事業(yè)單位競崗演講稿
演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應(yīng)用文體，接下來，小編為您分享的是事業(yè)單位競崗演講稿，感謝您的閱讀!
事業(yè)單位競崗演講稿【一】
事業(yè)單位競聘演講稿
各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!首先感謝組織上給我這次競聘的機會。下面，我分三個方面向組織和領(lǐng)導(dǎo)報告一下有關(guān)情況。首先，介紹一下我的基本情況：我叫***，漢族，1983年7月出生，籍貫是欽州。
一具有比較扎實的思想素質(zhì)。到公司工作二年來，我積極參加單位組織的理論學(xué)習(xí)和各項安全教育活動，不斷地加強世界觀、人生觀和價值觀的改造和品行修養(yǎng)的錘煉，作為了一名司機，必須具有服從組織、服從需要的大局觀念;必須具有愛崗守責(zé)、無私奉獻的敬業(yè)精神;必須具有大公無私、真誠友善的道德情懷。
二是具備良好的專業(yè)技能。以前在其它部門工作時，我最深的體會是：員工不愛崗、沒有技術(shù)，那他在這個單位是肯定是干不下去。后來我進到司機班后，看到身邊的兩位老師傅，為了單位的建設(shè)，他們不怕辛苦，努力工作，都具有很強的工作技能或工作能力。經(jīng)歷的感悟和環(huán)境的熏陶，使我懂得了自己無論在哪個崗位，都必須有一種把工作當(dāng)事業(yè)、把崗位當(dāng)責(zé)任的敬業(yè)精神。從那時起，我更加注重學(xué)習(xí)請教。一方面，不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和交通法規(guī)，熟悉本市道路和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)道路;另一方面，注重虛心向領(lǐng)導(dǎo)和老師傅請教，從而使自己的業(yè)務(wù)技能得到了進一步的提高，在電信從事司機工作近半年多來，我達到了安全行駛無違章和交通事故的標準，并總結(jié)了一些車輛維修保養(yǎng)的技能和經(jīng)驗，較好地完成了工作任務(wù)。實話實說，司機作為一個熟練性技能工種，我無論是在駕齡還是在實踐經(jīng)驗上，可能與我們單位的一些老同志相比都還存在的一定的差距。但我相信，憑著我長期養(yǎng)成的勤于學(xué)習(xí)、肯于請教、善于總結(jié)的習(xí)慣，我想我會逐漸成為一名優(yōu)秀司機的。
三是具過硬的工作作風(fēng)。當(dāng)了司機之后，我對待工作我都能做到積極主動、認真負責(zé)，任勞任怨。我不僅認真做好份內(nèi)的勤務(wù)工作，還力所能及地為單位其它領(lǐng)導(dǎo)、同事服務(wù)，只要叫到我，我從來不講條件不推托，都愉快的接受，積極認真地干好他們交待的工作。為了保障公司用車，不誤工作，我基本上做到了隨叫隨到;在作風(fēng)紀律上更是嚴格要求自己，對領(lǐng)導(dǎo)工作上的事，我堅持做到不該問的不問，不該說的不說，不該知道的不打聽;切實樹好司機的形象。
無論我這次能否應(yīng)聘上司機，我要做到“三個珍惜”：
一是珍惜年輕。年輕就是優(yōu)勢，年輕也是機遇。我要趁自己年紀孝精力充沛、沒有后顧之憂的時候，抓緊時間學(xué)習(xí)認真學(xué)習(xí)理論知識和社會知識，全面提高認知社會、分析和解決問題的能力，學(xué)會做人，學(xué)會做事。
二要珍惜崗位。公司轉(zhuǎn)型后，不把我們司機當(dāng)負擔(dān)，而是本著對我們高度負責(zé)的精神，盡力給我們開辟工作崗位，積極給我們提供施展才華的空間，因此，我要倍加珍惜自己的工作崗位，勤奮學(xué)習(xí)，扎實工作，認真履行職責(zé)，出色地完成公司賦予我的各項工作任務(wù)。
三要珍惜環(huán)境。公司雖然轉(zhuǎn)型了，但我們的工作環(huán)境沒有變、我們一同工作的同事們沒有變,這對我們今后干好工作以及個人的成長是一個得天獨厚的條件。因此，在以后工作和生活中，我要珍惜領(lǐng)導(dǎo)愛、同事情、注重講大局、講奉獻、講團結(jié)，努力爭當(dāng)公司后勤保障和服務(wù)前端線上的一名稱職司機，努力爭當(dāng)構(gòu)建和諧社會的一分子。
事業(yè)單位競崗演講稿【二】
尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!
今天，能夠站在這里參與xxxx級領(lǐng)導(dǎo)崗位的競聘，我倍感榮幸。當(dāng)官不是目的，此次競聘，我將始終持以平常之心，盡自己最大的努力，抓住機遇，在可能的情況下實現(xiàn)自己的人生跨越。
下面我把自己的情況簡單向大家作個介紹:
我叫xxx，現(xiàn)年xx歲，中共-黨員，大學(xué)文化，經(jīng)濟學(xué)學(xué)士學(xué)位，經(jīng)濟師專業(yè)技術(shù)職稱。xxxx年xx月，在xxxx參加工作，先后任xx職務(wù)。(尤其擔(dān)任xx職務(wù)期間，工作成績得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定，獲得了xxx光榮稱號。此外還多次獲得xxxx表彰的先進工作者和優(yōu)秀黨員光榮稱號。成績雖屬于過去，但過去的成績也算是對我過去的工作的較好的總結(jié)吧。)
我參加競爭的優(yōu)勢主要體現(xiàn)在四個方面:
一是文化理論-功底扎實、眼界寬、悟性好、出手快，善于把握大的發(fā)展趨勢，能夠準確領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖，及時而有效地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)。
二是能說、能寫、能干事，干成事。工作十八年來，先后在xxx、xxx等多個部門、多個崗位工作，始終做到干一行、愛一行、懂一行、鉆一行，業(yè)務(wù)上精益求精，取得了較明顯的'成績。
三是具有嚴于律己、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)。誠實待人、嚴于律己是我的處世之道。在日常生活和工作中，我堅持以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴格要求自己，不斷加強個人修養(yǎng)和黨性鍛煉，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，在干部職工當(dāng)中具有良好的口碑。
四是具有吃苦耐勞、堅韌不拔的頑強性格。我從小在農(nóng)村生活長大，歷經(jīng)過農(nóng)村艱苦生活的磨煉，深感人生不易。因此性格中又具有有別于我的外型的較為細膩的一面，那就是樂于助人、心地善良、富有同情心，頗具人情味。(這也恰是做好工作當(dāng)好公仆的不可或缺的一面。)
如果競爭成功，我將把領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予我的那份沉甸甸的支持與信任，化作經(jīng)今后努力工作的巨大動力，不辱使命，做到“以為爭位，以位促為”。堅持與時懼進、開拓創(chuàng)新、團結(jié)協(xié)作、求真務(wù)實，繼續(xù)發(fā)揚愛崗敬業(yè)、勤勉好學(xué)、吃苦奉獻的精神，扎扎實實做好各項工作，努力認真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)。
展望今后的工作，我將要突出做好以下三點:
第一、加強自身修養(yǎng)。內(nèi)圣方能外王。要不斷在認認真真學(xué)習(xí)上有新進步，在堂堂正正做人上有新境界，在踏踏實實做事上有新成效，在清正廉潔上有新形象。
第二、擺正位置，當(dāng)好配角。努力做到“五要”。
一要立足全局，當(dāng)好參謀、助手。把所分管的工作納入整體目標中去，做到既能對自己分管的工作精心策劃，科學(xué)指導(dǎo)，又能參與全局工作，支持、配合正職工作的開展。二要盡心盡職但不能越位。作為副職，要對正職負責(zé)，對其要多尊重服從，多請示報告;對同級要理解、支持、合作;對下級要多指導(dǎo)，多關(guān)心，多幫助。三要謀斷不能擅斷。身為副職，應(yīng)當(dāng)盡心輔助正職，凡屬于自己職責(zé)內(nèi)的事要拿出自己的意見，發(fā)揮自己的主觀能動性和創(chuàng)造性，不能事事請示正職。不是自己職責(zé)的事，要積極提建議、出意見，當(dāng)好參謀，決不能“事不關(guān)己，高高掛起”。四要排憂解難不推難。作為副職，在工作困難時，應(yīng)沖鋒陷陣，不應(yīng)臨陣脫逃，應(yīng)為正職排憂解難，不能繞彎子、推卸責(zé)任，更不能給正職出難題、唱反調(diào)。五要學(xué)會補臺，不能拆臺、搶臺。一把手常常宏觀思維的多些，微觀落實的要少一些，考慮的事情多了，那么忽略遺漏的地方可能有，作為副職的，要學(xué)會補臺，做好補救工作，但不能在此過程中越位，力戒邀功取寵，更不能拆臺，否則，事情就會辦不好，越弄越糟，造成不團結(jié)、鬧矛盾，不利于工作的開展。總之，“紅花需要綠葉配”，“一個好汗三個幫”，這樣“團結(jié)起來力量大”，我們的工作就會越干越好，就會有新的起色，就會更上一層樓。
第三，搞好內(nèi)部團結(jié)。生活上多關(guān)心同志，讓同志有一種溫暖感;工作上幫助同志多出成績，讓同志有一種成就感;在利益和榮譽面前，不爭不搶，多讓同志，讓同志有一種被承認感。對于同志之間的矛盾，在堅持原則的前提下，多做思想工作，求大同存小異，讓大家一起朝著共同的目標邁進。
各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，古人說:“不可以一時之得意，而自夸其能;亦不可以一時之失意，而自墜其志。”競爭上崗，有上有下，無論上、下，我都將以這句話自勉，一如既往地勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。最后，我真誠的希望在座的各位，相信我，支持我，投我一票。因為我的第一步成功，都離不開您的支持和鼓勵。
【事業(yè)單位競崗演講稿】相關(guān)文章：
競職演講評分細則范文03-14
特崗教師考核意見06-28
2017年特崗公告06-30
特崗辭職信12-03
關(guān)于跟崗學(xué)習(xí)總結(jié)01-18
跟崗培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)01-04
事業(yè)單位實踐報告01-22