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成功與毅力演講稿
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在社會發(fā)展不斷提速的今天，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的成功與毅力演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成功與毅力演講稿1
成功是我們每一個人的追求與理想，那么，我們怎樣才能獲得成功呢?讓我們一起來聽一下歷史杰出人物們的聲音吧：
愛迪生說：成功需要99%的努力+1%的汗水。
愛因斯坦說：成功需要發(fā)達的頭腦
哥倫布說：成功需要探索。
曾國藩說：成功需要專一，不能坐這山，望那山，否則一事無成。
而我卻要說：成功更需要堅忍不拔的毅力!
我曾經(jīng)聽說過這樣的一個故事：
在很久以前有一匹老駱駝在垂暮之年又一次的跨越了號稱“死亡之海”的千里沙漠，當它凱旋歸來之時一名記者上前采訪道：“你能談一談您面對一片茫茫的沙漠你是怎樣堅持到最后的嗎?”
只見老駱駝頓了頓后，沉穩(wěn)地說：“其實也沒有什么好說的了，如果要說我為什么能堅持到最后，我只能夠說你要看準目標，耐住性子，一步一步腳踏實地的往前走，就到達了目的地。老駱駝的話讓這位記者思索了很久很久。最后這位記者感嘆道，是啊!看準目標耐住性子就是成功的前提。
還有人認為，成功是一種毅力——如果你不信你去看——看金字塔頂?shù)睦销椇臀伵Ｄ憔蜁靼琢恕?/p>
老鷹生來就會飛，它那雄健的`雙翅好像能夠不費吹灰之力就能到達金字塔頂一樣，而我卻不認同這種觀點。因為當老鷹還是雛鳥的時候，也只是膽小地畏縮在窩旁，看著深深的懸崖峭壁。但是如果不經(jīng)歷過無數(shù)次的跌落摔爬，它能翱翔于令人向往的藍膽戰(zhàn)心驚地望著大地?
但是總有那么一些人奢望道：“我要是一只老鷹該多好呀，喜歡到哪就到哪!”孰不知，就憑這種淺識，你若是一只老鷹也是一只永遠畏縮在窩中的老鷹，不會有你同類直沖九天的胸懷。由此看來，金字塔頂?shù)睦销椀某霈F(xiàn)并非出于偶然。它能振翼天宇，而原因是什么呢?那就是——毅力!
很多人對從不顯眼的蝸牛很是鄙視，嘲笑它身上背負重重的殼，不論在哪一種場合，只要干什么慢就拿蝸牛說事：“你怎么比蝸牛還慢?”聽聽這話，能不讓人生氣嗎?
可蝸牛卻從不與人爭辯，只是用行動讓明自己的實力，金字塔頂蝸牛的身影，就是最好的證明。因為在蝸牛身后的一道道明亮的痕跡清晰可見，那就是蝸牛毅力的彰顯。
再看看賽跑的烏龜和兔子，你還不能悟出成功究竟需要什么嗎?
——毅力。
成功與毅力演講稿2
各位老師、各位同學：
早上好！
據(jù)報道，�？诰吧綄W校的一名13歲的學生李立達與來自全國各地的干警一起成功橫渡了總長22。8公里的瓊州海峽。而此舉只有那些擁有堅強毅力的人才能做到。過去李立達他們也曾橫渡過瓊州海峽，但是卻失敗了。但是，他們沒灰心喪氣，而是越挫越勇，最后，功夫不負有心人，迎接他的是掌聲和鮮花。使他們走向成功的因素就是他們那股堅強的毅力。
大家都知道愚公移山這個故事，愚公憑著他那股不怕困難的信心和勇氣，決心挖掉兩座大山。最終，天帝被他的誠心所感動，將兩座大山搬走。這個故事說明了要克服困難就必須下定決心，堅持奮斗的道理。
每個人都有一種“惰”性，往往一部份人在遇到困難以后就被彈回去停滯不前了。而擁有著堅強毅力的人卻會打敗這種“惰”性。他們會一次又一次的前去克服困難，最終成功。
也許有的同學會問：有沒有毅力與我們有什么關(guān)系呢？請大家想想，學生的首要任務(wù)就是學習，而學習中總會有一些難題，而我們?nèi)绻挥龅嚼щy就退回去的話，永遠也不可能成功，如果迎頭而上，克服困難，就能夠成功。
舉個例子，我們班有個同學在第一次英語考試只有49。5分。奇怪的是，三個月后的考試他的英語成績卻突飛猛進，突破80分。原來，他每天早上5、6點鐘就起床背英語單詞，不會的題就馬上問同學，現(xiàn)在的成績越來越好了�？傊�，擁有堅強的毅力對我們大家是百利而無一害的。因此，我們大家應(yīng)該學習這種精神。
我現(xiàn)在始終堅信一個信念：毅力能夠成就一些大業(yè)。
謝謝大家！
演講日期：2005年2月28日
旗下講話：期末考試來了，你準備好了嗎？
時光飛逝，一個學期的學習就要結(jié)束，再有兩周期末考試即臨。在此我想問，同學們，你們準備好了嗎？
當然，在這個時候，大家是否也該認真問一下自己：在這段時間內(nèi)，我的學習效果如何？上課認真聽講了嗎？課后科學地復(fù)習所學的知識了嗎？給自己制定合理的奮斗目標了嗎？把它們找出來并且用心想想，它們意味著什么。那么，你會明確：從現(xiàn)在開始，應(yīng)該做的'，是總結(jié)之前的學習，制訂合理的計劃，復(fù)習迎考！
在合理的復(fù)習中，我只強調(diào)一點：質(zhì)疑、解疑。曾有這樣一句名言：“書有陌生處�！钡拇_，書中的陌生是有形的，但如果不經(jīng)常閱讀記憶，恐怕有形就會變成無形，陌生一去就成了永遠。
孔子曰：“學而時習之，不亦說乎？；溫故而知新，可以為師矣�！弊屑毾胂耄@不是前人留給我們的經(jīng)驗嗎？溫習舊的知識，又能領(lǐng)悟到新的東西，對我們的學習是很有幫助的。
中國有句俗語：“山歌不唱忘記了，思想?yún)R報專題好田不種草成窩。”學習的道理也是如此，再深的印象，不注意溫習也會化為烏有。因此，同學們要抓住機會顧及、抓住時間溫習昨天的陌生處，也便是解決學習中的難點、疑點，掃清前進途中的絆腳石。
也許有的同學會認為：“積薄而為厚，聚少而為多；大考大玩，小考小玩�！必M不知，這種說法是有前提的，那是因為他們對考試已作好了充分的準備。而這種準備來自平時的爭分奪秒，勤奮自立。來自復(fù)習階段的認真與用心。
法國的圣西門，在小時候，每天要仆人催他早起，他激勵自己：“起來吧！偉大的事業(yè)在等待你！”
法國的博物學家布封，年輕時專門請來一位仆人監(jiān)督自己，要他每天早上五點就叫醒他，并約定，如果叫不醒，可以一直拖到地板上，要是布封發(fā)脾氣的話，仆人可以動武。
中國唐代著名書法家顏真卿也說過：三更燈火五更雞，正是男兒發(fā)奮時。
于此相比，我們便知，那種懷有僥幸思想，閑時不燒香，急時抱佛腳，聽天由命的做法是萬萬要不得的。成功的取得來自于你每一天扎扎實實的學習，來自于你每一節(jié)課認認真真的投入，來自于你每一晚廢寢忘食的拼搏。
初三、高三的同學們，加油吧！這場考試將就此奏響來年中考、高考的序曲，更是對你們自己信心及實力的一種檢驗，俗話說的好：“人生能有幾回搏，此時不搏何時搏�！痹改銈兌寄芤Фㄇ嗌讲环潘�，經(jīng)受住風雨的厲練，以驕人的成績向母校獻禮。初一、初二的同學們你們同樣不能放松，你們記�。簺]有人不渴望成功，沒有人不拒絕失敗，然而冠軍只有一個，那便是永遠力爭上游的那個人，盯住你前面的那個人，成功便會像你走來。
清代“揚州八怪”之一的鄭板橋臨終時曾這樣教育他兒子：“淌自己的汗，吃自己的飯，自己的事業(yè)自己干�？刻�、靠祖宗不算好漢�！边@就是我們對期末考試的最好回答。同學們，永遠記�。撼晒Φ那疤崾切袆印Ｄ敲�，讓我們立即行動，用信心與毅力，打一場漂亮仗；用辛勤與汗水，挑戰(zhàn)極限，鎖定明天，擁抱未來！
成功與毅力演講稿3
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!
今天我講話的題目是《毅力，是通向成功的鑰匙》。
要問成功有什么秘訣：“成功秘訣有三個：第一是，絕不放棄;第二是，絕不，絕不放棄;第三是，絕不，絕不，絕不放棄。”絕不放棄，就是堅持到底，它來自于人的毅力。聰明也代替不了毅力，因為世上失敗的聰明人太多了。人有了毅力，就容易成功，沒有了毅力，就容易前功盡棄。
古文《傷仲永》中的仲永就是一個失敗的聰明人。他自小才華過人，卻因缺少毅力，后天不夠努力，最后淪為一個凡夫俗子，人人皆嘆息。
而《魯濱遜漂流記》中的魯濱遜，他獨自生活在荒島上，不僅沒有被惡劣的生存環(huán)境打倒，反而還擁有了自己的農(nóng)田、果園、羊群，在孤島上過著有滋有味的生活，最后，成功的回到家鄉(xiāng)。是什么促使他成功呢?———是他那驚人的毅力。在荒島時，他生過重病，曾為饑餓所困。他悲觀過，絕望過�？墒撬]有因此屈服，放棄。靠著他那驚人的毅力，完成了一個又一個在我看來異常困難的事。
毅力給人帶來許多東西。魯濱遜用毅力救了他自己的命，陳景潤則用它攻克了一道又一道難題，曹雪芹用它譜寫了《紅樓夢》不朽的傳奇。所以，毅力可以幫你打開成功的大門!
每個人，不論是在生活上還是學習上總會遇到些大大小小的挫折。面對這些挫折有的人向它低頭屈服，有的人勇敢地抬起頭向它挑戰(zhàn)。如果你向它低頭，它就會變成阻擋你走向的大山，你永遠也無法翻越它;如果你勇敢地向它挑戰(zhàn)，它就會變成你的鋪路石，讓你一步步走向成功。
想想我們做過的事，你就會發(fā)現(xiàn)，無論做什么事，都要經(jīng)歷一個過程，越是重大的事，經(jīng)歷的過程就越長。從事情的'開始，到事情的終了，然后又是一個開始，又是一個終了。在這一個個過程中，會有開始時的期望和喜悅，接著會有很多困難和挫折，然后更多的時候是你一再努力，但卻無法看到成功的曙光，這時候正是“勝利女神”考驗?zāi)愕臅r候，就看你有沒有毅力。
在學習上也應(yīng)該持有這種不放棄，相信自己一定會成功的精神。在平常的復(fù)習中，可以根據(jù)自己的情況制定一些目標，還有完成的時間，然后努力地去完成它。有了目標，有了方向再加上你的毅力，一定會能取得好成績。
毅力，成就生命的堅韌與不屈;毅力，譜寫生命的華麗與壯美!
期末考即將來臨，希望同學們都能帶著“毅力”這把鑰匙，打開成功的大門，取得好成績。
謝謝大家!
成功與毅力演講稿4
尊敬的同事：
在我27歲的時候，我辭去了一份非常有挑戰(zhàn)性的職業(yè)企業(yè)管理咨詢，轉(zhuǎn)而投入了一份更加具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)：教育。
我來到紐約的一些公立學校教7年級的學生的數(shù)學。和別的老師一樣，我會給學生們做小測驗和考試，我會給他們布置家庭作業(yè)。當這些試卷和作業(yè)收上來之后，我計算了他們的成績。
讓我震驚的是，IQ的高低并不是我最好的和最差的學生之間唯一的差別。一些在課業(yè)上表現(xiàn)很好的學生并不具有非常高的IQ分數(shù)。一些非常聰明的孩子反而在課業(yè)上表現(xiàn)的不那么盡如人意。
這引起了我的思考。當然，學生們在7年級需要學習的東西是有難度的，像比率，小數(shù)，平行四邊形的面積計算。但是這些概念是完全可以被掌握的，我堅信我的每一位學生都可以學會教材內(nèi)容，只要他們肯花時間和精力的話。
經(jīng)過幾年教學之后，我得出一個結(jié)論，我們在教育方面所需要的是從學習動力的角度和心理學的角度，對學生和學習行為進行一次更為深刻的理解。在教育體系中，我們都知道評價優(yōu)秀學生的標準就是IQ，但如果在學校和生活中的優(yōu)秀表現(xiàn)遠不僅僅依賴于你輕松高效學習的能力呢？
所以我離開了講臺，回到學校繼續(xù)攻讀心理學碩士學位。我開始研究孩子和大人，在各種非常具有挑戰(zhàn)性的情況下，以及在各項研究中，我的問題是誰才是成功者，為什么他們會成功？
我和我的研究團隊前往西點軍校展開調(diào)研，我們試圖預(yù)測哪些學員能夠耐得住軍隊的訓練，哪些會被淘汰出局。我們前去觀摩全國拼字比賽，同時也試著預(yù)測哪些孩子會晉級到最后的比賽。我們研究在惡劣的工作環(huán)境下工作的，剛?cè)胄械睦蠋煟儐査麄兡男├蠋煕Q定會在學年結(jié)束后繼續(xù)留下來任教，以及他們之中誰能最快地提高學生的'學習成績。
我們與私企合作，向他們詢問哪些銷售人員可以保住工作，哪些可以賺錢最多？在所有那些不同的情境下，一種性格特征凸顯了出來，這種特征在很大程度上預(yù)示了成功。而且它并不是社交智力。不是漂亮的外表，強健的體魄，也不是很高的IQ，它是堅毅。
堅毅是對長遠目標的激情和堅持，堅毅是擁有持久的恒勁，堅毅是你對未來的堅持，日復(fù)一日不是僅僅持續(xù)一個星期或者一個月，而是幾年甚至幾十年努力奮斗著讓自己的夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。堅毅是把生活當成一場馬拉松而不是一次短跑。
幾年前，在芝加哥的公立學校里，我開始研究堅毅。我對上千名初中生進行了關(guān)于堅毅的問卷調(diào)查，然后等候了一年多，來看最終哪些學生能畢業(yè)。
結(jié)果證明那些更具堅毅的學生在畢業(yè)的概率上占絕對優(yōu)勢，即使是在同樣可以量化的外在因素下像家庭收入，標準化成績測驗的分數(shù)，甚至是孩子們在學校能獲得多少安全感之類，仍是有堅毅的學生更容易畢業(yè)所有不僅僅是在西點軍校里或者全國拼字比賽上才需要堅毅。在學校亦是如此，尤其是對于那些徘徊在輟學邊緣的孩子們。
對于我自己來說，關(guān)于堅毅最讓我震驚的事情莫過于對于堅毅，我們知之甚少，在培養(yǎng)堅毅上，科學對理解的認識又是何等貧乏。每天都有家長和老師來問我，我怎樣做才能培養(yǎng)孩子的堅毅呢？該做些什么才能教授給孩子們真正的職業(yè)道德？又該怎樣調(diào)動他們長期的積極性呢？老實說，我不知道。（笑聲）我所知道的是，才華并不能使你堅韌不拔。
我們的數(shù)據(jù)十分清楚地表明，有許多才華橫溢的人，他們都無法堅持兌現(xiàn)自己的承諾。事實上，根據(jù)我們的數(shù)據(jù)來看，堅毅通常與其他因素無關(guān)，甚至與才華的衡量標準背道而馳。到目前為止，我所聽說過的在孩子身上培養(yǎng)堅韌品質(zhì)最有效的方法叫成長型思維模式。斯坦福大學卡洛杜威克提出過一個觀點，他相信人的學習能力是可變的，它隨著你的努力程度而變化。
杜威克教授表示，當孩子們閱讀和學習有關(guān)大腦的知識以及它在面對挑戰(zhàn)時所發(fā)生的變化和成長情況，他們失敗之后更容易堅持下去，因為他們不相信會一直失敗下去。因此，成長性思維模式對培養(yǎng)堅毅大有裨益。但是我們需要更多。
我決定在此結(jié)束我的評論，因為我們正在經(jīng)歷著這一切。這是眼前所面臨的工作。我們要拿出最好的想法和最強的直覺，我們要對他們進行實踐。我們需要估量這一切是否成功同時還要渴望對失敗和錯誤，要從這些失敗中汲取經(jīng)驗重新再來。換句話說，我們只有自己變得更有堅毅才能讓我們的孩子變得更有堅毅。
謝謝大家！
成功與毅力演講稿5
成功需要毅力
成功與失敗只有一小步，卻又是一大步，那就是看你有沒有毅力向成功一步步靠近。鳥能飛過太平洋，靠的全是它堅強不屈的毅力。
毅力塑造人。在小學時，我有個好朋友叫王毅，她是六年級才從村校轉(zhuǎn)入中心校的。那時，她就坐在我的旁邊，很快我們便成了好朋友，她的成績不是很好，只是愛寫作文。因此，深受語文老師喜歡，經(jīng)常表揚她。開始，我很嫉妒她。在和她相處的日子里，我發(fā)現(xiàn)她很勤快，每天下夜自習后還要把書拿到寢室的陽臺上借著月光看，很晚才睡覺。每天早晨，她總是比一般人先起床，不是為別的，只是為看書。先前我以為她是裝模作樣。可一個月后的月考，我發(fā)現(xiàn)她的成績上升得很快。她很喜歡看作文書，班上的作文書沒有哪本她沒看過，因此，她的作文寫得更好了，還在云陽縣作文競賽活動中獲得了一等獎。這一切，讓我不得不佩服她。最后畢業(yè)考試的時候，她的成績考得非常好，考上了重點中學。她成功了，靠的.不是天分和機遇，靠的是夜以繼日的吃苦精神。
她踏進重點中學之門，在新的環(huán)境里沒有驕傲，沒有停步，她的作文獲得了重慶市一等獎。
今年她考上了上海交通大學，我約了她，久別后的她是那么瘦——因為她一直堅持“加夜班”。在她瘦弱的身體上，我似乎看到了她晚上看書的情景。我問她成功靠的是什么?她說靠的是毅力。
她成功了，她靠的不是天資與機遇，成功需要毅力。
成功源于毅力
記得著名作家狄更斯說過：“頑強的毅力可以征服世界上 的每一座高峰�！苯裉�，我讀了《每桶4美元》這篇文章，我才 深深地明白了這句話的真正含義，被阿基勃特那種堅定不移的 精神深深地打動了。
這篇文章主要講的是阿基勃特由一位石油公司的小職員， 最后榮升為董事長的故事。他之所以能成為董事長，并不是因 為他有才華，嘲笑他的人中，肯定有不少才華在他之上，而是 因為他有著堅定不移的毅力，才從眾人之中脫穎而出，成為第 二任董事長的。
古今中外的名人，有許許多多都有著堅持不懈的毅力。就 拿發(fā)明大王----愛迪生來說吧。他在發(fā)明電燈時，做了幾千次 的試驗，才發(fā)明了電燈，他正是有不懈的毅力，才對世界做出 偉大的貢獻的，難道他沒有成功嗎?
平時，我做許多事情沒有毅力，總是“三天打魚，兩天曬 網(wǎng)”，就拿學英語的事來說吧。去年，我每個星期都要去學英 語，學了幾次后，我厭倦英語課，去上課時總懶在床上不起 來，但每次都是媽媽把我硬拉下來，用電動車去送我，一直這 樣下去，到了快考的時候了，我進入了強化班，發(fā)現(xiàn)我開始跟 不上了，最后還是媽媽調(diào)動了我對英語的積極性，督促我背單 詞，使我在考級時以十五個盾牌的優(yōu)異成績考上了二級，這 時，我心里別提多高興了。從此，我再也不討厭學英語了。
成功源于毅力,阿基勃特，你那種堅定不移的毅力真令我感 動，你那種毅力，將使我在人生道路上勇往直前!
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