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教師競(jìng)聘上崗優(yōu)秀演講稿
使用正確的寫作思路書(shū)寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在現(xiàn)在社會(huì),演講稿與我們的生活息息相關(guān),相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼慕處煾(jìng)聘上崗優(yōu)秀演講稿,歡迎大家分享。
教師競(jìng)聘上崗優(yōu)秀演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
今天能夠申請(qǐng)幼兒園教師職稱評(píng)定,首先感謝領(lǐng)導(dǎo)為我創(chuàng)造了這次機(jī)會(huì)!借此機(jī)會(huì),請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下我自己:
我叫廖蓉,女,漢族,大專(本科在讀中),預(yù)備黨員,出身于1983年1月,XX年7月畢業(yè)于四川師范大學(xué)綿陽(yáng)初等教育學(xué)院學(xué)前教育系,XX年6月取得《普通話水平測(cè)試》二級(jí)甲等,XX年8月獲得《教師資格證書(shū)》。于XX年8月考入北川羌族自治縣 永昌幼兒園任教,擔(dān)任學(xué)前班班主任工作。在此之前,XX年1月到XX年7月就職于綿陽(yáng)市高新區(qū)火炬幼兒園,XX年9月到XX年1月就職于浙江溫州樂(lè)清市萬(wàn)家中心小學(xué),XX年3月到XX年7月就職于綿陽(yáng)市海天師雨星河灣幼兒園。
在七年多的教育教學(xué)工作中,我在思想上熱愛(ài)教師職業(yè),忠誠(chéng)于人民教育事業(yè),用社會(huì)主義道德規(guī)范約束自己的行為,努力培養(yǎng)高尚的.人格和道德情操。積極主動(dòng)的參加成人再教育,本科在讀中。于今年7月正式成為一位預(yù)備黨員。并用愛(ài)心和耐心去 關(guān)心每個(gè)幼兒,及時(shí)和家長(zhǎng)溝通,做好每一位的家長(zhǎng)工作,深受家長(zhǎng)的好評(píng)。積極參加園組織的教研活動(dòng)當(dāng)中,吸取老教師的經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念。 在紀(jì)律方面,不遲到,不早退,一年來(lái)堅(jiān)持全勤,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)
同事,熱愛(ài)幼兒。堅(jiān)信“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”的理念。
在這次職稱評(píng)定中,符合北川羌族自治縣中小學(xué)教師初級(jí)職務(wù)評(píng)審的條件,特此申請(qǐng)!
教師競(jìng)聘上崗優(yōu)秀演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委老師們:
大家好!
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)我的信任和支持,感謝你們給我這次參與競(jìng)聘的機(jī)會(huì)。我叫xx,這次競(jìng)聘的崗位是小學(xué)全科教師崗位。作為一名老師,參加工作快十多年來(lái),我在成長(zhǎng)、成熟。在這里,想給大家一起分享一下我或許不成熟的點(diǎn)滴感想,我深信,對(duì)自己有一個(gè)充分、客觀的認(rèn)識(shí),是從事任何崗位工作的必要前提。
首先,我覺(jué)得有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心是做好教育工作的基礎(chǔ)。說(shuō)實(shí)話,教師工作本質(zhì)上是苦與累、平凡與無(wú)私。沒(méi)有鮮花陪伴,沒(méi)有掌聲共鳴,沒(méi)有豐厚的收入,沒(méi)有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。認(rèn)清這樣的現(xiàn)實(shí),只要心間有對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著,當(dāng)個(gè)好老師就成功了一大半。
其次,在不斷的教育實(shí)踐中完善和夯實(shí)專業(yè)知識(shí)是做好教育工作的關(guān)鍵。正所謂教學(xué)相長(zhǎng)”,只有把已有的專業(yè)知識(shí)付諸教學(xué)實(shí)踐,在不斷的教學(xué)實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)強(qiáng)化提升專業(yè)知識(shí),才能真正做好教育工作。自參加工作以來(lái),我始終不忘學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己,也取得了一定的成績(jī)。我相信,在以后的工作中,有各位老教師的指點(diǎn)迷津,再加上我的虛心努力,定會(huì)在自己的教學(xué)實(shí)踐中做得更好。
最后,較好的身體優(yōu)勢(shì)和較強(qiáng)的.工作能力為我做好教師工作提供了堅(jiān)實(shí)的支撐。教師工作的實(shí)質(zhì)就是為學(xué)生服務(wù),為學(xué)生的成長(zhǎng)把好方向標(biāo)。我正當(dāng)身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強(qiáng),能夠全身心地投入到自己所熱愛(ài)的工作中去。我始終保持作為教師的言行和風(fēng)度,踏實(shí)教學(xué),關(guān)愛(ài)學(xué)生。我有較強(qiáng)的課堂教學(xué)組織能力、對(duì)教材的整體駕馭能力、對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)的程度的判斷分析能力。所有這些,都使我對(duì)做好教師工作更加信心百倍。
當(dāng)然,我自身也存在諸如創(chuàng)新性不夠、工作不夠細(xì)致等一些不足和需要改進(jìn)的地方,希望包括在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師在內(nèi)的前輩們多提寶貴意見(jiàn)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,今天我把自己的一些教學(xué)感想跟大家分享,雖然是毛遂自薦,但更是我對(duì)自身優(yōu)、缺點(diǎn)的深入思考和梳理。我想向各位領(lǐng)導(dǎo)展示一個(gè)真實(shí)的我。我相信,在你們的熱情幫助和悉心指導(dǎo)下,愛(ài)崗敬業(yè)、認(rèn)真執(zhí)著、腳踏實(shí)地的我一定能把這個(gè)崗位的工作做好!
我的演講完畢,謝謝大家!
教師競(jìng)聘上崗優(yōu)秀演講稿 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持,給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加競(jìng)聘演講,教師競(jìng)聘上崗演講稿。
我是一名工作在教學(xué)一線的老師,中國(guó)共產(chǎn)黨黨員,大專,小學(xué)高級(jí),長(zhǎng)沙市骨干教師,三證一歷符合要求,普通話為二級(jí)甲等,計(jì)算機(jī)為現(xiàn)代信息技術(shù)高級(jí)證,F(xiàn)已執(zhí)教13年,我競(jìng)聘的崗位是語(yǔ)文教師,我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位,是因?yàn)槲揖哂幸韵碌奈鍌(gè)優(yōu)勢(shì):
一、我有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私。沒(méi)有鮮花陪伴,沒(méi)有掌聲共鳴,沒(méi)有豐厚的收入,沒(méi)有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無(wú)悔于自己的選擇!我深深愛(ài)著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動(dòng)的火熱的心!面對(duì)著一群天真可愛(ài)的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠(chéng)的交流著,就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。
二、我有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。自參加工作以來(lái),我始終不忘學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己。在全國(guó)、盛市、區(qū)論文競(jìng)賽中,多次獲獎(jiǎng)。20xx年,我參與編寫了由湖南人民出版社出版的《閱讀與訓(xùn)練》六年級(jí)分冊(cè);今年四月,我還參與編寫了由廣州出版社出版的《人教版小學(xué)語(yǔ)文第五冊(cè)同步作文》一書(shū),崗位競(jìng)聘演講稿《教師競(jìng)聘上崗演講稿》。由此我堅(jiān)信我的專業(yè)知識(shí)對(duì)語(yǔ)文教學(xué)工作是完全能夠勝任的。
三、我有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我深知語(yǔ)文教師在學(xué)校基本學(xué)科教學(xué)中的地位和作用,明確語(yǔ)文教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范,明白語(yǔ)文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求,悟出并實(shí)踐過(guò)較的方法和策略。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也非常信任我,讓我在20xx、20xx兩年間連續(xù)帶兩個(gè)畢業(yè)班,畢業(yè)班成績(jī)突出,其中20xx屆畢業(yè)生李雅捷在全區(qū)畢業(yè)生摸底測(cè)試中取得了第一名的成績(jī)。我也因此兩次被評(píng)為優(yōu)秀班主任。xx年被評(píng)為天心區(qū)先進(jìn)教育工作者,20xx年被評(píng)為天心區(qū)優(yōu)秀教育工作者。在20xx——20xx年的`年度考核中均被評(píng)為優(yōu)秀。
四、我有較強(qiáng)的工作能力。在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù),把愛(ài)獻(xiàn)給學(xué)生的信條,保持作為教師的言行和風(fēng)度,踏實(shí)教學(xué),關(guān)愛(ài)學(xué)生。經(jīng)過(guò)這十三年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我的課堂教學(xué)組織能力、對(duì)教材的整體駕馭能力、對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高,完全能勝任語(yǔ)文教學(xué)工作。
五、我有較的年齡優(yōu)勢(shì)。我正當(dāng)青春年華,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強(qiáng),能夠全身心地投入到自己所熱愛(ài)的工作中去。
假如我能夠通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗,我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作,提高自己的教學(xué)水平。
1、更加科學(xué)規(guī)范地做日常教學(xué)工作根據(jù)實(shí)際情況,在順應(yīng)課改潮流的前提下,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
2、結(jié)合語(yǔ)文學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況,配合學(xué)校的校本教研,設(shè)計(jì)并開(kāi)展豐富的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,從而有效的提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。
3、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),練基本功。進(jìn)一步樹(shù)立自己強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù),顧全大局,維護(hù)學(xué)校良形象,努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高教學(xué)質(zhì)量,力爭(zhēng)在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力,在工作中保持動(dòng)力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。
領(lǐng)導(dǎo)、老師們,我有信心、有決心搞語(yǔ)文教學(xué),我將用左肩擔(dān)著愛(ài)我的學(xué)生,用我的右肩擔(dān)著我愛(ài)的課堂,執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛(ài)的老師這一行,為青園的騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱。
教師競(jìng)聘上崗優(yōu)秀演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師對(duì)我多年來(lái)的關(guān)心和指導(dǎo)。我叫某某,小學(xué)一級(jí)教師,黨員,現(xiàn)任教于小學(xué)語(yǔ)文教師,兼任語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)工作x年。
春賞百花秋望月,夏沐清風(fēng)冬聽(tīng)雪。時(shí)光荏苒,驀然回首,彈指間,我耕耘教壇已是某某度春秋!我于某某年x月畢業(yè)于某某師范學(xué)校,成為一名榮耀的人民教師。某某年在某某師專進(jìn)行大專中文函授學(xué)習(xí),20xx年考入某某師范大學(xué)中文系進(jìn)行本科函授。
從教某某年,我歷任某某實(shí)驗(yàn)、目標(biāo)教學(xué)實(shí)驗(yàn)、新課程改革實(shí)驗(yàn)教師,在自己平凡的工作崗位上勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),潛心于教育教學(xué)研究,積極學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論及成果,并與自己的教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,以忘我的勤奮、努力、踏實(shí)、奉獻(xiàn)和創(chuàng)新精神,以優(yōu)秀某員的標(biāo)準(zhǔn)勉勵(lì)自己,在神圣的三尺講臺(tái)上耕耘出一片“樂(lè)土〞,一片“綠洲〞,同時(shí),也收獲著成功的喜悅,我曾屢次承當(dāng)鎮(zhèn)、市語(yǔ)文示范課堂教學(xué)任務(wù),并屢次在鎮(zhèn)、市課堂教學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),屢次獲市、地、省教學(xué)設(shè)計(jì)、論文、課件競(jìng)賽獎(jiǎng),并在市、地、省、刊物上發(fā)表論文。某某年被評(píng)為地區(qū)骨干教師,并被市教育局教研室聘為小學(xué)語(yǔ)文兼職教研員;20xx年獲地區(qū)小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)教師;20xx年在地區(qū)普通話考試中獲二級(jí)甲等;20xx年被評(píng)為地區(qū)優(yōu)秀教師;20xx年在全省首屆信息技術(shù)與課程整合展示活動(dòng)中獲優(yōu)秀獎(jiǎng);20xx年在全省新課程評(píng)價(jià)工具設(shè)計(jì)大賽中獲二等獎(jiǎng)。
我的每一點(diǎn)滴進(jìn)步和成長(zhǎng)都與領(lǐng)導(dǎo)的`關(guān)心、培養(yǎng)、指導(dǎo)及同行們的幫助與支持是分不開(kāi)的,各項(xiàng)成績(jī)的取得使我更堅(jiān)決了自己教育教學(xué)的追求目標(biāo),那就是:“選擇了這個(gè)職業(yè)就將全身心地愛(ài)她,決不辜負(fù)可愛(ài)的孩子們,用滿腔的愛(ài)、真摯的情、無(wú)私的心澆灌孩子們,引領(lǐng)孩子們啟迪心智,放飛心靈,健康茁壯成長(zhǎng)〞!
我競(jìng)聘的崗位是小學(xué)語(yǔ)文教師。我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位,是因?yàn)槲揖哂幸韵挛鍌(gè)優(yōu)勢(shì):
一、有“即為人師那么為人師〞的敬業(yè)精神和開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí),能與教育改革與時(shí)俱進(jìn)。
二、有較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能和教研教改的能力,積累了諸多語(yǔ)文新課改經(jīng)驗(yàn)。
三、有較為豐富的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和熟練的教育教學(xué)實(shí)踐能力,對(duì)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)駕輕就熟。
四、有無(wú)私的熱愛(ài)教育的事業(yè)心、責(zé)任感和恰好的年齡優(yōu)勢(shì),能全身心地投入到所熱愛(ài)的工作中去。
新型、專家型的教育工作者,充分發(fā)揮自己的專長(zhǎng),在新課改的理念里盡展小學(xué)語(yǔ)文教育藝術(shù)的芬芳,在三尺講壇的神奇土地上融進(jìn)師魂,無(wú)悔青春。
最后,我想用這樣的心聲與在座的同行前輩,同齡老師,后起的教壇新秀共勉:
走上講臺(tái),是一種高尚和圣潔,是無(wú)言的神圣與莊嚴(yán)。在這片圣地上,我們的心地必須有一泓樸素的清泉,不尚浮華,淡泊名利!唯此,方能常伴高潔!笑看云卷云舒!靜觀花開(kāi)花落!亦看眾生美麗!潔身幽雅!流芳教壇!
謝謝大家!
教師競(jìng)聘上崗優(yōu)秀演講稿 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師們:
早上好!
四年前,我勇敢地參加了比賽,但我被光榮地錄用了。今天又參加了比賽,心里還是沒(méi)底。站在3英尺的平臺(tái)上,面對(duì)學(xué)生,我可以說(shuō)啊說(shuō)啊。然而,當(dāng)我在評(píng)委和老師面前發(fā)言時(shí),我總是感到有點(diǎn)心慌,但我仍然站在這里,因?yàn)槲也幌脲e(cuò)過(guò)這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)。關(guān)于這次比賽,我有以下想法。
一、首先要努力提高對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的認(rèn)識(shí):隨著時(shí)代的發(fā)展,改革成為各行各業(yè)的主旋律,教育界也不例外。教師職稱晉升制度改革是大勢(shì)所趨。我采取的態(tài)度是抓住生活中的每一個(gè)機(jī)會(huì),通過(guò)鍛煉提高自己。無(wú)論比賽結(jié)果如何,我都會(huì)積極面對(duì),以今天為下一次沖擊的起點(diǎn)。
二、對(duì)近年來(lái)教學(xué)工作的一點(diǎn)總結(jié)。13年的教學(xué)生涯讓我成為了一名合格的人民教師。
從教13年,沒(méi)有突出的戰(zhàn)功,也沒(méi)有令人印象深刻的成就。我只是在教育的沃土上努力,但在這13年里,我收獲了很多。學(xué)生的'求知欲促使我的專業(yè)知識(shí)不斷豐富。我教了13個(gè)春秋的化學(xué),遇到了很多聰明的學(xué)生。他們提出的問(wèn)題有一定的價(jià)值,發(fā)人深省。為了給他們一個(gè)滿意的答案,我需要查閱大量的資料,向同行學(xué)習(xí)。這個(gè)過(guò)程,恰恰是豐富我的專業(yè)知識(shí),不斷提升自己,讓我的化學(xué)知識(shí)不斷豐富的過(guò)程。
同事們的幫助提高了我控制教室的能力。光有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)是不夠的,要“好好上課”,還要注意教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法、風(fēng)格。97年剛畢業(yè),只能說(shuō)說(shuō)書(shū)。課堂氣氛不夠活躍,教學(xué)方法不夠靈活,語(yǔ)言不夠幽默。幾年來(lái),通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)和同事的講課、點(diǎn)評(píng)、指導(dǎo)和悉心幫助,我掌握了一些備課、聽(tīng)課的方法和竅門,提高了駕馭課堂的能力,成長(zhǎng)為一名年輕的骨干教師。
第三,對(duì)未來(lái)工作的一些想法。
教育前輩曾經(jīng)說(shuō)過(guò),‘要想讓學(xué)生喜歡聽(tīng)你的課,必須先喜歡你!.(dāng)時(shí)我不明白這句話的真正含義,但現(xiàn)在我覺(jué)得我其實(shí)說(shuō)的是教師要有人格魅力,所以我會(huì)在以后的工作中提升自己的人格魅力!敖虝(shū)育人,為人師表”這八個(gè)字包含了“一切少”的意思!氨怼弊忠呀(jīng)表明,教師應(yīng)該成為學(xué)生的榜樣。人格的影響是任何教科書(shū)、道德箴言、獎(jiǎng)懲制度都無(wú)法替代的。想要擁有完美的人格魅力,就要在“德、才、學(xué)、識(shí)、貌”上下功夫。只有同時(shí)做好這些方面的準(zhǔn)備,才能構(gòu)建完善的人格建設(shè),培養(yǎng)出人格健全的學(xué)生。雖然離這個(gè)目標(biāo)還很遠(yuǎn),但我會(huì)繼續(xù)朝著這個(gè)方向努力,成為學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)尊重、領(lǐng)導(dǎo)放心的“好老師”。
做一個(gè)終身學(xué)習(xí)的老師;瘜W(xué)是一門不斷變化的學(xué)科,有許多與化學(xué)相關(guān)的前沿科學(xué)。課堂教學(xué)已經(jīng)不能滿足學(xué)生的求知欲。為了適應(yīng)時(shí)代的需要,我會(huì)嘗試新的教學(xué)方式,利用電腦獲取和整理信息,打造適合學(xué)生學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),為學(xué)生提供課余學(xué)習(xí)時(shí)間,更好地利用信息技術(shù)服務(wù)教學(xué)。
最后,我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委和所有支持我、幫助我的同事。無(wú)論比賽結(jié)果如何,我都會(huì)端正態(tài)度,積極面對(duì)。疾病沒(méi)有嚇到我,困難也沒(méi)有嚇到我。在做老師的路上,我會(huì)堅(jiān)定探索,勇于創(chuàng)新,不求更好。泰戈?duì)柕脑?shī)將作為我一生的座右銘,“天空中沒(méi)有翅膀的痕跡,但我小心翼翼地飛過(guò)”。
教師競(jìng)聘上崗優(yōu)秀演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
從某某年參加工作到至今,我一直執(zhí)教語(yǔ)文這門學(xué)科。這些年的任教經(jīng)歷讓我深深感受到:女怕嫁錯(cuò)郎,女也怕入錯(cuò)行,女更怕教錯(cuò)科。雖然高考語(yǔ)文與數(shù)學(xué)、外語(yǔ)分值都是150分,但受重視的程度卻有天壤之別。學(xué)生自喊得理綜者的天下,語(yǔ)文課堂上的表現(xiàn)是明修棧道暗渡陳倉(cāng),形而上攤開(kāi)著語(yǔ)文書(shū),形而下是數(shù)理化;班主任高呼著語(yǔ)文降下去總分升起來(lái),對(duì)學(xué)生課外學(xué)習(xí)語(yǔ)文實(shí)行圍追堵截;連分管領(lǐng)導(dǎo)也委婉勸慰語(yǔ)文老師修養(yǎng)大科心態(tài),增強(qiáng)全局意識(shí),大家好才是真的好,于是大手一揮就砍掉了語(yǔ)文的課時(shí)。但質(zhì)量分析時(shí)卻全忘了平日的圍攻與打壓。語(yǔ)文老師真是個(gè)悲壯的角色!我不知道外校的語(yǔ)文是不是這樣的生存境地?我不知道外校的語(yǔ)文同仁是如何讓語(yǔ)文在夾縫中開(kāi)出燦爛的花朵?向各位學(xué)習(xí)!
我競(jìng)聘高一崗位。曾皙說(shuō),非曰能之,愿學(xué)焉。我不說(shuō)我能勝任,我只說(shuō)我將努力去做,我將做到以下幾點(diǎn):
一、向語(yǔ)文組老師學(xué)習(xí),服從備課組安排,指導(dǎo)哪打到哪
外校的口號(hào)是實(shí)現(xiàn)從優(yōu)秀到卓越的跨越,優(yōu)秀是河流,卓越是洪流,可我現(xiàn)在還不入流。硬要算,最多算條小溪流。小溪流只有匯入江海才能讓自己不至干涸,我一定虛心向外校同仁學(xué)習(xí),與他們合作探究,爭(zhēng)取能早日融入外校這滾滾滔滔的洪流中去。所以我將深鉆教材,精心備課,認(rèn)真上課,注重落實(shí),力求高效,向課堂45分鐘要質(zhì)量。所以我將尊重高考分值特點(diǎn),尊重語(yǔ)文學(xué)科特點(diǎn),尊重?cái)?shù)理化老師的`決定性地位,不與之爭(zhēng)寵。待到山花浪漫時(shí)語(yǔ)文老師也一定會(huì)在叢中笑。
二、課下勤于鉆研,努力學(xué)習(xí),讓自己做一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的老師
語(yǔ)文課文應(yīng)該是常讀常新的,語(yǔ)文課也應(yīng)該是常教常新的,如何常教常新?要有源頭活水。這就需要老師不斷學(xué)習(xí)不斷充實(shí)自己的知識(shí),更新自己的知識(shí),加強(qiáng)理論學(xué)識(shí)修養(yǎng),拓寬自己的知識(shí)面,讓自己也能與時(shí)俱進(jìn)。
各位老師,我一定在外校從優(yōu)秀到卓越的大旗的引領(lǐng)下,向前向前再向前,緊跟隊(duì)伍步伐,將勝利的旗幟插到地。
謝謝大家!
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