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      2. 小學(xué)生植樹(shù)節(jié)詩(shī)歌朗誦稿

        時(shí)間:2022-03-10 12:28:40 稿件 我要投稿

        小學(xué)生植樹(shù)節(jié)詩(shī)歌朗誦稿

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)中,大家都看到過(guò)許多經(jīng)典的朗誦稿吧,朗誦者必須具備一定的語(yǔ)言修養(yǎng),要熟練掌握標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音和發(fā)聲技巧。是不是有很多人在為朗誦稿的理解而發(fā)愁?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生植樹(shù)節(jié)詩(shī)歌朗誦稿,希望對(duì)大家有所幫助。

        小學(xué)生植樹(shù)節(jié)詩(shī)歌朗誦稿

          小學(xué)生植樹(shù)節(jié)詩(shī)歌朗誦稿1

          假如我是一棵小樹(shù)

          假如我是一棵小樹(shù),

          我希望種在校園里,

          裝扮我們美麗的校園,

          與同學(xué)們一起成長(zhǎng)。

          假如我是一棵小樹(shù),

          我希望種在馬路邊,

          吸收大氣層里的有害物質(zhì),

          使人類免受其害。

          假如我是一棵小樹(shù),

          我希望去遼闊的沙漠,

          創(chuàng)造綠洲,重現(xiàn)世外桃源。

          假如我是一棵小樹(shù),

          我希望有更多的鳥(niǎo)兒在上面棲息,

          歡唱著春天的贊歌。

          假如我是一棵小樹(shù),

          我要貪婪地吸收著大地的養(yǎng)分,

          長(zhǎng)成參天大樹(shù),

          為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

          小學(xué)生植樹(shù)節(jié)詩(shī)歌朗誦稿2

          我需要樹(shù)

          我需要樹(shù),需要力量,

          讓呼吸氧氣的人,走進(jìn)一年酣暢。

          種起大樹(shù),叫一種物質(zhì),走進(jìn)年輪與更替。

          小路上,再不懼怕物種流失,小鳥(niǎo)扎進(jìn)斜陽(yáng)。

          小樹(shù)長(zhǎng)成過(guò)程,我懷念它們,

          一片陽(yáng)光、一層空氣、一滴滴水滴,

          帶動(dòng)綠藤條把春搖得清脆,告慰樹(shù)種和秩序。

          小姑娘似乎變成水鴨子,按捺不住驚喜。

          密林深處,沒(méi)人找見(jiàn)當(dāng)初的小林子。

          那么多樹(shù),馱著陽(yáng)光吊開(kāi)嗓子,曾經(jīng)小樹(shù)是喊自己。

          喊出種子和雨水,喊來(lái)人們移動(dòng)的步子,

          接近天空,好象是善意機(jī)器,

          被綠拔高,拖進(jìn)小影子里。

          小學(xué)生植樹(shù)節(jié)詩(shī)歌朗誦稿3

          寫(xiě)在植樹(shù)節(jié)

          我是一棵樹(shù)

          植在你的坡上

          本以為可以青山不老

          而一陣雪  白了頭

          那泉  那溪

          還有那涓涓的相思

          匯成深潭

          本以為可以靜靜的

          投映花開(kāi)花落

          而你一陣風(fēng)的飄過(guò)

          吹皺一池哀愁

          小學(xué)生植樹(shù)節(jié)詩(shī)歌朗誦稿4

          大樹(shù)被砍倒的地方

          那天路面不斷擴(kuò)張,人群膨脹。

          大鳥(niǎo)飛過(guò)的瞬間,是大樹(shù)被砍倒的地方

          農(nóng)民工吆喝著工作

          雨水偷著成長(zhǎng)。

          太陽(yáng)與野草消失,走向未知的高度

          鏟子把頭低了再低,哪見(jiàn)柳絮飛揚(yáng)

          大樹(shù)被砍倒的地方

          我看見(jiàn)冷漠的月光,生命的綠色

          在無(wú)法抗拒的聲音里倒進(jìn)池塘

          路上的行人走進(jìn)大街小巷,似乎沒(méi)人在乎死亡

          車流躁動(dòng),如鋼鐵圍墻。冷漠地包裹著人們不知去向

          村莊的小雨優(yōu)柔地灑下淚珠

          一種莫名語(yǔ)句在空中飛漲。

          小學(xué)生植樹(shù)節(jié)詩(shī)歌朗誦稿5

          兩朵花

          兩朵花被貼在風(fēng)里,我被

          貼在誰(shuí)的耳朵上

          轱轆、水車、大房子在風(fēng)里旋轉(zhuǎn)

          似阿花的帽沿、許多放著光的水粒子

          小花園里突然來(lái)兩個(gè)孩子

          她們舞動(dòng)小鏟子在植樹(shù)

          好象滾動(dòng)兩只頑皮的驢子

          水用大缸裝著,突然跑到孩子身上激動(dòng)呼吸。

          我想到一個(gè)叫小美的孩子

          一天她安靜地坐在草車上

          拍打黃色的麥稈,另一個(gè)孩子走過(guò)

          抓走麥芽糖香

          跑到黃昏的地里掂著腳

          對(duì)春天小苗大口吹氣。

          小學(xué)生植樹(shù)節(jié)詩(shī)歌朗誦稿6

          樹(shù)

          我是一棵樹(shù),

          植在你的坡上,

          本以為可以青山不老,

          而一陣雪,白了頭,

          那泉,那溪,

          還有那涓涓的'相思,

          匯成深潭,

          本以為可以靜靜的,

          投映花開(kāi)花落,

          而你一陣風(fēng)的飄過(guò),

          吹皺一池哀愁。

          小學(xué)生植樹(shù)節(jié)詩(shī)歌朗誦稿7

          植樹(shù)

          寫(xiě)在植樹(shù)節(jié)是誰(shuí)把春摟在懷里,

          傾刻撒滿荒山溝坳;

          是誰(shuí)把春擔(dān)在肩上,

          引來(lái)泉水丟下串串歡笑。

          呵,繡山的人盼春,

          恨不得把心交給樹(shù)苗。

          愛(ài)春的人把樹(shù)綠比作春,

          愛(ài)春造春,隨汗珠送去驕傲。

          株株樹(shù)苗移植新居,

          雄中蕩起希望的大潮,

          滿目翠綠青山不老,

          我找到了春的軌道。

          小學(xué)生植樹(shù)節(jié)詩(shī)歌朗誦稿8

          植樹(shù)節(jié)

          我們用激情掘土

          無(wú)數(shù)只手,同時(shí)在這個(gè)日子

          緊握希望之光

          一棵樹(shù)綠了一個(gè)人的目光

          一千棵樹(shù),一萬(wàn)棵樹(shù)呢

          我們注視著他們的生長(zhǎng)

          情感涌動(dòng)如潮。淚水

          已不能表達(dá)我們最初的愿望

          讓黃土不再流失

          讓風(fēng)沙止住流浪的翅膀

          讓裸露的巖石

          回歸久遠(yuǎn)的風(fēng)貌

          我們逐水而居,佳木蒼蒼

          背靠大樹(shù),談情說(shuō)愛(ài)

          度過(guò)一生中最美的時(shí)光

          從三月潮濕的手中

          我們接過(guò)一個(gè)日子

          接過(guò)鋤頭、鐵鍬

          和成捆成捆的樹(shù)苗

          然后,走向田野、荒坡

          栽種著一年一度的春色

          也栽種著內(nèi)心真實(shí)的渴望

          小學(xué)生植樹(shù)節(jié)詩(shī)歌朗誦稿9

          植樹(shù)節(jié)暢想

          又是一年春光,

          大地復(fù)蘇,

          萬(wàn)物生長(zhǎng),

          看長(zhǎng)城內(nèi)外綠樹(shù)成蔭,

          望大江南北繁花似錦。

          三北防護(hù)林捍衛(wèi)家園,

          暴風(fēng)不再?gòu)?qiáng)勁,

          沙漠延緩了進(jìn)程。

          屬第一功臣,

          綠色長(zhǎng)城!

          瞧,大路兩旁,

          是什么挺立成行?

          白楊樹(shù)在風(fēng)中站崗。

          看,山坡那邊,

          是什么翠綠一片?

          松柏又換了新裝。

          花兒也競(jìng)相開(kāi)放,

          在春風(fēng)里沐浴陽(yáng)光。

          新綠使山川更美,

          鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱。

          空氣清新,

          令人多么舒暢。

          綠樹(shù)給世界以滋養(yǎng),

          讓人類好好愛(ài)護(hù)森林,

          永葆地球——母親安康!

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