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      2. 主持人“道德講堂”主持稿

        時間:2020-11-24 16:17:10 稿件 我要投稿

        主持人“道德講堂”主持稿

          主持人“道德講堂”主持稿(一)

          A 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

        主持人“道德講堂”主持稿

          B 大家好!

          A 歡迎來到建設(shè)局道德講堂!

          B 我們的道德講堂講述的是發(fā)生在我們身邊的好人好事。這些身邊人,身邊事能洗滌心靈, 感悟道德,實踐道德,從而營造出“積小德為大德,積小善為大善”的良好風(fēng)氣, 這也是我 們開設(shè)道德講堂的宗旨。

          A 道,源于教育;道,重在傳承;道,貴在堅持。真誠的希望今天走進(jìn)道德講堂的每個人 都能成為道德的傳播者,實踐者和受益者。

          首先我們大家先來了解一下什么是道德。

          道德是一種社會意識形態(tài),是人們共同生活及其行為的準(zhǔn)則與規(guī)范。道德往往代表著社會的正面價值取向,起判斷行為正當(dāng)與否的作用。道德一詞,在漢語中可追溯先秦思想家老子所著《道德經(jīng)》一書。在西方古代文化中,“道德”(Morality)一詞起源于拉丁語的“Mores”,意為風(fēng)俗和習(xí)慣。道德由一定社會的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)所決定,并為一定的社會經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)服務(wù)。人類的道德觀念是受到后天一定的生產(chǎn)關(guān)系和社會輿論的影響而逐漸形成的。不同的時代,不同的階級往往具有不同的道德觀念。不同的文化中,所重視的道德元素及其優(yōu)先性、所持的道德標(biāo)準(zhǔn)也常常有所差異。

          在漢語中可追溯到先秦思想家老子所著的《道德經(jīng)》一書。老子說:“道生之,德畜之,物形之,器成之。是以萬物莫不尊道而貴德。道之尊,德之貴,夫莫之命而常自然。” 在當(dāng)時道與德是兩個概念,并無道德一詞。“道德”二字連用始于荀子《勸學(xué)》篇:“故學(xué)至乎禮而止矣,夫是之謂道德之極”。

          B 我們今天道德講堂一共有這樣五個環(huán)節(jié):唱一首歌曲, 看一部短片、誦一段經(jīng)典、講一個 故事、做一番點評。

          下面我們就進(jìn)入第一個環(huán)節(jié):唱一首歌曲。

          A下面請全體起立,拿起你手中的歌詞,我們來一起演唱《公民道德歌》。

          看一部短片

          A 經(jīng)典需要反復(fù)品讀,經(jīng)典需要用心感悟,經(jīng)典需要世代傳承。

          B 有這樣一些人,他們的身上具有高尚的美德,他們的一言一行更是對傳統(tǒng)道德經(jīng)典進(jìn)行了現(xiàn)代的`詮釋。

          A 他們是大家學(xué)習(xí)的榜樣,下面請觀看道德短片。

          誦一段經(jīng)典

          B 我們誦讀圣賢經(jīng)典,聆聽先哲教誨. 中國五千年悠久文化的積淀,如滔滔長江水洶涌入海,如濃濃血液流淌在血脈。請大家跟我朗誦:

          《道德經(jīng)》

          信言不美,美言不信;善者不辯,辯者不善;

          知者不博,博者不知,圣人不積。

          既以為人已愈有,即以與人己愈多。

          天之道,利而不害;圣人之道,為而不爭。 ”

          這段話的意思是:真實的表述不見得漂亮,漂亮的表述不見得真實;善良的人不見得擅長道義之辯,擅長道義之辯的人不見得善良,明于道的人不見得博學(xué),博學(xué)的人也不見得明于道。圣人不堆積這些德能表觀及功果財富的附贅,他盡力幫助人民,他自己也更充實,他盡力給予人民,他自己也豐富。理想的方式是順導(dǎo)萬物而不妨害萬物,圣人的行為準(zhǔn)則是雖有作為但不與人爭。

          下面我們進(jìn)行第四個環(huán)節(jié)—講一個故事

          B 在我們的生活中, 處處涌現(xiàn)出感人的好人好事, 現(xiàn)在請建設(shè)局道德講堂的宣講員王麗娟為大家講述一個我們身邊的故事。 (下臺)

          談感悟

          A 在讀了經(jīng)典、看了短片、聽了故事之后,相信大家一定有許多感想、感悟,下面請大家談一談感受。并且,希望大家把自己的感想寫到讀書筆記中。

          由于時間關(guān)系,我們現(xiàn)場的交流環(huán)節(jié)就到這里,感謝大家的發(fā)言,同樣也非常感謝大家的傾聽。

          結(jié)束語:

          A 積善之家必有余慶,積惡之家必有余殃。這是我們千年文明古國所積淀下來的道德古訓(xùn)。 有因必有果,好人必有好報,在這里我祝愿大家,厚德善行,吉祥相伴。

          B 親愛的同事們,讓我們大家攜起手來,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起:多一個微笑, 多一些問候,多一點理解,多一聲謝謝,多一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

          A 今天參加我們道德講堂活動的,還有來自其他部門同事們,感謝你們的參與。道德講堂到此結(jié)束,再次謝謝大家!

          最后將由咱們建設(shè)局的團(tuán)支部書記陸曉燕和沈琛為大家送去一份吉祥,請大家到臺前依次領(lǐng)取紀(jì)念品,謝謝!

          主持人“道德講堂”主持稿(二)

          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),朋友們:

          大家好!歡迎大家來到**(單位)道德講堂!

          道德講堂,講述身邊好人的道德故事。我是道德文明傳播志愿者**,今天的道德講堂由我來主持。

          道德講堂,是一個靜心、洗心、養(yǎng)心的心靈驛站,是一個長好心、當(dāng)好人、有好報、得吉祥的神圣地方,到這里就是來長好心的。長好心做好人,好人有好報,會給家人帶來平安、吉祥。長好心得真心實意,請大家自我反省,“三問”自己:自己的心好不好?自己的心偏不偏?自己的心壞沒壞?(此處“三問”請根據(jù)不同的講堂類型、不同的聽眾進(jìn)行提問,或者也可以生活化些,比如問:想一想做人做事“心誠不誠、情真不真、行正不正”等等。提問時需留給聽眾一定的時間思考,主持人提問時聲音需拖長)

          讓我們一起聆聽道德故事,沐浴道德陽光,感悟道德力量,讓心靈在道德講堂凈化,讓好心在道德講堂滋長,積小善為大善,積小德為大德。

          下面,我們進(jìn)入長好心的第一個環(huán)節(jié):【唱歌曲】。

          請全體起立,讓我們同唱《公民道德歌》。

          (歌畢,請坐下)

          下面,我們進(jìn)入長好心的第二個環(huán)節(jié):【學(xué)模范】。請看大屏幕,播放***道德短片。

          讓我們用心來傾聽他們的感人故事。有請我們的宣講員***為大家講述。掌聲有請。

          (講述凡人善舉故事,需真實動人)

          留意身邊的故事,平凡之中見真情,細(xì)微之處顯真愛,用心收獲感動,用情傳遞感激,用行回報感恩。

          下面,我們進(jìn)入長好心的第三個環(huán)節(jié):【誦經(jīng)典】。中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化經(jīng)典,作為傳承民族智慧、民族精神和民族美德的重要載體,既有文化積累、智慧啟蒙的作用,又有規(guī)范言行、培養(yǎng)人格的功能。

          下面,讓我們一起來誦讀《**》中的一段節(jié)選。首先請大家跟著我一起來大聲誦讀一遍。

          (可加入經(jīng)典解讀,可包括講道德對人心變善的好處以及原理等內(nèi)容)

          《**》所講述的內(nèi)容,是我們每個人都應(yīng)該遵守的做人、做事的基本準(zhǔn)側(cè)。今天我們重溫《**》,就是要弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,從日常最基本的言行舉止開始,從點滴做起,學(xué)做人,學(xué)做事。

          再次請大家跟著我一起來大聲誦讀一遍。(加深印象)

          下面,我們進(jìn)入長好心的第四個環(huán)節(jié):【發(fā)善心】。

          道德歌曲平靜我們的心靈,經(jīng)典語錄凈化我們的心靈,先進(jìn)事跡觸動我們的心靈,相信經(jīng)過這樣靜心、洗心、養(yǎng)心、長好心的過程,大家一定有所感悟,下面,我們來進(jìn)行一下互動,聽聽大家此時內(nèi)心的道德感悟。有哪位朋友愿意和我們分享一下,請舉手示意。

          (主持人要啟發(fā)聽眾踴躍發(fā)言,發(fā)言要結(jié)合自己的實際情況,簡短談一談今后打算怎么做。每人1、2句話,語言平實、內(nèi)容貼切即可。)

          非常感謝各位朋友的分享,同樣也非常感謝大家的傾聽。相信在座各位一定還有所思所感,在您的座位旁放有一張明信片,請您把您的感悟您的祝福寫下,讓我們幫您把它傳遞出去,讓您的感悟和祝福與他人分享。

          道,源于教育,道,重在傳承,道,貴在堅持。朋友們,讓我們一起踐行我們的道德感悟,用心收獲感動,用情傳遞感激,用行回報感恩,讓我們大家在今天的道德講堂說出我們的善愿,“存好心,做好事,當(dāng)好人,有好報。”請大家跟我大聲說:“存好心,做好事,當(dāng)好人,有好報。”(或者是做一個勤勞的常州人,做一個善良的常州人)

          最大的善念莫過于最小的善行,那我們就從現(xiàn)在開始,從小事做起。我們倡議:獻(xiàn)出我們的愛心真情,盡自己的能力,關(guān)心身邊需要關(guān)心的人,做些我們應(yīng)該、能夠做的事。“做一個勤勞的常州人,做一個善良的常州人,學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)他人、提升自己。”

          道德講堂長好心的最后一個環(huán)節(jié):【送吉祥】。

          [加入勸善詞]:俗話說的好,與人為善,福雖未至,禍已遠(yuǎn)離;與人為惡,禍雖未至,福已遠(yuǎn)離。我們要與人為善,看到別人有一點善心,我們就幫他,使他善心增長;別人作善事,力量不夠,做不成功,我們就幫他,讓他做成功。其實,幫助別人,也是快樂自己,在幫助他人行善積德的過程中,使自己功德圓滿、修成正果。人生在世,渺渺天地間,也就一百年,只有多結(jié)善緣,才能行道正遠(yuǎn),修心向善沒有早、也沒有晚,積累功德,也不分善事的大小,力量的強(qiáng)弱,只要我們盡心盡力,再大的事我們也坦然地去做,再小的事我們也樂意去做。

          積善之家必有余慶。我們在道德講堂學(xué)好人,長好心,在社會上當(dāng)好人,做好事。好心人平安,厚德者吉祥!

          最后,我們準(zhǔn)備了一份小小的禮物送給大家, 請大家領(lǐng)取吉祥物,依次在“德”字牌前鞠躬。

          (贈送道德講堂紀(jì)念品或吉祥卡等,播放背景音樂)

          本次道德講堂到此結(jié)束,感謝大家的熱情參與,衷心地祝愿大家:厚德善行,吉祥相伴。如果您還有什么心結(jié),可以留下來單獨和主持人繼續(xù)交流,謝謝大家!

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