幼兒園全國學生營養(yǎng)日宣傳教育活動通訊稿
5月20日是全國學生營養(yǎng)日，為了從小培養(yǎng)幼兒們具有正確的飲食營養(yǎng)觀念，使幼兒養(yǎng)成良好的飲食習慣，XX市六一幼兒園積極開展“全國學生營養(yǎng)日”宣傳教育活動，采用多種形式宣傳科學、合理的營養(yǎng)膳食觀念，促進孩子的健康發(fā)展。
活動當天，該園保健醫(yī)生向全體教職園工發(fā)放宣傳資料，讓廣大教職園工了解“什么是營養(yǎng)”、“怎樣科學攝取營養(yǎng)”、“如何合理飲食”等知識，并且鼓動大家積極參與普及營養(yǎng)科學與食品衛(wèi)生知識。
該幼兒園還充分利用宣傳欄、板報和晨間談話、國旗下講話等形式向孩子們宣傳營養(yǎng)健康知識，將幼兒的每周的.食譜張貼在家長宣傳欄里，教育孩子們養(yǎng)成科學合理的飲食習慣，園所積極定期改善幼兒食品，按照營養(yǎng)結構定制幼兒食譜，教育幼兒做到不偏食挑食、不吃三無食品、不吃不衛(wèi)生變質過期的食品。在此基礎上還積極鼓勵幼兒們多進行戶外運動，以此來鍛煉身體，增強體質。
通過此次宣傳活動，大力普及了孩子營養(yǎng)知識，增強了全園師生的營養(yǎng)觀念，同時也在幼兒園營造了關注孩子營養(yǎng)與健康的濃厚氛圍。
每年的5月20日是“全國學生營養(yǎng)日”，舟山小學針對學生中普遍存在偏食、挑食、飲食不合理等不良習慣，開展系列主題教育活動。
一是加強宣傳教育。通過國旗下的講話、校園廣播、電子屏幕、黑板報、營養(yǎng)知識宣傳圖片、學校電視臺等形式向全校師生宣傳營養(yǎng)與健康等知識；二是開展主題班會活動。通過學生的收集資料、全班的交流、老師的引導，學生輕松愉快的掌握營養(yǎng)與健康、衛(wèi)生與疾病等知識；三是開展學科滲透活動。把營養(yǎng)知識滲透到科學課、綜合實踐活動課、體育課等學科，同時加強合理膳食的指導；四是開展“小手拉大手”活動。指導學生制作“營養(yǎng)金字塔”、“飲食與健康”卡片，贈與家長和鄰居；五是開展培訓活動。通過培訓向家長傳授學生營養(yǎng)與健康知識，指導家長科學合理安排家庭飲食，發(fā)揮家庭在學生營養(yǎng)改善中的作用。
通過此次活動將使全校師生和家長更科學的掌握營養(yǎng)與健康知識，讓師生樹立起健康飲食觀，養(yǎng)成良好的生活飲食習慣，促進全體學生健康成長，形成學校、家庭和社會共同關心“學生營養(yǎng)改善”工作的良好氛圍。
2015年5月20日是第25個全國學生營養(yǎng)日。為增強學生、家長、學校和社會對改善學生營養(yǎng)的認識，紅谷灘新區(qū)鳳凰學校在校領導的大力支持、協(xié)助下，學校于5月14日，相繼開展了《科學飲食控制體重預防肥胖》營養(yǎng)知識宣傳廣播；介紹學生營養(yǎng)日的意義；分別以低高年級進行營養(yǎng)知識問卷；針對六年級學生的年齡特點，講了一節(jié)《走進營養(yǎng)世界》專題講座，并指導六年級學生設計均衡營養(yǎng)健康知識手抄報活動；向每位學生發(fā)放一封家長信，不僅向家長們宣傳科學飲食的重要，還請家長與孩子一起設計一周食譜，進行評優(yōu)活動；根據學生的手抄報作品和評出健康食譜在校園內展出；最后，不少班級為樹立健康的飲食觀。
學生參與活動的積極性非常高，率達到100%。通過豐富多采的活動，學生不僅對健康成長有了進一步的認識，還迎得家長們的支持與認可，不少家長還為我們的活動提出許寶貴意見和建議。學校會積極接納、改進，為每個孩子幸福的明天努力。
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