《拼泥板》評課稿
觀課主題
手工制作的“玩中學(xué)”
主要亮點
�。▏@觀課主題陳述現(xiàn)象)
這是一節(jié)手工制作課,老師把握了課題的關(guān)鍵詞組織了教學(xué),“拼”的技法傳授細致,“泥”的材料特點分析和使用分析透徹。
存在的不足
(圍繞觀課主題陳述現(xiàn)象)
為了追求更好的教學(xué)效果,這節(jié)課可以放手讓學(xué)生玩泥巴,在玩中總結(jié)一些泥手工的制作技法。無須老師一個又一個問題的'反復(fù)去詢問學(xué)生,既浪費時間使得課堂不緊湊,而且積極性也不高,沒有玩的興致高。
策略建議
�。▏@觀課主題論述)
1、師生比賽:看誰最先壓出一個泥餅,在評判中總結(jié)出正確的壓法。
2、變形大比拼:把玩兒泥巴,看誰用不同的手段創(chuàng)作出奇特的作品。梳理出泥塑的方法:卷、折、切、挖、粘等。
3、工具的運用:老師提供多樣的身邊的工具,讓學(xué)生借助棍、瓶、刀、筷子、筆筒等輔助完成制作。
4、泥塑大賣場:本節(jié)課無需學(xué)生做出很精致的作品,重在參與體驗,每人一定要有一件雛形作品進行評價,使學(xué)生有成就感,并以拍賣的方式進行作品的評價。
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