團(tuán)支部場(chǎng)地資料整理通訊稿
為了配合團(tuán)建創(chuàng)新工作試點(diǎn)的開展，優(yōu)化我們的工作場(chǎng)地，整理匯總我們的團(tuán)支部資料。在20xx年7月中后旬，我們組織了我們的團(tuán)員團(tuán)干對(duì)我們的活動(dòng)陣地—新居委會(huì)的青少年活動(dòng)中心和多媒體會(huì)議室以及我們的團(tuán)支部資料進(jìn)行整理。
其中我們特別著重地構(gòu)想了我們團(tuán)支部的宣傳陣地，這其中結(jié)合了這次團(tuán)建創(chuàng)新試點(diǎn)活動(dòng)以及我們的團(tuán)建機(jī)構(gòu)、團(tuán)支部簡(jiǎn)介合理次活動(dòng)中比較出色的活動(dòng)剪影。閱覽區(qū)是供團(tuán)員們?cè)鲩L(zhǎng)見聞，知識(shí)的重要區(qū)域，所以我們除了整理了以前的圖書外，還另外再增加了其它種類的圖書，以符合我們團(tuán)員以外的聯(lián)表社區(qū)居民們的不同需求。數(shù)字娛樂(lè)區(qū)則切合電子化時(shí)代的一個(gè)重要區(qū)域，我們提供了電腦這一電子化工具，以供團(tuán)員們上網(wǎng)查詢更多的資料和閱讀更多的書本，同時(shí)，這方便了我們團(tuán)干在支部舉行活動(dòng)時(shí)資料的查詢和信息的發(fā)布。新增的多媒體會(huì)議室對(duì)于我們平時(shí)開講座和報(bào)告活動(dòng)更是幫助不少，演講者通過(guò)多媒體設(shè)施可以更生動(dòng)，更有趣地向團(tuán)員們傳達(dá)信息，團(tuán)員們也不會(huì)像以前那樣只有聽，容易感到枯燥。
最后，我們通過(guò)分類整理了團(tuán)支部這么多年以來(lái)的各項(xiàng)資料，使每個(gè)文件盒都有自己的名稱，每疊資料都有封面和目錄以及分目錄，查找起來(lái)方便易找。
為進(jìn)一步做好并推動(dòng)學(xué)校的信息宣傳工作，11月25日下午，xx鎮(zhèn)中心學(xué)校舉行通訊報(bào)道培訓(xùn)會(huì)。全鎮(zhèn)中小學(xué)（幼）教育宣傳分管領(lǐng)導(dǎo)和通訊員到會(huì)接受培訓(xùn)。培訓(xùn)會(huì)邀請(qǐng)xx教育網(wǎng)編輯xx到會(huì)進(jìn)行專題輔導(dǎo)。
培訓(xùn)中，吳編輯首先從自己當(dāng)通訊員的經(jīng)歷告訴大家要做一個(gè)寫通訊報(bào)道的有心人。接著結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，他將枯燥的理論知識(shí)跟現(xiàn)實(shí)例子結(jié)合起來(lái)，著重從“如何找新聞”、“如何寫新聞”及“寫新聞時(shí)的注意事項(xiàng)”三個(gè)方面進(jìn)行深入淺出的輔導(dǎo)。之后并對(duì)該鎮(zhèn)11月份上傳的通訊稿進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，指出不足之處，提出了注意事項(xiàng)。與會(huì)老師都表示受益匪淺。
培訓(xùn)結(jié)束后，xx鎮(zhèn)中小學(xué)副校長(zhǎng)xx說(shuō)：“每個(gè)通訊員要進(jìn)一步重視通訊報(bào)道工作，以這次培訓(xùn)會(huì)為契機(jī)，多學(xué)習(xí)、多溝通、多交流，擦亮眼，多動(dòng)手，讓通訊報(bào)道進(jìn)一步服務(wù)于學(xué)校發(fā)展大局，為xx教育工作‘錦上添花’�！�
為了提高校園通訊稿件的寫作質(zhì)量，激發(fā)教師積極投稿的熱情，3月5日上午，xx鎮(zhèn)中心小學(xué)對(duì)青年教師開展了校園通訊稿寫作專題培訓(xùn)活動(dòng)。
培訓(xùn)會(huì)上，教務(wù)處主任xx首先介紹了通訊稿件寫作的意義及通訊稿的結(jié)構(gòu)要素：即標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、結(jié)語(yǔ)。接著，李主任用通俗易懂的'語(yǔ)言，結(jié)合有代表性的校園通訊稿案例，就通訊稿寫作“四要素”進(jìn)行了深入淺出的介紹講解，指出一篇成功的通訊稿標(biāo)題要短小精悍，言簡(jiǎn)意明；語(yǔ)言要客觀確切，簡(jiǎn)練樸實(shí)；采用概括式敘述突出中心；結(jié)語(yǔ)要有承前啟后的作用；以及圖片與文字的和諧搭配等。與會(huì)教師一邊認(rèn)真傾聽，一邊認(rèn)真做筆記，李主任詳細(xì)、全面地講解，使青年教師更為直觀的了解了如何寫好一篇新聞通訊稿。
此次培訓(xùn)活動(dòng)，不僅讓青年教師具體了解了通訊稿的寫作格式、寫作要求，還為提高通訊稿件的寫作質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)，同時(shí)也為學(xué)校發(fā)展?fàn)I造良好的輿論氛圍起到一定助推作用。
【團(tuán)支部場(chǎng)地資料整理通訊稿】相關(guān)文章：
場(chǎng)地?zé)o償租賃合同01-12
場(chǎng)地買賣合同12-24
【熱】場(chǎng)地租賃合同01-16
場(chǎng)地租賃合同【推薦】01-16
場(chǎng)地租賃合同【熱門】01-15
貨場(chǎng)地租賃合同01-13
餐廳場(chǎng)地租賃合同01-12
倉(cāng)儲(chǔ)場(chǎng)地租賃合同01-12
歸檔文件整理規(guī)則04-04