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      2. 初三家長會發(fā)言稿

        時間:2020-12-06 15:27:55 稿件 我要投稿

        初三家長會發(fā)言稿

          抓好初三年級的工作,單靠教師的努力還遠遠不夠,更多的需要家長的關(guān)心、支持與配合。以下是小編為您帶來的初三家長會發(fā)言稿,希望能夠幫到您!

        初三家長會發(fā)言稿

          各位家長,大家下午好:

          感謝家長參加這次的家長會,在孩子成長的過程中,您能一直堅持參加孩子的家長會,真的很不簡單。

          今天,離我們孩子的中考還有八十幾天。站在孩子的角度,我想告訴家長朋友,你們這次來參加孩子家長會不是單純來聽你的孩子成績好壞的。孩子走到今天,他不管成績怎樣,他都是我們自己的孩子。離中考還有八十幾天,這些孩子,他們不管成績怎么樣,他們?nèi)耘f還是我們的學(xué)生。所以,我只是希望在我們的交流中能更好地幫助這些孩子。

          我們的孩子在一天天長大,我們面對教育孩子的問題是要用心學(xué)習(xí),才能很好地解決。我們可以向前兩年有初三孩子的成功家長學(xué)習(xí),我們可以和自己孩子班里的家長保持聯(lián)系,以便互相學(xué)習(xí);我們可以和孩子的老師保持聯(lián)系,以便經(jīng)常地交流。就我們要面對的這些離中考還有八十幾天的孩子,我就自己想到的幾點和各位家長交流一下。

          對于成績相對比較差的孩子,我們家長朋友越不能放松。為什么呢?孩子的心,和我們種植莊稼一樣,一片土地,春來秋往,它不可能始終空空,什么都不長。一塊田,不長莊稼,不長樹木,那最后一定是雜草叢生。我們孩子的心也是這樣,他們一旦在學(xué)習(xí)階段徹底失去對學(xué)習(xí)的信心和興趣,聽課就成了煎熬。對于這些孩子,我們老師和家長一起督促,幫助他們在自己能力范圍之內(nèi)作必要的努力;這些努力,不是為了孩子成績突飛猛進,而是在培養(yǎng)一種堅持的品質(zhì),培養(yǎng)作為一個人在生活中必要的為人的尊嚴(yán)。對于這樣的孩子,我們的家長和老師的督促是為了孩子不要學(xué)壞,讓他們成為家庭和社會的負擔(dān)。

          所以,家長朋友們,不要放棄!不能放棄!我們老師如果堅持一個都不放,那么對于您唯一的孩子,您是絕對沒有放棄的理由的。所以,對我們相對落后的孩子,多發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點,讓他們能自尊地走過初三的最后這八十幾天。

          還有,我發(fā)現(xiàn),班級里成績最優(yōu)秀的孩子,往往不是頭腦最聰明的。這些好學(xué)生都是能集中精力學(xué)習(xí)的學(xué)生。我們這些孩子,想想他們大部分時間在學(xué)校,家長仿佛管不到什么;但實際算算,我們家長還是有很多時間陪伴我們孩子的。如果我們利用好和孩子在一起的時間幫助我們的'孩子,你們和孩子待在一起的這個時間段,對于孩子來說是有很大的幫助的。我們算算我們孩子回家的時間,星期五晚上,星期六早上,星期六晚上,星期六晚上,星期天早上,星期天晚上,這些都是最佳的學(xué)習(xí)時段。我認(rèn)真研讀過心理學(xué)和關(guān)于大腦科學(xué)的文章,早上和晚上是學(xué)習(xí)效率最高的時間段,所以,我們一定要幫助我們的孩子在這個時間段里集中注意力好好學(xué)習(xí),讓家庭成為孩子繼續(xù)前進的加油站。

          家長朋友們,回家后,不要因為心疼孩子忙碌了一周,就放縱他們長時間的消磨時間,把時間交付給電視和電腦。實際上,長時間看電視和電腦是不可能得到休息的,我們會發(fā)現(xiàn)長時間看電視和玩電腦的孩子比合理安排學(xué)習(xí)的孩子表現(xiàn)的更為疲勞。

          孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)就應(yīng)該是他們成長的常態(tài),任何時候都是合理安排的問題,而不是說今天可以不學(xué)習(xí),可以把學(xué)習(xí)丟在一邊了。孩子對于學(xué)習(xí),就像我們家長的工作,我們家長不可能說我不想上班就不上班了,孩子的學(xué)習(xí)也是這樣,不是說不想學(xué)就不學(xué)了,學(xué)習(xí)就是在鍛煉孩子的責(zé)任感。

          就語文學(xué)習(xí),我周五回去是不太有書面作業(yè)的,這學(xué)期的周六我一般會讓學(xué)生做一張試卷,我要培養(yǎng)的是孩子的自我復(fù)習(xí)能力,但大部分孩子還是需要家長一定程度的監(jiān)督。所以初三的每次測驗分?jǐn)?shù),是他們回家自我復(fù)習(xí)的效果呈現(xiàn)。這些分?jǐn)?shù),家長朋友,我不僅僅把它當(dāng)作孩子的成績,我更愿意把它當(dāng)作最真實地對你們家長作為的評分。

          我想其它學(xué)科也是這樣,沒有哪個老師會單純地說孩子學(xué)習(xí)的問題只是孩子自己的問題。所以,對于還剩下八十幾天的我們自己孩子的學(xué)習(xí),不用心的家長朋友要用心了,用心的家長要更加用心。我們要幫助自己的孩子平穩(wěn)地走過這八十幾天。孩子的學(xué)習(xí),這是我們每個家庭的大事,關(guān)系孩子的將來,也關(guān)系我們家長朋友自己老后生活狀態(tài)的大事。回家作業(yè),您有時間的話,一定要提醒他認(rèn)真對待,對于很多科目的試卷、題目,可以先看書,再做題,時間一定要控制,不能拖拖拖拉拉。

          我想和家長朋友強調(diào)的是,我們余新中學(xué)的每位老師都很努力,但學(xué)校力量是有限的,沒有家庭教育給孩子打下的堅實基礎(chǔ),我們教師的忙碌,我們學(xué)校的教育也就只能是“忙忙碌碌建造空中樓閣”。家長朋友們,希望你們把自己的孩子放在心里,把幫助孩子當(dāng)作這八十幾天最重要的事,和孩子的學(xué)習(xí)一樣,做家長也要有腳踏實地的干勁與鍥而不舍的精神。

          最后階段,希望孩子回家后,你們家長能多陪陪孩子,您可以多陪陪孩子吃飯,據(jù)調(diào)查孩子如果家長陪吃飯次數(shù)多,得高分的比例就越大,經(jīng)常有家長陪著一起吃飯的孩子百分之六十都會在學(xué)習(xí)中得到高分。其實,不是吃飯起作用,而是通過這樣的形式給孩子一個穩(wěn)定幸福的家庭生活,一個有幸福感的孩子不管是現(xiàn)在的學(xué)習(xí),還是以后走到社會后的工作,都會朝著優(yōu)秀的行列邁進的;吃飯這種形式讓您和孩子有了溝通交流的機會,讓孩子知道他們在家長心目中有重要的位置,這一點最重要。

          剩下的八十幾天,我還想和家長交流一點,我們成人之間的關(guān)系遠比孩子想象的復(fù)雜。如果我們家庭中夫妻之間遇到什么不太容易溝通的問題,也請不要在孩子面前紅臉;因為,幸福的家庭才會擁有健康發(fā)展的孩子。

          最后,謝謝各位家長把你們的孩子送到我任教的班級學(xué)習(xí),謝謝各位家長支持我的教學(xué),支持你們的孩子讀書,并且有很多家長會給孩子買書。我很高興,我們有些家長朋友遇到我時,不單純地談孩子的分?jǐn)?shù),而是對我說:“范老師,我們家的孩子回家后,蠻喜歡看課外書的。”家長把讀書和語文學(xué)習(xí)聯(lián)系在一起,這是我作為一個語文老師最大的收獲。我想如果您擁有一個愛讀書的孩子,不管他現(xiàn)在成績怎么樣,他們將來一定會是個好人的。

          謝謝你們,謝謝各位家長!

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