學(xué)院志愿者服務(wù)通訊稿范文
篇一
20**年12月6日下午4點由醫(yī)學(xué)部醫(yī)學(xué)類高年級團總支主辦的“杏林”志愿服務(wù)進醫(yī)院項目志愿者沙龍第三期在蘇州大學(xué)附屬第一醫(yī)院12號樓會議室成功舉辦。出席本次沙龍的有蘇州大學(xué)附屬第一醫(yī)院博習(xí)志愿者協(xié)會會長王永老師，醫(yī)學(xué)部醫(yī)學(xué)類高年級團總支委員，“杏林”項目每日負責(zé)人和“杏林”志愿者代表。適逢12月5日國際志愿者日的契機，“杏林”志愿服務(wù)進醫(yī)院項目志愿者們齊聚一堂共同分析探討總結(jié)活動運行中存在的亮點和不足之處，交流分享志愿服務(wù)過程中的難忘經(jīng)歷，也為項目的進一步發(fā)展拓展獻計獻策。
“杏林”志愿服務(wù)進醫(yī)院項目從4月份開始運行到今天如火如荼展開已有大半年時間了，項目取得了累累碩果，最近又在2013年蘇州大學(xué)暑期社會實踐中被評為校級優(yōu)秀小分隊，在這整個過程中，不管是精心指導(dǎo)的老師們，默默無聞的幕后每日排班負責(zé)人，還是無私奉獻的志愿者們，大家攜手共進共同致力于“杏林”志愿服務(wù)工作的開展。新學(xué)期以來，“杏林”志愿服務(wù)進醫(yī)院項目9月至11月累計參與志愿者319名，提供志愿服務(wù)2146小時，志愿者來自不同學(xué)院不同年級，影響力逐漸擴大，服務(wù)質(zhì)量顯著提高，受到領(lǐng)導(dǎo)老師們一致好評。
在沙龍中，來自醫(yī)學(xué)部的志愿者們談及的話題大多與服務(wù)他人提升自身素質(zhì)，提前熟悉醫(yī)院環(huán)境，為緩解醫(yī)患關(guān)系盡自己一份力等。來自其他學(xué)院的志愿者則是有過受助的經(jīng)歷為志愿者所感染，對“白衣使者”仰慕和感恩，想通過自己的一份綿薄之力幫助他人。有志愿者提及想通過自身作為傳遞正能量，享受在服務(wù)奉獻中成長，盡管在服務(wù)過程中曾被誤解受過委屈，曾被指責(zé)……這一切都不重要，當(dāng)老奶奶握著雙手說感謝或僅是一個輕輕的點頭就足夠溫暖。部分資深志愿者建議加快項目拓展，自己很是期待進入科室或是血液透析以及住院陪護等，這樣一來可以服務(wù)更多人，同時也可以更好的與臨床接軌提升自身專業(yè)技能，項目管理中的確存在些許問題，但是“杏林”志愿者團隊團結(jié)一致，心往一處想、勁往一處使，相信很快將克服困難，再創(chuàng)佳績。
篇二
為了鍛煉學(xué)生身心，活躍校園氣氛，增強學(xué)生的集體觀念，培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神，中國計量學(xué)院第二十七屆田徑運動會于20**年10月31日在學(xué)校北操場正式開幕，此次運動會將持續(xù)周四周五兩天的時間。
運動會在毛毛細雨中拉開了帷幕。首先是各個學(xué)院的代表方陣。生命科學(xué)學(xué)院的代表運動員和老師們昂首闊步地向我們走來，運動員代表身著綠色的院服體現(xiàn)出他們活力、自信、生氣勃勃的精神面貌，老師們身穿藍色運動服沉穩(wěn)，矯健。接下來是學(xué)校黨委副書記陶偉華發(fā)表講話，向精心籌備運動會的老師，同學(xué)以及全體運動員，裁判員致以誠摯的問候。并且強調(diào)生命在于運動，擁有強健的體魄是人生幸福的基礎(chǔ)，是成功的保障。過去的一年，我校在體育教學(xué)內(nèi)容方面，在競技體育，群體活動中取得了可喜的成績。在體育教學(xué)中堅持把生存安全教育的理念貫穿教學(xué)，將安全訓(xùn)練劃為學(xué)生訓(xùn)練的基礎(chǔ)，注重學(xué)生安全意識，安全技能的培養(yǎng)和提升，充分展示了我校的教學(xué)特色。正是秉承著這樣的精神，在2013年浙江省田徑錦標(biāo)賽上我校取得了驕人的成績，以兩塊金牌四塊銀牌五塊銅牌的好成績完美收官。運動會是展示自己的大舞臺，學(xué)校提倡陽光體育運動，營造了全校師生熱愛體育，參與體育，享受體育的濃郁氛圍，促進了全校體育文化的建設(shè)。最后陶偉華副書記預(yù)祝本屆運動會圓滿成功。緊接著進行的是運動員代表宣誓：以積極熱情的態(tài)度參加本屆運動會，弘揚奧林匹克精神，服從領(lǐng)導(dǎo)，服從指揮，遵守紀律，遵守規(guī)則，尊重裁判，尊重對手，團結(jié)協(xié)作，勇于拼搏，友誼第一，比賽第二，賽出水平，賽出風(fēng)格，在更快更高更強的口號下以公平友好的態(tài)度進行比賽，并且預(yù)祝本屆運動會 圓滿成功。以及裁判員代表宣誓：堅決服從領(lǐng)導(dǎo)指揮，嚴格遵守比賽規(guī)則和裁判員紀律，尊重參賽運動員，裁判，秉公辦事，圓滿完成裁判任務(wù)。最后，進行的是素質(zhì)拓展比賽。一共有七個環(huán)節(jié)，在前兩個“風(fēng)火輪”，“龍的傳人”項目中我們處于相對領(lǐng)先，憑借“搶渡金沙江”“珠行萬里”這兩個強項更是鞏固了我們的好成績，然后是“綁腿跑”，“跳大神”“鼓動人心”項目，經(jīng)過我們的`團結(jié)協(xié)作，堅持不懈，我們?nèi)〉昧说谒拿暮贸煽儭?/p>
舉辦運動會不僅僅是一次體育運動會，更應(yīng)該讓它成為學(xué)校素質(zhì)教育的一個重要組成部分，讓大學(xué)生在和諧、平等、友愛的運動環(huán)境中感受到集體的溫暖和情感的愉悅；在經(jīng)歷挫折和克服困難的過程中，提高抗挫折能力和情緒調(diào)節(jié)能力，培養(yǎng)堅強的意志品質(zhì)，在不斷體驗進步或成功的過程中，增強自尊心和自信心，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，形成積極向上、樂觀開朗的生活態(tài)度，形成現(xiàn)代社會所必需的合作與競爭意識，學(xué)會尊重他人，培養(yǎng)良好的體育道德和集體主義精神。讓我們期待接下來的賽程。
篇三
電子工程系于10月12號拉開了20**年學(xué)年迎新籃球賽帷幕。本次活動為緩解同學(xué)的學(xué)習(xí)壓力，豐富課余文化生活，增加各班級間的交流，促進彼此之間的友誼，營造一種積極向上、團結(jié)拼搏的氛圍，為新學(xué)年注入的新能量，新動力。
賽前，秉承“友誼第一，比賽第二”的原則，裁判員，記錄員準備到位，運動員友好握手。運動員們表情嚴肅而激動，給觀眾一種躍躍欲試的感覺。一聲哨響，一個跳球，全場的尖叫，拉開了比賽的序幕，在賽場上球員鼓足全身的勁去比賽，進攻時他們猶如剛出籠猛獸，拼勁十足，防守時他們緊緊跟上，沒有絲毫地放松。每當(dāng)他們有精彩的運球或投籃時，場下的同學(xué)甚至手舞足蹈，當(dāng)比賽進入焦灼狀態(tài)時，大家臉上顯得十分的緊張，有的甚至握緊雙拳，很想上場一樣。感受著他們一次又一次的進攻，受阻，防守，搶球；感受他們一次又一次的窮追不舍；感受他們一次又一次的抵抗強烈攻勢···吶喊聲，加油聲，跑步聲，拍球聲，使整個XX區(qū)籃球場沸騰不已。在不知不覺中比賽就到了尾聲,但大家仍然沉浸在激烈的比賽氛圍中，舍得離開。
歷時一個星期的籃球賽不僅向全校師生展現(xiàn)了同學(xué)們積極向上的青春風(fēng)采，同時也增進了大家的凝聚力和戰(zhàn)斗力，培養(yǎng)了大家的集體榮譽感，增進了各班的友誼，展示了同學(xué)們團結(jié)、和諧、勇于拼搏的精神風(fēng)貌。