高三升旗儀式的演講稿
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在現實社會中，演講稿使用的情況越來越多，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的高三升旗儀式的演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
高三升旗儀式的演講稿1
各位老師、各位同學：
早上好！
今天，是新學年、新學期的第一次升旗儀式，新學期、新起點、新目標、新輝煌。在剛剛過去的兩個多月里，我們經歷了幾十年一遇的特大洪災的考驗，我們經歷了連續(xù)高溫天氣的蒸烤淬煉，我們經歷了里約奧運會喜怒哀樂的煎熬釋放，有許多事許多人不能不讓我們?yōu)橹畡尤�，為之思考。在這青春繁華季節(jié)，我們該如何讓這一段青春旅程不留遺憾，變得更加豐盈和圓滿。那就是，無論遭遇多大的艱難困苦，我們的青春本色不能變，我們的精神信仰不能丟，我們的愛國情懷不能忘。傅園慧的表情包告訴我們?yōu)槿颂幨酪嘁稽c純真，少一點機巧；女排姑娘的勝利告訴我們，只要努力堅持，一切都皆有逆轉取勝的可能；李宗偉雖敗猶榮的.羽壇拼殺告訴我們，成敗并不重要，更重要的是心中要有一種永遠不舍的追求。那么，作為一名安慶一中的學子，我們又該讓青春的詩章展現別樣的光彩呢？
作為高一新生，我們要做的是——適應、規(guī)范。我們既然有能力、有智慧從安慶市區(qū)七千多名中考考生中昂首挺胸走進安慶一中大門，那么，我們就有能力和智慧在三年之后做到“高分優(yōu)出，低分高出”。高中和初中學習內容、學習方法的不同，應該不會成為阻止我們奮進的障礙。我們要在盡可能短的時間內迅速適應高中學習和生活，遵守學校的各項規(guī)章制度，規(guī)范個人生活理念，規(guī)范自己的學習生活習慣，要做到男生有紳士的派兒，女生有淑女的范兒。
作為高二學生，我們要做的是——定向、堅持。文理分班已經塵埃落定，我們一生從事的專業(yè)方向也已大體定位。目標已定，那就快馬加鞭，風雨兼程。雖然安慶一中對我們已不再陌生，高三的壓力還未降臨，但一中里的競爭是強者和強者的對話，高手與高手的對話，稍不留神，就有可能后退千尺，追悔莫及。因此，咬定方向，不斷提升，是我們每一位高二學生時刻不可忽視的生活主題。
作為高三學生，我們要做的是——沖刺、成功。高考已在300天后的那個時刻等待著我們，我們的隊友已在過去的兩年中不斷地得金奪銀，20xx年6月23日我們是欣喜若狂，還是沮喪悔恨，全靠這剩下的300天的付出。個人的前途，家庭的榮光，學校的聲譽，也全靠這300天的勤奮和堅持。今年是恢復全國卷高考的第二年，有更多的學校會從茫然中清醒，有更多的競爭對手熟悉高考應對技巧，我們面臨的挑戰(zhàn)必將更為嚴峻和艱苦，但我們有信心有膽量去忍耐住漫長而枯燥的迎考歲月，我們會用更加充足的細心、專心去掌握每一個知識環(huán)節(jié)，去做好每一道應該做好的試題，基礎題不丟分，提高題少失分，難題多得分，把握好每一個機會，爭取更多的自主招生名額，促使自己飛得更高，走得更遠。
同學們，作為安慶一中老師，我們永遠是你們忠誠的堅強后盾，我們將會以師者之心、友人之情和你們一路風雨兼程，傳道授業(yè)解惑。我們既然用微笑迎接你們走進安慶一中的大門，也必然會用真心將你們送出一中的校門，用知識托舉你們在社會的長空中更高更遠地翱翔。
各位同學，今天是新學年開學的第一天，我衷心地希望你們從今天開始，在安慶一中的這三年、兩年、一年的時間里，健康生活、快樂成長，學會學習，學會生活，學會生存，用自己無可爭辯的努力和付出，為自己爭光，為母校爭光，為祖國爭光，讓過程更加完美，讓青春永遠不留遺憾！
高三升旗儀式的演講稿2
尊敬的老師、同學們：
今天，在這里舉行一個有特殊意義的升旗儀式。說特殊，因為今天對這里的其中600位學生來講，是在羊中三年100多個升旗儀式中的最后一次。
再過3天，這600名勇士，將帶著全校1800名學生200名教職工的囑托，帶著600個家庭的希望，奔赴令人激動，等待三年的“戰(zhàn)場”。
這一天，將會很漫長；這一天，也來得很匆忙。
實際的時間總要比心理感覺來的快一些。記得剛到高三，很多學生習慣在練習本上把高三寫成高二。接著再在下面劃上一橫，算是到了高三，人到了而心沒到。今天當你可以習慣寫高三了，發(fā)現你沒有多少機會再寫了。
為了這一天，我們都盡了自己的一切努力。
剛進高三，我們向同學們介紹優(yōu)秀學生學習方法；考前100天，我們要求同學們重視積累考試經驗；考前一個月，我們請尤老師與大家做了《為夢想而喝彩！》考前激勵。到今天，我們還能做什么？你還能做什么？到今天，大家都覺得所做的`事已經不多了。是的，還有3天，我們已經做不了什么大事，我們只能做些有限的事。
但，很多事因為有限而變的重要。最后83天，依然是我們整個高三學習計劃中的一部分。我們要過好這3天，我們不能功虧一簣。
據說有兩個精神病人,好不容易從精神病院逃了出來。但出了門還要翻過100道墻。他們一起翻了60道墻，其中一個就問另一：“老兄你累不累？”另一個回答說不累。他們就接著翻。當翻到第99道墻的時候，一個又問另一個人說：“老兄你累不累？”另一個回答道：“我累啦！我們回去吧！”于是他們又翻回去了......
看似笑話，很有哲理。離高考還是10天的時候，就有學生想逃離。
今天，好在離高考還有最后3天的時候，大家都能艱難地挺在這里，能挺到今天，本身就是一種勝利，我們要為自己鼓掌！今天，最后一件事要做，就是一起翻越最后一道墻。最后一道墻是什么呢？這最后一道墻就是你自己。
我們認為，最后要做的一件是就是讓自己平靜起來，平常起來。平常的像平常，平靜的像池水。平常的像平常一樣接受老師的教育指導，平常的像高一高二一樣自修、看書、吃飯與睡覺。平常的，當你打開誰也沒有看到過的高考卷時，能一樣地審題、答題、檢查試卷，一個環(huán)節(jié)也不能少。一位學生在周記中寫過這樣一句話：“高考如果能發(fā)揮平時的70%就是成功者了”，所以，我們要把高考卷當平時的試卷來做。
到今天你不能在乎結果，結果已經存在于我們的過程中。教學樓五樓高三誓言中有這樣一句話：以行動見證成長。我們的行動，我們的成長本身就是一個結果。還有一些結果你我都無法意料，因為每次考試都有很多黑馬從你們中間竄出。但在此之前誰也不知道是誰。20xx屆高考，理科前10中，有3位學生在歷次考試中都沒有進10名。其中朱科軍二模還是133名，高考時考到第3名。文科有4位從未進入前10名，其中陶琦同學二模還是67名，到高考進入前2名。這些都將告訴我們調節(jié)好最后一個階段的心理，起碼有三分之一的學生將產生奇跡。
最后三天，我們要平穩(wěn)、平靜。平穩(wěn)、平靜不是不做事，不是發(fā)呆，不是無所事事，事實會證明，最后三天，你看到什么，考場上你會記起什么。我建議最后做三件小事：
一是，梳理基本知識、課本體系，特別是基本概念定律，在頭腦中過一遍；二是再看典型題型，不再做新的難的題型，對理科看自己錯誤比較高的題目找問題；對于文科建議看以前做的十分滿意的題目找經驗。三、再看看幾次考試，經常失分的答題問題有哪些。高三3徐濤同學一句話很有道理：考試不在于難題上見高低，而在于應該會做的題目上見分曉。
同學們，最后階段我們已經無所畏懼。雖然，在這個階段你可能連最簡單的題也不會做了，或許平時很熟悉的知識，今天突然記不住了。這些都有可能，這些都很正常。但這些東西已經內化在你記憶的深處。
是的，我們相信你們準備好了，你們已經比昨天更強大。你們可以出發(fā)了，你們可以去應戰(zhàn)了。正如高三12班王辰偉同學講：我們有責任為羊中畫上圓滿的句號！
高三的同學們，當你下次再在這樣的儀式上看到陽光撫摸國旗的時候，一定是在你離理想更近的地方。
最后，我們用心聲及掌聲為全體高三同學祝福：祝福你們贏得高考，贏得未來！
高三升旗儀式的演講稿3
女排精神不是贏得冠軍，而是知道不會贏也竭盡全力；是你一路雖走得搖搖晃晃，但站起來抖抖身上的塵土，依舊眼中堅定。人生不是一定會贏，也不是一定要贏，而是要努力去贏！——這是郎平對女排精神的理解（中國乒乓球將對方打哭，女排把觀眾打哭，男籃被打哭，男足在家哭）
一、兩幅名聯
1、河出潼關，因有太華抵抗，而水力益增其奔猛；風回三峽，因有巫山為隔，而風力益增其怒號。
2、若不撇開終是苦，各自捺住即成名。橫批——撇捺人生（影響你到遙遠目標的不是腳力不夠，只是你鞋里的一粒沙子；情緒上的“沙子”、學習習慣上的“沙子”、人生的“沙子”；“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”“行善如春園之草，不見其長日有所增；作惡如磨刀之石，不見其減日有所損”）（儒家“拿得起”、道家“放得下”）
二、王國維“治學三境界”；
（高中學習四個階段：不知道自己不知道，知道自己不知道，不知道自己知道，知道自己知道）
《游褒禪山記》中的“志、力、物”
三、陶行知先生的“每天四問”：身體、學問、工作、道德；古人的“一日三省吾身”（出自《論語》：曾子曰：“為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”
四、五句最重要的'話
1、每天只做最重要的事。
2、吃苦的人永不吃虧。
3、沒有比人更高的山峰，沒有比腳更長的道路。
4、行到萬難須放膽，事至兩可要當心。
5、不經過戰(zhàn)斗的舍棄是虛偽的，不經劫難磨煉的超脫是輕佻的，逃避現實的明哲是卑怯的�！@是傅雷對貝多芬的理解
五、三則流行語
1、傅園慧的“洪荒之力”
2、王健林的“人生小目標”
3、《微微一笑很傾城》
高三升旗儀式的演講稿4
老師、同學們：
早上好！
這一周由我、陸xx老師、黎xx老師，蒙xx老師，學生會干部M41班黃小鳳同學、
435班劉昀正同學以及高二武民40班、高一434班的全體同學共同值周，這一周主要工作有：1、做好高考考點的布置工作，今天上午9點左右將迎來上級部門的檢查，請學校相關部門做好準備；
2、高一高二月考，等下高一7點左右考試，我盡量控制我講話的時間，主要提醒高三幾句話：
今天是20xx屆全體高三學生在武高的最后一次升旗。再過8天，你們將帶著全校師生的祝福，奔赴令人激動，等待三年的“戰(zhàn)場”。這8天的時間，將是你們備考最為關鍵的黃金期，所以，老師希望你們：
繼續(xù)你們的堅持，再苦再累也要繼續(xù)做題，強化做題的速度，保持考試的手感，你們所有的時間，都要在備戰(zhàn)中度過，包括6月6日和6月7日的晚上，絕對不能放松，更加不能放棄！
丟掉任何雜念，戰(zhàn)勝一切恐懼，忘掉所有的緊張，不要再為無關緊要的事情分心分神，你從現在到6月8日下午5點，要做的，就是把自己的心情收拾得美美的，獨自一個人的享受生活，獨自一個人靜靜地學習，開開心心地向成功進發(fā)；
事實會證明，這最后的8天，你寫什么，看到什么，高考考場上你就會記起什么。你的'堅持不懈，你的考試手感，你的好心態(tài)，也會讓你覺得高考是我們高三階段最簡單的一次考試。相信老師，這8天，絕對是一個讓你創(chuàng)造奇跡的吉利的數字！祝福你們，高三加油！
高三升旗儀式的演講稿5
親愛的老師、同學們：
大家好！高考，是每個高中生智慧比武的大擂；高考，是人生旅途中初見曙光的十字路口；高考，是有志者放飛夢想的發(fā)射場。
別忘了，你是一個有理想、有自信的人，你要展示自我的實力；別忘了，你是一個有良知、懂報恩的人，你要回報父母的養(yǎng)育；別忘了，你是一個有骨氣、有潛力的人，你要榮光老師的教誨。
請記住，xx中學人有“男拳”的威風，揮拳如風，風將摧毀教科書堆成的堡壘；請記住，xx中學人有“女劍”的靈氣，劍鋒貫氣，氣將吞并各學科所有的難題。請放心，一千多慈愛、企盼的父母是你有力的保障；請放心，xx名智慧、奉獻自己的老師是你堅強的后盾；請放心，三千多名奮發(fā)圖強的__中學人為你們搖旗吶喊。
一百天，每一天呼吸的都是新鮮空氣；一百天，每一天迎接的都是新的挑戰(zhàn)；一百天，每一天享受的都是新的進步。奮斗一百天，用勤奮埋葬茍且偷懶的惡習，讓絢麗的.夢想在x月展開隱形的翅膀；奮斗一百天，用智慧構筑提升自我的階梯，讓美好的人生在x月留下暖暖的記憶；奮斗一百天，用意志撥開前進道路上的烏云，讓父母的期待在x月展開舒心的笑臉。
雖然是，三分天注定，但是主動學習，持之以恒，每天都在超越自我；要堅信，七分靠打拼，只要頑強拼搏，亮劍考場，決勝高考靠勇氣；我預祝，愛拼就會贏，奮斗百日，百折不撓，蟾宮折桂必是xx中學人！
謝謝大家！
高三升旗儀式的演講稿6
尊敬的領導、親愛的老師、可愛的同學們：
大家上午好!
春回大地萬象新，紫氣東來豪情揚，憶往昔，十年磨劍蓄勢發(fā)，望六月，蟾宮折桂士氣驕!今天，我們在這里隆重舉行--屆“高考百日奮戰(zhàn)誓師大會”，這是圓我們青春夢想的動員會，這是揚我們人生豪情的進軍號，這是表我們必勝決心的軍樂曲! 作為老師，我們聽到了你們朗朗讀書聲中那絲絲疲倦;我們也體會到了你們勤學苦讀時的無言艱辛;我們更見證了你們飛揚青春的那沖天激情!你們的疲倦，我們懂;你們的艱辛，我們也心痛。但生命本身就是一個奮斗的過程，是我們的生命之花綻放的過程。對于你們，是駿馬，就應該馳騁草原;是雄鷹，就要搏擊藍天;是勇士，就要勇往直前! 小編推薦：沖刺高考勵志演講稿
今天，我非常榮幸能站在這兒代表--屆高三全體老師向同學們致以春天的祝福!這100天，我們全體高三老師的心一如既往會和你們一起跳動：揚帆出征前，我們是你們的導師;在你們整裝待發(fā)時，我們是你們的導航;在你們全速前進時，我們是你們堅強的后盾! 同學們，時間如白駒過隙，眨眼間，離高考就只有100天了!十二年的寒窗苦讀，十二年的風雨兼程，將要在這時間架成一道道彩虹!還有100天，100天的'時間，足夠讓我們在沙漠中種西瓜，在戈壁灘上開綠洲!
也許你還在難過，為曾經一個個不堪入目的分數;也許你還在彷徨，為過去一次次對青春的揮霍;也許你還在氣餒，為手中流沙似的分分秒秒!同學們，別難過，別彷徨，別氣餒，過去的掀頁翻過，大吼一聲：從今天開始做!歷史上的奇跡故事一個有一個，現代生活的傳奇一籮又一籮，相信自己就是那個傳說!
六月戰(zhàn)場，勇者無敵;面臨強手，敢于亮劍!高考亮劍，制勝三招：
第一招：激情。
激情是什么?是苯基及苯基化合物。蘭氏物語有言：用100%的激情做1%的事情，一定成功!美國成功大師卡耐基稱激情是“內心的神”。激情是風，能讓船帆破浪前行;激情似火，能讓你們熱血沸騰!激情是一種力量，可以融化一切。憑借激情力，西點軍校取得了前所未有的輝煌;憑借激情，著名的棒球運動員杰克。沃特曼創(chuàng)造了一個又一個奇跡。
同學們，沸騰你們的熱血，澎湃你們的激情，讓你們的青春無悔! 第二招：自信。
自信來自于激情，自信產生魅力。詩仙李白天生我材必有用，揮灑的是自信;俗話說：“人貴有自信�！笔堑�，如果一個沒有自信的人，只要有一點細微的挫折，就能讓他像風看今朝，數千學子試鋒芒，強!強!強!謝謝大家!
高三升旗儀式的演講稿7
高三學子，我們的足跡已裝幀在季節(jié)的封面，生命的扉頁，我們將踏上奔赴明年六月的征程，朝著六月的夢想努力奔跑高三升旗儀式勤奮勵志演講稿。
許多人都說高三學子像精衛(wèi)一樣填著題海，嘴里好像永遠都念叨著ABC和XYZ，眼鏡片一天天厚起來，頭發(fā)一天天薄下去……高三意味著充實日出而作，日落不息。
高三，當我們不把生活與學習看成是壓得透不過氣的石頭，而看成是圓夢前的星星點燈，我們就能在踏實中收獲，在快樂中繁忙。
繁忙，不僅僅為了對未來的希冀，更為了對社會的責任。歌德說：責任來自對生活的熱愛。作為××中學的學子，我們應該很慶幸，有這樣一批老師，這樣一群班主任為我們帶來一堂愛的教育，也開啟了我們對責任的領悟。
繁忙，為了不斷超越、突破自己的極限而成長。握著沉甸甸的接力棒，我們的`肩上承載的不僅僅是個人的命運，個人的得失，而是更深更重的責任感與使命感，承載著父母、老師、我們的母�！痢林袑W的希望!
所以，高三學年注定是沉甸甸的：沉甸甸的學習，沉甸甸的教誨，沉甸甸的期望，沉甸甸的關注……一切皆為了沉甸甸的收獲。收獲，在堅持中，在奮斗中!尼采說過：“一棵樹，要長得更高，接受更多的光明，那么它的根就必須更深入黑暗。”而高三就該像一棵樹一樣堅韌而寂寞地成長。
高三就好像是一段長長的黑黑的隧道，而幾個月后的那個日子，就是火，就是光，就是路標，指點著我，我們，還有千千萬萬同齡人披荊斬棘，奮勇前進。
我們都知道：“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚向上的精神，美在奮然前行的決心。我們普通，因為我們和其他寒窗苦讀的書生一樣都在追夢;我們特殊，因為我們要做的是一份人生最為關鍵的答卷。
知足者常樂，不知足者常進，很少有人能知道需付出多少努力才能實現心中的夢想，我們只能不斷前進、前進，再前進。因此我們就要有這樣的決心和干勁：“堅持到底，永不放棄!”所以，請暫時擱置一下與前進無關的心事吧，夏天不摘秋天的果。摘下來，食之不甜，棄之可惜，還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧!
同學們，給自己一個目標，讓生命為它燃燒。不管你現在的成績怎么樣，不管你現在的基礎怎么樣，只要堅定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標，你就有了生活的動力，你就有了成功的希望。天其實并不高，海其實也不遠。
青春只會在奮斗中閃光!萬里飄雪的北京皇城，我們放膽地心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔，我們要把腳印踏上;恢宏磅礴的古都長安，我們誓要登上它的斑駁古墻;璀燦繁華的明珠上海，我們要親臨黃埔迎風歌唱。黃鶴樓頂，橘子洲頭，長城古樓，天涯海角，我們都要一一前往!
縱觀華夏五千年歷史，自古至今，從萬里長城、四大發(fā)明到三峽工程，無一不表現出中國人奮發(fā)向上，自強不息的奮斗精神，這許許多多的事例都充分說明了自強不息是成功和勝利的重要保證。
馬克思曾經說過：“在科學道路上沒有平坦的道路，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點�！边@形象地告訴了我們要想在事業(yè)上取得成功和勝利，就必須努力奮斗，自強不息。因為它是成功和勝利的保證，也只有這樣，青春才會永駐。
當今世界，隨著科學與技術的不斷進步和發(fā)展，世界競爭日趨激烈，我們應該努力拼搏，生命不息，奮斗不止，扎扎實實地夯實事業(yè)的基礎，在人生奮斗的道路上邁出堅定的步伐，為祖國更好的明天添磚加瓦!
高三升旗儀式的演講稿8
一首歌詞這樣寫道：“一切美好只是昨日沉醉，淡淡感受才是今天滋味；想想明天，又是日曬風吹，無懼無畏，不氣不餒�！钡拇_，昨天的快樂與悲傷，成功與失敗，在今天看來也只能是回憶了。平平淡淡是今天的感受，但昨天是今天的基礎，平凡是不凡的載體，吸取昨天的經驗與教訓，以飽滿的熱情投入到今天的工作中，明天自然會美好高三升旗儀式勤奮勵志演講稿。
昨天我們在哪里？在想什么？在做什么？昨天我們在讀高二，對高三滿懷憧憬，滿懷向往，或許也有人滿心恐懼。而今天我們已真正踏上了人生中特殊而關鍵的一步——高三，請問，此時此刻，你是否還在向往？或者還在恐懼？或者還有其它的感受？
也許昨天我們已經在那個被稱為沒有硝煙的戰(zhàn)場上閃現過自己的身影，但由于種種原因，我們不得不重新踏上這一征程，不得不重操舊業(yè)，重整旗鼓。
無論以前怎樣，總之，志同才能道合，同一個志向使我們相聚高三，相聚南郊，我們選擇了南郊這塊沃土，就應該在這里勤勤墾墾地耕耘，為的是明年六月的收獲，說到六月，不禁使我想起了昨天……
作為補習生，我有過這樣的感觸（當然，我的感觸并不能代表所有的補習生）：6月8號，從考場上出來時，我明顯感覺到心情并不如預期的那么輕松與喜悅，反而更加沉重，那時，我心里不斷地默念：“要是再給我一個月、哪怕十天，該多好啊！”
是��！多努力一個月，甚至是多做幾道數學題，多記幾個英語單詞，也許乾坤已被扭轉，相信在場的大多數補習生都有這樣的'感觸，但時光不可能倒流，后悔不起任何作用。
考完試后，緊接著是等待，當然是等待成績，那種等待我覺得用“焦急”來形容已經不夠份量，那是一種忐忑不安的等待，成績總要揭曉，人總要面對現實，等待總會有個答案，同學的一個電話驅散了我內心所有的不安，使我變得出奇的平靜，知道為什么嗎？因為當電話那邊小心翼翼地說出我的高考(高考新聞，高考說吧)成績時，我全身發(fā)麻，頭腦空白，已不知道什么叫不安，只是覺得一切已塵埃落定。再怎么不安也于事無補了！在親朋好友的面前，我沒有流下一滴怯懦的眼淚，而是把它深深地埋在了我的心里，因為我知道：這一切都是自己掙得的，是自己選擇的，是自己造成的，所以更多的是后悔，是自責，而不是委屈的淚水。
再后來，看著同學們的錄取通知書紛紛而至，看著同學的臉上露出幸福的笑容，看著同學的父母滿意地點頭，看著人家大擺宴席舉懷相慶，看著人家邁著愉悅的步伐走向心中的大學……那種痛苦是難以言表的，起初是撕心裂肺、痛不欲生，后來漸漸地能舒緩些了。如果沒有參加過高考的同學認為“撕心裂肺、痛不欲生”這兩個詞用得太夸張的話，那么我想真誠地告訴你們：這種感覺不要輕易去嘗試。同時，我也想告訴我們補習生同學：一定不能再吃回頭草，從哪里跌倒，便從哪里爬起，那種痛苦最好不要再來一次。
命運是公平的，有付出就會有回報。我們不必后悔，不必抱怨，“悟以往之不諫，知來者之可追，實迷途其未遠，覺今是而昨非�！�
不管以前浪費了多少時間，干了多少不應該的事，不管我們的知識還有多么大的欠缺，既然我們毅然地選擇了高考，選擇了補習，我們就沒有理由后退，沒有資格去痛苦，選擇自己所追求的目標，追求自己所選擇的目標，我們應該為自己的選擇負責，為自己的選擇承擔一切。
杜牧有言“秦人不暇自哀，而后人哀之，后人哀之而不鑒之，亦使后人而復哀后人矣�！毖a習生的經驗教訓是值得應屆生借鑒的，只有這樣，才能避免重蹈覆轍，同時這句話也警示我們補習生同學要吸取教訓，不能再犯同樣的錯誤。
也許，昨天我們還在課堂上睡覺；
也許，昨天我們還在自習時閑聊；
也許，昨天我們還為一些小事和同學爭執(zhí)不休；
也許，昨天我們還因一次失敗而落寞惆悵；
但既然已成為昨天，就讓記憶把它封存，讓歷史把它定格。每天早上，伴著黎明的陽光，我們應該告訴自己：今天是全新的一天，是充滿希望的一天，今天的我已不是昨天的我，今天的我應該充滿活力，充滿激情，應該帶著自己的夢想奔跑在青春的路上。
明日復明日，明日何其多，人生又能有多少個明日讓你我推拖！把握一個今天，勝過兩個明天，為了高考，我們斗志昂揚，我們無所畏懼，是高考激發(fā)了我們的斗志，是高考激起了我們對明天的追求。但這種斗志不僅僅要用在備戰(zhàn)高考上，更多地要用在一生的奮斗中，為了明天，讓我們把“成才報國”深深地植根于心中，肩負起“成才報國”的重壓，我們就會感到高考只不過是人生中數不盡的大大小小的考試中的一個，為了明天，從今天開始，從現在開始，行動、行動，全力以赴我們心中的夢。
高三升旗儀式的演講稿9
各位老師、親愛的同學們：
大家上午好！
今天——20xx年5月25日，我們將在這里舉行一個具有特殊意義的升旗儀式。說特殊，是因為這將是全體高三同學在Xx中參加的最后一次升旗儀式。高三的同學們，今天的國旗為你們升起。你們又一次，也是最后一次，相聚在，這塊承載了三年汗水與夢想的校園里。最后一次莊嚴肅穆地集結在這里，最后一次共同仰望五星紅旗冉冉升起在一中的天空。
在這樣一個特殊的日子，在這樣一個莊嚴的時刻，作為校長，首先表達我的祝賀之情，衷心祝賀全體高三同學順利完成高中階段的教育，即將畢業(yè)，踏上高考的征程。三年來的一千多個日子，一中見證了你們的進步和成長，見證了你們的青春與夢想，也見證了你們的努力與成功。可以說，你們的足跡已經融入到一中永久的記憶。你們就是我們校園里那道最美的風景！
其次還要向高三的'同學們表示真誠的感謝，你們有理想、有抱負、有志氣、有能力，三年來，你們以堅忍不拔的意志、自強不息的精神、永不言敗的志氣，為學校贏得了一個又一個閃光的榮譽。你們以優(yōu)異的成績和出色的表現，展示了自身的活力和風采，也為高一、高二的同學們做出了杰出的榜樣。
同時感謝所有老師三年來對同學們的辛勤付出，尤其是全體高三年級教師的嚴格要求、認真負責和無私奉獻，從而使整個高三年級學習氛圍濃厚，教學效果良好。感謝所有為高三工作提供支持的一中人。謝謝大家。
高三的同學們，美麗的花朵經過汗水的澆灌才會格外鮮艷，美好的愿望經過不懈的拼搏才能綻放光彩！還有12天，你們就要走進高考考場，希望同學們勇敢自信的面對接下來的每一天，全力以赴，頑強拼搏。向著高考發(fā)起最后的沖刺，勇敢迎接6月的驕陽，去實現理想與光榮！
最后，我代表學校全體教師，衷心祝愿同學們在高考中取得理想的成績，快樂幸福地走進新學府的大門，開創(chuàng)人生另一個輝煌！
預祝我們Xx中20xx年高考再創(chuàng)佳績！
謝謝大家！
高三升旗儀式的演講稿10
老師們，同學們：
今天我國旗下的講話，獻給即將奔赴高考考場的高三學子。
揮揮灑灑三年汗水，只為今朝一日綻放，高考的腳步已悄然而至，在高三的這一年里，你們播種著夢想和希望，揮灑著淚水和汗水，現在即將步入人生的重要考場，書寫出人生壯麗的篇章!高考，是人生征途中一座重要的里程碑，它對翻開我們生命嶄新的一頁有著不可估量的作用，它就像捧在手中的一顆珍珠，會使你的人生熠熠生輝，會使你的夢想近在咫尺，它會讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺，它會讓你登上風光無限的山峰。
20xx年6月，對你的高三學子來說，是一個播種希望的季節(jié)。20--年我們把期望投射到你們身上，此時此刻，校園的每一處綠色都在為你們綻開，校園的每一個角落都記錄著你們創(chuàng)造的精彩，校園的每一句書聲都在為你們加油助威。從踏入校門的那一刻起，你們每個人的心中都孕育著自己遠大的理想，為了這個理想你們寒暑不停，風雨無阻。
在這里有你們執(zhí)著的追求，有你們堅定的身影，更有你們昂揚的斗志!這三年里，你們從勤奮和踏實在學習中取得了驕人的成績，你們以你們勃發(fā)的激情深深的感染了我們，成功的喜悅在這里傳遞，拼搏的汗水在這里揮灑，但始終不變的.，是你們對未來的永恒渴望，對理想的執(zhí)著追求，你們蓬勃向上的青春風采，你們昂揚奮發(fā)的不竭斗志，必將成為母校的驕傲!
親愛的同學們，今天作為學弟學妹的我們，并沒有太多的豪言壯語送給你們。這些日日夜夜，朝夕相處的老師見證了你們的成長，母校見證了你們走的花季，這里留下了你們最絢麗精彩的人生足跡。三年鍛造，三年磨礪，成就了現在的你們，你們堅信，只要為了夢想奮斗過，拼搏過，這個過程就彌足珍貴，遠大于未知的結果。
經受住暴風雨的洗禮，松柏才會更加青翠，經受住嚴寒的磨練，百花才會分外嬌艷，現在，經受了高三砥礪的你們，生命之花就要綻放。
最后，希望所有高三學子們在即將到來的高考中取得驕人的成績，為母校增輝，為自己的高中生涯畫上圓滿的句號，今日你以母校為榮，明日母校以你為傲。
高三升旗儀式的演講稿11
一、一種精神
女排精神不是贏得冠軍，而是知道不會贏也竭盡全力；是你一路雖走得搖搖晃晃，但站起來抖抖身上的塵土，依舊眼中堅定。人生不是一定會贏，也不是一定要贏，而是要努力去贏！——這是郎平對女排精神的理解（中國乒乓球將對方打哭，女排把觀眾打哭，男籃被打哭，男足在家哭）
二、兩幅名聯
1、河出潼關，因有太華抵抗，而水力益增其奔猛；風回三峽，因有巫山為隔，而風力益增其怒號。
2、若不撇開終是苦，各自捺住即成名。橫批——撇捺人生（影響你到遙遠目標的不是腳力不夠，只是你鞋里的一粒沙子；情緒上的“沙子”、學習習慣上的'“沙子”、人生的“沙子”；“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”“行善如春園之草，不見其長日有所增；作惡如磨刀之石，不見其減日有所損”）（儒家“拿得起”、道家“放得下”）
三、王國維“治學三境界”；
（高中學習四個階段：不知道自己不知道，知道自己不知道，不知道自己知道，知道自己知道）
《游褒禪山記》中的“志、力、物”
四、陶行知先生的“每天四問”：
身體、學問、工作、道德；古人的“一日三省吾身”（出自《論語》：曾子曰：“為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”
五、五句最重要的話
1、每天只做最重要的事。
2、吃苦的人永不吃虧。
3、沒有比人更高的山峰，沒有比腳更長的道路。
4、行到萬難須放膽，事至兩可要當心。
5、不經過戰(zhàn)斗的舍棄是虛偽的，不經劫難磨煉的超脫是輕佻的，逃避現實的明哲是卑怯的�！@是傅雷對貝多芬的理解
六、三則流行語
1、傅園慧的“洪荒之力”
2、王健林的“人生小目標”
3、《微微一笑很傾城》
高三升旗儀式的演講稿12
尊敬的老師們，同學們：
現在，請大家面向東方，看旭日東升，彩霞滿天。
我喜歡朝霞，尤其是周一的朝霞。我喜歡看她紅潤的臉，仿佛孩童蕩漾著笑意的面頰;我喜歡看絢爛的彩霞，宛若新娘含羞的面紗。我喜歡看朝陽，因為朝陽孕育著希望
記不清誰說過，我們是初升的陽光，因為我們肩負著希望——不，我們就是希望本身。我們的努力不是為了替他人實現愿望，而是為了我們自己——為了不斷完善著的，盡力融入社會的自己。
但我認為，他似乎錯了，我們不是陽光。
我們不是陽光，是火種，沉寂在黑暗中的火種，需要學習來擦亮。我們應當如鉆木取火一般，全神貫注，堅持不息。片刻松懈，便會讓微小的火光被黑暗淹沒。昔日的辛勞，灰飛煙滅，可惜，可憐。我們應當牢記，科學是非常愛妒忌的，科學只把最高的恩典賜給專心致志的獻身于科學的人。
我們不是陽光，是火種，顫抖在寒冷中的火種，需要學習來補給燃料。沒有源頭的水，若不是死水一潭，便會很快干涸。人類的智慧取之不盡，用之不竭，但最怕棄之不用，聽任生銹。我們決不可作這樣的青年，有若草木于歲月同枯，不得與日月同光，僅僅是應為不能與時俱進，虛心求學。
我們不是陽光，是火種，零散在荒原上的火種，需要學習引領我們到一起。幼小的孩童，是無助的孤島。自己的歡樂與痛苦，被圍困在無知的海洋。是學習，讓心不再孤獨。與哲人談心，與智者辯論，心靈終于有了傾訴的地方。但這還不夠，遠遠不夠。黑夜太沉，寒冷太深，如果要保持光明，必須要團結起來，讓你的火焰融入我的火焰，讓你的思維碰撞我的思維，讓你的'靈感激發(fā)我的靈感，讓我們千萬小小的火種，劃破黑暗，擊退寒冷，讓人們都仰望著，好一輪初升的陽光!
現在我站在這里，陽光披在在身上，好溫暖。請大家再看一看東方，看旭日東升，彩霞滿天。下星期的今天，我們便要在這樣明媚的陽光里，收獲自己的希望。
請大家再仔細看一看這輪陽光，它是那樣充滿生機。假若，我將這輪紅日冉冉升起于海面的圖景拍下，呈于你面前，不告訴你地點，不告訴你時間，你還能辨別出這是朝陽，抑或是落日?
至少，我辨別不出。
其實，日出與日落的勝景，除卻一在東方，一在西方，又有什么不同呢?
然道，東西方的差異，真的如此巨大么?
據說在西方，中國留學生申請入學，不僅需要常規(guī)的介紹信，還要參加專為中國學生設立的考試，理由是中國學生熱愛弄虛作假。
我相信這僅僅是傳聞，但這僅僅是傳聞已讓我心酸。我們，我們整個中華民族，絕不是失去誠信的民族。我們是腳踏實地，頭頂蒼天的民族，昂首于世界民族之林的民族!
讓我們用誠信去填平這條鴻溝，讓我們從身邊做起，堅守誠信，展現自我 ——日出日落有什么不同呢?西方的日落，便是東方的日出，反之亦然。整個世界，是誠信連成的整體。
最后，預祝全體同學在期末考試中獲得優(yōu)異的成績!
高三升旗儀式的演講稿13
同學們，今天的國旗下講話，我選擇了這樣一個話題——線上線下。
人的一生，我們總是難以避免各種各樣有形和無形的“線”：交通標志斑馬線、停車線，安全提示警戒線，服裝制作穿針引線，西電東輸高壓線，通訊電話線，飛行航空線，遠望地平線，體育運動的起跑線、終點線，數學學科有直線、曲線、實線、虛線、拋物線、對角線，我現在講話麥克風是無線。
當然，今天所講的線上線下，是我們做學生的總也逃脫不了、回避不得、揮之不去的升學考試殘酷名詞——分數線。
我們曾經經歷了中招分數線，馬上要面臨高考分數線，將來可能還要面對研究生考試、公務員考試等各種就業(yè)考試和美好生活中各類有形、無形的考試分數線。
分數的高低在某種程度上代表著一個人學業(yè)水平的高低，它是由點點滴滴的心血和汗水日積月累造就的，“不經幾番寒徹骨，那得梅花撲鼻香�！被叵胍幌拢晕覀兏吒吲d興地背著書包上學堂，12年來，我們的耳邊總也少不了老師和父母的嘮叨，正規(guī)書面語言稱為教育、教誨、循循善誘、因勢利導、因材施教，與我們入學之初所想大相徑庭；我們在書海題海之中盡情暢游，吐故納新，甄別對錯，不厭其煩，煩也無奈；我們是天底下最辛苦的一群人，起得比雞還早，累得比驢還很，睡得比熊貓還晚，總有做不完的功課；我們當中調皮搗蛋的還總是被人批評、諷刺、挖苦、停課、叫家長，我們犧牲了做夢都向往的`快樂和自由，盡情享受著寂寞、孤獨和來自方方面面的壓力。毫無疑問，我們的付出難道不該在高考中得到相應的回報嗎？應該的，也一定會！
同學們，展望即將到來的高考，我們每個人心中都可以預測，我們應該在線上還是在線下，哪個線上，哪個線下。還有沒有可能在原有基礎上“百尺竿頭，更進一步”？
由此可以看出，每半分、每一分人數都在成百上千人，如果算上高于分數線兩分的人數，線上線下5分之內的考生都在3000人到近萬人。這幾年的高考情況大體都是如此。
其實不僅僅是以上幾個批次的錄取分數線，同一個批次不同的院校也會劃出不同的分數線，多出半分、多出一分，就意味著多出許許多多的選擇和人生機遇，能邁上一個臺階，為什么非要在原地踏步？
我始終相信，學習是一件相當艱苦和復雜的腦體力勞動，你應該有的水平和你最終發(fā)揮出來的水平并不全是劃等號的。誰也說不清楚到底有多少人在最關鍵的時候失了水準、掉了鏈子，由線上滑落到了線下，或者盡其所能、超常發(fā)揮，由線下逾越過了線上。一線隔開了白天與黑夜、期待與失望，隔開了快樂與懊惱、幸福與悲傷。一線之隔，冰火兩重天。生活中，有時我們離目標和成功只有一步之遙、一窗之隔，而如果你選擇了科學的方法，邁出了正確的一步，打開了那一扇窗，眼前便會豁然開朗、柳暗花明、陽光燦爛！
天有三寶日月星，地有三寶水火風，書有三寶氣骨韻，人有三寶精氣神。高考在即，心態(tài)和精神狀態(tài)尤顯得至關重要。
馬虎、松懈、悲觀、急躁、放棄、不在乎，有諸如此類心態(tài)和精神狀態(tài)的人，往往只能隨波逐流，總是被生活無情地撇在線下。與之相反，認真、進取、樂觀、虛心、堅持、有目標的人，他們有積極向上的心態(tài)和熱情飽滿的精神狀態(tài)，生活就總是會給予他更多的青睞，他們也往往會成為成功的幸運兒。
最后，我代表學校全體教職工，希望同學們勇敢而自信地面對接下來的每一個日子，衷心祝愿同學們心想事成！
高三升旗儀式的演講稿14
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好！
今天——xx年xx月xx日，我們在這里舉行這個具有特殊意義的升旗儀式。說特殊，是因為這將是全體高三同學在我校參加的最后一次升旗儀式。高三的同學們，今天的國旗為你們升起。你們又一次，也是最后一次，相聚在這塊承載了三年汗水與夢想的校園里，最后一次莊嚴肅穆地集結在這里，最后一次共同仰望五星紅旗冉冉升起在盤錦市高中這片天空。
高三的同學們，回顧你們在學校里三年的學習與生活，就好像是昨天窗邊的那道風景，雖稍縱即逝卻也歷歷在目，還記得剛剛踏入校門時你們那張張稚嫩的面龐；還記得烈日當頭的軍訓場地上你們?yōu)⑾碌牡蔚尉К摰暮怪�；還記得運動賽場上你們矯健的身姿和激情的吶喊；還記得教室里你們求知的的目光和飛動的筆尖；。大課間操你們那整齊劃一的動作，百日誓師大會上你們那雄渾有力的誓言；這一切的一切足以證明：你們是我校的驕傲！
三年的努力，三年的苦樂相伴，你們有過溫暖燦爛的笑容，也有過遭遇挫折的傷感與苦悶。而這一切都將成為你們人生的筆筆財富，成為你們值得珍藏在心中的道道風景。如果你們覺得已逝的每一天都是充實的、快樂的，那么你們將收獲激勵，繼續(xù)在人生的道路上開墾更多絢麗的風景；如果你們對曾經經歷的點點滴滴懷有內疚和歉意，那么你們不應該氣餒哀怨，而應該重新振作，志在一搏。老師們堅信你們會鼓起自信的風帆，果敢地拋卻煩惱，乘著希冀飛翔，讓未來的每一天都鮮亮起來！
過去，我們總以為三年的時光足以讓每一個孩子長大，卻不一定會讓每一個孩子成熟，但現在，當你們站立在老師和高一、高二同學面前時，我們有理由自豪地說你們不僅長大了，而且成熟了，你們的舉止讓老師放心，你們的目光令老師欣慰，我們相信，走出我校校門的你們將個個都是好樣的！
在這樣一個特殊的日子，在這樣一個莊嚴的時刻，老師還要在這里表達我的祝賀之情，衷心祝賀全體高三同學順利完成高中階段的教育，即將畢業(yè)，踏上高考的征程。三年來的一千多個日子，我校見證了你們的進步和成長，見證了你們的青春與夢想，也見證了你們的努力與成功�？梢哉f，你們的足跡已經融入到學校永久的記憶。你們就是我們校園里那道最美的風景！
同時還要向高三的`同學們表示真誠的感謝，你們有理想、有抱負、有志氣、有能力，三年來，你們以堅忍不拔的意志、自強不息的精神、永不言敗的志氣，為學校贏得了一個又一個閃光的榮譽。你們以優(yōu)異的成績和出色的表現，展示了自身的活力和風采，也為高一、高二的同學們做出了杰出的榜樣。
高一、高二的同學們，希望你們也被這樣一個時刻感動，白駒過隙，青春苦短，今天的一切都會變成明天的過去，如不倍加珍惜，就很難有輝煌的成績，希望你們以高三的學長為榜樣，嚴格要求自己，珍惜和把握好每一天，發(fā)揚不怕吃苦的精神，刻苦鉆研，打好基礎，爭取在每一天里都有新的進步、新的收獲，你們將來的成就就取決于現在的行動。希望大家都能向生命的高度發(fā)起沖刺，去實現自己美好的理想。
最后，還要感謝全體教師的付出，尤其是全體高三年級教師的嚴格要求、認真負責和無私奉獻，從而使整個高三年級文明和諧，秩序井然，學習氛圍濃厚，教學效果良好。感謝大家！
高三的同學們，美麗的花朵經過汗水的澆灌才會格外鮮艷，美好的愿望經過不懈的拼搏才能綻放光彩！還有x天，你們就要走進高考考場，希望同學們勇敢自信的面對接下來的每一天，全力以赴，頑強拼搏。向著高考發(fā)起最后的沖刺，勇敢迎接x月的驕陽，去實現理想與光榮！
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