教師節(jié)表彰通訊稿
通訊的類型有：人物通訊、事件通訊、工作通訊、概貌通訊、新聞故事、文藝通訊、主題通訊、旅游通訊;最常見的是：人物通訊和事件通訊。它是應(yīng)用寫作研究的重要文體之一。下面是關(guān)于教師節(jié)表彰通訊稿，歡迎閱讀!
教師節(jié)表彰通訊稿一
9月10日，欣逢XX十四中建校XX周年華誕，“聚桃李芬芳惟長毋相忘”——XX十四中教師節(jié)表彰暨校友返校慶祝大會(huì)在京隆重舉行。
大會(huì)在初中行進(jìn)打擊樂《綻放青春》鏗鏘的鼓樂聲中拉開序幕。首先是張琳校長為大會(huì)做了熱情洋溢的致辭，她回顧了學(xué)校XX年的歷史，匯報(bào)了學(xué)校今天的發(fā)展，感謝教師們?yōu)閷W(xué)校發(fā)展做出的努力，歡迎學(xué)子們回家團(tuán)聚……張校長的精彩致辭贏得陣陣掌聲。
接下來的系列表彰活動(dòng)和文藝演出中，詩朗誦《致母校》，抒發(fā)了校友對母校對恩師的熱愛;航模表演、花式足球充分展示了學(xué)校在體育、科技方面的工作。
而為十四中退休的老教師們頒發(fā)“終身榮譽(yù)獎(jiǎng)”;為班主任頒發(fā)的.“德業(yè)雙馨獎(jiǎng)”和“優(yōu)秀班主任獎(jiǎng)”;“學(xué)生心目中的好老師”獎(jiǎng);首屆“星級員工”獎(jiǎng);為30年以上教齡的老教師頒發(fā)的“風(fēng)華園丁獎(jiǎng)”更是將活動(dòng)推向了高潮。何淑敏老師代表獲獎(jiǎng)退休教師表達(dá)了自己在三尺講臺(tái)上的無怨無悔和幸福的收獲，感謝學(xué)校帶給她的溫暖和鼓勵(lì)。
教師節(jié)表彰通訊稿二
9月8日，XXXX區(qū)召開教育工作會(huì)議暨慶祝第XX個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)。會(huì)議總結(jié)了XX區(qū)教育工作近年來取得的經(jīng)驗(yàn)和成績，并在向教師們送去了節(jié)日的祝福的同時(shí)，對奮斗在XX區(qū)教育戰(zhàn)線的先進(jìn)單位及個(gè)人進(jìn)行了表彰。
表彰大會(huì)授予肖建國等100名教師“XX區(qū)優(yōu)秀教師(教育工作者)”，授予XX市怡福中學(xué)、XX市第九中學(xué)等單位“XX年XX區(qū)中考成績優(yōu)秀單位”稱號，授予XX市棠下中學(xué)和XX市荷塘職業(yè)技術(shù)學(xué)�！案呖汲煽儍�(yōu)秀單位”和“高考成績達(dá)標(biāo)單位”稱號，授予駱昌云等10名校長“管理績效獎(jiǎng)”和“教育質(zhì)量獎(jiǎng)”，授予彭宏和趙帶顯“教育特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。此外，大會(huì)還為通過公眾投票選出的10名“最美教師”進(jìn)行了頒獎(jiǎng)。
據(jù)了解，XX區(qū)教育事業(yè)在“十二五”期間取得了長足發(fā)展，2012年12月，XX區(qū)成為XX市第一個(gè)、廣東省第18個(gè)“廣東省推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)區(qū)”;2014年12月，XX區(qū)以95分的得分，以全省41個(gè)申報(bào)市(區(qū))第一名的成績，順利通過“全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)”評估認(rèn)定;同時(shí)，XX區(qū)還是廣東省首批“以信息化促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)”、“全省社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)”。XX教育走出了一條以城鄉(xiāng)發(fā)展一體化、公共服務(wù)均衡化為主線，持續(xù)提升教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展的現(xiàn)代化發(fā)展之路。
教師節(jié)表彰通訊稿三
9月10日，XX街道黨工委、辦事處舉行街道先進(jìn)教育工作者和優(yōu)秀班主任表彰會(huì)，慶祝第XX個(gè)教師節(jié)的到來，給街道全體在職教職工和離退休教師送上慰問品。
近幾年來，XX街道黨工委、辦事處堅(jiān)持尊師重教，把教育放在優(yōu)先發(fā)展的位置，對XX街道的教育事業(yè)傾注大量心血，積極為教育排憂解難，為教師大辦實(shí)事，并于近幾個(gè)學(xué)期來每學(xué)期撥給XX中學(xué)和XX小學(xué)各10萬元，作為學(xué)校培養(yǎng)教師專業(yè)發(fā)展基金。目前，各學(xué)校的辦學(xué)條件不斷優(yōu)化，贏得了學(xué)生家長和社會(huì)各界的好評。
會(huì)上，街道有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)希望各學(xué)校在軟、硬件提升的同時(shí)，利用創(chuàng)建教育現(xiàn)代化縣這個(gè)契機(jī)，不斷創(chuàng)新學(xué)校管理以及辦學(xué)理念，加強(qiáng)教師的專業(yè)化發(fā)展，為爭創(chuàng)教育現(xiàn)代化縣作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
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