四是課堂上玩手機,看電子書,收發短信,擾亂教學秩序,影響自己的聽課效率,成績一落千丈。

          五是更有甚者,利用手機考試作弊,嚴重敗壞考風,破壞學風,影響了應有的考試評價。

          說起禁止手機進校園,這已經是一個老生常談的話題了,有些同學可能會說,道理我都懂,可我就是做不到啊!別擔心,這時候我們的學校便會發揮它的巨大作用。

          將手機帶進校園干擾的是別人,禍害的.是自己,為此,我校也一再要求:中學生禁止帶手機進校園。同學們,請相信我們的學校,相信我們的老師,他們做出的每一個決定一定是會從我們的角度來考慮,我們成才是他們最大的心愿。所以,我向全校學生發出以下倡議:

          一是不要攜帶手機進入校園,以不帶手機為榮,以不互相攀比為優良品質。

          二是希望廣大同學積極響應,起好帶頭作用,學生干部及各班班委應率先以身作則,做出表率,不攜帶手機進入校園。

          三是不向父母提過分要求,以各種理由索要手機加重父母和家庭的經濟負擔。

          四是講正氣,樹新風,敢于對身邊玩手機的同學說“不”,對影響我們學習的同學,不姑息,不遷就。

          在此,我將率先示范,堅決做到不帶手機進校園,同時愿意接受全校同學的監督。

          同學們,哈佛大學圖書館的墻上有這樣的訓言:“誰也不能隨隨便便地成功,它來自徹底的自我管理和毅力。”既然追求理想,那就要貫徹到底。讓我們加強自制力,向在學校使用手機說不,全心全意地投入到學習中,在學校領導和老師的帶領下,努力去實現我們的人生價值吧!

          拒絕手機,還我菁菁校園國旗下講話稿 6

        尊敬的老師、親愛的同學們:

          大家好,我是1班小涵,我今天演講的題目是《莫讓手機偷走了我們的夢想》。

          上周二10月16日,趙麗穎官宣結婚的消息在網上鋪天蓋地地傳播開來,相信很多同學在當天就已經知道了。很多同學對明星八卦津津樂道,卻很少有人知道10月16日到底是一個什么日子。10月16日是一個值得所有中國人銘記的日子——54年前的這一天,我國第一顆原子彈成功爆炸,這一清晨校園廣播的新聞又有幾個同學留意到?“英雄枯骨無人問,明星家事天下知”,在這個娛樂至死的時代,我們高中生不能隨波逐流,而是應保持純真的自我,把握好奮斗的三年,去追逐自己的夢想,點亮民族的未來。

          德國是個教育零成本、零門檻的發達國家,手機、網絡的普及比中國更早、更快、更廣,當今德國小學新生多動、易暴怒、提筆忘字、做題粗心、記憶力差、性格孤僻等問題的出現都比移動時代之前有了明顯的增加。沉迷手機不僅危害身心健康,更不利于個人思想體系的形成!鞍俣纫幌隆眲撛觳涣颂O果,也拿不到諾貝爾獎,真正的思想來自于對學習的嚴肅思考和不懈努力,來自于撬動整個世界的壯志豪情,來自于志于道者的交流碰撞。而偷偷攜帶手機的同學從手機中學到了什么呢?是聊天、上網,還是考試作弊?是攀比、炫耀,還是愛慕虛榮?

          是拋棄年華、止步不前,還是揮霍生命?手機這個原來用于方便聯絡通訊的信息工具,在我們高中生中成為了娛樂消遣的玩物,成為了弄虛作假、自欺欺人的媒介,玩物則喪志,如果失去了抱負和理想,我們還有什么?我們可以想想,等到將來我們真的有足夠的時間和精力玩手機時,我們手中是否還有足夠的資本,是否只能看著那些以勤奮和汗水換取生存本領的所謂落伍者去娛樂,若真是如此,不能不說是一種悲哀。

          有位社會學家曾憂心忡忡地說:“我很怕以后的世界將會是一個可怕的兩極分化的世界。一批四肢發達、頭腦復雜、出身名校的超級精英,想圈養肥豬一樣,統治一群懶惰肥胖、空余時間都沉溺在虛擬世界里空虛度日的麻木御宅族。只要精英們樂意,隨時讓他們變成炮灰!蓖瑢W們,你們愿意被圈養,甘當炮灰嗎?

          在校攜帶手機不僅違反了校規,更是思想不夠成熟的`表現。一個合格的高中生耐得住孤獨,可以在碎片化的喧囂世界里找到一片屬于自己的天地,絕不會存在帶手機、看閑書等行為。因此我們應遠離手機,在虛擬世界的誘惑下仍然堅守自我,絕不能讓我們的夢想因手機而破碎。

          同學們,我們的夢想絢爛多彩,我們的前途一片光明。希望我們都能擁有理智的頭腦,為了自己的大好前途把握好高中生活的重點,專心于學習知識和豐富自我,莫讓手機偷走了我們的夢想!

          我的演講完畢,謝謝大家!

          拒絕手機,還我菁菁校園國旗下講話稿 7

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家早上好!

          今天我演講的題目是《手機的危害》。

          手機,現在似乎成了一鐘生活必需品,他拉近了人與人之間的距離,為人們的生活帶了極大方便。手機也是一把雙刃劍,帶來方便的同時,也帶來了種種危害,尤其是對我們中學生。影響心理健康。手機短信,是通訊領域的科技創新,為人們相互交流信息,傳遞情感提供了快捷而簡便的現代手段。然而,這又是一個缺乏行為規范且隱秘性很高的灰色地帶,人們在享受自由交流的同時,私欲放縱和道德失范等人性的弱點也由此顯露。

          影響良好品德的形成。近年來各類考試學生用手機作弊已經不是什么新鮮事。無論是作弊,還是發虛假短信都是不誠信的`表現,如不及時制止和加以正確引導,會對學生良好品質的形成帶來嚴重危害。

          總之,對于青少年來說,手機是弊大于利的,所以我們應該遠離手機,新學期我們更要嚴格要求自己,各科利用整體建構,知識樹學會系統歸納知識,做到舉一反三,也要從各種小事做起,培養良好的行為和學習習慣。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。

          拒絕手機,還我菁菁校園國旗下講話稿 8

        尊敬的老師們,親愛的同學們:

          大家好!

          隨著科技的發達,手機成為了市場上熱潮的商品。全國人均大約擁有0.945部手機,可見,手機與我們已經變成了十分普遍的通訊工具,對于大多數人來說手機已經變成了必不可少的娛樂及生活設備。

          前段時間,有一條網絡新聞,是關于三個人和手機,描述了他們在過馬路時都目不轉睛的看著手機,沒有一個人注意觀察信號燈的變化和來往車輛的'情況。結果三人均被正常行駛的汽車撞飛,一人當場死亡,一人重傷,另一人搶救無效身亡。這是一起因沉迷于手機而忽略了安全的事故,令人感到痛心,同時也為逝去的兩位年輕的生命感到惋惜。

          目前,有相當一部分人像上面的年輕人一樣,沉迷于手機,無法自拔,主要表現為:只要有時間就拿出手機,睡覺前要看手機,早上一睜眼就要玩兒手機,無論何時、何地,都會不自覺的拿出手機,好像微信朋友圈里總是有看不完的消息。

          這其實并不是一種正,F象,而是一種病,這種人就是我們俗稱的“手機控”。我有時“機不離手”,偶爾閑暇在家,我也會打打游戲消磨時間,可手機的用途不止如此,手機對我的吸引力也不止如此。

          我每周末都要去打一次籃球,手機剛好派上用場,我一邊打籃球一邊聽音樂,十分愜意,音樂也多種多樣,或傷心憂郁的、或自由奔放的、或搖滾暴躁的、或舒緩歡快的……可我的好奇心還是沒有得到滿足,繼續在手機的茫茫大海里遨游,微信使我認識了很多朋友;QQ使我知道了同學們的課余生活;微博使我成為了許多明星的粉絲……

          但我有時會在打游戲的時候時間過度,雖然沒有他們那么嚴重,但也可以稱得上是“手機控”。

          “手機控”的危害很大,很多人就是因為手機視力急劇下降,并且頸椎嚴重變形,有癱瘓的危險,并且有很多虛假信息在網上流傳,很容易誤導他人,而且長時間看這種碎片化的信息很容易使人注意力不集中,有些人沉迷于手機游戲無法自拔,甚至有猝死的現象。

          拒絕手機,還我菁菁校園國旗下講話稿 9

        尊敬的老師們,親愛的同學們:

          大家好!

          近年來,由于手機、游戲機等電子設備的大量流行,導致中小學生的近視人數呈快速上升趨勢,2009年,xx市小學三年級近視人數平均數僅僅只是4人,而20xx年,也就是今年,平均人數竟增長至10人!多么可怕的一個數字!短短幾年,竟然增長了這么多人!看來,手機這等電子設備真是很讓人害怕呀!

          我也是一個名副其實的近視眼,左眼300度,右眼275度,原本我是一個視力很好的孩子,左右眼視力均5。1,但是那年暑假,爸爸媽媽都有了智能手機,我就被上面的手機游戲深深地吸引了!我開始玩手機游戲,有時候手機剛充滿電我就迫不及待的`開始玩起來,一直玩到手機沒有電為止。媽媽爸爸也經常的勸我不要玩手機,但是手機的魅力實在太大了!我雖然嘴上答應著,但是妹妹放下后繼,我還想把它拿起來,有的時候爸爸媽媽都出去了,手機也帶在身邊,我就感覺很無聊,這個時候我就會打開電腦或者電視,要么玩電腦游戲,要么看電視節目,還有時候拿出游戲機來玩游戲……就這樣,我“開心”的度過了一個暑假。

          9月1日,我到了學校,看見了熟悉的同學們,回到了自己原來的位置,看起了黑板上寫的新的座次表。呀!我怎么看不清黑板了?難道是早起很困的緣故?我揉了揉眼睛,繼續看黑板。但是黑板上的名字好模糊呀!我怎么一個也看不清啦?最后,我只好走到講臺上看座次表。我很疑惑,于是下午放學拉著媽媽去眼科醫院檢查。沒想到這一查,就查出來了:我已經是一個名副其實的近視眼了!我眼睛內的肌肉已經變形了!想矯正到原來的視力怕是不行了!醫生也沒有辦法,只好讓媽媽帶著我去眼鏡店配一副眼鏡。無奈,媽媽帶著我去了眼鏡商店配了一副眼鏡。呀!但上眼睛好難受呀!眼鏡框壓著鼻梁,這雖然變得和我原來的視力一樣了,但是這樣卻很難受!唉!都是手機惹的禍呀!

          現在,我仍然戴著一副眼鏡,摘下來眼鏡,我還是不能像原來那樣看的很清楚,因為我記住了醫生的話——我已經是一個名副其實的近視眼了!

          唉!都是手機惹的禍呀!

          拒絕手機,還我菁菁校園國旗下講話稿 10

        尊敬的老師,親愛的同學:

          大家好!

          很榮幸那個站在這里演講,我是xxx,是xxx班的學生,感謝大家一直以來對我的支持,這次我演講的內容是遠離手機這方面的。

          隨著科技水平的提高,人們的生活水平也在不斷的提高,使用手機的人也越來越多了,現在的很多學生,身上都有一部手機。就算學校再怎么強調不能帶手機進校園,還是有學生頻頻違反紀律,有些學生不僅僅是帶進校園,他們在上課時,在老師不注意的時候,拿出手機偷偷的玩,作為和你們一樣天天待在教室的人,我看的.非常的清楚,尤其是我的座位還是最后一排。

          有不少人在學校玩手機,也有不少人因為被老師發現而沒收了手機,手機里的世界確實繽紛多彩,但因此,很多同學都容易沉迷其中,從而荒廢學業。有些人可以想著我帶手機來學?梢詫W習啊,可以查找資料,但是我很明確的告訴你,這樣的思想是在騙自己,我見過的學生中,沒有帶手機來學校是為了學習的,用來考試作弊的我倒是見過。手機對于學生們來說,無疑是弊大于利的,學生帶了手機來學校,就算沒在上課時玩,也肯定會在睡覺時間玩,不玩的話你帶手機來學校干什么了?

          同學們,我們現在每天有八節課,這還是不包括早讀和晚自習的情況下,你們真的還有多余的時間來玩手機嗎?睡覺玩一兩個小時的手機,第二天就容易犯困,因此就錯過了老師講的重點,因此就會造成學習成績的下降。我們來學校就是為了學習。∽鳛橐幻麑W生,我們要排除那些會對我們的學習造成不利的因素,手機毫無疑問就是一個非常不利的因素。有的人喜歡用手機玩游戲,有的人喜歡用手機看小說,有的人喜歡用手機看電視劇,但這些對我們學習成績沒有絲毫的幫助,所以希望同學們能夠抵住誘惑,遠離手機。

          我們現在是高中,正式努力的時候,為了以后的美好生活,請同學們抵制住現在這一時的誘惑吧,等我們高考結束后,考進了一個好的大學,將來找到一個好的工作,想怎么玩就怎么玩。父母辛辛苦苦工作把你們送來學校,你們就用玩手機來回報他們嗎?同學們,現在悔悟還來得及,現在努力還來得及,讓我們放下手機,把心思放在學習上。

          拒絕手機,還我菁菁校園國旗下講話稿 11

        尊敬的老師、親愛的同學們:

          大家好!

          校園是我們一起來學習的地方,而不是讓我們來玩,來耗費時間的地方,而今天我想要講的一個主題是讓手機遠離校園,我們也是不要把手機給帶到校園里面來,讓我們也是無法去認真的去學好知識,去把學習給搞好。

          作為初中生,其實我們也是非常重要的一個打基礎的階段,要去做好自己的學習,而帶了手機到學校,無論自己玩不玩,其實心里都是有著想玩的想法的,只要去玩了,那么就會耽擱了學校,即使是不玩,心里想著,也是不會有太多的心思放在學習之中來,學校也是有規定,不要帶手機的',同學們,我們要去遵守,也是要為自己而負責,學習是我們目前這個階段最為重要的事情,而且也是不應該耗費了時間去玩樂上面了,而是應該專心于課堂上的學習,在課后去做好作業,去把課本的知識鞏固好的。遠離手機不但是可以讓我們的心思放在學習上面,其實也是可以讓我們有一個好的習慣,專注于做一件事情,這對于我們都是非常的有益的。

          我想在假期的時候,同學們也是知道,如果我們去玩手機了,或者電腦,那么可能一天的時間都是會耗費在上面,里面的視頻,游戲,有太多讓我們分心的東西,雖然也是會帶給我們快樂,但是這些快樂都是表面的,無法讓我們去成長,無法讓我們有所收獲的。更是不能把這個手機再帶到學校來,假期的時候玩一下就可能耗費很多的時間,那么本來就是學習的地方,更是不能讓我們的時間去浪費了,每個人的時間其實都是一樣多的,你在玩手機而別的同學在學習,那么最后的成績出來也是會有很大的差異,同學們,我們要用心的去學好去對自己負責,對關心我們的老師,父母來負責,不能辜負了這大好的年華,我也是相信我們的付出努力會得到回報,只要自己努力了,那么就不會后悔。

          讓我們一起行動起來,讓手機遠離我們學習的校園,把時間都是用到我們的學習,我們的成長之中去,收獲更多,讓我們也是可以持續的去進步才行的,同學們,我們一起來做到吧,我想我們都是可以的,只要每個人都是作出表率,同時積極的和同學去溝通學習上面的問題形成學習的風氣,我想我們的時間會過得格外的充實而有意義的。謝謝!

          拒絕手機,還我菁菁校園國旗下講話稿 12

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          我是初一x班的xxx,今天,我帶著一份虔誠的心情和大家聊一聊關于我們身邊的小事。在我們學習的過程里,總有一些東西在吸引著我們,這時候,如若我們不能完全控制自己的行為,或許我們就會墮落下去,造成不可預想的后果。手機是我們如今生活當中不可或缺的一個東西了,不管是在我們學習里,還是平時的生活當中,我們都能看到手機,所以這誘惑力還是很大的。在這里,我希望每一位同學和我一樣,遠離手機,讓手機遠離我們的校園,營造一個更好的環境去學習和前進。

          隨著時代的.發展,手機成為了解決我們聯系和溝通最為便利的一個工具。在我們的日常生活中,手機占據著非常重要的位置,大人們幾乎每人都懷揣一部手機,而我們學生也能夠時常接觸到手機,這時候對我們的挑戰是很大的。隨著電子設備的發展,以及各項科技的發展,很多新鮮東西的冒出,手機里的世界也開始變得豐富,并且具有非常大的誘惑。因此,這的確是我們需要抵抗的一個方面,想要徹底斷絕這種誘惑,就是斷絕和手機的交際。讓手機遠離我們的校園,遠離我們的身邊,保證一個好的環境去學習和進步,這才是首要的。

          或許很多同學會說,現在手機越來越普遍了,幾乎每個家庭都會有更新換代多余的手機,我們有時候也很難去抵抗這樣的誘惑,從家里偷偷拿一個家長們也不知道。那這樣的誘惑我們該怎么去抵抗呢?首先我們可以和家長坦誠,希望自己的父母可以把那些手機都管理好,盡量幫助我們進行自控,其次,我們在自己的心里也要搭建起一善墻,上面寫好能做和不能做的事情。也是進一步的去提醒自己,要保持清醒和理智。

          對于我們的學習來說,拒絕手機是一件很大的事情,手機會嚴重的影響我們的學習,會給我們的整體環境帶來很惡劣的影響。老師們也會嚴格的檢查,希望每一位同學都不要把手機帶來校園,影響我們整個大集體,也不要為老師們增添一些工作和負擔。我們需要一起努力去做這一件事情,希望每一位同學都能夠重視好這一件事情,和我一起,從現在開始,就嚴肅杜絕這樣事件的發生,讓我們一起去構建一個更好的校園,構建一個更好的學習空間吧!

          拒絕手機,還我菁菁校園國旗下講話稿 13

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          你們好!

          新學期已經開學大半個月了,我們都從家里回歸到學校,那我們就應該以學習為主,不應該再去想著暑假期間的事情了。今天我在這就是跟大家講一講“遠離手機,努力學習”的事情。

          我們已經開學,就不要再去想著玩手機了,大家在暑假肯定玩了個夠的,那為什么到了學校還天天的玩手機呢?我們已經不再是個孩子了,我們現在已經正式的進入高三階段,這一階段有多重要,大家應該是知曉的。暑假里,我相信大家肯定都是拿著個手機在玩,所以現在我們到了學校,就應該把手機封起來,不然手機打擾我們的學習。我知道一時之間還不能戒掉手機癮,畢竟之前手上是一直拿著手機的。可是我也想說,越是這樣,越要放下手機,把手機從心里驅除。高三了,還有不到一年的時間,我們就要高考,從高中畢業。大家之前那么努力讀書是為什么,不就是為了能夠在高考拿到足夠高的成績考取一個好的大學嗎?

          那么我們從現在起就應該遠離手機,把所有的注意力都放在學習上,我在這建議同學們把已經帶進學校來的手機上交給老師保管,或者放回家里,讓自己在學校里認認真真的學習,不去想一些無關學習的事情。我之所以這樣講,就是因為在開學的這期間,我已經看到許多的同學還沉浸在手機游戲和視頻里無法自拔了。晚上熬夜看手機,早上起不來,上課就睡覺,根本就不是在學習。如果是這樣的話,那要回學校干什么,學校就是給我們學習的地方,這樣的環境我們不應該是要去保持一個學習的氛圍嗎?就我自己而言,我知道戒掉手機癮有些難,但是并不是不能,只要我們有恒心和毅力,我相信我們可以的.。努力學習不是在嘴上說說就行的,一定要去做。

          所以接下來的高三一年,我們就讓手機遠離我們,專心、專注的學習,首先就是要確立一個目標,跟著目標走,我相信你對手機就不會有那么大執念了。大家就是因為沒有目的,沒有方向,不知道自己在學校要如何學習,其實大家心中都有一個考大學的夢想,但只是一個大致的方向而已,我們還要去確立一個個的小目標,這樣才能支撐我們走到最后。所以同學們,從今天起,我們所有人都遠離我們的手機,把學習放在第一位,努力把成績提高起來,完成自己的大夢想。

          感謝大家!

          拒絕手機,還我菁菁校園國旗下講話稿 14

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家上午好!

          今天我為大家演講的題目是《恪守誠信美德,遠離手機誘惑,做心智健康青年》。

          古人云:人無信不立。一個人講誠信,反映的是他自身的人格;一個社會講誠信,反映的是民族的精神。一個人只有講誠信,才能讓社會接受;一個民族只有講誠信,才能被世界尊敬。梁啟超先生說:“少年智則國智,少年強則國強,少年進步則國進步!辈淘嘞壬f:“欲知明日之社會,須看今日之校園!睂W校是誠信回歸的'地方,恪守誠信美德,遠離不良誘惑,做心智健康,誠信守諾的青年是我們將來誠信立國的基礎。

          然而在物質與信息高度發達的今天,面對五彩斑斕、光怪陸離的世界,我們迷失于誘惑,喪失了自我。隨著生活條件的提高,手機成為了越來越多同學喜歡的物品。我們是否會想想,手機幫我們學到了什么?是聊天、上網、還是考試作弊?是攀比、炫耀、還是愛慕虛榮?是拋棄年華,止步不前,還是揮霍生命?手機這個原本用來便于聯絡通訊的現代信息工具,在我們青年學生中成為娛樂消遣的玩物,成為弄虛作假、自欺欺人的媒介,成為“你有我無,你好我差是羞恥”的攀比之物。玩物則喪志,如果失去了抱負志向,我們還能有什么。大家在對手機的沉迷中,逐漸耗費了時間,逐漸荒廢了學業,逐漸拋棄了責任。在這個信息產品日新月異的時代,我們在永遠的誘惑與不斷的追逐中,慢慢丟失了先前那個純真的自我。同學們,讓我們想一想,等到將來我們真的有足夠的時間,有足夠的精力玩耍手機的時候,但那時我們卻沒有了足夠的資本,只能眼睜著那些先前/以勤奮和汗水換取生存本領的/所謂落伍者/擺弄高端的電子產品,如果人生到了這個地步,不能不說是種悲哀。

          所以,同學們,為了能立足將來,學習期間我們應該遠離手機誘惑。誠信守諾不是隨口而出的不負責任的言辭,也不是賣弄筆跡的花妙簽名,而是發自內心、能恪守原則、抵制誘惑的真實行動。誠實守信,從我做起,從現在做起,從點滴做起!讓我們莊嚴承諾:明確將來的目標,勇擔我們的責任,秉持君子的風范,遠離一時的誘惑,砥礪自我的意志,恪守誠信美德,做一個心智健康的青年。

          謝謝大家!

          拒絕手機,還我菁菁校園國旗下講話稿 15

        尊敬的各位老師,親愛的同學們:

          大家好!

          我是來自x年級x班的xxx,今天我演講的主題是“遠離手機,努力學習”。

          我為什么會選擇用這八個字來作為我今天演講的主題呢?我想原因同學們應該也非常的清楚。隨著網絡的越來越發達,社會的越來越進步,對我們的學習,既有好處,也有害處。好處就是我們能夠通過網絡獲取更多的知識,不止是學習上的,也有一些其他方面的知識。害處就是很多的同學會沉迷于網絡,從而耽誤了學習或者無心學習,我也是其中一個。

          我有一個姐姐,只比我大了七歲。但只是這七年的差距,我們的生活環境就大不一樣。我姐姐上學的時候網絡還沒有現在這么的發達,也可能是我爸媽管她管的嚴,反正我姐姐是高中畢業之后才有了第一個手機。我姐姐畢業時候也才16年,離現在也只有四年而已。在座的很多同學到高中畢業的時候估計手機都換了很多個了。我姐姐那時候的娛樂活動就是看電視,所以她學習是非常的認真的,因為干擾的因素比較的少。我并沒有覺得自己就比我姐姐笨了,但是我學習就是比不上我姐姐,我覺得主要的原因就在于我姐姐回家是先寫作業,而我是先玩手機或者看電視。

          肯定會有同學覺得你自己都這樣又怎么能夠來做我們的榜樣,上臺來演講呢?我之所以能夠站在這里,給同學們做演講,是因為我已經意識到了手機對我的危害,所以現在我除了上網搜題目之外,都不會去碰手機了。我也是以我姐姐為榜樣,在我眼里她學習是很好的,我作為她的妹妹,自然不會比她差到哪里去。我成績之所以比她差了很多,就是因為我喜歡玩手機。所以我現在下定決心要遠離手機了,努力的學習。

          同學們其實自己心里也非常的清楚,手機對我們的危害是很大的.,但因為手機對我們的誘惑非常的大,所以一直都沒有改變自己這樣不好的行為。我們學習的每一天都是非常的寶貴的,你多玩了一分鐘的手機,就少學習了一分鐘,浪費了一分鐘的時間。雖然說我們在玩手機的時候能夠獲取到很多的知識,但我們現在最重要的還是要掌握好課本的知識,所以主次要分清楚了。

          希望同學們能夠早一點想清楚手機對我們學習的危害,遠離手機,努力的學習,取得進步。希望同學們以后都能夠獲得一個好的成績。

          謝謝大家!

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