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      2. 歡送教師退休儀式上的講話稿

        時(shí)間:2020-10-30 16:25:27 稿件 我要投稿

        歡送教師退休儀式上的講話稿

        尊敬的沈xx老師,各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,各位同仁:

        歡送教師退休儀式上的講話稿

          大家上午好!

          今天是我校沈**老師光榮退休的大喜日子,在這里,首先請?jiān)试S我代表學(xué)校支部、行政以及工會向沈老師光榮退休表示衷心的祝賀,祝愿沈老師退休以后生活幸福美滿,健康長壽。

          今天,我們在這兒舉行隆重的老教師退休儀式,不僅是踐行力優(yōu)、力雅,建設(shè)優(yōu)雅學(xué)校的過程,更是我們對“人生的第二個(gè)春天”有著深刻的認(rèn)識。在我們看來,退休是每個(gè)人一生中必然經(jīng)歷的一個(gè)過程,也是今天我們在座年輕一輩十分向往的一個(gè)階段,它預(yù)示著我們一生中為學(xué)校、為教育事業(yè)奉獻(xiàn)的使命告一段落,可以用一生辛勤工作的輝煌成果來展示人生風(fēng)采,更可以用驕人的業(yè)績和自豪的心態(tài)進(jìn)入人生的另一種境界,可以幸福、快樂地享受人生晚年的美好時(shí)光。

          下面,請?jiān)试S我簡要回顧一下沈老師平凡但崇高的教學(xué)歷程:沈**老師71年當(dāng)兵入伍,74年參加教學(xué)工作,從教36年整,從一名民辦教師到一名公辦教師,期間曾長期擔(dān)任安興殷家漾小學(xué)負(fù)責(zé)老師,XX年村校布局調(diào)整,又去安興最西北的周士塘小學(xué)任教,直至最后撤點(diǎn)并校到安興校區(qū)任教,可以說,經(jīng)歷坎坷,但工作勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,認(rèn)真踏實(shí),值得稱道和敬佩,為我們?nèi)w后輩樹立了榜樣。

          沈老師曾經(jīng)在公開場合批評過我,那是我最近十年第一次受到老師的當(dāng)面批評,本人很支持和感謝他的直言不諱,也只有中肯直言才可能有深入溝通,只有深入溝通才可能減少誤會和促進(jìn)、改善工作質(zhì)量,不僅如此,今天還要在全體教師面前表揚(yáng)沈老師其他三個(gè)方面:

          1、奉獻(xiàn)教育,百姓稱贊。沈老師熱愛教育,奉獻(xiàn)教育,雖學(xué)歷不高,但教學(xué)方活生動靈活,充分調(diào)動起學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,深受學(xué)生喜愛。從教幾十年來,碩果累累,桃李滿園,學(xué)生中有出國留學(xué)的,有在航天部工作的,有當(dāng)官從政的,有做生意當(dāng)老板的,學(xué)生們說起沈老師,敬重之情溢于言表,特別是本村百姓,對他是無人不知,無人不贊,也驗(yàn)證了“金杯銀杯不及老百姓的口碑”這句話。正因?yàn)樯蚶蠋熖锰谜鋈,踏踏?shí)實(shí)辦事,所以能真正為一個(gè)為人稱道的人,一個(gè)始終受到大家敬重的人。

          2、多才多藝,讓人佩服。記得《赤壁》中有句臺詞很雷人:什么都略懂一些,生活更多彩一些。沈老師也正是這樣的人,他給學(xué)生講故事說笑話,學(xué)生都會忍俊不禁,成為學(xué)生喜歡他的一大因素;記得當(dāng)年他與我校另一位退休老師祝鳳娟合演的越劇《祥林嫂》不知留在了多少人的美好回憶之中;他編的順口溜詼諧幽默,寓教于樂,令人笑口常開,《民辦教師苦得來》、《阿三學(xué)規(guī)范》、《爺爺讀書到桐鄉(xiāng)》更是其中的經(jīng)典,被譽(yù)為農(nóng)村詩人;他編的楊柳青調(diào)、三句半等瑯瑯上口,適合傳唱,令學(xué)校在文藝會演中出彩不少。沈老師以他自己特有的幽默,贏得了學(xué)生的喜愛,老師的佩服,為我們的生活增添了不少樂趣。

          3、淡泊名利,生性樂觀!皩櫲璨惑@,看庭前花開花落,去留無意,望天邊云卷云舒”。從教三十六年來,沈老師始終把名和利看得很淡,一直保持著良好的樂觀心態(tài),真正體現(xiàn)了一位人民教師的風(fēng)范。無論是當(dāng)負(fù)責(zé)老師還是普通老師,沈老師總是服從安排,一如既往工作,沒有半句怨言,憑著淡泊的良好心態(tài),用積極樂觀的生活方式,走自己的.路,讓別人去羨慕,每天哼哼楊柳青,順便來個(gè)“幺毛三”。從沈老師現(xiàn)在的精神煥發(fā),紅光滿面,我們看得出他生活過得是有滋有味的。

          我們很長時(shí)間都在討論和反思本校的優(yōu)雅內(nèi)涵是什么?從理論到實(shí)踐我們得出很多詮釋,其中有我們大名鼎鼎的“豐式——豐子愷式”優(yōu)雅,更有包括我們沈xx老師這樣的“沈式”優(yōu)雅在內(nèi)的各式優(yōu)雅,因此我們學(xué)校的優(yōu)雅內(nèi)涵也當(dāng)是豐富、豐滿的“豐”式優(yōu)雅,從“豐雅”走向“豐”雅,從傳承走向創(chuàng)新,這是本校優(yōu)雅內(nèi)涵發(fā)展的特點(diǎn)之一。“優(yōu)雅”無模式,優(yōu)雅自在人心。

          我們今天舉行這樣一個(gè)儀式來為沈老師的退休生活打開一扇窗,也表達(dá)一組理念——給予奉獻(xiàn)了一輩子的教師最大的尊重;給予我們共同的教育事業(yè)最大的尊重;給予我們每個(gè)人都會面對的退休生活最大的尊重,期待我們每個(gè)人都可以在這樣一個(gè)過程中有所正面的收獲。

          老驥伏櫪退休續(xù)譜夕陽曲,蒼松傲雪余生再唱春牛歌。衷心地希望沈老師在合理、科學(xué)安排好自己晚年生活的同時(shí),繼續(xù)為學(xué)校貢獻(xiàn)自己的智慧,特別是在我們建設(shè)優(yōu)雅學(xué)校的過程中,我們需要得到沈老師以及更多的人的指點(diǎn)和幫助。最后,真誠地祝愿沈老師老有所樂,合家歡樂,健康長壽!祝愿沈老師“人生的第二春”更加春意盎然。感謝沈老師親屬對我校教育工作的支持,感謝市教育局張書記、市退教協(xié)會岳**老校長、姚**老師、祝**老教師的光臨。

          謝謝大家!

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