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      2. 校園通訊稿

        時(shí)間:2023-05-26 17:27:08 曉怡 稿件 我要投稿

        校園通訊稿(精選22篇)

          在發(fā)展不斷提速的社會中,很多場合都離不了通訊稿,通訊所報(bào)道的新聞事實(shí),可以從各個(gè)不同的角度去觀察,去反映。那要怎么寫好通訊稿呢?以下是小編為大家整理的校園通訊稿,希望對大家有所幫助。

        校園通訊稿(精選22篇)

          校園通訊稿 1

          都說瑞雪兆豐年,昨天晚上的雪給崇禮披上了白色的外衣,緩解了一冬的旱情。美麗的雪景,讓人歡樂的同時(shí)也給師生的出行帶來諸多不便,學(xué)校院內(nèi)的積雪給上學(xué)的學(xué)生帶來了不小的麻煩。為確保全校師生的.在校安全和教育教學(xué)的正常進(jìn)行,方便學(xué)生出行,消除學(xué)校安全隱患,20xx年1月4日早上郝村學(xué)校師生主動積極清掃積雪。

          學(xué)生冒著颼颼襲來的寒風(fēng),在熱鬧的勞動聲中同學(xué)們的手和臉都凍得通紅,拿著笤帚、鐵鍬、簸箕等工具,清掃操場、學(xué)校后院、學(xué)校大門口的積雪。大家掃的掃,鏟的鏟,用鐵鍬等工具把厚厚的積雪鏟起,傾倒在綠化帶等于給花草樹木澆水,一舉兩得。天氣雖然寒冷,但這絲毫沒有影響到大家勞動的熱情,干勁十足,團(tuán)結(jié)協(xié)作。此時(shí)的學(xué)校顯得和諧溫暖,流動著歡樂的氣氛。師生忙碌的身影在校園中構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景線。經(jīng)過一早上時(shí)間奮戰(zhàn),學(xué)校內(nèi)的操場、內(nèi)外道路暢通無阻,掃雪任務(wù)圓滿完成,確保學(xué)生安全出行。

          此次掃雪活動,不僅使郝村學(xué)校更加整潔,而且讓大家在勞動中得到了鍛煉。學(xué)校師生提高了自身認(rèn)識,重視掃雪,保證學(xué)校安全。師生們吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏的精神為寒冷的冬日校園增添了一份溫暖,較好地完成了清雪工作。這一舉動受到家長稱贊,為我校安全保駕護(hù)航!

          校園通訊稿 2

          “為保護(hù)國家財(cái)產(chǎn)以及個(gè)人生命安全保駕護(hù)航”——記阿爾及利亞民港項(xiàng)目部防恐應(yīng)急演練20xx年6月2日下午xx時(shí)30分,在阿爾及利亞奧蘭民港項(xiàng)目部施工現(xiàn)在開展了一次別開生面的防恐應(yīng)急預(yù)案的演練。本次演練主要由項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)班子黃炳南、易波、李峰叢以及民港項(xiàng)目部全體員工積極配合完成。

          隨著世界安全局勢繼續(xù)向敏感化和復(fù)雜化方向發(fā)展,極端分子活動日益猖獗,加之目前阿國國內(nèi)恐怖綁架和襲擊爆炸事件頻發(fā),為提高防恐意識,強(qiáng)化事故應(yīng)急組織、處理能力,對可能發(fā)生的突發(fā)事件作出及時(shí)快捷的應(yīng)急反應(yīng),有效減少人員傷亡,確保項(xiàng)目順利實(shí)施,特組織此次防恐演練。

          隨后聯(lián)絡(luò)小組將當(dāng)前安全情況上報(bào)至中港辦事處以及港區(qū)安全部門做外圍聯(lián)絡(luò)接應(yīng)準(zhǔn)備。工地現(xiàn)場船只由船員進(jìn)行物物資轉(zhuǎn)移、人員轉(zhuǎn)移、船只絞離和現(xiàn)場封固。岸上辦公室人員同時(shí)進(jìn)行重要物資轉(zhuǎn)移和對船員的接應(yīng),安排車輛和救護(hù)措施,做好全部撤離準(zhǔn)備。

          在辦公室以及船員全部安全到位、項(xiàng)目部組織清點(diǎn)人數(shù)和物資后,項(xiàng)目部組織全體員工在既定的安全路線內(nèi)有效撤離。

          就此本次演練宣告結(jié)束。

          通過本次防恐應(yīng)急預(yù)案的演練,全體員工對于處理可能發(fā)生的.恐怖襲擊有了一次印象深刻的體驗(yàn)。這樣的體驗(yàn)有助于我們在今后可能發(fā)生的恐怖襲擊或是類似緊急事件中思考如何采取更恰當(dāng)?shù)拇胧,確保人員安全并將財(cái)產(chǎn)損失降到最低限度,同時(shí)進(jìn)一步提高了全體員工的安全防范意識,為保護(hù)國家財(cái)產(chǎn)以及個(gè)人生命安全保駕護(hù)航。

          校園通訊稿 3

          1月4日上午,校學(xué)生會、未來學(xué)院部分成員及各學(xué)院共120余名志愿者參加了志愿掃雪鏟冰活動。

          自昨晚降雪以來,積雪給校園交通和同學(xué)出行帶來了諸多不便。我校團(tuán)委和校學(xué)生會發(fā)起了廣大志愿者參與掃雪活動,志愿者們領(lǐng)取工具后,立即有序地投入到掃雪工作中,分工明確,主要對主干道路、圖書館前的積雪進(jìn)行清理。寒冷的天氣絲毫不影響志愿者們的勞動熱情,大家齊心協(xié)力,克服諸多困難,用鐵鍬將積雪堅(jiān)硬的部分一點(diǎn)點(diǎn)鏟清。在志愿者們的.堅(jiān)持下,一條便于行走的道路出現(xiàn)在同學(xué)們眼前,行人紛紛向志愿者們投去了贊許的目光。化學(xué)化工學(xué)院的一名志愿者說:“積雪很難清理,但為了同學(xué)們的安全,我覺得是非常值得的。”此次志愿掃雪活動,方便了師生出行,減少了安全隱患,展現(xiàn)了我校志愿者不怕困苦、服務(wù)同學(xué)的高尚品質(zhì)。同時(shí)弘揚(yáng)了“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,營造了和諧溫馨的學(xué)習(xí)生活氛圍,推動了校園文化建設(shè)。

          校園通訊稿 4

          為進(jìn)一步提高師生的消防安全意識和自防自救能力,預(yù)防和減少火災(zāi)事故的'發(fā)生,9月19日上午,我校在五龍校區(qū)開展了“安全第一警鐘長鳴”消防安全知識進(jìn)校園活動。

          活動中,學(xué)校保衛(wèi)處工作人員和上黨區(qū)消防大隊(duì)消防宣講員通過現(xiàn)實(shí)案例深入講解了消防安全知識,向同學(xué)們強(qiáng)調(diào)了火災(zāi)的危險(xiǎn)性,介紹了火災(zāi)的預(yù)防措施、逃生方法及注意事項(xiàng)、滅火器的使用方法和要領(lǐng),展示了消防救援設(shè)備,并通過現(xiàn)場提問的方式增強(qiáng)同學(xué)們對理論知識的理解記憶。

          消防安全一直是我校的重點(diǎn)工作,此次活動的開展,不僅充分調(diào)動了師生學(xué)習(xí)消防安全知識的積極性,還增強(qiáng)了師生消防安全意識、提高了逃生自救能力,為平安校園建設(shè)奠定了扎實(shí)基礎(chǔ)。

          校園通訊稿 5

          20xx年11月6日,武川縣迎來了第一次大規(guī)模降雪,這場初雪潔白了世界,也給武川縣第三小學(xué)校園披上了銀裝。

          一天一夜的降雪,低至-16℃的氣溫加上凜冽的寒風(fēng),使積雪很快結(jié)成堅(jiān)冰。為保障師生出行安全,11月7日下午,全校行政人員和黨員干部率先垂范,迎著刺骨的寒風(fēng),來到學(xué)校開展掃雪除雪活動。

          寒風(fēng)中,大家揮舞工具,干勁高漲。盡管校園內(nèi)厚實(shí)的'積雪清理難度很大,但天寒地凍擋不住大家鏟冰除雪的熱忱。行政人員和黨員們手持鐵锨、掃帚等工具,明確分工,默契配合,對學(xué)校門口、通道路面、辦公樓前、教學(xué)樓前等不同區(qū)域的積雪進(jìn)行奮力鏟除,為師生平安到!伴_路”,最大限度地減少冰雪天氣帶來的安全隱患。

          千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。行政人員、黨員的除雪勁頭充分彰顯了“吃苦在前”的黨員模范精神。

          經(jīng)過一下午的奮戰(zhàn),校園內(nèi)重點(diǎn)區(qū)域的積雪得到了清除。武川三小的領(lǐng)導(dǎo)和黨員團(tuán)結(jié)協(xié)作,為孩子們的安全保駕護(hù)航。

          這場大雪,充分體現(xiàn)出武川縣第三小學(xué)的團(tuán)隊(duì)凝聚力。這次除雪活動,不僅保證了交通順暢、出行方便,消除了安全隱患,更是充分發(fā)揮了基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用。

          校園通訊稿 6

          7月3日,我們安師院政法學(xué)院農(nóng)村區(qū)域發(fā)展專業(yè)調(diào)研隊(duì)在六安木南示范區(qū)的調(diào)研工作正式拉開帷幕。上午調(diào)研隊(duì)成員兵分兩路展開工作,一部分成員前往市區(qū)打印相關(guān)資料,另一部分成員分成四隊(duì)帶著問卷走訪示范區(qū)內(nèi)的農(nóng)戶,向他們了解關(guān)于示范區(qū)建設(shè)的相關(guān)問題。

          通過對當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶的走訪,我們加深了對木南示范區(qū)的認(rèn)識,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了此次調(diào)研中存在的問題,問卷調(diào)查結(jié)束后成員們在一起討論了活動中的問題并提出了解決方案。

          下午,新莊村委會的主要負(fù)責(zé)人在村委會辦公室熱情地接待了我們,在我們認(rèn)真仔細(xì)向他們介紹了我們此次活動的行程和主要目的后,得到了村領(lǐng)導(dǎo)和示范區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的充分認(rèn)可和支持。村主任向我們大致介紹了木南示范區(qū)自成立后取得的`一系列成績,也提出了在建設(shè)過程中存在的問題,希望通過此次調(diào)研活動能發(fā)現(xiàn)更多的問題,并為他們提出建議和意見。村書記對我們的到來表示歡迎,并且承諾為我們開展工作和舉辦活動提供幫助。通過這次會議,我們將更好地開展接下來的工作。

          雖然天氣炎熱,但是為了能給當(dāng)?shù)卮迕駧砀嗟膸椭,調(diào)研隊(duì)的成員們還是堅(jiān)持做好自己的工作,我們相信我們一定能在此次活動中成長,也會給示范區(qū)農(nóng)民帶來實(shí)實(shí)在在的成果。

          校園通訊稿 7

          我校在教導(dǎo)處精心組織安排下,于3月7日起開展了為期一周的“高效課堂”評教賽講活動。

          本次賽教由全校45歲以下共28名教師參加,校教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)有關(guān)事項(xiàng)的準(zhǔn)備,制定了嚴(yán)格的評分標(biāo)準(zhǔn),確保本次賽講做到公平、公正和公開。參加賽講的`教師各展所長,盡顯課堂教學(xué)魅力。無論從導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計(jì)還是課堂教學(xué)都能較好地體現(xiàn)“高效課堂”教學(xué)理念,在課堂教學(xué)中能緊密聯(lián)系學(xué)生學(xué)習(xí)生活實(shí)際,善于創(chuàng)設(shè)情境,鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑,積極有效地運(yùn)用探究式、討論式的小組學(xué)習(xí)模式組織教學(xué),使學(xué)生體會經(jīng)歷知識發(fā)生、發(fā)展的過程,努力營造寬松、和諧、民主的氛圍。各位老師精彩紛呈的教學(xué)方法,各放異彩,像張靜老師的《癩蛤蟆和小青蛙》語言與形體并用,注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,通過多種教學(xué)器具引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí), 老師的

          通過此次賽講活動,有效地促進(jìn)了我校廣大教師更加深入地學(xué)習(xí)現(xiàn)代化的高效教育教學(xué)理論,提高課堂教學(xué)效果,實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量的新突破,同時(shí)也為廣大教師搭建了展示才華的舞臺,提供了相互學(xué)習(xí)、相互交流、共同提高的機(jī)會,進(jìn)一步促進(jìn)了教師專業(yè)水平的提升,推進(jìn)西堡小學(xué)教育教學(xué)工作再上新起點(diǎn)。

          校園通訊稿 8

          11月9日是全國“消防日”,11月是我省法定消防安全月。為深入貫徹落實(shí)《全民消防安全宣傳教育綱要》,我校開展了一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動,使學(xué)生在參與活動的過程中樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護(hù)自救能力,并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作,確保學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的進(jìn)行。

          一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),機(jī)構(gòu)健全

          學(xué)校堅(jiān)持安全穩(wěn)定壓倒一切的思想,時(shí)刻繃緊安全這根弦,成立了以校長為組長,各部門負(fù)責(zé)人為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,進(jìn)行了詳細(xì)分工并及時(shí)召開了會議,安排部署了學(xué)校消防安全工作,落實(shí)了責(zé)任。完善了各項(xiàng)消防安全制度、實(shí)施辦法及考核細(xì)則,形成了組織健全、制度完善、職責(zé)清晰、人人參與,學(xué)校、社會共同配合,整體聯(lián)動的良好格局。

          二、高度重視,做好宣傳

          只有思想上重視,安全行為才有保障。為此,學(xué)校十分重視消防安全工作的宣傳。消防宣傳月期間,學(xué)校在校內(nèi)懸掛消防安全宣傳標(biāo)語,利用廣播、微信群、學(xué)校電子屏,推出公益廣告和消防安全教育提醒字幕,進(jìn)行消防安全教育,普及了消防知識、消防法律法規(guī)。

          1、學(xué)校充分利用周一的升旗儀式(國旗下的講話)、宣傳欄、給家長一封信、班會、黑板報(bào)、廣播等形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

          2、學(xué)校規(guī)定每學(xué)年的11月份為學(xué)校安全教育宣傳月,通過安全月活動,加強(qiáng)學(xué)生的法制觀念、提高安全憂患意識。

          三、活動多樣,效果顯著

          學(xué)校以“人人受到消防安全教育,人人增強(qiáng)消防安全意識”為出發(fā)點(diǎn),積極圍繞冬春火災(zāi)防控內(nèi)容,通過組織各種形式的活動和學(xué)習(xí)提高了廣大師生的安全意識,做到安全教育不放松。

          1、開展了一次校園安全全面排查及整改活動

          在11月8日由凌校長帶領(lǐng)總務(wù)處的同志對學(xué)校深入細(xì)致的開展了一次消防安全大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,馬上整改。這次安全排查完善了學(xué)校安全工作體系,加強(qiáng)了學(xué)校安全防范意識和各項(xiàng)安全防范措施,進(jìn)一步消除了學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。

          2、開展了一次消防專題班會

          各班班主任用鮮活的案例,著重就消防安全意識、消防器材的配備和使用、防火滅火常識以及火場逃生等方面進(jìn)行了生動的講解。全校學(xué)生通過開展消防安全知識的主題班會,進(jìn)一步提高了大家的消防安全意識,普及了消防安全知識。

          3、觀看了一部消防專題片

          學(xué)校以“珍愛生命”為主線,以“普及消防安全常識、增強(qiáng)法律意識,學(xué)會火災(zāi)逃生自救技能”為重點(diǎn),組織全體師生觀看了“開學(xué)消防安全第一課”的教育宣傳片,取得了較好的效果。

          4、開展了一次消防安全主題手抄報(bào)評比

          六年級學(xué)生圍繞“全員消防,生命至上”的消防主題,開展了一次消防安全主題手抄報(bào)評比。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)逐一評比并充分肯定各位獲獎同學(xué)手抄報(bào)的特色,尤其是通過宣傳教育,讓全校師生了解了更多消防知識,提高了自救自護(hù)的`能力。

          5、組織了一次火災(zāi)應(yīng)急疏散演練

          學(xué)校認(rèn)真制定了“安全逃生自救演練”活動方案,演練之前周密部署,演練時(shí)活動按原計(jì)劃和要求順利進(jìn)行,師生行動迅速且井然有序,全體師生從聽到“警報(bào)”到操場上整齊列隊(duì)僅用時(shí)2分鐘。通過本次演練活動全校師生的安全防范意識提高了,能力得到了很好的鍛煉。凌校長在活動總結(jié)時(shí)指出,“安全要牢記,防火莫兒戲”,安全教育要警鐘長鳴,這樣的消防疏散演習(xí)今后要不定期地多次進(jìn)行。

          由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,在這次活動中,我校全體師生防患于未然的消防意識進(jìn)一步增強(qiáng),為創(chuàng)造良好的校園環(huán)境提供了保證。今后我校會繼續(xù)將安全教育工作放在首位,堅(jiān)持“以防為主、防消結(jié)合”的方針,廣泛開展消防知識的教育活動,做到消防安全警鐘長鳴,長抓不懈。

          校園通訊稿 9

          蓮湖區(qū)教育系統(tǒng)將本月定為校園安全活動月,《西安晚報(bào)》上近期也連續(xù)登出了兩期關(guān)于校園安全問題的專題報(bào)道,引起了我校教師們的共同關(guān)注,大家都對報(bào)紙上對校園安全問題進(jìn)行的討論紛紛發(fā)表自己的看法,交流自己的觀點(diǎn)。大家都感到校園安全問題是早應(yīng)引起社會普遍關(guān)注的了,現(xiàn)在,《西安晚報(bào)》對這個(gè)問題進(jìn)行的報(bào)道,使我們都感到對于這個(gè)困擾所有教育工作者許久的問題,有了解決的希望了。

          尤其高興的是,在報(bào)紙上聽到了基層學(xué)校的'聲音,我們這些基層教育工作者的意見和想法,也得到了大家的重視,使有關(guān)校園安全各方面的人們都有了交流的機(jī)會,加深了各個(gè)方面對于解決校園安全問題全面的認(rèn)識。大家都為教育主管部門和《西安晚報(bào)》的做法感到欣喜。希望今后能有更多的機(jī)會,使社會上的人們能夠更全面、更正確地認(rèn)識學(xué)校教育各方面的問題,使社會與學(xué)校真正能夠達(dá)到互相交流、互相理解、互相協(xié)助、互相配合,共同搞好教育事業(yè),為祖國更好地培養(yǎng)未來的主人翁。

          校園通訊稿 10

          為了豐富大家的文化娛樂生活,充分發(fā)揮同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,增強(qiáng)同學(xué)間的凝聚力和自豪感。10月13日下午3:30籃球比賽在室外操場舉行。各部門積極響應(yīng),紛紛組織球隊(duì)參加比賽;場外拉拉隊(duì)更是熱情高漲,在這個(gè)寒冷的天氣里那激揚(yáng)的歡呼聲,吶喊聲讓籃球比賽不斷升溫。全體運(yùn)動員,裁判員,工作人員及現(xiàn)場觀眾表現(xiàn)突出。裁判員無私公正,全體運(yùn)動員真正發(fā)揮了友誼第一,比賽第二的精神。賽出了風(fēng)格,賽出了水平。

          本著友好,拼搏的精神,比賽在裁判清脆的哨響中拉開帷幕,高高拋起的籃球點(diǎn)燃了比賽的激情。本次比賽是由市場營銷系與藝術(shù)系兩支隊(duì)伍參加的。比賽開始,精神抖擻的隊(duì)員們擺開姿勢,開始激烈的搶球,斷球,防守,進(jìn)攻模式。場外拉拉隊(duì)也情緒飽滿的為運(yùn)動員們加油打氣。最后市場系在隊(duì)長馬慶賀的帶領(lǐng)下以41:28的優(yōu)越成績贏得了此次比賽的最終勝利。

          比賽結(jié)束在大家的歡呼聲中,雖然此次比賽藝術(shù)系輸了比賽,但藝術(shù)系奮勇直追,頑強(qiáng)拼搏的`精神感動了在場的每一位。相信以后在團(tuán)隊(duì)多多磨合下,他們的籃球水平會有質(zhì)的提升。

          本次的比賽亮點(diǎn)是隊(duì)員們充分表現(xiàn)出昆侖學(xué)子的比賽精神,在賽場上充分灑汗水,展現(xiàn)自己。永爭第一的團(tuán)隊(duì)精神值得所有同學(xué)學(xué)習(xí)。

          此次籃球揮賽不僅豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活,給同學(xué)們展示自己的舞臺,更燃燒起廣大學(xué)生投身體育運(yùn)動的熱情和信心,也加強(qiáng)了各系同學(xué)之間的交流,培養(yǎng)了同學(xué)間如戰(zhàn)友的友誼。同時(shí)憑借籃球的獨(dú)特魅力也向我們展示了當(dāng)代昆侖學(xué)子蓬勃的青春氣息,使大家充滿活力,充滿斗志,更凝聚了我們昆侖的大家庭。

          校園通訊稿 11

          做好校園消防安全工作,不僅關(guān)系到校園正常的教育教學(xué)秩序,也關(guān)系到幼兒的安全健康學(xué)習(xí)環(huán)境,3月10日,騰沖市消防救援大隊(duì)組織開展“進(jìn)學(xué)!毕乐R宣傳教育活動,進(jìn)一步筑牢了校園安全防火墻。

          活動中,大隊(duì)消防宣傳員深入到騰沖市第一幼兒園,向參訓(xùn)的全體學(xué)校教職員工重點(diǎn)講解了干粉滅火器的正確使用方法,如何組織開展校園消防安全自檢自查,校園安全隱患查找方法、如何引導(dǎo)學(xué)生開展消防疏散逃生演練、火場逃生自救小常識等方面的'安全知識。隨后,學(xué)校教職員工引導(dǎo)幼兒們參觀消防車及消防器材裝備,并觀看了消防車出水救援過程。最后,大隊(duì)消防宣傳員組織在校園空曠的地點(diǎn)開展了滅火演練。滅火演練中,學(xué)校全體教職員工及食堂工作人員按照滅火器的正確使用四步法逐個(gè)親自體驗(yàn),現(xiàn)場進(jìn)行了滅火演練,成功將理論和實(shí)操有效結(jié)合起來。

          通過此次培訓(xùn)和演練,使幼兒園的小朋友們身臨其境地體驗(yàn)火災(zāi)事故場景,增強(qiáng)了幼兒園師生的消防安全意識,提高了幼兒園師生在火災(zāi)發(fā)生時(shí)的自防自救能力,為轄區(qū)幼兒園營造了良好、穩(wěn)定的消防安全環(huán)境。

          校園通訊稿 12

          與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng)新,讓快樂健康與學(xué)生同行 20xx年中山市城區(qū)片小學(xué)體育教師調(diào)研課比賽于11月6日在東區(qū)朗晴小學(xué)體育館舉行。本次比賽共有6名體育教師,東區(qū)和石岐區(qū)各3名教師。其中,東區(qū)選派了余勇江、王歡、曾勇等三名老師他們分別帶來了投擲、跨欄小英雄、羽毛球正面擊高遠(yuǎn)球等3節(jié)課;石岐區(qū)選派了張科、簡建德、呂超爵等3名教師,他們分別帶來了籃球行進(jìn)間運(yùn)球、跑與游戲、往返跑等3節(jié)課。東區(qū)安排全區(qū)體育教師觀摩了本次調(diào)研課,他們感受頗深,課改給他們帶來的一些困惑有了新的感悟,也更加堅(jiān)固了心中對好課之“好”的評判。

          本次觀摩課活動,東區(qū)和石岐區(qū)各代表教師展示了跑、投擲、跨欄、羽毛球、籃球等課,讓東區(qū)的一線教師欣賞到東區(qū)和石岐區(qū)各優(yōu)秀體育教師在不同理念和角度下的.教學(xué)風(fēng)格。

          本次觀摩課活動涉及面廣內(nèi)容多,展示的內(nèi)容包括跑、投擲、跨欄、籃球、羽毛球等;展示的形式有體育課程改革的內(nèi)容創(chuàng)新、有體育教學(xué)組織形式上的創(chuàng)新、有體育教學(xué)手段上的創(chuàng)新、還有體育教學(xué)實(shí)際操作技能上的規(guī)范和要求。為我區(qū)觀摩的體育教師搭建了一個(gè)直觀的平臺,引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)新的設(shè)計(jì)、新的做法,展開新的思路,端正教育思想,挖掘教學(xué)潛能,突出體育學(xué)科的本質(zhì),積極探索體育教學(xué)中的有效的組織形式、鍛煉手段和評價(jià)方法,促進(jìn)教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式、評價(jià)方式的與時(shí)俱進(jìn)。此外,積極倡導(dǎo)教師在課堂教學(xué)中的主導(dǎo)作用,培養(yǎng)主體意識,自主合作意識以及團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇敢頑強(qiáng)、不怕挫折和困難的健康心理素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展,養(yǎng)成終身鍛煉的習(xí)慣,從而為提高教學(xué)質(zhì)量提出了新的高要求。

          校園通訊稿 13

          雖然你們在場上的時(shí)間很短暫,但你們的身影依然停留在人們的腦海里,因?yàn)槟銈兪琴悎錾献羁蓯鄣娜,不為掌聲的注釋,不為刻意的征服,不為失敗的痛苦,只有辛勤的汗水化作成功的腳步。

          青春的腳步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,將會在你們的身上盡情體現(xiàn)。迎接自己,挑戰(zhàn)自己,戰(zhàn)勝自己!我們相信你們一定能行,加油吧,運(yùn)動員!終點(diǎn)就在眼前!

          一張張興奮不已的面容,一顆顆緊張而激動的心。

          一陣陣震耳的掌聲,一聲聲助威的吶喊。

          運(yùn)動場上,處處激蕩著青春的旋律。

          青春是那有力的`一跳,青春是摔倒后爬起,忍痛跑完的全程。

          青春是領(lǐng)獎臺上燦爛的笑容,青春是失敗后,站起再努力的勇氣,青春是明天更大的成功。

          (X)班的全體運(yùn)動員們,你們加油,我們?yōu)槟銈兒炔?你的毅力令我們?nèi)嗾鄯,你的努力,令我們(nèi)嗯宸,你是我們班的焦點(diǎn),你是全班的中心,不屈不撓,堅(jiān)持不懈,你讓我們真正體會到奧運(yùn)精神,我們?yōu)槟愣湴粒瑸槟愣炔省?/p>

          你像一只雄鷹,翱翔在晴空之中你像一顆金星,閃爍在宇宙之中你像一匹駿馬,馳騁在戰(zhàn)場之中你像是頭獵豹,疾馳在草原之中你象一艘快艇,飛奔在海洋之中勝利的果實(shí)等你摘取希望的高峰等待你去攀登

          校園通訊稿 14

          寧波大學(xué)一年一度的大學(xué)生運(yùn)動會,牽動著全校師生的'心。多少人已經(jīng)開始摩拳擦掌,多少人正加倍訓(xùn)練,以求在校運(yùn)會上展現(xiàn)自己,放飛夢想。校運(yùn)會是展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)采的舞臺。是檢驗(yàn)?zāi)昵嗳怂刭|(zhì)的天平。校運(yùn)會使大家匯聚一堂,一起譜寫著寧大人的拼搏進(jìn)取之歌,團(tuán)結(jié)協(xié)作之歌和奉獻(xiàn)扶持之歌。

          轟轟烈烈地投身于校運(yùn)會中,無論是竭盡全力地沖刺,還是聲嘶力竭地吶喊,無論感到欣慰、滿足、成就感,或是自豪、欽佩、崇拜,都是一種體能的釋放,一種心靈的洗禮。既然心中已鎖定目標(biāo),就拋卻一切,以智慧、體魄為羽翼,以堅(jiān)韌、剛強(qiáng)為動力,扶搖直上,掙脫束縛,跨越障礙,在終點(diǎn)處先拔頭籌,在磨礪中超越自己。接受挑戰(zhàn)吧,你會更堅(jiān)強(qiáng);直面困難吧,你將更自信。

          讓我們用嘹亮的歌喉,一起唱響這首激情四射的校運(yùn)會之歌吧!

          校園通訊稿 15

          為了充分拓展同學(xué)們的專業(yè)素質(zhì),鍛煉學(xué)生們的實(shí)踐能力。在20xx年12月3號星期二這一天,汽服兩個(gè)班的同學(xué)在各自班長的組織下,由陳金波老師帶隊(duì),于上午8點(diǎn)出發(fā)前往鐘落潭鎮(zhèn)進(jìn)行一次市場問卷調(diào)查。關(guān)于這次安排學(xué)校給予了充分的支持與保障,用校車搭乘學(xué)生們出行并報(bào)銷相關(guān)費(fèi)用。

          因?yàn)槭孪壤蠋熡凶鲞^詳細(xì)的指導(dǎo)安排,劃分好各個(gè)小組,明確職責(zé)。所以經(jīng)過簡短的安全注意事項(xiàng)的交代后,各小組就按照彼此的準(zhǔn)備路線行進(jìn)開展問卷調(diào)查工作。此次市場調(diào)研是圍繞文化中心廣場為中心輻射開來的商業(yè)區(qū)域,因調(diào)查問卷的設(shè)置不同,調(diào)查手機(jī)市場的小組就集中于電子通訊店鋪林立的鐘升東路,而關(guān)于飲食市場調(diào)查的小組就側(cè)重在鐘升中路的餐飲街及河西三街的文化區(qū)。因?yàn)橛兄∪臏?zhǔn)備及訓(xùn)練,在選擇調(diào)查對象及問題的提問安排上各小組都能盡善盡美。雖然還是會遇到詢問受阻,調(diào)查不被理解等現(xiàn)象,但各小組成員都能以熱情,禮貌的態(tài)度對面并堅(jiān)持著。

          與傳統(tǒng)的課堂教學(xué)不同,金波老師一直秉持理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐動手相結(jié)合。在課堂上多次詳盡的對大家的課題調(diào)查作業(yè)進(jìn)行評講,對問題的解析深入淺出。而這次的`市場調(diào)研也是他對同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果的一次考驗(yàn),不論是事前的選題,設(shè)計(jì)方案,確定格式,選用調(diào)研方法,組織協(xié)調(diào)調(diào)研工作,老師都是盡心指導(dǎo)。在鎮(zhèn)上時(shí),老師也是跟隨在小組成員后邊,在有困難及不足處予以指導(dǎo)點(diǎn)撥,在言行方面以自身做出示范,始終保持親和待人的態(tài)度。而大家也響應(yīng)著,熱情積極且表現(xiàn)出的大學(xué)生該有素質(zhì)修養(yǎng)來。

          這次市場調(diào)研,使我們得到了很多啟示,為今后的生活工作積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我們堅(jiān)信,沒有失敗,只有暫時(shí)的不成功,只要以極大的熱情,負(fù)責(zé)的態(tài)度,充足的準(zhǔn)備投入其中,必能有所收獲。而且,市場調(diào)研是經(jīng)營決策的前提,只有充分認(rèn)識市場,了解市場需求,對市場做出科學(xué)的分析判斷,決策才具有針對性,從而拓展市場,使企業(yè)獲得成功。

          校園通訊稿 16

          為促進(jìn)青年教師的快速成長,培養(yǎng)青年教師把握教材、處理教材的能力,提高課堂教學(xué)水平,達(dá)到以“說”促“教”的目的,11月6、7號下午,金城區(qū)薛曲小學(xué)青年教師說課比賽在多媒體教室拉開帷幕。本次比賽共10名教師參加了角逐,王麗花、高寧、賀娟老師獲得優(yōu)秀獎。

          本次比賽共分為兩個(gè)環(huán)節(jié):首先是參賽選手10分鐘的說課,并結(jié)合PPT進(jìn)行,然后各評委老師針對該老師的說課內(nèi)容進(jìn)行提問及點(diǎn)評。雖然比賽時(shí)間緊,要求高,但參賽老師各個(gè)胸有成竹、沉著應(yīng)戰(zhàn),相繼登上講臺進(jìn)行說課。教師們鎮(zhèn)定從容、思路清晰,從教材、學(xué)生、教學(xué)方法及教學(xué)理念、教學(xué)過程等方面入手,全面地闡述說課內(nèi)容。選手的說課設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)合理,重點(diǎn)突出,理論依據(jù)充分,表現(xiàn)了較好的.駕馭教材、教學(xué)設(shè)計(jì)的能力和良好的語言表達(dá)能力。各評委老師也分別對選手的表現(xiàn)進(jìn)行了點(diǎn)評,并一一提出了寶貴的意見。

          本次說課比賽,既是對我校社會思政學(xué)科青年教師教學(xué)水平的一次檢驗(yàn),更是對青年教師不斷提高教學(xué)能力的一種激勵;相信借助本次競賽平臺,教師增強(qiáng)了有效駕馭教材的能力,促進(jìn)了教學(xué)業(yè)務(wù)水平的提高,使青年教師的教育教學(xué)能力得到更快地發(fā)展!

          校園通訊稿 17

          12月16日晚八點(diǎn)半,我校開展了由學(xué)生工作處、保衛(wèi)處、后勤處主辦,后勤處學(xué)生宿管服務(wù)中心調(diào)度,校學(xué)生會宿管部承辦以“安全隱患危害大,情系學(xué)生冬季暖”為主題的“全校冬季安全隱患聯(lián)合大清查活動”。學(xué)工處、保衛(wèi)處、后勤處等數(shù)位老師蒞臨指導(dǎo),校學(xué)生會全體200余人參加此次活動。

          本次活動主要是對學(xué)生宿管違規(guī)使用大功率電器的清查,以及防火防災(zāi)的消防宣傳。在活動中,指導(dǎo)老師就如何建設(shè)文明寢室與同學(xué)們親切交流。同學(xué)們也對如何建設(shè)文明,安全宿舍提出

          了寶貴建議。此次活動的最后,三個(gè)校區(qū)共收繳違規(guī)使用電器共 件。

          此次活動不僅增進(jìn)學(xué)生會各部門合作交流,提高學(xué)生干部自身約束和模范作用。更重要的是提高學(xué)生的安全意識和消防意識,最大程度排除各寢室的`安全隱患,同時(shí)讓更多同學(xué)了解安全檢查的重要性,并在將來更好地配合安全檢查。

          校園通訊稿 18

          也許流星并不少見,但它燃燒的剎那,留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見,但勝利的喜悅,總會留給世界精彩的一瞬!是的,那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間,但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利,是每個(gè)人所追求的`,勝利的喜悅,是勝利與重新開始的轉(zhuǎn)折,勝利是新的開始!

          有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿記憶,只因?yàn)槭冀K相信,去拼搏才能勝利。

          總在鼓舞自己,要成功就得努力。

          熱血在賽場沸騰,巨人在賽場升起。

          相信自己,你將贏得勝利,創(chuàng)造奇跡;相信自己,夢想在你手中,這是你的天地。

          當(dāng)一切過去,你們將是第一。

          相信自己,你們將超越極限,超越自己!

          相信自己,加油吧,健兒們,相信你自己。

          校園通訊稿 19

          雪走了,校園內(nèi)是一片潔白的世界。學(xué)校的操場上是滿滿的冰雪,行人亦是小心翼翼。為了保障師生出入安全和校園內(nèi)道路暢通,頭道鎮(zhèn)中心小學(xué)組織全校師生積極開展掃雪活動。在政教主任李春澤的帶領(lǐng)下,全校師生積極行動起來,清掃校內(nèi)外積雪,保證道路暢通、保證學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序。大家拿起鐵锨、掃帚等工具積極投入到了清掃校園積雪的工作,展開了一幅熱火朝天的勞動畫面。

          從學(xué)校門口到教室、再到學(xué)校食堂以及師生們的必經(jīng)之路上,到處都是師生忙碌且又認(rèn)真的身影。大家分工明確、相互幫助。盡管室外氣溫低,路面滑,但全校師生依然斗志昂揚(yáng)、迎難而上。

          學(xué)生們在各自班主任的帶領(lǐng)下,手拿著鐵鍬與掃帚來到了分配好的場地前,開始了清掃活動。班主任們都是身先士卒,干勁十足。雖然雪積的比較厚,天氣比較冷,但這一點(diǎn)也沒有影響老師和同學(xué)們的熱情和工作效率。勞動的過程中充滿了歡聲笑語,師生樂在其中。潔白的.雪花映照著一張張因勞動而紅彤彤的臉龐,掃雪隊(duì)伍成了春日校園一道靚麗的風(fēng)景線。

          在師生的共同努力下,經(jīng)過一個(gè)多小時(shí),校園的積雪終于被清掃干凈,保證了師生的安全出行。本次除雪活動,同學(xué)們都享受到了為他人服務(wù)的快樂,增強(qiáng)了勞動意識,融洽了師生關(guān)系,發(fā)揚(yáng)了同學(xué)之間相互協(xié)作、不怕吃苦的精神。

          校園通訊稿 20

          在119消防宣傳日來臨之際,XXX小學(xué)為切實(shí)提高師生的消防意識,真正掌握消防安全知識,增強(qiáng)自救互救能力,在火災(zāi)突發(fā)事件中能做到緊張有序、及時(shí)有效地撤離事故現(xiàn)場,減少、避免傷害事故發(fā)生,學(xué)校組織了一系列的消防宣傳活動和火災(zāi)應(yīng)急逃生演練活動。

          11月5日下午,全體教師聆聽了防火減災(zāi)宣教員帶來的防火安全教育課。宣教員高立偉利用大量的火災(zāi)事故案例,詳細(xì)闡述了引發(fā)火災(zāi)的原因,并教給大家一些滅火的技巧和滅火器械的使用方法,老師們認(rèn)真聽、認(rèn)真記,紛紛表示這些防火知識很實(shí)用,也很有必要。

          11月6日下午,隨著一聲急促的警報(bào)聲,XXX小學(xué)火災(zāi)逃生應(yīng)急演練活動正式開始,本次活動邀請到了章錦消防應(yīng)急救援中隊(duì)的隊(duì)員們參加。

          學(xué)生們集合完畢后,各班班長迅速清點(diǎn)人數(shù),并向校長xxx匯報(bào)!

          演習(xí)第二階段,XXX小學(xué)舉行了校應(yīng)急救援隊(duì)成立及授旗儀式!xxx希望由10名年輕教師組成的校應(yīng)急救援隊(duì),能夠在危難時(shí)刻擔(dān)負(fù)起保護(hù)師生安全的重任。

          演習(xí)第三階段,章錦消防應(yīng)急救援隊(duì)的隊(duì)員們,為師生展示了滅火器的使用方法,并現(xiàn)場指導(dǎo)校應(yīng)急救援隊(duì)員滅火演練。

          演習(xí)結(jié)束后,演習(xí)總指揮高文風(fēng)對本次演習(xí)活動進(jìn)行了總結(jié)!他肯定了全校師生的表現(xiàn),表揚(yáng)全體師生沉著冷靜、互相合作,一切行動能聽從學(xué)校指揮,能按照學(xué)校制定的緊急事件疏散方案和路線,本著時(shí)間就是生命、紀(jì)律就是保障的原則,圓滿完成了此次應(yīng)急疏散演練活動。

          最后,五、六年級的同學(xué)參觀了消防車,認(rèn)真聽取了消防隊(duì)員的講解,學(xué)生們好奇的`眼神這里瞅瞅,那里看看,興奮的表情溢于言表!

          今后,學(xué)校將繼續(xù)認(rèn)真組織開展校園消防安全宣傳活動,并把這項(xiàng)工作常規(guī)化,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,進(jìn)一步豐富活動內(nèi)容,創(chuàng)新活動形式,提高全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災(zāi)難來臨時(shí)把損失降到最低限度,為創(chuàng)建“平安校園”“和諧校園”提供強(qiáng)有力的安全保障。

          校園通訊稿 21

          在軍訓(xùn)中,很苦很累,但這是一種人生體驗(yàn),戰(zhàn)勝自我,鍛煉意志的最佳良機(jī)。心里雖有說不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝曬,皮膚變成黑黝黝的,但這何嘗不是一種快樂,一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣,更增添了一份完善自我的信心嗎?

          站軍姿,給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體,也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉(zhuǎn)身,體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維,更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水,無以成江海。沒有我們每個(gè)人的努力,就不可能有一個(gè)完整的,高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動作,都讓我深深地體會到了團(tuán)結(jié)的力量,合作的力量,以及團(tuán)隊(duì)精神的重要,我相信,它將使我終身受益。

          其實(shí)在自己的人生路上,也不可避免印滿一條自己腳步的路,即使那路到處布滿了荊棘,即使那路每一步都是那樣的.泥濘、那樣的坎坷,也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)!

          當(dāng)嘹亮的軍歌響起,我們懷著澎湃的心情進(jìn)入操場。那是迷彩服的海洋,那是年輕的海洋,雖然已是黃昏臨近,但我們的心卻仍舊如朝陽般熱情。面對高高飄揚(yáng)的團(tuán)旗,我們激動;面對英姿颯爽的教官,我們崇拜;面對鮮紅醒目的標(biāo)語,我們更是激昂不已……

          此時(shí)的我們,也許步伐還未矯健,但已懂得昂首挺胸。今日,我們用我們所有的興奮與熱情對待動員大會。那么,幾日后的艱苦磨練,我們將會以全新的面貌與姿態(tài)出現(xiàn)在大閱兵上,那時(shí)的我們,會意氣風(fēng)發(fā),充滿斗志,用彼時(shí)的精神支撐以后的整個(gè)人生……

          校園通訊稿 22

          不知不覺,大三悄然臨近,同學(xué)們開始為自己的將來打算起來,踟躇的行踵,掩泣的痕跡,似乎揮然告別了大一大二的懵懂稚嫩,慢慢地卻又迫切地走向成熟與自知……

          聚聚吧……像遲暮的美人,為那美好的昨天回首,似靜謐的月色微顫,讓那明媚的笑顏重現(xiàn)。

          于是,班級同學(xué)推脫了聚餐,暫別了戀人,默默準(zhǔn)備這場薄弱的盛宴。

          地點(diǎn)選在率水橋邊那磅礴而偉岸好似城墻的河堤下,夕陽斜坦,還記得大一剛來時(shí),同是黃山學(xué)院的表哥,在我來到學(xué)校的當(dāng)晚帶我來到這率水橋上,看那綿長而艷麗的飾燈,照耀著率水之濱安詳?shù)坏耐拖咕,憤懣哀傷也在清晰地山風(fēng)中消散……

          轉(zhuǎn)眼間表哥畢業(yè)了,再來到這兒竟然難禁內(nèi)藏的琴弦尾音般洶涌跳動的生命情愫!家人父母!友人同窗呦!你們在遙遠(yuǎn)的異地還好嗎?中秋是否如我這般,滿面寫著幽郁的神情?

          忽然間,感覺率水橋那樣高大,宏長的'拱,粗壯的敦,白墻黛瓦也顯得低矮了許多……拎包的少女哦!你在看什么?是不是也有這種想法呢?西下的殘陽給波光粼粼的江水披上金色的光華,輕漾著一種悲喟的音調(diào)。

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