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      2. 學(xué)生中考動(dòng)員會(huì)講話稿

        時(shí)間:2020-12-20 20:06:53 稿件 我要投稿

        學(xué)生中考動(dòng)員會(huì)講話稿

        各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們:

        學(xué)生中考動(dòng)員會(huì)講話稿

          大家下午好!

          首先對(duì)各位家長(zhǎng)在百忙之中的到來表示感謝!

          今天是3月11日,距離地生中考還有100天,在校學(xué)習(xí)時(shí)間只有70天,(還要再剖去3天法定假日)6月20日我們就會(huì)進(jìn)入豐南一中的校門,參加地生中考,可謂時(shí)間緊任務(wù)重。在這有限的時(shí)間里,如何做,才能收到最好的復(fù)習(xí)效果,我根據(jù)近三年來生物中考試題的特點(diǎn)及學(xué)生們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài),從以下三個(gè)方面和大家一起交流:

          第一,端正態(tài)度、樹立目標(biāo)。每天進(jìn)入教室,看到部分學(xué)生不在狀態(tài),茫然的眼神,我心急如焚。很想與大家推心置腹的談?wù)劊瑤椭銈兌苏龑W(xué)習(xí)態(tài)度,找到各自的學(xué)習(xí)目標(biāo)。但由于課程進(jìn)度與教學(xué)任務(wù)的要求,我又沒有辦法做到。平時(shí)與學(xué)生交流,感覺部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)沒有信心,存在畏難情緒。那么今天,我想通過一個(gè)事例,引導(dǎo)那些對(duì)學(xué)習(xí)失去信心的同學(xué),鼓起勇氣,重新找回學(xué)習(xí)的動(dòng)力。無(wú)臂鋼琴師劉偉,10歲時(shí)因意外觸電,失去雙臂,12歲時(shí)開始學(xué)習(xí)游泳,14歲在全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽上獲得了兩金一銀的成績(jī);16歲時(shí)學(xué)習(xí)用腳打字,xxxx年學(xué)習(xí)用雙腳彈鋼琴,僅用一年即可彈奏出相當(dāng)于鋼琴專業(yè)七級(jí)水平的鋼琴曲《夢(mèng)中的婚禮》。一個(gè)殘疾人都能取得如此的成就,同學(xué)們,你們擁有健全的身體,健康的體魄,你們有什么理由,不樹立更加遠(yuǎn)大的目標(biāo),取得更加輝煌的成績(jī)呢?目前,面臨地生中考,我們必須拋開雜念,踏下心來,積極主動(dòng)的投入到學(xué)習(xí)中,摘取地生中考的桂冠。

          第二,明確復(fù)習(xí)思路。我們的復(fù)習(xí)分三輪。第一輪:以課本為基礎(chǔ),分冊(cè)復(fù)習(xí),狠抓基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)鞏固。時(shí)間:十周(七上四周、七下四周、八上兩周、八下兩周)。在第一輪復(fù)習(xí)中,我們會(huì)幫助學(xué)生梳理基礎(chǔ)知識(shí)脈絡(luò),構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò),同時(shí)復(fù)習(xí)內(nèi)容兼具綜合性、系統(tǒng)性,這就需要同學(xué)們課前投入,也就是基礎(chǔ)知識(shí)的背誦。這一輪復(fù)習(xí),強(qiáng)調(diào)一個(gè)“細(xì)膩”,基礎(chǔ)知識(shí)無(wú)死角,要求同學(xué)們埋頭學(xué)習(xí),抬頭跟進(jìn),保證知識(shí)沒有漏洞。第二輪:系統(tǒng)全面的綜合復(fù)習(xí),加強(qiáng)各種題型的訓(xùn)練,使所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通,即專題復(fù)習(xí)。時(shí)間:三周。此階段是能力提升階段,總結(jié)一些提升能力的做題方法,比如:把知識(shí)點(diǎn)和圖結(jié)合起來記憶,效果會(huì)更好。第三輪:模擬練習(xí),加強(qiáng)模擬考試題的.訓(xùn)練。時(shí)間:兩周。讓同學(xué)們熟悉考試題型,進(jìn)行大量的模擬練習(xí),使同學(xué)們提高答題技巧,發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)盲區(qū),查漏補(bǔ)缺,提高應(yīng)對(duì)考場(chǎng)的能力,滿懷信心、沉著冷靜的應(yīng)考。

          第三,給家長(zhǎng)的一些建議。這段時(shí)間同學(xué)們學(xué)習(xí)比較辛苦,我們希望家長(zhǎng)當(dāng)孩子在家中學(xué)習(xí)倦怠時(shí),端上一杯奶,送上幾片面包,說幾句安慰鼓勵(lì)的話。當(dāng)孩子在校學(xué)習(xí)出現(xiàn)問題時(shí),我們多溝通,多多配合我們對(duì)孩子的教育引導(dǎo),我們需要您的理解和支持。

          一個(gè)學(xué)生的成功,需要學(xué)生自身的不懈努力,需要教師的正確引導(dǎo),需要家長(zhǎng)的支持鼓勵(lì),讓我們攜起手來,為你們和我們的成功奮斗。

          最后,祝同學(xué)們?cè)诘厣锌贾腥〉美硐氲某煽?jī)。

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