大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿3分鐘
獎(jiǎng)學(xué)金是指為了激勵(lì)普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校和高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取,在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,由中央政府出資設(shè)立的用來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)特別優(yōu)秀學(xué)生的獎(jiǎng)學(xué)金 。以下為大家分享的是大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿,希望對(duì)大家有所幫助!
篇一:大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是10級(jí)護(hù)理3班劉艷華。很榮幸能代表國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獲得者在此發(fā)言。
首先請(qǐng)?jiān)试S我向辛勤培養(yǎng)我的老師以及為我成長(zhǎng)提供良好環(huán)境的學(xué)校表示感謝。經(jīng)過(guò)一年的努力,我的付出得到了回報(bào)。我知道這是校領(lǐng)導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo)及老師對(duì)我們大學(xué)生生活及學(xué)習(xí)上的大力支持,讓我深深的感受到學(xué)校給我們的溫暖。感受到國(guó)家對(duì)我們大學(xué)生的希望和期待,也是對(duì)于我們?cè)趯W(xué)習(xí)熱情上的一種鼓舞和激勵(lì)。同時(shí),我也感受到很大的壓力,因?yàn)槟玫絿?guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金并不是那么容易,學(xué)校里品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生有很多,而我們只是其中的一部分。在這種無(wú)形的競(jìng)爭(zhēng)中帶給我們的不只是壓力,還有那種催人奮進(jìn)、鼓舞人向上拼搏的動(dòng)力。而我也將帶著這種動(dòng)力繼續(xù)前進(jìn)!
華羅庚曾說(shuō)過(guò):“聰明出于勤奮,天才在于積累”。
我從大一開(kāi)始,就注重培養(yǎng)自己良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,要求自己準(zhǔn)時(shí)起床。正確處理自己的每月生活費(fèi),不亂花錢(qián)。始終把學(xué)習(xí)放在首要位置。我認(rèn)為要有健康積極的生活態(tài)度,必須擁有明確的人生目標(biāo)。目標(biāo)是指引走向成功彼岸的必要條件。萊辛曾說(shuō)過(guò):“走得最慢的人,只要他不喪失目標(biāo),也比漫無(wú)目的地徘徊的人走得快”。學(xué)習(xí)必須持之以恒,尤其是學(xué)習(xí)英語(yǔ),成功永遠(yuǎn)不會(huì)降臨到懶惰者的身上!板浂嶂,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤”。只有不斷努力、不斷追求、不斷奮進(jìn),才能在學(xué)習(xí)上取得一定的收獲。相信很多同學(xué)和我一樣不乏學(xué)習(xí)的沖勁和激情,就是缺乏耐力和恒心,而這恰恰就是學(xué)習(xí)的大忌。機(jī)會(huì)是平等的,抓住時(shí)間抓住機(jī)遇,就能把握成功。讀書(shū)是為了豐富自己的閱歷,為了提高自己的文化素質(zhì)修養(yǎng),這句簡(jiǎn)單的話,只能通過(guò)不斷學(xué)習(xí),才能慢慢體會(huì)其中的要領(lǐng)。
在學(xué)習(xí)的道路上并不是一帆風(fēng)順的,它是一個(gè)從無(wú)知到有知的過(guò)程,就像果樹(shù)施了肥澆了水,才能結(jié)出累累碩果一樣。有時(shí)我們會(huì)躊躇、有時(shí)我們會(huì)迷茫,就如海中的船只沒(méi)有了燈塔會(huì)失去方向。而我們的燈塔就是我們敬愛(ài)的老師,他們會(huì)在我們迷茫的時(shí)候給我們照亮前方的道路,為我們指引前進(jìn)的方向,偉大的領(lǐng)袖斯大林曾說(shuō)過(guò):“老師是人類(lèi)靈魂的工程師”,而古代的教育家韓愈也曾說(shuō)過(guò):“師者,所以傳道授業(yè)解惑也”。老師,不只是簡(jiǎn)單的教書(shū)匠,而且要教授學(xué)生為人處事的道理與提升主動(dòng)學(xué)習(xí)、勇于質(zhì)疑等可貴的品質(zhì)。來(lái)到澍青以后我認(rèn)識(shí)了許多可愛(ài)可敬的老師,我們的輔導(dǎo)員老師,他(她)們就像大哥哥、大姐姐一樣可親、可敬。在工作之余,時(shí)刻替大家著想,在生活上給予我們無(wú)私的幫助,讓我們?cè)阡嘤辛思业母杏X(jué)!在學(xué)習(xí)上為我們提供更好的機(jī)會(huì)與平臺(tái),公平地對(duì)待每一位同學(xué),使我們能充分的展現(xiàn)自我,發(fā)揮自己的長(zhǎng)處彌補(bǔ)自己的不足,在學(xué)習(xí)的道路上更進(jìn)一步!當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),對(duì)于我們的態(tài)度不是批評(píng),而是衷心的教導(dǎo),教育我們失敗后需及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),而不是妥協(xié)與放棄,在哪摔倒在哪站起來(lái)迎難而進(jìn),越挫越勇給我們樹(shù)立一個(gè)良好的生活、學(xué)習(xí)態(tài)度,在日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中,只有敢于拼搏,正確的面對(duì)自己的失敗,不被困難所打倒,才能邁向真正的成功!還有眾多的專(zhuān)業(yè)課老師,他們?cè)谡n堂上給我們分享他們的知識(shí),會(huì)把每一個(gè)難解的醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)轉(zhuǎn)換成通俗易懂的語(yǔ)言,并用一些形象的例子、親身的體會(huì)幫助我們理解,他們還會(huì)給我們講些他們的臨床經(jīng)驗(yàn),一些小竅門(mén),讓我們不再局限于書(shū)本,讓我們少走了許多彎路,他們的講課風(fēng)格也各有千秋,使我們沉浸在學(xué)習(xí)的海洋中,沒(méi)有了枯燥單一的講課方式,使我們的學(xué)習(xí)變得多姿多彩充滿(mǎn)了新奇,每一天都是新的一天每節(jié)課都是豐富多彩,讓我們的學(xué)習(xí)充滿(mǎn)樂(lè)趣,充滿(mǎn)歡笑!
如果說(shuō)老師是海上的燈塔,那學(xué)校就是我們停泊的港灣,給我們提供知識(shí)的海洋,讓我們能走得更遠(yuǎn),看到更廣闊的天地。學(xué)校給我們提供了完備的學(xué)習(xí)設(shè)施,在圖書(shū)館我們不僅能夠讓專(zhuān)業(yè)知識(shí)得以補(bǔ)充﹑鞏固和加強(qiáng),我們還可以豐富自己的課外知識(shí)開(kāi)闊眼界讓我們看得更遠(yuǎn)。醫(yī)學(xué)博物館能使我們?cè)诶碚撝R(shí)的基礎(chǔ)上更加真實(shí)的了解我們學(xué)習(xí)的'內(nèi)容。而全套的醫(yī)療設(shè)施能讓我們進(jìn)入臨床之前更加熟悉我們的專(zhuān)業(yè),訓(xùn)練我們的技能,讓我們進(jìn)入職位之后盡早的進(jìn)入工作狀態(tài)。增強(qiáng)我們的操作能力。而學(xué)校組織的校園活動(dòng)讓我們也受益匪淺,學(xué)校組織的的運(yùn)動(dòng)會(huì)中運(yùn)動(dòng)健兒們的全力爭(zhēng)先,同學(xué)們的加油吶喊,讓我們感受到了同學(xué)們奮發(fā)向上的信心和團(tuán)結(jié)的力量,每周的英語(yǔ)角活動(dòng),不僅給我們提供了英語(yǔ)對(duì)話練習(xí)的平臺(tái),也增加了同學(xué)們之間的友誼!
我堅(jiān)信:只有耕耘才有收獲。成功之門(mén)是為敢于拼搏,時(shí)刻有準(zhǔn)備的人敞開(kāi)的。對(duì)于我來(lái)說(shuō),我是一個(gè)普通家庭的孩子,我的家庭沒(méi)有給予我厚實(shí)的財(cái)富。但卻給了我堅(jiān)強(qiáng)向上的品質(zhì)。父母身上的那種勤勞﹑善良﹑誠(chéng)實(shí)﹑樸素的優(yōu)良作風(fēng),深深影響著我。我相信只有通過(guò)努力才有成功的希望。高中時(shí)代由于種種原因我失敗了。曾經(jīng)父母對(duì)我失望過(guò),然而是澍青接納了我,否則選擇另一條道路的我將是另一番境象。來(lái)到這里我明白自己已站在新的起點(diǎn),所以不管任何時(shí)候,我都嚴(yán)格要求自己。面對(duì)目前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),我深深體會(huì)到,只有知識(shí)才能改變命運(yùn),只有努力才能擁有美好的未來(lái),所以我們要抓緊學(xué)習(xí)的每一分鐘,而不是抓緊每一分鐘學(xué)習(xí)。時(shí)間的運(yùn)用一定要高效率,尤其是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段。高效就需要了解自己學(xué)習(xí)的高效期,像我就喜歡“貓頭鷹”式的學(xué)習(xí),越到晚上越起勁。還要注意的是合理的計(jì)劃和安排。我的課桌長(zhǎng)貼著一些計(jì)劃,一般都是一周之內(nèi)需要完成的事情,根據(jù)學(xué)習(xí)科目的重要性的不同,所安排的時(shí)間段和持續(xù)時(shí)間也不盡相同。
大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“溫水煮青蛙”的故事,明白安逸的環(huán)境容易讓人喪失斗志;蛟S大家都認(rèn)為大學(xué)的學(xué)習(xí)很輕松自得,其實(shí)作為醫(yī)學(xué)生我們的手中握著病人的生命肩負(fù)著重任,所以我們要掌握精湛而嫻熟的操作技能,為患者服務(wù)。必須有高尚之醫(yī)德,才能悟化出精湛之醫(yī)術(shù)。老校長(zhǎng)的教訓(xùn)我們時(shí)刻銘記在心。僅僅靠課堂知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,所以我們要利用周末的時(shí)間彌補(bǔ)自己的不足!平時(shí)我總是定時(shí)的反省自己,并用自己的行動(dòng)去帶動(dòng)周?chē)娜。?duì)于成功與失敗的定義,有的人會(huì)說(shuō)成功就是做一件驚天動(dòng)地的事,或像暴發(fā)戶(hù)那樣一夜成名。當(dāng)然,這樣轟轟烈烈的成功誰(shuí)都想要。但是在我看來(lái),成功其實(shí)是一種習(xí)慣。一種動(dòng)作,持續(xù)三周便是一種行為,持續(xù)三個(gè)月便是一種習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上,我不斷養(yǎng)成自主學(xué)習(xí),謙虛好問(wèn);在待人方面,做到熱情
大方,理解寬容;在做事方面,不斷養(yǎng)成積極樂(lè)觀的做事態(tài)度。
這次獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金也不能說(shuō)成是一種成功,這是一個(gè)階段性的獎(jiǎng)勵(lì)。過(guò)去我有許多不成熟的表現(xiàn),但是我的老師同學(xué)們卻能包容我并鼓勵(lì)我。不斷前進(jìn),這次的勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金是國(guó)家﹑學(xué)校﹑老師及同學(xué)們對(duì)我的肯定。今后,我會(huì)繼續(xù)的努力,帶著感恩的心,踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。并時(shí)刻提醒自己努力真正做到多層次,全方位地發(fā)展,樹(shù)立遠(yuǎn)大志向;貓(bào)父母,學(xué)校,國(guó)家。
我看來(lái),不管曾經(jīng)取得怎樣榮譽(yù)和成績(jī),只能說(shuō)明過(guò)去,不能代表將來(lái)。掌聲終究會(huì)消逝,奮斗的腳步還要繼續(xù)。一切的一切都要從零開(kāi)始的精神去開(kāi)拓。樹(shù)立更緊迫更高遠(yuǎn)的目標(biāo),而非滿(mǎn)足和安于現(xiàn)狀。站在新起點(diǎn)上,我將會(huì)一如既往地努力,全面提高自己各方面的素質(zhì)。以飽滿(mǎn)的熱情,積極的心態(tài)以及高度的責(zé)任心去對(duì)待每一件事。就讓我們從這一刻開(kāi)始起航,向著我們更加美好的明天昂首向前!
篇二:大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!我是信息工程學(xué)院通信102班的××,今天我很榮幸能夠作為榮獲邦普獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生代表在這里發(fā)言。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表在座全體同學(xué)向?yàn)槲覀儗W(xué)院的優(yōu)秀同學(xué)提供優(yōu)厚待遇和實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的××有限公司,以及一直以來(lái)關(guān)心和關(guān)注我們的校院領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝!(鞠躬)
時(shí)光毫不猶豫地碾過(guò)我們單薄的青春,美好的大學(xué)時(shí)光已經(jīng)度過(guò)了一半,邁入大三的自己,褪去大一入學(xué)時(shí)的幼稚,也撫平大二時(shí)期普遍的浮躁。兩年了,我才漸漸地明白了什么叫拼搏,什么叫執(zhí)著,什么叫大學(xué)生。在我看來(lái),一個(gè)真正的大學(xué)生,拔尖的學(xué)習(xí)成績(jī),輝煌的工作業(yè)績(jī),是次要的,而排在首位的應(yīng)該是一些可以把大學(xué)生從人群中區(qū)分開(kāi)來(lái)的品質(zhì)。
沒(méi)有目標(biāo),哪里來(lái)的勁頭?對(duì)于一只盲目的船來(lái)說(shuō),所有方向的風(fēng)都是逆風(fēng)。大一的時(shí)候,我曾經(jīng)和幾個(gè)同學(xué)在一起討論一個(gè)問(wèn)題:我們女生何必要這么辛苦自己?將來(lái)嫁一個(gè)好丈夫,做一個(gè)好媳婦,好媽媽?zhuān)菢拥纳疃噍p松。而大二,我悟出了自己的答案。我們選擇了工科,選擇了技術(shù),我們就沒(méi)有理由去欺騙自己。在許多/面向我們專(zhuān)業(yè)/招收人員的企業(yè),女生招收的人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于男生,甚至為零,而想要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的女性更是難上加難。所以正因?yàn)槭桥,我們便需要付出比男生多好幾倍的努力,才可能達(dá)到和他們同等的水平。一個(gè)真正的大學(xué)生,需要有自己的思想、有自己的目標(biāo),再遠(yuǎn)大一些,需要有自己的夢(mèng)想。
我們學(xué)習(xí)的知識(shí)一部分是寫(xiě)在書(shū)上的,還有一部分是寫(xiě)在手上的。在校學(xué)習(xí)的日子,我們前進(jìn)的方向與步伐要沿著自己的雙手前行,因?yàn)殡p手展開(kāi)后的掌紋是你選擇方向的地圖,你所走的每一步都需要雙手去把握。保持一個(gè)清醒的頭腦,要明白自己以后要做什么,清楚自己的行進(jìn)方向。在學(xué)校里我們可能多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金,可能又通過(guò)了各種等級(jí)考試,但這一切都是暫時(shí)的,社會(huì)不需要一個(gè)辦公自動(dòng)化只會(huì)ctrl+c/ctrl+V的人,不需要網(wǎng)絡(luò)布線只會(huì)選擇交換機(jī)還是集線器的人,不需要英語(yǔ)交流只會(huì)說(shuō)Hello/howdoyoudo的人。所以除了在校的學(xué)習(xí),實(shí)踐對(duì)一個(gè)大學(xué)生的要求更高。一個(gè)真正的大學(xué)生,需要學(xué)會(huì)結(jié)合理論和實(shí)踐,鍛煉自己的綜合能力。
世上有兩種人,一種人一經(jīng)打擊就心灰意冷,從此消沉下去;一種人在和挫敗掙扎一番之后,他總會(huì)找到一條更平坦更光明的路,使自己更堅(jiān)強(qiáng),在不久的將來(lái)他總會(huì)以勝利者的姿態(tài)再度活躍起來(lái)。今天付出一分的努力,可換取明天的十分安樂(lè),今天透支一分安樂(lè),卻帶來(lái)明天的十分饑寒。人一生中最可怕的是無(wú)所事事,最可恨的是無(wú)所追求,最可悲的是無(wú)所作為。我們需要學(xué)會(huì)拼搏,學(xué)會(huì)執(zhí)著,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。很多人,包括我,有的時(shí)候總覺(jué)得自己是在為別人而活,但事實(shí)上生活是自己的,真不應(yīng)該只活給誰(shuí)來(lái)看。你笑,別人也不一定會(huì)祝福你的幸?鞓(lè);你哭,別人也沒(méi)有理由一定要幫你拭干淚水。
做一個(gè)真正的大學(xué)生,保持純真,學(xué)會(huì)孝敬,做一個(gè)善良、愛(ài)家、愛(ài)學(xué)校
、愛(ài)祖國(guó)的人。我們可能因?yàn)橐恍┺k事的必要流程,一時(shí)違背了自己的純真,但是不可以消極,不可以沉迷,不可以放任污穢的思想任其發(fā)展。純真,帶來(lái)真心的朋友,收獲意外的信任;孝敬,因?yàn)槿俗畲蟮男腋>褪怯H人的包容無(wú)底線。成功可能不完完全全是努力的結(jié)果,但不努力的人一定不會(huì)成功;所以對(duì)待不公平、不順意的事情,我們需要保持一份平靜,因?yàn)楸г故且环N毒氣,浮躁只會(huì)浪費(fèi)生命。
年輕就是資本,將來(lái)的高科技就是我們奮斗的平臺(tái),熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè),熱愛(ài)自己的生涯,相信我們的前途一片光明!謝謝大家!
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