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      2. 教師工作大會(huì)通訊稿

        時(shí)間:2020-09-25 14:46:19 稿件 我要投稿

        教師工作大會(huì)通訊稿范文

          20XX年3月12日,我校全體教師參加xx學(xué)區(qū)隆重召開的教師工作大會(huì)。會(huì)議由中心小學(xué)xx校長(zhǎng)主持;中學(xué)副校長(zhǎng)xx和主席xx分別進(jìn)行了初中與小學(xué)的期末質(zhì)量分析,并提出教學(xué)常規(guī)的各類嚴(yán)格要求;接著xx校長(zhǎng)做了重要講話,總結(jié)了上學(xué)期的教學(xué)工作,傳達(dá)了教育局精神,對(duì)新學(xué)期的工作做出了安排。我校與會(huì)教師均認(rèn)真聽講并做好了相關(guān)記錄。這次大會(huì)對(duì)上學(xué)期期末考試取得優(yōu)秀成績(jī)的教師給予了獎(jiǎng)勵(lì),我校共有9名教師獲得此榮譽(yù)。

        教師工作大會(huì)通訊稿范文

          這次大會(huì)對(duì)我校全體教師影響重大,我們回顧過去,豪情滿懷;我們展望未來,信心倍增。新的學(xué)期,我們要嚴(yán)格遵守上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)要求,保質(zhì)保量完成工作,爭(zhēng)取更上一層樓。

          8月5日,xx街社區(qū)黨委書記、社工站站長(zhǎng)、社區(qū)專職社工來到xx路社區(qū)參加xx區(qū)社會(huì)工作者協(xié)會(huì)“大愛之行-xx區(qū)貧困殘疾人社會(huì)工作服務(wù)示范項(xiàng)目工作聯(lián)系會(huì)”與“大愛之行”社工培訓(xùn)會(huì)。

          xx市xx區(qū)民政局陳副局長(zhǎng)、xx區(qū)社會(huì)工作者協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)xx、xx區(qū)社會(huì)工作者協(xié)會(huì)理事會(huì)會(huì)長(zhǎng)xx等領(lǐng)導(dǎo)出席了會(huì)議。聯(lián)系會(huì)再一次重申了“大愛之行”項(xiàng)目要通過項(xiàng)目實(shí)施推動(dòng)改善受助人群的生活境遇、推動(dòng)加強(qiáng)社會(huì)工作專業(yè)人才與社工服務(wù)機(jī)構(gòu)能力建設(shè)、推動(dòng)建構(gòu)社會(huì)工作服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)體并探索社會(huì)工作服務(wù)新模式的目的,介紹了xx區(qū)各項(xiàng)目點(diǎn)實(shí)施項(xiàng)目的進(jìn)度和情況,提醒參加項(xiàng)目的社工們?cè)趯?duì)困境殘疾人作入戶訪談時(shí)一定要把工作做到位。

          聯(lián)系會(huì)后,xx督導(dǎo)為參加項(xiàng)目的社工作了培訓(xùn)。她為大家講解了項(xiàng)目的基本服務(wù)對(duì)象范圍,項(xiàng)目家訪的對(duì)象及意義,家訪的過程和任務(wù)及涉及范圍等內(nèi)容,叮囑大家一定要做好服務(wù)記錄。

          此次聯(lián)系會(huì)和培訓(xùn)會(huì)讓參加項(xiàng)目的社工們加深了對(duì)“大愛之行”項(xiàng)目的理解,提高了服務(wù)技能和執(zhí)行項(xiàng)目的能力,為以后的'項(xiàng)目實(shí)施工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          為了響應(yīng)教育局的號(hào)召,20xx年11月20日上午,xx市第二幼兒園xx助理就該園的實(shí)際情況在園務(wù)處組織召開了“通訊稿投稿”的動(dòng)員會(huì)議。參加會(huì)議的有各班的代表以及三名宣傳員。

          首先,xx助理總結(jié)了該園的投稿情況,指出了撰寫通訊稿時(shí)出現(xiàn)的誤區(qū),并分享了各班級(jí)上交的通訊稿。在與老師們交流討論的同時(shí),還進(jìn)一步說明如何正確地撰寫通訊稿。會(huì)議過程中,老師們認(rèn)真記錄,積極提出疑問以及自己的看法。會(huì)議結(jié)束之際,xx助理還鼓勵(lì)教師們帶著一雙發(fā)現(xiàn)生活的眼睛去發(fā)掘發(fā)生在幼兒園里的趣事、新聞,將之記錄下來與大家分享,老師們紛紛積極響應(yīng),并迅速將會(huì)議的內(nèi)容傳達(dá)給未到場(chǎng)的其他老師。

          通過本次會(huì)議,老師們達(dá)成了共識(shí),不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)通訊稿的撰寫要素,還要積極主動(dòng)地投身到這一活動(dòng)中來,將幼兒園的精彩記錄下來與大家一同分享。

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