高中同學(xué)畢業(yè)四十周年聚會的講話稿
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
首先，我要特別感謝發(fā)起和組織這些聚會的同學(xué)，是他們不顧工作的繁雜辛勞，使我們有機(jī)會聚首。
我之所以努力爭取參加這次高中畢業(yè)四十年的同學(xué)聚會，只為能和老師與同學(xué)們共同緬懷我們成長的歷程中具有特殊意義的歲月。
那時候生活艱辛，卻因?yàn)閴粝�，以苦為樂，是老師們在我的心田播下奮斗的種子。
朱老師，初中就教我們的語，正是朱老師對我習(xí)作激勵性的評語，使我熱愛上寫作；我一直有寫作的習(xí)慣，這一習(xí)慣使我受益良多。
雍老師永遠(yuǎn)的謙和、儒雅、樂觀的微笑，給了我作為男人，作為教育者的為人處世的榜樣。雍老師的地理給我印象深刻，每當(dāng)我走到一個新的地方，我都有著濃厚的地理興趣。我酷愛旅行，這與我喜歡地理有關(guān)。
鄧?yán)蠋熃涛业臍v史，帶我走進(jìn)歷史的天空。哲人有言，認(rèn)識了歷史就認(rèn)識了人。似乎也可以說，認(rèn)識了人，也就認(rèn)識了歷史。鄧?yán)蠋熤藶闃返?品格，向我詮釋了“人字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐”。
陳老師和我們年齡最為接近。恢復(fù)高考的1977年冬天，陳老師就考上了湖南師大中系，成為我們羨慕?jīng)]有嫉妒更沒有恨的對象。以至我高考申報(bào)心儀的院系都是湖南師大中系。
同樣比我們年長幾歲的張智老師，在我從塘中學(xué)畢業(yè)后有過很多的交往。他為人樸實(shí)，待人誠懇。前些年，他英年早逝，令人痛惜。
我一直記著我到過程學(xué)民、程繼炳、李紅、熊世林、曹建波、高峰、程學(xué)等同學(xué)家里，這增進(jìn)了我對他們的情誼。高二有一學(xué)期我都寄宿在彭銀生同學(xué)家中，省去了我在上學(xué)路上回奔波的辛勞。彭銀生同學(xué)厚道，樸實(shí)。他也離開了我們，我深深的懷念他。祝愿他在天國其樂融融，在那里沒有病痛的折磨，沒有生存的壓力。
一個人無論他離開故鄉(xiāng)有多久，飛得有多高，故鄉(xiāng)都是他魂?duì)繅衾@的地方。在每夜每夜的夢里，出現(xiàn)頻率最高的是故鄉(xiāng)的場景和兒時的伙伴。我們之所以都有鄉(xiāng)情，就因?yàn)楣枢l(xiāng)是世界在我們的心中開始的地方——在那里有著我們對人生最原初、最深刻的記憶，故鄉(xiāng)的味道成為我的最想念的味道。
盡管我們的故鄉(xiāng)——格塘，既不富饒，也算不上美麗，但它是養(yǎng)育我們的土地。在它鄉(xiāng)村小道上，田野里，崗上，布滿了我們的足跡。這里生活著我們的父老鄉(xiāng)親，長眠著我們的先輩。這塊土地對于我們說有著不可替代的價(jià)值。
人生真正的財(cái)富是我們對于生命豐富、真切、深刻與獨(dú)到的體認(rèn)。我們這一代人是非常幸運(yùn)的一代人，我們生活得很多：我們經(jīng)歷過貧窮，在近乎原始的農(nóng)耕明中生活過，飽嘗匱乏社會帶給我們的困厄。這四十年，我們搭上了人類明飛速發(fā)展的列車，中國社會發(fā)生了翻天覆地的變化。我們是這一變化的參與者和見證人。
四十年的光陰，14600個日日夜夜生活的歷煉，使我們從少年變?yōu)槭炷惺炫�，更有不少同學(xué)成為了獨(dú)當(dāng)一面的行業(yè)翹楚、社會精英。我感恩生活，感恩人類明。正是現(xiàn)代科技，我才能真正走遍中國，走遍世界。我時常有一種“人生得意水間"的自鳴得意的豪邁之感。這其間有淺薄也有真情的自然流露。
今天，我們聚集在一起，回首過往，憧憬未。讓我們相約：再過四十年，我們相會，壽登耄耋的我們當(dāng)有更高的超然物外的生命境界。我們很多同學(xué)都家境殷實(shí)，家庭和美，愛情甜蜜，福體康健，完全可以四十年后再聚xx，再敘同窗情。讓我們相互勉勵，一起慢慢變老。祝福你們，我的所有老師；祝福你們，我的每一位同學(xué)！
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