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      2. 世界環(huán)境日演講稿

        時(shí)間:2023-06-05 14:07:26 稿件 我要投稿

        世界環(huán)境日演講稿

          演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在現(xiàn)在社會,我們都可能會用到演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編為大家整理的世界環(huán)境日演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        世界環(huán)境日演講稿

        世界環(huán)境日演講稿1

        同學(xué)們、老師們:

          早上好!

          6月5日是世界環(huán)境日,這是為了紀(jì)念1972年在斯德哥爾摩舉行的聯(lián)合國人類環(huán)境會議的開幕日,這次會議也是人類第一次真正意義上開始關(guān)注全球環(huán)境狀況,呼吁人類保護(hù)環(huán)境的歷史盛會。

          眾所周知,地球上的大氣、森林、海洋、野生動植物等,組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。長期以來,人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對自然的征服和掠奪上,似乎從未想到對哺育人類的地球在人類生存發(fā)展史上,曾遇到過許多的敵人:戰(zhàn)爭、災(zāi)荒、瘟疫,這每一種敵人都曾使人類付出過慘重的代價(jià)。然而,今天人類面臨的最大敵人是無處不在的環(huán)境問題。

          大氣污染的超標(biāo),溫室效應(yīng)的增強(qiáng),臭氧層被破壞,土地沙漠化,海洋生態(tài)危機(jī),綠色屏障銳減,物種消失加劇,人口增長過快,這些世界性的環(huán)境問題,究其原因,都是人類在發(fā)展經(jīng)濟(jì)過程中,對自然資源和生態(tài)資源的不合理利用和破壞所致。

          說到人類與環(huán)境的關(guān)系,我們總是覺得是件離自己很遙遠(yuǎn)的事情,其實(shí)不然,環(huán)境問題可以說就在我們的身邊。最近幾天,不知大家是否關(guān)注過一則報(bào)道,由于無錫太湖水域大面積暴發(fā)藍(lán)藻,一夜之間,數(shù)百萬市民的自來水無法正常使用,打開水龍頭,就聞到一陣臭烘烘的異味,水無法飲用,給人們的生活帶來了諸多不便。而造成這次藍(lán)藻暴發(fā)的原因是我們?nèi)祟愖约海汗I(yè)污水源源不斷地排放入太湖,太湖人工養(yǎng)殖業(yè)的過度開發(fā),促使太湖水質(zhì)的富營養(yǎng)化病癥日益加重;加上無錫4月份平均氣溫比常年高出1。8攝氏度,給藍(lán)藻的.生長提供了有利條件,藍(lán)藻大量繁殖,水中的溶解氧濃度降低,造成魚蝦、螺螄等水生物死亡,太湖水面被一層厚厚的綠色物體全面覆蓋,腐爛的藍(lán)藻引起水質(zhì)急劇惡化。原本清澈的太湖水今日景象觸目驚心,太湖也在警告所有人:如果人類肆意破壞環(huán)境,大自然就會無情地報(bào)復(fù)人類。

          千里之行始于足下,保護(hù)環(huán)境,建設(shè)美好家園,要從我做起,從小事做起:不亂扔垃圾、不浪費(fèi)糧食,最大限度地節(jié)約能源,節(jié)約用紙,拒絕使用一次性的白色污染物,多栽樹種草,保護(hù)野生動植物資源那么,我們頭頂上的天空會更蔚藍(lán),身邊的河水會更清澈,周圍的大山會更翠綠拯救一片綠色,喚醒一片天空,保存一泓清水,自覺做到綠色生活,綠色工作,綠色生產(chǎn),共同創(chuàng)造我們的綠色未來。

        世界環(huán)境日演講稿2

          隨著人類文明的迅速發(fā)展和經(jīng)濟(jì)文化水平的不斷提高,人類正走向一個(gè)嶄新的時(shí)代,新興的工業(yè)豐富了人類的物質(zhì)生活,先進(jìn)的電子技術(shù)帶給了人們許多方便,在航空航天領(lǐng)域,人類更是取得了許多卓著的成果。

          但就在人類享受著先進(jìn)的技術(shù)帶來的便利的時(shí)候,你是否知道我們賴以生存的環(huán)境正被人類所說的便利壓得喘過氣來。

          也許你并沒有注意這些問題,但這些問題又是與我們息息相關(guān)的,不如先讓我們一同看一下下面這一組資料:

          目前,有110個(gè)國家可耕地的肥沃程度在降低,在非洲、亞洲和拉丁美洲,由于森林植被的消失,耕地的過度開發(fā)和牧場的過度放牧,土壤剝蝕情況十分嚴(yán)重,人類的母親——土壤造到破壞。

          以前,酸雨問題涉及到歐洲和北美洲的老工業(yè)化國家,但現(xiàn)在,亞洲和拉丁美洲的經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的部分地區(qū)也受到了酸雨的侵害,空氣污染還打亂生態(tài)系統(tǒng)的正常運(yùn)轉(zhuǎn),加速房屋的損壞,導(dǎo)致氣候異常,生命的要素——空氣被污染了。

          在發(fā)展中國家,80%~90%的疾病和1/3以上死亡者的死因都與受細(xì)菌感染或受化學(xué)污染的水相關(guān),現(xiàn)在,每天有2.5萬人死于通過水傳染的疾病,生命的源泉——水受到污染。

          溫室效應(yīng)嚴(yán)懲威脅著整個(gè)人類,據(jù)有關(guān)專家預(yù)計(jì),海平面將會升高,氣溫的升高也將對農(nóng)業(yè)和生態(tài)系統(tǒng)帶來嚴(yán)重的影響。

          在過去數(shù)百年里,溫帶地區(qū)國家失去了大部分森林,較近幾年來,熱帶地區(qū)國家森林面積養(yǎng)活的情況也十分嚴(yán)重,按照目前這種森林面積減少的速度,40年以后,一些東南亞國家很難見到森林,森林面積正在減少。

          由于城市化、農(nóng)業(yè)發(fā)展、森林減少和環(huán)境污染,生物生存的自然區(qū)域越來越小了,這就導(dǎo)致數(shù)以千計(jì)的物體滅絕,生物物種在減少。

          每年春天,在地球兩級上空會形成臭氧層空洞,北極臭氧損失20%~30%,南極臭氧層損失50%以上。

          聽到這里,不知你是否會感到觸目驚心,但環(huán)境又豈止是上述這些問題,還有食品污染、垃圾污染、土地沙漠化、農(nóng)藥污染、噪聲污染、放射性污染,但這些問題無不是人類為了自己的欲望而帶來的,而且這些問題的較終受害者也將是人類。

          人類,總是為自己的欲望需求而不惜一切代價(jià)去謀求利益,但這短暫的利益,換來的卻是永遠(yuǎn)不可磨滅的'傷疤。

          建國初期,我國為了提高國民經(jīng)濟(jì),大量開墾森林、草原、種植農(nóng)作物,雖然國民經(jīng)濟(jì)上去了,但環(huán)境卻下來了,且一年比一年糟。導(dǎo)致了98年的那場特大洪水,使我國20年改革開放的基業(yè)差點(diǎn)就被洪水沖走了,而且,還造成了北方地區(qū)的沙塵暴,現(xiàn)在,受沙塵暴影響的省份已波及到了南方地區(qū),雖然在過去,這的確幫助我國提高了國民經(jīng)濟(jì),但它在現(xiàn)在,卻嚴(yán)重的影響到我國環(huán)境,不得不使我們又要在大量時(shí)間和金錢去治理,而且,這種影響隨著社會發(fā)展的日趨嚴(yán)重,這種影響也將是永遠(yuǎn)的。

          在日本,1972年以前,曾三次發(fā)生水俁病,患者近900人,受威脅的人達(dá)2萬以上,所謂水俁病,就是由于攝入富集在魚類、肉類中的甲基汞而起起的中樞神經(jīng)性疾病,導(dǎo)致這種病的原因是由于氮肥廠將含有甲基汞的廢水、廢渣排到水中,人喝了受污染的水,便患了了水俁病。而且,得這種病的人起初口齒不清、面部癡呆,然后耳朵聾了、眼睛瞎了,全身麻木,較后神經(jīng)失常,高聲嚎叫而死,這起事件也是由于人類為了短暫的利益而造成的永不可消除的后果,直至今日,受污染地區(qū)仍有留著一些跡象。

          地球是人類賴以生存的家園,我們只有盡到責(zé)任,才能使我們的家園更美麗,但是現(xiàn)在,人們的意識只停留在暫的利益上。我們應(yīng)該看到環(huán)境問題的嚴(yán)重性,盡早采取措施,不要等到失去才懂得珍惜,保護(hù)環(huán)境單靠那么幾個(gè)人的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)是不夠的,讓我們?nèi)巳硕夹袆悠饋恚尤氲浇ㄔO(shè)我們的家園的隊(duì)伍中來吧,因?yàn)橹挥羞@樣,人類的明天才會變得更加美好。

        世界環(huán)境日演講稿3

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          早上好!今天,我國旗下講話的主題是——保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

          6月5日是世界環(huán)境日,這是為了紀(jì)念1972年在斯德哥爾摩舉行的聯(lián)合國人類環(huán)境會議的開幕日,這次會議也是人類第一次真正意義上開始關(guān)注全球環(huán)境狀況,呼吁人類保護(hù)環(huán)境的歷史盛會。

          保護(hù)環(huán)境,古代就有"不涸澤而漁,不焚林而獵"的訓(xùn)誡。今天,我們更應(yīng)該懂得保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。我們不僅要合理利用資源,更要竭心盡力保護(hù)環(huán)境,讓環(huán)境永遠(yuǎn)為我們?nèi)祟惖纳姘l(fā)展服務(wù)。作為學(xué)生,我們要愛護(hù)學(xué)校的環(huán)境,創(chuàng)建綠色校園。

          首先,應(yīng)該樹立綠化校園的意識,應(yīng)該認(rèn)識到綠化校園是我們每個(gè)同學(xué)的義務(wù)與責(zé)任。雖然現(xiàn)在同學(xué)們的學(xué)習(xí)任務(wù)都比較重,但只要正確處理好綠化校園與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,就能學(xué)以致用,相得益彰。

          其次,應(yīng)該履行綠化校園的.義務(wù)。應(yīng)該積極投身到學(xué)校統(tǒng)一安排的活動中去,為植樹造林,栽花種草,清潔掃除,環(huán)境美化做應(yīng)有的貢獻(xiàn),也應(yīng)該嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定,如不亂扔果皮紙屑,不浪費(fèi)水資源,還應(yīng)該隨時(shí)隨地發(fā)揮有關(guān)方面的積極性和創(chuàng)造性,如避免使用一次性筷子,不浪費(fèi)紙張,不隨意毀壞花草樹木,不隨意捕殺鳥獸魚蟲等等。

          環(huán)境保護(hù)的意義是重大且深遠(yuǎn)的。當(dāng)今世界,環(huán)境保護(hù)正成為一種健康的時(shí)尚,成長的文明。對個(gè)人來說,環(huán)保行為意味著素質(zhì)和教養(yǎng);對國家而言,環(huán)保質(zhì)量標(biāo)志著尊嚴(yán)與力量。

          環(huán)境保護(hù)是新世紀(jì)的重要信號,它引導(dǎo)著企業(yè)界去發(fā)展綠色技術(shù)和清潔生產(chǎn);環(huán)境保護(hù)是新世紀(jì)的更高要求,它鼓勵(lì)著有責(zé)任心的人們?nèi)コ袚?dān)可持續(xù)發(fā)展的重任。

          同學(xué)們,千里之行,始于足下,讓我們從現(xiàn)在開始,準(zhǔn)備好一份熱情,一份渴望,一份執(zhí)著,參與到環(huán);顒又衼恚昧贾柚蛊茐沫h(huán)境的行為,用意識引領(lǐng)環(huán)保潮流,用智慧關(guān)注生存變化,用行動調(diào)整生活方式,用責(zé)任履行環(huán)保義務(wù),用愛心激發(fā)每個(gè)人的熱情,用權(quán)利監(jiān)督自己身邊的人,讓綠色種子在每個(gè)人心中生根、發(fā)芽、結(jié)果。

          我的演講完畢,謝謝大家!

        世界環(huán)境日演講稿4

          老師們、同學(xué)們:

          今天在這里演講,我感到十分榮幸。

          綠色學(xué)校,一個(gè)令人怦然心動的名字,綠色學(xué)校,一個(gè)讓人倍感清新的所在。社會在呼喚綠色,時(shí)代在祈盼綠色,創(chuàng)建綠色的校園是我們大家義不容辭的責(zé)任。

          現(xiàn)在社會,伴隨著物質(zhì)文明的迅速發(fā)展,人類生存環(huán)境的日益惡化也接踵而來。黃土高原的水土流失,三北荒漠的風(fēng)沙肆虐,天然林遭到砍伐,淡水資源受到污染。綠色在減少,生命在消亡,天災(zāi)、人禍?zhǔn)沟厍驈膩頉]有象今天這樣不堪重負(fù)。

          放眼我們的校園,高聳的教學(xué)大樓,讓人油然而生一種莊嚴(yán)、肅穆的感覺,它是蘊(yùn)藏科學(xué)的殿堂,它是孕育人才搖籃。但若僅此一斑,失去了流動的觀感,也就失去了先前的.韻味。因?yàn)檫@里沒有綠色的顏色,因?yàn)檫@里缺少生命的躁動,一如嬌艷的牡丹要有綠葉的襯托方顯雍容華貴的氣度。一方綠地,滿眼春色,不但能給校園注入生命特有的氣息,還為莘莘學(xué)子營造了一處修身養(yǎng)性的花園,更不失為金瓦琉璃間的世外桃園。

          但綠色學(xué)校的創(chuàng)建也并非一朝一夕,一蹴而就的事情,而是需要大家堅(jiān)持不懈的共同努力,創(chuàng)建綠色學(xué)校要從栽一棵小樹,養(yǎng)一塊草地做起。

          我們應(yīng)重視每年的6月5日的世界環(huán)境日,請老師開設(shè)有關(guān)環(huán)境保護(hù)的專題講座,配合社會大力宣傳植樹造林的益處,并積極開展植樹種草活動。

          我們還可以定期開展綠色環(huán)保知識競賽,采取黑板報(bào)、宣傳畫廊、廣播等方式宣傳環(huán)保知識。創(chuàng)建綠色學(xué)校不僅要營造一個(gè)滿眼青綠的校園環(huán)境,更重要的是提高每位同學(xué)對環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識程度,治標(biāo)更要治本。開展上述活動既推廣環(huán)保知識,又使同學(xué)參與其中,提高了思想認(rèn)識。

          在生活學(xué)習(xí)中,我們要在一些細(xì)小的方面做出努力,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,如不亂扔紙屑,節(jié)約用水等。

          同學(xué)們,老師們,關(guān)愛地球,就是關(guān)愛我們的人類!保護(hù)環(huán)境就是保衛(wèi)我們的家園啊!盡管綠色學(xué)校的建設(shè)只是保護(hù)地球我們共同家園的一件非常細(xì)微的事情,但是,上千個(gè),甚至上萬個(gè)學(xué)校共同行動起來,從我做起,從身邊的小事做起,大地母親定會更加美麗。

          為了那抹綠色,只為了那抹綠色,用我雙手,用我熱誠,拆將綠色的希望綿延下去,讓我們一起行動起來吧!

          謝謝!

        世界環(huán)境日演講稿5

          同學(xué)們:

          大家早上好! 6月5日是世界環(huán)境日,所以,我今天國旗下講話的主題是《保護(hù)環(huán)境,從我做起》

          美麗的自然環(huán)境,帶給我們愉快的心情,帶給我們學(xué)習(xí)和工作的良好氛圍。但是,人們在享受大自然的'恩惠時(shí),卻粗心地忘記了去保護(hù)這些美麗的景色,作為二十一世紀(jì)的小主人,同學(xué)們應(yīng)該怎樣保護(hù)環(huán)境呢? 這讓我想起一個(gè)小故事。

          我國一位著名的學(xué)者在歐洲一個(gè)海濱公園草坪邊的椅子上休息時(shí),看見旁邊長椅上一個(gè)四、五歲的小女孩,走到十多米以外的一個(gè)垃圾桶,把一張巧克力的包裝紙扔了進(jìn)去,又高高興興地走回來。那位學(xué)者問小女孩:“你為什么走那么遠(yuǎn)去扔一張紙呢?”女孩認(rèn)真地說:“這草地那么美,要是我把廢紙扔在上面,它就不美了。”

          聽了這個(gè)故事,相信同學(xué)們都知道了,保護(hù)環(huán)境應(yīng)該從身邊的小事做起。同學(xué)們,當(dāng)你正想隨手扔出瓜皮果殼的時(shí)候,請你多走幾步路,把它放入垃圾箱;當(dāng)你走路看見地上飄著紙片時(shí),請你彎彎腰,將它撿起來;當(dāng)你正想隨地吐痰時(shí),請你想一想他人的健康,用紙將痰包起扔掉;當(dāng)你倒垃圾,垃圾從桶里掉出來時(shí),請你停一停腳步,將垃圾撿起來??

          “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,人人潔身自愛,個(gè)個(gè)遵守公德,我們的校

          園一定會更加干凈、整潔、美麗。同學(xué)們,為了大家能有一個(gè)更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了自己能更加健康活潑地成長,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)造一個(gè)美好的校園環(huán)境,為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。

        世界環(huán)境日演講稿6

        尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

          你們好!

          誰不希望自己的家園綠樹成蔭,天空晴朗,小鳥飛翔:誰不希望在自己美麗清潔的家園快樂成長。 我們經(jīng)常看到一些同學(xué)在校園里的各個(gè)方面撿果皮紙屑,用自己的`雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美,但是,我們?nèi)匀淮嬖谥芏嗖蛔悖喝匀挥腥送鍧崊^(qū)里亂丟紙屑,食品袋,廢棄物仍然有人在草坪上肆意踐踏:仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫,在課桌上亂刻亂畫:在學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印,有的地方甚至走成了小道。看到這些行為一個(gè)受到高等教育的你的感受是怎樣的?在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心快樂嗎?每當(dāng)看到這樣的情景,我們的心情總是非常的沉重。悄悄地拾起垃圾,但是,一個(gè)人拾,十個(gè)人丟,我們拾得起嗎? 當(dāng)你見到廢紙,食品袋,廢棄物,你彎彎腰就可以做件好事了,當(dāng)你要丟垃圾的時(shí)候,你應(yīng)該想到,你這么隨意的一丟,是不是符合一個(gè)中學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)呢?

          我們既然是校園的主人,就應(yīng)該樹立起我們的責(zé)任,堅(jiān)守我們的崗位,著眼身邊,立足校園,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛護(hù)我們的校園環(huán)境做起,一片紙,我們拾起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛護(hù)。我們要用自己的實(shí)際行動保護(hù)環(huán)境,培養(yǎng)綠色校園意識,讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí)。

          我們生活在同一片土地,我們擁有共同的家園,積土成山,滴水成川,愛護(hù)校園,人人有責(zé)。

        世界環(huán)境日演講稿7

        尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          今日我演講的題目是。愛護(hù)環(huán)境,創(chuàng)立綠色校園。

          大家知道,進(jìn)入工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,社會進(jìn)展突飛猛進(jìn)。機(jī)器的廣泛使用,既制造了大量的財(cái)寶,又排出大量廢棄物嚴(yán)峻的污染了環(huán)境。加上急功近利的濫砍濫伐,貪得無厭的亂捕亂撈,致使森林破壞,生態(tài)失衡,水土流失,田地沙化,水旱風(fēng)蟲害頻繁,在不少地方已消失滿目瘡潰,一派荒蕪的景象。再不加強(qiáng)環(huán)境愛護(hù),不久將來,人類當(dāng)無安生立命之所!

          愛護(hù)環(huán)境,早在“不涸澤有魚,不焚林而獵”的古訓(xùn)。而今日,我們更應(yīng)懂得愛護(hù)環(huán)境就是愛護(hù)我們自己,我們不僅合理利用資源,更竭心盡力愛護(hù)環(huán)境,讓環(huán)境永葆青春,永久為我們?nèi)祟惖纳孢M(jìn)展效勞,作為學(xué)生,現(xiàn)在主要是創(chuàng)立綠色校園。

          怎樣創(chuàng)立綠色校園呢?

          首先,應(yīng)當(dāng)樹立綠化校園的意識,應(yīng)當(dāng)熟悉到綠化校園是我們每一個(gè)人的任務(wù)、職責(zé)。應(yīng)當(dāng)熟悉到我們當(dāng)然學(xué)習(xí)任務(wù)重、時(shí)間緊、壓力大,但“文武之道”一張一弛,只要正確處理好兩方面的關(guān)系,就既能提高學(xué)習(xí)效率,又能與綠化校園作應(yīng)有的奉獻(xiàn)。

          其次,應(yīng)當(dāng)履行綠化校園的義務(wù)。應(yīng)當(dāng)積集參與學(xué)校統(tǒng)一安排的`有關(guān)活動中去,為植樹造林,栽花種草,環(huán)境美化做應(yīng)有的奉獻(xiàn),也應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定,不亂扔果皮、紙屑,不鋪張用水,還應(yīng)當(dāng)隨時(shí)隨地發(fā)揮有關(guān)方面的積極性與制造性,避開用一次性筷子、飲料杯,不鋪張用紙,不隨便毀壞花草樹木,不隨便捕殺鳥獸蟲魚種。

          第三,應(yīng)當(dāng)促使全員參與綠化校園的活動。應(yīng)當(dāng)知道一個(gè)人的力氣是有限的,少數(shù)人的力氣也是有限的,只有促使全體師生共同努力,“人心齊,泰山移”,在創(chuàng)立綠色校園的活動中才能取得豐碩的成果。

          最終,值得提出特殊強(qiáng)調(diào)的是,應(yīng)當(dāng)讓創(chuàng)立綠色校園的思想行為深入人心,流傳永久,產(chǎn)生無窮無盡的影響作用。這樣,我們創(chuàng)立綠色校園就將是創(chuàng)立綠色祖國、綠色世界的開場鑼鼓!

        世界環(huán)境日演講稿8

        各位老師,各位同學(xué):

          大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《天天都是環(huán)境日》。

          六月,不僅有大家熟悉的兒童節(jié)和父親節(jié),還有一個(gè)特別有意義的日子——世界環(huán)境日。

          一直以來,我們賴以生存的環(huán)境,引起了許多有識之士的極大關(guān)注。1972年6月5日,在人類環(huán)境會議上,通過了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月,第27屆聯(lián)合國大會通過決議,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。

          優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,給我們以美的.感受,“明月松間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長河落日圓”,讓我們體驗(yàn)壯闊;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”讓我們領(lǐng)略幽雅。春天,有草長鶯飛的生機(jī)勃勃;夏日,有接天蓮葉的盈盈綠意;秋天,有“晴空一鶴”的悠悠愜意;冬夜,有“千樹萬樹梨花開”的素雅。

          美麗的自然環(huán)境,帶給我們愉快的心情,也帶給我們學(xué)習(xí)和工作的良好氛圍。但是,人們在享受大自然的恩惠時(shí),卻粗心地忘記了去保護(hù)這些美麗的景色,以至于如今,生態(tài)環(huán)境不斷惡化。我們應(yīng)該時(shí)刻敲響了警鐘:保護(hù)自然環(huán)境刻不容緩!

          對于我們小學(xué)生來說,保護(hù)環(huán)境應(yīng)當(dāng)從校園中做起。我們的校園環(huán)境十分美麗?墒橇钊送锵У氖,校園中一些破壞環(huán)境的不文明現(xiàn)象仍然存在:碧綠的草坪里長出了白色的塑料花,垃圾桶的幾步之遙處靜靜地躺著食品包裝袋,冷飲木棒在校園中到處可見……消除這些與美麗校園不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象,需要我們每一位同學(xué)的配合。

          同學(xué)們,請記住,建設(shè)和諧校園,保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)長期而又艱巨的任務(wù),需要我們每個(gè)人用耐心和恒心去完成。讓我們珍愛環(huán)境,善待地球,為維護(hù)我們共同的家園獻(xiàn)上一份力!在我們生命的每一天里,做到天天都是環(huán)境日! 謝謝大家。

        世界環(huán)境日演講稿9

        敬愛的老師同學(xué)們:

          早上好!今天我發(fā)言的主題是“境護(hù)環(huán)境,從我做起”。我們生活在當(dāng)今這個(gè)科技工業(yè)飛速發(fā)展的時(shí)代,享受著高科技時(shí)代特有的快捷和便利,但有不少人忽略了境護(hù)環(huán)境的重要性。

          首先讓我們一起看看世界近年來的環(huán)境問題已經(jīng)在各個(gè)國家普遍涌現(xiàn),成為各地最棘手的發(fā)展隱患。

          放眼國外,素有霧都之稱的倫敦于1972年12月5-8日期間,又被濃霧籠罩。這期間許多人突然患呼吸系統(tǒng)疾病,一下子住滿了倫敦各家醫(yī)院。這與倫敦那時(shí)大量耗煤有關(guān),事件發(fā)生的那時(shí),空氣中的塵粒濃度為往常10倍,它們和濃霧相凝結(jié),從而形成酸霧,成為這一事件的'殺手。

          回首國內(nèi),20xx年xx月xx日,大連新港一艘30萬噸級的油輪在卸油時(shí)導(dǎo)致陸地輸油管線發(fā)生爆炸,引起油罐泄漏,至少污染了就近50平方公里的海域。

          環(huán)境污染的日益嚴(yán)重遠(yuǎn)在天邊,近在眼前,可喜的是我們國家和政府已經(jīng)意識到它的嚴(yán)重性,積極采取各種措施應(yīng)對?粗亦l(xiāng)―福州這幾年來的發(fā)展,興許許多人會感慨內(nèi)河的變化。20xx年福州內(nèi)河整治攻堅(jiān)戰(zhàn)正式打響,政府還河于民,70億元整治75條內(nèi)河,標(biāo)本兼治,堪數(shù)10多年來力度,原先難以入鼻,渾濁不堪的死水黑水變成了流動的清水,河道兩岸也漸漸恢復(fù)了生氣。

          境護(hù)環(huán)境也可以是身邊小小的一舉手,一投足,為了讓我們永恒擁有一個(gè)美好的生存環(huán)境,我真誠地向大家發(fā)出以下倡議:

          1、節(jié)約滴水,一度電一張紙。節(jié)約用水,用完水后及時(shí)擰緊水龍頭,避開大開水龍頭,提倡用臉盆洗手洗臉;節(jié)約用電,電器不使用時(shí)應(yīng)關(guān)閉電源;節(jié)約用紙,多用手帕,抹布,盡量兩面使用紙張。

          2、努力減少空氣污染,節(jié)約能源,盡量使用公共交通工具,自行車或步行。

          3、為境護(hù)森林礦產(chǎn)等自然資源,盡量購買使用再生材料制成的可多次長期使用的商品,減少使用一次性紙杯一次性木筷和餐盒等。

          4、減少使用塑料袋,它是白色污染的元兇。

          5、自覺境護(hù)生態(tài)環(huán)境,積極參與綠化美化活動。

          最后,我想說:地球惟獨(dú)一個(gè),它的生命是脆弱的,不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益,以肆虐的行為,無“度”的獲取,使原本已經(jīng)脆弱的軀體更加脆弱!境護(hù)環(huán)境就是境護(hù)我們自己!謝謝大家!

        世界環(huán)境日演講稿10

        尊敬的各位老師、同學(xué)們:

          大家早上好!

          “思前、食后、厲行節(jié)約,削減你的耗糧蹤跡!”這是20xx年世界環(huán)境日的主題。20xx年世界環(huán)境日中國主題是:“改善環(huán)境質(zhì)量推動綠色發(fā)展”。

          站在莊重的國旗下,結(jié)合以上主題,我想大聲呼喊:愛護(hù)環(huán)境是責(zé)任,建設(shè)生態(tài)是美德,讓我們都行動起來! 1、在現(xiàn)代生活中,一次性用品越來越多,雖然一次性用品可以給人們帶來便利和快捷,可是奢侈了大量的能源和資源,制造了垃圾,造成了環(huán)境污染。所以,我們應(yīng)當(dāng)盡量多用可重復(fù)用的耐用品,少或不用一次性物品。

          2、順手關(guān)緊水籠頭可不是小事,我國是一個(gè)人口多的國家,假如大家都不關(guān)緊水籠頭,那就會奢侈大量的水資源。因此讓我們從順手關(guān)緊水龍頭的小事做起,珍惜水資源,就可以節(jié)約更多的水。

          3、電給人類帶來了便利,可是發(fā)電是以重大的`環(huán)境資源代價(jià)換來的。我們應(yīng)當(dāng)順手關(guān)燈,白天盡量利用自然光;不用的家用電器應(yīng)剛好關(guān)掉,不要讓它處在待機(jī)狀態(tài)白白地耗電;盡量運(yùn)用節(jié)能燈具,節(jié)約每一度電。

          4、樹可以大量汲取二氧化碳,放出氧氣,吸附粉塵,汲取有害氣體,此外樹還能汲取噪音,涵養(yǎng)水源,調(diào)整氣候,為鳥類和其它動物供應(yīng)了棲息的場所。所以我們應(yīng)當(dāng)主動的植樹造林,看到有毀林行為的人要?jiǎng)偤脛褡琛?/p>

          5、愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,不隨地亂丟垃圾。

          6、愛護(hù)環(huán)境,不奢侈每一粒糧食。節(jié)約糧食其實(shí)并不難,吃飯時(shí),能吃多少就盛多少,只要從我做起,人人節(jié)約糧食就會成為一種新的時(shí)尚。

          7、節(jié)儉是我國的傳統(tǒng)美德,我們要繼承先輩修舊利廢的好習(xí)慣,不要把還能利用的物品隨意丟棄,這是一種極大的奢侈。

          最終請記。何覀冎挥幸粋(gè)地球,我們應(yīng)當(dāng)同舟共濟(jì),善待自然,共同創(chuàng)建一個(gè)良好的生存環(huán)境。讓我們一齊來行動,愛護(hù)環(huán)境,樹立綠色生活理念。請大家從自身做起,xxxx,愛護(hù)咱們的地球!

        世界環(huán)境日演講稿11

          你們好!今天我在國旗下演講的題目是(保護(hù)環(huán)境,愛我校園)當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)中抽身投入到大自然的懷抱,我們會發(fā)現(xiàn)我們曾經(jīng)美麗的大自然母親已經(jīng)變了模樣—群山光禿禿的,河流臭氣熏天,小溪沒了孱孱聲,到處"飄舞”著各色的塑料袋等等,這與大自然極不和諧。

          為什么會這樣呢?這意味著什么?這意味著我們?nèi)绻患皶r(shí)保護(hù)環(huán)境,珍惜我們的地球家園,美麗的地球家園將會連同人類自身一同消失,這絕不是危言聳聽!所以我要大聲呼吁:我們要保護(hù)環(huán)境,凈化校園!親愛的同學(xué)們,誰不希望在這樣一個(gè)清潔、衛(wèi)生、美麗的校園里健康成長,學(xué)習(xí)呢?

          就拿我們的外國語學(xué)校來說吧,我們經(jīng)?吹揭恍┩瑢W(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑,用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。比方說,我班的xx,xxx,xxx他們經(jīng)常在同學(xué)們嬉鬧的課間,輕輕的撿起教室的垃圾,每次輪到他們打掃教室,教室里都是煥然一新的,如果我們班的每一位同學(xué)都能像他們一樣愛護(hù)我們的班級,愛護(hù)我們的校園,該有多好啊。

          但是,我們?nèi)匀淮嬖谥芏嗖蛔悖喝匀挥腥藖y丟果皮紙屑、食品袋等廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫、在課桌上亂刻亂畫。

          看到這些現(xiàn)象你的感受會怎樣呢?在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心快樂嗎?古人要想營造這樣的'環(huán)境,必須從我們每一個(gè)人做起,在我們的一舉手,一投足,一聲親切的問候,一個(gè)會心的微笑,一瞥信任的眼神中去尋找答案,在我們朗朗的讀書聲里,在我們聚精匯神的課堂上,在我們井然有序的各項(xiàng)活動中得到落實(shí),所以我向全校的同學(xué)們提幾點(diǎn)建議;

          1、不要在校園內(nèi)吃口香糖,瓜子,糖果等零食,更不要亂扔殘?jiān)鼜U物。

          2、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作。

          3、不亂扔垃圾,提醒亂扔垃圾的同學(xué)。

          4、看到地上有紙屑等,主動檢起來,教室垃圾桶滿了主動倒掉。

        世界環(huán)境日演講稿12

        敬愛的老師和同學(xué)們:

          大家早上好!我們國家今日演講的題目是《珍愛地球愛護(hù)環(huán)境》,4月22日是個(gè)特別的日子,對我,對你,對我們每個(gè)人都一樣,因?yàn)榻袢帐堑厍蛉,我們每個(gè)人只有一個(gè)地球。是我們生活的地方,我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)愛她,愛護(hù)她,珍惜她。但是我們都做到了嗎?

          人類自進(jìn)入文明社會以來,一度忽視環(huán)境愛護(hù),甚至肆意破壞環(huán)境,在漂亮壯美的地球上留下傷痕,發(fā)出苦痛的呻吟。人類生活所須要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源,原來是可以再生的,并長期為人類做出貢獻(xiàn)的。然而,由于人類對自然的過度需求,人類的生存環(huán)境日益惡化,水污染、空氣污染、噪聲污染等環(huán)境問題層出不窮。颶風(fēng)。 我們?nèi)祟愊氤蔀榈厍蚰赣H的禍害嗎?我們?nèi)祟愡@樣毀滅地球嗎?讓我們行動起來!讓我們行動起來!讓我們關(guān)愛地球,愛護(hù)地球,愛護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境!

          千里之行,始于足下。我們要從身邊的小事做起,撿一個(gè)廢電池,一張紙,一個(gè)塑料袋,一個(gè)果皮。不要扔垃圾、吐痰或亂涂亂畫.雖然這只是牛一毛的`一件小事,但這不正是我們對愛護(hù)生態(tài)環(huán)境的貢獻(xiàn)嗎?只要我們堅(jiān)持下去,每個(gè)人都是環(huán)境的愛護(hù)者,我們肯定會從垃圾堆里挽救古老而面目全非的地球,讓我們的堅(jiān)持成為地球永恒的生命!我們肯定會用雙手創(chuàng)建一個(gè)全新的地球,讓地球重拾從前的輝煌,讓我們的世界變得更美妙,更和諧。

          讓我們呼喊藍(lán)天白云江河!讓青山綠水和美麗的環(huán)境陪伴我們生活在漂亮的地球天堂!同學(xué)們,讓我們都從我做起,小事,身邊,現(xiàn)在,珍惜地球,愛護(hù)環(huán)境。

          讓我們迎接挑戰(zhàn)!只要我們都伸出手來關(guān)切我們的地球,我們就完全有信念創(chuàng)建一個(gè)又一個(gè)綠色,我們就可以完全消退全部的污染。我們完全難以愛護(hù)我們的地球和我們自己的家園!來吧,伸出你的手,讓我們一起行動!

        世界環(huán)境日演講稿13

        同學(xué)們,老師們:

          大家好!今天我國旗下講話的題目是《每天是環(huán)境日》。

          21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機(jī)遇并同在,希望與困難共存。它在給我們帶來許多美好憧憬的同時(shí),也給我們帶來了許多難題,其中首要的就是環(huán)境問題。

          環(huán)境與我們的生活極為密切,與我們的生存息息相關(guān)。很久以來,我們賴以生存的環(huán)境就引起了許多有識之士的極大關(guān)注。1972年6月5日,人類環(huán)境會議在斯德哥爾摩開幕,會上通過了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月,第27屆聯(lián)合國大會通過決議,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。

          今年的環(huán)境日已過去兩天了,但人們對環(huán)境的思考和保護(hù)永遠(yuǎn)不會停止,在我們的生命歷程里,應(yīng)該天天都是環(huán)境日。

          隨著社會的發(fā)展,人類的生活形式有了很大的變化,生存環(huán)境也被人類破壞,保護(hù)環(huán)境已成為人類迫在眉捷的任務(wù)!科技的發(fā)展,機(jī)器的廣泛使用,給人類創(chuàng)造了大量的'財(cái)富,但同時(shí)也排出大量廢棄物嚴(yán)重的污染了環(huán)境。加上濫砍濫伐,亂捕亂撈,導(dǎo)致森林破壞,生態(tài)失衡,水土流失,田地沙化,水旱風(fēng)蟲害頻繁,不少地方已以是一片荒涼。如果再不加強(qiáng)環(huán)境的保護(hù),不久將來,人類將失去賴以生存的地球!

          因此,今天的我們更應(yīng)該懂得保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己,我們不僅要合理的利用資源,更應(yīng)該竭心盡力的保護(hù)環(huán)境,讓環(huán)境永葆青春,永遠(yuǎn)為我們?nèi)祟惖纳姘l(fā)展服務(wù)。

          作為一名小學(xué)生,現(xiàn)在主要是創(chuàng)建綠色校園。怎樣創(chuàng)建綠色校園呢?首先,應(yīng)該樹立綠化校園的意識,應(yīng)該認(rèn)識到綠化校園是我們每一個(gè)人的任務(wù)和職責(zé)。其次,應(yīng)該履行綠化校園的義務(wù)。應(yīng)該遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定,愛護(hù)花草樹木,保護(hù)校園衛(wèi)生,美化校園環(huán)境。如不亂扔果皮、紙屑,不浪費(fèi)用水,避免使用一次性筷子、飲料杯,不浪費(fèi)用紙,不隨意毀壞花草樹木,不隨意捕殺鳥獸蟲魚等等。

          老師們、同學(xué)們,環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長期而又艱巨的任務(wù),讓我們珍愛生命,善待自己,保護(hù)好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天,天天都是環(huán)境日!

        世界環(huán)境日演講稿14

          作家說:環(huán)境是心靈的港灣;畫家說:環(huán)境是靈感的源泉;教育家說:環(huán)境是培養(yǎng)人的搖籃;我想說:環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)和生活的必要條件。

          我們都渴望生活在一個(gè)干凈整潔的環(huán)境中,碧綠的草坪,干凈的走廊,潔白的墻壁,艷麗的`花朵……校園環(huán)境的好壞直接影響到我們每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活;試想一下,如果在校園內(nèi),我們在垃圾桶旁邊見到廢棄的作業(yè)紙,在美麗的花壇中見到各樣的垃圾,在抽屜中見到堆積已久的零食袋子,甚至在墻壁上見到鞋印……在一個(gè)臟亂的環(huán)境中怎能靜下心來好好學(xué)習(xí)?

          青島市于1996年獲得“國家衛(wèi)生城市”榮譽(yù)稱號,“國家衛(wèi)生城市”是全國愛衛(wèi)會授予城市環(huán)境衛(wèi)生方面的最高榮譽(yù),是一個(gè)城市整體發(fā)展水平和文明程度的重要標(biāo)志。我市先后4次通過國家衛(wèi)生城市復(fù)審,連續(xù)24年保持“國家衛(wèi)生城市”榮譽(yù)稱號。今年,我市將第5次迎接國家復(fù)審。城市是我們共同的家園,搞好城市衛(wèi)生是我們每個(gè)市民義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。

          同學(xué)們,當(dāng)你正想隨手扔出瓜皮果殼的時(shí)候,請你多走幾步路,把它放入垃圾桶;當(dāng)你走路看見地上飄著紙片的時(shí)候,請你彎彎腰,將它撿起來;當(dāng)你倒垃圾,垃圾從垃圾桶里掉出來的時(shí)候,請你停一停腳步,將垃圾撿起來……中國有句古話叫做“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,這句話是三國時(shí)期劉備在臨終時(shí)囑咐兒子劉禪所說的,意在教育劉禪不可輕視小事情。

          同學(xué)們,為了大家能有一個(gè)更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了我們共同生活的家園,讓我們攜起手來,從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量!

        世界環(huán)境日演講稿15

        親愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          早上好!

          我是六年級(2)班的學(xué)生項(xiàng)XX。這次我要講的題目是“愛護(hù)環(huán)境”。

          當(dāng)你走在路上,看到垃圾,是不是彎下腰撿起來?當(dāng)你走在草地上時(shí),你能幫他們撿起草地上的造物嗎?這個(gè)時(shí)候,很多人都會說自己做了,但真正能做到的又有多少呢?有一次,我走在回家的路上,一個(gè)走在我面前的哥哥手里拿著香蕉皮扔在地上,然后若無其事地走開了。這種行為真的讓我很生氣。這時(shí),一個(gè)小女孩來了,她看見地上的.香蕉皮彎下腰撿起來,扔進(jìn)垃圾桶理你。同學(xué)們,聽了這個(gè)小故事,你們愿意向誰學(xué)習(xí)?

          現(xiàn)在,有些人素質(zhì)低下。他們對地上的垃圾視而不見,把亂扔垃圾當(dāng)成家常便飯。但后果是什么呢?地上的垃圾堆積如山,沒人注意。地球被污染了,草在哭泣,臭氧層被破壞了。我們的地球媽媽給了我們?nèi)绱嗣篮玫纳瞽h(huán)境,這讓我們毀了嗎?

          所以,讓我們采取行動,撿起周圍的垃圾,不要踩草坪,不要亂扔垃圾。說到撿垃圾,很多人可能會覺得臟,但為了改善我們的生活環(huán)境,讓草再次微笑,讓我們的地球母親恢復(fù)原來的外表,讓我們采取行動,不怕臟,不怕累,綠化地球,清潔地球盡自己的一份力量!

          如果你是一滴水,你滋潤了一片土地嗎?如果你是一線陽光,你會照亮黑暗嗎?如果你是一個(gè)小螺絲釘,你總是堅(jiān)持你的職位嗎?讓我們履行學(xué)生的職責(zé),愛護(hù)周圍的環(huán)境,做一個(gè)文明的好學(xué)生!

          謝謝你,我的演講結(jié)束了!

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