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[實(shí)用]中學(xué)生國旗下講話稿
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，我們?cè)絹碓叫枰v話稿，講話稿具有臨場有據(jù)、增強(qiáng)語言魅力的作用。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫好一份講話稿呢？下面是小編為大家整理的中學(xué)生國旗下講話稿，歡迎閱讀與收藏。
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中學(xué)生國旗下講話稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!金秋九月對(duì)于農(nóng)民伯伯來說是收獲的季節(jié)，而對(duì)于我們的中學(xué)生來說是播種目標(biāo)、播種行為、播種文明的季節(jié)。
經(jīng)�？粗醒腚娨暸_(tái)新聞?lì)l道，其中有一個(gè)版塊是尋找最美什么?比如尋找最美鄉(xiāng)村教師，尋找最美孝心少年等等。然而今天我不是到校園內(nèi)來尋找最美中學(xué)生，而是要求大家都要去爭做最美中學(xué)生。因此，我今天國旗下講話的題目是“爭做最美中學(xué)生”。記得我在讀初中時(shí)，學(xué)校對(duì)我們的要求是“五講四美”，我想對(duì)我們今天的中學(xué)生同樣適用�！拔逯v”，即講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德;“四美”，即心靈美、語言美、行為美、環(huán)境美;那么最美中學(xué)生應(yīng)該具有哪些美的元素呢?
1、心靈之美：心理健康，陽光。在性格上沉穩(wěn)樂觀，不狹隘偏激，不沖動(dòng)逞強(qiáng);在學(xué)習(xí)上腳踏實(shí)地，不輕浮急躁，不自暴自棄;在生活上勤儉節(jié)約，不與人攀比;在人際交往上與人友善，不自私自利。
2、語言之美：用語規(guī)范，語言文明。學(xué)生在校園內(nèi)外主動(dòng)向老師、同學(xué)問好;在校園內(nèi)和課間休息不大聲喧嘩吵鬧，不影響他人學(xué)習(xí)或休息;與師生交流講普通話，善于用文明用語，不說粗話，不帶臟字。
3、行為之美：行為規(guī)范，舉止文明。學(xué)生在日常行為上，符合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的相關(guān)要求：遵紀(jì)守法，講究公德;尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué);孝敬父母，尊敬長輩;樂于助人，熱愛集體;誠實(shí)守信，知錯(cuò)就改;謙虛和氣，待人真誠;不打架斗毆，不戀愛上網(wǎng);學(xué)習(xí)勤奮，態(tài)度端正。
4、環(huán)境之美：講究衛(wèi)生，愛護(hù)環(huán)境。學(xué)生既要講究個(gè)人衛(wèi)生，又要愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔亂丟廢棄物品，不亂倒剩菜剩飯與水;愛護(hù)校園內(nèi)花草樹木，不隨意攀折;愛護(hù)公物，不隨意損壞;不隨意在墻壁上亂刻亂畫;不隨意踐踏破壞草地。
5、形象之美：儀表端莊，富有朝氣。學(xué)生既要注重外在儀表美，又要注重內(nèi)在心靈美。儀表端莊，著裝整潔，大方得體：不染發(fā)燙發(fā)，不梳怪發(fā)型，不穿拖鞋、奇裝異服，不佩戴耳環(huán)、項(xiàng)鏈、戒指等飾物;男生不留長發(fā)，不剃光頭;女生不涂脂抹粉，不抹口紅，不涂指甲油等。心靈純潔，富有朝氣，積極上進(jìn)：正直善良，富有愛心，熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)，充滿激情。
我想，這五條對(duì)于我們來說，并不難做到。有的同學(xué)已經(jīng)具備這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，有的.正在向它靠近。最后，讓我們的師生從平凡的小事做起，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感，努力營造良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，構(gòu)造和諧社會(huì)，以“爭做最美中學(xué)生”為契機(jī)，以“說文明話，做文明事，當(dāng)文明人”為宗旨，讓我們一起來感悟“美”的真諦，發(fā)現(xiàn)“美”的事物，爭創(chuàng)“美”的人生，為建設(shè)美麗校園、美麗王店做出自己的貢獻(xiàn)。
祝老師們中秋節(jié)快樂!祝同學(xué)們快樂成長!
謝謝大家!
中學(xué)生國旗下講話稿2
老師和同學(xué)們:
早上好!隨著溫暖的天氣，美麗的春天悄悄地來到我們身邊。你找到了嗎?校園里的樹是綠的，草是綠的，花是盛開的，校園里的環(huán)境更美麗。我還發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的情緒更好了。不是嗎?每個(gè)同學(xué)的臉上都有燦爛的笑容!
是的!你能在這樣美麗的環(huán)境中生活和學(xué)習(xí)嗎?所以我們都需要保護(hù)我們的校園環(huán)境。我們要從自己做起，愛護(hù)每一片綠葉、每一棵小草、每一朵鮮花，不摘花，不踩草，不折枝，真正做到“手足之情、足下常青”。我們也要做好自己對(duì)校園環(huán)境衛(wèi)生的'責(zé)任，做好值班工作，做好清潔工作，并注意清潔后的清潔工作，不要亂丟果皮和紙屑，不要隨地吐痰。如果原來綠油油的草坪上布滿了白色的雜物，仿佛雜質(zhì)就出現(xiàn)在我們的眼前，我們就無法理解原來美麗的校園。學(xué)生!為了創(chuàng)建和維護(hù)一個(gè)美麗的校園環(huán)境,有很多事情要做,比如不亂涂在墻上,節(jié)能,關(guān)掉燈,關(guān)掉水龍頭,垃圾處理,這都需要我們的努力,“保護(hù)環(huán)境,每個(gè)人都有責(zé)任”不能空說話,它需要我們每個(gè)人實(shí)現(xiàn)的實(shí)際行動(dòng)中。
學(xué)生!為了創(chuàng)造一個(gè)文明、清潔、舒適和溫暖的校園環(huán)境，讓我們一起來保護(hù)和美化我們的校園環(huán)境
中學(xué)生國旗下講話稿3
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
這天國旗下講話的題目是《勤學(xué)善問描繪未來》。
“業(yè)精于勤荒于嬉”，唐代的韓愈在總結(jié)了無數(shù)成功經(jīng)驗(yàn)后，說出了這句有力量的話。許多成才者總結(jié)，在勤奮中積累知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)，在勤奮中磨煉意志，才能得到想要的成功。古今中外無數(shù)成功者用他們的實(shí)際行動(dòng)驗(yàn)證了他們豪壯的誓言，用他們的親身經(jīng)歷為我們寫下勤學(xué)的詩篇。
居里夫人在法國念書時(shí)，每一天早晨總是第一個(gè)來到教室;每一天晚上幾乎都在圖書館度過。經(jīng)過勤學(xué)，之后成為世界著名的物理學(xué)家。我國當(dāng)代著名的數(shù)學(xué)家陳景潤，將自己反鎖在斗室里刻苦學(xué)習(xí)，最后摘取數(shù)學(xué)王冠上的明珠。這些故事我們能夠舉出許多許多。從古到今，從中華到西洋，光是中國五千年歷史中，勤學(xué)之人便數(shù)不勝數(shù)。成才者的事實(shí)都證明了勤奮能夠創(chuàng)造成功，勤奮能夠帶來收獲，勤奮能夠助你踏上人生的巔峰�？蛇@無數(shù)的榜樣又帶給了我們什么?在課前飯后，同學(xué)們聚在一齊，談得最多的是什么?是影視新秀日韓明星。在課余時(shí)間，同學(xué)們手中捧的是什么?是玄幻小說武俠傳奇。在回家路上，同學(xué)們耳朵里聽的是什么?是首發(fā)專輯最新單曲。我們不是不明白成功需要付出艱辛，而是不愿承受艱辛。我們也不是沒有時(shí)間，而是不愿把時(shí)間用來勤學(xué)苦練。美籍華裔物理學(xué)家、諾貝爾獲得者李政道先生說得好：“打開一切科學(xué)的鑰匙毫無疑問是問號(hào)�！币虼�，要想在學(xué)業(yè)上有所建樹，務(wù)必有好奇之心，善問之意。無論是科學(xué)家，文學(xué)家，政治家，還是教育家，思想家，書畫家，他們每個(gè)人的成功都離不開腦海中常常涌現(xiàn)的'一個(gè)個(gè)問號(hào)。這些故事我們耳熟能詳，但是，又有多少同學(xué)真正做到了呢?
晚自習(xí)時(shí)，有多少同學(xué)主動(dòng)向老師提問?很少。下課后，有多少同學(xué)纏住老師解答疑惑?少之又少。放學(xué)前，又有多少同學(xué)為了消除不解，聽老師娓娓道來而忘卻時(shí)間?寥寥無幾。普列漢諾夫曾說過：“有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問�！钡�，若一個(gè)人連最起碼的“好問”都無法做到，有何談“善問”，又何談知識(shí)、成功?
當(dāng)然，老師并不是我們唯一的解惑者�？鬃尤眨骸叭诵斜赜形�?guī)熝伞！蔽覀兊母改�，同學(xué)，朋友，甚至是身邊的每一個(gè)人，在某一方面都有可能成為我們的老師。“敏而好學(xué)，不恥下問”。有疑問才有動(dòng)力，才有驅(qū)使我們前進(jìn)，永不后退的決心。
一切成功的秘訣，都在于不懈的學(xué)習(xí)，如同生命的血液、萬物之陽光般不可缺少。我們相聚在那里，共同沐浴金色的陽光，感受蓬勃的生機(jī)，我們又有什么理由不勤學(xué)善問，以獲得未來更遼闊的天空呢?
同學(xué)們，作為新世紀(jì)的接班人，作為實(shí)驗(yàn)初中的莘莘學(xué)子，我們應(yīng)把勤學(xué)善問深深烙進(jìn)心底。我們要的不是一句不可信賴的空話，也不是虛無縹緲的承諾，更不是永不能實(shí)現(xiàn)的戲言。我們要將“勤學(xué)善問”相溶于血脈，轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，以書寫我們自己絢爛的未來。
中學(xué)生國旗下講話稿4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!這天我國旗下講話的題目就是《做一個(gè)快樂的讀書人》。古人說：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎。”這句話說出了讀書的必要性。古詩中有“問渠那得清如許，為有源頭活水來�！蔽覀兊乃枷胄枰搭^活水，而這源頭活水有一大部分來自讀書。天天讀點(diǎn)有益的書，對(duì)精神有滋補(bǔ)作用，而我們的言談舉止就不至于“無味”“可憎”了。
書是我們的精神家園。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界，擁有人生秀麗的境界，人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。
你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師，但透過讀書，就有可能。歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！蹦悴豢赡芑氐竭^去，也不可能提前進(jìn)入將來，但書籍能夠把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在此刻，而讀書人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代――過去、此刻和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍能夠把你帶到地球的每一個(gè)角落。
人生的快樂在于不斷的追求，獨(dú)立于天地、自然之間，徜徉與書的'海洋，獨(dú)享擁有整個(gè)世界的樂趣。擁有了書，就像擁有了良師益友，享受他們的無窮快樂。同學(xué)們，讓我們與書為伴吧，在知識(shí)的海洋中暢游，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧，做一個(gè)快樂的讀書人!
謝謝大家!
中學(xué)生國旗下講話稿5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
這天我講話的題目是《細(xì)節(jié)決定成敗，規(guī)范贏得成功》。
期中考試的硝煙已經(jīng)散去，留下的酸甜苦辣供我們慢慢品嘗，當(dāng)我們對(duì)這次考試進(jìn)行盤點(diǎn)的時(shí)候，親愛的同學(xué)們，你能從中得到一點(diǎn)什么啟發(fā)嗎?
以前有位同學(xué)在考試后告訴我：這次考試題目并不難，但是由于一些小的原因，例如粗心大意、書寫潦草等原因，使他的成績并不理想。在每次考試后，總有一些同學(xué)因?yàn)榇中�、審題不清等原因而失去該得的分?jǐn)?shù)。顯而易見，這些都是一些細(xì)節(jié)問題將我們同學(xué)打敗的。
細(xì)節(jié)體現(xiàn)一種認(rèn)真態(tài)度，具體到我們的生活中去，就是養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣。海爾總裁張瑞敏說：“什么是不簡單?把每一件簡單的事做好就是不簡單;什么是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡”。在海爾廠區(qū)上下班時(shí)工人走路全部靠右走，沒有其它企業(yè)員工潮進(jìn)潮出的現(xiàn)象，完全按交通規(guī)則，可很多企業(yè)沒做到，海爾卻做到了。這就是素質(zhì)，海爾人的素質(zhì)，在小小的'走路這一細(xì)節(jié)上就體現(xiàn)出來了!對(duì)我們同學(xué)們來說，就是將我們?cè)撟龅氖卤M我們最大的努力去做好，一屋不掃，是很難去掃天下的。
泰山不拒細(xì)壤，故能成其高;江河不拒細(xì)流，故能成其深。親愛的同學(xué)們：細(xì)節(jié)是一種功夫，需要我們?nèi)辗e月累，從點(diǎn)滴做起。如果誰忽略細(xì)節(jié)，誰就不可能真正取得成功;誰在細(xì)節(jié)上用了心，那么就可能贏得非凡的人生。從某種程度上說，細(xì)節(jié)影響品質(zhì)，細(xì)節(jié)體現(xiàn)品味，細(xì)節(jié)顯示差異，細(xì)節(jié)決定成敗。
同學(xué)們，在這個(gè)百舸爭流、千帆盡過的時(shí)代，如果沒有良好的習(xí)慣為基礎(chǔ)，任何理想的大廈都難以建立起來。而習(xí)慣恰恰是由生活中的一個(gè)又一個(gè)的細(xì)節(jié)的不斷積累所構(gòu)成的。而做好細(xì)節(jié)，又需要規(guī)范來指導(dǎo)我們，在此，我們就應(yīng)當(dāng)樹立起這樣的觀念：細(xì)節(jié)決定成敗，規(guī)范贏得成功。在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中，務(wù)必改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，改變大而化之、馬馬虎虎的毛病，將“大概、仿佛、幾乎、似乎、將近、大約、大致等等”從我們的字典中去掉，做每一個(gè)細(xì)節(jié)嚴(yán)格的執(zhí)行者，將細(xì)節(jié)做精，將細(xì)節(jié)做亮!
謝謝大家!
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