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      2. 新員工培訓(xùn)通訊稿

        時(shí)間:2023-03-15 18:33:33 稿件 我要投稿

        新員工培訓(xùn)通訊稿(匯編12篇)

          相信大家都嘗試過寫通訊稿吧,通訊稿使用的頻率越來越高,通訊所報(bào)道的新聞事實(shí),可以從各個(gè)不同的角度去觀察,去反映。你寫通訊稿時(shí)總是無從下手?以下是小編整理的新員工培訓(xùn)通訊稿,歡迎閱讀與收藏。

        新員工培訓(xùn)通訊稿(匯編12篇)

        新員工培訓(xùn)通訊稿1

          20xx年7月7日,經(jīng)過七天的艱苦訓(xùn)練與學(xué)習(xí)之后。在大家的'翹首期盼中,迎來了新員工培訓(xùn)匯報(bào)演出,集團(tuán)公司總經(jīng)理黃懷朋、總會(huì)計(jì)師李玉俠、副總經(jīng)理王勇周以及相關(guān)部門負(fù)責(zé)人出席了本次活動(dòng)。本次匯報(bào)演出由新員工擔(dān)當(dāng)主持工作。

          每一張時(shí)間膠囊卡片上都書寫著每一個(gè)物貿(mào)人對(duì)一年后的自己說的話,“我要成為真正的男人”,“心中也要有詩和遠(yuǎn)方”,“堅(jiān)持讀書”...這一段段話是目標(biāo)、是要求、是理想,是希望;這一段段話繪制出了中鐵物貿(mào)人的夢(mèng)想藍(lán)圖,每一位中鐵物貿(mào)人都朝著自己的夢(mèng)想不斷前進(jìn)!

        新員工培訓(xùn)通訊稿2

          為幫助新員工更好的熟悉企業(yè)文化,融入公司工作生活。20xx年華隆生物行政人事部于3月、6月、7月共進(jìn)行了三次新員工入職培訓(xùn),培訓(xùn)課程涉及到公司發(fā)展史、組織架構(gòu)、企業(yè)文化、規(guī)章制度、技術(shù)知識(shí)、職業(yè)生涯規(guī)劃等,并邀請(qǐng)各部門主管及業(yè)務(wù)骨干擔(dān)任講師。在公司發(fā)展歷程及行業(yè)前景的介紹中,深入分析了企業(yè)在生物技術(shù)行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r和前景,為剛踏入生物治療領(lǐng)域的新員工注入了信心和勇氣。

          通過各方面系統(tǒng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),不僅讓新員工對(duì)華隆生物的`了解更加深入,對(duì)崗位知識(shí)、技術(shù)技能的理解更加透徹,更對(duì)自身及企業(yè)的發(fā)展充滿了希望,同時(shí)也為各位新員工加入華隆生物大家庭的這段新征程奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          入職培訓(xùn)就像一個(gè)窗口,是新員工了解公司、融入公司的一個(gè)重要渠道。公司將不斷完善和優(yōu)化新入職培訓(xùn)工作,力爭(zhēng)為每一位新同事提供最實(shí)用的引導(dǎo)、最有價(jià)值的幫助。祝福新同事在華隆的職業(yè)生涯有一個(gè)良好的開端,我們也期待著這股新鮮的血液能與華隆同成長(zhǎng)、共繁榮!

        新員工培訓(xùn)通訊稿3

          北海片區(qū)人力行政經(jīng)理鄭瑞介紹了集團(tuán)的發(fā)展歷史、公司文化,以及企業(yè)榮譽(yù)等內(nèi)容,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)廣匯生計(jì)劃和新晉員工的晉升途徑。

          新員工對(duì)集團(tuán)的文化表現(xiàn)出濃厚興趣,全神貫注地聽講。北海弘盛人力行政專員李書映重點(diǎn)介紹了公司的考勤管理、薪酬福利、員工假期管理等關(guān)于員工手冊(cè)里面的內(nèi)容,這些關(guān)系到員工自身的.利益,讓員工更加清楚公司的規(guī)章制度,嚴(yán)于律己,嚴(yán)格要求自己,按照公司的章程來規(guī)范自己。在了解自己需要履行義務(wù)的同時(shí),也讓員工知道自己擁有哪些權(quán)利和報(bào)酬。

          商務(wù)禮儀的培訓(xùn),對(duì)新入職的員工必不可少,在以后與同事相處以及上下級(jí)相處的時(shí)候,好的禮儀可以讓你更有素養(yǎng),更有魅力,對(duì)于新工作的順利進(jìn)行也非常有益。

          培訓(xùn)師拿自己個(gè)人案例分析了禮儀的重要性,親自示范如何做到文明禮儀。重新指導(dǎo)新員工應(yīng)該在商務(wù)禮儀中如何妝發(fā),商務(wù)交往場(chǎng)合中各種場(chǎng)景的實(shí)際禮儀運(yùn)用等等。

          最后,為了鞏固本次最佳的培訓(xùn)效果,結(jié)合本次培訓(xùn)的內(nèi)容模擬一份測(cè)試題,檢測(cè)新員工對(duì)本次培訓(xùn)內(nèi)容的了解程度,從而提高自己對(duì)公司的認(rèn)識(shí)。

          參加本次培訓(xùn)的員工都表明自己將在日后按照集團(tuán)的規(guī)章制度規(guī)范自己的行為舉止,嚴(yán)格要求自己,盡自己最大的能力做到最好!努力成為一名合格優(yōu)秀的員工。

        新員工培訓(xùn)通訊稿4

          “禮教恭儉莊敬,此乃立身之本。有禮則安,無禮則危。故不知禮,無以立也!睘榱颂嵘w新員工商務(wù)禮儀素養(yǎng),展現(xiàn)良好的精神風(fēng)貌,8月13日,由商務(wù)禮儀專業(yè)講師田靜為新員工開展《有“禮”走遍天下》的專題授課。

          田老師運(yùn)用“理論講解+現(xiàn)場(chǎng)示范”立體化的方式,深入淺出,全面講解了職場(chǎng)形象、社交禮儀、辦公室禮儀三大模塊內(nèi)容,進(jìn)一步強(qiáng)化了新員工塑造職業(yè)形象的意識(shí)。在座新員工紛紛表示,禮儀課程實(shí)用性很強(qiáng),對(duì)于規(guī)范員工的言談舉止,提升員工的職業(yè)素養(yǎng),具有十分重要的意義。在未來的工作中,要將商務(wù)禮儀知識(shí)內(nèi)化于心、外化于行,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象,彰顯出二建人良好的工作風(fēng)貌。

          驕陽似火,也擋不住新員工舞動(dòng)青春的熱情。“舞動(dòng)青春”泡泡龍大型創(chuàng)意團(tuán)建活動(dòng),作為本次培訓(xùn)的重頭大戲,在本次培訓(xùn)收官之際精彩上演,快門聲此起彼伏,記錄下二建新員工生龍活虎、英姿勃勃的風(fēng)采。這是團(tuán)隊(duì)精神凝聚的最好見證,激昂的士氣直擊云霄,昭示著二建這條勇往直前的巨龍?jiān)谛聲r(shí)代必將展翅騰飛。

          在培訓(xùn)結(jié)束之際,學(xué)員們迎來了隆重的.結(jié)業(yè)典禮。結(jié)業(yè)典禮特別邀請(qǐng)了三名優(yōu)秀員工代表分享他們工作以來的思想歷程和工作經(jīng)驗(yàn),為引導(dǎo)新員工更好的適應(yīng)崗位提供了寶貴的借鑒。最后,為在培訓(xùn)中表現(xiàn)突出的新員工頒發(fā)了優(yōu)秀新員工獎(jiǎng)。

        新員工培訓(xùn)通訊稿5

          7月8日,集團(tuán)公司人力資源部組織開展的為期三天的20xx新員工培訓(xùn)盛典拉開序幕,50余名新員工參加了培訓(xùn)。水產(chǎn)微生態(tài)事業(yè)部輪值總經(jīng)理李建博士應(yīng)邀出席,做了長(zhǎng)達(dá)2個(gè)多小時(shí)的激情演講!

          李建博士以“Dream It Possible——我的.寶來利來成長(zhǎng)之路”為主題,與新員工談夢(mèng)想、談成功、談目標(biāo)、談行業(yè)、談前景、談方法。年輕人要心懷夢(mèng)想,目標(biāo)堅(jiān)定,追求卓越,這些就猶如黑夜的燈塔,指引著我們前進(jìn)的方向;同時(shí),初入職場(chǎng),選擇比努力更重要,微生態(tài)朝陽產(chǎn)業(yè)、前景廣闊,寶來利來大平臺(tái)、大發(fā)展,這些就好比通往燈塔的小路,你已經(jīng)比別人抄了近道;李建博士又結(jié)合自身成長(zhǎng)講述了追求完美、善于學(xué)習(xí)、向善利他、自我品牌塑造等個(gè)人素質(zhì)和能力,這些都是一步一步奔向燈塔的腳步。在成長(zhǎng)的路上留下奮斗的足跡,用決不放棄的力量締造光芒,照亮夢(mèng)想之路!這就是李建博士的成長(zhǎng)之路!

          李建博士的激情演講得到了新員工的強(qiáng)烈共鳴,他們紛紛表示如同注入了一股力量,使他們熱血沸騰,渾身是勁,真想立馬大展身手,大顯神通!

          碩士畢業(yè)走出校門短短五年,進(jìn)入寶來利來踏入工作崗位短短五年,李建博士由一名技術(shù)服務(wù)專員,迅速成長(zhǎng)為水產(chǎn)微生態(tài)事業(yè)部輪值總經(jīng)理、行業(yè)內(nèi)聲名鵲起的技術(shù)專家,既展現(xiàn)了寶來利來“有貢獻(xiàn)就有收入、有能力就有平臺(tái)”的企業(yè)文化,也體現(xiàn)了李建博士德才兼?zhèn)、積極向上、奮力拼搏的個(gè)人魅力!

        新員工培訓(xùn)通訊稿6

          新員工培訓(xùn)作為陽光大學(xué)的基礎(chǔ)項(xiàng)目之一,看似簡(jiǎn)單,實(shí)則不簡(jiǎn)單;作為新員工了解企業(yè)的第一個(gè)窗口,其重要性不言而喻,F(xiàn)在執(zhí)行的新員工培訓(xùn)方案,是經(jīng)過多次優(yōu)化和改進(jìn)后的方案,項(xiàng)目有如下亮點(diǎn):

          1、“文化實(shí)踐學(xué)習(xí)”環(huán)節(jié):陽光大學(xué)以企業(yè)文化理論為基礎(chǔ),讓學(xué)員帶著對(duì)文化的理解和應(yīng)用投入到拓展項(xiàng)目中,比如,從拓展項(xiàng)目“急速60秒”中,學(xué)習(xí)文化中核心價(jià)值觀的三個(gè)統(tǒng)一——激情與理性、速度與品質(zhì)、靈活與專注;從拓展項(xiàng)目“盜夢(mèng)空間”中,感悟企業(yè)精神:戰(zhàn)勝自我,創(chuàng)新變革,等。

          2、“人才發(fā)現(xiàn)”環(huán)節(jié):新員工培訓(xùn)將作為公司發(fā)現(xiàn)人才的重要平臺(tái)之一,從員工進(jìn)入班級(jí)開始,由大學(xué)的“人才觀察團(tuán)”,從文化認(rèn)同、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì)等方面全方面觀察學(xué)員,為尋找人才提供參考。

          3、新員工指導(dǎo)人制度:指導(dǎo)人是新員工進(jìn)入企業(yè)后接觸最多、影響最深的人,對(duì)指導(dǎo)人的任職標(biāo)準(zhǔn)、職責(zé)、考核和激勵(lì)做出制度性指導(dǎo)和規(guī)定。

          4、新員工“標(biāo)準(zhǔn)化產(chǎn)品包”下沉機(jī)構(gòu):根據(jù)不同業(yè)務(wù)的.子公司和機(jī)構(gòu)的實(shí)際情況,制定差異化的產(chǎn)品結(jié)構(gòu),使機(jī)構(gòu)新員工產(chǎn)品更具生命力,是陽光大學(xué)更好地為機(jī)構(gòu)提供服務(wù)的重要途經(jīng)。

          好的培訓(xùn)項(xiàng)目需要持續(xù)不斷的復(fù)盤、總結(jié)、優(yōu)化、改進(jìn)。在陽光大學(xué),項(xiàng)目的設(shè)計(jì)只有更好,沒有最好。

        新員工培訓(xùn)通訊稿7

          為提高我校新教師的教育理論水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,經(jīng)學(xué)校教務(wù)部門研究,我校決定開展為期三周的XX年新教師培訓(xùn)。培訓(xùn)的.內(nèi)容有教師職業(yè)道德、實(shí)訓(xùn)中心相關(guān)制度、實(shí)訓(xùn)安全要求規(guī)范、課堂教學(xué)實(shí)施、學(xué)校人事管理相關(guān)制度等內(nèi)容。林啟豫副校長(zhǎng)作了新教師培訓(xùn)的動(dòng)員,姚苗科長(zhǎng)、俞陳營(yíng)主任、徐健康科長(zhǎng)、謝暉副科長(zhǎng)等參與了培訓(xùn)的各項(xiàng)工作。參加培訓(xùn)的各位新老師都能準(zhǔn)時(shí)參加,認(rèn)真聽取并做好筆記。在最后的座談會(huì)上,各位新老師積極發(fā)言,對(duì)我校的教務(wù)教學(xué)工作提出了不少寶貴的建議和意見。通過培訓(xùn)使全體新教師盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作,及早完成從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換,切實(shí)提高教育教學(xué)素質(zhì),早日成為一名合格教師。

        新員工培訓(xùn)通訊稿8

          商學(xué)院每學(xué)期都舉辦的素拓培訓(xùn)班,在校素拓中心的組織下,在各個(gè)學(xué)院如火如荼的開展。我們商學(xué)院秉承傳統(tǒng),搏擊商海,開辦了kab創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)培訓(xùn)。

          kab的全稱是know about business,這個(gè)課程的目的.是為適應(yīng)創(chuàng)新創(chuàng)造的時(shí)代要求,通過教授有關(guān)企業(yè)和創(chuàng)業(yè)的基本知識(shí)和技能,幫助大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)樹立全面認(rèn)識(shí),普及創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)知識(shí),滿足大學(xué)生就業(yè)的現(xiàn)實(shí)需要,培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力,為以后走上社會(huì)奠定基礎(chǔ)。對(duì)于我們來說,學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識(shí),是十分有必要的。

          3月17日,在a區(qū)和c區(qū),我們進(jìn)行了招生。同學(xué)們對(duì)創(chuàng)業(yè)的熱情,讓我們覺得開設(shè)這個(gè)班是對(duì)的,不時(shí)的有同學(xué)來咨詢培訓(xùn)班的有關(guān)事項(xiàng)。在本周,經(jīng)過學(xué)校的第一輪篩選,學(xué)院的第二輪篩選,初步確定了進(jìn)入培訓(xùn)班的名單。在近期,我們就會(huì)開始上課,使更多的人加入的創(chuàng)業(yè)的行列。

        新員工培訓(xùn)通訊稿9

          XXXX新員工入職培訓(xùn)順利結(jié)束

          X月X日至X日,XXXXX公司第一期新員工入職培訓(xùn)在XX總部順利完成。參加培訓(xùn)的員工共XX名,來自全國(guó)各大高等院校,涉及經(jīng)濟(jì)、工商管理、機(jī)電、土木工程等諸多專業(yè)。

          為期六天的新員工入職培訓(xùn)分課堂學(xué)習(xí)、拓展訓(xùn)練、總經(jīng)理專題培訓(xùn)三個(gè)主題依次進(jìn)行。課堂學(xué)習(xí)由公司中層干部和技術(shù)骨干授課,從公司企業(yè)文化、規(guī)章制度、質(zhì)量安全、技術(shù)管理等方面對(duì)新員工進(jìn)行了全面的知識(shí)傳授,幫助新員工高效地獲取公司相關(guān)信息,增強(qiáng)新員工對(duì)公司的認(rèn)同感和歸屬感。

          X月X日,為促進(jìn)新員工角色轉(zhuǎn)變,公司組織總部員工與新員工一起參加了拓展訓(xùn)練活動(dòng),安排了破冰起航、雷陣取水、羅馬炮架、畢業(yè)墻等一系列項(xiàng)目,幫助員工突破心理障礙、轉(zhuǎn)變思維定式、培養(yǎng)大家的團(tuán)隊(duì)凝聚力和集體榮譽(yù)感。

          X月X日,公司舉行了新員工見面會(huì),公司主要領(lǐng)導(dǎo)出席了會(huì)議。會(huì)上,總經(jīng)理XXX代表公司全體員工對(duì)新員工的'到來表示歡迎,并召開了總經(jīng)理專題培訓(xùn),回顧了集團(tuán)公司的發(fā)展歷程、剖析了XX行業(yè)的發(fā)展規(guī)劃、詳細(xì)闡述了質(zhì)量安全文化及標(biāo)準(zhǔn)、介紹了公司概況并描繪了公司的發(fā)展藍(lán)圖。專題培訓(xùn)結(jié)束,XXX安排公司領(lǐng)導(dǎo)與新老員工進(jìn)行了一場(chǎng)別開生面的座談會(huì)。會(huì)上,新老員工暢所欲言,分享了各自的工作心得和成長(zhǎng)感悟。公司黨委書記XXX亦做了精彩發(fā)言,他從集團(tuán)文化和自身職業(yè)生涯出發(fā),提出了傳承優(yōu)良傳統(tǒng)、團(tuán)隊(duì)合作、積極溝通、加強(qiáng)執(zhí)行力等諸多管理思考,并鼓勵(lì)大家勇于付出,敢于追求。座談會(huì)最后,做了總結(jié)發(fā)言,鼓勵(lì)大家準(zhǔn)確把握自身定位,盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換,并真誠(chéng)祝福大家今后的職業(yè)生涯充滿快樂。

          至此,XXXXX20xx屆新員工入職培訓(xùn)圓滿結(jié)束,各位新員工將陸續(xù)奔赴工作崗位。

        新員工培訓(xùn)通訊稿10

          為使新知識(shí)員工能更深刻地了解公司企業(yè)文化,更好地融入工作環(huán)境,增強(qiáng)員工歸屬感與責(zé)任感。綜合管理部于7月11日x7月17日組織為期5天的新知識(shí)員工入職培訓(xùn)工作。

          培訓(xùn)通過分組競(jìng)賽的.方式開展,課程涉及到破冰互動(dòng)、公司發(fā)展歷史、企業(yè)文化、規(guī)章制度、安全消防知識(shí)、四大工藝流程、質(zhì)量基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)等。在培訓(xùn)的過程中,教師通過與員工的互動(dòng)、分享等方式,激發(fā)了大家學(xué)習(xí)的熱情,讓新員工能精力集中,主動(dòng)參與。

          培訓(xùn)活動(dòng)以JAC之歌演唱比賽作為結(jié)束,各小組嘹亮高亢的歌聲把培訓(xùn)室氣氛推向了高潮。累計(jì)各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)總分,最終第三組以第一名117分,獲得“優(yōu)勝小組”稱號(hào)。

          在提問互動(dòng)環(huán)節(jié),針對(duì)新員工從職業(yè)規(guī)劃、日常工作及日常生活等各方面提出的問題,鄧總都一一給出解答,并分享在江淮工作20多年以來積累的經(jīng)驗(yàn)。交流中,鄧總對(duì)新知識(shí)員工提出了兩點(diǎn)要求,一是要求新知識(shí)員工充分利用好見習(xí)期,在現(xiàn)場(chǎng)打牢基礎(chǔ)。二是希望他們?cè)诼耦^做事的同時(shí)能多抬頭思考,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在工作中逐步提升自己的價(jià)值。

        新員工培訓(xùn)通訊稿11

          人力資源是企業(yè)發(fā)展的第一資源,員工培訓(xùn)是增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的有效途徑,員工培訓(xùn)可以宣貫企業(yè)文化,增強(qiáng)企業(yè)凝聚力。20xx年2月19日,在人力資源部的組織下,呼和浩特中慶林達(dá)林肯中心開展了為期一周的新員工入職崗前培訓(xùn),本著高要求、高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)的宗旨,為后期的'工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),本次會(huì)議由人力總監(jiān)張總,培訓(xùn)經(jīng)理賽音主持,新員工參會(huì)。

          新員工培訓(xùn),是組織人力資源管理與開發(fā)的重要組成部分和關(guān)鍵職能,是組織人力資源資產(chǎn)增值的重要途徑,也是企業(yè)組織效益提高的重要途徑,后續(xù)賽經(jīng)理會(huì)針對(duì)銷售流程、銷售技巧,溝通技巧以及銷售話術(shù)做詳細(xì)專業(yè)的講解。

        新員工培訓(xùn)通訊稿12

          XX年4月3日19:30—22:00,廣州華南星團(tuán)隊(duì)人力資源部組織的第二期新隊(duì)員培訓(xùn)在總部進(jìn)行。

          這次培訓(xùn)的內(nèi)容是電腦硬件知識(shí),來自廣東技術(shù)師范學(xué)院本部、廣東技術(shù)師范學(xué)院南區(qū)、廣東技術(shù)師范學(xué)院北區(qū)以及培正學(xué)院的共11位同學(xué)在鐘鳴師兄的精彩演講中收獲甚大。培訓(xùn)分為三個(gè)環(huán)節(jié)。第一個(gè)環(huán)節(jié)是理論知識(shí),鐘鳴師兄從最基本的理論知識(shí)入手,向隊(duì)員們一一介紹了電腦的各個(gè)硬件設(shè)備以及一些具有代表性的硬件牌子,深入淺出,為學(xué)員們解答疑難。鐘鳴師兄是一個(gè)很活躍的人,與學(xué)員之間的.互動(dòng)很多,學(xué)員們積極參與,所以課堂上的氣氛都很好。第二個(gè)環(huán)節(jié)是實(shí)踐,學(xué)員們圍成一圈,仔細(xì)地看師兄的演示——組裝一臺(tái)主機(jī),看得每個(gè)人都躍躍欲試。最后,在師兄的悉心指導(dǎo)下,每個(gè)學(xué)員都親自動(dòng)手操作了一部分,并且通過。最后一個(gè)環(huán)節(jié)是總結(jié),每個(gè)學(xué)員都有一分鐘的時(shí)間對(duì)今晚的培訓(xùn)進(jìn)行一個(gè)小結(jié)。在總結(jié)中,學(xué)員們都一致認(rèn)為今晚的收獲很大,表示希望華南星團(tuán)隊(duì)可以進(jìn)行多一些這種培訓(xùn),讓大家學(xué)到更多的電腦知識(shí)。

          通過這次培訓(xùn),隊(duì)員們不僅對(duì)電腦的硬件知識(shí)有了大概的了解,學(xué)到了知識(shí),還與來自不同校區(qū)的隊(duì)友結(jié)交成了朋友,收獲了友誼。

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