簽字儀式優(yōu)秀通訊稿
篇一：安全簽名儀式通訊稿
XX舉辦“安全生產(chǎn)月”簽名活動
近日，XX項目部機關(guān)大院舉行了一場聲勢浩大的安全簽名活動。簽名現(xiàn)場人頭攢動，氣氛熱烈，項目部班子成員、機關(guān)管理人員、連隊干部以及生產(chǎn)線上的員工在標有“生命至高無上，安全人人有責(zé)”的橫幅上鄭重地簽下自己的名字，并深刻認識到安全責(zé)任重于泰山，強化自身安全意識。
儀式上項目經(jīng)理XX帶領(lǐng)職工進行了安全宣誓，并作了簡要發(fā)言。他強調(diào)安全簽名活動讓員工時刻牢記“安全第一，預(yù)防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，時時刻刻做到”安全生產(chǎn)，從我做起，向我看齊”真真正正把安全生產(chǎn)工作落實到實處。簡單的一個簽名不僅簽下了對家人的一份責(zé)任，同時也簽下了對企業(yè)安全發(fā)展的一個承諾。本次安全簽名活動為項目部“安全生產(chǎn)月”活動奠定了堅實的基礎(chǔ)。
篇二：揭牌儀式通訊稿
2018年7月25日上午9：30，共青團上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院委員會與信陽市淮濱縣馬集初級中學(xué)共建的社會實踐基地簽約揭牌儀式在淮濱縣團委辦公室舉行，并取得了圓滿成功�；礊I縣共青團書記佘一鵬先生、馬集鄉(xiāng)共青團書記楊女士、馬集初級中學(xué)共青團書記王俊老師、、共青團上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院書記韓磊老師、上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院化工學(xué)院任玉英老師（此次社會實踐帶隊老師）及我校大學(xué)生暑期社會實踐學(xué)生參加了本次活動。
本次活動首先由共青團上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院委員會書記韓磊老師和淮濱縣團總支書記（）分別代表雙方簽定了共建大學(xué)生暑期社會實踐基地協(xié)議書。協(xié)議書簽定以后雙方共同舉行了揭牌儀式。
雙方簽約代表在隨后的發(fā)言中都高度肯定相關(guān)合作項目對于馬集初級中學(xué)和學(xué)生培養(yǎng)起到的積極作用，充分地體現(xiàn)出大學(xué)生志愿服務(wù)在社會主義和諧社會建設(shè)中的重要作用，并對于社會實踐基地的發(fā)展提出了良好的期望。
在雙方的交流中，由韓磊書記向馬集中學(xué)共青團書記（）轉(zhuǎn)交了我校為馬集初級中學(xué)學(xué)生準備的一些禮品。并詳細的提出了建立大學(xué)生社會實踐基地后所要進行的一些活動，包括在每年的暑期安排我校大學(xué)生進行支教活動、專業(yè)實踐調(diào)研以及我校的“三下鄉(xiāng)”活動。雙方會談期間，學(xué)生代表也與當?shù)伛R集鄉(xiāng)共青團書記進行了交流，提出了學(xué)生實踐過程所需要的一些幫助，交流過程中氣氛熱烈而歡快�；顒咏Y(jié)束后，大家都是滿懷喜悅地離開會場。 我校大學(xué)生暑期社會實踐項目已經(jīng)持續(xù)了多年時間，在過去的工作中我校的社會實踐團隊工作得到社會和教育部門的高度肯定，并逐步擴大我校團委和地方團委的合作范圍。我們相信，在雙方的共同努力之下，該基地的合作項目和發(fā)展空間會不斷拓展，為學(xué)生的素質(zhì)教育和為社會服務(wù)做出更大的貢獻。
篇三：開展師徒合同簽訂儀式通訊稿
XX項目部組織開展了師徒合同簽訂儀式，本次師徒合同的簽訂是全面提高青年員工專業(yè)能力及綜合素質(zhì)，引導(dǎo)青年員工在崗位上勵志成才、建功立業(yè)。
儀式上XX項目部總支書記XX宣讀處導(dǎo)師帶徒文件。明確了師徒雙方的責(zé)任和義務(wù)，及相應(yīng)的考核辦法，項目部將嚴格按照“合同”職責(zé)認真進行考核和評比，確�！皞�、幫、帶”活動落到實處，取得實效。
XX還對師傅、徒弟都提出了要求：師傅要牢固樹立榜樣模范作用從思想、工作方面對徒弟嚴格管理，把自己的工作經(jīng)驗無私的傳授給徒弟，使徒弟在一定時期內(nèi)應(yīng)達到相應(yīng)的業(yè)務(wù)技術(shù)水平。在生活上關(guān)心徒弟，時刻關(guān)注青工的成長和工作進展情況，發(fā)揮“傳幫帶”作用。徒弟則必須尊敬師傅，在思想、技術(shù)等方面主動向師傅虛心求教，除了學(xué)習(xí)技術(shù)和業(yè)務(wù)知識外，還要自覺認真地學(xué)習(xí)師傅好的思想品德，好的工作作風(fēng)，勤學(xué)苦練，努力工作，在師傅的指導(dǎo)下積極完成自身擔(dān)負的工作任務(wù)。
“合同”簽訂后師傅們一一表態(tài)要竭盡全力引導(dǎo)徒弟在工作中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中工作；對徒弟加強責(zé)任意識教育，弘揚“在崗一份鐘、負責(zé)60秒”的精神；培養(yǎng)徒弟的主人翁意識，努力營造一個工作環(huán)境溫馨優(yōu)越、職工行為文明典雅的人文環(huán)境。徒弟們也表示一定借此鍛煉的機會，拓寬視野，增長才干，以優(yōu)異的成績回報企業(yè)回報師傅。
儀式上每一位徒弟簽字完后都為師傅深深的鞠躬致敬。
篇四：簽名活動通訊稿林奕彤
在這春意盎然的.季節(jié)里，教師教育學(xué)院于3月27日在舉辦了以“杜絕不文明行為，養(yǎng)成文明習(xí)慣”為主題的簽名活動，拉開了活動的序幕。
為了進一步加強校園學(xué)風(fēng)建設(shè)、深化學(xué)術(shù)誠信氛圍、促進研究學(xué)生道德素質(zhì)的培養(yǎng)和能力的提升，幫助學(xué)生樹立良好生活習(xí)慣，是教師教育學(xué)院制定這次活動的初衷。通過此簽名活動來激勵和帶動廣大同學(xué)對養(yǎng)成文明習(xí)慣這問題進行思考，使大家對此問題有更清晰的認識。同學(xué)們了解到我們的簽名活動是關(guān)于養(yǎng)成文明習(xí)慣的，便紛紛駐足，爭先恐后地在條幅上留下自己的名字，來讓彼此可以互相監(jiān)督并且杜絕不文明行為，同時養(yǎng)成文明習(xí)慣的意識和活動的宗旨已深深的刻在了同學(xué)們的心中。
此次活動，希望可以促進了廣大學(xué)生良好的生活習(xí)慣的養(yǎng)成，減少了校園不文明行為的發(fā)生，推動了學(xué)校的良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)進一步形成。同時希望大家向著自己的目標邁進，向著更高更遠的地方飛翔。
篇五：揭牌儀式對外通訊稿
5月17日，荊州英華外國語學(xué)校在學(xué)校大禮堂隆重舉行揭牌儀式暨第三屆感恩教育節(jié)。
英華雙語學(xué)校開辦于1998年9月，至今已有15年的辦學(xué)歷史。15年來，英華雙語學(xué)校為地方和社會培養(yǎng)了一大批少年英語人才，“英華雙語”、“英華英語”也因此成為本地深入人心的教育品牌，伴隨著英華教育實踐的不斷推進，該校外語教學(xué)將由單一的英語擴展到英語、韓語等多門語言，為充分體現(xiàn)英華外語教學(xué)的特色，經(jīng)上級相關(guān)部門批準，荊州英華雙語學(xué)校正式更名為荊州英華外國語學(xué)校。
揭牌儀式上，來自韓國大學(xué)的代表和加拿大達英國際學(xué)院的代表先后致辭表示祝賀，加拿大達英國際學(xué)院教育總監(jiān)現(xiàn)場就合作開辦中加國際班向英華外國語學(xué)校王景輝校長授牌。據(jù)悉，該校將于今年秋季學(xué)期招收高一新生韓語班25人，三年后，該批學(xué)生直接赴韓國留學(xué)，同時該校將與加拿大達英國際學(xué)院合作開辦中加國際班。
在本次活動中，該校還舉行了一年一度的感恩教育節(jié)。據(jù)悉，感恩教育是英華學(xué)校德育教育的一項重要內(nèi)容，學(xué)校一直堅持開展勵志教育、感恩教育相結(jié)合的系列主題教育活動，全校學(xué)生中涌現(xiàn)一大批感恩父母、尊敬師長、勤奮上進的優(yōu)秀代表。其中，曹淇、閆婷婷、薛金潔、田心怡、王芷欣、高思雨、李友峰、涂曹雨、萬輝、楊丹等十名同學(xué)被評為英華“十大孝星”。
本次活動的嘉賓有來自韓國、加拿大的國際友人，還有來自荊州市教育局、公安縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)、近三十所中小學(xué)及幼兒園的校長和園長、部分家長代表和全校師生2000多人見證和參與了本次活動。
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