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      2. 「最新」幼兒園新生家長會發(fā)言稿

        時間:2020-11-30 15:01:35 稿件 我要投稿

        「最新」幼兒園新生家長會發(fā)言稿

          幼兒園是孩子成長一個重要的轉折點。下面小編為大家推薦的是幼兒園新生家長會發(fā)言稿范文,歡迎閱讀參考。

        「最新」幼兒園新生家長會發(fā)言稿

          【1】幼兒園新生家長會發(fā)言稿

          孩子上幼兒園了,在他的成長過程中,是一個重要的轉折點.孩子從這一刻起,就邁出了家庭的狹小天地,而真正走進了充實燦爛的集體生活.然而,孩子就為這一點,將面臨許多不適應:沒有親人,只有陌生的老師和同齡的小朋友;沒有人整天圍著自己轉.相反,吃點心,玩玩具是不能隨心所欲.面臨著陌生環(huán)境對自己的挑戰(zhàn)和沖擊,他們的第一反應是哭鬧,這就是入園焦慮期.有的孩子長則兩三個月,有的一個星期一個月,這與教養(yǎng)方式和孩子的性格有關,過渡焦慮期的長短不能代表什么.

          這一時期的親子教育對幼兒心靈和心理發(fā)展有很大的影響。入園前,父母應替孩子多做些準備活動,增強其自信心,使他們順利度過人生的第一個社會適應難關

          入園前的各項準備。

          1. 心理準備:

          父母提前給孩子打“預防針”,將幼兒園的有趣之處描述給孩子聽,令孩子產生“向往”幼兒園的感覺。比如,上幼兒園可以認識新朋友,可以跟老師學本領,有許多的玩具,參加種種有趣的活動等等。

          全家人高興地談論上幼兒園的事,并模仿游戲、上課的情景。家長可以在家中布置一個類似活動室一角的環(huán)境,與孩子輪流扮老師和幼兒,這樣能讓孩子盡快融入幼兒園的環(huán)境及生活,而不會產生強烈的抗拒。

          2. 環(huán)境準備:

          家長可以抽時間帶孩子到幼兒園附近參觀,讓孩子了解周圍的環(huán)境、游戲活動,認識老師及小朋友,看看幼兒園里大型戶外運動玩具,翻一翻家里沒有的圖書,認識老師和小朋友。 多帶孩子串門,讓孩子和左鄰右舍年齡相近的孩子多相處,以建立良好的同伴關系,將來上幼兒園時,習慣與同伴一起活動。同時多讓孩子到家庭附近的社區(qū)或是公園玩耍,常帶孩子到戶外運動、游戲,這對孩子早期熟悉不同的環(huán)境和克服對陌生人的害怕大有裨益。

          3. 自理能力準備:

          讓孩子學會簡單的生活技能與做力所能及的事,是適應幼兒園集體生活的重要基礎。家長在日常生活中,應有意識地培養(yǎng)孩子掌握一些基本的自理方法,如自己握勺子吃飯,不邊看電視邊吃,不邊玩邊吃,更不可追著喂,孩子即便是吃得滿地都是米粒也沒關系.大家都認同孩子的能力比地上的衛(wèi)生更重要.教會孩子用杯子喝水,洗手擦嘴,認識自己的衣服、鞋子,穿脫鞋襪及衣服等等,讓孩子學會自己照顧自己,這有利于天冷時減少等待。

          讓孩子學一些日常生活用語,使孩子能較清楚地表達自己的意愿,如:我餓了,我熱了,我想喝水,我不舒服,我尿褲子了,我要小(大)便等,并大膽地告訴老師。

          另外,訓練孩子學會自己上廁所,是非常重要的自理能力內容,可以避免孩子在幼兒園對大小便產生恐懼感。男孩站著小便,女孩蹲著入廁.更主要的是訓練孩子需要大小便時會主動向老師說.也許孩子有特殊語言,我們也需要進一步熟悉.倘若孩子弄到身上,我們會及時清潔,更換。

          【2】幼兒園新生家長會發(fā)言稿

          尊敬的各位家長:

          晚上好!

          緣分將我們聯系在一起,我代表本班老師對大家的.光臨表示衷心地感謝!

          我是w老師,還有鄧老師和陳老師。我們的電話號碼寫在黑板上,請各位不妨記一下,以便聯絡。

          你們把寶寶送到了我們的幼兒園里來,是我們的榮幸。

          為了寶寶健康快樂地成長,希望我們大家通過努力達成共識,共同促進孩子從家庭的個體生活到幼兒園的集體生活的轉變。

          下面就一些事項介紹給大家,以便大家了解我們的工作,幫助我們提高工作質量,讓你們安心、孩子開心。

          一、從明天開始,我們就要和孩子們在一起了。為了讓孩子盡快適應幼兒園的生活,從9月1日到下周9月8日,這六天時間孩子來園半天。入園時應給孩子吃飽早餐,中午就把孩子接回家,孩子是在幼兒園吃午餐的。9月9日、10日這兩天,開始讓幼兒嘗試睡午覺,下午4點鐘準時來接。因為,經驗告訴我們,絕大多數的孩子由于剛上幼兒園,都會有哭鬧、不愿吃東西、想家、想親人等等的行為,所以,我們采取給孩子一定的空間和時間去適應。

          正常情況下有三個月左右的時間,孩子基本能適應幼兒園的生活了。

          從9月13日開始,按正常作息時間接送孩子。早上是8點半之前入園,接孩子的時間是4點50分。如果沒有特殊情況,請盡早來接孩子。因為孩子心理承受能力有限,經過一天的等待,期盼與親人相聚的愿望是迫不及待的。因此,頭幾周,要做到晚送早接,避免產生恐懼感。

          二、接送孩子時,請使用剛發(fā)給大家的幼兒接送卡,接送時都要記得帶上,進大門需要出示,經門衛(wèi)人員確認后方能進入。嚴禁委托未成年人來園接孩子;委托他人接孩子時,請事先電話通知老師,經確認后方能接走。

          三、幼兒園是集體生活的地方,孩子年幼不會照顧自己,更不會照顧他人,也不能很好地與同伴相處。因此,在班級內有可能出現這樣的一些情況:小的碰傷、摔傷、抓傷、咬傷等磕破皮肉現象,如在你的孩子身上發(fā)生了這樣的情況,希望家長做到相互理解,請家長們多與老師溝通,盡量避免家長之間的摩擦,。發(fā)生這類事件我們是最不情愿的,也請家長們給予體諒,表示對我們的工作的支持。

          四、請家長們自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,機動車輛不得進入園內,自行車必須停放在指定地點的區(qū)域內。家長進入幼兒園內,請愛護幼兒園的公共財物,在經過塑膠地面時,自行車不要從塑膠地面走過,穿高跟鞋的請繞道走。

          由于孩子年齡小,安全顯得尤為重要。在給孩子穿著方面,在這向大家提出要求:不穿背帶褲、喇叭褲、拉鏈褲;鞋子要合腳、適宜孩子運動、不打滑的;不穿附有細帶的衣褲,尤其是在帽子上有帶子的衣服;不配戴貴重物品,以免丟失。

          為保持環(huán)境衛(wèi)生,請家長在接送孩子時,不要亂丟垃圾,同時教育孩子講衛(wèi)生,不隨地大小便,每個教室都有衛(wèi)生間的,可以隨時進去解決。

          五、關于孩子服藥的問題。孩子需要服藥時,請把藥物按次、按量分裝好,分別注明班級、孩子姓名、服法,在孩子入園時,帶孩子一起到醫(yī)務室告知醫(yī)務人員。

          六、孩子如有特定性疾病,如:過敏或其他特殊病史需要特別照顧的,請及時告知班級老師。

          七、請在孩子的衣服等用品繡上孩子的名字,以便辨認。還要給孩子準備多些換洗的衣服褲子。

          八、請及時將孩子需要的物品按老師的要求交來,照樣板采購。

          九、決定讓孩子上幼兒園,就要培養(yǎng)孩子的獨立能力,如獨立進餐、入廁、入睡,以減輕孩子的心理負擔。還要注意不要過于遷就孩子,并適當地給孩子提些必要的要求。

          十、孩子剛到一個新的環(huán)境,偶爾也會出現一些變化。比如,身體不適、恐慌、食欲不佳等等。不必過分擔憂,是一種心理現象(分離焦慮),經過一段時間的適應就會消失的。不僅孩子有,家長也會有,諸如擔心孩子吃不飽、玩不好、睡不好、受人欺、老師是否喜歡自己的孩子等等。我希望你們不要把自己的焦慮傳染給孩子,希望家長們建立信心,戰(zhàn)勝自我,真誠地與老師合作,使家園互動并取得雙贏。

          十一、請隨時關注我們教室門口的家園共育欄,有通知或其他的家長須知,會在那里張貼,請家長及時看通知,養(yǎng)成看通知的習慣。

          十二、如果有電話號碼變更請及時告知老師。

          十三、有事請說話,歡迎隨時提出,寫上留言放在門口作業(yè)袋內,我們將及時收看盡力而為。

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