（精華）初中生運(yùn)動會通訊稿
相信大家總免不了要接觸或使用通訊稿吧，大家逐漸認(rèn)識到通訊稿的重要性，通訊稿是運(yùn)用記敘、描寫、抒情、議論等多種手法，具體、生動、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報道形式。想學(xué)習(xí)擬定通訊稿卻不知道該請教誰？以下是小編為大家收集的初中生運(yùn)動會通訊稿，希望能夠幫助到大家。
初中生運(yùn)動會通訊稿1
生命在于運(yùn)動。朝陽伴隨著晨風(fēng)，跟著我們一起走向運(yùn)動會的序幕。開幕式上，矯健的步伐，響亮的口號，別致的風(fēng)采盡顯我們運(yùn)動的熱情，運(yùn)動場上運(yùn)動健兒們各顯身手，摩拳擦掌，試與秋風(fēng)爭第一。百米的沖刺，千米的長跑，拼的是耐力，是意志，是自己所擁有的精神財富。
絢麗的開幕式過后，首先迎來的是特有的“輪椅競速”比賽，我校的朱文清老師，常年在輪椅上奮斗，也總是工作在學(xué)校的第一線。今天，學(xué)生代表將與她同臺競技。比賽開始，朱老師率先沖出起跑線，而同學(xué)們也絲毫不退縮地比拼著，他們與時間賽跑，不難看出，輪椅十分難控制，有個同學(xué)滑出了軌道，大家顯得吃力無比，比賽過后有的同學(xué)手上還出現(xiàn)了一道道的小傷痕……可以想象朱老師付出了常人所難以忍受的痛苦折磨，年輕時她曾憑一己之力自學(xué)成才，現(xiàn)在她輕輕松松地到達(dá)了終點�？�！她的'臉上洋溢著笑容，仿佛找回了年輕的自己……
而男生的接力賽也是異常精彩，我班的健兒們個個欲試待發(fā)，槍聲一響，他們?nèi)珉x弦的箭一般飛了出去，多少次揮汗如雨只因為始終相信，去拼搏才能勝利�？傇诠奈枳约�，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，他們自信自豪，在分秒之差中趕超對手，只為一搏！第二圈超過了一點，第三圈，已經(jīng)拉開了距離，而第四圈，拉拉隊員們更是竭力地為他們喝彩助威，第一！尖叫聲四起……一根小小的木棒，連接的是團(tuán)結(jié)和友愛；一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量；一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏，讓這激動人心的時刻，一直回蕩在我們心中！
發(fā)令槍聲，呼喊聲，喘息聲，聲聲代表了我們的努力與付出，我們堅持自己所堅持的理想，克服原本不能克服的困難，在人生中劃出一道道完美的弧線。九月，這個收獲的季節(jié)，我們付出的艱辛，收獲了碩果……
初中生運(yùn)動會通訊稿2
天高任鳥飛，海闊憑魚躍
在這次運(yùn)動會中大家都盡自己所有的力量去拼搏，我想只要你們做出了努力，就一定是最棒的!初一(8)
張軍，加油!我們相信你是(9)班健的雛鷹，你會沖破烏云，向著那勝利的陽光翱翔，張軍，你是最棒的，我們?yōu)閰群�，加�?初一(9)
邱名揚(yáng)，你矯健的身姿，記錄在跑道上，你奮斗的汗水灑在了我們心里，雖然你沒得到，但你絕對是一個的運(yùn)動員。初一(10)
同學(xué)們，瞧，那就是我們班運(yùn)動員朱文潔，你看，好正在認(rèn)真地做著準(zhǔn)備活動，希望好能在這次跳高比賽中取得佳績。朱文潔，加油!初一(13)
明麗的陽光照射在賽道上，一個矯健的身姿映入觀眾的眼簾，她就是我們十四班的運(yùn)動員，談婧，別看她身材嬌小，跑起來可像只輕快的小，飛馳在無邊的草原上，無拘無束----。
衷心地祝愿她在女子200米預(yù)賽中取得佳績，加油!!初一(14)
勝利其實就是把握在你手中的.一把沙子，只要你注要它，它就不會漏掉，但是如果你不注它，它會如同時間一般從你手中悄然無聲的溜走!初一(15)
運(yùn)動場上的健兒們，你們就是蔚藍(lán)天空中自由飛翔的雛鷹，碧綠草原上奔馳的駿馬!瞧，白云小草紛紛來為你加油喝彩，在陽光的普照下為天空劃上一道靚麗的彩虹!初一(16)
踏上跑道，是一種選擇。離開起點，是一種追求。馳騁沙場，是一種驕傲。執(zhí)著堅持，是一種勝利。初二(1)班的運(yùn)動健兒們，賽出你們的佳績，加油!加油!初二(1)班
也許你心里忐忑不安，我們心里早已熱血沸騰。昔日，常常的跑道上，留下你深深的足跡，抹不去你滲出的汗水。你為班級，不在乎自己的成績。希望你能在這一刻展現(xiàn)出風(fēng)采。跑吧!我們?yōu)槟愫炔�。初�?2)班
運(yùn)動員們，你們是一只放飛的小鳥，在自己的天空里，以你們的平凡人所不具有的精神，那強(qiáng)而有力的臂膀，向心中的那個夢想奔去，你們一定會得第一名的，加油!初二(2)班
扣動著我們的心弦的是你，吸引著我們的視線的十你，繃緊著我們的神經(jīng)是你。我們?yōu)槟銋群�，我們�(yōu)槟阕院溃覀優(yōu)槟惘偪�，加油吧，運(yùn)動員!初二(3)班
最誠摯的祝福送給你，最溫馨的話語贈給你，買的壯言賦給你，千難萬險改變不了你的決心，風(fēng)雨吹淋更加堅定了你的一只，不論何時何地，你要堅信，一個更堅強(qiáng)的后盾永遠(yuǎn)支撐著你，運(yùn)動員，拼搏吧，奮斗吧，勇往直前吧!初二(4)班
初中生運(yùn)動會通訊稿3
《青春的承諾》
凝望藍(lán)天，給青春一個許諾，讓夢想高高飛翔，讓青春結(jié)果出累累碩果，詩一樣的`年齡。
意志如大河般廣闊，不期望得到幸運(yùn)，毅然背起執(zhí)著磨難經(jīng)受過，淚水曾流過，只為了回答，為青春許下的承諾。
初中生運(yùn)動會通訊稿4
看!那一面面迎風(fēng)飄舞的彩旗，是一朵朵盛開的鮮花;聽!那一陣陣驚天動地的歡呼，是回響在耳邊勝利的風(fēng)聲。運(yùn)動場上的你們，是勝利的標(biāo)志，運(yùn)動場上的你們，是青春的贊嘆。去吧!去迎接那偉大的挑戰(zhàn)，去吧!去做一名追風(fēng)的少年。初一(3)
祝福初一四的健兒們，看吧，我們正揮著鮮艷的旗幟為你們賀彩，當(dāng)你們成功，我們熱情相擁，當(dāng)你們失手，我們也不氣餒，因為失敗，只是成功的前身，相信自己Youcando!初一(4)
在這陽光明媚的下午，晴空萬里，萬里無云;
一只只雛鷹在這自由的藍(lán)天下飛翔。
祝在座的每一位運(yùn)動員都能取得好成績，
因為你們的背后有支持你們的朋友和老師，
各位健兒們那!
你們是最棒的
因為你們有著堅持不懈的意志。初一(5)
大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)，在一碧如洗的藍(lán)天下，運(yùn)動健兒們那矯健的`身姿如靈巧的燕兒，你們那堅持不懈的精神令人敬佩，加油!初一(7)
心中堅定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，不為掌聲的譯釋，不為刻意的征服，只有有辛勤的汗水化作追求的腳步，希望在終點向你招手。初一(6)
不論成功與否，你已曾經(jīng)擁有。曾記否，在終點歡呼，震驚四周。灑一把艱辛的汗水，青春的長歌永遠(yuǎn)為你奏響!初一(7)
初中生運(yùn)動會通訊稿5
廣闊的綠茵場，是為你們搭建的舞臺。
張揚(yáng)吧，年輕的心，我們將為你永遠(yuǎn)喝彩！
泰戈爾在詩中說，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過；艾青對朋友說，也許有人到達(dá)不了彼岸，但我們共同擁有大海。
也許你們沒有顯赫的成績，但運(yùn)動場上留下了你們的足跡。
也許你們沒有獎品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。
所有的.努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。
綠場地，紅跑道，彩旗飄飄。
綠樹環(huán)繞，春風(fēng)徐徐，好個鞍二。
看，運(yùn)動服英姿颯爽，青春昂揚(yáng)；
聽，歡呼聲迅雷及耳，虎虎生氣。
感受運(yùn)動的激情，激起鑼鼓陣陣！
這是我們的校運(yùn)會，這是我們飛揚(yáng)的自信，美麗的學(xué)校，我們以你為傲！
祝校運(yùn)會圓滿成功！
初中生運(yùn)動會通訊稿6
金燦燦的秋陽灑暖了火紅的跑道，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落葉載滿了金秋的希望，瓦藍(lán)的天空映出同學(xué)們的朵朵笑顏。9月28日，又是一個秋風(fēng)送爽的日子，常州市田家炳初級中學(xué)迎來了又一個歡慶的日子。
盛大的開幕
社區(qū)腰鼓隊讓田初中運(yùn)動會開幕式更加喜慶。各班各級風(fēng)采展現(xiàn)讓田初中的活力頓時在操場上回旋。八年級4個班的同學(xué)圍成三幅圖案，嘹亮的愛國口號響徹云霄，場面尤為壯觀。待全校同學(xué)浩浩蕩蕩地踏過操場，余音未消的操場又響起了激情豪邁的《最炫民族風(fēng)》，翩翩起舞的社區(qū)阿姨們的動作柔中帶剛，舞動著的不僅是她們已逝去的青春，還有她們年輕的心態(tài)與陽光的笑臉。
輪椅也拼搏
縷縷桂花的芳香沁人心脾，熱情洋溢的吶喊聲振云霄。沒有奔跑的運(yùn)動員，沒有活力矯健的身影，迎面而來的是幾輛奮力前行的輪椅。這是一場輪椅上的拼搏！最前面的正是我校殘疾但可敬的朱文清老師，她正賣力地向終點前進(jìn)！隨后的則是我校健康活躍的同學(xué)，盡管有些生疏和緩慢，但仍然奮力拼搏！勝利的桂冠最后當(dāng)然是老師的，輪椅上的拼搏實在不易！賽后的同學(xué)們還在氣喘吁吁，而勝利的老師仍坐在輪椅上，陽光映在她微笑的`臉龐上顯得格外燦爛。這位可敬的老師就是這樣度過無數(shù)個花落花開！
燃燒的青春
“加油！加油！”竭力的嘶吼只為給予健兒們以希望和勇氣。秋風(fēng)也在吶喊，大樹也在搖曳。就讓健兒們的自信與激情，都迸發(fā)為無窮的力量，激蕩著無比的豪邁與雄偉。晶瑩的汗珠只為奪得勝利的曙光，而那金色的黎明也只會垂青于執(zhí)著拼搏的人！燃燒吧，青春！蕭蕭的秋風(fēng)也將被譜寫成回腸蕩氣的進(jìn)行曲，赤紅的跑道也將成為釋放生命的舞臺！今日的操場，熙熙攘攘，今朝的跑道，生機(jī)勃勃。所謂運(yùn)動的精神，就是讓生命得到釋放。
燃燒吧，青春！
初中生運(yùn)動會通訊稿7
1、拼搏者，你是賽場上最亮的點。在你的眼中，不在乎勝利的歡樂和失敗的眼淚，完全只是為了展示生命跳躍的節(jié)拍。拼搏者，你是生命樂章中最響的音符。在你的心中，只有不停拼搏的信念，用自己堅實的步伐去邁開人生新的旅程。場上的拼搏者，你是我們永遠(yuǎn)的驕傲！
2、是體育場上游走的火焰，是來去不息的腳步，是風(fēng)中飛舞的樹葉折射的金色光芒，藉此，可以詮釋運(yùn)動員興奮的臉龐。那輕盈的步伐似飛鳥的翅膀，那清脆的槍聲響徹天際，它粲然升起那躍動的渴望，起跑、加速、超越、沖刺，一步一步延向勝利的曙光。那是力的比拼，素質(zhì)的較量，是石榴樹上，躍動的心臟。
3、起跑線上
你們一字排開
稚嫩的肌肉蘊(yùn)含著爆發(fā)的力量堅定的目光中充滿了自信槍響了
你們開始了競爭的征程筆直的跑道上
有你們穩(wěn)健的足跡不遠(yuǎn)的終點
將留下你們沖刺時矯捷的背影加油吧親愛的孩子們掌聲將為你響起
勝利和鮮花屬于你們！
4、現(xiàn)在向主席臺走來的是體育系代表隊。這支隊伍融合了我校田徑，排球，足球等體育項目中摘金奪銀的體育健兒。在平時的體育訓(xùn)練和比賽中他們不畏艱難，勇于拼搏。相信在本次運(yùn)動會上它們必定將賽出好成績，賽出高水平！
5、人生的路，有坦途，也有坎坷，做過的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。理想畢竟不同于現(xiàn)實，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法抗拒，人生要自己去拼搏，去奮斗，在風(fēng)雨中百折不饒勇往直前。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅持不懈，勇于追求夢想的人。
6、加油吧，運(yùn)動健兒們！陣陣有力的步伐，聲聲有勁的'吶喊，運(yùn)動場上灑下我們青春的點點滴滴。旗搖搖，鼓聲聲，這里擋不助的是青春活力；槍聲響起，預(yù)備起跑，擋不助的是健兒們?nèi)缁鸢愕臍鈩荨Ｓ⑿凵嵛移湔l，勝利當(dāng)仁不讓，聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚(yáng)斗志。朋友們，為運(yùn)動健兒們喝彩，為運(yùn)動喝彩吧！場上精彩紛呈，空氣里的每一個分子浸透著自信。我要高喊一聲：這里無限精彩！
7、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。在經(jīng)過一個月的辛苦的訓(xùn)練，今天，你終于站在了跑道上，通過不斷的自我加壓，練習(xí)中不斷的超越自我，挑戰(zhàn)極限，你自信滿滿，甚至在長跑的過程中不慎跌倒，你也毫不猶豫地爬起，繼續(xù)�？粗隳菆远ǖ牟椒ィ覀儾唤胨湍阋皇自�。
常記朝朝暮暮，
天天不忘跑步。
苦練為參賽，
長征一里路，加速，加速！昂首挺胸闊步。
努力吧，運(yùn)動健將們，在終點，我們等著你。
8、致百米運(yùn)動員
快如離弦之箭；疾似撒疆野馬；
你們的速度讓我們驚嘆；你們的精神讓我們欽佩；流汗千日，
只為今日一搏；疾踏百步，
只為終點一觸；勝利再向你微笑；成功在向你招手；加油�。�
健兒們！
9、你是我們所有期盼的源泉，因為我們知道你可以堅持；你是我們所有驕傲的起點，因為我們知道你可以奮斗；你是我們所有歡笑的原因，因為我們知道你可以信賴。晴空萬里、旗幟飛揚(yáng)、歡聲笑語、吶喊喝彩，我們迎接你的凱旋，我們等待你的喜訊。
拼搏吧，加油吧，整個田徑場為你綻放出最美麗的光彩！
10、在赤色的長廊上，有兩圈弧長，
在綠色場地上，有你的明亮，
畫出兩圈生命的軌跡，
奪得無數(shù)由衷的驚喜。
邁出不一樣的生活旋律，
奏出不同凡響的歌曲！
你的表演場，讓你自由徜徉！
你的起飛場，舒展你的翅膀！
11、現(xiàn)在以穩(wěn)健的步伐，嘹亮的口號向我們走來的是通信工程分院的代表隊，該代表隊由105人組成。通信分院擁有一支精干的師資隊伍，培養(yǎng)了一批批基礎(chǔ)扎實，知識面廣，能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高的復(fù)合型人才。此次通信分院派出的運(yùn)動員將參加20個項目的比賽。他們將在上屆校運(yùn)會的男子團(tuán)體第三，女子團(tuán)體第四的成績基礎(chǔ)上，在本屆校運(yùn)會上頑強(qiáng)拼搏，賽出水平、賽出風(fēng)格，再創(chuàng)佳績。世界很大，通信把我們連成家。
12、有人說，運(yùn)動場上狂奔的男兒，是一匹匹黑色的駿馬。有人說，運(yùn)動場上活躍的巾幗，是一道道亮麗的風(fēng)景。我說，你們都是我心中的英雄，你的颯爽英姿，你的頑強(qiáng)拼搏，你的永不屈服，你的自我挑戰(zhàn)，都深深地烙在每個人的心中，你的精神在大家心中凝聚成了一股強(qiáng)大的力量，這力量源源不息，只因你是我心中的英雄。
初中生運(yùn)動會通訊稿8
給予的越多，收獲的越多，奮斗的越多，收獲的越多。堅韌的毅力，堅定的信念，收獲閃光的金牌。成功屬于誰，人生的路，有坦途，也有坎坷；走過的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多了一分沉重，幾多成熟。理想畢竟不同于現(xiàn)實，失敗是生活的.一部分，誰也無法選擇，無法拒絕。
場上英姿顯自豪，腳下步伐在飛奔。你們是驕傲，你們是自豪，跑道因你幻彩，面對紅色跑道，你們揮灑自如，不懼一切沖向終點。
初中生運(yùn)動會通訊稿7
這一刻，希望在起跑線上放飛，這一刻，時間在永恒中定格。那響起的槍聲，是為你們助威的號角;看臺上的呼聲，是為你們吶喊的旌旗。勇敢地向著希望起飛吧!因為，夢，就在前方，就在前方! 心中只有一個信念：為了追求我決不輕言放棄，我要把那一瞬變?yōu)橛篮愕幕貞洝Ａ魉换乇芙甘�，才激起美麗的浪花。青松敢搏擊風(fēng)雪，才練就堅強(qiáng)的信念。我們只有努力拼搏，才能得到驕人的成績。記住吧，汗水后那美麗的笑臉。跑吧，跑吧，終點就在前面，我們不見不散。
初中生運(yùn)動會通訊稿9
廣闊的綠茵場，是為你們搭建的舞臺。
張揚(yáng)吧，年輕的心，我們將為你永遠(yuǎn)喝彩！
泰戈爾在詩中說，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過；艾青對朋友說，也許有人到達(dá)不了彼岸，但我們共同擁有大海。
也許你們沒有顯赫的成績，但運(yùn)動場上留下了你們的.足跡。
也許你們沒有獎品，
但我們心中留下了你們拼搏的身影。
所有的努力都是為了迎接這一剎那，
所有的拼搏都是為了這一聲令下。
初中生運(yùn)動會通訊稿10
運(yùn)動會上，操場上三個坐著輪椅的人備受關(guān)注。其中兩位是我們八年級學(xué)生，還有一位是大家熟悉的朱xx老師，我不禁疑惑起來，他們在干什么？旁邊同學(xué)的提醒使我恍然大悟，原來他們要進(jìn)行“劃輪椅比賽”，我心里猜想：那個男生贏毋容置疑，那個女生也肯定比朱xx老師快，畢竟年輕就是資本！就在我默默想著時，比賽開始了，朱xx老師遙遙領(lǐng)先，我望著從面前飛快劃過的朱xx老師，大吃一驚，在這小小的身軀里竟蘊(yùn)藏著如此強(qiáng)大的能量，縱使是比她年輕30多歲的`學(xué)生，也無法趕超。
還記得第一次見到朱xx老師，她一個人在學(xué)校的小道上劃著輪椅，顯得再普通不過，我開始以為她只是學(xué)校的一個小小的職工，但在之后的開學(xué)典禮上的一番講話使我了解朱xx的故事……朱xx老師，18個月大時因患脊髓灰質(zhì)炎，導(dǎo)致雙下肢運(yùn)動功能完全喪失，從此她就只能生活在輪椅上，40幾年過去了，朱xx老師用輪椅代替雙腳行走在這個社會上，歧視和嘲諷不但沒有使她失去對生活的信心，反而鑄就了朱xx老師鋼鐵般的意志。有人說，挫折能使一個人失敗，也能使一個人成功。我想朱xx老師就是歷經(jīng)挫折，贏取成功的強(qiáng)者。
我曾在《讀者》中讀到這么一句話：上帝在造人的時候，也許是特別喜愛你，忍不住吻了了你一下，咬了你一口，使你和別人有了不同之處。所以當(dāng)面對自己身體有缺陷時，要像朱xx老師一樣笑對人生，像格�；ㄒ话銏詮�(qiáng)自信！
初中生運(yùn)動會通訊稿11
運(yùn)動會上，操場上三個坐著輪椅的人備受關(guān)注。其中兩位是我們八年級學(xué)生，還有一位是大家熟悉的朱文清老師，我不禁疑惑起來，他們在干什么？
旁邊同學(xué)的提醒使我恍然大悟，原來他們要進(jìn)行“劃輪椅比賽”，我心里猜想：那個男生贏毋容置疑，那個女生也肯定比朱文清老師快，畢竟年輕就是資本！就在我默默想著時，比賽開始了，朱文清老師遙遙領(lǐng)先，我望著從面前飛快劃過的朱文清老師，大吃一驚，在這小小的身軀里竟蘊(yùn)藏著如此強(qiáng)大的能量，縱使是比她年輕30多歲的學(xué)生，也無法趕超。
還記得第一次見到朱文清老師，她一個人在學(xué)校的小道上劃著輪椅，顯得再普通不過，我開始以為她只是學(xué)校的一個小小的職工，但在之后的`開學(xué)典禮上的一番講話使我了解朱文清的故事……朱文清老師，18個月大時因患脊髓灰質(zhì)炎，導(dǎo)致雙下肢運(yùn)動功能完全喪失，從此她就只能生活在輪椅上，40幾年過去了，朱文清老師用輪椅代替雙腳行走在這個社會上，歧視和嘲諷不但沒有使她失去對生活的信心，反而鑄就了朱文清老師鋼鐵般的意志。有人說，挫折能使一個人失敗，也能使一個人成功。我想朱文清老師就是歷經(jīng)挫折，贏取成功的強(qiáng)者。
我曾在《讀者》中讀到這么一句話：上帝在造人的時候，也許是特別喜愛你，忍不住吻了了你一下，咬了你一口，使你和別人有了不同之處。所以當(dāng)面對自己身體有缺陷時，要像朱文清老師一樣笑對人生，像格桑花一般堅強(qiáng)自信！
初中生運(yùn)動會通訊稿12
起跑線上
你們一字排開
稚嫩的肌肉蘊(yùn)含著爆發(fā)的力量
堅定的目光中充滿了自信
槍響了
你們開始了競爭的征程
筆直的跑道上
有你們穩(wěn)健的足跡
不遠(yuǎn)的終點
將留下你們沖刺時矯捷的.背影
加油吧親愛的孩子們
掌聲將為你響起
勝利和鮮花屬于你們！
初中生運(yùn)動會通訊稿13
磨練的是非凡的毅力，較量的是超常的體力，拼搏的是出類拔萃的耐力。把那長長的跑道跑成一段漫漫的征途，聽!呼嘯的風(fēng)在為你喝彩，看!彩旗在為你加油，加油吧!為了到達(dá)終點時那一刻的輝煌!初二(5)班
瑟瑟秋風(fēng)擋不住你們的熱情，蕭蕭黃葉掩蓋不了你們青春的顏色。初二(8)班的健兒們，在跑道上用你們的活力為青春添色，用你們的'笑語為秋天增添活力。健兒們，向前沖吧，用行動為青春譜曲，相信你們的歌一定是最嘹亮的!初二(8)班
運(yùn)動場上的健兒，你們是勝利的標(biāo)志，是青春的贊嘆!去吧!去迎接那偉大的挑戰(zhàn);去吧!去做一名追風(fēng)的少年。800米的運(yùn)動員們，你們代表的是——東西南北——風(fēng)!初二(8)班
有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利。健兒們，相信你們自己，夢想在你們手中，這是你們的天地。當(dāng)一切過去，你們將是第一!初二(9)班
午后的陽光照在身上暖洋洋的，雖然今天的氣溫有點低，但場中的運(yùn)動員熱情高漲，摩拳擦掌，蓄勢待發(fā)，即將開始的初二年級女子200米預(yù)賽，預(yù)祝初二(10)班毛煜昕同學(xué)能發(fā)揮自己的水平，取得驕人的成績，我們所有的人為你加油!也祝所有的同學(xué)取得佳績!初二(10)班
一槍令下萬馬奔，初二(11)賽風(fēng)格。你追我趕無人比，不敗神話是十一!初二(11)班
突破極限，你們的視線中將不再是那一角藍(lán)天，而是整片藍(lán)天，天空中片片白云，是我們對你們支持的結(jié)晶。相信我們，你們每一次的回眸都會有我們的身影，在你們的身后，我們不會退縮!初二(13)班
你沒有忘記，把閃亮的青春飛揚(yáng);你沒有忘記，把身姿馳向勝利的方向。風(fēng)一樣的馳騁，風(fēng)一樣的縱橫。不要輕言放棄，因為我們?yōu)榍啻盒�。初�?14)班
夢想在前方，我們向前奔跑，生命中誰都要有個目標(biāo)。撒一把艱辛的汗水，繼續(xù)抬起疲倦的腳步，爆發(fā)的一吼氣貫長虹，繼續(xù)向前，不論成功與否，你以曾經(jīng)擁有，加油吧，運(yùn)動員們!初二(15)班
“你是我心中的棉花糖，甜美的夢想，有你世界都變了，甜美的夢想�！蹦闵钪腥崛鯆赡�，但賽場上都如蛟龍出海，加油吧，劉安琪，為你加油，為你喝彩!初二(16)班
18班的人，18班的魂，18班的精神永存，18班的冠軍永不言敗�；ㄩ_不敗，Icanfly!初二(18)班
相信自己，超越自我
——我們心中的口號，
用努力和汗水創(chuàng)造冠軍的榮輝，
這是初三(1)班人心底的目標(biāo)。
青春如火，超越自我，響遍年輕的戰(zhàn)場;
初三(1)班的同學(xué)們讓我們攜手共迎收獲的明天初三(1)
生命在于運(yùn)動，讓我們都運(yùn)動起來，使生命煥發(fā)出別樣旺盛的生機(jī)與活力，讓我們都運(yùn)動起來，賽出我們生命的年青的精彩，讓我們都運(yùn)動起來，做陽光健康的新一代杰出青少年，讓我們運(yùn)動起來，為夢想奔馳，去追逐勝利的曙光!初三(2)
初中生運(yùn)動會通訊稿14
常州市田家炳初級中學(xué)秋季運(yùn)動會終于拉開序幕。此次運(yùn)動會上的第一個比賽項目，我要用“不可思議”來形容它。
三輛輪椅并駕齊驅(qū)的場景你見過嗎？光是想象一下就覺得非常別開生面吧。當(dāng)三輛輪椅在白線后整齊排列的時候，在場的所有同學(xué)都大吃了一驚。因為這三輛輪椅上坐著的分別是我校的朱文清老師，八三班的體育課代表楊瀾同學(xué)，以及一個身強(qiáng)體壯的男生——王棟。看這架勢，是要三個人坐在輪椅上進(jìn)行一場比賽嗎？
可是怎么想都是后兩者沾了光。一個是體育課代表，一個是運(yùn)動健兒，看起來弱不禁風(fēng)的朱文清老師怎么會贏嘛。但是一切定論都要到比賽結(jié)束再下。這不，發(fā)令槍一響，三人同時用手扶著輪胎往前滾去，楊瀾一開始便占了上風(fēng)，可是中途輪胎卡在了道沿上，不斷的調(diào)整方向，前進(jìn)就變得艱難起來；朱文清老師是實力派，秉著穩(wěn)扎穩(wěn)打，后來居上的精神，不消片刻便已把王棟甩在了后頭。
率先到達(dá)終點的自然是朱文清老師，第二名是王棟，楊瀾最后。想想也就覺得不足為奇了，不怕告訴你，朱文清老師自小因為小兒麻木癥而雙下肢癱瘓，肢殘三級，靠自學(xué)完成11門自學(xué)考試課程，靠著一手過硬的`計算機(jī)操作技能在我校任職多年，而這四十余年來，她一直都是與輪椅為伴！
此次比賽過后更是掀起了人人參與的熱潮。是朱文清老師的參賽讓我們體會到校運(yùn)動會是一個平等公正的展示舞臺，也正是這種不懼困難，直面挫折的精神激勵鼓舞著接下來要上場比賽的運(yùn)動員們，促他們不斷超常發(fā)揮�？梢钥吹剿麄兊那啻簾嵫髁颂飶綀錾弦粋�個飛馳的身影，無悔勁頭變?yōu)榱四歉吒咂疖S的奪目亮點！
初中生運(yùn)動會通訊稿15
綠場地，紅跑道，彩旗飄飄。
綠樹環(huán)繞，春風(fēng)徐徐，好個鞍二。
看，運(yùn)動服英姿颯爽，青春昂揚(yáng)；
聽，歡呼聲迅雷及耳，虎虎生氣。
感受運(yùn)動的激情，激起鑼鼓陣陣！
這是我們的校運(yùn)會，
這是我們飛揚(yáng)的自信，
美麗的'學(xué)校，我們以你為傲！
祝校運(yùn)會圓滿成功！
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