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      2. 六年級(jí)演講稿

        時(shí)間:2023-06-11 10:21:52 稿件 我要投稿

        六年級(jí)演講稿范文

          演講稿的格式由稱謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的六年級(jí)演講稿范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        六年級(jí)演講稿范文

          六年級(jí)演講稿范文 篇1

        親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

          我有很多朋友,有同齡的,也有年幼或年長(zhǎng)的。但我有一個(gè)最特殊的.朋友——那就是書。它整天和我形影不離,時(shí)刻伴隨我長(zhǎng)大,它是我最心愛(ài)的良師益友。

          每當(dāng)寫完了作業(yè),我就會(huì)習(xí)慣地從書架上拿一本書來(lái)看。書架上的書可多了!一本本又大又厚,有世界名著,有百科全書,有幽默笑話……它們帶給了我許多快樂(lè),教會(huì)了我許多知識(shí),也教會(huì)了我如何做人。

          有一天,我和朋友吵了一架,回家后,我一直悶悶不樂(lè),坐在床上,我順手拿起一本書,毫無(wú)目的地翻了起來(lái),不想,一會(huì)兒就被迷住了:這是一本童話故事,里面的主人公幽默風(fēng)趣,故事情節(jié)滑稽可笑。我一下子忘記了所有煩惱,沉浸在美麗的童話世界里。

          還有一次,我的哥哥考了我們?cè)S多問(wèn)題,我一個(gè)個(gè)都對(duì)答如流,讓我在同伴面前出盡了風(fēng)頭。當(dāng)他們問(wèn)我為什么這么聰明時(shí),我說(shuō):這都是書教我的。

          書還讓我明白了許多人生哲理。有一次我去學(xué)游泳,可沒(méi)想到剛下水就被嗆了水。從此,我就再也不敢下水了。但是,看了《老人與!返墓适乱院螅医K于明白了:世界上所有的成功都是要付出努力的。當(dāng)天晚上,我又去了游泳館……不久,我學(xué)會(huì)了游泳,當(dāng)然也嗆了好幾次水,但我終于戰(zhàn)勝了自己。

          書是我最心愛(ài)的朋友,每時(shí)每刻,我都會(huì)把書帶在身邊,甚至連吃飯時(shí)也舍不得放下,媽媽總是說(shuō)我是一個(gè)小書蟲。我愿意做一個(gè)這樣的書蟲,每一天,我都在書中吸收營(yíng)養(yǎng),不斷進(jìn)步,漸漸長(zhǎng)大。

          六年級(jí)演講稿范文 篇2

        敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          今天我在這里給大家講的內(nèi)容是:做一個(gè)“環(huán)保小衛(wèi)士”,保護(hù)我們美麗的地球。

          我們美麗的家園現(xiàn)在被人們所破壞,尤其是污染大氣、河流和大海,使許多小魚和青蛙接二連三的的死去,樹木也被工廠冒出來(lái)的濃煙熏得連連氣都喘不過(guò)來(lái),嚴(yán)重的則衰老速度加快,而那些幼小的小樹就更別說(shuō)存活下來(lái)了。

          如果我們每個(gè)人都能做一名“環(huán)保小衛(wèi)士”,讓大家過(guò)低碳生活,不污染大氣,不排放有害氣體,不排放工業(yè)廢水等環(huán)保行為,就可以把地球的空氣新鮮起來(lái),還可以讓全球變暖終止。

          我覺(jué)得五湖四海的各個(gè)國(guó)家都要嚴(yán)加管理,還要下狠手,制定一條規(guī)矩:“如果人們污染了環(huán)境,或想要做出此事的人,要罰款千元以上的罰款,還要入獄一個(gè)星期!

          特別是我們中國(guó)人,沒(méi)有多那么規(guī)矩,十分放松,所以在方面應(yīng)比其它國(guó)家管得更嚴(yán)。

          我相信大家也知道,在南極的天上有一個(gè)空洞,那是因?yàn)槌粞鯇悠崎_(kāi)了一個(gè)洞,如果人類繼續(xù)污染環(huán)境,那么南極的'臭氧層遲早會(huì)破開(kāi),地球里寶貴的氧氣就會(huì)慢慢地涌出地球,而人類也無(wú)法存活下去。

          來(lái)吧!一起來(lái)號(hào)召全球各地的人們,讓他們知道為了自己一時(shí)的利益而去破壞環(huán)境,后果就會(huì)很嚴(yán)重,是令人無(wú)法想象的。

          所以,人們必須多種樹,少污染,就可以繼續(xù)在這個(gè)美麗的家園上生活。

          六年級(jí)演講稿范文 篇3

        尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          我演講的題目是“書香伴我成長(zhǎng)”。

          書是人類進(jìn)步的階梯。好書更是伴我成長(zhǎng)的階梯了。

          我家雖然不算是書香世家,但經(jīng)過(guò)爸爸媽媽半生的積累,書還是挺多的。受爸爸媽媽的熏陶,我從小就熱愛(ài)讀書。一有空,我就會(huì)一頭撲進(jìn)書中。在書海中遨游,在書林中漫步,在書山中攀登。那是多么的賞心悅目,心曠神怡。為此,我常常忘了窗外的風(fēng)雨,世間的吵鬧,常常是在爺爺奶奶,爸爸媽媽的提醒或干涉下,才極不情愿地走出書本中的人物、故事、美景……

          好書伴我成長(zhǎng)。那浩如繁星的好書啊,開(kāi)闊了我的視野;增長(zhǎng)了我的才干;豐富了我的知識(shí);陶冶了我的情操。它們不僅讓我看到了“鳥向檐上飛,云從窗里出”人間勝景,也讓我領(lǐng)略到“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)”的江南風(fēng)情,還讓我欣賞到了“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的塞外風(fēng)情……

          好書伴我成長(zhǎng)。它們不但使我懂得了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神,領(lǐng)悟到了“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的頑強(qiáng)執(zhí)著,也讓我感受到了“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的豪邁氣概,還讓我觸摸到了“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的英雄情懷……

          好書伴我成長(zhǎng)!妒f(wàn)個(gè)為什么》給我無(wú)數(shù)的'科學(xué)知識(shí),讓我明白了含羞草害羞的道理,且不怕冷的原因……而書中那一篇篇精彩絕倫的故事,至今還深印在我的腦海中。諸葛亮的足智多謀、曹操的陰險(xiǎn)狡詐、孫悟空的機(jī)智勇敢,白雪公主的純真善良、葛朗臺(tái)的吝嗇狡猾……不但使我看清了人世間的眾生百態(tài),而且使我深深懂得美與丑、丑與惡的真諦。

          好書伴我成長(zhǎng)。它給我心靈的安慰,心田的滋潤(rùn)。讓我直沖智慧的云天,去實(shí)現(xiàn)人生的騰飛。

          六年級(jí)演講稿范文 篇4

        尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          騰飛吧!東方巨龍!

          朝陽(yáng)下,燦爛的玉星紅旗又一次冉冉升起在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,我們又不禁想起了我們的母親——祖國(guó)。回顧1978年至今,改革開(kāi)放已整整地三十年年了。三十年來(lái),中國(guó)的變化翻天覆地:進(jìn)一步縮小了與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距,綜合國(guó)力不斷增強(qiáng),在今年與洪水的斗爭(zhēng)中,龍的傳人再次向世界昭示:我們的偉大祖國(guó)是不可戰(zhàn)勝的。三十年在歷史長(zhǎng)河中只不過(guò)是彈指一揮間,但二十年卻足以改變一個(gè)民族的命運(yùn)。今天當(dāng)我們站在新世紀(jì)的門楦驀然回首時(shí),又該體味怎樣的自豪和發(fā)出怎樣的感慨呢!

          改革的春風(fēng)是從農(nóng)村吹起的`。實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制,廢除人民公社,突破計(jì)劃經(jīng)濟(jì)模式,發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),極大調(diào)動(dòng)了億萬(wàn)農(nóng)民的積極性,解放和發(fā)展了生產(chǎn)力,帶來(lái)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的歷史性巨大變化。這場(chǎng)變革,帶動(dòng)和促進(jìn)了國(guó)家和全面改革,進(jìn)而取得了一條適合國(guó)情的建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義穩(wěn)定作出了重要貢獻(xiàn),改革開(kāi)放的成功是鄧小平理論的偉大的勝利。

          一九七八年,一座具有劃時(shí)代意義的歷史界碑。十一屆三中全會(huì)繪就的改革開(kāi)放藍(lán)圖為東方巨龍的騰飛鋪就了寬廣的跑道,全國(guó)人民由此開(kāi)始了自己新的求索,踏上了一條光榮的荊棘路,我們作為二十一世紀(jì)的建設(shè)者,作為祖國(guó)的未來(lái)和希望,應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)以將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年雄于地球,則國(guó)雄于地球”,同學(xué)們,讓我們?yōu)榱俗鎳?guó)巨龍的騰飛而努力拼搏吧!

          六年級(jí)演講稿范文 篇5

        尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家早上好!

          很高興能代表xxx班的同學(xué)在國(guó)旗下演講。今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)》。

          我們經(jīng)常會(huì)這樣說(shuō),明天會(huì)更好,是的,明天是美好的,但美好的明天不會(huì)從天上掉下來(lái),它要靠我們今天的智慧,勤勞和刻苦,只有今天的努力才能換取明天的美好生活。

          古人曾寫過(guò)一首《明日歌》:“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎!

          同學(xué)們,學(xué)習(xí)時(shí)間如此有限,所以我們必須抓住這有限的時(shí)間學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

          學(xué)習(xí)先靠“勤”。偉人說(shuō)過(guò),天才出于勤奮,聰明出于努力。所謂的`“勤”就是珍惜時(shí)間,早上,我們不能遲到,上課,我們不能開(kāi)小差,作業(yè),我們不能偷工減料。也許你們記得“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的格言吧,只要我們一點(diǎn)一滴的去努力,何愁不能取得好的成績(jī)呢?

          其次,學(xué)習(xí)還要靠“思”,我們不能學(xué)習(xí)拔苗助長(zhǎng)的人,不學(xué)那囫圇吞棗的人,“思”的意思是學(xué)習(xí)要講科學(xué),例如:作業(yè)要自己完成,拒絕抄襲,不懂的知識(shí)問(wèn)問(wèn)同學(xué)或老師,還是基本要求。但是現(xiàn)在有些同學(xué)為了完成任務(wù)而抄作業(yè),不但使老師無(wú)法真正了解到同學(xué)們的真實(shí)水平,而且使同學(xué)人們喪失了思考習(xí)慣。

          同學(xué)們,早在唐朝,就有人寫下這樣的詩(shī)句:勸君莫惜金鏤衣,勸君惜取少年時(shí),花開(kāi)堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝。因此,作為新時(shí)代的青少年,我們更要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),走向成功的彼岸。

          六年級(jí)演講稿范文 篇6

        尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          今天我演講的題目是《可以貧窮,但不可以失去尊嚴(yán)》。

          無(wú)論何時(shí),最要緊的是尊嚴(yán)。懂得自己,尊重自己,哪怕你處于困境中時(shí),也不能因?yàn)槔щy而沒(méi)有尊嚴(yán)的接受別人施舍。有尊嚴(yán)的接受,不貪圖不勞而獲的'錢財(cái),不做卑躬屈膝的行為,而是坦蕩自如的接受屬于自己的那份勞動(dòng)成果這才是個(gè)人格完善的人該做的。

          可以貧窮,但不能失去尊嚴(yán)。只有從不奢望別人無(wú)償?shù)氖┥,通過(guò)辛勤勞動(dòng)過(guò)的人才能得到自尊,這是做人的根本。

          自尊是人的一種美德,是無(wú)價(jià)的,是人最珍貴最高尚的東西。因此,我們可以貧窮,但我們不能失去做人的尊嚴(yán)。

          一個(gè)人如果沒(méi)有自尊就會(huì)自卑就不會(huì)愛(ài)惜自己就會(huì)自暴自棄什么也干不成什么也干不了。一個(gè)人如果沒(méi)有自尊就不會(huì)自信,就會(huì)盲目服從人,云跡云沒(méi)有自己獨(dú)立的思想和主見(jiàn),因此其骨子里散發(fā)的只有怒氣如此你怎么讓正視你,尊重你?“自敬,則人敬之;自慢,則人慢之!边@是一條千古顛撲不破的真理。

          朱自清寧可餓死也不要洋人的面粉,這是一種氣節(jié),也是維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)的象征。

          蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)人是否能夠有所成就,只看他是否具有自尊心與自信心兩個(gè)條件就可以了!笔前!如果一個(gè)人連自尊都沒(méi)有了,別人又會(huì)怎樣看待他呢?他又能夠如何奮起直追,成就一番事業(yè)。

          在此我要告誡大家的是,無(wú)論你今后的日子是富貴還是貧窮,你都要保持做人的尊嚴(yán),唯有你自己自信自尊才會(huì)得到別人的尊敬,并且希望你們牢記。耗銈儼炎约嚎闯墒裁矗阍趧e人眼里就是什么。

          我的演講完畢,謝謝大家。

          六年級(jí)演講稿范文 篇7

        親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

          因?yàn)閻?ài)看書,所以“小書蟲”這個(gè)外號(hào)很快就在同學(xué)中不脛而走。這個(gè)外號(hào)可不是同學(xué)們隨便取的,它可是有來(lái)歷的。下面就聽(tīng)我一一道來(lái)。

          有一次,正好到了中午的讀書時(shí)間,我拿出一本《三國(guó)演義》津津有味地看了起來(lái),書中的故事是那么吸引人,我不知不覺(jué)完全融入到了故事情節(jié)之中,竟然高聲朗讀了起來(lái),我朗讀的聲音越來(lái)越大,班長(zhǎng)終于不耐煩了,大聲喊道:“你在干什么?”那時(shí)我正看到《關(guān)云長(zhǎng)單刀赴會(huì)》這一段,順口說(shuō)了一句:“我乃關(guān)云長(zhǎng),單刀赴會(huì)去也!卑嚅L(zhǎng)猛拍了我一下,我頓時(shí)呆住了,半天才回過(guò)神來(lái),發(fā)現(xiàn)同學(xué)們正在哈哈大笑,我真恨不得找一個(gè)地洞鉆進(jìn)去。班長(zhǎng)“奸笑”一聲:“小心下午的數(shù)學(xué)考試考不好,‘?dāng)∽啕湷恰!睕](méi)想到班長(zhǎng)的.話“靈驗(yàn)”了,這次可真是“敗走麥城”了。

          我的同學(xué)都知道,我在家里總是書不離手,有時(shí)候就連上廁所的時(shí)候都會(huì)帶上一本書,你現(xiàn)在知道“小書蟲”這個(gè)外號(hào)不假了吧。

          讀書真是天下第一大樂(lè)趣,既增長(zhǎng)了我的知識(shí),又開(kāi)闊了我的眼界,真可謂是一舉兩得呀。

          六年級(jí)演講稿范文 篇8

        親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

          六年的小學(xué)生活不知不覺(jué)就要結(jié)束了,在我們即將告別母校,踏上新的旅途之際,我要向尊敬的老師,親愛(ài)的母校道聲真誠(chéng)的謝謝。想陪我走過(guò)這些歲月的同學(xué)們說(shuō):你們要繼續(xù)努力。

          回憶往事,一幕幕涌上心頭,如品味一杯陳年老酒;如品味一杯清香的濃茶;如吟誦一首無(wú)韻的小詩(shī);如咀嚼一刻苦澀的酸果……!小學(xué)這匆匆而過(guò)的.兩千一百九十二個(gè)日夜,它帶走了我們,卻帶不走我們留下的歡歌笑語(yǔ),帶不走我們記下的酸甜苦辣,帶不走我們拼搏時(shí)候撒下的汗水……

          再見(jiàn)了,親愛(ài)的老師~你用雙手把我培養(yǎng)到今天,為我們操了多少心,流了多少汗。十年后的今天,我會(huì)再來(lái)看您的;厥讈(lái)時(shí)的路,從牙牙學(xué)語(yǔ)到今天的懂事少年,給我留下了一串串深深淺淺的足印。

          再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)!我們一起走過(guò)的這段歲月將全部化作回憶,印在每個(gè)人的腦海里。忘不了我們?yōu)橐粋(gè)問(wèn)題爭(zhēng)得面紅耳赤,忘不了樹蔭下我們歡樂(lè)的笑聲,忘不了操場(chǎng)上我們的英姿,更忘不了你們那一張張熟悉的面孔。以后的學(xué)習(xí)生涯還很漫長(zhǎng),希望大家牢牢地記住“愛(ài)拼才會(huì)贏”只要我們努力拼搏,就一定會(huì)成功。一切成功的,都是源于堅(jiān)持的。

          再見(jiàn)了,可愛(ài)的校園!你像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,是我們茁壯成長(zhǎng)。在您的懷抱里我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、講究文明、遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。在這里,讓我播下了友誼的種子。

          感謝所有的同學(xué),緣分讓我們走到了同一片天空下,一起追逐,一起歡笑,一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)……無(wú)數(shù)個(gè)歡樂(lè)的白天,無(wú)數(shù)個(gè)忙碌的夜晚,無(wú)數(shù)個(gè)燦爛而單純的時(shí)刻……我們一起創(chuàng)造,一起經(jīng)歷,一起看著我們走過(guò)的一切……在熟悉的校園里,慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。也許,再過(guò)不久我們都要各奔東西。臨別之際,讓我們互道一聲:“同學(xué),珍重!”

          今天,小學(xué)生涯就要徹底結(jié)束了,也許我們有些傷感,但我們但是我們并不惆悵。明天在老師的皺紋和父母的白發(fā)中,我們就要慢慢體會(huì)“長(zhǎng)大”的滋味。就要對(duì)那些愛(ài)我們的人和我們愛(ài)的人承擔(dān)起一份責(zé)任,就要少一些任性,少一些固執(zhí),多一些理解,多一些體貼,多一些堅(jiān)強(qiáng),多一些成熟。我們即將邁出下沙小學(xué)的校門,但是在今后,不論走到哪里,都不要忘記我們?cè)?jīng)是同學(xué),那老師的叮囑和期望,將永遠(yuǎn)是我們的精神動(dòng)力和前進(jìn)的方向!

          再過(guò)十年、二十年我們?cè)賮?lái)相會(huì)。讓我們感謝母校,祝您繁花似錦,根深葉茂;感謝老師,祝您身體健康,事事如意;祝福同學(xué),讓我們奮發(fā)有力,再創(chuàng)輝煌!

          六年級(jí)演講稿范文 篇9

        尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          我是六年四班的小航,今天是我人生中最重要的時(shí)刻,因?yàn)樵诮裉煳揖鸵诫x開(kāi)生活學(xué)習(xí)了六年的母校,此刻,我的心中蕩漾著依依不舍的情懷。我留戀我的同學(xué),留戀我的老師,留戀那多姿多彩的校園生活!正是在這美麗的校園,我們勤奮學(xué)習(xí),我們探索創(chuàng)新,我們快樂(lè)成長(zhǎng)!

          難忘您,敬愛(ài)的于老師,是您鼓勵(lì)我參加學(xué)校的科技小組。還記得,當(dāng)初爸爸因?yàn)榕碌⒄`我的學(xué)習(xí)而猶豫不決時(shí),是您的一個(gè)電話為我排憂解難。正是您堅(jiān)定的支持,鑄就了我今天夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),教育我六載的恩師,我會(huì)永遠(yuǎn)把您感激的。

          我還要深深感激的一個(gè)人就是我們的校長(zhǎng),爸爸和老師常說(shuō),是您先進(jìn)的辦學(xué)理念,讓我們二實(shí)驗(yàn)的小學(xué)生,有更多的機(jī)會(huì)接觸到世界上最先進(jìn)的科技創(chuàng)新的成果,又是您關(guān)注科技創(chuàng)新,支持科技創(chuàng)新,派來(lái)最優(yōu)秀的科技教師——鞠明老師指導(dǎo)我們搞發(fā)明,搞創(chuàng)造,才讓我有機(jī)會(huì)站到世界發(fā)明創(chuàng)造的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。謝謝您,我們的'好校長(zhǎng)!

          引領(lǐng)我走上科技?jí)粝氲娜司褪蔷厦骼蠋熈耍磹?ài)的鞠老師,您用自己的智慧和汗水,為我打開(kāi)了夢(mèng)幻的科技之門,在您的指導(dǎo)下,我先后參加了第十一屆吉林省機(jī)器人大賽,第五屆吉林省航模大賽,全國(guó)科技創(chuàng)新大賽,均獲一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。并有幸于去年的10月末,代表吉林市二實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加德國(guó)紐倫堡iena國(guó)際發(fā)明展。作品獲得世界創(chuàng)新發(fā)明展金獎(jiǎng)。我也獲得世界發(fā)明創(chuàng)新少年組金獎(jiǎng)。當(dāng)我穿上紅色的唐裝,走上德國(guó)紐倫堡國(guó)際發(fā)明展領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí),我的自豪感油然而生,我們中國(guó)青少年也能夠?yàn)樽鎳?guó)增添光彩?萍紕(chuàng)新不但給了我學(xué)習(xí)科學(xué)的信心。還為我人生搭建了前進(jìn)的階梯,今年的3月末,我又懷揣著科技的夢(mèng)想?yún)⒓恿藮|北師大附屬中學(xué)的科技發(fā)明特長(zhǎng)班招生考試,經(jīng)過(guò)筆試、面試的層層選拔,我成為東北師大附中目前唯一免費(fèi)錄取的學(xué)生。面試時(shí),東北師大附中的校長(zhǎng)答應(yīng)我,要在師大附中為我建立軍航科技實(shí)驗(yàn)室,為我配備專門指導(dǎo)我科技發(fā)明的老師,那里的環(huán)境和設(shè)施也許會(huì)比母校更好,但是我永遠(yuǎn)也忘不了我的母校,這里是我夢(mèng)想起飛的起點(diǎn),這里是我快樂(lè)成長(zhǎng)的搖籃。即將離開(kāi)母校的我,心中對(duì)我六年的學(xué)習(xí)生活充滿了感恩之情,在里我還要感謝我的父母,親愛(ài)的爸爸媽媽,是你們?cè)诹昵埃瑸槲疫x擇二實(shí)驗(yàn)這所名校,讓我的科技?jí)粝朐谶@里起飛!

          同學(xué)們,我們每個(gè)人的成長(zhǎng)都凝聚著父母和老師殷切的期望和辛勤的付出,我們要時(shí)時(shí)用感恩的心來(lái)回報(bào)我們的父母和老師。對(duì)我來(lái)說(shuō)父母的恩情大于天,師恩也難以報(bào)答,而母校也將永遠(yuǎn)是我記憶中的珍寶!我會(huì)用一顆感恩的心走好我的未來(lái)之路!

          人們常說(shuō),一粒種子,只有深深地植根于沃土,才能夠生機(jī)無(wú)限;我非常自豪,我人生的美好童年,根植在二實(shí)驗(yàn)的這片沃土,在她的培養(yǎng)、造就下,小小的我才得以成長(zhǎng),為我人生的畫屏上涂下了一抹最絢爛的色彩。

          現(xiàn)在的我們,站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上,回望過(guò)去,遠(yuǎn)眺未來(lái)!俺孙L(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”讓時(shí)間作證,承載著二實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!同學(xué)們,臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以作為二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的畢業(yè)生為榮;明天,二實(shí)驗(yàn)將會(huì)以我們——祖國(guó)的棟梁為榮。

          我的演講完畢,謝謝大家。

          六年級(jí)演講稿范文 篇10

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          今天,我很榮幸能站在這里進(jìn)行演講,我今天演講的題目是《文明禮儀在身邊》。那么怎樣才能使我們的禮儀洋溢在世界的每個(gè)角落里呢?我將從以下幾個(gè)方面逐一講解:

          1、在校園:升旗儀式時(shí)我們一定要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神抖擻、高唱國(guó)歌;下課休息時(shí),不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要用普通話問(wèn)好;上學(xué)時(shí),遵守交通規(guī)則,衣服要整潔,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采。

          2、在家里:我們應(yīng)該孝順父母、尊老愛(ài)幼、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約,做熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”承擔(dān)起自己應(yīng)盡的責(zé)任,共建和諧、溫馨家庭。

          3、在社會(huì):我們應(yīng)該做熱愛(ài)祖國(guó),文明禮貌,誠(chéng)實(shí)守信,遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”;在公共場(chǎng)所里,愛(ài)護(hù)公物,講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,遵守秩序的“小衛(wèi)士”,共同建起綠色美好家園。

          總之,無(wú)論我們身在何處,都要說(shuō)文明話,做文明事,樹立起文明禮貌形象,讓我們的`校園成為文明校園,讓我們的開(kāi)縣聞名全國(guó),讓我們的祖國(guó)在未來(lái)能夠更加輝煌!不負(fù)于幾千年來(lái)“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。無(wú)論今天的演講結(jié)果如何,我還是要感謝學(xué)校搭建了這個(gè)平臺(tái),給予了我這次展示自己的機(jī)會(huì),同時(shí)也要感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的支持和幫助。最后,請(qǐng)大家投上您那真誠(chéng)的一票吧!謝謝大家!我的演講完畢!

          六年級(jí)演講稿范文 篇11

        同學(xué)們:

          大家好!

          你們知道嗎?你們的表現(xiàn)對(duì)于整個(gè)學(xué)校全面的教育教學(xué)工作來(lái)說(shuō),無(wú)疑起著舉足輕重的作用。因?yàn)槟銈兪菍W(xué)校年級(jí)最高、歲數(shù)最大的學(xué)生,是1~5年級(jí)學(xué)生的大哥哥、大姐姐。大海航行靠舵手,大雁飛行靠雁首。所有的學(xué)生都在注視著你們,你們的一舉一動(dòng)、一言一行都在默默地影響著你們身后的小同學(xué)。對(duì)于你們自己來(lái)說(shuō),也是處于一個(gè)非常關(guān)鍵的過(guò)渡期,那就是由少年向青少年的轉(zhuǎn)變過(guò)程。如果能形成一種良好的品性,養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣,擁有一個(gè)健康的人格。那么將會(huì)為你們以后的成長(zhǎng)和發(fā)展鋪平道路。

          你們馬上就要小學(xué)畢業(yè)了。你們進(jìn)入了人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)了。著名作家柳青說(shuō)過(guò):人生的道路雖然很漫長(zhǎng),但關(guān)鍵的時(shí)候往往只有幾步。六年級(jí)的這兩個(gè)學(xué)期應(yīng)該是人生中關(guān)鍵的一步吧!升入六年級(jí),同學(xué)們?cè)诶蠋焸兊膸ьI(lǐng)下取得了很大的進(jìn)步,這些剛才周主任已說(shuō)了。六年級(jí)的學(xué)生會(huì)在我們學(xué)校還是第一次開(kāi)。為什么要開(kāi)這個(gè)會(huì)?原因是學(xué)校和老師們希望同學(xué)們更完美。掃除同學(xué)們心中的疑慮,擦亮大家的眼睛,鼓起前進(jìn)的勇氣。

          我想講三個(gè)關(guān)鍵詞。

          第一個(gè)詞是美。

          什么是美?先說(shuō)外表美。有的同學(xué)認(rèn)為那些歌星的打扮最美。有的酷勁十足,有的與眾不同?扇绻谏钪卸即┏赡莻(gè)樣子,就缺乏美感了。愛(ài)美之心人皆有之,可要適合你的年齡特

          點(diǎn)。你們最大的財(cái)富是青春。哪怕天天穿普通的運(yùn)動(dòng)裝也遮掩不了你的活力。又何必小小年級(jí)就把自己打扮成個(gè)小大人呢?同學(xué)們到中學(xué)的門口看看,只從裝束就可以對(duì)這個(gè)學(xué)生猜個(gè)八九不離十。昨天我見(jiàn)了一個(gè)上高二的小姑娘,頭發(fā)特意剪的,上邊短下邊長(zhǎng);手上戴著手鏈,脖子里掛著一條亮閃閃的項(xiàng)鏈。大家猜猜她是哪種學(xué)生。一次,我在水果攤上買水果,旁邊來(lái)了一個(gè)女學(xué)生和幾個(gè)男學(xué)生買東西。那個(gè)女孩穿的衣服很特別——上上下下前前后后全是口袋,嘴里嚼著口香糖,還不時(shí)說(shuō)出一兩句粗俗不堪的話。她給大家留的印象又是如何。我們學(xué)樣曾有過(guò)這樣一個(gè)男生,經(jīng)常留長(zhǎng)頭發(fā),頭發(fā)長(zhǎng)到脖子以下四五厘米,他也自為酷著呢!看看他的臉,皴得特別厲害,一定很久沒(méi)洗過(guò)了。你想想,這樣一個(gè);連基本衛(wèi)生都不講的人,頭發(fā)再長(zhǎng)也不美,只能讓人躲著走。

          追求外表上的另類,的確能引來(lái)別人的注意,可是這種注意的眼神不是欣賞,更多的是鄙夷,甚至你的不合年齡的打扮只能給你貼上另一種學(xué)生的標(biāo)簽。學(xué)生什么是美?整潔、大方就是美。打扮的像個(gè)學(xué)生就是美。

          再說(shuō)行為美。剛才第二個(gè)例子里的女孩她的行為已經(jīng)沒(méi)有一點(diǎn)美感了。有的同學(xué)在班里搞個(gè)惡作劇、說(shuō)粗話、打架、欺負(fù)別的同學(xué),自以為這樣很像個(gè)男子漢。這樣認(rèn)為就大錯(cuò)特錯(cuò)了。(當(dāng)然,也可能有的'女生也這樣。一個(gè)女孩子如果這樣的話也就沒(méi)有女孩的樣子了。)如果這樣算是男子漢的話,那社會(huì)上就沒(méi)有幾個(gè)算得上男子漢了。你幫助弱小;你胸懷寬廣,有一顆寬容的心;你堅(jiān)持正義,你積極上進(jìn),

          你有陽(yáng)光般的心態(tài),你體諒長(zhǎng)輩;你就是男子漢。你說(shuō)句懂事的話,家長(zhǎng)會(huì)說(shuō):“我兒子長(zhǎng)大了!睕](méi)見(jiàn)過(guò),你說(shuō)幾句粗話,給別人揮動(dòng)拳頭,你家長(zhǎng)夸你說(shuō):“我兒子長(zhǎng)大了,會(huì)罵人了,又把同學(xué)打了。”

          第二個(gè)詞是朋友。

          每個(gè)人都渴望有朋友。真正的朋友可以分享快樂(lè),可以訴說(shuō)不愿給父母說(shuō)的苦悶。 “物以類聚,人以群分”“近朱者赤,近墨者黑”都是說(shuō)交友的。然而,有的同學(xué)在一起東游西逛、拉幫結(jié)伙,把友情建立在所謂的哥們兒的基礎(chǔ)上……這些都是經(jīng)不起時(shí)間考驗(yàn)的!在交友之道上,有些人卻走的輕松自如。這是因?yàn)樗麄儓?jiān)持了交友之的原則,那就是:志同以道合,慷慨以助人、寬厚以待人。 志同以道合,就是說(shuō),朋友之間有志向相同,才能取長(zhǎng)補(bǔ)短,在一條大道上共同向前。李白和杜甫是同時(shí)代的偉大詩(shī)人,及至在洛陽(yáng)相遇,相見(jiàn)恨晚,于是共同漫游名山大川。杜甫為李白的風(fēng)采和才華橫溢所吸引,又為他的鋒芒畢露的處世態(tài)度和狂妄所擔(dān)心,因此,向他提出了友誼的忠告:“痛飲狂歌空度日,飛揚(yáng)跋扈為誰(shuí)雄?”李白也以杜甫的友誼為重,他們?cè)跒I揮別時(shí),定下后會(huì)有期:“何時(shí)石門路,重有金樽開(kāi)?”一直到現(xiàn)在,他們兄弟般的友情仍傳為佳話,F(xiàn)在有的人只講義氣,不講志向,甚至為了一時(shí)之氣受到懲罰,結(jié)果連真正的朋友都沒(méi)得到!又何苦呢?

          慷慨以助人,就是要無(wú)私地?zé)崆榈貛椭欣щy的人,伸出援助之手關(guān)心人、幫助人。

          寬厚以待人,就是以大海般的胸懷對(duì)待身邊的人或事。從不因小事而計(jì)較,與同學(xué)鬧矛盾。

          而有些同學(xué),和一幫所謂的哥們兒,吃吃喝喝,東游西逛,甚至打架斗毆。這是學(xué)校和同學(xué)堅(jiān)決反對(duì)的,也是家庭和社會(huì)不允許的,更是不能容忍的,希引以為戒,要交益友,不交損友。

          志同以道和,慷慨以助人,寬厚以待人,正是我們處世交友的原則。只有在這個(gè)原則的基礎(chǔ)上,我們才能贏得誠(chéng)摯的友情,得到歡樂(lè)。否則有害無(wú)益。

          第三個(gè)詞是陽(yáng)光心態(tài)

          人思考問(wèn)題有兩種思維,一種是從正面,從積極的一面去思考,一種是從反面,從消極的一面去思考。有這樣一個(gè)故事。一家有兩個(gè)兒子,大兒子事事想得悲觀;二兒子事事從積極的方面去想。所以大兒子總是不高興,二兒子天天樂(lè)滋滋的。圣誕節(jié)到了。父親了解到大兒子想要一臺(tái)最新款的游戲機(jī);二兒子則想要一匹小馬。父親想讓大兒子開(kāi)心,所以花重金買下了那臺(tái)游戲機(jī);二兒子整天很快樂(lè),不給他買也沒(méi)關(guān)系,所以只把一泡馬糞埋在了院里的樹坑里。圣誕節(jié)到了,大兒子看到禮物并沒(méi)有露出滿意的笑容。二兒子按爸爸說(shuō)的到樹坑里找禮物,找到了馬糞。如果是大家會(huì)是什么心情?二兒子高興地大叫起來(lái):“爸爸,我太高興了。你把我的小馬藏在哪里了?”父親看著兒子興奮的眼神,實(shí)在不忍心說(shuō)出實(shí)話,只好說(shuō)小馬暫留在附近的莊園里。第二天父親買回了一匹小馬。再說(shuō)我們,如果一天早上,大家吃花卷,老師們吃的是包子。正面思考的學(xué)生想:“老師們真好,他們吃昨天剩的包子。我們吃新做的飯!睆年幇得嫠伎嫉膶W(xué)生想:“學(xué)校里不公平,偏心。讓老師吃包子,卻讓我們吃花卷!逼鋵(shí),老師們吃的真

          的是前一天的。從正面思考問(wèn)題的人,往往看到的是陽(yáng)光,心里的感受總是暖暖的,充滿積極向上的態(tài)度;相反,從反面思考問(wèn)題的人,總是從事情的陰暗面去看,看到的總是消極的,自己整天氣得不得了,為一點(diǎn)小事憤憤不平。久而久之,你這個(gè)人的心態(tài)就變了。

          六年級(jí)演講稿范文 篇12

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家早上好!

          我是六年級(jí)的學(xué)生代表小藝。

          時(shí)間過(guò)得真快!轉(zhuǎn)眼間,我也已為我當(dāng)初投下的心愿卡,而去努力了一年!而當(dāng)時(shí)我的心愿就是考上理想中的中學(xué)!所以我一年多來(lái),都在刻苦的學(xué)習(xí),在課堂上認(rèn)真的舉手發(fā)言,在課后也不忘復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí),作業(yè)也寫得十分認(rèn)真……俗話說(shuō)得好:一份耕耘有一份收獲。終于,通過(guò)我的不斷努力,考上了理想中的學(xué)校!當(dāng)然!不僅僅是我,六年級(jí)的所有同學(xué)都為自己的理想中學(xué)而去刻苦的.學(xué)習(xí)。所以我提議,一到五年級(jí),都向六年級(jí)的學(xué)生,報(bào)以熱烈掌聲表?yè)P(yáng)一下我們。六年級(jí)的同學(xué)們,則讓我們向辛苦的老師們表示感謝!

          不過(guò),我當(dāng)初還有一個(gè)心愿,雖然沒(méi)有寫在心愿卡上,投入箱中。但它不出我所料——實(shí)現(xiàn)了!那就是我們的學(xué)校越來(lái)越好!這不,你看!我們學(xué)校的設(shè)施越來(lái)越先進(jìn),學(xué)校的九大景更加的引人注目……更重要的是,老師門的教學(xué)水平不容小覷,同學(xué)們的成績(jī)?nèi)缤鸺闼俣仍谔岣摺_@讓我十分自豪。不過(guò),我堅(jiān)信!今天,我以樂(lè)小為榮,明天,樂(lè)小將以我為榮!

          最后,祝學(xué)弟學(xué)妹們好好學(xué)習(xí),天天向上!老師們身體健康,工作順利。

          謝謝大家!

          六年級(jí)演講稿范文 篇13

        尊敬的各位老師,同學(xué):

          愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò);“自信是成功的第一秘訣!”不管做什么事,只要心中充滿自信那么成功一定在不遠(yuǎn)處向你招手!“自信”二字說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)卻很難。它需要一個(gè)人經(jīng)過(guò)強(qiáng)烈的思想斗爭(zhēng)!

          小澤征爾就給我們舉了一個(gè)很鮮明的例子!再一次指揮家大賽中,小澤征爾安排到最后一名出場(chǎng)。評(píng)委給了他一張樂(lè)譜,他在指揮途中發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)不和諧的地方,一開(kāi)始,他還以為樂(lè)隊(duì)出了錯(cuò)誤,就停下來(lái)重新演奏,但還是不對(duì)……這時(shí)他就覺(jué)得樂(lè)譜出了問(wèn)題!可是在場(chǎng)上的作曲家和評(píng)委都說(shuō)是他演奏錯(cuò)了!面對(duì)著一大批音樂(lè)大師和權(quán)威人士,他再三思考,最后斬釘截鐵地大聲說(shuō);“不!一定是樂(lè)曲錯(cuò)了!”話音剛落,評(píng)委們都站起來(lái)為他送上了熱烈地掌聲,祝賀他大賽奪冠!原來(lái),這是評(píng)委們精心設(shè)計(jì)地一個(gè)“圈套”就是想考驗(yàn)一下選手們的自信心!

          自信是一種力量,無(wú)論深處順境還是逆境,都應(yīng)該微笑地,平靜地面對(duì)人生,有了自信,生活便有了希望!哪怕命運(yùn)之神一次一次把你捉弄,只要擁有自信,擁有一顆自強(qiáng)不息,積極向上地心,成功遲早會(huì)屬于你的!

          信心決定一切,最后我送給大家一句話;“噴泉的高度再高也超不過(guò)它的'源頭,一個(gè)人的成就再高也高不過(guò)他的信念!”

          謝謝大家!

          六年級(jí)演講稿范文 篇14

        敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          你們好!我很榮幸站在神圣的講臺(tái)上,參加班長(zhǎng)的競(jìng)選。

          我叫小杰,是我第一次競(jìng)選班長(zhǎng)。為了這次競(jìng)選,我很早就努力地做了準(zhǔn)備,先改變自己,讓自己成為一個(gè)合格的候選人。以前,我十分膽小,做事缺乏自信心,上課時(shí)回答問(wèn)題時(shí)總是東躲西藏,生怕老師點(diǎn)中我的名字。但我自己想要競(jìng)選班長(zhǎng)后,我就下定決心,脫胎換骨,跟從前就像變了一個(gè)人似的。從膽小怕事到活潑開(kāi)朗;從不舉手發(fā)言,到積極回答問(wèn)題;從不關(guān)心集體到熱衷于班級(jí)事務(wù)……這一切都是為競(jìng)選班長(zhǎng)做準(zhǔn)備。我能改變好自己,相信我也能改變好整個(gè)班集體。

          在此我發(fā)誓:

          假如我真的當(dāng)上了班長(zhǎng),我一定會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部,把班級(jí)的衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)管理好,培養(yǎng)大家的像集體榮譽(yù)感,增加班級(jí)的凝聚力。

          假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我一定會(huì)把自己當(dāng)成老師和同學(xué)溝通的橋梁,當(dāng)老師的.小助手!假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力。既然是花,我就要開(kāi)放;既然是樹,我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是班干部,我要成為一名出色的領(lǐng)航員!

          假如我落選了,我不會(huì)放棄,我要不斷自我糾正,發(fā)揚(yáng)自我優(yōu)點(diǎn),改正自身缺點(diǎn),爭(zhēng)取進(jìn)步,在下屆繼續(xù)參加,爭(zhēng)取當(dāng)上班長(zhǎng)!

          最后,我再次真誠(chéng)地希望老師和同學(xué)選我當(dāng)上班長(zhǎng),因?yàn)槲蚁嘈盼矣心芰芾砗冒嗬锏囊磺校蔀槔蠋煹淖蟀蛴冶,成為同學(xué)的知心朋友,成為同學(xué)心中的好榜樣。

          我的演講完畢,謝謝大家。

          六年級(jí)演講稿范文 篇15

        親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

          我的鄰居,也是我一起長(zhǎng)大的伙伴和小學(xué)的同班同學(xué),她長(zhǎng)得又胖又矮,還有點(diǎn)丑,她的成績(jī)也很差,而我的'成績(jī)比較好,又經(jīng)常去她家,跟他一起玩或一起寫功課。于是他父母經(jīng)?洫(jiǎng)我也經(jīng)常批評(píng)她,我越發(fā)的驕傲,她越發(fā)的自卑,但畢竟是鄰居,所以還經(jīng)常聚在一起寫功課。

          盛夏的午后,天氣極其悶熱,沒(méi)有一絲涼風(fēng),只有曬蔫了的樹葉間煩躁的蟬鳴,我們坐在樹蔭下,一起寫功課,汗水直順著發(fā)梢流進(jìn)眼睛、濕透衣衫,誰(shuí)也寫不下去功課,她突然說(shuō),我給你講我那天看的書吧。就這樣,我知道了賣火柴的小女孩、白雪公主和七個(gè)小矮人、水晶鞋和灰姑娘,那天他一口氣講了好多好多,我聽(tīng)得入了神,覺(jué)得她的聲音是那么動(dòng)聽(tīng),專注的看著她,覺(jué)得一時(shí)間她是那么美麗,甚至覺(jué)得她太了不起了……我們都忘記了太陽(yáng)的烘烤,忘記了天氣的悶熱……從那天起,美麗的童話和那片樹蔭,還有樹蔭下的一張矮矮的小方桌和方桌旁的她和我,就定格成了一張美麗的圖片,留存在了我記憶深處。

          所以,對(duì)我來(lái)說(shuō),書,就是煩躁悶熱天氣里的一縷涼風(fēng);就是美好快樂(lè)的童話世界;書,是快樂(lè)的源泉,可以讓人美麗、自信,書,是純真友誼的基石,經(jīng)歷歲月的侵蝕卻永遠(yuǎn)堅(jiān)實(shí)。

          謝謝大家!

          六年級(jí)演講稿范文 篇16

        尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          我來(lái)自六年級(jí)的小妍。今天,我要演講的題目是《友學(xué)》。

          "友善"是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,如果人們都能以"與人為善"的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,我們的生活都會(huì)充滿陽(yáng)光。

          如果你想讓自己的身邊都充滿歡樂(lè),你就要用一顆友善的心去對(duì)待他人。那么,在平時(shí)生活中,和別人打交道時(shí),應(yīng)該學(xué)會(huì)說(shuō):"對(duì)不起"。你可別小看這三個(gè)字,它的作用可大了,在處理同學(xué)關(guān)

          系時(shí)有著出奇的效果。我們生活在一個(gè)集體里,難免會(huì)發(fā)生一些磕磕碰碰的小事,每當(dāng)出現(xiàn)這種情況,有的同學(xué)會(huì)"怒發(fā)沖冠",甚至大打出手;而有的`同學(xué)則會(huì)友善待人,一聲"對(duì)不起",表達(dá)自己的

          歉意,請(qǐng)求對(duì)方原諒,于是雙方握手言和,重新成為好朋友。有了過(guò)失和誤會(huì),衷心的向?qū)Ψ秸f(shuō)"對(duì)不起",實(shí)現(xiàn)了一個(gè)人開(kāi)闊的胸懷和彬彬有禮的風(fēng)度,用自己"友善"的心感染他人,遠(yuǎn)比唇槍舌戰(zhàn)更有效。

          親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們多一份關(guān)愛(ài),少一些爭(zhēng)執(zhí);多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符通通消失。讓我們用團(tuán)結(jié)互助友愛(ài),奏出美妙動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)!讓我們的校園充滿和諧,讓我們每一個(gè)同學(xué),在和諧的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)!

          六年級(jí)演講稿范文 篇17

        尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          六年的歲月,我們從懵懂走向成熟,從無(wú)知走向理智,從淺薄走向充實(shí)。也正因如此,記憶中留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié),那么多精彩的片斷。

          怎能忘記學(xué)校為提高我們的綜合素質(zhì)而開(kāi)展的豐富多彩的活動(dòng):體能訓(xùn)練,我們揮汗如雨;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,我們颯爽風(fēng)姿;校園藝術(shù)節(jié)中,我們輕歌曼舞;怎能忘記我們?nèi)w師生為贏得各項(xiàng)比賽的勝利積極準(zhǔn)備時(shí)忙碌的情景:怎能忘記教室中同學(xué)們孜孜不倦的身影;敬愛(ài)的老師,怎能忘記您課堂上那諄諄無(wú)誨的教導(dǎo);怎能忘記傷心時(shí)您親切的話語(yǔ);怎能忘記受傷時(shí)您送來(lái)的創(chuàng)可貼:怎能忘記炎熱的夏天您撒在地上的片片清水:怎能忘記落后時(shí)您熱情的鼓勵(lì)……

          一切的一切都將成為我們刻骨銘心的記憶。也許我們?cè)?jīng)任性,讓您難過(guò),也許我們?cè)?jīng)調(diào)皮,讓您傷心,但請(qǐng)?jiān)徫覀,那是我們?jīng)歷兒童,走過(guò)成長(zhǎng)的真實(shí)故事。同學(xué)們溫馨的笑容、老師慈愛(ài)的目光、班級(jí)溫暖的.氛圍,讓我們都走過(guò)來(lái)了。如今我們學(xué)會(huì)了去愛(ài)、去堅(jiān)持。學(xué)習(xí)是我們生命的重要組成部分,我們一定會(huì)保持母校的優(yōu)良學(xué)風(fēng),不斷地充實(shí)自己。“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”我想所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會(huì)化做頻傳的捷報(bào),如期而至,飛到你們的案前。我知道,那是對(duì)你們無(wú)私奉獻(xiàn)最好的回報(bào)……我們也會(huì)時(shí)刻銘記自己曾經(jīng)是一位學(xué)子,今天我們?yōu)樯钤隍湴,相信明天一定?huì)因我們而自豪!

          六年級(jí)演講稿范文 篇18

        親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

          大家好!

          在我們生活中,生活環(huán)境與我們息息相關(guān),在日常生活中,人們?cè)诒Wo(hù)環(huán)境上不夠重視。

          在我們身邊,我發(fā)現(xiàn)環(huán)境越來(lái)越惡化。有一次我和媽媽剛走到樓下,看見(jiàn)樓門口不知是誰(shuí)扔了一袋垃圾,并且撒了一地。我非常傷心,心想如果每個(gè)人都丟一袋垃圾,那么我們這個(gè)小區(qū)會(huì)是什么樣?世界會(huì)是什么后果呢?真是太可怕了,整個(gè)世界就會(huì)變成垃圾站,越想越可怕,媽媽讓我回家拿了根粉筆,在對(duì)著樓門的墻上寫上,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)!

          我急忙把垃圾掃起來(lái),丟進(jìn)垃圾池里。還有前幾天,我在電視上看見(jiàn)一篇新聞報(bào)道:黃浦江里發(fā)現(xiàn)了許多死豬,一天就打撈了六七千頭死豬。上海市的市民人心惶惶,害怕生活用水被污染。想想看,如果飲用水源被污染,人們會(huì)得傳染病,后果不堪設(shè)想,這些破壞環(huán)境的人真應(yīng)該靜靜的好好的`反省一下,如果都像你們這樣,我們的生活環(huán)境又是什么樣子呢?

          “保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,我要把這句話銘記在心,把這句話當(dāng)作一顆種子,我會(huì)用細(xì)心去澆灌它,讓它茁壯成長(zhǎng)。只要我們齊心協(xié)力,齊抓共管,我們周圍的環(huán)境一定會(huì)變得越來(lái)越好,我們的家園變得更加美麗。

          我的演講完畢,謝謝大家!

          六年級(jí)演講稿范文 篇19

        尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          我九州乃泱泱古國(guó),悠悠華夏也。其五千年歷史不可小視。其誠(chéng)信所在也家喻戶曉。如:古代顏氏之儒的傳人曾子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“君子有大道,必忠信以得之,驕泰以失之”再如中國(guó)著名的大思想家、大教育家、政治家孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人而無(wú)信,不知其可也。大車無(wú)輗,小車無(wú)軏,其何以行之哉!”等等。由此可見(jiàn),我國(guó)古代的.各類文人對(duì)于誠(chéng)信可謂是比比皆是。

          不曉得大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事——《陳太丘與友期》的故事,其原文如下:

          陳太丘與友期行,期日中,過(guò)中不至,太丘舍去。去后乃至。

          元方時(shí)年七歲,門外戲?蛦(wèn)元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去!庇讶吮闩唬骸胺侨嗽眨∨c人期行,相委而去!痹皆唬骸熬c家君期日中,日中不至,則是無(wú)信對(duì)子罵父,則是無(wú)理!庇讶藨M,下車引之。元方入門,不顧。

          陳元方為了其父而與其父友辯論。從中,我們大家也體會(huì)到誠(chéng)信的重要。如果沒(méi)有誠(chéng)信,既無(wú)理,也臭名遠(yuǎn)揚(yáng)。身為21世紀(jì)的我們不應(yīng)該也需要誠(chéng)信嗎?

          誠(chéng)信應(yīng)該不僅存在在熠熠生輝的歷史長(zhǎng)河里也存在在我們這個(gè)充滿勃勃生機(jī)和科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì)里。

          我們應(yīng)該怎么做才能使現(xiàn)在達(dá)到誠(chéng)信?答:從我們自己做起,從我們大家做起。就一定會(huì)做到誠(chéng)信!

          誠(chéng)信就是一灘清澈的湖水,它以它最樸實(shí),光亮的一面展現(xiàn)給大家,仔細(xì)發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)誠(chéng)信是那么純真。漸漸地,就學(xué)會(huì)它的純真,在不經(jīng)意中散發(fā)誠(chéng)信,在不經(jīng)意中展現(xiàn)了最好的自己……

          六年級(jí)演講稿范文 篇20

        尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          我來(lái)自六年級(jí)的xxx。今天,我要演講的題目是《友學(xué)》。

          "友善"是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,如果人們都能以"與人為善"的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,我們的生活都會(huì)充滿陽(yáng)光。

          如果你想讓自己的身邊都充滿歡樂(lè),你就要用一顆友善的心去對(duì)待他人。那么,在平時(shí)生活中,和別人打交道時(shí),應(yīng)該學(xué)會(huì)說(shuō):"對(duì)不起"。你可別小看這三個(gè)字,它的作用可大了,在處理同學(xué)關(guān)系時(shí)有著出奇的效果。我們生活在一個(gè)集體里,難免會(huì)發(fā)生一些磕磕碰碰的小事,每當(dāng)出現(xiàn)這種情況,有的同學(xué)會(huì)"怒發(fā)沖冠",甚至大打出手;而有的`同學(xué)則會(huì)友善待人,一聲"對(duì)不起",表達(dá)自己的歉意,請(qǐng)求對(duì)方原諒,于是雙方握手言和,重新成為好朋友。有了過(guò)失和誤會(huì),衷心的向?qū)Ψ秸f(shuō)"對(duì)不起",實(shí)現(xiàn)了一個(gè)人開(kāi)闊的胸懷和彬彬有禮的風(fēng)度,用自己"友善"的心感染他人,遠(yuǎn)比唇槍舌戰(zhàn)更有效。

          親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們多一份關(guān)愛(ài),少一些爭(zhēng)執(zhí);多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符通通消失。讓我們用團(tuán)結(jié)互助友愛(ài),奏出美妙動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)!讓我們的校園充滿和諧,讓我們每一個(gè)同學(xué),在和諧的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)!

          謝謝大家!

          六年級(jí)演講稿范文 篇21

        尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          寒冷的冬天已銷聲匿跡,我們迎來(lái)了暖暖的春季,俗話說(shuō):一年之計(jì)在于春。我們?cè)诖禾炖锊ト鑫拿、勤奮、樂(lè)學(xué)、健康、合作的種子,秋天里就會(huì)收獲明禮誠(chéng)信、樂(lè)學(xué)善思、身心健康、團(tuán)結(jié)合作的豐碩成果。收獲離不開(kāi)耕耘,只有辛勤耕耘,我們才能學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人,享受到進(jìn)步的喜悅,享受到收獲的幸福。

          上個(gè)學(xué)期,許多同學(xué)經(jīng)過(guò)自己的不懈努力,在各個(gè)方面都取得了較大的.進(jìn)步,其中有一部分同學(xué)的進(jìn)步更加顯著,被評(píng)為了“三好學(xué)生”“進(jìn)步之星”等等光榮稱號(hào),我希望這些同學(xué)要再接再厲,與學(xué)習(xí)困難的學(xué)生結(jié)成對(duì)子幫扶,帶動(dòng)更多的同學(xué)共同進(jìn)步。相信通過(guò)大家不懈的努力,刻苦的攀登,銳意的進(jìn)取,一定會(huì)大有進(jìn)步,大有作為,同學(xué)們,老師相信你們,你們對(duì)自己有信心嗎?我在這里預(yù)祝你們每一個(gè)人都能取得成功!

          在新學(xué)期開(kāi)始之際,我代表學(xué)校對(duì)你們提出以下要求,你們必須要做好以下“五個(gè)心”:

          一是收心。從寒假的以玩為主,轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主,盡快調(diào)整心態(tài),投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中來(lái)。

          二是決心。新學(xué)期有新的開(kāi)始,新的打算,尤其對(duì)于六年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生,一定要抓緊時(shí)間,訂立目標(biāo),下定決心,努力實(shí)現(xiàn)理想。

          三是恒心。每個(gè)學(xué)生都要在學(xué)習(xí)上多下功夫,持之以恒,取得新的輝煌與成績(jī)。

          四是愛(ài)心。不僅要提高學(xué)習(xí)成績(jī),同時(shí)還要提高個(gè)人品德修養(yǎng)。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)友愛(ài),互助互愛(ài),孝順父母。

          五是留心。注意校內(nèi)、校外和家中安全。尊重生命,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

          學(xué)校也向同學(xué)們倡議:

          首先要牢固樹立“生命高于一切”的觀念,尊重和愛(ài)惜自己的生命。

          其次要培養(yǎng)自己的生存能力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、堅(jiān)持的信念。同時(shí)要主動(dòng)學(xué)習(xí)安全自救知識(shí),訓(xùn)練應(yīng)急避險(xiǎn)技能,積極參與學(xué)校組織的安全競(jìng)賽、演練活動(dòng),決不把訓(xùn)練當(dāng)形式,走過(guò)場(chǎng)。

          同學(xué)們:新學(xué)期又開(kāi)始了,只要我們大家充滿信心,充滿勇氣,踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事,認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待每一個(gè)問(wèn)題,我們就會(huì)有所提高,有所收獲,讓我們用新的心情迎接新的開(kāi)始,那么我們的每一天就會(huì)像冉冉升起的太陽(yáng),每一天都會(huì)陽(yáng)光燦爛,同學(xué)們,加油吧,成功走好每一步,我們的明天會(huì)更好!

          最后,祝全體師生,心情愉快,身體健康,工作順利,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

          謝謝!

          六年級(jí)演講稿范文 篇22

        敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          眨眼已是小學(xué)階段的最后一學(xué)年了。在這一年里,大家都會(huì)奮力拼搏去沖刺理想的初中。這就更加需要一個(gè)好的`學(xué)習(xí)環(huán)境,需要有一定的紀(jì)律去約束一些不好的現(xiàn)象。我已在上一學(xué)期較好地?fù)?dān)任了紀(jì)律委員這一職務(wù),已有了一定的管理經(jīng)驗(yàn),能獨(dú)立策劃、組織各種活動(dòng)。這次我希望能繼續(xù)擔(dān)任。如果我繼續(xù)當(dāng)上紀(jì)律委員,我將做到以下幾點(diǎn):

          首先是嚴(yán)于律己,不遲到、不早退、不無(wú)故曠課,上課不交頭接耳,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度。并且要樹立威信,遇事不亂。建立更加完善的班級(jí)紀(jì)律,使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到以遵守學(xué)校和班級(jí)紀(jì)律為榮,破壞班級(jí)紀(jì)律為恥,樹立班級(jí)榮譽(yù)感,養(yǎng)成遵守紀(jì)律的良好習(xí)慣,對(duì)于那些不遵守紀(jì)律的人,我會(huì)及時(shí)讓他們改正。在學(xué)習(xí)上,提倡互相幫助,互相分享好的經(jīng)驗(yàn),讓較優(yōu)秀的同學(xué)間產(chǎn)生競(jìng)爭(zhēng)氣氛,讓目前成績(jī)暫時(shí)還不怎么好的同學(xué)產(chǎn)生學(xué)習(xí)緊迫感。如果同學(xué)們有什么不懂,我依舊會(huì)敞開(kāi)心扉,樂(lè)于幫助任何需要幫助的人。做好老師的小幫手,及時(shí)和老師溝通,討論班里的情況和出現(xiàn)的問(wèn)題,肯定成績(jī),防患于未然。如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員,我將和同學(xué)們一起努力,全面發(fā)展,為班級(jí)爭(zhēng)光。如果我有什么需要改正的,請(qǐng)同學(xué)們指出來(lái),我會(huì)認(rèn)真反省并虛心接受。希望大家支持我,我將以認(rèn)真的態(tài)度,以滿腔的熱情去做好這份工作。

          謝謝大家。

          六年級(jí)演講稿范文 篇23

        尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          有這么一句話:每個(gè)人都想要成功,但并不是每個(gè)人都能成功。

          我想每個(gè)人心中多都有一個(gè)理想中的自己,當(dāng)你懷著青春的夢(mèng)想,不斷努力,經(jīng)受挫折而不放棄,終有一天你會(huì)守得云開(kāi)見(jiàn)明月,成為理想中的自己,那時(shí),你就見(jiàn)到了自己的真貌!

          成功需要我們懷有夢(mèng)想:

          沒(méi)有了理想,連流浪都找不到方向!沒(méi)有遠(yuǎn)大的目標(biāo),一生都是別人的陪襯和附庸,沒(méi)有成大事的雄心,就沒(méi)有動(dòng)力,就會(huì)茫無(wú)目標(biāo)的飄蕩,終歸迷失航向而永遠(yuǎn)達(dá)不到成功的彼岸。

          成功需要我們耐得住寂寞:

          每一個(gè)偉大而不甘于孤獨(dú)寂寞的人,必然會(huì)在孤獨(dú)寂寞剖析自己的靈魂。用孤獨(dú)的機(jī)會(huì)來(lái)審視自己的人生,用孤獨(dú)的方式來(lái)檢討自己的行為,用孤獨(dú)的力量來(lái)暢想自己的未來(lái)。不論是承受怎樣的煎熬,他總是甘于那樣的孤獨(dú)與寂寞。

          成功需要我們不斷努力:

          努力并不是一件容易的事,但是有一個(gè)方法可以讓它容易起來(lái),那就是養(yǎng)成努力的習(xí)慣。對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),艱難困苦并不危險(xiǎn),懶惰散漫才是最危險(xiǎn)的敵人,因?yàn)閼卸,人在自己毀滅自己。我們要不斷超越自我,超越自我就是每天超越別人一點(diǎn)點(diǎn),沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的,生活需要一點(diǎn)激情,要做一個(gè)演員,去演繹一個(gè)理想中的自己,而非看客!

          成功需要挫折的'歷練:

          生活不是筆直通暢的走廊,我們時(shí)常會(huì)遇到挫折、陷入迷茫,但是如果我們深信不疑,有一扇門會(huì)向我們打開(kāi),那就是成功之門!

          一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來(lái),要靠自己去打拼!除掉睡眠,人的一輩子其實(shí)只有一萬(wàn)多天,人與人之間的不同在于,你是真正的生活了一萬(wàn)多天,還是僅僅生活了一天而重復(fù)了一萬(wàn)多次。為了理想我們抱有終身的熱情,一次堅(jiān)持可能換回一種習(xí)慣,一種習(xí)慣可能換回一種品格,一種品格可能換回一種追求,一種追求可能鑄就一種人生。

          自信就是“我能比別人做得更好”也是迄今為止能找到的最好的潛能放大鏡。成功的人因?yàn)轶w驗(yàn)到成功的快樂(lè)而更加自信,失敗者反之更痛苦而自卑。

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