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節(jié)約自然資源的演講稿
節(jié)約自然資源的演講稿篇一
男:老師們、女:同學們:
齊:早上好!
齊:我們演講的題目是:今天，你節(jié)約了嗎?
女:說起節(jié)約，一定有不少同學會馬上想到節(jié)約用錢。的確，我們的爸爸媽媽辛辛苦苦工作，掙錢并不容易，我們應該從小培養(yǎng)節(jié)約用錢的好習慣，不浪費、不亂花每一分錢!但是，我們今天提出的節(jié)約遠不只這一點。
男:不知道同學們是否留意到我們的周圍:水龍頭“嘩嘩”地流著，用水人卻不知所蹤;電燈、風扇或空調(diào)開著，教室里卻空無一人;每到新學期就換新書包、新文具，一買了新筆舊的就扔了;橡皮只用了一小半就丟了;本子用不到一半就擺在一邊重新?lián)Q一本;涂改帶、筆、尺子都成了玩具，沒用完先弄壞……
女:也許不少同學對此習以為常、見怪不怪!可是，你有沒有想過，一個關不緊的水龍頭，一個月可以流掉1至6噸水，一個城市如果有60萬個水龍頭關不緊，一年可損失上億噸的水。要知道，我國的人均水資源占有量只相當于世界人均水資源占有量的四分之一，全國城市缺水總量就達60億噸。專家預測，中國將成為嚴重缺水的國家。
男:再來看看我們隨意丟掉的紙張，每制造1噸紙張就要消耗20棵原木。我們小學生的一本作業(yè)本約有20頁，那么20棵這樣的原木可以制造250個本子，一個班40位同學，全校18個班，如果每人5本需要3600本，就要砍伐288棵這樣的原木!實際還遠遠不止這么多!光光一學期一所普通小學使用、浪費的紙張相當于大約10000棵樹木!驚人的數(shù)字在不經(jīng)意之間產(chǎn)生。不僅如此，生產(chǎn)紙漿還會排放污水，使江河湖泊受到嚴重污染，造紙行業(yè)所造成的污染占整個水域污染的30%以上。因此，浪費紙張就等于加入了砍伐森林和污染江河湖泊的行列。
女:別忘了還有那些在空無一人的教室里亮著的燈，轉(zhuǎn)著的.風扇，還有那些靜靜躺在垃圾桶里還不曾好好利用的文具，這一切都是對能源的極大消耗，對環(huán)境的巨大污染。讓我們來看看以下一組數(shù)據(jù):我國以世界9%的耕地，6%的水資源，4%的森林資源養(yǎng)活了22%的世界人口。而中國膨脹的人口和粗放型的經(jīng)濟增長方式，卻早已超過自然環(huán)境合理的承載能力。
如今，中國煤炭剩余儲量900億噸，可供開采不足百年;中國石油剩余儲量23億噸，只可供開采14年;中國森林資源可供砍伐只剩6年。而如果污染得不到治理，浪費得不到改變，30年后中國人就可能喝不到清潔的水。中國也是全球電力浪費的大戶。據(jù)統(tǒng)計僅2004年就有24個省份出現(xiàn)電荒，不得不拉閘限電。齊:一個個觸目驚心的數(shù)字給我們敲響了一次又一次的警鐘!
男:誰不希望頭頂?shù)奶炜杖f里無云?女:誰不希望腳下的大地綠草如茵?男:誰不希望身邊的湖水清澈明凈?女:誰不希望眼前的陽光燦爛如金?齊:為了保護我們共同的家園--地球，讓我們節(jié)約資源，保護環(huán)境。在這里，我們六(1)中隊向全體同學們發(fā)出倡議:
男:一、節(jié)約用水。隨手關好水龍頭，盡量不玩水槍、水氣球炮等需水玩具。如用過的水不臟，可重復利用;
女:二、節(jié)約用電。離開教室或出門前關好電燈、風扇等，盡量少開空調(diào);
男:三、節(jié)約文具。不要把文具當玩具，保護好文具，做到不弄壞、不浪費。節(jié)約用紙，盡量正反面都用上。
女:四、。能走路、騎自行車、坐公交車或乘地鐵就盡量不坐私家車，減少廢氣排放。
齊:同學們，節(jié)約資源，保護環(huán)境，人人有責。從你我做起，從今天做起，從點滴做起。請大家在每天結(jié)束的時候自問一句:今天，我節(jié)約了嗎?
謝謝大家!
節(jié)約自然資源的演講稿篇二
水是人類生存必不可少的條件之一，沒有水，也就沒有生命的存在，所以我們要保護水資源。
據(jù)統(tǒng)計地球表面的水儲量大約有140億億立方米，但淡水資源只有3.5億億立方米，在這有限的淡水資源中，僅有0.34%是人類可以利用的，由于分布不平衡，生活浪費，全世界60%的地區(qū)供水不足，嚴重缺乏用水，情況嚴峻。
各種有害的物質(zhì)，如農(nóng)藥、重金屬、化學物質(zhì)、致病微生物、油類以及各種廢棄放射性物質(zhì)……，被人為地排入水中，并超出了水本身的進化能力，于是就發(fā)生了水污染。大量的.污水物排入河流，造成內(nèi)陸水域污染，繼而使湖泊和海灣污染，就連地下水也難逃厄運。
水污染對人的健康危害極大，污水中的致病菌可引起傳染病的流行。各種工業(yè)廢水、農(nóng)藥等有毒物質(zhì)排入水中，可使飲水人中毒。重金屬污染的水進入人體，會使人慢性中毒等等。
因而，我們要保護水資源，防止水污染，從身邊的小事做起。比如:節(jié)約用水、使用無磷的洗衣粉……。我們要大力宣傳水資源的保護知識，看見破壞水資源的行為，要向有關部門舉報。
保護水資源要從我做起，保護水資源就是保護人類自己。
節(jié)約自然資源的演講稿篇三
我國嚴峻的水資源問題再次成為公眾關注的焦點。我們要充分地認識到，節(jié)約和保護水資源，實現(xiàn)水資源的可持續(xù)利用，任重道遠。
我國是一個洪澇災害頻繁、水資源短缺、水生態(tài)環(huán)境脆弱的國家。新中國成立后，我國水利事業(yè)發(fā)展迅速，有效地促進了經(jīng)濟發(fā)展和社會進步，取得了舉世矚目的成就。在對水資源進行開發(fā)利用治理的同時，注重水資源的節(jié)約和保護工作，基本形成了社會主義現(xiàn)代化建設相適應的水資源開發(fā)、利用、管理與保護體系。
但是，隨著人口的增長和經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，水資源問題，尤其是水資源短缺與經(jīng)濟社會發(fā)展的矛盾已經(jīng)充分暴露出來。全國平均每年因旱受災的面積約4億畝。正常年份全國灌區(qū)每年缺水300億立方米，城市缺水60億立方米。在缺水的同時，還存在著嚴重的用水浪費，全國農(nóng)業(yè)灌溉用水利用系數(shù)大多只有0.4，而很多國家已達到0.7~0.8;我國工業(yè)萬元產(chǎn)值用水量為103立方米，是發(fā)達國家的10~20倍，水的重復利用率我國為50%左右，而發(fā)達國家為85%以上。
水污染嚴重，全國年排放污水總量近600億噸，其中大部分未經(jīng)處理直接排入水域。在全國調(diào)查評價的700多條重要河流中，有近50%的河段、90%以上的城市沿河水域遭到污染。水污染不僅破壞了生態(tài)環(huán)境，而且使水資源短缺問題更為嚴重。
有關專家指出，嚴峻的水資源形勢，對我國的可持續(xù)發(fā)展構(gòu)成了極大的威脅。從人口增長看，2030年左右，我國人口將達到16億，人均占有水資源量將減少1/5，降至1700立方米左右。從經(jīng)濟增長看，今后幾十年，我國經(jīng)濟仍將處于快速增長期，到本世紀中葉，國內(nèi)生產(chǎn)總值要增長10倍以上，城市和工業(yè)用水將有較大幅度增長，廢污水排放量也將相應增加。
從城市發(fā)展看，21世紀中葉我國城市化率可能達到70%，城市水供求矛盾必將更加尖銳。從糧食生產(chǎn)看，我國北方產(chǎn)糧區(qū)水資源條件并不富余，2050年前國家需要增加1.4億噸糧食的要求，將導致水資源短缺的形勢更加嚴峻。因此，開源節(jié)流和保護水資源的任務十分艱巨。
水資源善也是制約西部大開發(fā)的主要因素。西部地區(qū)，尤其是西北地區(qū)地廣水稀，水土流失嚴重，生態(tài)環(huán)境脆弱。水資源是該地區(qū)最具有戰(zhàn)略意義的.資源，水資源的合理開發(fā)、節(jié)約利用、有效保護是實施西部開發(fā)的重要內(nèi)容。
為了緩解水資源短缺的矛盾，遏止水環(huán)境惡化的趨勢，有關部門正在加大節(jié)約和保護工作的力度。在最近召開的全國水利廳局長會議上，水利部部長汪恕誠提出，要轉(zhuǎn)變以往比較注重水資源的開發(fā)、利用、治理，對水資源的配置、節(jié)約、保護重視不夠的局面，要把節(jié)約和保護水資源作為一項重大國策，實現(xiàn)由工程水利向資源水利，由傳統(tǒng)水利向現(xiàn)代水利、可持續(xù)水利的轉(zhuǎn)變。
據(jù)了解，國家將在統(tǒng)籌規(guī)劃、綜合治理的基礎上，采取實際步驟加強水資源節(jié)約和保護工作。在計劃上，改變以往單純的工程計劃方式，將節(jié)水、水資源優(yōu)化調(diào)度、水環(huán)境保護等方面的項目擺到重要位置，加快建設和發(fā)展。
在體制上，切實加強流域管理職能，積極推進城市水務局管理體制的建立，為水資源的科學配置提供體制保障。
在管理上，制訂和完善科學的管理制度和措施，充分利用水價、水資源費等經(jīng)濟杠桿，采用有效的科技和經(jīng)濟手段實現(xiàn)水資源的優(yōu)化配置，提高水資源的利用率，發(fā)揮綜合效益。
在法治上，堅決執(zhí)行《水法》、《防洪法》、《水土保持法》等有關法律法規(guī)，做好有關法律法規(guī)和規(guī)章制度的配套建設，特別是《水法》的修改工作，加大執(zhí)法力度，堅持依法管理水資源。
在科研上，突破以往水利工程科學的科研模式，不僅要加強水利基礎科學，而且要發(fā)展綜合學科、交叉學科，不僅要研究水利工程特別是樞組工程問題，而且要緊緊圍繞我國水利面臨的突出矛盾和問題，研究各種治理措施的相互關系，科學配置，促進水資源管理與經(jīng)濟發(fā)展、生態(tài)環(huán)境緊密結(jié)合，促進經(jīng)濟效益、社會效益與環(huán)境效益的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。
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