新學期開學典禮校長講話稿
老師們、同學們：
下午好！
金秋送爽，氣候宜人，今天我們舉行新學期的開學典禮。在這個充滿希望、充滿期待的美好時刻，我代表學校黨委和校長室向全體師生致以親切的問候和美好的祝愿，祝愿大家在新學期里學習和工作取得新成就！祝愿我們海新實驗中學在新的一年取得新發(fā)展！
連云港市海新實驗中學是一所有著80年辦學歷史的傳統(tǒng)名校。歷史的積淀、傳統(tǒng)的續(xù)承使得校園內(nèi)始終弘揚著民主、科學的精神，蕩漾著開放、和諧的文化氛圍。校園一流的現(xiàn)代化教學設(shè)施為同學們的成長插上飛翔的翅膀，先進的理念讓師生迸發(fā)出創(chuàng)造的智慧。
回首過去的一學年，在全體師生的共同努力下，學校獲得了“江蘇省最有影響力初中”、“江蘇省綠色學�！�、“江蘇省初中教育研究先進集體”、“省教育裝備現(xiàn)代化建設(shè)實驗學�！�、“省五四紅旗團支部”、“連云港市全面育人先進�！�、“市教育信息化示范�！�、“市健康促進校”、“市教學工作先進集體”等榮譽，九年級中考取得了優(yōu)異的成績。這些成績的取得一方面是全體教職員工無私奉獻、海新學子努力拼搏的結(jié)果，另一方面也證明了海新師生的雄厚實力，它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學期的開始。
老師們，同學們，新學期的藍圖已經(jīng)繪好，為了讓它盡快地成為現(xiàn)實，我希望老師們用“心和愛”來教育學生，既嚴格要求學生，又要呵護、關(guān)心、尊重學生。希望老師們用智慧引領(lǐng)我們的課堂，我們從事教學工作絕不僅僅是傳授知識，更重要的是在教學過程中銳意改革，滲透教學思想，主動研究教育教學，為學生創(chuàng)設(shè)良好的成長發(fā)展的環(huán)境。因此需要我們不斷地借鑒成功經(jīng)驗，更新教學觀念和學習觀念，在教學之路上不斷跋涉、奔跑，由普通教師逐步成長為學識淵博、師德高尚、教藝精妙的優(yōu)秀教師、骨干教師、名師。
在新學期的第一天，我向同學們提出如下幾點希望：
一、強化安全意識，確保人身安全
安全問題無小事，只有我們重視安全問題，安全才能與我們常相伴。昨天我們?nèi)w師生觀看了《安全教育片》，幫助同學們在交通、飲食、游泳、用電安全、體育運動、上下樓梯等方面樹立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護能力。我們要進一步強化學校安全教育工作，確保學校教育教學工作健康有序地開展。
二、養(yǎng)成良好的日常行為習慣
有人說：“播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。”可見，習慣對一個人的成長起著舉足輕重的作用。加強日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的行為習慣，也是社會的需要，時代的要求。校園無大事，于細微處見品質(zhì)。學校要求全體同學能從自我做起，從身邊的小事做起，積極行動起來，自覺地和不文明行為作斗爭、向不和諧的現(xiàn)象宣戰(zhàn)，在全校形成一個講文明光榮、不講文明可恥的群體氛圍，使校園環(huán)境更整潔、更衛(wèi)生、更美麗。要求全體同學遵守校紀校規(guī)，同學之間要和睦相處，團結(jié)友愛，發(fā)生矛盾要找老師心平氣和地加以解決。對于同學中的先進事跡，學校將大力宣傳、倡導(dǎo)，以此來激勵更多的人產(chǎn)生為他人服務(wù)的意識，把自己的境界提高到一個更高的水平。
1988年，75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會，有人問一位諾貝爾獎獲得者：“您在哪所大學、哪個實驗室學到了您認為最重要的東西呢？”
“是在幼兒園�！�
“您在幼兒園學到了什么？”
“把自己的東西分一半給小伙伴；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；吃飯前要洗手；做錯了事情要表示歉意；午飯后要休息；要仔細觀察周圍的大自然。從根本上說，我學到最主要的東西就是這些�！�
這段對話是頗讓人深思的，從幼兒園學到的最基礎(chǔ)的東西，直到老年時還記憶猶新，說明從小養(yǎng)成的習慣會伴隨人的一生，時時處處起作用。
就我們學生來講，每一個人都要有生命的良知。這種生命的良知，是一種內(nèi)在的素養(yǎng)。在家庭，在學校，在社會，都會以不同的形式表現(xiàn)出來。有道德方面的，有行為方面的，有學習方面的，有生活方面的。我們經(jīng)�？吹剑悍艑W了，最后走的幾個同學，總是悄悄地把門窗關(guān)好；當教室里不需要照明時，有的同學總是悄悄地把燈關(guān)了；當校園的自行車被風吹倒，有的同學在課間發(fā)現(xiàn)了，總是悄悄地把自行車扶起來；當有的同學發(fā)現(xiàn)教室里的紙簍滿了，垃圾多了，總是悄悄地送到垃圾箱里；當有的同學在倒垃圾時，發(fā)現(xiàn)垃圾箱周圍很臟，她默默地打掃干凈；當有的同學發(fā)現(xiàn)墻壁被不文明的同學踏上了腳印，他又默默地把腳印處理掉；當有的同學發(fā)現(xiàn)自己同學學習有困難，他總是放棄了自己的休息時間，和學有困難的同學一起討論；當有的同學發(fā)現(xiàn)自己的同學因一次考試沒有考好而情緒低落時，他們又一起談心，相互鼓勵；當有的同學看到
班級的板報圖文并茂，他又總是大聲地贊揚幾句，給出板報的同學以鼓勵；當有的同學在書店里發(fā)現(xiàn)了一本很好的書，他又總是樂意推薦給自己的同學；當有的同學發(fā)現(xiàn)自己的同學忘記了佩戴紅領(lǐng)巾、忘記了佩戴�；�，又總是善意地提醒；當有的同學發(fā)現(xiàn)自己的同學寫了一篇文采飛揚的好作文，他又總是拿來欣賞一番，諸如此類。我們的生活中許多并不起眼的小事，當你去做了，就體現(xiàn)了你的精神，就表現(xiàn)了你的風度，就升華了你的人格！
當然，對于那些行為惡劣，造成嚴重后果的，學校也將嚴肅處理，絕不姑息，設(shè)置五條高壓線：1.考試舞弊或幫助他人舞弊的；2.故意損壞學校公物的；3.沉迷于網(wǎng)吧或游戲廳的；4.打群架或糾集其他學校、社會閑散人員到校打架的；5.抽煙的……如有違反，嚴肅處理。
三、掌握科學的學習方法
新的學期，希望同學們以嶄新的面貌投入到校園的生活與學習中去，從小事做起，從自身做起，強化主人翁意識，愛校如家；能更加負責任地對待自己的學習，把學習看成是自己生活、生命、成長發(fā)展中的一種內(nèi)在需要，一種責任。從而主動克服各種困難和挫折，把學習當作是一種享受和愉快的體驗，變被動學習為主動性學習。
科學的學習方法，是開啟各門知識的鑰匙。孔子的“溫故而知新”，“學而不思則罔，思而不學則殆”等真知灼見在今天仍有它的現(xiàn)實意義。我希望大家多學習他人，借鑒他人，在學習實踐中摸索出一套適合自己的學習方法來，并把它靈活運用于學習，這樣就會達到事半功倍的效果。當你在學習上停滯不前時，也希望你不要灰心，更不能泄氣，甚至是放棄，“變則通，通則久”，要做學習的有心人，做方法的主人，以合理、高效的學習方法換來成功的喜悅。
四、要確立遠大的目標
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。學校的發(fā)展要有長期規(guī)劃，同學們的成長也需要用理想來鑄就。要將大目標細化成小目標，落實到每天、每一節(jié)課的學習生活當中，你就會離目標越來越近。
我曾經(jīng)讀過這樣一個故事：比塞爾是西撒哈拉沙漠中的一個小村莊，從這兒走出沙漠一般需要三晝夜的時間，可是在肯·萊文1926年發(fā)現(xiàn)它之前，這兒的人沒有一個走出過沙漠。當時的.人都認為：從這兒無論向哪個方向走，最后都還是要轉(zhuǎn)到這個地方來。為了證實這種說法的真?zhèn)�，他做了一次實驗，從比塞爾向北走，結(jié)果三天半就走了出來。
比塞爾人為什么走不出來呢？肯·萊文非常納悶，最后他只得雇一個比塞爾人，讓他帶路，看看到底如何。十天過去了，他們果然又回到了起點，這一次肯·萊文終于明白了，比塞爾人之所以走不出沙漠，是因為他們根本不認識北斗星。若不認識北斗星又沒有指南針，想走出沙漠，確實是不可能的。在離開比塞爾時，他告訴那位帶路的漢子，說只要白天休息，夜晚朝北面那顆最亮的星星走，就能走出沙漠。三天之后，那人果然來到大漠的邊緣——他就是阿吉特爾。
現(xiàn)在比塞爾已是西撒哈拉沙漠中一顆明珠，每年有數(shù)以萬計的旅游者來到這兒，阿吉特爾作為比塞爾的開拓者，他的銅像被豎在小城中央，銅像的底座上刻著一行字：新生活是從選定方向開始的。
我不知道這個故事能帶給你們什么，根據(jù)我自己的經(jīng)驗，我認為，一個人無論他多大年齡，他真正的人生之旅，是從設(shè)定目標那一天開始的，以前的日子，只不過是在繞圈子而已，希望我們?nèi)w同學能選定好自己的目標，并為之奮斗，這樣，成功便觸手可及了。
五、做一個高素質(zhì)的文明人
同學們，你們面對著三個世界：生活世界、知識世界和心靈世界。生活世界的教育要通過家庭教育和社會來完成；知識世界的教育主要由我們學校通過課堂教學來完成的，因此，在我們的知識世界里應(yīng)當充滿問題，我們應(yīng)該善于運用自己的思維去學習、探究和研討。反思和批判能點燃我們思維的火花，有了思維的火花，我們對問題就會有多元的見解；而心靈世界的教育最復(fù)雜，屬于終生教育，可以通過人文學科的教育來逐漸完善。我們讀過《湯姆·索亞歷險記》，讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》，讀過《童年》，讀過《朝花夕拾》，我們背誦過唐詩宋詞，我們還讀過許多戲劇作品、美術(shù)作品，我們的心靈世界逐步豐富起來，我們逐步認識了人生，我們逐步辨別了真、善、美與假、丑、惡，藝術(shù)是培養(yǎng)人文精神的第一臺階，我們需要對知識的吸納，也需要藝術(shù)對我們的陶冶。藝術(shù)可以陶冶我們的心靈，我們生活中需要藝術(shù)。本學期我們要加強校本課程開發(fā)，就是要使同學們的三個世界充實起來，豐富起來。古人說，“開卷有益”，就是告訴我們閱讀有很多的好處，所以我們要好好讀書，將來才會有成就。
在這里，我還要特別對初三畢業(yè)班的同學說：這是你們?nèi)松囊淮沃匾x擇。在這一年里，你們不僅要學習、復(fù)習初中所學的知識，使自己的學識和能力上升到更高的層次；而且你們將學會在巨大的壓力面前鎮(zhèn)定自若，在緊張的學習中有條不紊；學會在失意時不氣餒，順利時更冷靜；你們還將學會如何吸取別人成功的經(jīng)驗，如何彌補自己的缺陷。如果你們?nèi)硇牡赝度脒M去，收獲的將不僅僅是“分數(shù)”，還有“快樂”，一種在過程中追求到的快樂。希望你們發(fā)揚頑強拼搏、奮發(fā)向上的精神，積極主動地與老師配合，講究學習方法、注重學習效率，上好每一節(jié)課，珍惜每一分鐘。同時要注意勞逸結(jié)合，保證以旺盛的精力，全身心地投入到緊張的學習中。態(tài)度決定一切，用心學習就會取得進步，只要進步就是好學生。我相信只要你們堅持不懈地努力下去，就一定能取得成功。我也相信通過你們的努力，一定會書寫海新實驗中學更加輝煌的新篇章。
老師們、同學們，新學期，新面貌，創(chuàng)造新的成績；新起點，新生活，孕育新的希望。我們的明天、海新實驗中學的明天將會更加美好。最后，祝各位老師在新的學期里工作順利！祝各位同學學習進步！
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