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      2. 小學生生活萬花筒講話稿

        時間:2020-11-28 16:30:49 稿件 我要投稿

        小學生關于生活萬花筒講話稿

        小學生關于生活萬花筒講話稿1

          記得我七歲生日的時候,媽媽給我買了個塑料娃娃作為生日禮物。

        小學生關于生活萬花筒講話稿

          這個洋娃娃可真大呀,足有二尺高,穿了一件粉紅色的連衣裙,還鑲著白邊呢,漂亮極了。最趣味的是它嘴里還叼著一個皮奶嘴,好像在很香地吮吸著奶。當你把奶嘴拽下來的時候,它便“嗚哇——嗚——哇”地哭個沒完,只要你把奶嘴再塞進她嘴里時,哭聲就戛然而止了。

          記得深秋的一天,我已穿上毛衣毛褲。可那個小娃娃仍舊穿著那件連衣裙,露出兩條胖乎乎的小腿,這多冷啊!得給它找個暖和的地方。我抱著它走進廚房。發(fā)現(xiàn)火爐燒得紅紅的,很暖和。于是,我在火爐上頭放了一塊小鐵皮,讓小娃娃站在上頭烤火。我搬了一個小板凳,坐在旁邊陪著它。不一會兒,它的小嘴就一張一合的,我正在高興的時候,只見小娃娃越來越矮了,還冒出了縷縷青煙和一股嗆人的焦糊味?吹竭@種情景,我哇的一聲哭了起來。

          媽媽趕緊跑過來,從火爐上拿下小娃娃,問我是怎樣回事。我抽噎著說:“我怕它冷,要用毛衣裹起來又怕把它悶死,所以……”這時媽媽哈哈地笑起來,然后給我講起原因來。

          打那以后,我才明白,塑料是不能放在火爐上烤的。

          童年太完美了,一件件趣味的事情,此刻回想起來,還是那么可愛。

        小學生關于生活萬花筒講話稿2

          生活中有很多事情就像一個萬花筒,有很多趣味的事。今日就來說說我們班體育課練400米跑的時候,發(fā)生的趣事吧。

          那一天,體育教師說400米算是長跑,剛開始跑的時候切記不能夠盡全力跑。但我們都覺得跑步要么用盡全力跑,要么就不跑,所以在跑的時候,一個個用盡了他們所有的力量。

          教師看到了后,嘆了一口氣說:“不聽教師言,吃虧在眼前!”果然,同學們在第二圈時就累的上氣不接下氣。午時天氣炎熱,再加上疲倦,有的同學稍不注意,就摔了一跤;有的同學把鞋跑掉了;甚至有幾個同學還中暑了……

          我們一跑完就躺在了綠茵場上,鼻孔喘著大氣。后面的休息時間,女生們也沒有像往常一樣聊天,男生們雖然還在踢球,但沒了以往的活力,只是隨意的傳傳球,大家都累得不行了啊。

          休息時間結束,有些同學還想逞一下強,還是說全力跑很好,教師只是冷笑一聲說:“那好,你們?nèi)θヅ,如果累就罰跑十圈!”后果我們可想而知?墒,我要說一下,10圈啊,那可是20xx米呀!最終,他們跑完下來都不能走路了,一個個大叫——腳痛!

          之后,我們乖乖聽了教師的勸阻,一口氣跑了六圈,倒也不覺得累,看來教師是不會騙人的呀。

          生活就像萬花筒,有很多趣事,如果你想要明白,就好好去觀察生活,體驗生活吧!

        小學生關于生活萬花筒講話稿3

          生活就像一個萬花筒,有時你在這個角度會看到一個可怕的怪物,但換個角度也許就會變成一朵綻放的花蕾……

          記得前幾天,我們?nèi)パ袑W的時候發(fā)生了一件事,讓我記憶猶新。那天早上,天空烏云密布,快要下雨了,同學們都在教練的帶領下熱情高漲的做訓練?墒牵幸粋叫王假鑫的'男同學,沒給教練打報告就私自離隊,跑去對面的超市買東西吃,教練一邊吹口哨一邊舉手示意讓他趕快回隊,可是他很沒有禮貌,頭也不回,一向在那買東西,教練生氣了,快速跑過去把他叫了回來。教練批評了他幾句,還告訴他,小朋友在外邊必須要像在學校一樣懂禮貌,講禮貌,不能沒有團隊意識,更不能私自離隊,還是在外地,這樣十分危險……王佳鑫聽完教練的話,意識到了自我的錯誤,臉瞬間紅了,慚愧地低下了頭,嘴里不停地說對不起,教練卻笑著說:“沒事了孩子,只要認識到錯誤就行,下不為例,趕快回對吧!”這時我們都為教練鼓起了熱烈的掌聲。

          這是一件很小的事情,也像萬花筒一樣有兩面,我相信只要選擇正確的一面,就必須會有意外的收獲。

        小學生關于生活萬花筒講話稿4

          生活像一個萬花筒,五彩繽紛,又像一幕幕精彩的電影,時時呈此刻我們的眼前,生活中就有這樣一個鏡頭,這個鏡頭包含著一種精神,而這種精神值得我們學習。

          那天,我正在街上散步,看見一個老人在緩緩前進,這位老爺爺戴著墨鏡,拿著木制拐杖,顯然是盲人。我看著爺爺緩緩走去,前面有一塊香蕉皮,不知是誰丟的,一個年輕的哥哥看見了,喊了一聲:“老爺爺,您當心,前面有塊香蕉皮!崩蠣敔斅牭搅寺曇簦]有理年輕哥哥,卻往前走了幾步,蹲了下來。老爺爺忽然捂住肚子,但沒有起來,而是把香蕉皮撿了起來,忍著疼痛,向某個方向走去。

          我問老爺爺:“老爺爺,您這是”老爺爺笑著說:“我想去把香蕉皮扔進垃圾桶里,不要讓別人踩到了,可我的眼睛不爭氣,你能帶我去嗎”

          我說:“老爺爺,我去扔吧!您又不舒服,趕快回家吧!崩蠣敔斶B連夸我!

          我笑了笑,對老爺爺說:“您趕快回去吧,再說了,綠色環(huán)保,人人有責呀!

          老爺爺給我們做了一個榜樣,老爺爺不給更多的人找麻煩,居然忍著疼痛撿垃圾,我們必須要學習這種精神,做一個環(huán)保的人。老爺爺雖然是一個盲人,可是卻有著偉大的精神!

        小學生關于生活萬花筒講話稿5

          我的成長道路是豐富多彩的,有喜怒哀樂,有酸甜苦辣,就像一個萬花筒,奇妙無比,隨便抽取一朵便令人回味無窮。

          記得一次,爸爸媽媽都在忙,我做完作業(yè)閑得沒事,便想幫媽媽做件好事,但遭到媽媽的拒絕,我失望極了。為了證明我并不是剩余的,我暗自決定讓媽媽大吃一驚。我眼觀四方,忽然發(fā)現(xiàn)爸爸的皮鞋放在窗臺上,鞋面上落滿了灰塵,失去了光澤。我靈機一動,嘿,有了!于是我立刻拿來了一盆清水,不管三七二十一就把皮鞋按進了盆子里。皮鞋濕了以后,我擦上肥皂,拿起刷子使勁地擦了起來!班辍⑧、嚓……”聲音多好聽呀!這不正在夸我做得棒棒棒嗎!一會兒鞋上起了許多泡泡,我玩著泡泡,心里別提有多高興了。原先干活這么有意思。我不由地唱起歌來:“我是一個粉刷匠,粉刷本領強……”

          洗完后,我歡天喜地地把爸爸拉過來看,爸爸看了看正在滴水的鞋子,又看了看我得意洋洋的勁兒,嘆了一口氣,搖搖頭走了。之后我才明白皮鞋是不能用水洗的,我做了一件傻事,爸爸為了不影響我的進取性沒有罵我。

          生活中有歡樂,我歡樂地成長著,學習中的歡樂更令我難忘。打一年級開始,我的學習成績一向名列前茅,每學期的優(yōu)秀評比自然也少不了我的份。我辦事教師放心,在班委里我身居要職,在學校大隊部也有我的一席之地。我收獲著喜悅,然而就因為如此,我的萬花筒里也多了一朵煩惱花。

          一次班隊課,教師讓我們幾個班干部留下開一個會。在這次會中,我們幾個班干部都進取發(fā)了言,還指出了一些同學的壞習慣。之后教師批評了那些同學,有一位同學認為我告了狀,說我不講同學情意,于是在教師面前打了我的小報告。無論我怎樣解釋,他都不聽。我心中的苦與煩,有誰明白?更與何人述說?

          成長就是如此,成長就是有喜有憂、有笑有淚、有花有果、有苦有澀的萬花筒。

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