雙手向前拋實(shí)心球的評(píng)課稿
聽了鳴老師上的課“雙手向前拋實(shí)心球”一課，給我留下了深刻的印象，他的課堂教學(xué)充滿活力，在教學(xué)中，教師情緒飽滿，學(xué)生積極參與，有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
一．教學(xué)目標(biāo)明確
1.知識(shí)目標(biāo)：學(xué)生能在自我實(shí)踐，團(tuán)體合作探究的過程中了解雙手向前拋實(shí)心球的動(dòng)作要領(lǐng)。
2.技能目標(biāo)：發(fā)展學(xué)生身體的靈活性和協(xié)調(diào)性，提高投擲能力，培養(yǎng)學(xué)生自主探究和學(xué)會(huì)合作的能力。
3.情感目標(biāo)：在練習(xí)中，學(xué)生們都積極投入到教學(xué)活動(dòng)中，更好的培養(yǎng)學(xué)生自主探究和學(xué)會(huì)合作的能力。
二．教學(xué)方法符合學(xué)生特點(diǎn)
1.在教學(xué)活動(dòng)以學(xué)生為中心，根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn)采用探究，協(xié)作評(píng)價(jià)的.教學(xué)方法。
2.王一鳴老師能充分運(yùn)用現(xiàn)成的場地器材，引導(dǎo)學(xué)生采用合作，自評(píng)等學(xué)習(xí)方法。
三．這堂課，學(xué)生的學(xué)習(xí)節(jié)奏緊湊，技術(shù)難度較高，練習(xí)密度偏高，危險(xiǎn)性較高，所以在練習(xí)中避免安全事故的發(fā)生。
口令聲音應(yīng)更響亮，在特別是在技術(shù)動(dòng)作講解中。
【雙手向前拋實(shí)心球的評(píng)課稿】相關(guān)文章：
排球課評(píng)課稿01-02
散步評(píng)課稿01-18
白鵝評(píng)課稿01-16
蒲公英評(píng)課稿01-15
趕海評(píng)課稿01-14
腳印評(píng)課稿01-12
回聲評(píng)課稿01-10
新疆評(píng)課稿01-09
色彩評(píng)課稿01-07