關(guān)于安全演講稿
生命是寶貴的，今天公文站小編為大家準備了關(guān)于安全演講稿范文，希望對大家有幫助。
關(guān)于安全演講稿篇一：
一提起礦工，人們就會不由自主的與“擔心相連”與“危險相系”。作為礦工，可能就更加心有感觸，身有體驗。工作環(huán)境艱苦，生產(chǎn)條件復雜，不安全隱患存在，這些都給我們生命和健康構(gòu)成了極大的威脅。
因而抓好安全生產(chǎn)是我們工作的首要任務(wù)，頭等大事。煤炭工業(yè)部也早在1949年全國第一次煤礦會議上就提出了“安全第一”的方針。實踐證明：安全搞的好，生產(chǎn)建設(shè)就能搞好，反之，必然影響生產(chǎn)建設(shè)。
所以，各礦都下決心，下大力量制定了各種規(guī)章制度，安全條例，并三令五申，獎罰分明，投入了大量人力物力宣傳安全，可為什麼事故還屢禁不止，時有發(fā)生呢?
通過我國煤礦事故的案例，我們不難發(fā)現(xiàn)，由于個人違章作業(yè)，安全思想淡薄，圖省事，憑運氣，或光想多掙錢而忽視安全等人為因素，是事故發(fā)生的主要原因。這不能不引起我們的深思。為什麼本能避免的災(zāi)難還人為地使它發(fā)生呢?
“生”與“死”不僅僅是一字之差，而常常是一念之差!
我們知道，外因是變化的條件，內(nèi)因是變化的根據(jù)，外因只有通過內(nèi)因才能起作用。所以，只有我們自己真正地意識到安全的重要性，變“要我安全”為“我要安全”，變“被動為主動”，才能把“安全第一”化作我們自覺的行動，才能把一切事故的隱患消滅在萌芽中。
“安全能創(chuàng)造一切，不安全也能毀滅一切”。我們絕不應(yīng)該在讓那些血淚的故事重演，再讓那凄慘的場面再現(xiàn)!“牢記安全為天，永保安全生產(chǎn)”，這是我們每個職工責無旁貸的職責!
“只有生命不息，才能奮斗不止”。所以，我們不僅要注意自身安全，還要用自覺地行動教育感染周圍的工友，使我們整個的生產(chǎn)環(huán)境安全，進而確保全體工友的安全。“水流千里走河床，生產(chǎn)萬事有規(guī)章”，讓我們克服一切麻痹大意的思想，擺正安全與生產(chǎn)的辯證關(guān)系，在確保安全的情況下生產(chǎn)，人人想安全，事事注意安全。
“前師之鑒，后事之師”，那用鮮血換來的操作規(guī)程不必再用鮮血去檢驗。
煤炭企業(yè)要實現(xiàn)持久的安全，首先得依靠有效的制度保障，整章建制，全力落實，安全生產(chǎn)全過程一概拿制度說話，各部門、各環(huán)節(jié)、各基層單位，均制定有針對性的安全管理制度。制度后面的保證是經(jīng)濟利益，誰不想拿獎金，誰不希望自己的工作崗位穩(wěn)定。制度保證的另一面是嚴管嚴罰，獎罰分明，用經(jīng)濟手段保證制度落到實處。其次，抓安全，勿以“官”小而不為。
安全管理過程中，我們經(jīng)常可以看到，基層的班組長認為抓安全是領(lǐng)導和安全部門的事。也有人認為：自己“官”小也不起多大作用。而我認為：抓安全，切不可以“官”小而不為。眾所周知，班組是企業(yè)安全生產(chǎn)的基石，而班組長雖然是“芝麻官”，卻是基層安全管理的直接責任人。
一、他對安全負直接責任，因為各項制度上已明確了班組長的安全職責賦予了其抓安全、管安全的權(quán)利和責任。
二、班組長身處生產(chǎn)一線，對設(shè)備運行情況，對職工思想情況和安全規(guī)范等都了如指掌，對現(xiàn)場安全的第一手資料掌握的最全面和透徹。另外，實踐證明，許多隱患是因為有了班組長的好管、敢管才得以“鏟草除根”，許多完全可以避免的的事故，卻是在一些班組長的“官”小思想和“老好人”作風之下，才得以發(fā)生的。
因此，班組長搞好生產(chǎn)的同時，必須要帶動職工抓好安全，時刻提醒職工遵守安全操作規(guī)程，杜絕“三違”，做到“三不生產(chǎn)”、“三不傷害”，牢牢卡住事故的第一關(guān)卡，真正發(fā)揮基層班組安全生產(chǎn)核心作用。
三、讓安全成為一種文化。只有安全成為一種文化的時候，安全才會成為一種必然。安全文藝演出，安全演講，安全征文等模式，讓我們再看、聽、讀中，將安全植根心里。
關(guān)于安全演講稿篇二：
老師、同學們：
上午好!今天我講話的題目是《樹立安全防范意識，構(gòu)建平安和諧校園》。
有人說，生命是寶藏;有人說，生命是黃金。我說，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
大家知道，人類最基本的需求——除了對空氣、水和食物的需要外，就是安全了。報紙、電視、新聞的內(nèi)容越來越讓人感到恐懼，如火災(zāi)、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰(zhàn)爭、恐怖襲擊、暴力等等，我們已經(jīng)確信自己生活的環(huán)境不能100%的安全了。
作為學生，一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活。在這個人口密集，面積狹小的特殊的環(huán)境里，安全更是我們的一直關(guān)注的重點，國家有關(guān)部門為此專門立了相關(guān)法律法規(guī)，制定了相關(guān)條例。如《學生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等，同時國家也提出了“安全工作責任重于泰山”、“安全第一，預防為主”的方針，同時，國家又成立了安全總局，負責全國安全工作的`管理，這說明國家非常重視安全工作。調(diào)查顯示，我國中小學生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當于每天有一個班的學生失去他們?nèi)缁ǖ纳?樓房擁擠造成學生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防�？菰锉涞臄�(shù)字，這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學深思!
盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難，未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚，手足無措，但研究表明，通過加強自我保護意識，提高自我保護能力，若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期，及時采取正確的措施，80%的傷害是可以避免的。
我們小學生正處于生理的發(fā)育階段，心理非常單純，最容易受到各種各樣的傷害。但是，生命總是眷顧有安全意識的人，而安全意識是從日常行為中體現(xiàn)出來的。比如：遵紀守法，遵守交通規(guī)則，自覺抵制暴力、黃色信息和毒品，遇事要冷靜，做事多想想后果，做到三思而行，同學間有了矛盾要冷靜解決，不要以非對非。學會求助他人，學會躲避風險，如：遇到火災(zāi)要及時報告大人，或撥打119報警電話，不能貿(mào)然只身去救火，因為我們小學生人小無能力;遭遇暴力(以大欺小)一定要想辦法及時脫身，報告老師或撥打110電話報案，要學會拒絕別人的無理要求或不良誘惑，養(yǎng)成良好的生活習慣，這些知識很簡單，但如果做不到，我們的健康甚至生命就可能收到威脅，同時我還希望同學們做到“四防”，即：防火——嚴禁玩火，禁止把火源帶入學校，杜絕火災(zāi)事故發(fā)生，一旦遭遇火災(zāi)，要學會正確的逃生方法(班主任按要求指導學生);防水——嚴禁私自下河堰洗澡，杜絕溺水事故的發(fā)生，如果發(fā)生同伴溺水的危急事情，要馬上就近找到大人求救，千萬不能因為害怕而逃離現(xiàn)場;防盜——關(guān)好門窗，注意自身財物的保管;防自身安全——自覺遵守公共秩序、社會公德和學校安全常規(guī)，嚴禁課間或戶外活動時不聽從老師教導、追逐吵鬧傷害事故的發(fā)生。
同時，我希望全體員工要進一步增強“校園安全責任重于泰山”和“我是安全工作責任人”的意識，每一個人在自己所在的崗位上把好每一關(guān)，關(guān)心學生勝于關(guān)心自己(今天下午的火場逃生演習全體師生參加，除班主任、進班老師外，科任老師一律隨班參加);各個班級要高度重視安全工作，做到“四化”——教育經(jīng)�；�，制度科學化，安全措施具體化，學生行為規(guī)范化，努力創(chuàng)建安全文明校園，為學生勤奮學習，快樂生活，全面發(fā)展提供一個和諧的環(huán)境。
最后，讓我們牢記“珍惜生命，關(guān)注安全”，祝我們的同學們在江海一小美麗、可愛的校園里學習進步，健康成長。
謝謝大家。
關(guān)于安全演講稿篇三：
各位老師、各位同學：
大家早上好!我是五(1)班學生xx，我今天演講的題目是《珍愛生命，安全第一》。
生命是寶貴的，我們歌頌生命;生命是美好的，我們熱愛生命。“生命”是一個多么鮮活的詞語;“安全”，一個多么古老的話題;然而，面對生活、學習中可能存在的隱患和潛在的意外，你是如何加以防范呢?
據(jù)統(tǒng)計，我國每年大約有1.6萬小學生非正常死亡，中小學生因安全事故死亡的，平均每天有 40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災(zāi)火險、溺水等等。專家指出：通過安全教育，提高我們的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。為了讓學校安全的警鐘長鳴，為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅的學習環(huán)境，我向大家發(fā)出以下倡議：
一、加強宣傳教育。認真組織開展安全教育班會，提高我們的安全、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識。
二、提高個人思想素質(zhì)。團結(jié)同學，和睦相處。不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，爭做文明的學生。
三、關(guān)注課間安全。不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故;不追逐嬉戲;不在教室內(nèi)打球、踢球。
四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。上學放學做到文明行路，不騎自行車;集體外出必須經(jīng)過學校同意，必須服從帶隊老師的指揮。
五、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣。拒絕三無食品，不吃變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴飲。
六、增強“防火防水防電”意識。不玩火，不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告老師。
同學們，校園是我家，為了創(chuàng)建文明、安全的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點滴做起，共同維護好我們的校園環(huán)境，為構(gòu)建安全校園貢獻自已的一分力量!
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