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誓師大會激昂發(fā)言稿
驀然回首，不知不覺間已吹響百日誓師的號角。面對即將來臨的高考，學(xué)校全體師生就在學(xué)校舉行百日誓師大會。以下是有關(guān)誓師大會激昂發(fā)言稿范文，歡迎大家閱讀!
高三百日誓師大會領(lǐng)導(dǎo)激昂發(fā)言稿1
同學(xué)們好，老師們好，尊敬的各位家長：
感謝各位家長的幫助、關(guān)心與支持。借今天的大會和同學(xué)們、各位家長做一個交流，談點想法，也是談?wù)勑�，說的對的，供參考，說的不合適，請大家批評。
這是一個莊重的會場，向未來沖擊的起跑線。高三是同學(xué)人生的重要的歷史階段，在我們國家是很有特點的，不可避免的階段，有它的特殊性，短時間改不了。時代呼喚綠色，高三是人生的財富，是一次人生的洗禮;是一段美好的、富于積淀的日子。
我想談三個意思：高考是什么?為什么?怎么辦?
一、同學(xué)們面對的生存的未來，面對的社會，面對的形勢。
1.高舉中國特色的社會主義理論的偉大旗幟，堅定不移地走中國特色的社會主義道路，是20多年來中國社會進步的主要依據(jù)。舉什么旗，走什么路，也是17大的主題之一。
中國特色的社會主義道路——市場經(jīng)濟的特點：
(1)按照價值規(guī)律自發(fā)調(diào)節(jié)，生產(chǎn)資料、勞動力分配——國家調(diào)控。
(2)競爭(公平)。
(3)有不平等性(社會因素)。
(4)殘酷。
社會產(chǎn)生重大變化。老百姓過去有錢存入銀行，現(xiàn)在炒股、做基金，退休不閑著�？鐕尽⒋蠊�、中小公司、個體生產(chǎn)者等等，呈現(xiàn)活力。公務(wù)員、文教、衛(wèi)生、體育事業(yè)、文化事業(yè)等既要有學(xué)歷，又要有本事。
北京人才集中，優(yōu)秀的普通勞動者缺乏，學(xué)歷要求、本事要求提升。大學(xué)之間競爭：清華、北大、香港，一人幾個學(xué)歷，本事、學(xué)歷是通行證。
均衡、和諧是一個方向、奮斗的方向、目標，不能等待均衡、和諧而生存，靠社會進步生存。要為社會的.進步、均衡、和諧、發(fā)展出力;作為社會的進步、均衡、和諧、發(fā)展的奉獻者、貢獻者、推動者。
一年以后，明年的今天在哪里上學(xué)?(還是在去補習)三年以后，大學(xué)畢業(yè)以后在哪里上學(xué)?(努力方向)五年以后，大本或續(xù)本以后，會在做什么?你有何設(shè)想?
算起來，同學(xué)們多數(shù)17、18歲，生于1993——1995年左右，生長在改革開放的時代，是幸福的、是健康的、有著優(yōu)異的條件的。從78年十一屆三中全會到現(xiàn)在，我們的父輩承載了改革開放所帶來的一切體制、機制帶來的觀念、就業(yè)、學(xué)習的變革，并為之奮斗。
再過五年，中國社會將進一步發(fā)展、進步，五年以后，我會在哪?能在哪?(公務(wù)員、國家干部、企業(yè)家、公司經(jīng)理、軍人還是什么)取決于今日的努力、奮斗。
3.珍惜高中、高三，就是珍惜生命，有利終生。
就全面的各科文化知識而言，高中、高三是全面知識的終結(jié)，也是各學(xué)科、各專業(yè)、各科學(xué)邊緣學(xué)科學(xué)習、發(fā)展、研究的起點。
(1)大學(xué)本科、研究生、博士、博士后、院士的角度，都是某一專業(yè)的角度(200多種設(shè)置，以某一專業(yè)為主的學(xué)識，建筑、醫(yī)學(xué)、通訊、中文等)。
(2)全面的文化基礎(chǔ)是高中水平，打好高中基礎(chǔ)，不管升專、升本，再進修，還是參軍、就業(yè)，對同學(xué)一生的發(fā)展、終生學(xué)習、就業(yè)成家，都有著重要意義。
(3)抓緊就比放松好，一定要抓緊;多學(xué)點就比少學(xué)點好，努力學(xué);考上就比回家再想辦法好。
(4)高三是各科學(xué)習、強化學(xué)習，進行人生知識積累的黃金美好時期。
(5)高三是同學(xué)們智力綜合檢驗時期(智能水平、學(xué)習基礎(chǔ)、知識基礎(chǔ)、學(xué)習方法、自我調(diào)控);毅力(思想品質(zhì)、理想目標、意志力、忍耐力、調(diào)控能力等)、體力(精力、體能、體力、自我調(diào)控能力)。高三學(xué)好了就是優(yōu)秀學(xué)生，楊義民、孟廣列都是高中學(xué)生，考上了沒讓上，局長、校長。
高三是什么?是人生的洗禮和財富，是12年學(xué)習的綜合復(fù)習、總結(jié)和提升。是人生的重要時期，是面向社會、面向未來、面向祖國和人民開始新的人生選擇的起點，是對智力、體力、毅力的綜合檢驗。
二、把握自我、明確目標
1.“把握自己”是一個哲學(xué)思想、哲學(xué)表達，指的是同學(xué)成熟的程度，主客觀相一致。
“把握自己”是正確認識自己，科學(xué)的調(diào)控自己，使自己保持積極向上的態(tài)度，穩(wěn)定的心態(tài)，向著自己的奮斗目標始終如一的奮進。不因成功忘乎所以，不因挫折喪失信心，不因外界影響動搖意志。把握自己就要經(jīng)常調(diào)整自己，穩(wěn)健奮進。
能不能正確的認識、把握、對待自己，是使每一個同學(xué)保持始終如一的穩(wěn)定心態(tài)、毅力的重要內(nèi)容。使同學(xué)們成熟程度的重要標準，同學(xué)們思想上的成熟程度影響著同學(xué)們努力的程度，影響著同學(xué)們自我要求的程度，在一定程度上決定著同學(xué)們學(xué)習、進步的水平，這本質(zhì)上就是德對智的引領(lǐng)作用。
2.科學(xué)的、冷靜地思考自己的高考目標、未來目標、人生發(fā)展的目標。
(1)態(tài)度是冷靜的、科學(xué)的，不是心血來潮，目標不僅是成績，要從班級、年級定位出發(fā)，從往屆、本屆各科水平出發(fā)，結(jié)合思考，從自己的實際出發(fā)，科學(xué)地制定自己的目標。
(2)高考目標可以是一類本、二類本、三類本、大專，合格的高中畢業(yè)生等，這要和家長商量，聽取意見，要接受教師的指導(dǎo)。
(3)全面抓，注意輕重緩急，注意效益、效率，要有向上的精神狀態(tài)，把理想同目標統(tǒng)一起來，要從自己的實際出發(fā)，實事求是，略高于實際，努力向上攀登，扎實推進。有條件上本科的同學(xué)，在抓好基礎(chǔ)的同時抓好中檔題，也要適當做點難題。目標定在�？埔陨系耐瑢W(xué)，一定全力抓好基礎(chǔ)，按照老師的指導(dǎo)和要求，踏踏實實、扎扎實實的抓好基礎(chǔ)。覺得自己基礎(chǔ)不太好，也要抓緊高三寶貴時間，努力抓緊寶貴時間，努力學(xué)好，再創(chuàng)新高。
(4)根據(jù)目標分析自己的的各科水平，從實際出發(fā)，揚長避短，薄弱學(xué)科，合理投入時間，提高基礎(chǔ)，注意講究效率。
(5)制定目標，要有學(xué)習榜樣，要有自己比較競爭的對手，這不但可以說，更重要的要在心里暗下決心，用事實說話，用行動表述，用付出表達自己的理想和對人生的追求。
三、努力拼搏，為考入理想的學(xué)校而努力。
(1)拼搏是必須有的，戰(zhàn)士打仗在最后的關(guān)頭肯定既拼又搏，奧運為爭第一肯定要拼搏，科技發(fā)展，沒有拼搏，我們就沒有今天的位置，高三的最后，也要拚搏一把。這主要是態(tài)度，有了態(tài)度還要科學(xué)的安排學(xué)科，整體綜合把握。
(2)同學(xué)們要考慮自己的投入夠不夠。我們教的理想學(xué)校內(nèi)涵：是指入口成績要思考，從自己現(xiàn)在的位次成績要看，從現(xiàn)在自己的成績出發(fā)。經(jīng)過自己無悔付出、奮斗。所達到的水平的學(xué)校就是理想的。
有三個條件：
一是入口成績要思考。
二是現(xiàn)在的位次、成績要看。
三是最后有了結(jié)果要檢查自己今天是不是努力了，奮斗了。
畢業(yè)后、高考后：
一是不后悔，該用的力都用了;
二是比原來確實提高了，進步了;
三是如有問題也有理性的、清醒的分析就行了�？傊�，我們說的理想的大學(xué)不是越高越好,不是脫離實際的。
(3)一定、千萬抓緊高中、高三的學(xué)習，離開高三，在進高三難了，(新課標了)，幅度不行了。在讀花費太大，浪費生命。最近托人，外地進京較多，很多人后補學(xué)習。
(4)要有良好的心態(tài)，我們是全校最高的年級，我們是全校的大姐、大哥，不急、不驕、不躁，穩(wěn)妥地思考自己，安靜的把握自己，以堅定的毅力，努力、努力再努力。
(5)家長：不埋怨，不指責孩子們，多關(guān)心他們，和他們交朋友，平等、和諧的建立家庭關(guān)系，配合學(xué)校，接受老師指導(dǎo)。
(6)我們學(xué)校高度重視高三，高三有整齊的陣容
教委已把中高考提到來了重要日程。學(xué)校定期研究高三工作，為不同層次基礎(chǔ)的同學(xué)創(chuàng)造不同的條件。今年高三教師陣容整齊，數(shù)學(xué)：特級，合力好;英語：區(qū)級優(yōu)秀教師;語文：力量強，底數(shù)清;文綜、理綜狀況好。
唐老師代表老師們表態(tài)了;以校為家為同學(xué)們服務(wù)!謝謝老師們。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在起，從今天起，以健康的心態(tài)，科學(xué)的方法，堅忍不拔的毅力，向著目標奮進，把個人價值的實現(xiàn)與對社會做出自己的貢獻統(tǒng)一起來，把個人努力、個人成績的提高同對家長、老師的感恩結(jié)合起來，為成人、成才、考上理想大學(xué)同做合格的適應(yīng)未來發(fā)展需要的人才結(jié)合起來，祝同學(xué)們進步，幾個月后考上理想大學(xué)，做合格高中畢業(yè)生。
謝謝老師們，同學(xué)們，家長們。
高考誓師大會學(xué)生激昂發(fā)言稿2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
今天是個美好的日子，陽光為我們駐足，時間為我們停留，只為這特殊的一刻!
萬米長跑到了百米沖刺的時候，嘹亮的號角已經(jīng)吹響!
萬里長征還有最后一程，勝利的旗幟已迎風飄揚!
十年寒窗只為這一朝夢圓的感動，只為這一生拼搏的未來!
三年前，我們意氣風發(fā)，指點江山，激揚文字，滿載著希望踏進湖西中學(xué)。三年后的今天，我們自信自強，去書寫我們?nèi)松男缕�，奏響湖西中學(xué)的希望!
我們揚帆起航，向著太陽的方向�？倳谇斑M中遇到狂風暴雨，驚濤駭浪，但是只要這舟的龍骨是我由們的意志構(gòu)成，它就不會被折斷;只要這風帆是我們的勇氣織成，就不要怕它會被吹破;只要這舟滿載著我們的自信，就不要怕它會沉沒;只要我們還在奮力地搖著希望之漿，我們的心靈深處就能聽到那前方傳來的聲聲召喚!“天生一個仙人洞，無限風光在險峰”。機會只垂青那些有準備的人們，勤奮學(xué)習，努力拼搏，這戰(zhàn)斗的一百天，每天都是新的一頁，每一頁都寫滿了奮斗的`歷程。勇敢無畏是我們的向?qū)�，放平心態(tài)，戒驕戒躁，以一顆平常新去迎接高考。
青春是一本太倉促的書，而只有奮斗才能延續(xù)它的長度。梁啟超曾說：干將發(fā)硎，有做其芒。意思是說，寶劍只有在磨刀石上磨過，才會閃耀出奪目的光芒。而磨難，就是砥礪人生的一塊石刑石，我們此刻就在這快硎石上打磨，雖然艱難，雖然困苦，但我們始終相信并期待著生命在金色的六月天煥發(fā)出璀璨的光彩。
珍惜100天，讓飛翔的夢想在六月張開翅膀;
奮斗100天，讓雄心和智慧在六月發(fā)出光芒;
拼搏100天，讓父母恩師在六月暢想期望!
100天的路程也許坎坷，但必將充實。
100天之后的六月7、8、9我們將笑傲考場，決勝未來。
最后，衷心祝愿培育我們的老師們身體健康，幸�？鞓�!
祝愿同學(xué)們奮斗100天，天天進步，馬到成功!
謝謝大家!
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