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      2. 國旗下的講話稿

        時(shí)間:2020-12-01 16:11:36 稿件 我要投稿

        關(guān)于國旗下的講話稿

          講話稿有廣義和狹義之分。廣義的講話稿是人們在特定場合發(fā)表講話的文稿;狹義的講話稿即一般所說的領(lǐng)導(dǎo)講話稿,是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在各種會(huì)議上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結(jié)性質(zhì)講話的文稿。那你知道關(guān)于國旗下的講話稿都有哪些嗎?下面是小編整理的關(guān)于國旗下的講話稿,歡迎大家閱讀。

        關(guān)于國旗下的講話稿

          關(guān)于國旗下的講話稿篇1

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同學(xué)們:

          你們好!同學(xué)們,看到五星紅旗冉冉升起的時(shí)候,難道你們不感到激情飛揚(yáng),熱血沸騰嗎?革命先烈用鮮血染紅了五星紅旗,換來了我們的幸福生活。因此,我們必須發(fā)奮圖強(qiáng),決不能讓國旗褪色!

          自新中國成立以來,中國取得了驕人的成就,迎來了萬紫千紅的春天。祖國的騰飛為我們提供了廣闊的舞臺(tái)。紀(jì)家二中全體師生求真務(wù)實(shí),開拓進(jìn)取,終于成為舞臺(tái)的新秀。春風(fēng)化雨,桃李芬芳。紀(jì)家二中涌現(xiàn)出一大批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

          紀(jì)家二中的辦學(xué)條件差。但是,靠著全體師生的艱苦奮斗,取得了可喜的成績。打個(gè)比方說,紀(jì)家二中是一棵長在貧瘠的土地上的小樹,仍然極力爭取陽光和雨露。功夫不負(fù)有心人,紀(jì)家二中終于長成一棵傲然挺立的大樹。紀(jì)家二中,在逆流中前進(jìn),在風(fēng)雨中奮起,在荊刺中跨越!這是何等振奮人心的事啊!我為母校的飛躍而感到無比的自豪!

          作為紀(jì)家二中的一名學(xué)生,目睹母校走過這段光輝的歷程,我倍受鼓舞。我相信紀(jì)家二中將會(huì)再創(chuàng)輝煌。在紀(jì)家二中的校園里,總活躍著一些積極進(jìn)取的人。其中有求真務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo),治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕處煟穼W(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。學(xué)校的規(guī)章制度是我們的行為準(zhǔn)則?墒,有些同學(xué)卻認(rèn)為學(xué)校剝奪了他們的自由。每當(dāng)看到老師檢查、督促我們的日常行為規(guī)范時(shí),我總覺得學(xué)校是用心良苦的啊。我們應(yīng)該意識(shí)到。學(xué)校這樣做是為了保護(hù)我們的安全,是為了維護(hù)學(xué)校的正常秩序,是為了營造良好的校風(fēng)。

          同學(xué)們,雖然母校在某些方面仍存在缺陷,但是她已邁開重要的一步,這將標(biāo)志著她迎來更美好的明天。母校啊,您是搏擊長空的大鷹,飛過了風(fēng)雨,迎來了彩虹。母校啊,我衷心祝愿您飛得更高。

          我們在國旗下佇立、凝望,飄揚(yáng)的五星紅旗給予我多少的感觸?同學(xué)們,讓我們滿懷激情地奮斗,為母校爭光,為祖國貢獻(xiàn)自己的力量吧!

          關(guān)于國旗下的講話稿篇2

        各位老師、同學(xué)們:

          春回大地,冰雪初融,伴隨著環(huán)境衛(wèi)生活動(dòng)月的圓滿落幕,我們又翻開了新的篇章!我們?nèi)w師生,即將踏上新的征程,迎來文明禮貌的挑戰(zhàn)!

          在過去的一個(gè)月里,全校師生以蓬勃之氣,憑著“不遜于前人,無愧于來者”的自信,最大程度的搞好了校園環(huán)境衛(wèi)生的建設(shè),達(dá)到了建設(shè)整潔校園的目的。我們銳意進(jìn)取,步履堅(jiān)實(shí),灑下了汗水,收獲了喜悅!在文明禮貌月來臨之際,學(xué)校的各項(xiàng)工作將一如既往,不遺余力求創(chuàng)新,是每一位同學(xué)都勤奮學(xué)習(xí)、敢于拼搏、享受健康、擁有快樂,讓每一老師都與時(shí)俱進(jìn)、愛崗敬業(yè)、心情舒暢、創(chuàng)造輝煌!一粒種子可以無聲無息地在泥土里腐爛,也可以長成參天大樹;一個(gè)人可以碌碌無為的在世上廝混日子,也可以讓生命發(fā)出耀眼的光芒!所有的成功與失敗,關(guān)鍵取決于我們對(duì)待人生的態(tài)度,對(duì)待理想的追求,對(duì)待社會(huì)的責(zé)任!文明禮貌月活動(dòng)到來之際,我希望同學(xué)們能志存高遠(yuǎn)、文明守紀(jì)、勤學(xué)向上,讓自己擁有優(yōu)秀的意志品格!

          所謂志存高遠(yuǎn),是希望同學(xué)們樹立遠(yuǎn)大的理想,追求卓越!大樹,正式有了對(duì)陽光的渴望,才能直入云霄;雄鷹,正是有了對(duì)藍(lán)天的憧憬,才能遨游天際!理想是人生的航標(biāo),希望同學(xué)們自強(qiáng)不息,勇于拼搏,領(lǐng)略書山的俊秀,學(xué)海的廣袤,實(shí)現(xiàn)心中的遠(yuǎn)大理想!

          所謂文明守紀(jì),是希望同學(xué)們養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣,誠實(shí)守信,禮貌待人,遵規(guī)守紀(jì),勤勞儉樸,并且擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì)。在集體中學(xué)會(huì)熱情地互助,學(xué)會(huì)寬容地待人,學(xué)會(huì)友善地相處,努力營造一個(gè)溫暖、舒適、和諧的班級(jí)環(huán)境和校園環(huán)境,讓我們每個(gè)人都能在其中健康快樂地生活和成長!

          所謂勤學(xué)向上,是希望同學(xué)們繼續(xù)保持勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神,要有鍥而不舍的精神,以“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡臍鈩荩峦鼻,努力拼搏,以最好的學(xué)習(xí)方法、最佳的精神狀態(tài)搏擊知識(shí)的蒼穹!

          新的征程,我們目標(biāo)在前,重任在肩!所有的同學(xué),要以“到中流擊水,浪遏飛舟”的豪情壯志,實(shí)現(xiàn)自己的夢想!老師的目光在期待,你們的成長將是他們最大的安慰;老師的目光也在期待,你們的努力是最好的表率!相信你們一定會(huì)完成新一輪的任務(wù),養(yǎng)成文明禮貌的習(xí)慣,讓文明的信念扎根于思想,讓禮貌的態(tài)度駐留在心間!最后,祝老師們工作順利、身體健康!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、茁壯成長!

          關(guān)于國旗下的講話稿篇3

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家早上好!今天我講話的題目是:愛護(hù)公物,從我做起。

          同學(xué)們,當(dāng)你在上學(xué)的途中僥幸避過沒有井蓋的下水道時(shí),當(dāng)你發(fā)現(xiàn)路邊昨天剛種上的小樹被人折斷時(shí),當(dāng)你看見馬路上的路燈被人惡意破壞時(shí),你必定會(huì)譴責(zé)那些可惡的破壞者。

          然而,你們有沒有檢查過自己的行為?你破壞過公物嗎?先來看看咱們的城市:路燈被石頭砸瞎了“眼”;公共健身器材被擰斷了“胳膊”;木制座椅被砸壞了“身子”;路邊的垃圾箱被踢扁;公用電話亭的電話線被扯斷;報(bào)欄和廣告牌被打出洞??再讓我們將視線轉(zhuǎn)向校內(nèi):課桌上經(jīng)?梢娨恍┩瑢W(xué)的涂鴉,板凳被有些同學(xué)當(dāng)馬騎;花壇內(nèi)的植物被隨意踐踏;花壇的護(hù)欄被當(dāng)成了座椅;教室門上留下了黑乎乎的腳印;雪白的墻壁上留下了長長短短的粉筆印??這些破壞公物的行為是可恥的,不但給我們美麗的城市和校園留下了傷痕,還給我們帶來了諸多不便和安全隱患。

          不過令人欣慰的是,損壞公物的行為畢竟是少數(shù),更多的同學(xué)在這方面表現(xiàn)出了很高的素質(zhì)。每天早上,在校園里我們都能看見各個(gè)班級(jí)的值日生,用抹布認(rèn)真地擦洗著門上和墻壁上的污跡;我們經(jīng)常也能看見有些同學(xué)小心地扶起被踩倒的花木,高年級(jí)同學(xué)們自備工具主動(dòng)擦洗樓梯扶手、街道旁的垃圾箱等等,他們正以默默的行為精心呵護(hù)著我們美麗的城市和校園,在愛護(hù)公物方面為我們做出了榜樣。讓我們向這些同學(xué)學(xué)習(xí),向他們致敬!愛護(hù)公物是學(xué)生應(yīng)具有的最基本的品德。愛護(hù)公物也是一種愛國的表現(xiàn)。公物的保護(hù)狀況,也從一個(gè)側(cè)面表現(xiàn)這個(gè)城市市民的道德素質(zhì)水平。曾有社會(huì)學(xué)家說過,對(duì)待公物,直接反映了一個(gè)人的公德和道德指數(shù)。我國《憲法》中也明文規(guī)定“公民有愛護(hù)公物的義務(wù)”。

          所以愛護(hù)公物是一個(gè)人崇高品質(zhì)的.體現(xiàn),是一個(gè)人美好心靈的寫照,愛護(hù)公物能顯示一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚、體現(xiàn)一個(gè)民族的素質(zhì)、反映一個(gè)國家的精神。

          在此,我們向大家發(fā)出如下倡議:

          一、遵守社會(huì)公德,愛護(hù)公物和公共設(shè)施,不得損壞公共場所任何設(shè)施。

          二、愛護(hù)花草樹木,不隨意踐踏草坪,不隨意進(jìn)出花壇,不攀折花木。

          三、愛護(hù)門窗、墻壁、桌椅、燈具等公共設(shè)施,不亂踢亂砸,不亂涂亂畫,不隨意粘貼物品。

          四、愛護(hù)資源,隨手關(guān)燈、關(guān)風(fēng)扇,擰緊水龍頭,節(jié)約水電。五、主動(dòng)制止并勇于檢舉破壞公物的行為,維護(hù)公共利益。

          親愛的同學(xué)們,讓我們攜起手來,杜絕損壞公物的行為。讓我們從自己做起,從小事做起,從身邊做起,使自己擁有一顆愛護(hù)公物的公德心,成為一個(gè)真正的愛護(hù)公物的文明人。

          此致!

          關(guān)于國旗下的講話稿篇4

          聽父母說,以前一份大學(xué)文憑就是一張"護(hù)身符",憑著它,就有一份工作,憑著它,養(yǎng)家糊口是沒有問題的。可是現(xiàn)在不同了,甭說是大學(xué)本科生,就是碩士生、博士生也不稀罕了,F(xiàn)在,沒有知識(shí),沒有真本領(lǐng),是難于立足的。面對(duì)這么激烈的人才競爭,作為小學(xué)生,我們理所當(dāng)然地會(huì)感到壓力。我們應(yīng)該怎樣去承受這種壓力呢?我們應(yīng)該怎樣去適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展呢?

          首先,我們應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí),全面發(fā)展,F(xiàn)在我們學(xué)生種還有一些人沒有認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要,把大好的時(shí)光花費(fèi)在大電腦游戲上,把學(xué)習(xí)當(dāng)作苦差事,由此而荒廢了學(xué)業(yè)。我們現(xiàn)在正處在學(xué)習(xí)的好時(shí)光,我們各門功課是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),如果我們不努力打好基礎(chǔ),那將來怎么辦呢?我們不但要學(xué)好各門功課,還要多學(xué)習(xí)課外知識(shí),拓寬自己的知識(shí)面,同時(shí)我們要努力使自己全面發(fā)展。新時(shí)代要求我們樹立正確的人生觀,做有道德、有遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)的小學(xué)生。

          其次,我們應(yīng)該敢于創(chuàng)新,時(shí)代需要的不是滿腦子"之乎者也","兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書"的書呆子,也不是機(jī)械照搬,依葫蘆畫瓢的頭腦簡單的人,而是具有創(chuàng)新精神的人才。江爺爺說過:創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。沒有創(chuàng)新,就沒有今天的科學(xué)技術(shù),人類就不會(huì)進(jìn)步。舉個(gè)最簡單的例子,伽利略當(dāng)年如果不去探索有關(guān)自由落體的規(guī)律,那么現(xiàn)在的人們豈不是還被束縛在亞里士多德的那個(gè)錯(cuò)誤觀點(diǎn)里么?假如聯(lián)系到現(xiàn)代航天技術(shù),根據(jù)亞里士多德的論斷,今天的人造衛(wèi)星、宇宙飛船、航天飛機(jī)還能上得了天而又安全降落嗎?沒有打破常規(guī)的思維,不敢去探索新的領(lǐng)域,那是不可能有新成果誕生的。我們作為新時(shí)代的小學(xué)生,應(yīng)該具有創(chuàng)新的精神,在學(xué)習(xí)上多思敢疑,善于發(fā)現(xiàn),大膽假設(shè),勇于開拓。我們必須努力張揚(yáng)自己個(gè)性中的創(chuàng)造元素,積極去尋找突破口,通過自身的努力,發(fā)揮自身優(yōu)勢,從而創(chuàng)造出佳績。

          日趨激烈的社會(huì)競爭告訴我們,假如我們不能通過努力去拼搏,去開創(chuàng)出自己的天地,那么,我們只能被社會(huì)所淘汰,成為社會(huì)中的匆匆過客。我們既要有較寬的知識(shí)面,又要敢于出頭、冒尖,有一定的創(chuàng)新能力。這就是時(shí)代對(duì)我們小學(xué)生的要求!

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