文明禮儀伴我行的演講稿
演講稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在當下社會，能夠利用到演講稿的場合越來越多，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編整理的文明禮儀伴我行的演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
文明禮儀伴我行的演講稿1
親愛的老師、同學們：
古人云：兩川之民，快樂太平，夜不閉戶，路不拾遺。
現在我們的.城市文明大大降低。例如：隨地吐痰，隨手亂扔垃圾，出口成臟。我曾在電視上看過一則廣告：一位老奶奶上車沒有座位，竟然沒有一個人主動讓座，直到司機提醒乘客時，才有人心有不甘的站了起來。我也有過這種親身經歷，那次我上書法課坐公交車回家，在一站上來了一位老奶奶，她站在那里沒有座位，而車上的人都把頭扭向窗外，我就主動站起來把自己的座位讓給了那位老奶奶。老奶奶對我笑了笑夸我是個好孩子。
每個人都有美中不足的地方。記得又一次，我自己去世景園找39號樓怎么都找不到了，看到那有位叔叔坐那，我就上前問道：“39號樓在哪呀？”叔叔說：“不知道�！蔽耶敃r心里特別生氣。最后我問一位阿姨：“阿姨，請問39號樓在哪里呀？我找不到了。”阿姨笑著說：“呵呵。小朋友，39號樓向前左拐就到了。”“謝謝阿姨！”我高興地說。阿姨直夸我懂禮貌。當時我就明白了，在之前問那位叔叔時我應該要文明用語。
文明相當于金錢，讓我們擁抱文明，和美德牽手，一同創(chuàng)造文明城市。
文明禮儀伴我行的演講稿2
老師們、同學們：
大家好！
我演講的題目是：文明禮儀伴我行。
在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢？我想首先應該是具備文明素質，只有當每一個人都具備了文明的素質，那么這個國家的整體素質才能提高。
不久前，曾看到這樣一則關于新加坡的報道。新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語來書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨便吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客�！�
中央電視臺曾經報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的'神圣和莊嚴形成了強烈反差。
以上兩個事例表明，文明其實是由細節(jié)構成的，反思我們的所作所為，可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，甚至有的同學還認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學在教學樓的走廊上追逐打鬧。走路推推搡搡習以為常；還有部分同學互相之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。
很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)與文明習慣的養(yǎng)成。而這恰恰能從本質上展現出一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校，沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學習環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學習氣氛。現在，我們正處于人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響我們自身的心理素質。而文明的行為在幫助我們提高自身的心理素質同時，也完善了自身的道德品質。如果我們不在此時抓好自身的道德素質的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢？所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才。不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最寶貴的精神財富。
記得一位名人曾經說過：德行的實現是由行為的構成，而不是文字。無數事例表明，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學習和繼承的東西有很多很多。然后最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風貌，什么樣的思想品質和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。
養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明的中學生。那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們得腳，不踐踏草坪、不損壞公物。我相信，經過我們全體師生的共同努力，一定會營造出一個文明美好的家園。
文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，學做文明人，做社會人。清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
文明禮儀伴我行的演講稿3
敬愛的老師、親愛的同學們：
今天，我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
文明禮儀是什么？文明禮儀是路上相遇時的微笑；是同學有困難時的熱情幫助；是平時與人相處時的親切；是見到老師時熱情的問候；是不小心撞到對方時的一聲“對不起”；是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動；是看到有人隨地吐痰時的主動制止，是在公共場所不大聲的喧嘩。文明禮儀是一種品質，文明禮儀是一種修養(yǎng)。
文明禮儀是人類進步的標志，是人類歷史長河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，我們就失去了做人的根本，我們的生活也就失去了光彩！
文明禮儀包括禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式。不但表現在對人的尊重，還表現在對社會秩序、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現，也反映了人們內在的氣質。在日常生活之中，文明禮儀隨處可見，在深圳這個文明的都市里，更需要文明的禮儀！
中國有五千年燦爛的文化，素稱禮儀之邦。我們的祖先也以文明著稱于世，在世界文明的長河里，我們是現代文明的使者�。�
文明禮儀要從我做起，從現在做起！從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個動作做起。說文明話，做文明人。我們的一言一行，一舉一動都要以文明的.行為來規(guī)范，自己管理自己，自己教育自己，文明禮貌，誠實守信，學會關心，學會合作，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。
我們是祖國的未來，民族的希望，肩負著國家富強，社會進步的歷史使命。育人為本，養(yǎng)成為先。要建設文明的社會，就必須的從我做起，讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽，開花結果。
我經�？吹剑械耐瑢W不注意個人衛(wèi)生，丟三落四，上課不遵守紀律，下課亂跑亂鬧。難道這些就是很文明的行為嗎？“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之”，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。文明的禮儀將會使我們的家園更加的美好，將使我們的社會更加的和諧��！
同學們，千里之行，始于足下！讓我們攜起手來從身邊的小事做起吧，讓我們的校園成為文明的天堂，讓我們的深圳天更藍，水更清，道路更清潔，環(huán)境更優(yōu)美。
讓文明禮儀伴隨著我們一起健康成長吧！我的演講完了！謝謝大家！
文明禮儀伴我行的演講稿11古人說，“不學禮，無以立”。就是說，你不學“禮”，就沒法在社會中立身。
那么，什么是禮儀呢？簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現對他人尊重和理解的過程和手段。
文明禮儀，不僅是個人素質、教養(yǎng)的體現，也是個人道德和社會公德的體現。更是城市的臉面，更是國家的臉面。
所以，學習禮儀不僅可以內強個人素質、外塑單位，更能夠潤滑和改善人際關系。
作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。
說到文明禮儀，我想到了一個故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現在空手，請你先過去吧！”他把“請”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現么？
這里我不想過多地舉偉人的例子，因為這很容易令大家產生一種錯覺：認為文明禮儀只是偉人、名人才具備，那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者認為即使踐行了文明的要求也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾。
文明禮儀伴我行的演講稿4
老師們，同學們：
今天我演講的題目是：文明禮儀伴我行
孔子說過：“博學于文，約之于禮�！蔽覀冎腥A民族，自古就是一個禮儀之國，文明之邦。從古到今，擁有良好禮儀的人比比皆是。
漢初名臣張良，年輕時遇到一個老者的種種刁難時不卑不亢，從容以對。最終通過了老者的考驗，得到了他的兵法奇書。正是因為張良的禮貌，才使得他成為漢初名臣。著名的馬克思主義者列寧下樓時正碰見一個端著水女工。樓道很窄，只能容許一人通過。
女工一看是列寧，就要給列寧讓路。而列寧卻先一步緊靠著墻，讓女工先上樓。列寧毫無疑問是一位偉人，但他卻不因自己地位的高貴而無禮，這更顯出了他偉大的品質。
社會正在進步，時代正在變化，人們的生活水平也正在提高。我們作為一個現代社會的公民，激烈的社會競爭不允許我們停留于顧影自憐之中。我們如果想在競爭中脫穎而出，就必須講禮儀。因為只有擁有高素質才能跨進新世紀的門檻，成為一個合格的新時代公民。
同學們，讓我們行動起來吧!從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，把文明禮儀深深地刻在心中，爭做一個合格的'中學生，成為一個優(yōu)秀的新世紀公民。希望我們能利用自己短暫的生命，共同創(chuàng)建一個美好的社會，構造一個不一樣的文明家園!
我的演講完畢，謝謝大家!
文明禮儀伴我行的演講稿5
各位尊敬的領導、老師、家長，親愛的同學們：
站在那里，我是既感且愧，感動的是有幸被邀請以家長的身份參加這個“禮貌禮儀伴我行活動”的啟動儀式，并做簡短發(fā)言。慚愧的是我心里很清楚，我和我的孩子距離禮貌的要求還有一段很長的差距。所以站在那里之前，我已經無數次地對自己說，就讓這天成為我們走向禮貌的一個新的起點吧！這樣，我才有勇氣站在那里開口講話。
要成為一個禮貌的人，務必理解禮貌之教育，就像一塊礦石，想要成為鋼鐵，務必投入熔爐理解烈火的冶煉。我把孩子送進學校，就是想讓他們在學校這個禮貌的熔爐里被煉成一塊純鋼。成績的好壞并不是最要緊的，作為家長，我期望孩子們能健康成長，期望他們能在老師的教導下成為一個禮貌的人、一個優(yōu)秀的人。老實說，我不期望他們必須會成為棟梁，但我期望他們至少是一棵綠樹。
無庸諱言，當前的社會風氣并不令人滿意，許多不禮貌的流行性病毒時刻都有可能侵害孩子們的身心。所以我真誠的期望學校的教育能給孩子們接種抗病毒疫苗，好讓他們即使走出校園也能夠免受那些流行性病毒的感染。這個要求也許有點冒昧，但請理解一個家長把他的孩子交給社會時那種戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的情緒。拜托了，教化禮貌的學校！拜托了，尊敬的各位老師！
同時，我們明白，禮貌的培育需要禮貌的氛圍。期望在座的各位同學在一個群眾里，能夠真誠相待，和睦相處，多一點寬容，多一分善良，講禮貌話，做禮貌事，當禮貌人。
當然，作為家長，我們也絕不能推卸家長的職責。都說家長是孩子的第一任老師，其實家長一向都是孩子的老師。我們仍要不斷地加強自身的禮貌修養(yǎng)，當合格的.家長，做孩子的榜樣。由于歷史、現實和個人的原因，我們作家長的身上也有不少的缺點，甚至有不禮貌的習慣，期望孩子們能辯證地看待你們的父輩，擇其善者而從之，其不善者而改之。長江后浪推前浪，我相信，不，我堅信，在座的所有的同學必須會超越你們的父輩，成為二十一世紀的優(yōu)秀青年。
讓禮貌之風吹遍校園，吹遍社會，伴隨同學們健康幸福的一生！
謝謝！
文明禮儀伴我行的演講稿6
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好，今天我要演講的題目是《文明禮儀伴我行》。文明禮儀是什么？文明禮儀是路上相遇時的微笑，是同學有困難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止。文明禮儀是一種品質，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。中國是一個有著五千年歷史的文明古國，幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀。做為中華民族的傳人，我們有責任為祖國文明禮儀的繼承發(fā)揚和現代社會的文明進步作出我們自己的努力。
做一個文明的中職學生，我們更應當注重自己在日常的學習和生活中，從自己言談舉止的每一個細節(jié)入手，自覺履行我們應當遵守的'文明禮儀。在學校，應該尊老師，愛校園，同學之間要友好。在家里，應該敬家長，愛弱小，見到客人要問好。在街上，應該遵紀律，守秩序。各項守則要記牢記“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”這句俗話大家要記住。
文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事。它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經�？梢蕴娲钫滟F的感情。在學校里，我們經�？梢钥吹讲晃拿饔谜Z的現象。一件事情，本來互相是有商量的余地的，可是因為你一句、我一句的臟話，導致事情惡化，最后大打出手。我們要禮貌待人、尊重他人、以此為戒。
我的演講完畢，謝謝大家
文明禮儀伴我行的演講稿7
親愛的老師、同學們：
文明，就像一盞燈，燈抬高一點，亮的地方多一點，黑暗少一點，文明，也是多一些。
記得有一次，我在電影院看電影，發(fā)現坐在我旁邊的一位中年男人正在吃瓜子，而他的身邊卻沒有瓜子皮，這是怎么回事呢？我仔細一看，原來，他在扶手上掛了一個塑料袋，里面裝著瓜子皮。我終于明白他身邊為什么沒有瓜子皮了，就是這一個小小的舉動卻能為大廳多一份干凈，添一分光彩！這是多么文明的行動啊！
還有一次，我在路上，看見一個小男孩，他扔了一塊紙，紙被風吹的團團轉，小男孩不耐煩的.踢著那塊紙，最后不得已只好自己跑到一邊去，這時，一位小女孩跑過來把紙撿起來，扔到附近的垃圾箱里。那個小男孩對小女孩笑了一下，紅著臉走了。
文明不僅是體現在行動上，也體現在思想上，小女孩子用她的實際行動感染了這個小男孩。讓文明在社會上繼續(xù)傳播！
文明禮儀伴我行的演講稿8
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好，今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
三字經中有這樣一句話：“為人子，方少時，親師友，習禮儀�！币馑际钦f：做兒女的，從小時候就要親近老師和朋友，以便從他們那里學習到許多為人處事的禮節(jié)和知識。
那么，什么是文明禮儀呢？文明禮儀是路上相遇時的微笑；是同學有困難時的熱情幫助；是平時與人相處時的親切；是見到老師時熱情的問候；是不小心撞到對方時的一聲“對不起”；是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動；是看到有人隨地吐痰時的主動制止，是在公共場所不大聲的喧嘩。簡單地說文明禮儀不僅是個人素質、教養(yǎng)的'體現，也是個人道德和社會公德的觀念。
在我們的校園中，也有一些不文明的現象。比如：下課鈴聲響后，有些同學便橫沖直撞地跑出教室，和其他同學大聲說笑，有時還說出一兩句臟話；有些同學，可能因為一點口角紛爭而不依不饒，甚至拳腳相加；有些同學不注意個人衛(wèi)生，丟三落四；還有的同學上課不遵守紀律，下課亂跑亂鬧。這些都是很不文明的行為！這些不好的行為大家一定要制止、杜絕。“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之”，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。文明的禮儀將會使我們的家園更加的美好，將使我們的社會更加的和諧！
有時，一句誠實、有禮貌的語言可平息一場不愉快的爭吵；一句粗野污穢的話可導致一場軒然大波�！傲佳砸痪淙�，惡語傷人六月寒�！本褪沁@個道理。在建設社會主義精神文明的過程中，我們做為二十一世紀的小學生，每個人都要學會使用文雅樸實、健康向上的語言，用文明語言處理人與人之間的關系，真正體現新世紀小學生優(yōu)秀的精神風貌。
文明禮儀不在于嘴上功夫，而是在于真真正正的實踐。我想：如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋；如果，你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已失去了做人的真諦。
同學們，千里之行，始于足下！文明禮儀要從我做起，從現在做起！從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個動作做起。說文明話，做文明人。我們的一言一行，一舉一動都要以文明的行為來規(guī)范，自己管理自己，自己教育自己，文明禮貌，誠實守信，學會關心，學會合作，讓我們都行動起來，做文明禮儀的小主人，讓我們的校園充滿歡聲笑語，讓文明禮儀之花在校園中萬紫千紅的盛開吧！
我的演講完了！謝謝大家�。�
文明禮儀伴我行的演講稿9
尊敬的老師，親愛的同學，大家早上好！
我叫，是 六（6））班的一名少先隊員。今天，我演講的題目是《文明禮儀伴我行》有這樣一個故事：一位母親騎著自行車送女兒上學，孩子一不小心，手中的餅干掉在地上，母親馬上停下車，輕聲對女兒說：“來，咱們把它扔到垃圾桶里去�！闭f著便把孩子抱下車，兩人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕，不由讓人想起一句話：素質，是一種習慣。而現實生活中，還有不少與素質不高“對號入座”的行為，都是因為平時不注意、不在乎，而形成習慣后不經意就暴露出來的。真希望在構建和諧社會的進程中，人人都能拋掉壞毛病，養(yǎng)成好習慣。不容小惡，不拘小善，讓不文明的畫面、不和諧的音符，少些，再少些！
同學們，快快行動起來吧！讓我們爭做文明小學生。從自己做起，從細微之處做起：
走在校園里，自覺撿起腳邊的'紙屑；走在教學樓里，主動向老師、同學問好；走在大街上，遵守交通規(guī)則，與文明同行；坐在公共汽車上，真誠的為身邊的老人讓座，其實，文明并不遙遠，它時刻圍繞在我們身邊。如果你還沒有做到，就從現在開始，逐漸養(yǎng)成文明的行為習慣，并使習慣成為自然，真真正正的做一個文明小學生！
我的演講完畢，謝謝大家！
文明禮儀伴我行的演講稿10
親愛的老師、同學們：
一種美在我身邊，飄逸在浮云上，深埋在土壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它就有是文明之美。
談到文明，許多人都覺得它遙不可及，覺得講文明是一種高不可攀的.事。其實，文明就在我們身邊，文明不求轟轟烈烈，只求實實在在。記得小時候，爸爸媽媽經常教導我要做一個講文明的好孩子，上了學，老師也經常這樣教導我們。對于他們的教育，開始我覺得很茫然，也不知如何去做�，F在我明白了，其實，文明就在我們身邊：在公共汽車上，如果一不小心踩到別人，要說聲“對不起”，這是一種文明；在你遇到困難時，別人幫助了你，要說聲“謝謝”，這是一種文明；在校內或校外遇到老師時，要說聲“老師好”，這是一種文明�！叭谒臍q，能讓梨”的故事家喻戶曉，還有很多這樣的故事被我們一代又一代人傳誦，這些故事都是教育我們要講文明、講禮貌的�？墒堑搅爽F在，我們的科技飛速發(fā)展，講文明、講禮貌的人越來越少，我們應該學習做好人，學做文明人。文明是一種責任，是一種義不容辭的責任�？吹浇淌摇⑿@的垃圾，彎腰拾起；見到老師、同學需要幫助，盡力而為。在言談舉止中盡顯文明之風，行文明之議。相信這些我們都能做到，也就拉近了與文明的距離。
文明，從我做起，從點滴做起，讓我們共享一塊廣闊的土地，去撐起一片藍天。
文明禮儀伴我行的演講稿11
各位老師，各位同學：
下午好。今天，我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。三字經中有這樣一句話：“為人子，方少時，親師友，習禮儀�！币馑际钦f：做子女的，從小就要尊敬師長，有愛伙伴，學習人與人之間交往的禮儀。
那么，什么是禮儀呢？簡單的說：禮儀它不僅是個人素質和教養(yǎng)的體現，更是自己倒的和社會公德的觀念。
我們的校園中常常有一些不文明的行為，如：下課鈴一響，友的同學就橫沖直地跑出教室，和旁邊的同學大聲說笑，還在走廊間打打鬧鬧，一些同學為了一一點口角紛爭不依不饒，甚至拳腳相加，這些不文明的行為我們見到了一定要制止 ，杜絕。
有些同學認為想做到文明有禮可真難。其實文明之師在見到老師。同學說一聲“早上好”，離去的一聲“再見”，多說一些“對不起”、“沒關系” 就不會再有紛爭，就足以表現文明了。
文明還不止在于嘴上的功夫，而是在于真正的實踐。如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天還會再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在于錢袋；但是如果你失去了文明，你是徹徹底底的`失敗，因為你已失去了人的真諦。
讓我們行動起來，作為二十一世紀的小學生，要體現我們的優(yōu)良品質，讓我們的校園充滿歡聲笑語，讓文明之花萬紫千紅的盛開吧!
文明禮儀伴我行的演講稿12
親愛的老師、同學們：
古人云：“不學禮，無以立”，意思是，如果你不學習文明禮貌和美德，就無法在社會立足，現在又何嘗不是這樣的呢？
自古以來，我們就是文明禮貌之邦�，F在我更是時常感覺到文明就在我的身邊。
在我的身邊，到處都有講文明、懂禮貌的人。例如：在家里，我每次回奶奶家時，妹妹大老遠看到我，就會大聲地呼喚“姐姐！”并且拿出自己最喜愛的.零食分給我。當我離開奶奶家去上學時，她總是到停車場送我，并搖著小手對我笑瞇瞇地說：“姐姐下次再來！”使我每次回奶奶家都過得很開心。
你來過綠蘿路小學嗎？但是我還是十分熱愛我們的學校。因為她不僅有優(yōu)美的環(huán)境，更有講文明、講禮貌的師生。來到學�！袄蠋熀�！”“老師早！”“您好！”“同學們好！”的聲音總是不絕于耳。就算你遇到煩惱的事，當聽到這些問候時煩惱也會隨風而去了。如果你不信，請到我們學校來試試，說不定“叔叔好”“阿姨好”。一聲聲問侯會讓你頓時覺得你是世界上最受歡迎的人了。
我深深感到：我生長在一個文明的家庭，文明的學校，文明的城市，文明時刻在我身邊！
文明禮儀伴我行的演講稿13
尊敬的各位領導、各位評委，老師、親愛的同學們：
大家好！我叫高佳瑤，來自西關一小5，我今天演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
千百年來禮儀之風傳承至今，我國素以"文明古國"、"禮儀之邦"著稱于世。在當今的社會，上到國家元首互訪，下至平民百姓的交往，從政壇巨匠的微笑到商界名家的握手，更是閃耀著文明禮儀的光輝。
英國著名教育家約翰·洛克說："禮貌是兒童與青年所應該特別小心養(yǎng)成習慣的一種大事。"我覺得這點應向周總理爺爺學習，周總理爺爺的文明談吐、禮貌舉止和他所具有的令人折服的氣質和風度，正是他那高尚的品德、寬闊的胸襟、超群的智慧、美好高尚心靈的生動體現。
"勿以惡小而為之，勿以善小而不為"。記得小時候，我曾經經歷過一個難忘的片斷：有一天，我一手牽著爸爸的手，另一只手攥著剛剛買來的.糖葫蘆。特別高興地遞給爸爸，說："爸爸，您嘗一口吧，真甜。"爸爸笑了，高興地說："我的寶貝，爸爸不吃，你吃吧。"我開心地笑著。當我吃完這串糖葫蘆時，隨手就要把竹簽扔到地上，爸爸那張笑臉收斂了，立刻嚴肅起來，"好孩子，你不是愛干凈嗎？土地爺爺也愛干凈，你要是把它扔在土地爺爺的臉上，那他不就很難受了嗎？"聽了爸爸的話，再看著那張嚴肅的臉，我明白了，立刻把竹簽扔到垃圾箱中，爸爸又滿意的笑了。
每當回想起這個片斷，我常常會覺得十分慚愧。我們從小就一直接受文明禮儀的教育，父母的教導，老師的苦口婆心，讓很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀�？墒钱斘覀兛匆娦@中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！更何況我們生活在碧水藍天的國際旅游島上，難道我們就不能與文明禮儀同行嗎？老師同學們，不隨地吐痰，不亂扔果皮，不說臟話，難嗎？不，不難！叔叔阿姨們，不攀折花木，不闖紅燈，不隨意穿越馬路，難嗎？不，不難！哥哥姐姐們，不在公眾面前掏耳、挖鼻，甚至摳腳丫，難嗎？不，不難！而且我們要大聲宣布：我可以，我可以做到！當我們在匆忙中不小心撞到了同學時，我們要耐心的將他扶起，幫他撣掉身上的灰塵，并向他表示自己的歉意；當我們走在食堂門口，看到水龍頭正"嘩啦啦"的流水，我們要向前走幾步，擰緊它再離去；當我們看到屋檐下茫然的望著大雨顯得特別無助的同學，我們要將自己的花傘和他一起分享；當我們安坐于公交車上看到年邁的老人時，我們要主動讓座，扶他們坐下。其實文明禮儀真的很簡單，有時侯文明是一點兒耐心的等待和問候；有時候文明只是一個微笑和動作，有時侯文明只是多一點兒分享。我相信，相信我們大家一定能釋放自己文明的熱情！讓文明引領著我們健康成長；讓文明時刻激勵我們做一個品德高尚、有素質的人。
20xx年，是我們海南成為國際旅游島的開局之年，游客朋友不僅會關注我們海南的自然風光，同時也會關注我們海南人的言行舉止和接待服務水平。學做文明人，學做社會人，提高文明素養(yǎng)，更是勢在必行。我希望自己能像太陽一樣，把文明禮儀的光芒灑向身邊的每一個人。也希望自己能像春雨一樣，讓文明禮儀的雨水滋潤身邊的每一個人。矯健的蒼鷹扇動著雙翅，無畏的目光點亮前行的道路。老師、同學們，從我做起，從每一件小事做起，把文明新風帶到學校，帶回家庭，帶進社會，讓文明之花開遍海南的每一個角落，讓文明新風吹遍海南的大街小巷、千家萬戶。讓我們攜起手來為國際旅游島添上最亮麗的風景，讓文明之風在國際旅游島煥發(fā)出更加燦爛的光輝！
我的演講完了，謝謝！
文明禮儀伴我行的演講稿14
親愛的老師、同學們：
近期來，“文明伴我行”的活動已經在我們的學校展開了，并且為此我們每人還買了一本《文明禮儀教育讀本》。大笑雖然文明的事件在我們身邊很多，可是不文明的事情卻也不少。
有一次，我從籃球場上走過，突然看到一些六年級的同學來搶占五年級同學的籃球場，海盜還對他們有打有罵，而五年級同學也不甘示弱，于是他們就互相爭執(zhí)起來，直到有老師來了，他們才停止爭吵。在老師的耐心勸解下，剛開始他們六年級的同學還有些不服氣，可是后來他們就慚愧得低下了頭，并向老師承認了錯誤。這是最為明顯的.不文明的舉動，可見我們還沒有做到相互禮讓。難過耐心
一次從課外班下課，我準備乘公交車回家。剛走到站點，正巧公交車來了，我們便排隊上了車，我刷完卡，便找了個空座位坐了下來。當所有的人都上完了，車的前門正要關閉時，司機正準備發(fā)動汽車時，忽然有一位老奶奶蹣跚的跑了過來，邊跑還邊喊，等一下，等一下！只見司機微笑的看著后視鏡，等那位老奶奶上了車并坐穩(wěn)以后，他才開車。老奶奶滿懷感激地說：“今天真是謝謝你了！”而司機卻說：“不用謝，大娘，這是我應該做的。”
在生活中，文明體現在各個方面，只要我們多去關注，文明就在我們身邊。
文明禮儀伴我行的演講稿15
老師們、同學們：
早上好！
人最基本的素質是講文明，懂禮儀！文明禮儀，強調的是“尊重為本”。每個有尊嚴的人都渴望得到別人的尊重，你要想得到別人的尊重，首先你要值得別人尊重，這就需要我們不斷提高自身的修養(yǎng)，就要學會尊重他人。事實上，一個受人尊敬的人，他必定是一個講文明，懂禮儀的人�；仡櫊N爛歷史長河，我們曾擁有的驕傲是“講文明，懂禮儀”，它締造了享譽千年的“禮儀之邦”。同學們現在，我們正處于人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的.成長，影響著我們將來的發(fā)展。一個不講文明的人，一個低級趣味庸俗的人，一個放松了自身思想品質培養(yǎng)的人，一個迷失了文明和道德標桿的人，那一定是現在最需要我們去幫助的人。因為文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。
同學們，你們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文明的受益者。校園文明建設是一個工程，一項事業(yè)；同時也是一種文化，一種精神。從現在做起！讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個同學的自覺言行！讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內化的一種快樂！讓我們攜起手，為建設文明和諧的校園而努力，讓文明禮儀永伴我行。
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