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      2. 新生家長會講話稿

        時(shí)間:2020-10-14 16:30:00 稿件 我要投稿

        新生家長會講話稿

          一、怎樣做好小學(xué)生家長。

        新生家長會講話稿

          現(xiàn)在我們每家?guī)缀醵贾挥羞@一個(gè)孩子,孩子的教育問題是每一個(gè)家庭中最重要的問題。

          我相信在座的每一位家長對自己的孩子的教育都非常重視。每個(gè)孩子在學(xué)前都接受了良好的學(xué)前教育。但是隨著孩子從幼兒園進(jìn)入小學(xué),家長們的身份也發(fā)生了轉(zhuǎn)變,怎么樣做一個(gè)小學(xué)生的家長,相信大多數(shù)家長內(nèi)心一定十分忐忑。我的孩子剛剛上中學(xué),我能體會在座各位的心情。做一個(gè)合格的家長確實(shí)不容易,但是只要我們對孩子懷有一份責(zé)任,我們就一定能把家長這個(gè)角色做好。

          1、 做好家長是一門學(xué)問,要與孩子共同成長。

          做家長是一門學(xué)問。要想做好一個(gè)合格家長,首先要有愛心、有耐心、有責(zé)任心。有人可能會說,自己的孩子,我當(dāng)然會有愛心耐心責(zé)任心。其實(shí)事實(shí)并非如此。我曾經(jīng)接觸過一些家長,他們考慮問題不是從孩子的角度出發(fā),而是只關(guān)心自己是不是方便,是不是輕松,我想這就不是一個(gè)有責(zé)任心的表現(xiàn)。比如把孩子全部推給老人的,再比如孩子犯了錯(cuò)誤就非打即罵的,等等,這些其實(shí)都是沒有愛心責(zé)任心的表現(xiàn)。

          做好一個(gè)合格家長除了有愛心耐心責(zé)任心之外,還要善于學(xué)習(xí)。教育孩子一門科學(xué),做家長的要懂得一些教育學(xué)和心理學(xué),學(xué)會從孩子的角度去考慮問題。有的家長可能會說,這太難了,教育學(xué)和心理學(xué)是教育專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)的東西,我們做家長的沒有必要去學(xué)習(xí)。這樣想是大錯(cuò)特錯(cuò)了。首先教育不僅僅是學(xué)校一方面的任務(wù)。孩子的成長需要多方面的影響。在小學(xué)階段,學(xué)校和家庭兩方面對孩子的影響是最大的。如果全靠學(xué)校教育,那么教育的效果不會很好。只有家庭與學(xué)校雙方協(xié)調(diào)配合,才能發(fā)揮出教育的最大力量,給孩子的成長助力。

          做好一個(gè)合格家長,還需要做好和孩子共同成長的準(zhǔn)備。這方面我自己深有體會。我們只有一個(gè)孩子,孩子只有一次成長的過程,和孩子一起享受成長的過程,其實(shí)是非常美妙的。在孩子成長的過程中,自己其實(shí)也能學(xué)會很多,也是一次成長。

          2、 對孩子小學(xué)階段的成長要足夠重視。

          小學(xué)階段對孩子來說到底有多重要。在我的孩子上小學(xué)之前,我也對此毫無概念。但是

          當(dāng)我的孩子走過了這五年,我深深體會到小學(xué)階段對于一個(gè)孩子的影響有多么深刻。家長們把孩子送到我們這里,可以說,每個(gè)孩子都像一張白紙那么純潔,五年后,這張白紙變成什么樣子,就取決于這五年?梢哉f,這五年是孩子生命中打基礎(chǔ)的五年,無論是性格、品德還是學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)成績等等各方面的基礎(chǔ)都要要在這五年中形成。

          有的家長認(rèn)為小學(xué)階段不重要,孩子聰明,有后勁,到了初中再學(xué)來得及,這種想法是十分錯(cuò)誤的。因?yàn)樵谛W(xué)階段,學(xué)習(xí)知識只是所有任務(wù)中的一部分,更重要的還有我剛才提到的性格品質(zhì)等等的形成和發(fā)展。即使我們單純從成績方面考慮,小學(xué)階段的重要性也是不容忽視的。我以前經(jīng)常對學(xué)生說一句話,別看我們學(xué)的內(nèi)容簡單,比如簡單的20以內(nèi)的加減法,或者是以后學(xué)習(xí)的四則運(yùn)算、運(yùn)算定律、解方程等等,這些東西雖然簡單,但是越簡單的東西往往卻是越重要的,因?yàn)檫@些知識是以后我們學(xué)習(xí)更復(fù)雜的知識的基礎(chǔ),學(xué)好基礎(chǔ)知識才能保證在進(jìn)行更深入的學(xué)習(xí)時(shí)候順利暢通。小學(xué)階段形成的對學(xué)習(xí)的'興趣、養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣、掌握的學(xué)習(xí)方法等對于今后的學(xué)習(xí)和生活的影響也非常巨大,總之,小學(xué)階段的重要性遠(yuǎn)比我們想得要嚴(yán)重得多。作為家長一定要重視起來。

          3、 小學(xué)階段的重點(diǎn)是養(yǎng)成好習(xí)慣,養(yǎng)成好習(xí)慣收益終生。

          在小學(xué)階段,重中之重是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。這里的習(xí)慣包括方方面面,曾經(jīng)有一個(gè)著名的教育學(xué)者孫云曉,寫過一本書,名叫《習(xí)慣決定命運(yùn)》,我覺得一點(diǎn)都不夸張。什么是習(xí)慣,就是積久養(yǎng)成的生活方式,習(xí)慣一旦養(yǎng)成,很難改變。因此養(yǎng)成好習(xí)慣會受益終生。孩子們在小學(xué)階段養(yǎng)成了什么習(xí)慣,到了中學(xué)、大學(xué)、以至于走上社會,這些習(xí)慣都將伴隨著他們。小學(xué)階段的需要養(yǎng)成哪些好習(xí)慣呢?

          1)、遵守紀(jì)律的習(xí)慣。孩子要明白,任何一個(gè)集體都有自己的規(guī)則,想要在集體中生活就要尊重規(guī)則。

          2)、認(rèn)真聽課的習(xí)慣。聽老師講一遍,勝過回家補(bǔ)十遍。這不是說老師的水平有多高,而是說,老師經(jīng)過精心準(zhǔn)備的課堂,含金量是很高的,與其回家去補(bǔ)課,不如盡量在課堂上多收獲一些。

          3)、不懂就問的習(xí)慣。每個(gè)孩子的接受能力不同,聽課的效果也不一樣,不能要求每個(gè)孩子都一聽就懂,一學(xué)就會,又不明白的地方一定要問,這是一個(gè)非常好的習(xí)慣。我剛剛畢業(yè)的學(xué)生里就有一個(gè)這樣的孩子,不管是上課講得題還是作業(yè),只要有不明白的就問,一開始她的成績不是很突出,但是四年級后,她進(jìn)步很快,在考36中時(shí),將近2000人的考生中,她考了110多名,已經(jīng)躋身在優(yōu)等生的行列里。

          4)、認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣。完成作業(yè)是做學(xué)生的最基本要求,但是每個(gè)人對完成作業(yè)的理解不同。有的孩子僅僅是完成而已,書寫潦草,或者錯(cuò)誤連篇,這都不符合認(rèn)真二字。認(rèn)真完成作業(yè),要按時(shí),按量,保質(zhì)保量。我教過的一些學(xué)習(xí)特別好的孩子,幾乎不參加什么班,問他們學(xué)習(xí)好的秘訣,他們說,做到兩點(diǎn)就行,第一上課認(rèn)真聽講不溜號,第二,寫作業(yè)認(rèn)真,只要老師要求的,不走樣的執(zhí)行。這里的作業(yè),不光包含手寫的,還有一些動(dòng)手操作的,查找資料的,準(zhǔn)備學(xué)具的,等等,都是作業(yè)。

          5)、及時(shí)改錯(cuò)的習(xí)慣。這個(gè)習(xí)慣可以說是耗時(shí)不多,效果最好。這么好的習(xí)慣偏偏有人不重視。我經(jīng)常對學(xué)生說,作業(yè)里,考卷上出現(xiàn)的各種錯(cuò)誤才是你們最應(yīng)該重視的敵人,打敗了他們,你們就能所向無敵了?上н是有些孩子不重視改錯(cuò),結(jié)果同樣的錯(cuò)誤一而再再而三的出現(xiàn)在他得作業(yè)本考試卷中,這樣實(shí)在是太可惜了。每天作業(yè)之前花幾分鐘的時(shí)間把錯(cuò)誤改過來,我說的改過來不是照別人抄答案,而是通過認(rèn)真思考真正掌握了這個(gè)問題,然后改過來。因?yàn)楹⒆幽挲g小,現(xiàn)階段,家長一定要督促孩子改錯(cuò),并且在錯(cuò)題處做好標(biāo)記,有必要的話可以仿照錯(cuò)題再出兩道類似的題,這樣反復(fù)練習(xí)后,保證孩子不會再犯錯(cuò)。

          6)、認(rèn)真書寫的習(xí)慣。寫好字不僅僅是為了美觀。孩子寫好字對孩子的內(nèi)心也是一種陶冶,另外,孩子在作業(yè)考試中,因?yàn)樽舟E潦草造成的錯(cuò)誤也不在少數(shù),所以,從一開始,家長就要對孩子嚴(yán)格要求,寫的不好的,一定要求重寫,不能心疼孩子。另外孩子的握筆姿勢,坐姿,以及使用橡皮的方法等等都需要注意。

          7)、珍惜時(shí)間的習(xí)慣。有很多孩子都有磨磨蹭蹭的壞習(xí)慣。寫作業(yè)的時(shí)候一會上廁所,一會要喝水,一會要削鉛筆,這些都是需要注意的問題。要讓孩子把該做的準(zhǔn)備工作都做好,一旦開始寫作業(yè),就不要再做其他事情了。這樣訓(xùn)練一段時(shí)間,孩子就會養(yǎng)成好習(xí)慣。孩子寫作業(yè)磨蹭是非常常見的一個(gè)問題,有不少孩子明明半個(gè)小時(shí)就寫完的作業(yè),能寫到半夜,家長都快瘋了,打也沒用,罵也沒用,哄也沒用,這就是一開始沒養(yǎng)成好習(xí)慣。如果你的孩子養(yǎng)成了這樣的壞習(xí)慣,毫不夸張的說,以后寫作業(yè)就會成為一場噩夢。

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