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英語大賽通訊稿范文（精選14篇）
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，很多情況下我們都會(huì)接觸到通訊稿，無論是在學(xué)校的學(xué)生會(huì)還是工作單位，有時(shí)候?qū)懲ㄓ嵏迨潜夭豢缮俚�。通訊稿到底怎么擬定才合適呢？以下是小編收集整理的英語大賽通訊稿范文，希望能夠幫助到大家。
英語大賽通訊稿 1
5月10日，由校團(tuán)委主辦，醫(yī)學(xué)人文學(xué)院團(tuán)總支承辦的我校第25屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)之“青春·夢(mèng)之Show”大學(xué)生英語風(fēng)采大賽圓滿結(jié)束。校團(tuán)委副書記張玉麗、醫(yī)學(xué)人文學(xué)院黨總支副書記宋彥出席大賽并為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
本次比賽共分為已備演講、幻影之音、歌舞青春三個(gè)環(huán)節(jié)。第一環(huán)節(jié)，十支代表隊(duì)各派一名代表結(jié)合當(dāng)今社會(huì)熱點(diǎn)問題、網(wǎng)絡(luò)流行語、大學(xué)生活等話題自擬題目進(jìn)行英語演講；第二環(huán)節(jié)，每隊(duì)自行截取三分鐘的電影片段，并進(jìn)行分角色英語配音；第三環(huán)節(jié)，參賽隊(duì)伍采用話劇、小品、歌舞劇等形式，用英語演繹了當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采。比賽過程中，選手們地道的.口語表達(dá)，惟妙惟肖的電影配音，繪聲繪色的英語表演引來在場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲，場(chǎng)外觀眾也通過微博互動(dòng)的方式為自己支持的隊(duì)伍加油助威。
經(jīng)過激烈角逐，醫(yī)學(xué)人文學(xué)院第二代表隊(duì)、藥學(xué)院代表隊(duì)力壓群雄，榮獲本次大賽一等獎(jiǎng)；護(hù)理學(xué)院代表隊(duì)、醫(yī)學(xué)人文學(xué)院第一代表隊(duì)、基礎(chǔ)學(xué)院第一代表隊(duì)榮獲二等獎(jiǎng)；衛(wèi)生管理學(xué)院代表隊(duì)、特殊教育學(xué)院代表隊(duì)、中西醫(yī)結(jié)合學(xué)院代表隊(duì)、口腔學(xué)院代表隊(duì)、基礎(chǔ)學(xué)院第二代表隊(duì)獲得三等獎(jiǎng)。英美文學(xué)與文化教研室副主任趙寶河副教授對(duì)大賽進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。
本次比賽還邀請(qǐng)到了華茲華斯國際教育、杰奇外語煙臺(tái)李陽瘋狂英語培訓(xùn)學(xué)校人力資源部負(fù)責(zé)人來到比賽現(xiàn)場(chǎng)。比賽中，醫(yī)學(xué)人文學(xué)院王婕，基礎(chǔ)學(xué)院趙玉釧，護(hù)理學(xué)院陳熠馨，衛(wèi)生管理學(xué)院孫文濤等四位同學(xué)因表現(xiàn)優(yōu)異，當(dāng)場(chǎng)獲得由兩個(gè)單位頒發(fā)的20xx年暑期英語帶薪實(shí)習(xí)授權(quán)書。
本次大賽的成功舉辦進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣，為同學(xué)們搭建了展示英語應(yīng)用能力的平臺(tái)。
英語大賽通訊稿 2
20xx年5月7日星期一，在國際經(jīng)濟(jì)團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的組織下，我們?cè)趯W(xué)術(shù)報(bào)告廳三樓舉辦了陜西國際商貿(mào)學(xué)院英語話劇決賽。
比賽之前，同學(xué)們做了充分的準(zhǔn)備。在比賽中，同學(xué)們用英語再次演繹了“三打白骨精”“灰姑娘”等經(jīng)典橋段。這次比賽充分的鍛煉了同學(xué)們的英語口語能力與現(xiàn)場(chǎng)表演能力，也體現(xiàn)了我們陜西國際商貿(mào)學(xué)院對(duì)我校學(xué)生英語成績的重視。
英語的話劇也鍛煉了臺(tái)下同學(xué)們的聽力，演到“潘金蓮與西門慶”的.時(shí)候，大家捧腹大笑。演到“我想有個(gè)家”時(shí)，大家潸然淚下。臺(tái)上的同學(xué)帶動(dòng)了全場(chǎng)的氣氛，使全場(chǎng)的氣氛一次又一次的達(dá)到了高潮。
在我們大學(xué)生中，相信許多同學(xué)把英語四級(jí)當(dāng)做自己進(jìn)入大學(xué)中要攻克的首個(gè)難題。這次的英語話劇比賽大大的提高了同學(xué)們對(duì)英語的興趣，同樣也給了同學(xué)們一個(gè)鍛煉英語，展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。許多同學(xué)在這次比賽中依靠自己精湛的英語口語和豐富的舞臺(tái)表演博得了評(píng)委和同學(xué)們的陣陣掌聲。
這次活動(dòng)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和國際經(jīng)濟(jì)學(xué)院的組織下辦得非常出色，在鍛煉了同學(xué)們英語口語的同時(shí)也增加了他們的舞臺(tái)表演經(jīng)驗(yàn)，使同學(xué)們受益匪淺，可謂是一舉多得。
英語大賽通訊稿 3
10月31日下午3：00由我院英語協(xié)會(huì)主辦的英語角在學(xué)校國際文化村的.咖啡吧舉行。整個(gè)英語角持續(xù)了一個(gè)多小時(shí)�；顒�(dòng)期間氣氛熱烈，同學(xué)們反映熱烈。在本次活動(dòng)中有幸邀請(qǐng)了一名外教。他同大家一起分享了他的大學(xué)生活，一起和他玩游戲。也問了大家一些favourite singers or favourite movies .同學(xué)們表現(xiàn)都相當(dāng)踴躍。此外他還和我們分享了一些學(xué)英語的技巧和方法，讓我們受益匪淺。直到活動(dòng)結(jié)束，大家仍是興致勃勃，意猶未盡。
英協(xié)舉辦英語角的目的在于，讓每個(gè)人都參與進(jìn)來，快樂的學(xué)習(xí)英語，讓每個(gè)人都大膽地講英語。本次英語角取得了成功，希望協(xié)會(huì)可以在其中積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取努力搞好每一次活動(dòng)，使活動(dòng)更加精彩。
英語大賽通訊稿 4
20xx年5月xx日3:15，為迎接社團(tuán)巡禮月活動(dòng)，英語演講社舉辦了英文歌演唱比賽。
本次活動(dòng)十分精彩，老師與社員都積極參與其中，起到非常好的效果。在比賽中同學(xué)們各個(gè)激情澎湃、斗志昂揚(yáng)，用他們那優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲傳達(dá)著自己的心聲，教室內(nèi)掌聲此起彼伏。
馮健高老師首先為我們演唱比賽作開場(chǎng)白。希望在這快樂的小小舞臺(tái)上，每一位歌手都充分顯現(xiàn)自己。相信這是一個(gè)值得我們回味的下午。沒有鮮花，掌聲同樣可以是響亮的。其實(shí)，確實(shí)如此，我們的態(tài)度決定了事情發(fā)展的高度，只要我們用我們的'掌聲為同學(xué)喝彩。就是對(duì)他們最大的支持和鼓勵(lì)！青春的旋律在一陣陣掌聲中奏響。
唱歌是一種傳遞快樂的方式，它看似平凡而不平庸。最終冠軍由林越辛同學(xué)獲得，每位同學(xué)也得到了屬于自己的獎(jiǎng)品。本次活動(dòng)在大家的共同努力下畫上了圓滿的句號(hào)。
英語大賽通訊稿 5
隨著新學(xué)期鐘聲的敲響，xxxxx學(xué)校的教研活動(dòng)也緊鑼密鼓的進(jìn)行開來。隨著一節(jié)節(jié)示范課和公開課的結(jié)束，評(píng)課活動(dòng)也隨之展開。
xx月xx日，由英語科組長xxx老師偉主持人的科組評(píng)課活動(dòng)開始了。在會(huì)上，大家對(duì)xxx老師的示范課，還有xxx老師和xxx老師的公開課進(jìn)行了評(píng)課活動(dòng)。首先由極為老師講述自己的教學(xué)設(shè)計(jì)以及反思，然后展開評(píng)課。各位老師針對(duì)極為老師的課提出了由針對(duì)性的建議，提出寶貴的意見。各位老師的課堂駕馭能力，多媒體應(yīng)用技術(shù)，精彩好玩的游戲都給大家留下了深刻的.印象。最后由xxx老師總結(jié)，大家應(yīng)該利用這個(gè)難得的好機(jī)會(huì)來充實(shí)自己，戰(zhàn)士自己。 評(píng)課活動(dòng)給我們提供了一個(gè)舞臺(tái)，可以盡情展示自己的風(fēng)采；也給我們提供了一個(gè)平臺(tái)，讓我們有機(jī)會(huì)進(jìn)行交流，溝通，集思廣益；也是一個(gè)窗口，讓我們把英語科組建設(shè)成一個(gè)窗口，讓學(xué)生，讓社會(huì)了解我們的！
英語大賽通訊稿 6
本學(xué)期我院將開展一系列學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新活動(dòng)，力圖通過“教師講座引導(dǎo)、學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、團(tuán)隊(duì)協(xié)作攻關(guān)”的方式全面提升學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)。20xx年xx月xx日晚，我院xx教授以學(xué)術(shù)科技活動(dòng)為背景，進(jìn)行了一次全面詳細(xì)的輔導(dǎo)講座。
首先，xx教授對(duì)舉辦此類活動(dòng)的背景作了全面客觀的分析，他從創(chuàng)新培養(yǎng)場(chǎng)所缺乏，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃項(xiàng)目單一，專業(yè)知識(shí)應(yīng)用缺乏載體，動(dòng)手實(shí)踐條件有限等方面入手，闡述了此類活動(dòng)的必要性。隨后，劉教授從面上對(duì)學(xué)術(shù)科技活動(dòng)的概念意識(shí)進(jìn)行了輔導(dǎo)培訓(xùn)，在資源的再利用、結(jié)構(gòu)重組，新產(chǎn)品開發(fā)，延長使用壽命等方面給出了一些切實(shí)可行的引導(dǎo)與分析，并就不同的項(xiàng)目類型進(jìn)行了講解說明。此外，他還強(qiáng)調(diào)了此類活動(dòng)所要達(dá)到的目標(biāo)，并提出了相應(yīng)的`意見和建議。在講座臨近尾聲時(shí)，劉教授鼓勵(lì)同學(xué)們要敢于發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題，并熱情解答了同學(xué)們的疑問。
此次輔導(dǎo)講座幫助參賽學(xué)生明確了創(chuàng)作動(dòng)機(jī)與創(chuàng)作方向，以求避免參與活動(dòng)的同學(xué)在創(chuàng)作過程中因?qū)I(yè)技術(shù)知識(shí)缺乏導(dǎo)致的創(chuàng)作盲目性，切實(shí)明確了學(xué)生的創(chuàng)作動(dòng)機(jī)與創(chuàng)作方向，為我院學(xué)術(shù)科技系列活動(dòng)的深入開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
英語大賽通訊稿 7
6月28日上午，20xx年xx區(qū)青少年旅游文化產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽決賽在中山大學(xué)懷士堂隆重舉行，本次大賽由xx區(qū)旅游局、共青團(tuán)xx區(qū)委、xx區(qū)濕地辦主辦。此次大賽以“創(chuàng)新、人文、公益”為主題，旨在探索建立公益創(chuàng)業(yè)與旅游文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新相結(jié)合的新模式，深度挖掘xx區(qū)旅游文化資源，發(fā)揮設(shè)計(jì)類專業(yè)青年學(xué)生的創(chuàng)意靈感。
大賽自4月份啟動(dòng)以來，共收集160多件作品，凸顯xx特色的嶺南文化、生態(tài)環(huán)保等元素都被設(shè)計(jì)者巧妙融合在作品中，豐富多樣的參賽作品充分展現(xiàn)了青年學(xué)生們活躍的創(chuàng)新能力。
決賽中，經(jīng)過篩選的15支團(tuán)隊(duì)通過作品展示和提問答辯環(huán)節(jié)對(duì)獎(jiǎng)項(xiàng)進(jìn)行激烈的角逐，最終，中山大學(xué)魯斯特姆團(tuán)隊(duì)、中山大學(xué)夢(mèng)工廠團(tuán)隊(duì)和暨南大學(xué)與華南師范大學(xué)聯(lián)合的青年筑夢(mèng)尋寶團(tuán)隊(duì)分別榮獲以廣州塔、xx濕地公園和黃埔古港古村與鄧世昌紀(jì)念館為主題的特等獎(jiǎng)；華南理工大學(xué)的`蝸客幫團(tuán)隊(duì)、中山大學(xué)和廣東工業(yè)大學(xué)聯(lián)合的中法夢(mèng)之隊(duì)等6個(gè)團(tuán)隊(duì)獲得一等獎(jiǎng)；廣東省對(duì)外貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)校的top團(tuán)隊(duì)、廣州美術(shù)學(xué)院的留戀.美團(tuán)隊(duì)等6個(gè)團(tuán)隊(duì)獲得二等獎(jiǎng)。
英語大賽通訊稿 8
20xx年xx月xx日，由師范大學(xué)主辦的第七屆“挑戰(zhàn)杯”青年學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品大賽決賽圓滿結(jié)束本次比賽分文科組和理科組兩大類，共有十八個(gè)學(xué)院包括本科﹑研究生等參與，參賽作品分文史、自然科學(xué)和發(fā)明制造三大類。大賽特邀郜剛﹑張迎春等資深教師作為評(píng)委，各位評(píng)委對(duì)參賽作品作了中肯的評(píng)價(jià)，選手也對(duì)評(píng)委的觀點(diǎn)做了精彩的辯答。比賽現(xiàn)場(chǎng)高潮迭起﹑氣氛緊張熱烈，充分體現(xiàn)了師大對(duì)大學(xué)生科技創(chuàng)新的支持，展現(xiàn)了我校青年學(xué)子在理論和實(shí)踐上的創(chuàng)造力和風(fēng)采。
最后，大賽決出研究生、本科生的文史類的學(xué)術(shù)論文、自然科學(xué)類的.調(diào)查報(bào)告和發(fā)明制造共一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)8名，三等獎(jiǎng)14名
優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。比賽在熱烈的掌聲中圓滿落幕！“挑戰(zhàn)杯”青年學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品大賽作為具有廣泛影響力的全國性比賽之一，始終與時(shí)代發(fā)展的脈搏共振，旨在鼓勵(lì)大學(xué)生積極投身于課外學(xué)術(shù)研究，提高青年學(xué)生的科技創(chuàng)新能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和實(shí)踐能力，發(fā)掘大學(xué)生科研潛能，為青年學(xué)子開辟了一個(gè)施展才華、收獲成長的平臺(tái)，為學(xué)術(shù)領(lǐng)域培育人才。自大賽創(chuàng)辦之初，我校對(duì)此給予高度重視，積極組織學(xué)生參賽，獲得了不菲的成就，為我校創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)做出了貢獻(xiàn)。
英語大賽通訊稿 9
10月9日18時(shí)，學(xué)前教育與特殊教育學(xué)院第十一屆團(tuán)校團(tuán)學(xué)干部素質(zhì)培訓(xùn)于文史樓211教室順利召開。培訓(xùn)活動(dòng)由團(tuán)校校長姜述海主持。校團(tuán)委副書記朱文佳、學(xué)特學(xué)院團(tuán)委書記章佳穎、原學(xué)特學(xué)院學(xué)生會(huì)主席諸君、原校學(xué)生會(huì)主席王豐毅到場(chǎng)出席，全體團(tuán)校學(xué)員積極參與。
首先，校團(tuán)委副書記朱文佳、學(xué)特學(xué)院原學(xué)生會(huì)主席諸君、學(xué)特學(xué)院團(tuán)委書記章佳穎及原校學(xué)生會(huì)主席王豐毅，先后講述他們從事團(tuán)學(xué)工作的親身經(jīng)歷，并表達(dá)對(duì)學(xué)員們的殷切期望和建議。接著，學(xué)員代表與前輩們展開融洽的溝通交流。諸君老師，一句“就是一份責(zé)任，一切為了我們學(xué)院”鼓舞了現(xiàn)場(chǎng)所有學(xué)員奮斗的決心，當(dāng)他談到如何才能將工作做好時(shí)，分享了自己的經(jīng)驗(yàn)，“有計(jì)劃，多思考，多交流。”朱文佳老師熱情地解答同學(xué)們的疑問，強(qiáng)調(diào)“肯做，敢做，巧做”團(tuán)學(xué)工作的成功之道。最后，學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)辦公室和信息宣傳部的`負(fù)責(zé)人為學(xué)員們進(jìn)行活動(dòng)財(cái)務(wù)、通訊稿、海報(bào)的團(tuán)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)。
團(tuán)學(xué)干部素質(zhì)培訓(xùn)的進(jìn)行，開拓了學(xué)員們的視野，促進(jìn)了團(tuán)學(xué)干部素質(zhì)的培養(yǎng)，使學(xué)員們獲益匪淺。
英語大賽通訊稿 10
呼倫貝爾學(xué)院第六屆“青春·優(yōu)雅”大學(xué)生禮儀風(fēng)采大賽圓滿結(jié)束 禮儀之美發(fā)自內(nèi)心，禮儀之美來自修養(yǎng)，為了展現(xiàn)青春優(yōu)雅，弘揚(yáng)禮儀文化，提高大學(xué)生的禮儀文明，由呼倫貝爾學(xué)院主辦旅游管理與地理科學(xué)學(xué)院承辦的第六屆“青春·優(yōu)雅”大學(xué)生禮儀風(fēng)采大賽于20xx年5月27日在音樂廳隆重舉行。旅地學(xué)院禮儀課程主講教師張淑云、杜衛(wèi)紅，共青團(tuán)呼倫貝爾學(xué)院委員會(huì)副書記李俏、劉欣等七名教師擔(dān)任了評(píng)委。
參加此次比賽的.選手是由復(fù)賽的層層角逐，共有十一個(gè)院系團(tuán)隊(duì)脫穎而出進(jìn)入決賽，十一位選手優(yōu)雅大方，散發(fā)著青春的活力，她們通過情景劇、舞蹈、小品等形式展示了呼倫貝爾學(xué)院深厚的禮儀文化，一步步將比賽推向了高潮。此次比賽經(jīng)過“閃亮登場(chǎng)”“禮儀知識(shí)問答”和“禮儀場(chǎng)景現(xiàn)場(chǎng)模擬”三個(gè)環(huán)節(jié)的激烈角逐，最終教育科學(xué)學(xué)院以其特有的禮儀獲得此次比賽第一名。最后由杜衛(wèi)紅老師針對(duì)選手們的禮儀形象以及個(gè)人才藝表演方面做了專業(yè)點(diǎn)評(píng)。
本次大賽的圓滿舉辦不僅展現(xiàn)了選手們的青春活力，也展現(xiàn)了禮儀優(yōu)雅的特質(zhì)，同時(shí)也傳承了禮儀文化，使禮儀之風(fēng)星火相傳！
英語大賽通訊稿 11
7月22日，南陵廣播電視臺(tái)報(bào)送的文學(xué)節(jié)目《七彩斑斕奎潭湖》獲20xx年度安徽廣播文藝獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)，這也是我縣廣播文藝節(jié)目首次榮膺這一獎(jiǎng)項(xiàng)。
安徽廣播電視獎(jiǎng)是經(jīng)省委宣傳部批準(zhǔn)、省廣播電影電視局主辦、委托省廣播電視協(xié)會(huì)組織評(píng)選的省級(jí)廣播電視政府獎(jiǎng)，是全省衡量新聞作品的權(quán)威獎(jiǎng)項(xiàng)之一，分為七類11項(xiàng)，安徽廣播文藝獎(jiǎng)是其中的一項(xiàng)。
一泓湖水，流瀉多少歷史文化；一片靈韻，承載多少故事傳說�？逗挥谀狭昕h北面許鎮(zhèn)鎮(zhèn)林都圩，是蕪湖市境內(nèi)最大的湖泊，號(hào)稱萬畝水面，是鑲嵌在205國道西側(cè)、南陵境內(nèi)的一顆璀璨的.明珠。文學(xué)節(jié)目《七彩斑斕奎潭湖》意境優(yōu)美、感情真摯、底蘊(yùn)深厚；藝術(shù)加工成配樂散文后，具有特殊的情韻美和音韻美，音質(zhì)和音樂相得益彰，在意境上構(gòu)成了特殊的情境美，使作品情感抒發(fā)的虛與實(shí)達(dá)到了互補(bǔ)，同時(shí)，弘揚(yáng)了南陵本土豐厚的文化。
此外，該臺(tái)電視新聞?lì)愋侣剬ｎ} 《“愚公”書記胡太平》獲安徽廣播電視獎(jiǎng)電視社教類三等獎(jiǎng)，新聞《傾力產(chǎn)品研發(fā) 助推企業(yè)發(fā)展》獲20xx年度安徽經(jīng)濟(jì)好新聞評(píng)選（電視系列）評(píng)比二等獎(jiǎng)，新聞《企業(yè)用工難 幫扶單位來幫忙》獲三等獎(jiǎng)，延續(xù)了今年以來節(jié)目創(chuàng)優(yōu)的良好態(tài)勢(shì)。
英語大賽通訊稿 12
第八屆心理健康節(jié)情景劇大賽 由學(xué)生處主辦，電子信息工程學(xué)院分團(tuán)委和電子信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)承辦的第八屆心理健康節(jié)情景劇大賽院級(jí)選拔賽于20xx年5月25日晚19：00在二教西階二拉開了帷幕。本次大賽本著提高大學(xué)生的心理素質(zhì)的目的，從各個(gè)班選取了優(yōu)秀的'作品以情景劇的形式展現(xiàn)給大家。讓大家從中學(xué)習(xí)，吸取教訓(xùn)，珍惜短暫的大學(xué)時(shí)光。 心理情景劇表演的內(nèi)容主要是針對(duì)當(dāng)下大學(xué)生的心理敏感話題和在生活中所遇到的問題，從而反映了大學(xué)生的精神面貌和心理成長歷程。本次比賽各班都踴躍參加，每個(gè)心理情景劇都擁有自身獨(dú)特的魅力和豐富的蘊(yùn)含，能給予同學(xué)一定的啟迪和思索。通信二班選送的情景劇《我的大學(xué)》以其令人啟發(fā)的故事劇情和劇組演員富有感情的表演榮獲第一名的好成績。而光電班、電信三班、電氣一班榮獲二等獎(jiǎng)，電信一班、電信二班、通信一班、電氣三班榮獲三等獎(jiǎng)。 整場(chǎng)比賽高潮迭起，既活躍了校園文化，又讓學(xué)生在笑聲中學(xué)會(huì)如何面對(duì)學(xué)習(xí)生活中遇到的問題，寓教于樂，極富教育意義，取得了很好的效果。
英語大賽通訊稿 13
8月7日14:30-16:30，xx鎮(zhèn)家庭綜合服務(wù)中心在xx鎮(zhèn)敬老院舉行了“今日涯當(dāng)家”青少年廚藝大賽，本次活動(dòng)是由xx鎮(zhèn)家庭綜合服務(wù)中心青少年部與長者部合作而舉辦，邀請(qǐng)了敬老院內(nèi)多名長者以及義工阿姨作為活動(dòng)的評(píng)委，參與活動(dòng)的人數(shù)有30人，活動(dòng)的目的旨在為青少年提供一個(gè)展示烹飪技能與交流廚藝的平臺(tái)，豐富青少年的暑假生活，讓青少年在活動(dòng)中能擴(kuò)展人際圈。
現(xiàn)場(chǎng)彌漫著濃郁的菜香味，吸引了眾多青少年駐足觀看、等待品嘗。和藹的評(píng)委們認(rèn)真品嘗每一道菜式，并對(duì)參賽選手一一點(diǎn)評(píng)，慎重打分。在統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)期間，每位參賽選手都變的很緊張，期待自己的成績。當(dāng)比賽接近尾聲，終于到了揭曉最后謎底的時(shí)刻：“9號(hào)選手”憑借精美的`菜色、出眾的口味、地道的搭配以及彩頭的寓意勇奪本次大賽冠軍。在活動(dòng)過程中，青少年與長者之間相處和諧、融洽，有說有笑，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。
通過此次活動(dòng)的開展，豐富了青少年的暑假生活，擴(kuò)展了青少年的人際圈，同時(shí)也讓青少年更加地了解長者，更加懂得了如何和長者溝通相處。不少青少年在活動(dòng)之后表示，在此次活動(dòng)當(dāng)中認(rèn)識(shí)了不少新朋友以及發(fā)現(xiàn)了和長者溝通相處的樂趣。
英語大賽通訊稿 14
加強(qiáng)職工素質(zhì)打造科技人才技能比武大賽通訊稿為應(yīng)戰(zhàn)即將開展的公司技能比武大賽，板集煤礦四大件隊(duì)參賽人員積極備戰(zhàn)，進(jìn)行著比武前的熱身訓(xùn)練。板集煤礦固定電工組由四大件工程師張成燕參賽，在訓(xùn)練中他將理論與實(shí)際操作相結(jié)合，復(fù)習(xí)并深入研究固定電工相關(guān)理論，從固定設(shè)備的基礎(chǔ)知識(shí)到日常維護(hù)檢修，再到其性能特點(diǎn)、故障分析等，事無巨細(xì)，為理論知識(shí)筆試做好了充足的.準(zhǔn)備工作。實(shí)操練習(xí)按比賽內(nèi)容設(shè)置，對(duì)四個(gè)電機(jī)的控制回路進(jìn)行設(shè)計(jì)，要求逐個(gè)延時(shí)啟動(dòng)、延時(shí)停止。張成燕由圖紙入手，不斷優(yōu)化元件設(shè)置及實(shí)際走線，力求在達(dá)到比賽要求及線路安全的前提下，令實(shí)用性與簡潔美觀完美共存。與此同時(shí)，他不忘借此機(jī)會(huì)提高四大件電工組人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，以組內(nèi)比賽的形式讓職工自主畫圖并接線，再互相比較，取長補(bǔ)短。此次賽前訓(xùn)練開始不久，就已調(diào)動(dòng)起全體四大件職工的積極性和熱情，在隊(duì)中形成一股良好的學(xué)習(xí)氛圍。四大件隊(duì)將以此次比武為契機(jī)，掀起學(xué)知識(shí)、學(xué)技術(shù)、學(xué)技能的熱潮，加快技能人才的培養(yǎng)，提升員工隊(duì)伍整體素質(zhì)，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)能力，為公司打造一支高技術(shù)人才隊(duì)伍。
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