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學(xué)風(fēng)建設(shè)會(huì)通訊稿
通訊，是運(yùn)用敘述、描寫、抒情、議論等多種手法，具體、生動(dòng)、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報(bào)道形式。它是記敘文的一種，是報(bào)紙、廣播電臺(tái)、通訊社常用的文體。下面是學(xué)風(fēng)建設(shè)會(huì)通訊稿，請(qǐng)參考。
學(xué)風(fēng)建設(shè)會(huì)通訊稿
學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想作風(fēng)在學(xué)習(xí)上的具體體現(xiàn)，是學(xué)生在學(xué)習(xí)方面所展示的精神、態(tài)度、風(fēng)格、方法和習(xí)慣等要素的綜合體現(xiàn)，為了勉勵(lì)同學(xué)們博學(xué)篤行、慎思審問，同時(shí)為了鼓勵(lì)在學(xué)風(fēng)建設(shè)過程中涌現(xiàn)出的先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)事例，2010年6月1日下午，東華大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院舉行20**年學(xué)風(fēng)建設(shè)表彰大會(huì)，東華大學(xué)教務(wù)處副處長(zhǎng)吳晶老師、東華大學(xué)學(xué)生處副處長(zhǎng)朱英老師、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院黨孫莉老師、副院長(zhǎng)劉曉強(qiáng)老師、史有群老師、黨總支副書記葉曉燕老師、計(jì)算機(jī)學(xué)院專兼職輔導(dǎo)員及本科生、研究生代表參加了本次會(huì)議。
首先，計(jì)算機(jī)學(xué)院黨孫莉老師為表彰大會(huì)致辭，孫莉老師從學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性著眼，勉勵(lì)同學(xué)們樹立正確學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦踏實(shí)，勤奮進(jìn)取，獨(dú)立思考和鉆研，努力培養(yǎng)綜合學(xué)習(xí)和研究能力，進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)規(guī)律，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，為建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)共同努力。
接著，計(jì)算機(jī)學(xué)院黨總支副書記葉曉燕老師向所有與會(huì)人員匯報(bào)了一年多來計(jì)算機(jī)學(xué)院的師生們?yōu)榻ㄔO(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)所做的努力。葉老師的報(bào)告從夯實(shí)基礎(chǔ)工作，建立學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)體系；理順工作思路，突出重點(diǎn)工作；大膽開創(chuàng)性工作，力求實(shí)踐創(chuàng)新實(shí)踐三個(gè)板塊展開，將學(xué)風(fēng)建設(shè)過程中開展的各種專項(xiàng)工作逐一向大家做細(xì)致的匯報(bào)。在她的總結(jié)匯報(bào)中，可以看到計(jì)算機(jī)學(xué)院各種制度的逐步完善和學(xué)風(fēng)建設(shè)的累累碩果。同時(shí)，葉老師也指出了本學(xué)年學(xué)風(fēng)建設(shè)中的不足，并針對(duì)這些情況提出了一些的改良措施，為今后的工作進(jìn)一步開展指明了方向。
本次表彰所設(shè)的獎(jiǎng)項(xiàng)包括學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)、學(xué)術(shù)研究模范獎(jiǎng)、科技創(chuàng)新獎(jiǎng)、學(xué)風(fēng)促進(jìn)獎(jiǎng)。學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)是本次表彰的重點(diǎn)獎(jiǎng)項(xiàng)，主要是獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)習(xí)進(jìn)步幅度很大的17位同學(xué)，以此激發(fā)更多的同學(xué)在學(xué)習(xí)中不懈怠、不氣餒，在學(xué)業(yè)中奮起直追。對(duì)于主持人介紹的17位同學(xué)的進(jìn)步事跡，同學(xué)們無不感動(dòng)，如獲得學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)的軟件0701班孔祥逸同學(xué)大一到大二一個(gè)學(xué)年中，年級(jí)排名提高了125個(gè)名次，學(xué)分績(jī)點(diǎn)由1.7上升到3.4，他向大家生動(dòng)地介紹了他學(xué)習(xí)進(jìn)步的動(dòng)力源泉，呼吁同學(xué)們不要沉迷于上網(wǎng)玩游戲，在努力學(xué)習(xí)中不斷充分大學(xué)學(xué)習(xí)生活，不給自己的大學(xué)留下遺憾。
學(xué)術(shù)科研模范獎(jiǎng)以研究生為主體，共有10位研究生、4位本科生獲評(píng)。這些同學(xué)本著崇尚學(xué)術(shù)的精神，刻苦鉆研、謙虛、謹(jǐn)慎的求學(xué)態(tài)度積極參入學(xué)術(shù)研究，廣泛閱讀各類專業(yè)書籍，增加學(xué)術(shù)知識(shí)儲(chǔ)備，在學(xué)術(shù)論文、專業(yè)實(shí)踐中取得了突出的成績(jī)，在項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮了先鋒模范作用，得到了導(dǎo)師的好評(píng)。計(jì)算機(jī)081碩的胡玉樂同學(xué)結(jié)合自己在達(dá)夢(mèng)實(shí)驗(yàn)室作為學(xué)生科研團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人的經(jīng)歷，表達(dá)了與實(shí)驗(yàn)室同學(xué)共同投身項(xiàng)目研究的充實(shí)與快樂。
科技創(chuàng)新獎(jiǎng)，表彰在學(xué)術(shù)科技競(jìng)賽和項(xiàng)目中表現(xiàn)突出的同學(xué)，共有5位研究生、本科生獲評(píng)。曾獲全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽全國(guó)二等獎(jiǎng)、第五屆博創(chuàng)杯全國(guó)大學(xué)生嵌入式設(shè)計(jì)競(jìng)賽全國(guó)二等獎(jiǎng)、全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽上海三等獎(jiǎng)，并承擔(dān)國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新試驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目的計(jì)算機(jī)0702班張?chǎng)瓮瑢W(xué)在此次表彰大會(huì)中獲得科技創(chuàng)新獎(jiǎng)，他說參加各種學(xué)科競(jìng)賽是勉勵(lì)自己學(xué)好該項(xiàng)技能的良好途徑，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)充分利用學(xué)校豐富的資源，獲取更多的知識(shí)。
學(xué)風(fēng)促進(jìn)獎(jiǎng)表彰的是在學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)中做出貢獻(xiàn)的學(xué)生，表彰的7位來自研究生、本科生各年級(jí)的學(xué)生在年級(jí)學(xué)風(fēng)統(tǒng)計(jì)、班級(jí)學(xué)風(fēng)營(yíng)造、E-CLASS學(xué)風(fēng)平臺(tái)建設(shè)、科技創(chuàng)新實(shí)踐推進(jìn)、結(jié)對(duì)助學(xué)和學(xué)風(fēng)建設(shè)調(diào)研
中發(fā)揮了積極的促進(jìn)作用。獲獎(jiǎng)代表信安0901班王俊同學(xué)向大家介紹了他作風(fēng)班級(jí)學(xué)習(xí)委員和學(xué)E-CLASS工作小組成員為班級(jí)、學(xué)院營(yíng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)所做的努力，同時(shí)，向更多的同學(xué)發(fā)出了共創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的號(hào)召。
在人才培養(yǎng)中，院企合作是我們學(xué)院的特色，為了鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)趯I(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域積極向上、追求卓越，近兩年來，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的努力下，在企業(yè)的大力支持下，學(xué)院設(shè)立了 “上海計(jì)算機(jī)所”獎(jiǎng)學(xué)金、“眾恒”獎(jiǎng)學(xué)金、“王嘉廉”獎(jiǎng)學(xué)金。計(jì)算機(jī)學(xué)院黨孫莉老師為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。獲得“王嘉廉”獎(jiǎng)學(xué)金的信安0601班孫玨玥同學(xué)剛剛獲得“全國(guó)三好學(xué)生”稱號(hào)，曾任東華大學(xué)學(xué)生聯(lián)合會(huì)主席等職，曾代表學(xué)校參加海內(nèi)外多項(xiàng)交流活動(dòng)。在主持人的采訪中，她動(dòng)情地說，可能很多同學(xué)對(duì)她在社會(huì)工作方面的成果比較關(guān)注，但是對(duì)她而言，在即將畢業(yè)的日子里，4年中在圖書館、課堂中的積累和沉淀更讓她感觸良多。
最后，東華大學(xué)教務(wù)處副處長(zhǎng)吳晶老師為大會(huì)做出總結(jié)。吳晶老師向受到表彰的同學(xué)表示衷心的祝賀，同時(shí)為此次大會(huì)學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置表示充分的肯定。她提出學(xué)風(fēng)建設(shè)是需要全校師生共同努力的'，其中在學(xué)習(xí)進(jìn)步、科技創(chuàng)新等領(lǐng)域努力的同學(xué)的事跡讓人十分感動(dòng)，她對(duì)創(chuàng)建良好學(xué)風(fēng)做出不懈努力的廣大師生致以感謝，并積極肯定學(xué)院在學(xué)風(fēng)建設(shè)上所取得的成績(jī)。最后，吳晶老師引用一句 “我們可以不卓越于人群，但要卓越于自我；我們可以不卓越于結(jié)果，但要卓越于過程”，一句富含哲理的話語(yǔ)將整個(gè)學(xué)風(fēng)建設(shè)中老師和學(xué)生的工作總結(jié)得恰到好處，更加激勵(lì)了計(jì)算機(jī)學(xué)院的師生為共創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)而努力。
本次學(xué)風(fēng)建設(shè)表彰大會(huì)，通過學(xué)風(fēng)建設(shè)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型的宣傳，不僅使受表彰的同學(xué)得到了進(jìn)一步的激勵(lì)與鼓舞，也以正面的宣傳引導(dǎo)廣大同學(xué)積極向上，熱愛專業(yè)，崇尚IT技術(shù)，發(fā)揚(yáng)勤奮嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，追求真理的求學(xué)精神，腳踏實(shí)地，用勤奮和努力、用青春去書寫屬于自己的大學(xué)學(xué)習(xí)篇章。表彰大會(huì)后，學(xué)院還將通過E-CLASS網(wǎng)上平臺(tái)、學(xué)院櫥窗宣傳欄等載體對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)的先進(jìn)典型進(jìn)行廣泛宣傳。
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