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      2. 夢(mèng)想起航演講稿

        時(shí)間:2023-06-11 16:06:43 稿件 我要投稿

        夢(mèng)想起航演講稿

          通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在當(dāng)下社會(huì),演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的夢(mèng)想起航演講稿,歡迎大家分享。

        夢(mèng)想起航演講稿

          夢(mèng)想起航演講稿 篇1

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

          大家好!

          我是高三學(xué)生xxx,今天我站在此處進(jìn)行這場(chǎng)演講,這使我很榮幸,感謝大家能夠把機(jī)會(huì)給我,讓我站上這個(gè)展示臺(tái)去展示自己。今天我要演講的題目是《夢(mèng)想起航》。

          親愛(ài)的同學(xué)們啊,我們已經(jīng)進(jìn)入高三了,在高中待的時(shí)間越來(lái)越少,離高考越來(lái)越近,也意味著離我們的夢(mèng)想也越來(lái)越近。當(dāng)前我們大家都有一個(gè)共同的夢(mèng)想——考上大學(xué),這是我們將努力十二年的目標(biāo),現(xiàn)在就快要到達(dá)了,這是我們的第一個(gè)夢(mèng)想,成為一個(gè)大學(xué)生,走向更高的學(xué)府接受更高的教育,認(rèn)識(shí)更多更好的人,做更優(yōu)秀的人。夢(mèng)想早已起航,可是我發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)卻在把靠近夢(mèng)想的路關(guān)閉。這是我不愿看到的,都已經(jīng)努力了這么久,怎么能輕易放棄呢?不能的,不能讓努力白費(fèi),不能讓青春被辜負(fù)。這樣美好的青春,這樣的夢(mèng)想,一旦確立,就一定要走到終點(diǎn),不可以就那樣的中斷。

          人生很短,夢(mèng)想作為人生的一個(gè)目標(biāo),我們既然已經(jīng)起航了,就要一直向前,不要回頭。高三還有不到一年的`時(shí)間,這真的是很短的,所以我在這特別希望大家能夠讓你們的大學(xué)夢(mèng)想起航,重新燃起希望,告訴自己一定可以完成這個(gè)夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想是我們放在心里的,就一定要完成它。我知道在這高三,因?yàn)閷W(xué)業(yè)的繁重,壓力倍增,有特別多的同學(xué)都要被打倒了,可是大家想想,我們都是一樣的。我也和很多人一樣想要放棄,可是我在最后將頹廢的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我的夢(mèng)想原來(lái)已經(jīng)啟動(dòng)這么久了,眼看就要成功了,就要觸摸到了,那我就不能放棄,畢竟我們身上不僅有自己的希望,還要父母和老師對(duì)我的期望。我們不能辜負(fù)自己多年的努力,那也不能辜負(fù)父母和老師們一直對(duì)我付出的辛苦和期盼。

          在高三這最后的階段,我們大家都在努力一把,腳踏實(shí)地的朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn),讓夢(mèng)想再次起航,往前飛,直到它到達(dá)我們想要的到達(dá)的終點(diǎn),我相信我們可以的。既然當(dāng)初選擇了這條路,已經(jīng)開(kāi)啟了,那我們就一定要去追逐它,要讓它一直起航著,終點(diǎn)就在前方了,夢(mèng)想就快要實(shí)現(xiàn)了,向前吧,在努力努力,我相信離夢(mèng)想的彼岸就不遠(yuǎn)了,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那一刻你一定會(huì)十分的開(kāi)心的。

          謝謝大家!

          夢(mèng)想起航演講稿 篇2

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

          大家好!

          我叫xx。今天我演講的題目是《讓追求承載夢(mèng)想起航》。

          剛剛走上工作崗位的我,懷揣著夢(mèng)想,希望把自己在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)更好地服務(wù)于人民,服務(wù)于社會(huì),服務(wù)于我所夢(mèng)想的工商事業(yè)。八圩分局作為我工作的起點(diǎn),地處長(zhǎng)江之濱,每天看著江水潮起潮涌,聽(tīng)著江水拍打著江堤,年輕的我從這里揚(yáng)帆起航。

          可理想與現(xiàn)實(shí)總是存在著差距,面對(duì)基層工作中具體瑣碎的工作,站在江邊土地上的我,看著千帆競(jìng)發(fā)的江水,我迷茫過(guò),彷徨過(guò),一直在思考:我這條船將駛向何方?

          在分局我被安排負(fù)責(zé)信息報(bào)送工作,由于缺乏工作經(jīng)驗(yàn),上報(bào)的材料經(jīng)常不盡如人意。我開(kāi)始意識(shí)到,工作了就和在學(xué)校完全不一樣,要學(xué)會(huì)進(jìn)入另外一種角色,不再是被動(dòng)式的灌輸,而是要主動(dòng)地學(xué)習(xí)和摸索,要堅(jiān)持學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng),把不斷地學(xué)習(xí)作為拓寬思路和開(kāi)展工作的重要方法!疤煜轮y事,必作于易;天下之大事,必作于細(xì)”,只有從最基層的工作做起,從最簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)著手,在最基礎(chǔ)的工作上用心,才能在平時(shí)的工作中干得好,在大事上看得出,在關(guān)鍵的時(shí)候頂?shù)米?/p>

          我埋下頭,向有著豐富工作經(jīng)驗(yàn)的`同事請(qǐng)教,向工商行政管理類(lèi)書(shū)本學(xué)習(xí),從最簡(jiǎn)單的案卷裝訂做起,從學(xué)習(xí)運(yùn)用二版軟件處理案件流程操作起。慢慢的,我報(bào)送的信息開(kāi)始能得到肯定,平時(shí)一些思考探討的xx能有幸被刊登至《泰州工商》,這一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步匯成了我繼續(xù)不懈追求的動(dòng)力。感謝我的領(lǐng)導(dǎo)和前輩們?cè)谖业墓ぷ髦薪o予幫助,讓我不氣餒、不放棄,讓我這條小船在工商行政管理這條大江里走上了正常的航道。

          除了注重實(shí)踐工作,我也在工作之余不斷系統(tǒng)加強(qiáng)基本理論的學(xué)習(xí),緊緊圍繞總局黨組提出的:努力做到“四個(gè)統(tǒng)一”、更新“四個(gè)理念”、加強(qiáng)“四化建設(shè)”、推進(jìn)“四個(gè)轉(zhuǎn)變”、實(shí)現(xiàn)“四高目標(biāo)”的要求,認(rèn)真貫徹市局黨組的具體部署,努力提升“五力”,通過(guò)市局開(kāi)展的“三治三提”作風(fēng)整訓(xùn)活動(dòng),不斷提升自己履職盡責(zé)的意識(shí)和能力,從而深刻領(lǐng)會(huì)工商行政管理的職能定位、根本目的、工作目標(biāo)和基本要求。

          我開(kāi)始能夠更好的立足崗位,立足于當(dāng)前的大形勢(shì),融入工商人的角色,并結(jié)合自身實(shí)際情況,自查不足,自加壓力,自覺(jué)改進(jìn)。在最近的企業(yè)年檢工作中,雖然轄區(qū)內(nèi)企業(yè)較多,但我已能夠較好地協(xié)助巡查組長(zhǎng)對(duì)于企業(yè)進(jìn)年度檢驗(yàn),仔細(xì)核對(duì)審查企業(yè)提供的材料,及時(shí)有效發(fā)現(xiàn)案源線索,實(shí)現(xiàn)監(jiān)管職能。

          司馬光說(shuō)“凡百事之成也在敬之,其敗也必在慢之”,這句話告訴我,做事要有恭敬之心,既要敬事,也要敬人,也就是要全心全意地為人民服務(wù)。有一次,一位老人來(lái)辦理企業(yè)年檢,我負(fù)責(zé)接待了他,由于我是新人,老人擔(dān)心我能否及時(shí)順利地為他辦理年檢。但是在接下來(lái)的過(guò)程中,我熟練的對(duì)他提交的年檢材料進(jìn)行審查,向他展示網(wǎng)上年檢流程,并幫助其順利完成網(wǎng)上年檢。與此同時(shí),我也盡我所能為老人提供更為優(yōu)質(zhì)的服務(wù),我見(jiàn)老人年事已高,便給他提供了座位和茶水,把他提出的問(wèn)題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),當(dāng)場(chǎng)給予反饋,以便老人能迅速辦理完年檢。老人在年檢結(jié)束后,對(duì)我的感激地說(shuō):謝謝小姑娘,感謝你幫我及時(shí)順利地辦完年檢。得到老人的肯定,讓我感到了作為工商人的自豪,雖然肩上的擔(dān)子很重,但是工作卻更有動(dòng)力。正是這一句句肯定的聲音成了我新征程上無(wú)比的動(dòng)力,正是這一句句鼓勵(lì)的話語(yǔ)給了我迎風(fēng)破浪的力量。

          “盛年不再來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”,一直以來(lái)我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的工商人,雖然曾有過(guò)迷茫和彷徨,但所幸有領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助,經(jīng)過(guò)不斷努力,終于找到了追求的方向。

          如果說(shuō)希望猶如高高揚(yáng)起的帆,那么不懈的追求就如同承載著滿(mǎn)滿(mǎn)夢(mèng)想的船。我擁有希望,亦懷揣夢(mèng)想,我愿和這條船上所有滿(mǎn)懷熱情的工商人,一起乘風(fēng)破浪,為工商行政管理事業(yè)的明天譜寫(xiě)新的篇章。

          謝謝大家!

          夢(mèng)想起航演講稿 篇3

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

          大家好!

          我叫吳荻。今天我演講的題目是《讓追求承載夢(mèng)想起航》。 剛剛走上工作崗位的我,懷揣著夢(mèng)想,希望把自己在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)更好地效勞于人民,效勞于社會(huì),效勞于我所夢(mèng)想的工商事業(yè)。八圩分局作為我工作的起點(diǎn),地處長(zhǎng)江之濱,每天看著江水潮起潮涌,聽(tīng)著江水拍打著江堤,年輕的我從這里揚(yáng)帆起航。 可理想與現(xiàn)實(shí)總是存在著差距,面對(duì)基層工作中詳細(xì)瑣碎的工作,站在江邊土地上的我,看著千帆競(jìng)發(fā)的江水,我迷茫過(guò),彷徨過(guò),一直在思考:我這條船將駛向何方?

          在分局我被安排負(fù)責(zé)信息報(bào)送工作,由于缺乏工作經(jīng)歷,上報(bào)的材料經(jīng)常不盡如人意。我開(kāi)始意識(shí)到,工作了就和在學(xué)校完全不一樣,要學(xué)會(huì)進(jìn)入另外一種角色,不再是被動(dòng)式的灌輸,而是要主動(dòng)地學(xué)習(xí)和摸索,要堅(jiān)持學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng),把不斷地學(xué)習(xí)作為拓寬思路和開(kāi)展工作的重要方法!疤煜轮y事,必作于易;天下之大事,必作于細(xì)”,只有從最基層的工作做起,從最簡(jiǎn)單的'業(yè)務(wù)著手,在最根底的工作上用心,才能在平時(shí)的工作中干得好,在大事上看得出,在關(guān)鍵的時(shí)候頂?shù)米?/p>

          我埋下頭,向有著豐富工作經(jīng)歷的同事請(qǐng)教,向工商行政管理類(lèi)書(shū)本學(xué)習(xí),從最簡(jiǎn)單的案卷裝訂做起,從學(xué)習(xí)運(yùn)用二版軟件處理案件流程操作起。慢慢的,我報(bào)送的信息開(kāi)始能得到肯定,平時(shí)一些思考探討的文章能有幸被刊登至《泰州工商》,這一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步匯成了我繼續(xù)不懈追求的動(dòng)力。感謝我的領(lǐng)導(dǎo)和前輩們?cè)谖业墓ぷ髦薪o予幫助,讓我不氣餒、不放棄,讓我這條小船在工商行政管理這條大江里走上了正常的航道。

          除了注重實(shí)踐工作,我也在工作之余不斷系統(tǒng)加強(qiáng)根本理論的學(xué)習(xí),緊緊圍繞總局黨組提出的:努力做到“四個(gè)統(tǒng)一”、更新“四個(gè)理念”、加強(qiáng)“四化建立”、推進(jìn)“四個(gè)轉(zhuǎn)變”、實(shí)現(xiàn)“四高目標(biāo)”的要求,認(rèn)真貫徹市局黨組的詳細(xì)部署,努力提升“五力”,通過(guò)市局開(kāi)展的“三治三提”作風(fēng)整訓(xùn)活動(dòng),不斷提升自己履職盡責(zé)的意識(shí)和能力,從而深刻領(lǐng)會(huì)工商行政管理的職能定位、根本目的、工作目標(biāo)和根本要求。

          我開(kāi)始能夠更好的立足崗位,立足于當(dāng)前的大形勢(shì),融入工商人的角色,并結(jié)合自身實(shí)際情況,自查缺乏,自加壓力,自覺(jué)改進(jìn)。在最近的企業(yè)年檢工作中,雖然轄區(qū)內(nèi)企業(yè)較多,但我已能夠較好地協(xié)助巡查組長(zhǎng)對(duì)于企業(yè)進(jìn)年度檢驗(yàn),仔細(xì)核對(duì)審查企業(yè)提供的材料,及時(shí)有效發(fā)現(xiàn)案源線索,實(shí)現(xiàn)監(jiān)管職能。

          司馬光說(shuō)“凡百事之成也在敬之,其敗也必在慢之”,這句話告訴我,做事要有恭敬之心,既要敬事,也要敬人,也就是要全心全意地為人民效勞。有一次,一位老人來(lái)辦理企業(yè)年檢,我負(fù)責(zé)接待了他,由于我是新人,老人擔(dān)憂我能否及時(shí)順利地為他辦理年檢。但是在接下來(lái)的過(guò)程中,我熟練的對(duì)他提交的年檢材料進(jìn)展審查,向他展示網(wǎng)上年檢流程,并幫助其順利完成網(wǎng)上年檢。與此同時(shí),我也盡我所能為老人提供更為優(yōu)質(zhì)的效勞,我見(jiàn)老人年事已高,便給他提供了座位和茶水,把他提出的問(wèn)題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),當(dāng)場(chǎng)給予反響,以便老人能迅速辦理完年檢。老人在年檢完畢后,對(duì)我的感謝地說(shuō):謝謝小姑娘,感謝你幫我及時(shí)順利地辦完年檢。得到老人的肯定,讓我感到了作為工商人的自豪,雖然肩上的擔(dān)子很重,但是工作卻更有動(dòng)力。正是這一句句肯定的聲音成了我新征程上無(wú)比的動(dòng)力,正是這一句句鼓勵(lì)的話語(yǔ)給了我迎風(fēng)破浪的力量。

          “盛年不再來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”,一直以來(lái)我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的工商人,雖然曾有過(guò)迷茫和彷徨,但所幸有領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助,經(jīng)過(guò)不斷努力,終于找到了追求的方向。

          如果說(shuō)希望猶如高高揚(yáng)起的帆,那么不懈的追求就如同承載著滿(mǎn)滿(mǎn)夢(mèng)想的船。我擁有希望,亦懷揣夢(mèng)想,我愿和這條船上所有滿(mǎn)懷熱情的工商人,一起乘風(fēng)破浪,為工商行政管理事業(yè)的明天譜寫(xiě)新的篇章。

          謝謝大家!

          夢(mèng)想起航演講稿 篇4

          又是神州草木春。臵身這個(gè)生機(jī)盎然的季節(jié),更加真切地感受到了農(nóng)村信用社蓬勃發(fā)展的青春氣息。回首過(guò)去,信用社風(fēng)風(fēng)雨雨走過(guò)二十多年,而我也在信用社度過(guò)了兩個(gè)春秋。歲月無(wú)居,人生如潮。無(wú)論兩年,還是二十年,在歷史長(zhǎng)河中都不過(guò)短短一瞬,但縱然石火電光、剎那芳華,我也擁有了自己珍貴的經(jīng)歷和收獲?梢哉f(shuō),這兩年的經(jīng)歷讓我覺(jué)得比過(guò)去的二十幾年都要豐富,這兩年的失落和挫折比過(guò)去的二十幾年都要艱難。而對(duì)于我們農(nóng)村信用社來(lái)說(shuō),更是翻天覆地的二十余年。從最初的角色只是國(guó)家金融機(jī)器的一個(gè)零部件到今天一個(gè)市場(chǎng)主體的發(fā)展壯大;而我也從初出校園時(shí)的懵懂與清澀到現(xiàn)在的理智與成熟,時(shí)光的流沙印證著我和信用社一起成長(zhǎng)的足跡。

          做為我自己,一個(gè)初上農(nóng)信征程的新兵來(lái)說(shuō),面對(duì)當(dāng)今社會(huì)多元化競(jìng)爭(zhēng)的格局,我們應(yīng)該何去何從?面臨金融市場(chǎng)的爭(zhēng)盤(pán)奪地,我們?cè)谂c農(nóng)信社存亡一體、爭(zhēng)創(chuàng)一流金融機(jī)構(gòu)的過(guò)程中,又該當(dāng)如何去做?我認(rèn)為加大服務(wù)力度、創(chuàng)建企業(yè)文化是我們當(dāng)前力抓的主題。

          當(dāng)今社會(huì),各行各業(yè)都在提倡服務(wù),一個(gè)金融機(jī)構(gòu),更是如此。在當(dāng)今市場(chǎng)環(huán)境下,一個(gè)企業(yè)的技術(shù)、產(chǎn)品、營(yíng)銷(xiāo)策略等很容易被模仿,而服務(wù)是產(chǎn)生差異的主要手段。服務(wù)

          的概念可以指提供給客戶(hù)的任何幫助。但是服務(wù)的目的是滿(mǎn)足人的感覺(jué)而不是僅僅將事情做完。這也就是我們?yōu)槭裁匆岢匀藶楸。相?duì)服務(wù)行業(yè)而言,人文性的關(guān)懷是吸引客戶(hù)的第一要素,服務(wù)行為模式在于認(rèn)真對(duì)待客戶(hù)的每一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻。

          從大處來(lái)講,農(nóng)村信用社的主導(dǎo)地位在于對(duì)農(nóng)村金融市場(chǎng)的準(zhǔn)壟斷,那么服務(wù)三農(nóng),支援社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)便成為我們謀求發(fā)展的主題。我國(guó)目前的情況依然是農(nóng)民最苦,農(nóng)村最窮,農(nóng)業(yè)最危險(xiǎn),F(xiàn)在的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)已經(jīng)不是簡(jiǎn)單的春種秋收了,我們的金融產(chǎn)品還相對(duì)傳統(tǒng)單一,農(nóng)民脫貧致富的夢(mèng)對(duì)他們依然山遙路遠(yuǎn)。給農(nóng)民一份支持和幫扶,不等于給了他們一個(gè)追求夢(mèng)想的理由。服務(wù)農(nóng)村的真正目的應(yīng)該是對(duì)人生幸福的成全。

          從小處說(shuō),服務(wù)無(wú)小事,細(xì)節(jié)看成敗。我們注重服務(wù)品位,在接待客戶(hù)的形態(tài)上、語(yǔ)言上、著裝上下功夫,我們要求站立服務(wù)、微笑服務(wù)、總之是文明服務(wù),但在這個(gè)生活節(jié)奏和時(shí)代節(jié)奏都如此迅猛的今天,客戶(hù)更需要的是效率。效率是不需要在排隊(duì)上浪費(fèi)過(guò)多的.時(shí)間,效率讓每個(gè)人的忍耐力降至冰點(diǎn)。經(jīng)營(yíng)體制的創(chuàng)新、業(yè)務(wù)產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)應(yīng)該是我們下一步的服務(wù)課題。

          說(shuō)到企業(yè)文化,大家知道它作為一個(gè)組織的靈魂和命脈像圖騰般高居在企業(yè)的上空。它令我們幾代信合人都執(zhí)著于

          對(duì)它的求索和打造中。的確,企業(yè)文化是一個(gè)行業(yè)做大做強(qiáng)的金牌式文化建筑,它除具有了外部的實(shí)力形象,還有了內(nèi)在的深厚底蘊(yùn)。我們一直在談改革,改革不僅在于轉(zhuǎn)型期特有的變遷力度,同時(shí)也在于一個(gè)企業(yè)精神的根是否牢固。誠(chéng)然,企業(yè)文化就是企業(yè)精神。而這些只有長(zhǎng)期的探尋和實(shí)踐才可以成就一段輝煌。

          人生如電流,立志爭(zhēng)一流。作為一名新的農(nóng)信人,怎樣在為自己的事業(yè)家園創(chuàng)造一流的生命環(huán)境時(shí),我認(rèn)為自己的職業(yè)帳戶(hù)上應(yīng)該基本具備四種存款:

          一是要具備學(xué)習(xí)能力。人生風(fēng)雨路,知識(shí)伴我行。一名信合員工要想不斷取得進(jìn)步,提升自身價(jià)值,惟有努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能。一段學(xué)習(xí)一次超越,一次超越一回完善。有學(xué)習(xí)才有成長(zhǎng),才有創(chuàng)新能力,才可以更好的適應(yīng)我們的工作環(huán)境。

          二是要具備較高綜合素質(zhì)。其中職業(yè)道德素質(zhì)要求我們善待自己的工作,做到‘常在河邊走,就是不濕鞋!笪覀兩拼,從不吝惜微笑與愛(ài)心。文化素質(zhì)要求我們提升自己的形象和品質(zhì),以卓越的人格魅力去感染更多的人們。

          三是講求合作。個(gè)人?哪怕是一個(gè)非常有能力的人,也舉不起一根普通的樹(shù)木,更不必說(shuō)跟隨一個(gè)團(tuán)隊(duì)。正如馬克思所說(shuō),只有在集體中你才能獲得全面發(fā)展的才能。我認(rèn)為,

          常規(guī)工作由集體決定,分工合作,結(jié)合團(tuán)隊(duì)力量,發(fā)揮個(gè)人最大優(yōu)勢(shì)。

          同樣,企業(yè)與客戶(hù)之間更要講求合作。客觀的講,一筆不良貸款的出現(xiàn)跟借貸雙方都脫不了干系?蛻(hù)肯定有客戶(hù)的問(wèn)題,但是,沒(méi)有不還款的客戶(hù),只有做不好的銀行。精誠(chéng)合作是加強(qiáng)企業(yè)與客戶(hù)之間和諧共贏的重要手段,講求合作,學(xué)會(huì)合作,就有效益,就有未來(lái)。

          四是要具備使命感。對(duì)待工作我們以責(zé)任心為首。我們說(shuō),責(zé)任心是做好每件工作的前提;我們說(shuō),責(zé)任心是一個(gè)人應(yīng)有的背負(fù)和擔(dān)待。但我認(rèn)為比責(zé)任心更重要的是使命感。責(zé)任感是要我去承擔(dān)一項(xiàng)任務(wù),而使命感是我要去承擔(dān)一項(xiàng)任務(wù)。只要人人都有了使命感,我們?cè)谳房h這個(gè)落后的地方向農(nóng)合行進(jìn)軍、創(chuàng)建一流金融機(jī)構(gòu)便不再是神話。

          今天,我們?cè)谶@里談心得、談夢(mèng)想,明天,我們?yōu)橹鴫?mèng)想在青春的渡口起航。關(guān)于夢(mèng)想,我一直想找個(gè)表達(dá)的出口。夢(mèng)想更像是人給自己構(gòu)建的海市蜃樓。人依賴(lài)于心造的幻影,苦挨歲月,為自己的精神天國(guó)付著高昂的代價(jià)。夢(mèng)想的筋斗云可以一縱十萬(wàn)八千里,而現(xiàn)實(shí)的雙腳仍要落到生活的土地上。所以說(shuō),一片跋涉夢(mèng)想的船帆應(yīng)該從小處開(kāi)始,從點(diǎn)滴開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始。

          高山昂首,大海揚(yáng)波。我知道再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情,樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的

          鮮花。誰(shuí)的頭上都有一片天,誰(shuí)的腳下都有一片土,正是因?yàn)檎湎н@片天地,我們才有了肩上的使命。相望天高遠(yuǎn),今生有祈愿;一牽信合手,永遠(yuǎn)是朋友。

          夢(mèng)想起航演講稿 篇5

        親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

          大家好!

          我是北安農(nóng)場(chǎng)管理局二龍山農(nóng)場(chǎng)小學(xué)()班的。今天我演講的題目是—— 《讓夢(mèng)想飛翔,讓信念開(kāi)花》

          毛毛蟲(chóng)的夢(mèng)想是有一天成為一只美麗的蝴蝶;小鳥(niǎo)的夢(mèng)想是有一個(gè)干凈漂亮的家;蝸牛的夢(mèng)想是有一天能跑得像袋鼠一樣快,我的夢(mèng)想是成為一名光榮的人民教師。

          從開(kāi)學(xué)開(kāi)始,我就被老師神圣的職業(yè)所吸引。我不僅從老師那里學(xué)到了知識(shí),也給他們良好的品德、言行留下了深刻的印象。從此,我就悄悄地把這個(gè)夢(mèng)想藏在心里,開(kāi)始為這個(gè)偉大的夢(mèng)想努力。在我眼里,老師的知識(shí)是淵博的,我想向他們學(xué)習(xí)。就這樣,我努力豐富自己的知識(shí),開(kāi)闊自己的視野,徜徉在“書(shū)海”中,這是一件讓我著迷的事情,也成為我經(jīng)常做的事情。我用知識(shí)的甘露,精心澆灌著夢(mèng)想的“種子”,讓它長(zhǎng)出綠葉,開(kāi)花結(jié)果,在未來(lái)?

          從我接觸到的.書(shū)籍和老師,我逐漸意識(shí)到,要想當(dāng)老師,首先要有一顆心,學(xué)會(huì)關(guān)心別人。于是,同學(xué)受傷的時(shí)候,我?guī)兔θチ藢W(xué)校醫(yī)務(wù)室;老師批改作業(yè)累了,就揉揉她的肩膀,打她后背;父母辛苦一天后,給他們一杯暖心的熱茶;在公交車(chē)上,給老人讓座?夢(mèng)想推著我,讓我不知不覺(jué)有一顆牽掛的心。我用溫暖的“愛(ài)”作為肥料,讓夢(mèng)想繼續(xù)茁壯成長(zhǎng)。

          后來(lái)長(zhǎng)大了,從優(yōu)秀教師的事跡中了解到,要成為一名優(yōu)秀的教師,也需要無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。于是,我開(kāi)始利用休息時(shí)間給同學(xué)講解難題;周末來(lái)學(xué)校上課給板報(bào);一般的清潔,不怕臟不怕累,盡情揮汗如雨?我不怕別人嘲笑我有多蠢,因?yàn)樵谖倚睦,那個(gè)夢(mèng)的種子已經(jīng)發(fā)芽生長(zhǎng)了?

          我做過(guò)很多次夢(mèng):如果有一天我真的成為一名老師,我希望我的學(xué)生快樂(lè)地學(xué)習(xí);我會(huì)盡量用一些通俗易懂的語(yǔ)言給他們傳授知識(shí),保證每個(gè)學(xué)生都能聽(tīng)懂;下課后想和同學(xué)面對(duì)面聊天交流,認(rèn)真聽(tīng)他們給我的每一個(gè)建議;我也想和他們交朋友,走進(jìn)他們的內(nèi)心世界,幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活中的困難。每天晚上放學(xué)后,我都會(huì)安排盡可能少的作業(yè),讓他們晚上回家,有更多的空閑時(shí)間完成作業(yè),好好調(diào)整大腦;對(duì)了,考前我會(huì)盡量少說(shuō)兩句,不要給學(xué)生造成太大壓力,因?yàn)橹挥蟹潘尚那椋拍茉诳荚囍邪l(fā)揮的更好?

          但是,我知道離夢(mèng)想早一天實(shí)現(xiàn)還有很長(zhǎng)的路要走,但我相信夢(mèng)想是人生的啟明星,能指引正確的方向;夢(mèng)想是人生的徽章和目標(biāo)。因?yàn)閴?mèng)想,生活才會(huì)精彩!因?yàn)閴?mèng)想,明天會(huì)更輝煌!

          堅(jiān)信并放下夢(mèng)想,我不會(huì)輕易放棄!樹(shù)立信念,放下夢(mèng)想,就能實(shí)現(xiàn)愿望!讓夢(mèng)想飛翔,讓信念綻放,我要為夢(mèng)想努力學(xué)習(xí),為我加油!

          謝謝大家!

          夢(mèng)想起航演講稿 篇6

          滿(mǎn)懷著責(zé)任與夢(mèng)想,我們迎來(lái)公司成立8周年的喜慶日子。此時(shí)此刻,我心中充滿(mǎn)了欣喜和自豪,借此機(jī)會(huì),我向出席今天盛典的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位同事表示最誠(chéng)摯的謝意!感謝您們一直以來(lái)在工作上對(duì)我的關(guān)心和支持。

          轉(zhuǎn)眼間,我加入這個(gè)大家庭已有年。在這年里,寫(xiě)滿(mǎn)了我與不可割舍的情誼;在這年里,我從剛畢業(yè)的職場(chǎng)新人到如今的職場(chǎng)干將:在這年里,我與由相識(shí)到相知,到真正融合到了一起,事業(yè)已經(jīng)深深地在我心里扎下了根,生出了稚嫩的芽?jī),開(kāi)出了繁花。

          剛開(kāi)始,我為邁進(jìn)了夢(mèng)寐以求的大門(mén)而自豪,為終于有了實(shí)踐的舞臺(tái)而興奮不已?僧(dāng)我的新鮮感過(guò)去后。我被上班、吃飯、睡覺(jué)的枯燥乏味的生活所湮沒(méi),盈滿(mǎn)心頭的是孤獨(dú)、寂寞。我生命中第一次感覺(jué)到這個(gè)世界是如此厭惡,所有美好的一切似乎都離我遠(yuǎn)去。

          可是,一種強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感不允許我這樣做。我想起了的先行者們?cè)?jīng)為灑下的汗水,我想起了自己對(duì)曾經(jīng)的熱切向往。

          我開(kāi)始以努力的學(xué)習(xí)充實(shí)我的生活,我全身心地投入到每一天的工作中,一切都從最基本的做起,從加強(qiáng)基本功做起。

          我知道,平凡崗位上的我們,猶如大海里的一滴水,而正是這無(wú)數(shù)水珠聚集在一起才匯集成浩瀚的大海。我們愛(ài)崗敬業(yè)的實(shí)際行動(dòng)必將成為發(fā)展壯大的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

          同時(shí),領(lǐng)導(dǎo)和同事的熱心幫助更堅(jiān)定了我的決心。經(jīng)理總是說(shuō),你可是遇上了一個(gè)好時(shí)代。你還年輕,要乘著快速發(fā)展的東風(fēng),盡快學(xué)會(huì)并精通的所有業(yè)務(wù),爭(zhēng)取早日成為一個(gè)全能的新秀。我把經(jīng)理的'循循善誘銘記于心,并暗下決心,一定不要辜負(fù)經(jīng)理的期望。

          同事總是耐心的講解,溫柔的言語(yǔ)猶如慈母的教誨,讓我在這個(gè)大家庭中倍感溫暖。最銘刻的是同事認(rèn)真細(xì)致的叮囑,他們告訴我:一個(gè)人對(duì)于社會(huì)的價(jià)值和意義,不在于能力的大小,而在于他對(duì)工作、對(duì)事情,有沒(méi)有責(zé)任心,敢不敢負(fù)責(zé)任。一個(gè)人即使能力再?gòu)?qiáng),如果不負(fù)責(zé)任,很容易辦的事情,也可能辦不好,甚至辦壞事。一個(gè)缺乏責(zé)任感的人,或者一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人,不僅失去了別人對(duì)自己的信任與尊重,也失去了社會(huì)對(duì)自己的基本認(rèn)可。”他們對(duì)我的教育,我心懷感激的同時(shí),也受益匪淺。

          我深深地明白:滴水,只有融入江河才會(huì)獲得不竭的生命;種子,只有扎根沃土才會(huì)結(jié)出甘甜的果實(shí);個(gè)人,只有傾心事業(yè)才會(huì)收獲自己的價(jià)值。在大家庭中,有高瞻遠(yuǎn)矚、勵(lì)精圖治的領(lǐng)導(dǎo),有勤勞樸實(shí)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的同事,有廣闊的展示自我的舞臺(tái),我還有什么理由對(duì)自己說(shuō)不呢?心懷感恩,奉獻(xiàn)才是我堅(jiān)定不移的航向!

          一年之計(jì)在于春,能收獲秋天碩果的人,就是春天辛勤播種的人。未來(lái)的日子,我愿和的每一位同事攜起手來(lái),傾聽(tīng)未來(lái)的足音,在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),讓夢(mèng)想和一起飛翔!

          夢(mèng)想起航演講稿 篇7

        老師們,同學(xué)們:

          大家下午好!

          我是李汀雨,很榮幸成為學(xué)生代表再次給大家交流,我很珍惜這次交流得機(jī)會(huì)!

          當(dāng)火車(chē)?guó)Q響著開(kāi)赴遠(yuǎn)方,故鄉(xiāng)的清秀山水化為了留在月臺(tái)的一絲淡淡惆悵。父母遠(yuǎn)了,恩師遠(yuǎn)了,母校遠(yuǎn)了。每一個(gè)遠(yuǎn)行上大學(xué)的孩子,就這樣略帶憂傷地對(duì)熟悉的生活作別。去面對(duì)新的城市,新的學(xué)校,新的朋友…… 每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,沒(méi)有夢(mèng)想的心靈是荒蕪的,沒(méi)有夢(mèng)想的人生是空虛的,沒(méi)有夢(mèng)想的腳步是彷徨的。有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了前進(jìn)的動(dòng)力。它會(huì)催人奮進(jìn),它能放飛希望。漫步在美麗的校園,激情澎湃,讓我們共同努力,讓夢(mèng)想起航!

          夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力。試問(wèn),我們?cè)谧耐瑢W(xué)們,誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì),你們大家都不會(huì)。

          闖過(guò)高考獨(dú)木橋的我們已經(jīng)正式成為大學(xué)生了,是時(shí)候?yàn)樽约旱奈磥?lái)做一個(gè)漂亮的規(guī)劃,有人說(shuō)大學(xué)生活很空虛,哲學(xué)家會(huì)告訴他們,空虛出現(xiàn)在我們?yōu)槠湓谛睦锪粝驴臻g的時(shí)候。我不想給自己的未來(lái)留下任何遺憾,因此,我要讓充實(shí)成為我大學(xué)生活的關(guān)鍵詞。

          在這里,我有很多話想和大家說(shuō),傾聽(tīng)我一句,不管高考得志還是失意,我們都使懷著抱負(fù)而來(lái),不管你是自愿報(bào)的這所學(xué)校這個(gè)專(zhuān)業(yè),還是被調(diào)劑過(guò)來(lái)的,你都應(yīng)相信自己,更應(yīng)相信這里,不管是你還是我,我們都應(yīng)珍惜這次可以讓我們放飛夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。既來(lái)之則安之,請(qǐng)不要怨天尤人,改變不了環(huán)境但我們能改變心境。我堅(jiān)信,對(duì)待生活的態(tài)度決定我生命的高度!我們要學(xué)會(huì)感激,學(xué)會(huì)滿(mǎn)足。

          我感到滿(mǎn)足源于我內(nèi)心的感動(dòng),但對(duì)于學(xué)習(xí)對(duì)未來(lái)的追求我絕不會(huì)滿(mǎn)足于一點(diǎn)小成就。我認(rèn)為,對(duì)待學(xué)習(xí)一名大學(xué)生就應(yīng)該有壓力,有了壓力才會(huì)有自覺(jué)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。換句話說(shuō),壓力可以增加我們大學(xué)生命的密度。別人的'期望化作我內(nèi)心的感激,我內(nèi)心的感動(dòng)又賦予我前進(jìn)的勇氣。我知道這是壓力,但更準(zhǔn)確一點(diǎn)來(lái)說(shuō)是動(dòng)力。它促使我揚(yáng)起理想的風(fēng)帆準(zhǔn)備起航!

          我不想自己的大學(xué)生活在渾渾噩噩中度過(guò),我想大家也不想這樣,因此我們要時(shí)刻保持清醒的頭腦,追求上進(jìn),挑戰(zhàn)自我。在以后的大學(xué)生活中克服懶惰心理,時(shí)時(shí)鞭策自己。我們也都應(yīng)該牢記,如果你想超過(guò)別人,你必須首先超越自己!

          我們可以不偉大,但我們莊嚴(yán);我們可以不永恒,但我們真誠(chéng);我們可以不完美,但我們努力!流血流汗不流淚留成留敗不留悔!我們的未來(lái)不是夢(mèng),我們的大學(xué),讓夢(mèng)想起飛,讓夢(mèng)想啟航!!

          夢(mèng)想起航演講稿 篇8

        各位老師、同學(xué):

          大家好,我叫袁玥,我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,在此我代表全體同學(xué)歡迎大家的到來(lái)。

          時(shí)間過(guò)得很快,依稀之間我們已踏上了四年級(jí)的征程,曾經(jīng)的嬉戲玩笑,曾經(jīng)的青春激蕩,曾經(jīng)的少不識(shí)愁,曾經(jīng)的年少輕狂,都已在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂,一種沉著和穩(wěn)重的感受時(shí);\罩著我們,似乎在孕育著收獲的夏天,我們成熟了許多。

          四年級(jí),是我們放飛夢(mèng)想的時(shí)候,同時(shí)也是小學(xué)6年最恐怖的一個(gè)過(guò)渡期,它是一個(gè)全力沖刺的過(guò)程,而我們需要在這個(gè)架起現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想間橋梁的關(guān)鍵時(shí)刻刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,為將來(lái)更殘酷的戰(zhàn)斗荷槍實(shí)彈。

          雖然畢業(yè)考試離我們還有一段距離,但我們都感受到了壓力的存在,因?yàn)楦呖嫉哪_步正在悄悄向我們邁進(jìn),每一個(gè)同學(xué)都在為自己的前途命運(yùn)而發(fā)憤圖強(qiáng),刻苦學(xué)習(xí),班級(jí)體涌現(xiàn)出一股強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)熱潮,在它的帶動(dòng)下,我們的學(xué)習(xí)有了更大的動(dòng)力。

          競(jìng)爭(zhēng)是激烈的,現(xiàn)實(shí)更是殘酷的,對(duì)于我們這一級(jí)三、四年級(jí)同學(xué)來(lái)說(shuō)也是不幸的`,因?yàn)槲覀儗?lái)沒(méi)有復(fù)讀的機(jī)會(huì),只能一次成功,毫無(wú)退路,因此我們面臨的壓力空前巨大。但我們又是幸運(yùn)的,尤其是作為高二九班的每一位同學(xué),大家能學(xué)習(xí)和生活在這樣一個(gè)優(yōu)秀的集體中,我們感到無(wú)比的喜悅和自豪,因?yàn)槲覀冇性S多辛勤耕耘、教學(xué)水平堪稱(chēng)一流的老師給我們班帶課,我們更有一位認(rèn)真負(fù)責(zé)、敬業(yè)奉獻(xiàn)、耐心細(xì)致的班主任對(duì)我們的諄諄教誨。生活在這樣一個(gè)幸福的大家庭里,我們同學(xué)相互競(jìng)爭(zhēng),相互幫助,相互理解,相互支持,共同進(jìn)步。我們有信心戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻,勇攀高峰,去奪取最后的勝利。我們不會(huì)辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的期望,相信在20xx年六月的畢業(yè)考中我們會(huì)交出一份令人滿(mǎn)意的的答卷,從而實(shí)現(xiàn)我們的理想。讓我們共同努力和奮斗吧!

          夢(mèng)想起航演講稿 篇9

        敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          今天,我站在這里,代表全體屆畢業(yè)生向我們的母校道別,向?qū)W校的師長(zhǎng)們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別! 春去秋來(lái),花開(kāi)花落,歲月匆匆。彈指間,小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯就到盡頭了。在這個(gè)艷陽(yáng)高照,天氣炎熱的夏日里,在這個(gè)即將離開(kāi)母校的日子,我們最后一次聚在這里,屬于這兒很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏:高大的桂花樹(shù),寬闊的操場(chǎng),如畫(huà)的長(zhǎng)廊,明亮的教室…… 我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志,一定還記得在教室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)的身影,一定還記得老師的諄諄教誨和習(xí)題獲得突破時(shí)你我那種發(fā)自?xún)?nèi)心的喜悅,一定還記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎的鍛煉場(chǎng)景……短短的六年,我們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴(lài),學(xué)會(huì)了選擇,懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。

          我記得,童年時(shí)代的我們,曾經(jīng)單純得沒(méi)有一絲被玷污的痕跡,是那種無(wú)憂無(wú)慮,天真爛漫的單純;回想起過(guò)去那一次次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們團(tuán)結(jié)一體、齊爭(zhēng)勝利,賽場(chǎng)上,有我們歡呼雀躍的身影,有我們欣喜若狂的叫聲,也有我們垂頭喪氣的'面容,但無(wú)論是輸贏,只會(huì)讓我們彼此之間在心靈上增添一份默契!又回 “六一聯(lián)歡”,我們師生歡聚一堂,拋掉師生之間的嚴(yán)謹(jǐn)和繁文禮節(jié),說(shuō)說(shuō)笑笑地歡慶節(jié)日,節(jié)日里有讓我們爭(zhēng)先恐后的游戲;在課間十分鐘,我們更是不顧一切地開(kāi)始“戰(zhàn)斗”,地板上,風(fēng)扇架上,走廊的圍欄上,留下了我們“戰(zhàn)斗”的痕跡。我們停下來(lái),望著對(duì)方狼狽的樣子,又是一頓哄堂大笑!在這樣歡樂(lè)的歲月里,我們的不拘一格,我們的開(kāi)懷大笑,我們的青春熱情,也永遠(yuǎn)定格在那塵封的歲月里。

          可是,離別,這個(gè)在平常生活中不常提及的詞匯,今天被我們觸及。時(shí)光流逝,它如潺潺的溪流,流走了純真的童年,流走了我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光;它如七色的彩虹,雖然美麗卻稍縱即逝;它如手中的細(xì)沙,不知不覺(jué)中已經(jīng)漏去。但我說(shuō),光陰縱然使我們失去了不少東西―――但是我們對(duì)母校的熱愛(ài),對(duì)朋友的不舍,對(duì)老師的感激,卻是永恒不變的,就如磐石般堅(jiān)固! 今天,我們就像羽翼漸豐的雛鷹,將在這里起飛,我們的夢(mèng)想將在這里啟航!讓我們勇敢的去搏擊長(zhǎng)空,讓青春的火把點(diǎn)燃今天的希望,燒出明天的輝煌!

          夢(mèng)想起航演講稿 篇10

        各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

          大家下午好!我是一名入伍不久新兵。從兒童時(shí),我就希望自己將來(lái)做一名教師。20xx年的8月,我?guī)е鴫?mèng)想,帶著希望,帶著對(duì)美好明天的憧憬,來(lái)到煙臺(tái)汽車(chē)工程職業(yè)學(xué)院,走上了教師的工作崗位,從此我的人生翻開(kāi)了新的篇章,所以今天我演講的題目是:夢(mèng)想,從這里啟航!

          兩年來(lái)的教學(xué)生活歷歷在目,回想起我的班主任生涯,第一次與學(xué)生見(jiàn)面,第一次與學(xué)生家長(zhǎng)的交談;第一次與同學(xué)們一起在軍訓(xùn)場(chǎng)地上汗流浹背第訓(xùn)練;第一次看他們?cè)诨@球場(chǎng)上奮勇拼搏;第一次為他們?cè)诰G蔭足球場(chǎng)上搖旗吶喊;第一次在感恩父母的班會(huì)上看到學(xué)生眼里閃著感動(dòng)的淚花;第一次與同學(xué)們一起動(dòng)手布置教室文化;第一次體味成功的喜悅,第一次經(jīng)歷失敗的煎熬,……兩百多天的時(shí)間里,我更像是襁褓中的嬰兒,接受著、適應(yīng)著每一種新鮮的感覺(jué)。慶幸的是我不是孤獨(dú)的承擔(dān)這一切,而是與那些可愛(ài)的學(xué)生們?cè)谝黄稹?/p>

          有句話說(shuō)的好,不是工作適應(yīng)你,而是去適應(yīng)工作,尤其在教學(xué)改革的關(guān)鍵時(shí)期,作為一名新教師和班主任,更應(yīng)該以飽滿(mǎn)的熱情、積極主動(dòng)的態(tài)度去學(xué)習(xí),去鍛煉,努力做一名家長(zhǎng)滿(mǎn)意、學(xué)校放心、學(xué)生喜歡的老師。20xx年8月13日,中共中央下發(fā)了新修訂的《中國(guó)共產(chǎn)黨普通高等學(xué);鶎咏M織工作條例》。新條

          例"的有關(guān)精神,我深刻認(rèn)識(shí)到,關(guān)愛(ài)學(xué)生,服務(wù)學(xué)生,助推學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng),是我們每一位黨員教師義不容辭的責(zé)任。

          我曾因?qū)W生的不理解我的一番苦心而感到苦惱,也曾因?yàn)楣ぷ鞣椒ú粚?duì)路而從各類(lèi)管理方面的書(shū)籍中尋找方法和靈感,《新條例》為我們提供了更多的智慧和管理思路。通過(guò)學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn),最重要的是應(yīng)該改變我自己,改變我以往在學(xué)生工作中重批評(píng),輕表?yè)P(yáng)的'工作方法,改變理論與實(shí)踐脫離的教學(xué)方法。

          一位哲人說(shuō)過(guò),生命的美,不在它的絢爛,而在它的平和,生命的動(dòng)人,不在它的激情,而在它的平靜。都說(shuō)教師工作只有平凡,沒(méi)有燦爛,只有高尚,沒(méi)有輝煌,但我愛(ài)我教師這一職業(yè)。印度大詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):"花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的。"我將用慈愛(ài)呵護(hù)純真;用智慧孕育成長(zhǎng);用真誠(chéng)開(kāi)啟心靈;用希冀放飛理想,用自己的智慧和力量和在座的老師一起,讓青春,在平凡的工作中閃光;讓夢(mèng)想,在教育的海洋中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航! 謝謝大家!

          夢(mèng)想起航演講稿 篇11

          同學(xué)們,在我們高一剛?cè)胄5臅r(shí)候啊,每個(gè)人都拿到了一本小冊(cè)子。大家還記得這本小冊(cè)子的名字嗎?——對(duì)了,這本冊(cè)子就是《寶雞中學(xué)德育制度匯編》?赡芪覀円呀(jīng)忘了它的樣子,因?yàn)樗辉鹞覀兊淖⒁狻Km然沒(méi)有漫畫(huà)的趣味,沒(méi)有雜志的豐富,更沒(méi)有小說(shuō)的精彩。但是,這上面卻敘寫(xiě)了寶雞中學(xué)的制度,敘寫(xiě)了學(xué)校對(duì)我們的'要求,更敘寫(xiě)了學(xué)校對(duì)我們中學(xué)生的希望。

          各位尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們大家早上好,今天,我演講的題目就是《讓紀(jì)律引領(lǐng)夢(mèng)想起航》。

          紀(jì)律就好像是河堤一樣,若是沒(méi)有河堤的存在,洶涌的河流必定會(huì)泛濫成災(zāi)。我們青春飛揚(yáng),激情似火,正如這洶涌的河流,要想滾滾向前,永不停息,就要有紀(jì)律的河堤引領(lǐng)我們正確前行,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和理想。為此我校開(kāi)展了學(xué)風(fēng)教育整頓活動(dòng),這將進(jìn)一步建樹(shù)優(yōu)良校風(fēng),全面營(yíng)造我們快樂(lè)生活,健康成長(zhǎng)的環(huán)境,提高教育質(zhì)量,為培育走向世界的現(xiàn)代中國(guó)人提供堅(jiān)實(shí)保障。

          同學(xué)們,在我們充滿(mǎn)豪情壯志,向理想奮進(jìn)的時(shí)候;在我們滿(mǎn)懷自信,奔跑在人生道路上時(shí)候,請(qǐng)不要忘了我們身旁這位嚴(yán)肅的朋友—紀(jì)律。因此,我們要積極參加學(xué)風(fēng)教育整頓活動(dòng),要在思想上重視,認(rèn)識(shí)到這項(xiàng)活動(dòng)的重要意義;要在行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己,規(guī)范個(gè)人行為,提升個(gè)人素質(zhì)。

          球場(chǎng)的酣暢淋漓靠規(guī)則,社會(huì)的蓬勃向上靠秩序,那我們的健康成長(zhǎng)靠什么?當(dāng)然靠的是紀(jì)律。只有銘記紀(jì)律要求,我們才能在濃厚的教育氛圍中學(xué)習(xí)技能,我們才能在多彩的興趣樂(lè)園中陶冶情操,我們才能在和諧的人際關(guān)系中健康的成長(zhǎng)。

          在學(xué)風(fēng)教育整頓活動(dòng)中,我們要用坦誠(chéng)的目光審視自己,要能夠自我反省,認(rèn)識(shí)到自己過(guò)去的錯(cuò)誤,及時(shí)的改正才能讓我們把握好生命中的每一天,才能真正的完善自我,才能讓紀(jì)律引領(lǐng)夢(mèng)想起航。

          從現(xiàn)在起,讓我們遵規(guī)守紀(jì),做一名言行一致的誠(chéng)信人。

          從現(xiàn)在起,讓我們嚴(yán)以律己,做一名合格成功的寶中人。

          從現(xiàn)在起,讓我們遵紀(jì)守法,做一名走向世界的中國(guó)人。

          夢(mèng)想起航演講稿 篇12

        尊敬各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          人類(lèi)生生世世在編織著夢(mèng)想與希冀。遙望蒼穹,星空訴說(shuō)著先人祈福的呢喃和虔誠(chéng)的禱告;那夢(mèng)想是如此真實(shí),又如此遙遠(yuǎn),因?yàn)槟鞘切闹胁粶绲淖非螅歉∮诂F(xiàn)實(shí)的繁華與幻想。

          踏入大學(xué)的校門(mén)前,我們整天都在想象著大學(xué)生活的美好,懷揣著對(duì)日后人生的種種夢(mèng)想?傻鹊秸嬲_(kāi)始這樣的生活的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)是有差距的。

          哲學(xué)家薩特曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上有兩樣?xùn)|西是亙古不變的,一是高懸在頭頂上的日月星辰,一是深藏在每個(gè)人心底的高貴信仰!蔽覀兠總(gè)人都是懷揣著對(duì)未來(lái)的期盼和對(duì)夢(mèng)想的憧憬開(kāi)始每天的生活的,很難想像如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想會(huì)是什么樣子。我們每天拼搏著努力著,為的就是實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。小時(shí)候我們的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,也許是一輛玩具車(chē),也許是一件衣服,甚至簡(jiǎn)單到一根棒棒糖.......不管我們的夢(mèng)想是什么,只要和爸媽說(shuō)一聲,它們就會(huì)實(shí)現(xiàn)。那時(shí)候覺(jué)得有夢(mèng)想真好,實(shí)現(xiàn)它們也很簡(jiǎn)單,夢(mèng)想就像多拉A夢(mèng)的大口袋,里面裝好了想要的一切。上學(xué)的時(shí)候老師教育我們說(shuō),我們來(lái)到這個(gè)世界上,也不是為了拿走什么,而是要努力為這個(gè)世界增添光彩。那時(shí)候我同意,現(xiàn)在我也同意。可是怎樣才能做到呢?我相信這一點(diǎn)他們也不清楚,就是清楚他們也不一定能做到,他們告訴我們的`只是他們的夢(mèng)想。好吧,我們聽(tīng)他們的。把他們的夢(mèng)想當(dāng)成我們的,我們像他們一樣,為了夢(mèng)想去奮斗,可是夢(mèng)想是艱難的。因?yàn)槟菈?mèng)想就是我們所有人的人生,就是我們的事業(yè)、我們的愛(ài)情、我們的幸福。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,我們學(xué)會(huì)了迎難而上,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈,我們用行動(dòng)詮釋著永不放棄的誓言!這時(shí)才明白,我們的夢(mèng)想是要用生命來(lái)寫(xiě)的.......

          人們常說(shuō)這個(gè)世界是不公平的,的確,這個(gè)世界不存在絕對(duì)的公平?晌覀儾荒芤源藶榻杩诙磺,不要想象天上會(huì)掉一個(gè)大大的餡餅,就算會(huì)掉也不會(huì)砸在你的頭上。要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就只有靠我們自己的。在這個(gè)世界上,我們會(huì)碰到很多好事兒,也會(huì)碰到很多壞事而,今天以前,他們都過(guò)去了。明天,他們還會(huì)跟我們迎頭相撞。我們的態(tài)度是,我們誰(shuí)也不怵壞事兒!因?yàn)槲覀兙邆淞藢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想所擁有的智慧和勇氣。真正的成長(zhǎng),其實(shí)就是那么的一瞬間。經(jīng)歷過(guò)一段刻骨銘心的事情,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)我真的長(zhǎng)大了、成熟了。解決問(wèn)題的唯一辦法就是直接面對(duì)問(wèn)題,看起來(lái)很難,但走過(guò)去,回頭看,其實(shí)也不是很難。遇到困難首先一定要勇敢面對(duì),要敢于藐視困難,然后要找到解決困難的辦法。從此,每當(dāng)我遇到困難和挫折的時(shí)候就常常會(huì)想到這件事,每當(dāng)我想到這件事就信心百倍地去面對(duì)困難,我想,只要我們努力了,動(dòng)腦筋了,就沒(méi)有克服不了的困難!當(dāng)我們用自己的雙手開(kāi)辟出一條屬于我們自己的路的時(shí)候,就會(huì)發(fā)現(xiàn),前方,是一片海闊天空!

          夢(mèng)想就是天邊的星辰,永不熄滅地照亮匆匆的人生;現(xiàn)實(shí)就是腳下的土地,踏實(shí)而厚重地記錄行路的足跡。人,既不能活于華而不實(shí)的夢(mèng)想里,也不要沉湎于現(xiàn)實(shí)的喧囂中。在人生的道路上,應(yīng)是左邊種植夢(mèng)想,右邊種植真實(shí),隨時(shí)采擷,收獲希望。有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架高貴橋梁,不管最終是否能到達(dá)彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀!

          夢(mèng)想起航演講稿 篇13

          夢(mèng)想能激發(fā)人們的潛能,心有多大,舞臺(tái)就有多大!

          “夢(mèng)想啟航,就算是風(fēng)浪滔天也要大聲的唱,不怕前方有再多險(xiǎn)阻,筑夢(mèng)讓中國(guó)更強(qiáng),放手翱翔,張開(kāi)翅膀在此刻,夢(mèng)已無(wú)可阻擋……”

          匆匆的,來(lái)不及回味和挽留,日子就從身邊溜走了,還沒(méi)有體味夠六年級(jí)的爛漫,忽的一下,初一來(lái)了,讓我措手不及。

          我坐在窗前,看著外面一片漆黑,雨和雪交加紛紛落下,兩旁的小樹(shù)吹得瑟瑟發(fā)抖,我的心情也如這漆黑的夜晚。

          有人說(shuō)初中是乏味的,我覺(jué)得還有一些苦澀,自打上了初中以后,我完成作業(yè)時(shí)的`時(shí)間越來(lái)越晚,并不是因?yàn)槲覍?xiě)字速度慢,而是那一道道數(shù)學(xué)題像一道道山嶺一樣阻擋在我眼前。

          我看著那道數(shù)學(xué)題想起母親憂郁的眼神,如同一根鞭子抽打著我的身體,遍體鱗傷,想起父親粗暴的神情如同尖刀插進(jìn)我的胸口,我問(wèn)自己究竟怎么呢?

          我失敗了嗎?宣布退出了嗎?

          從前的我是同學(xué)眼中的學(xué)霸,現(xiàn)在的我打算放棄了嗎?我依然拿起筆想,我的路很長(zhǎng),我相信夢(mèng)想的力量會(huì)幫助我飛翔!

          人生能有幾次拼搏!趁著我們還年輕,應(yīng)該給自己心里留一個(gè)夢(mèng)想,奮力追逐吧!

          陽(yáng)光下,我?guī)е鴫?mèng)想起航,沒(méi)有淚,一生的追尋全寫(xiě)在風(fēng)里,沒(méi)有留下疤痕!

          夢(mèng)想起航演講稿 篇14

          架起自信的風(fēng)帆,乘著青春的浪花,滿(mǎn)載美好的夢(mèng)想,我開(kāi)始啟航了……

          金秋的風(fēng)吹送著陣陣涼爽,空中飄著幾絲白云,我們踏上了軍訓(xùn)的道路,軍訓(xùn)已開(kāi)始,我們奮斗的日子拉開(kāi)了序幕。軍訓(xùn)是高中的起跑線,我人生新的.里程碑,我一定要走好這一步,絕不能在起跑線上留下半點(diǎn)遺憾。

          懷著滿(mǎn)滿(mǎn)的信心,我開(kāi)始了苦樂(lè)交織的軍訓(xùn)生活。我跟著教官的口令,一步一個(gè)腳印積極地訓(xùn)練著,不怕同學(xué)們的哄笑,更不能怕教官的批評(píng)。絕不因?yàn)槌靶εc輕視而磨滅自己的理想,我一步步練著,我知道我做的不是最好的,但我可以肯定,只要能吃苦,能堅(jiān)持,一定能獲得成功。翻開(kāi)中外幾千年歷史畫(huà)卷,不難發(fā)現(xiàn),大凡有卓越成就的人都經(jīng)歷過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。何不把他人的嘲笑化成我們前進(jìn)的動(dòng)力呢!

          路上春色正好,天上太陽(yáng)正晴,同學(xué)們,恰是我們青春年少之時(shí),讓我們放歌同行吧!

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